幼儿园教育事业数据统计工作汇报(共11篇)
幼儿园教育统计工作情况汇报
幼儿园教育统计工作情况汇报尊敬的领导、各位老师：大家好！今天，我很荣幸能够在这里向大家汇报我们幼儿园的教育统计工作情况。
首先，请允许我代表全体教职工，对各位领导长期以来对我们幼儿园工作的关心和支持表示衷心的感谢！教育统计工作是幼儿园管理的重要组成部分，它对于提高幼儿园教育教学质量、促进幼儿园科学发展具有十分重要的意义。
近年来，我们幼儿园高度重视教育统计工作，认真贯彻执行国家有关教育统计的法律法规，紧紧围绕提高统计数据质量这一核心任务，不断加强统计队伍建设，完善统计制度，创新统计方法，强化统计应用，努力提高统计工作的科学化、规范化和法制化水平。
一、加强组织领导，明确责任分工我们幼儿园成立了以园长为组长的教育统计工作领导小组，明确了各相关部门和人员的统计工作职责。
领导小组定期召开会议，研究解决统计工作中的重大问题，确保统计工作落到实处。
同时，我们加强对统计人员的培训和指导，提高他们的业务素质和统计工作能力，为统计工作的顺利开展提供有力保障。
二、完善统计制度，规范统计工作我们幼儿园制定了完善的教育统计制度，明确了统计工作的范围、内容、方法、程序和要求。
同时，我们加强对统计资料的收集、整理、汇总和分析，确保统计数据的真实性、准确性和完整性。
我们还定期对统计工作进行检查和考核，对统计质量不高的部门和个人进行通报批评，督促整改。
三、创新统计方法，提高统计效率我们幼儿园积极探索创新统计方法，运用现代信息技术手段，提高统计工作效率。
我们建立了幼儿园教育统计信息平台，实现了统计数据的电子化、网络化和智能化。
通过平台，我们可以实时查询、分析和上报统计数据，大大提高了统计工作的效率和准确性。
四、强化统计应用，服务幼儿园发展我们幼儿园高度重视统计数据的分析和应用，充分发挥统计数据在幼儿园管理和发展中的重要作用。
通过对统计数据的深入挖掘和分析，我们可以及时了解幼儿园的办学状况、师资队伍、学生发展等方面的信息，为幼儿园的决策提供科学依据。
教育事业统计工作的总结报告
教育事业统计工作的总结报告一、引言教育是国家的基础，教育事业的发展对于国家的未来具有重要意义。
统计工作在教育事业中起着至关重要的作用，它能够为政府决策提供数据支持，为教育管理提供科学依据，为教育改革提供评估指标。
本报告旨在对过去一段时间内教育事业的统计工作进行总结和分析，以期提升教育事业的发展水平，推动教育领域的持续改革。
二、教育事业统计工作的重要性1. 决策支持：教育统计数据能够为政府决策提供客观依据，帮助政府更准确地了解教育发展状况，制定更合理的政策。
2. 效能评估：通过统计数据的分析，可以对教育资源利用情况、教育质量水平等进行全面评估，从而找出存在的问题并采取有效措施改进。
3. 资源配置：依据统计数据，可以更好地进行教育资源的合理配置，确保教育资源的公平分配和高效利用。
三、教育事业统计工作的现状1. 数据来源：数据来自于各级各类学校的报告和统计部门的数据采集。
2. 数据内容：包括教育资源、教师情况、学生情况、教育经费、教育评估等多个方面。
3. 数据质量：受限于数据采集手段和报告制度，存在数据不完整、误差较大等问题。
四、教育事业统计工作的问题和挑战1. 数据不完整：部分学校上报数据不及时、不准确，导致统计工作的失真。
2. 数据质量差：部分学校、地区对数据采集和上报工作重视不够，造成数据质量较差。
3. 数据利用不足：缺乏有效的数据分析和利用手段，导致统计数据的潜在价值未能充分发挥。
五、教育事业统计工作的改进建议1. 完善数据采集和报告制度：建立健全的数据采集和报告体系，确保数据的及时性和准确性。
2. 提升数据分析和利用能力：加强统计分析人员的培训和技术支持，提升数据的利用效果。
3. 强化督导和考核：对数据采集和报告工作进行督导和考核，引导学校和地区提高数据管理和统计工作的质量。
六、结语教育事业统计工作是教育事业发展的重要保障，只有通过科学规范的数据采集、报告和利用，才能更好地推动教育事业的发展。
教育事业统计工作总结
教育事业统计工作总结1. 引言本文旨在总结过去一年内在教育事业中进行的统计工作，并对统计工作中的亮点和问题进行分析与总结。
通过对教育事业的数据分析，对提高教育质量和管理效能具有重要意义。
2. 统计工作概述教育事业统计工作是指对各级教育机构的数据进行收集、整理和分析，以获得对教育事业的全面了解和有效决策支持。
具体工作内容包括但不限于学生人数统计、师资力量统计、学校评估和成绩分析等。
3. 工作亮点3.1 数据收集方式的创新为了提高数据收集效率和准确性，我们采取了数据自动采集系统，并与各教育机构进行信息系统对接，实现了数据的实时更新和高质量的数据采集。
3.2 数据分析的深度挖掘通过对收集的数据进行分析和挖掘，我们发现了一些有益于教育事业发展的深入洞察。
例如，通过对学生成绩的分析，我们发现了学生学习成绩下滑的主要原因，并采取了相应的改进措施。
3.3 实时报表的生成与共享通过引入报表生成工具，我们能够根据教育机构的需求自动生成各种实时报表，并实现了报表共享与传递。
这大大提高了决策效率，同时也提供了更好的数据透明度。
4. 工作问题与改进方案4.1 数据质量问题在数据收集的过程中，我们发现了一些数据质量问题，如重复数据、错误数据等。
为了解决这些问题，我们计划建立数据清洗机制，对采集到的数据进行规范化处理和错误纠正。
4.2 数据分析方法的改进虽然我们进行了一些数据分析工作，但在方法选择和分析手段上仍有待改进。
下一步，我们计划培养团队成员的数据分析能力，并引入更先进的数据分析工具，以提高数据分析的深度和准确性。
4.3 数据共享与保密的平衡在实时报表的生成与共享中，我们面临着数据保密与数据共享之间的平衡问题。
为了确保数据安全，我们计划建立数据权限管理系统，以确保敏感数据得到妥善保护，同时为需要数据的人提供便捷的共享途径。
5. 工作展望在未来的工作中，我们将继续加强数据收集的自动化与规范化，提升数据质量和准确性。
同时，我们也将加强数据分析能力的培养，并引进更先进的数据分析工具与方法。
教育事业统计的工作总结
教育事业统计的工作总结一、工作内容概述二、工作亮点1.数据收集：通过与各级教育部门和学校合作，建立数据收集机制，确保数据的及时、准确和完整性。
采用现代化的信息化系统，提高数据采集的效率和质量。
2.数据分析：利用统计方法和数据分析工具，对收集到的数据进行分析，揭示教育发展的规律和问题。
通过数据挖掘和模型建立，提供决策支持，为教育和政策制定提供科学依据。
3.报告撰写：根据分析结果，编制相关报告，向上级教育部门和决策者提供信息反馈。
报告内容包括教育发展状况、问题分析和建议等，帮助决策者做出科学决策。
三、工作成果1.数据库建设：建立了完善的教育数据管理系统，实现了数据的规范化和统一管理。
提高了数据传递和共享的效率，方便部门和学校查阅和利用数据。
2.数据分析研究：开展了一系列的教育数据分析研究，揭示了教育发展的问题和挑战。
通过对学生智力发展、教育资源分配和教育成果评估等方面数据的深入研究，为教育提供了理论和实证基础。
3.政策制定支持：根据统计分析结果，提供了相关政策的建议和改进措施。
促进了教育政策的科学化和精细化，提高了政策的针对性和有效性。
四、工作存在的问题1.数据收集难度大：由于各级教育部门和学校的数据管理制度不规范，数据的获取和整理存在一定困难。
2.数据分析深度不足：受限于人力和技术水平，对大数据和复杂数据的分析能力有待提高。
3.报告撰写优化空间：报告的内容和形式有待进一步优化和提升，提高报告的可读性和实用性。
五、工作展望和改进措施1.信息共享平台建设：加强与各级教育部门和学校的沟通与合作，建立信息共享平台，便于数据的快速获取和传递。
2.提高数据分析能力：加强人员培训，提高数据科学和统计分析的技术能力，引进先进的分析工具和模型，提高数据分析的深度和精度。
3.报告撰写优化：制定标准化的报告模板，确保报告的准确、简洁和易懂。
注重数据的可视化呈现，提高报告的信息传递效果。
四、结语教育事业统计工作是教育和发展的重要支撑，通过数据的收集、分析和报告撰写，为教育决策者提供科学依据，推动教育的科学化、精细化和人性化。
幼儿园教育事业统计工作总结
幼儿园教育事业统计工作总结1. 统计工作概述本文档旨在总结幼儿园教育事业的统计工作。
统计工作是保障幼儿园教育事业健康发展的重要环节，通过对各项数据的收集、整理和分析，为决策提供科学依据，优化教育资源配置，提高教育质量。
2. 统计工作内容幼儿园教育事业的统计工作主要包括以下内容：2.1 学生数据统计通过收集和记录学生的基本信息，包括人数、性别、年龄等，了解学生的整体情况，为制定教育计划和资源配置提供参考。
2.2 教职工数据统计统计幼儿园教职工的数量、性别、教育背景等信息，评估教职工队伍的结构和素质，为人员培训和招聘提供依据。
2.3 教育资源统计统计幼儿园的教室数量、面积、设施设备等信息，了解教育资源的配置情况，为改善教学环境和设施提供参考。
2.4 教育质量统计通过对学生的研究成绩、评价结果等数据进行统计和分析，评估教育质量的水平，发现问题并及时进行调整和改进。
3. 统计工作的意义幼儿园教育事业的统计工作具有以下意义：3.1 优化资源配置通过统计工作，了解学生和教职工的数量和结构，教育资源的配置情况，可以科学合理地优化资源的分配，提高资源利用效率。
3.2 提高教育质量通过对教育质量的统计和评估，发现问题和不足，及时采取措施进行改进，提高幼儿园教育的质量和水平。
3.3 决策支持统计工作为决策提供了可靠的数据依据，帮助管理者制定科学合理的教育发展战略和政策，推动幼儿园教育事业的健康发展。
4. 统计工作中的困难与挑战在进行幼儿园教育事业的统计工作中，可能会面临以下困难与挑战：4.1 数据收集困难由于数据来源的多样性和数据的分散性，数据的收集工作可能较为繁琐和复杂，需要投入大量的时间和精力。
4.2 数据质量问题在统计工作中，数据质量的问题可能导致统计结果的不准确性，需要加强对数据的审核和核实，确保数据的可靠性。
4.3 数据分析能力不足统计工作需要对数据进行合理的分析和解读，如果统计人员的数据分析能力不足，可能会影响统计结果的科学性和准确性。
教育事业统计工作总结7篇
教育事业统计工作总结7篇总结一：在过去的一年里，我在教育事业统计工作中取得了一些重要的成就。
通过收集、分析和解释学校的数据，我帮助学校更好地理解学生的表现和教学效果。
我还提供了有关学生需求和教育资源分配的建议。
同时，我还制定了一些改进措施，在教育政策和实践中起到了积极的作用。
回顾过去的一年，我对自己的工作感到非常满意，并准备在来年继续努力。
总结二：教育事业统计工作是一个需要严谨和细致的工作。
在过去的一年中，我参与了多个重要的统计项目。
通过使用各种统计方法，我成功地分析了学生的学习进步和教育方案的有效性。
我还通过跟踪和记录学生的学习成绩和行为，发现了潜在的问题，并提出了相关的解决方案。
在未来的工作中，我将继续深入研究和应用统计方法，以支持学校教育的发展。
总结三：在过去的一年中，我在教育事业统计工作中取得了不错的成果。
我不仅收集和整理了学校的各种数据，还通过统计分析找出了一些关键的问题和趋势。
同时，我也为教育决策提供了宝贵的数据支持，帮助学校做出更明智的决策。
我对自己在这个领域的成长感到自豪，也对未来的发展充满期待。
总结四：教育事业统计工作是一个琐碎而重要的工作。
在过去的一年里，我主要负责收集、整理和分析学校的数据。
通过运用统计方法，我成功地发现了一些学生学习的问题，并提出了相应的解决方案。
此外，我还协助学校制定了一些教育政策和计划，以提高学生的学习成绩和全面发展。
虽然这个工作需要很多时间和耐心，但我对自己的工作感到满意，并愿意继续为教育事业做出贡献。
总结五：教育事业统计工作给我提供了一个全新的视角来了解学校和学生。
在过去的一年里，我积极参与了各种统计项目，并通过数据分析为学校的教学和管理提供建议。
我努力学习和应用新的统计方法，以增加工作的效率和准确性。
同时，我也向学校师生提供相关的数据和反馈，以帮助他们更好地了解和改进自己的学习和教学。
我对自己的贡献感到满意，并期待未来的发展。
总结六：教育事业统计工作需要严谨和专业的态度来完成。
幼儿园事业统计分析报告 幼儿园数据分析
幼儿园事业统计分析报告一、引言近年来，随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，家庭对于幼儿教育的重视程度日益增加，幼儿园作为承担幼儿教育工作的重要机构，其发展和现状备受社会关注。
为了全面了解幼儿园事业的发展情况，并为进一步完善幼儿园教育提供参考，特对幼儿园事业进行了统计分析，现将分析结果报告如下。
二、数据来源与分析方法本报告所使用的数据来源主要包括国家统计局发布的相关数据报告、各级教育主管部门提供的统计数据以及对幼儿园进行的问卷调查。
统计分析方法主要包括描述性统计分析、相关系数分析以及回归分析等。
三、幼儿园发展情况分析1. 幼儿园数量及分布情况根据国家统计局数据显示，我国幼儿园数量呈现逐年递增的趋势，2010年至2020年的10年间，全国幼儿园数量从50万所增加到100万所，平均每年增长5。
分布情况上，幼儿园主要集中在城市地区，特别是一、二线城市。
2. 幼儿园师资情况分析统计数据显示，全国幼儿园师资结构呈现出一定的优化趋势，具备本科及以上学历的教师比例逐年提升，2010年为50，到2020年已达到70。
但是，由于城乡差距和师资流动等问题，一些地区仍存在教师素质不高的情况。
3. 幼儿园办学类型及性质分析幼儿园办学类型主要包括公办、民办和外办幼儿园，其中民办幼儿园数量逐年递增，外办幼儿园也在逐渐增加，说明社会力量参与幼儿园教育的意愿增强。
在性质上，非营利性幼儿园所占比例较高，达到70左右。
四、幼儿园教育质量分析1. 幼儿园教育资源配置分析对比不同地区的数据发现，一线城市幼儿园教育资源配置相对较优，拥有更多的教育设施和教学用具；而农村和偏远地区幼儿园教育资源相对紧缺，教学条件和环境不尽如人意。
2. 幼儿园教学活动分析通过问卷调查发现，幼儿园教学活动中注重游戏化教学，但是存在课程设置单一、教学方法陈旧等问题，需要进一步改进和创新。
3. 幼儿园教育评价体系分析幼儿园教育评价体系建设相对滞后，缺乏科学的评价指标和评价方法，难以全面客观地评价幼儿园教育的质量。
幼儿园教育事业数据统计工作汇报
幼儿园教育事业数据统计工作汇报尊敬的领导、各位老师：大家好！为了全面了解我国幼儿园教育事业的发展现状，提高幼儿园教育质量，促进幼儿园教育事业的健康发展，我园积极响应国家教育部门的号召，认真开展教育事业数据统计工作。
现将我园的数据统计工作汇报如下：一、统计工作开展情况1. 加强组织领导。
我园成立了以园长为组长，各科室负责人为成员的数据统计工作领导小组，明确责任分工，确保统计工作顺利进行。
2. 制定实施方案。
结合我园实际情况，制定详细的数据统计实施方案，明确统计内容、统计时间、统计方法等，确保统计工作有序开展。
3. 加强人员培训。
对参与统计工作的教师进行业务培训，提高统计人员的业务素质，确保统计数据的真实性、准确性和完整性。
4. 严格依法统计。
严格按照国家有关教育事业统计的法律法规，确保统计工作合法合规。
5. 细致做好数据采集。
通过查阅资料、实地考察、访谈等方式，全面、准确地采集幼儿园教育事业数据。
二、统计数据结果分析1. 幼儿园基本情况。
我园占地面积XX平方米，建筑面积XX平方米，园内设有大、中、小班共XX个班级，在园幼儿人数XX人，教职工人数XX人。
2. 师资队伍建设。
我园教师队伍整体素质较高，具有教师资格证的教师比例达到XX%，大专及以上学历的教师比例达到XX%。
3. 幼儿园设施设备。
我园教学设施齐全，设有音体室、美工室、图书室等功能教室，户外活动场地充足，配备各类大型玩具和体育器材。
4. 幼儿园教育质量。
我园注重教育教学质量，积极开展园本教研活动，教师教育教学水平不断提高。
近年来，我园幼儿在各类比赛中取得优异成绩。
5. 幼儿园安全管理。
我园高度重视安全管理，制定完善的安全管理制度，加强安全教育和隐患排查，确保幼儿人身安全。
6. 幼儿园卫生保健。
我园严格执行卫生保健制度，定期组织幼儿进行健康检查，加强膳食管理，确保幼儿健康成长。
三、存在问题及改进措施1. 存在的问题。
在统计过程中，我们发现我园在师资队伍建设、幼儿园设施设备、安全管理等方面仍存在一定问题，如部分教师专业水平有待提高，幼儿园设施设备尚需完善，安全管理需进一步加强等。
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幼儿园教育事业数据统计工作汇报（共11篇）幼儿园教育事业数据统计工作汇报（共11篇）第1篇：事业统计数据自查报告事业统计数据自查报告根据部关于做好事业统计工作的通知及省厅关于开展年事业统计数据质量核查工作的通知，现将年事业统计情况进行自查，做以下汇报：一、首先落实了统计法律，法规，统计工作规章制度建设，财务部门和教学部门具体负责各种数据的统计填报工作，使数据内外一致，不走样，不渗水分。
二、制定了学校学生学籍管理制度，建立了教职工花名册，并且适时更新。
及时加强数据管理与维护，及时上报各类数据的变动情况，发现问题及时订正修改，确保了学校基表与上报的数据库相一致。
1、全校实有334名学生，上报人数与实际在校生数多35人。
是由于报表以后，学生又发生了变动。
2、我校共有在编教职工48人，代课教师（即特岗教师）10人。
3、为提高统计工作的效率，我们为统计员配备了兼用计算机，实行了联网，为了确保数据的准确，方便数据的上报，为统计员配备了U盘，减少和杜绝了虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。
4、对学校每年的上报的基本报表情况建立了纸质文档，立求专人管理。
5、固定资产和教学仪器设备。
通过核对固定资产（教学仪器设备），固定资产数据与学校现有的基本一致。
以上是我校对数据统计情况所进行的检查情况，尽管我们按照上级要求做了工作，但是按照统计法的要求，我们在规范性、科学性、准确性上还存在一定的不足，我们决心借助这次事业统计核查工作的时机，进一步完善我们的工作，从而使我校的统计工作做到规范科学。
第2篇：事业统计数据自查报告年事业统计数据自查报告-03-2209:58:17|分类：默认分类|字号订阅年事业统计数据自查报告根据上级关于事业统计核查工作的通知要求，积极配合组此次事业统计核查工作，学校对统计数据在生成、填报等各个环节进行了全方位的自查。
现将自查情况报告如下：（一）积极贯彻落实统计法律、法规；（二）基本完善学校统计工作规章制度建设，按照统计制度的规定设置了原始记录。
（三）加强统计人员的管理。
我们由教导处具体负责统计工作，由学校教研组长具体负责学校各种数据的统计填报工作，使数据内外一致，不走样，不渗水分。
（四）提高统计工作的效率。
我们为统计员配备了兼用计算机，实行了联网，为了确保数据的准确，方便数据的上报，为统计员配备了U盘，减少和杜绝了虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。
（五）重点核查了学校上报的基础数据库、基层统计报表的有关数据：1、在校生数。
通过核对学生学籍数据库（学生注册记录、在校生花名册）人数，登记上报人数与实际在校生数一致；2、教职工、专任教师数和现任的一致；3、校园土地面积。
土地登记面积和学校土地实际使用、占地面积一致；4、学校建筑面积。
通过核对核实校舍建筑面积（教学行政用房）与上报数据库的数字一致；5、固定资产和教学仪器设备。
通过核对固定资产（教学仪器设备），固定资产数据与学校现有的基本一致；6、图书册数。
通过核对图书记录和上架图书的实际情况基本相同；7、基础的班额符合要求。
（六）建立了档案室，制定了学校学生学籍管理制度和"学籍管理工作流程图"，建立了学生档案，建立了教职工花名册，并且适时更新。
为了加强数据管理与维护。
我们要求统计员要经常与组负责统计的工作人员进行沟通，及时上报各类数据的变动情况，发现问题及时订正修改，确保了学校基表与上报的数据库相一致。
以上是我校对我校数据统计情况所进行的检查情况，尽管我们按照上级要求做了工作，但是按照统计法的要求，我们在规范性、科学性、准确性上还存在一定的不足，我们决心借助这次事业统计核查工作的时机，进一步完善我们的工作，从而使我校的统计工作做到规范科学。
第3篇：事业统计数据自查报告XX小学XXXX年事业统计数据自查报告一、基本情况（一）场地校舍和配置设备设施XXXX小学占地面积XXXX，校舍建筑面积XXXX。
建有教学楼一栋、钢架结构板房376。
配有办公电脑XX台，图书XX多册，固定资产XX万元。
XX年学校借助迎接XXXX的契机，大力筹措资金购置完善了各学生教室的现代化装备、功能室器材装备、体育活动设施、校园文化氛围等，现在学校环境文化焕然一新，装备更新换代，实现了办学条件的标准化、现代化，真正让农村孩子享受到城市的优质。
（二）学校规模及师资队伍情况学校现有X到X年级XX个教学班，学生XXXX人，教职工XXX人，其中本科学历XX人，大专学历XX人，中师学历XX人，教师学历达标100%；XX市学科带头人、教学能手X名，YY安市教学能手X名，有十几位老师获得市级优质课一等奖。
二、事业统计数据自查根据上级关于开展年事业统计数据质量核查工作的通知要求，我校积极配合上级主管部门组织此次事业统计数据核查工作，学校对统计数据在生成、填报等各个环节进行了全方位的自查。
现将自查情况报告如下：（一）积极贯彻落实统计法律、法规；（二）基本完善学校统计工作规章制度建设，按照统计制度的规定设置了原始记录。
（三）加强统计人员的管理。
我们由总务处具体负责统计工作，由学校总务处人员具体负责学校各种数据的统计填报工作，使数据内外一致，不走样，不渗水分。
（四）提高统计工作的效率。
我们为统计员配备了兼用计算机，实行了联网，为了确保数据的准确，方便数据的上报，为统计员配备了U盘，减少和杜绝了虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。
（五）重点核查了学校上报的基础数据库、基层统计报表的有关数据：1、在校生数。
通过核对学生学籍数据库（学生注册记录、在校生花名册）人数，实际在校生数略小于登记上报人数，是因为在XXXX年XX月份至今学生有转入转出的变动；2、现任专任教师数小于上报教职工、专任教师数，是因为自XXXX年X9月份至今有3位教师退休；3、校园土地面积。
土地登记面积和学校土地实际使用、占地面积一致；4、学校建筑面积。
通过核对核实校舍建筑面积（教学行政用房）与上报数据库的数字一致；5、固定资产和教学仪器设备。
通过核对固定资产（教学仪器设备），学校现有固定资产数据与上报固定资产数据基本一致；6、图书册数。
通过核对图书记录和上架图书的实际情况基本相同；7、基础的班额符合要求。
（六）建立了档案室，制定了学校学生学籍管理制度，建立了学生档案，建立了教职工花名册，并且适时更新。
为了加强数据管理与维护，我们要求统计员要及时与镇教办负责统计的工作人员进行沟通，及时上报各类数据的变动情况，发现问题及时订正修改，确保了学校基表与上报的数据库相一致。
以上是我校对我校数据统计情况所进行的检查情况，尽管我们按照上级要求做了工作，但是按照统计法的要求，我们在规范性、科学性、准确性上还存在一定的不足，我们决心借助这次事业统计核查工作的时机，进一步完善我们的工作，从而使我校的统计工作做到规范科学。
第4篇：事业统计数据质量自查报告事业统计数据质量自查报告针对局下发的关于开展年事业主要统计数据质量核查的通知，我校积极组织开展工作，对我校学生数，教师数的电子数据和文件资料进行了细致的排查，具体如下：1、在校学生数情况：通过核对我校学籍花名册，转学联系表、休学、复学、退学等证明内容，我校学生数据规范、准确，有年报数据资料和电子数据，转学联系表明确，没有休学、复学、退学情况。
年秋，我校在校生有321人。
2、教职工编制和教职工、专任教师数：通过核对我校教职工花名册，我校现有16名教职工，其中专任教师15人，我校专任教师都有教师资格证，专任教师学历都达到教学资格要求。
3、学校图书数量不多，但都有登记册，登记册的图书与图书室的藏书量基本一致。
4、学校占地面积约3200平方米，建筑面积约1875平方米。
5、学校固定资产、教学仪器设备与登记基本一致。
青原希望小学.9.9第5篇：小腮小学事业统计数据质量年小腮小学事业统计数据质量自查报告根据部关于做好事业统计工作的通知（教发函125号）、部办公厅关于开展年事业统计数据质量核查工作的通知（教发厅函37号）、省厅办公室关于开展事业统计数据质量核查工作的通知（黔教办计294号）要求，为了积极配合此次事业统计核查工作，我校按照局精神，对学校的统计情况进行全面的检查，现将我校自查情况报告如下：1认真组织相关人员学_通知精神，使具体工作队员按章办事，有法可依。
2加强统计人员的管理，指派专人专项负责学校各种数据统计填报工作，使数据内外一致，不走样，不参水分，增强统计人员的责任心与____感。
3为提高统计人员的工作效率，专门为统计人员配备计算机，为确保数据的准确性，我们为统计人员配备U盘，对原始数据进行保存，减少和杜绝虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。
4建立档案室，制定学校学籍管理制度、固定资产使用制度，建立学生档案，建立教职工花名册，并适时更新，建立了统计台账，实行文本档案和电子台账同步管理。
5加强数据管理与维护，我们要求统计人员要经常与上级相关部门进行沟通，及时上报各类数据的变动情况，发现问题及时订正修改，确保学校基表与上报的数据库相一致。
我校今年学生数为334人图书室现有图书8539册，生均25册，学校建筑面积1950平方米，教职工20人等数据，经核实与上报数据一致。
以上是我校对数据统计情况所进行的检查情况，尽管我们按照上级要求做了基础性的工作，但按照统计的要求我们在规范性、科学性、准确性上还存在一定的不足，按局和上级行政主管部门要求还有距离，我们决心借助此次事业统计核发查的工作时机，进一步完善我们的工作，从而使我校的统计工作做到规范化、科学化。
第6篇：事业统计数据质量核查自查报告年事业统计数据质量核查自查报告根据甘肃省厅关于开展年事业重要统计数据核查的通知要求，为了积极配合此次事业统计核查工作，我校按照局精神，对学校的统计情况进行全面的检查，现将我校自查情况报告如下：1认真组织相关人员学_通知精神，使具体工作队员按章办事，有法可依。
2加强统计人员的管理，指派专人专项负责学校各种数据统计填报工作，使数据内外一致，不走样，不参水分，增强统计人员的责任心与____感。
3为提高统计人员的工作效率，专门为统计人员配备计算机，实行报账、学籍、学校国有固定资产联网，为确保数据的准确性，我们为统计人员配备U盘，对原始数据进行保存，减少和杜绝虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。
4建立档案室，制定学校学籍管理制度、固定资产使用制度，建立学生档案，建立教职工花名册，并适时更新，建立了统计台账，实行文本档案和电子台账同步管理。
5加强数据管理与维护，我们要求统计人员要经常与上级相关部门进行沟通，及时上报各类数据的变动情况，发现问题及时订正修改，确保学校基表与上报的数据库相一致。
6按时上报，规范存档。
我校按上级要求，将学生数经学籍会审确定后，手工填写报表一式三份，校长审核签名，加盖学校公章后上报后再存档。