朝阳幼儿园教育事业统计的自查报告

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朝阳幼儿园教育事业统计的自查报告

朝阳幼儿园教育事业统计的自查报告

关于朝阳幼儿园教育事业统计的自查报告为进一步加强教育统计工作,强化监督问责,着力提高数据真实性、准确性,根据教育部《教育统计管理规定》和《安徽省教育厅关于开展全省教育事业统计工作检查的通知》(皖教秘发〔2018〕192号)文件精神要求,决定开展朝阳幼儿园教育事业统计工作自查,现将有关检查总结如下:一、检查内容(一)检查统计法律法规和有关文件的学习、贯彻以及规章制度的建设落实情况;(二)教育事业统计工作专(兼)职人员、专用设备注(计算机、打印机、移动存储等)配备和经费保障情况;(三)教育事业统计工作开展情况,包括组织开展年度统计工作布置、汇总和培训情况;(四)核查统计数据质量情况。

包括本园统计资料管理情况,数据真实性、准确性、完整性情况等。

二、检查方式本次检查工作以自查方式进行。

查看、查阅原始资料台账和2017年、2018年教育事业统计报表及支撑材料等。

三、工作安排(一)自查阶段(11月1日至11月15日)成立核查组,对照附件1和附件2,参照附件3对本园教育事业统计管理工作和教育统计数据进行全面自查。

全园自查主要内容如下:1.教育统计管理工作(财务部门负责)。

按照《教育统计管理工作检查项目》(附件1)要求,围绕统计法律法规落实、规章制度建设等六个方面,认真开展自查,制定问题清单,加强整改完善,在此基础上形成自查报告和相关支撑材料。

2.2017和2018年度教育事业统计报表数据(各相关部门负责)。

在认真研读各项指标内涵解释的基础上,对2017和2018两个年度的教育事业统计报表数据进行全面复查。

同时按照《基础教育学校教育统计数据质量核查项目》(附件3)要求,对照原始记录(行政记录),重点核查2017和2018年度关键指标数据,包括在校生数、教职工数、占地面积、校舍建筑面积、固定资产、图书藏量等。

对查验统计台账和原始记录中发现的问题,要认真核实分析原因,及时督查整改,确保统计数据的真实性和准确性,同时根据实际检查情况,形成自查报告。

幼儿园教育事业统计数据自查整改报告

幼儿园教育事业统计数据自查整改报告

幼儿园教育事业统计数据自查整改报告一、前言为了加强幼儿园教育事业统计数据的管理,提高统计数据的准确性和可靠性,根据《幼儿园教育事业统计管理办法》的相关规定,我园对教育事业统计数据进行了自查。

通过自查,我们发现了一些存在的问题,并提出了整改措施。

本报告旨在总结自查工作的开展情况,分析存在的问题,提出整改措施,以促进我园教育事业统计数据的规范化和科学化。

二、自查工作概述自查工作自开始以来,我园高度重视,成立了自查工作领导小组,明确了自查工作的目标、任务和时间节点。

自查工作主要包括以下几个方面:1. 统计数据收集与整理:对幼儿园的各项教育事业数据进行收集和整理,包括入园人数、教师人数、班级设置、课程设置、设施设备等。

2. 统计数据审核:对收集到的统计数据进行审核,确保数据的准确性和完整性。

3. 统计数据填报:按照要求,将审核后的统计数据填报到相关表格中。

4. 统计数据质量核查:对填报的统计数据进行质量核查,确保数据的准确性和可靠性。

5. 统计数据分析:对统计数据进行分析,了解幼儿园教育事业的发展状况和存在的问题。

三、自查发现的问题在自查过程中,我们发现了一些存在的问题,主要包括:1. 统计数据收集不全:部分统计数据收集不完整,导致统计数据存在遗漏。

2. 统计数据审核不严:部分统计数据审核不严格,导致数据存在误差。

3. 统计数据填报不规范:部分统计数据填报不规范,导致数据存在不清晰、不准确的情况。

4. 统计数据质量核查不全面:部分统计数据质量核查不全面,导致数据存在问题未被及时发现。

5. 统计数据分析不深入:部分统计数据分析不深入,导致未能全面了解幼儿园教育事业的发展状况和存在的问题。

四、整改措施针对自查发现的问题,我们提出了以下整改措施:1. 加强统计数据收集:对幼儿园的各项教育事业数据进行全面的收集,确保数据的完整性。

2. 严格统计数据审核:对收集到的统计数据进行严格的审核,确保数据的准确性。

3. 规范统计数据填报:按照要求,规范填报统计数据,确保数据清晰、准确。

幼儿园教育事业统计核查工作自查报告

幼儿园教育事业统计核查工作自查报告

幼儿园教育事业统计核查工作自查报告下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。

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幼儿园教育统计自查报告范文

幼儿园教育统计自查报告范文

幼儿园教育统计自查报告范文为了进一步加强幼儿园教育统计工作,提高数据的真实性、准确性和可靠性,根据我国教育部教育统计管理规定和本地区教育行政部门的要求,我园对教育统计工作进行了全面自查。

现将自查情况报告如下:一、自查工作总体情况本次自查工作按照教育统计管理规定的要求,结合我园实际情况,制定了详细的自查计划,明确了自查的内容、方法、步骤和时间。

自查工作分为三个阶段:准备阶段、实施阶段和总结阶段。

二、自查内容1. 教育统计工作制度建设情况我园高度重视教育统计工作,建立了完善的教育统计工作制度,明确了统计工作的职责、程序和方法。

同时,根据教育统计管理规定,定期对统计人员进行培训和考核,确保统计人员具备相应的专业素质和业务能力。

2. 教育统计数据采集和填报情况我园严格按照教育统计管理规定,对在园幼儿、教职工、校舍、设备、经费等数据进行了全面、准确的采集和填报。

在数据采集过程中,坚持实事求是的原则,确保数据的真实性、准确性和完整性。

3. 教育统计数据审核和分析情况我园对采集到的教育统计数据进行了认真审核,对存在的问题及时进行了核实和修正。

同时,结合教育统计数据,对幼儿园的教育教学、师资队伍、设施设备等方面进行了全面分析,为幼儿园的决策提供了有力支持。

4. 教育统计资料归档和保管情况我园对教育统计资料进行了规范归档和保管,确保统计资料的完整性和安全性。

同时,根据教育统计管理规定,定期对统计资料进行整理和归档,方便查阅和核对。

三、自查发现的问题及整改措施1. 问题:部分教职工对教育统计工作的重视程度不够,对统计数据的准确性、真实性把握不够。

整改措施:加强教育统计工作的宣传和培训,提高教职工对教育统计工作的认识,确保统计数据的准确性、真实性。

2. 问题:部分统计数据采集和填报过程中,存在数据不完整、不准确的现象。

整改措施:加强对统计数据的审核和核查,对存在问题的数据及时进行核实和修正,确保统计数据的完整性和准确性。

幼儿园开展教育事业统计核查工作的自查报告

幼儿园开展教育事业统计核查工作的自查报告

幼儿园开展教育事业统计核查工作的自查报告尊敬的领导、同事们:为了更好地贯彻落实上级关于教育事业统计核查工作的要求,进一步提高我园教育事业统计数据的质量,我园对教育事业统计数据在生成、填报等各个环节进行了全方位的自查。

现将自查情况报告如下:一、自查工作的开展情况1.高度重视教育事业统计核查工作。

我园成立了以园长为组长,各部门负责人为成员的自查领导小组,明确了各自的责任和任务,确保自查工作的顺利进行。

2.认真学习上级文件精神和统计法规。

组织全体教职工学习《中华人民共和国统计法》及其实施细则、《教育统计管理规定》等法律法规,提高全体教职工对统计工作重要性的认识。

3.全面梳理统计工作流程。

对教育事业统计数据的收集、整理、审核、上报等各个环节进行全面梳理,查找存在的问题和不足。

4.深入开展自查自纠。

通过查阅资料、访谈教职工、实地查看等方式,对自查中发现的问题进行深入分析,制定整改措施,确保统计数据的真实性、准确性和完整性。

二、自查中发现的主要问题1.统计法规意识不够强烈。

部分教职工对统计法规的认识不足,对统计数据的真实性、准确性重视不够,存在一定程度的虚报、瞒报现象。

2.统计工作制度不够完善。

虽然我园已制定了相关的统计工作制度,但在实际工作中,部分制度执行不够到位,需要进一步完善和落实。

3.统计人员业务能力有待提高。

部分统计人员对教育事业统计报表的理解和填报方法不够熟悉,导致统计数据出现误差。

4.数据管理和维护不够规范。

部分数据管理和维护工作不够规范,导致统计数据存在一定程度的滞后性和不准确性。

三、整改措施及下一步工作计划1.加强统计法规宣传教育。

通过举办培训班、座谈会等形式,加强对统计法规的宣传和教育,提高全体教职工的统计法规意识。

2.完善统计工作制度。

根据自查中发现的问题,进一步完善统计工作制度,确保制度执行到位。

3.提高统计人员业务能力。

加强对统计人员的培训和指导,提高其业务能力和责任心,确保统计数据的准确性。

幼儿园教育统计自查报告范文

幼儿园教育统计自查报告范文

幼儿园教育统计自查报告范文一、引言幼儿园作为我国基础教育事业的重要组成部分,肩负着培养幼儿身心健康、智力发展的重要任务。

为了更好地了解幼儿园教育现状,提高幼儿园教育质量,我们进行了幼儿园教育统计自查。

通过自查,我们发现了一些问题,也取得了一些成果。

二、自查内容1. 幼儿园师资队伍情况通过自查,我们了解到幼儿园师资队伍整体素质较高,大部分教师具有相应的教师资格证书,具备一定的专业知识和教育教学能力。

然而,也存在部分教师学历较低、专业不对口等问题,影响了幼儿园教育质量。

2. 幼儿园硬件设施情况幼儿园硬件设施主要包括活动场地、教学设备、安全设施等。

自查结果显示,大部分幼儿园硬件设施较为完善,能够满足幼儿教育教学需求。

但仍有部分幼儿园存在设施陈旧、安全隐患等问题,需要加大投入和整改力度。

3. 幼儿园教育教学情况幼儿园教育教学主要包括课程设置、教学方法、教育评价等方面。

自查发现,幼儿园教育教学情况总体较好,课程设置较为合理,教学方法多样,教育评价体系逐步完善。

但同时也存在部分幼儿园课程设置不合理、教学方法单一、教育评价不全面等问题,需要进一步改进。

4. 幼儿园管理制度情况幼儿园管理制度主要包括园务管理、财务管理、安全管理等方面。

自查结果显示,幼儿园管理制度较为完善,园务管理规范,财务管理合规,安全管理到位。

但仍存在部分幼儿园管理制度不健全、执行力度不够等问题,需要加强制度建设和落实。

三、自查成果1. 提高了幼儿园教育质量。

通过自查,我们发现并解决了一些影响幼儿园教育质量的问题,如师资队伍、硬件设施、教育教学等方面的问题,为幼儿创造了更好的成长环境。

2. 加强了幼儿园管理。

自查过程中,我们加强了对幼儿园各项管理制度的建设和落实,提高了幼儿园管理的规范化和制度化水平。

3. 促进了幼儿园教师队伍建设。

自查发现,幼儿园师资队伍整体素质较高,但仍存在部分教师学历较低、专业不对口等问题。

我们将继续加大培训力度,提高教师队伍整体素质。

教育幼儿园幼儿园事业统计核查自检自查报告

教育幼儿园幼儿园事业统计核查自检自查报告

教育幼儿园幼儿园事业统计核查自检自查报告示例文章篇一:《教育幼儿园幼儿园事业统计核查自检自查报告》我是咱们幼儿园的一名小朋友,今天我想和大家说说我们幼儿园的事业统计核查自检自查这件事儿。

咱们幼儿园啊,就像一个超级大的魔法乐园。

里面有好多好多好玩的东西,就像装满宝藏的神秘城堡。

老师们呢,就像魔法精灵,带着我们在这个乐园里学习和玩耍。

可是这个乐园也有很多重要的事情要做,就像要数清楚城堡里到底有多少颗宝石一样,这就需要进行事业统计核查自检自查啦。

我先来说说我们的小朋友数量吧。

在我们的教室里,每天都热热闹闹的。

我有好多小伙伴,有的像小猴子一样调皮,有的像小兔子一样可爱。

我们每天一起做游戏,一起听老师讲故事。

可是要数清楚我们到底有多少人,可没那么简单呢。

就像数一群跑来跑去的小动物一样,一会儿这个去喝水了,一会儿那个去上厕所了。

但是老师们还是很认真地在数我们,就像一个一个数着珍贵的星星。

他们会在早上点名的时候仔细看,还会在课间休息的时候再核对,确保人数一个都不少,这就像守护宝藏一样重要。

再说说我们的教室设备吧。

我们的教室里有好多有趣的东西,像五颜六色的积木,就像彩虹的碎片一样,可以搭出各种各样的东西,有高高的城堡,还有长长的大桥。

还有那些可爱的小桌椅,它们整整齐齐地摆放着,就像等待检阅的小士兵。

在自检自查的时候,老师们会仔细检查这些东西是不是都好好的。

他们会看看积木有没有少,桌椅有没有坏。

我看到老师像细心的小蚂蚁一样,在教室里这里看看,那里摸摸。

有一次,我看到一把小椅子的腿有点摇晃了,老师就像一个神奇的修理工,很快就把它修好了。

我想,这就是自检自查的意义吧,要让我们的魔法乐园里的一切都好好的。

还有我们的图书角呢。

图书角就像一个知识的小森林,里面有各种各样的图书,像大树上的一片片叶子。

有讲小动物故事的书,就像把我们带到了一个充满小动物的世界;还有讲宇宙奥秘的书,感觉能让我们飞到星星上去。

在自检自查的时候,老师会一本一本地检查这些书。

幼儿园教育事业综合统计自查整改报告

幼儿园教育事业综合统计自查整改报告

幼儿园教育事业综合统计自查整改报告一、前言为了进一步加强幼儿园教育事业统计工作,提高统计数据的准确性和可靠性,根据教育部的相关要求,我园开展了教育事业综合统计自查工作。

通过自查,我们发现了一些问题,也取得了一些经验。

现将自查整改报告总结如下。

二、自查内容1. 数据采集自查过程中,我们对数据采集的环节进行了全面的检查。

发现了一些问题,如数据采集不全面、不准确、不及时等。

为此,我们制定了详细的数据采集计划,明确数据采集的时间、内容和方法,并对采集人员进行培训,确保数据采集的质量和效率。

2. 数据处理在数据处理环节,我们发现了一些数据处理不规范、不准确的问题。

为此,我们制定了数据处理规范,对数据处理人员进行培训,并加强了数据处理的审核和监督,确保数据处理的准确性和规范性。

3. 数据使用自查过程中,我们发现了一些数据使用不规范、不充分的问题。

为此,我们制定了数据使用规范,明确了数据使用的范围、用途和方法,并加强对数据使用的监督和管理,确保数据使用的规范性和有效性。

4. 数据管理在数据管理环节,我们发现了一些数据管理不规范、不安全的问题。

为此,我们制定了数据管理规范,明确了数据管理的职责、流程和方法,并加强数据管理的监督和检查,确保数据管理的规范性和安全性。

三、自查结果通过自查,我们发现了一些问题,也取得了一些经验。

自查结果如下:1. 数据采集方面:数据采集计划不够详细,采集人员培训不够到位,采集方法不够规范。

2. 数据处理方面:数据处理规范不够明确,处理人员培训不够到位,处理方法不够规范。

3. 数据使用方面:数据使用规范不够明确,使用人员培训不够到位,使用方法不够规范。

4. 数据管理方面:数据管理规范不够明确,管理职责不够清晰,管理方法不够规范。

四、整改措施针对自查中发现的问题,我们制定了以下整改措施:1. 完善数据采集计划,明确采集时间、内容和方法,加强对采集人员的培训,提高采集质量。

2. 制定数据处理规范,明确处理流程和方法,加强对处理人员的培训,提高处理质量。

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关于朝阳幼儿园教育事业统计的自查报告
为进一步加强教育统计工作,强化监督问责,着力提高数据真实性、准确性,根据教育部《教育统计管理规定》和《安徽省教育厅关于开展全省教育事业统计工作检查的通知》(皖教秘发〔2018〕192 号)文件精神要求,决定开展朝阳幼儿园教育事业统计工作自查,现将有关检查总结如下:
一、检查内容
(一)检查统计法律法规和有关文件的学习、贯彻以及规章制度的建设落实情况;
(二)教育事业统计工作专(兼)职人员、专用设备注(计算机、打印机、移动存储等)配备和经费保障情况;
(三)教育事业统计工作开展情况,包括组织开展年度统计工作布置、汇总和培训情况;
(四)核查统计数据质量情况。

包括本园统计资料管理情况,数据真实性、准确性、完整性情况等。

二、检查方式
本次检查工作以自查方式进行。

查看、查阅原始资料台账和2017 年、2018

教育事业统计报表及支撑材料等。

三、工作安排
一)自查阶段(11月1日至11月15日)
成立核查组,对照附件1 和附件2,参照附件3 对本园教育事业统计管理工作
和教育统计数据进行全面自查。

全园自查主要内容如下:
1. 教育统计管理工作(财务部门负责)。

按照《教育统计管理工作检查项目》(附件1)要求,围绕统计法律法规落实、规章制度建设等六个方面,认真开展自查,制定问题清单,加强整改完善,在此基础上形成自查报告和相关支撑材料。

2.2017 和2018年度教育事业统计报表数据(各相关部门负责)。

在认真研读各项指标内涵解释的基础上,对2017 和2018 两个年度的教育事业统计报表数据进行全面复查。

同时按照《基础教育学校教育统计数据质量核查项目》(附件3)要求,对照原始记录(行政记录),重点核查2017和2018年度关键指标数据,包括在校生数、教职工数、占地面积、校舍建筑面积、固定资产、图书藏量等。

对查验统计台账和原始记录中发现的问题,要认真核实分析原因,及时督查整改,确保统计数据的真实性和准确性,同时根据实际检查情况,形成自查报告。

四、具体总结
(一)积极贯彻落实统计法律、法规;及时上交相关数据,按时完成数据统计工作。

(二)基本完善学校统计工作规章制度建设,按照统计制度的规定设置了原始记录。

(三)加强统计人员的管理。

我园由专门人员具体负责统计工作,班主任具体负责各班各种数据的采集填报工作,使数据内外一致,不走样,不掺水分。

(四)重点核查了幼儿园上报的教育基础数据库、基层统计报表的有关数据:
1、在园生数。

通过核对幼儿学籍数据库人数,登记上报人数与实际在园生数一致;
2、教职工、专任教师数和现任的一致;
3、校园土地面积。

土地登记面积和学校土地实际使用、占地面积一致;
4、学校建筑面积。

通过核对核实校舍建筑面积(教学行政用房)与上报数据库的数字一致;
5、固定资产和教学仪器设备。

通过核对固定资产(教学仪器设备)固定资产数据与幼儿园现有的基本一致;
6、图书册数。

通过核对图书记录和上架图书的实际情况基本相同;
7、基础教育的班额基本符合要求。

(五)建立了档案室,建立幼儿花名册和教职工花名册,并且适时更新。

为了加强数据管理与维护。

我们要求班主任要经常与负责统计的工作人员进行沟通,及时上报各类数据的变动情况,发现问题及时订正修改,确保了学校基表与上报的数据库相一致。

以上是我园教育数据统计情况所进行的检查情况,我们决心借助这次教育事业统计核查工作的时机,进一步完善我们的工作,及时更新相关数据从而使我园的教育统计工作日臻完善。

朝阳幼儿园
2018.11.15。

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