一年级思维训练500题
一年级数学思维训练(共51套)

思维训练1一、每种水果都表示一个数,你能知道这个数是几吗?— 6 = 15, = 12 — = 8 , =+ 12 = 35 , = 25 — = 11 , =二、每个图形代表一个数,你能算出这个数是多少吗??(1) △一7=5 o+△=17 (2)☆+☆=12 ☆一△=6△=( ) o=( ) ☆=( ) △=( ) (3)△一4=11 o+△=16 (4)☆+☆=24 ☆一△=6 △=( ) o=( ) ☆=( ) △=( ) (5)5+o=12 △+o=10 (6) o 一☆=5 12一☆=8o=( ) △=( ) o =( ) ☆=( )(7)5+o=12 △+o=10 (8) o 一☆=5 12一☆=8o=( ) △=( ) o =( ) ☆=( )(9)△+△=18 △=( ) (10)口+口+△+△=14☆+ o =13 o =( ) △+△+口=10△+ o =15 ☆=( ) △=( ) 口=( )三、每个图形代表一个数,你能算出这个数是多少吗?( 1 )△+□=9 ○-△=1 △+△+△=9△=()□=()○=()( 2 )△ + ○ = 12 ○ + ☆ = 8 △ + ○ + ☆ = 21△ =( ) ○= ( ) ☆=( )( 3 )你 + 我 = 7 你 + 他 = 18 你 + 我 + 他 = 24你 = ()我 = ()他 = ()( 4 )○+□=10,□+△=12,○+□+△=15。
○=(),□=(),△=()。
(5)△+○=9 △+△+○+○+○=25△=()○=()四、每个图形代表一个数,你能算出这个数是多少吗?(1)△+△+△+△=28 △=()△+△+□=20 □=()(2)○+○+○=6 ○=()△+△+△=12 △=()(3)△-○=1 △=()△+△-○=9 ○=()△+○-□=10 □=()五、下图中每种水果各代表一个数,算一算,它们各代表几?+ = 7,+= 10,+= 9=()=()=()六、1.已知:☆+☆+☆=6,△+△+△+△=20,则△-☆=( )2.已知:△+○=14,△-○=2 ,则△=( ) ○=( )3.已知:▲=●+●+●,▲+●=12,则●=(),▲=()4.已知:△ + ○ = 5,○ + ☆ = 9,△ + ○ + ☆ = 13△ =( ) ○= ( ) ☆=( )七、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。
(完整版)小学一年级数学上册思维训练题13篇

班级 姓名1、晾晒1块手帕,要用2只夹子;2块手帕,要用3只夹子;11块手帕,要用( )只夹子。
2、老师带了一些小朋友去看电影,一共买了11张票。
问和老师一起看电影的有( )个小朋友。
3、8名女同学站成一排,每隔2名女同学插进3名男同学,共插进( )名男同学。
4、把2、3、4、5分别填入( )中,每个数只能用一次。
( )+( )-( )=( )5、小朋友排队。
小平的左面有4个人,右面有8个人。
这一行有( )个人。
6、小朋友排队。
从左数过来小平是第4个,从右数过来是第8个。
这一行有( )个人。
7、按规律写数。
8、 15、10、13、12、11、( )、( )1、4、3、6、5、( )、( ) 1、2、4、8、( )、( ) 8、( )个正方形( )个长方形9、小明、小林和小红一起比体重,结果是小明比小林重,小林比小红重,小明比小红重。
他们三人中( )最重,( )最轻。
10、小明、小红、小林进行100米跑步比赛。
小明用了13秒,小林用了12秒,小红用了11秒。
那么,( )是第一,( )是第二。
11、强强的体重是27千克,芳芳的体重是25千克。
东东的体重居于第三, 他和强强体重相差5千克,东东的体重是( )千克。
班级姓名1、小猫、小狗、小兔、小猴、小熊排成一横排做广播操:兔的左边是狗;猴在熊的左边;猫的右边是狗;猴在兔的右边。
()排在队伍的最左边。
2、1、2、4、5、7、8、()、()15、1、12、1、9、()、()、()、()75、()、()、60、()、50、()、()、()10、5、9、6、8、7、7、()、()、()3、拔河比赛结束后老师买了些饮料给同学们喝,可乐比雪碧多4瓶,可乐比芬达多6瓶。
老师买的是()多,多()瓶。
?4、举行跳绳比赛。
秋秋跳得比丁丁少,小牛跳得比阿婷多,比秋秋少。
第一名:()第二名:()第三名:()第四名:()5、在“+” 或“-”,使算式成立。
1=1-+--+1=21+++++1=11+-++-1=9+-+-+1=15++-++6、你能把0、1、2、3、7、8、9填入下面的算式,使等式成立吗?+7、6()3()2()7()+5-7+57-48()3()48()2()()8()8()8()()+1()-3()-8()-()77664926一年级思维训练题03班级姓名1、按要求把数填入相应的方框里。
部编版:一年级数学思维训练500题,每天练5道,孩子智商情商高

部编版:一年级数学思维训练500题,每天练5道,孩子智商
情商高
小学阶段,是孩子们积累认知知识的一个初步时期,这个阶段,孩子们刚刚系统地接触到语文,数学,英语这三门学科的学习。
会对知识有一个初步的了解,如果这个时候,能够耐心地打好基础,那么,在以后的学习中势必会轻松很多。
就数学这门学科的学习而言,一二年级的时候,是对数字,和加减又一个初步的认知,让孩子们初步的知道,数学这门学科的构成,不是单一的。
是由基础知识和计算能力,还有逻辑思维能力构成的。
缺一不可,所以记忆知识的同时,提升思维能力,是非常重要的。
只是说,一年级是一个比较特殊的时期,这个时期的孩子们刚从幼儿园升上来,还不明白学习是怎么一回事。
所以,在这个阶段,启发孩子们的学习兴趣,提升孩子们的学习积极性是非常重要的。
单从数学学科的积极性来说,是通过背记和练题来提升的,孩子们需要在学习中,逐渐的具有逻辑思维能力,渐渐地学会思考问题,记忆问题。
面对一个题型,要学会找准着手点,多多练习,最终的达到一个融会贯通的效果。
鉴于一年级的孩子思维能力薄弱,且不知道如何开始提升,下面,我就将小学阶段一年级所需要的重要知识核心分享出来,相信会对孩子们的思维能力提升有很大的帮助。
部编版:一年级数学思维训练500题,每天练5道,孩子智商情商高!。
小学一年级逻辑思维训练题五篇

小学一年级逻辑思维训练题五篇1.小学一年级逻辑思维训练题1、妈妈办公室里有2张办公桌,其中一张办公桌上有9种不同的书各4本,另一张办公桌上有3种不同的书各8本,妈妈办公室的两张办公桌上共有书多少本?2、有两个花瓶,一个花瓶里插6朵花,另一个花瓶插4朵花,两个花瓶一共插多少花?3、学校操场上有两排杨树,每排6颗,一共有多少颗?4、一支毛笔3元钱,小红买了4只,一共用了多少元钱?5、一张桌子4条脚,8张桌子一共有多少条脚?6、小红买回一些玻璃珠,每5个装一袋,一共装了3袋,还剩2个,小红一共买回多少个玻璃珠?7、一个三角形纸片有3个角,6个三角形纸片共有多少个角?8、一个正方体有6个面,每个面有4角,一共有几个角?9、同学们做纸花,红纸、白纸、黄花各6朵,共做了多少朵花?10、笼子里装了5只兔子,它们一共有多少只脚?2.小学一年级逻辑思维训练题1、学校美术组有25人,唱歌组比美术组多17人。
两个组一共有多少人?2、妈妈今年32岁,比聪聪大24岁。
聪聪多少岁?3、一根绳子对折再对折,每段是5米,这根绳子长多少米?4、一块布60米,每次剪5米,剪了9次,还剩多少米?5、学校买1个足球用了20元,买一个篮球29元,一个篮球比一个足球贵多少元?6、果园里有27棵苹果树,梨树比苹果树多17棵,梨树有多少棵?7、小明看一本故事书,第一天比第二天少看6页,第二天看了30页,第一天看了多少本?8、弟弟今天9岁,哥哥15岁,再过10年哥哥比弟弟大多少岁?9、把一根木头锯成5段,每锯一次需要5分钟,一共要多少分钟?10、奶奶买回不到20块糖,3块3块的数还余2块,5块5块的数还余2块,奶奶到底买了多少块糖?3.小学一年级逻辑思维训练题1、1千克梨有8个,1千克苹果比1千克梨的个数多1个,妈妈买了2千克梨和2千克苹果,共有苹果和梨()个。
2、一只蜗牛向前爬25厘米,又朝后退15厘米,在朝前爬10厘米,结果前进了()厘米。
一年级数学思维训练精品题库(共51套)精心整理

思维训练1每种水果都表示一个数,你能知道这个数是几吗?— 6 = 15,= 12 —= 8 ,=+ 12 = 35 ,= 25 —= 11 ,=二、每个图形代表一个数,你能算出这个数是多少吗??(1) △一7=5o+△=17 (2)☆+☆=12 ☆一△=6△=( ) o=( ) ☆=( ) △=( ) (3)△一4=11 o+△=16 (4)☆+☆=24 ☆一△=6 △=( ) o=( ) ☆=( ) △=( ) (5)5+o=12 △+o=10 (6) o 一☆=5 12一☆=8 o=( ) △=( ) o =( ) ☆=( ) (7)5+o=12 △+o=10 (8) o 一☆=5 12一☆=8o=( ) △=( ) o =( ) ☆=( ) (9)△+△=18 △=( ) (10)口+口+△+△=14 ☆+ o =13 o =( ) △+△+口=10△+ o =15 ☆=( ) △=( ) 口=( ) 三、每个图形代表一个数,你能算出这个数是多少吗?(1 )△+□=9 ○-△=1 △+△+△=9△=()□=()○=()(2 )△+ ○= 12 ○+ ☆= 8 △+ ○+ ☆= 21△=( ) ○= ( ) ☆=( )(3 )你+ 我= 7 你+ 他= 18 你+ 我+ 他= 24你= ()我= ()他= ()(4 )○+□=10,□+△=12,○+□+△=15。
○=(),□=(),△=()。
(5)△+○=9 △+△+○+○+○=25△=()○=()四、每个图形代表一个数,你能算出这个数是多少吗?(1)△+△+△+△=28 △=()△+△+□=20 □=()(2)○+○+○=6 ○=()△+△+△=12 △=()(3)△-○=1 △=()△+△-○=9 ○=()△+○-□=10 □=()五、下图中每种水果各代表一个数,算一算,它们各代表几?+= 7,+= 10,+= 9=()=()=()六、1.已知:☆+☆+☆=6,△+△+△+△=20,则△-☆=( )2.已知:△+○=14,△-○=2 ,则△=( ) ○=( )3.已知:▲=●+●+●,▲+●=12,则●=(),▲=()4.已知:△+ ○= 5,○+ ☆= 9,△+ ○+ ☆= 13△=( ) ○= ( ) ☆=( )七、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。
一年级上册思维训练

一年级上册思维训练
1.有两篮苹果,第一篮25个,第二篮19个,从第一篮中拿几个放入第二篮,两篮的苹果数相等?
2.华华家上面有3层,下面有2层,这幢楼共有多少层?
3.6个小朋友分一袋苹果,分来分去多2个,问这袋苹果至少有几个?
4.小动物们举行动物运动会,在长跑比赛中有4只动物跑在小松鼠的前面,有3只动物跑在小松鼠的后面,一共有几只动物参加长跑比赛?
5.明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后,白皮球剩下10个,花皮球剩下5个。
布袋里原来有多少个白皮球,多少个花皮球?
6.刚刚有9本书,爸爸又给他买了5本,小明借去2本,刚刚还有几本书?
7.爸爸买回三个气球,两个黄的,一个红的。
哥哥和妹妹都想要。
爸爸叫他们背对背坐着,爸爸给哥哥塞了一个红的,给妹妹塞了个黄的,把剩下的一个气球藏在自己背后。
爸爸让他们猜他手里的气球是什么颜色,谁猜对了,就把气球给谁。
那么,谁一定能猜对呢?
8.如下图所示。
一份学习材料放在桌上,一阵风把材料吹落了一地。
小军拣起来一看,糟糕,少了两张。
根据下面拣到的材料的页码,你能说出少了哪几页吗?
9.小林用15张纸订成一个本子,从头数起,每隔3页夹进一片树叶,问这个本子内共夹进多少片树叶?
10.小青有9本故事书,小新有7本连环画,小青用3本故事书换小新2本连环画,现在小青、小新各有几本书?。
小学一年级思维提升训练练习题(含答案)

小学一年级思维提升训练练习题(含答案)一、观察力训练题目1:找出不同类请在每组物品中找出不同类的物品,并用直线连接。
1. 苹果、香蕉、葡萄、大象答案:大象2. 鸟、鱼、猫、狗答案:鱼3. 钢笔、铅笔、橡皮、尺子答案:橡皮4. 蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、狮子答案:狮子题目2:找出规律,填写缺失的图形请在下面的图形序列中找出规律,填写缺失的图形。
1. □ △ □ △ □ △ □答案:△2. □ □ △ □ □ △ □ □答案:△二、记忆力训练题目1:记忆数字老师念一组数字,请小朋友记住这些数字,然后复述出来。
1. 2 5 7 3 9答案:2 5 7 3 92. 4 6 1 8 2 5答案:4 6 1 8 2 5题目2:记忆物品老师列出一些物品,请小朋友记住这些物品,然后复述出来。
1. 苹果、铅笔、橡皮、尺子、书本答案:苹果、铅笔、橡皮、尺子、书本2. 狗、猫、鸟、鱼、兔子答案:狗、猫、鸟、鱼、兔子三、逻辑推理训练题目1:判断对错请判断下列句子是否正确,在括号内打“√”或“×”。
1. ()所有的鸟都会飞。
答案:×(有些鸟不会飞,如企鹅)2. ()所有的鱼都生活在水中。
答案:√题目2:推理填空根据已知条件,推理出缺失的数字。
1. 如果1+2=3,2+3=5,那么3+4=()答案:72. 如果5-2=3,6-3=3,那么7-4=()答案:3四、创造力训练题目1:想象画请小朋友根据题目要求,画出相应的图画。
1. 画一匹马,一匹马正在吃草。
答案:小朋友需要画出马和草地的场景。
2. 画一艘船,船上有一面旗帜。
答案:小朋友需要画出船和旗帜的场景。
题目2:故事续编老师讲一个故事的开头,请小朋友接着编下去。
1. 从前,有一只小兔子,它非常喜欢吃萝卜。
答案:小朋友可以根据自己的想法,编出小兔子寻找萝卜的故事。
2. 有一天,小明在家里发现了一个神秘的盒子。
答案:小朋友可以编出小明打开盒子,发现里面有什么的故事。
小学数学一年级上册思维训练题(共六套)

班级考号姓名总分1、晾晒1块手帕,要用2只夹子;2块手帕,要用3只夹子;11块手帕,要用()只夹子。
2、老师带了一些小朋友去看电影,一共买了11张票。
问和老师一起看电影的有()个小朋友。
3、8名女同学站成一排,每隔2名女同学插进3名男同学,共插进()名男同学。
4、把2、3、4、5分别填入()中,每个数只能用一次。
()+()-()=()5、小朋友排队。
小平的左面有4个人,右面有8个人。
这一行有()个人。
6、小朋友排队。
从左数过来小平是第4个,从右数过来是第8个。
这一行有()个人。
7、按规律写数。
8、15、10、13、12、11、()、()1、4、3、6、5、()、()1、2、4、8、()、()()个正方形()个长方形9、小明、小林和小红一起比体重,结果是小明比小林重,小林比小红重,小明比小红重。
他们三人中()最重,()最轻。
10、小明、小红、小林进行100米跑步比赛。
小明用了13秒,小林用了12秒,小红用了11秒。
那么,()是第一,()是第二。
11、强强的体重是27千克,芳芳的体重是25千克。
东东的体重居于第三,他和强强体重相差5千克,东东的体重是()千克。
班级考号姓名总分1、小猫、小狗、小兔、小猴、小熊排成一横排做广播操:兔的左边是狗;猴在熊的左边;猫的右边是狗;猴在兔的右边。
()排在队伍的最左边。
2、1、2、4、5、7、8、()、()15、1、12、1、9、()、()、()、()75、()、()、60、()、50、()、()、()10、5、9、6、8、7、7、()、()、()3、拔河比赛结束后老师买了些饮料给同学们喝,可乐比雪碧多4瓶,可乐比芬达多6瓶。
老师买的是()多,多()瓶。
?4、举行跳绳比赛。
秋秋跳得比丁丁少,小牛跳得比阿婷多,比秋秋少。
第一名:()第二名:()第三名:()第四名:()5、在○里填上“+” 或“-”,使算式成立。
6○5○4○3○2○1=16○5○4○3○2○1=216○5○4○3○2○1=116○5○4○3○2○1=96○5○4○3○2○1=156、你能把0、1、2、3、7、8、9填入下面的算式,使等式成立吗?□+□=□□□ -□=□7、班级考号姓名总分1、按要求把数填入相应的横线上。
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一年级思维训练500题
当今时代是一个头脑竞争的时代,逻辑思维的训练显得尤为重要。
下面是本站为大家整理的一年级思维训练500题,供大家参考。
一年级思维训练500题
1.如何问问题?
有甲、乙两人,其中,甲只说假话,而不说真话;乙则是只说真话,不说假话。
但是,他们两个人在回答别人的问题时,只通过点头与摇头来表示,不讲话。
有一天,一个人面对两条路:A与B,其中一条路是通向京城的,而另一条路是通向一个小村庄的。
这时,他面前站着甲与乙两人,但他不知道此人是甲还是乙,也不知道"点头'是表示"是'还是表示"否'。
现在,他必须问一个问题,才可能断定出哪条路通向京城。
那么,这个问题应该怎样问?
2.他们的职业是分别什么?
小王、小张、小赵三个人是好朋友,他们中间其中一个人下海经商,一个人考上了重点大学,一个人参军了。
此外他们还知道以下条件:小赵的年龄比士兵的大;大学生的年龄比小张小;小王的年龄和大学生的年龄不一样。
请推出这三个人中谁是商人?谁是大学生?谁是士兵?
3.谁做对了?
甲、乙、丙三个人在一起做作业,有一道数学题比较难,当他们
三个人都把自己的解法说出来以后,甲说:"我做错了。
'乙说:"甲做对了。
'丙说:"我做错了。
'在一旁的丁看到他们的答案并听了她们的意见后说:"你们三个人中有一个人做对了,有一个人说对了。
'请问,他们三人中到底谁做对了?
4.鞋子的颜色
小丽买了一双漂亮的鞋子,她的同学都没有见过这双鞋了,于是大家就猜,小红说:"你买的鞋不会是红色的。
'小彩说:"你买的鞋子不是黄的就是黑的。
'小玲说:"你买的鞋子一定是黑色的。
'这三个人的看法至少有一种是正确的,至少有一种是错误的。
请问,小丽的鞋子到底是什么颜色的?
5.谁偷吃了水果和小食品?
赵女士买了一些水果和小食品准备去看望一个朋友,谁知,这些水果和小食品被他的儿子们偷吃了,但她不知道是哪个儿子。
,为此,赵女士非常生气,就盘问4个儿子谁偷吃了水果和小食品。
老大说道:"是老二吃的。
'老二说道:"是老四偷吃的。
'老三说道:"反正我没有偷吃。
'老四说道:"老二在说谎。
'这4个儿子中只有一个人说了实话,其他的3个都在撒谎。
那么,到底是谁偷吃了这些水果和小食品?
6.谁在说谎,谁拿走了零钱?
姐姐上街买菜回来后,就随手把手里的一些零钱放在了抽屉里,可是,等姐姐下午再去拿钱买菜的时候发现抽屉里的零钱没有了,于是,她就把三个妹妹叫来,问她们是不是拿了抽屉里的零钱,甲说:"我拿了,中午去买零食了。
'乙说:"我看到甲拿了。
'丙说:"总之,
我与乙都没有拿。
'这三个人中有一个人在说谎,那么到底谁在说谎?谁把零钱拿走了?
7.夜明珠在哪里?
一个人的夜明珠丢了,于是他开始四处寻找。
有一天,他来到了山上,看到有三个小屋,分别为1号、2号、3号。
从这三个小屋里分别走出来一个女子,1号屋的女子说:"夜明珠不在此屋里。
'2号屋的女子说:"夜明珠在1号屋内。
'3号屋的女子说:"夜明珠不在此屋里。
'这三个女子,其中只有一个人说了真话,那么,谁说了真话?夜明珠到底在哪个屋里面?
8.谁的成绩好
玲玲和芳芳经常在一起玩,有一次,有人问她们:"你们俩经常在一起玩,这次期末考试你们谁的成绩好呀?'玲玲说:"我的成绩比较好一点。
'小红说芳芳说:"我的成绩比较差一些。
'她们这两个人之中至少有一个人没有说实话。
那么,到底她们谁的考试成绩好?
9.她们分别买了什么
小丽、小玲、小娟三个人一起去商场里买东西。
她们都买了各自需要的东西,有帽子,发夹,裙子,手套等,而且每个人买的东西还不同。
有一个人问她们三个都买了什么,小丽说:"小玲买的不是手套,小娟买的不是发夹。
'小玲说:"小丽买的不是发夹,小娟买的不是裙子。
'小娟说:"小丽买的不是帽子,小娟买的是裙子。
'她们三个人,每个人说的话都是有一半是真的,一半是假的。
那么,她们分别买了什么东西?
10.谁偷了奶酪
有四只小老鼠一块出去偷食物(它们都偷食物了),回来时族长问它们都偷了什么食物。
老鼠A说:我们每个人都偷了奶酪。
老鼠B 说:我只偷了一颗樱桃。
老鼠C说:我没偷奶酪。
老鼠D说:有些人没偷奶酪。
族长仔细观察了一下,发现它们当中只有一只老鼠说了实话。
那么下列的评论正确的是:
a.所有老鼠都偷了奶酪;
b.所有的老鼠都没有偷奶酪;
c.有些老鼠没偷奶酪;
d.老鼠B偷了一颗樱桃。
一年级思维训练500题
1、晾晒1块手帕,要用2只夹子;2块手帕,要用3只夹子;11块手帕,要用(12)只夹子。
2、老师带了一些小朋友去看电影,一共买了11张票。
问和老师一起看电影的有(10)个小朋友。
3、8名女同学站成一排,每隔2名女同学插进3名男同学,共插进(9)名男同学。
画图法:用○代表女生,用□代表男生。
4、把2、3、4、5分别填入( )中,每个数只能用一次。
(3)+( 4)-( 2)=( 5)
5、小朋友排队。
小平的左面有4个人,右面有8个人。
这一行有(13)个人。
6、小朋友排队。
从左数过来小平是第4个,从右数过来是第8个。
这一行有(11)个人。
7、按规律写数。
15、10、13、12、11、( 14)、(9)
1、4、3、6、5、(8)、(7)
1、2、4、8、(16)、(32)
8、小明、小红、小林进行100米跑步比赛。
小明用了13秒,小林用了12秒,小红用了11秒。
那么,(小红)是第一,(小林)是第二。
9、拔河比赛结束后老师买了些饮料给同学们喝,可乐比雪碧多4瓶,可乐比芬达多6瓶。
老师买的是( 可乐)多。
一年级思维训练500题
1、一本书,小红第一天读10页,以后每天都比前一天多读一页,到第四天,一共读了( )页。
2、小明从一楼上到二楼用了1 分钟,他从一楼上到六楼,要几分钟?( )
3、小强家住4楼,每一层楼有7级楼梯,小强放学回家要爬( )级楼梯。
4、把一根木头锯成2段要2分钟,锯成6段要几分钟?( )
5、小玉有32张卡片,小婷有24张卡片,小玉给小婷多少张卡片,两人的卡片就一样多了?( )
6、小洁今年8岁,今年妈妈比她大25岁,十年后,妈妈比她大几岁?( )
7、小雅今年7岁,去年她比妈妈小23岁,五年后,妈妈比她大几岁?( )
8、一列队伍,从前数丹丹排第35位,从后数,丹丹排第21位,这一列队伍一共有多少人?( )
9、一列队伍,丹丹前面有35名同学,丹丹后面有21位同学,这一列队伍一共有多少人?( )
10、8块手帕夹在绳子上晾干,同一个夹子夹住相邻两个手帕的两边,这样一共要( )个夹子。
11、把图画相邻两张重叠钉在墙上,有五幅画,一共要( )个图钉
12、张老师给一年级(1)班的同学们出了两道数学题,做对第一题的有23人,做对第二题的有28人,两道题都做对的有18人,这个班一共有多少人? ( )
13、3个孩子同时吃3个苹果要3分钟。
请问:10个孩子同时吃10个苹果要几分钟?( )
14、一口深7米的枯井,一只在井底的蜗牛每天白天向上爬3米,晚上向下滑2米。
请问:蜗牛几天后能爬出枯井?( )
15、爸爸买了3个皮球,两个红的,一个黄的。
哥哥和妹妹都想要。
爸爸叫他们背对着背坐着,爸爸给哥哥塞了个红的,给妹妹塞了个黄的,把剩下的一个球藏在自己背后。
爸爸让他们猜他手里的球是什么颜色的,谁猜对了,就把球给谁。
那么,谁一定能猜对呢?( )。