【部编人教版】2019年春八年级下册语文：第三单元检测卷(含答案)
第三单元检测卷时间：120分钟一、积累运用(28分)1．下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A．俨．然(yǎn)溯．洄(shù)器皿．(mǐn)豁．然开朗(huò)B．垂髫．(tiáo) 佁．然(yǐ) 箬．篷(ruò) 袒．胸露乳(tǎn)C．窈窕．(tiǎo) 阡．陌(xiān) 参差．(cī) 辗．转反侧(zhǎn)D．俶．尔(chù) 好逑．(qiú) 篆．章(zhuàn) 落英缤．纷(bīng)2．下列加点词语解释有误的一项是()(2分)A．欣然规．往(规：打算，计划)B．心乐．之(乐：以……为乐)C．神情与苏、黄不属．(属：属于)D．溯洄．．从之(溯洄：逆流而上)3．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是()(2分)A．才．通人/卿今者才．略B．明灭可．见/不可．久居C．便扶．向路/济困扶．危D．乃记．之而去/桃花源记．4．下列各句朗读节奏划分有误的一项是()(2分)A．忽逢/桃花林，夹岸/数百步B．其岸/势犬牙差互C．盖/简桃核/修狭者/为之D．蒹葭/苍苍，白露/为霜5．下列文学常识表述有误的一项是()(2分)A．《桃花源记》选自《陶渊明集》。
陶渊明，又名潜，字元亮，号五柳先生，是我国文学史上第一位田园诗人。
B．“唐宋八大家”，即唐代的韩愈、柳宗元、欧阳修和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。
C．“记”是古代的一种文体，可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。
D．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇，又称《诗三百》。
6．古诗文默写。
(每空1分，共6分)(1)青青子衿，____________。
(2)海内存知己，______________。
(3)《桃花源记》中描写桃花源社会环境安定和平的语句是：______________，______________。
(4)《望洞庭湖赠张丞相》一诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句是：______________，______________。
7．阅读名著，回答问题。
(5分)(1)《苏菲的世界》是挪威作家________________创作的一本关于西方哲学史的长篇小说，它以小说的形式，通过一名哲学导师向一个叫________的女孩传授哲学知识的经过，揭示了西方哲学史发展的历程。
(2分)(2)我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。
我是过来人，决不至于大惊小怪。
你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。
心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮—低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正地解脱。
只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。
上面文段选自《____________》，请结合课外阅读积累，说说在这封信中，傅雷告诫儿子如何面对情绪上的起伏。
(3分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8．综合性学习。
(7分)央视举办的第二季《中国诗词大会》比赛活动圆满结束，这再次引发人们对中国古典诗词文化的热议，请你参加以下活动。
(1)【活动一】在唐诗宋词中，我们可以清楚地看到中国人对月亮有一种独特的情感，形成了中国人一种独特的月亮情结。
下面月亮组诗分别表达了什么样的文化内涵？(4分) 诗一：海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
——张九龄《望月怀远》诗二：月出照关山，秋风人未还。
清光无远近，乡泪半书间。
——戴叔伦《关山月》诗三：今人不见古时月，今月曾经照古人。
古人今人若流水，共看明月皆如此。
唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。
——李白《把酒问月》内涵：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)【活动二】光明中学开展了中学生课内古诗词学习情况问卷调查活动，从以下的问卷调查中你得到了什么结论？(3分)A．你积累古诗词的原因是什么？答：为了应付考试。
B．你背诵积累古诗词的效果怎样？答：会背但不知道它的意思。
C．你是否经常摘抄主动积累古诗词名句？答：在老师提醒下积累。
D．在解答古诗词赏析过程中你遇到怎样的困难？答：理解题意。
E．你平时在什么情况下积累诵读古诗词？答：老师要求。
结论：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________二、阅读理解(42分)(一)阅读下文，完成题目。
(12分)①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
9．解释下列加点词语。
(4分)(1)水尤．清冽____________(2)潭中鱼可．百许头____________(3)其岸势犬牙．．差互____________(4)悄怆幽邃．____________10．用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)(1)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
________________________________________________________________________(2)以其境过清，不可久居。
________________________________________________________________________ 11．下列对文章内容的理解和分析不当的一项是()(2分)A．“从小丘西行百二十步……伐竹取道，下见小潭”交代了作者的游踪。
B．“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩”，写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。
C．“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，只写了鱼儿自由游弋的情态。
D．第①②段分别写了作者发现游潭之乐和观鱼之乐。
12．第④段画线句流露出作者怎样的心情？并说说作者产生这种心情的原因。
(2分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(二)阅读下文，完成题目。
(12分)【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
(选自陶渊明《桃花源记》)【乙】老人引杨氏入山之大穴，鸡犬陶冶，居民之大聚落也。
至一家，老人谓曰：“此公欲来，能相容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。
吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻枲之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。
子果来，勿携金珠锦绣珍异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。
惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。
”杨谢而从之。
又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。
”迫暮，与老人同出。
(选自康与之《昨梦录》)13．解释下列加点词的意思。
(4分)(1)率妻子邑人来此绝境．．____________(2)渔人甚异．之____________(3)麻枲之属．____________(4)迫．暮____________14．翻译下列句子。
(4分)(1)此人一一为具言所闻，皆叹惋。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)此公欲来，能相容否？________________________________________________________________________ 15．甲文中的“渔人”没有留在桃花源，最终是离开了。
那么乙文中的“杨氏”是否要定居穴中？从文中哪句话可以看出来？(2分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 16．两篇选文所描绘的社会在社会面貌、居民生活状态等方面有什么相同之处？(2分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(三)阅读下文，完成题目。
部编本人教版2019---2020学年度下学期八年级语文第三单元考试卷及答案(含三套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编本人教版2019—2020学年度下学期八年级语文第三单元测试卷及答案（满分：120分 时间： 120分钟）一、选择题(每小题3分，共24分)1．下列画线词的解释有误的一项是（ ） A ．阡陌交通（田间小路） B ．往来翕忽（轻快敏捷的样子） C ．溯游从之，道阻且跻（逆流而上） D ．其两膝相比者（靠近）2．下列画线字注音全部正确的一组是（ ）A ．俨然（y ǎn ） 间隔（ji ān ） 诣太守（y ì）黄发垂髫（ti áo ）B ．篁竹（hu áng ）清冽（li è） 为坻（ch í） 俶而远逝（sh ù）C ．糁之（s ǎn ） 器皿（m ǐn ） 差互（c ī） 悄怆幽邃（qi āo ）D ．窈窕（y ǎo ） 溯洄（s ù） 寤寐（w ù） 在水之涘（s ì） 3．下列句子不含古今异义词的一项是（ ） A ．皆若空游无所依 B ．乃不知有汉，无论魏晋 C ．隶而从者，崔氏二小生D ．而计其长曾不盈寸4．下列句子中没有通假字的一项是（ ） A ．便要还家，设酒杀鸡作食 B ．闻水声，如鸣佩环 C ．卧右膝，诎右臂支船 D ．左手倚一衡木，右手攀右趾5．下列句子不属于判断句的一项是（ ） A ．南阳刘子骥，高尚士也 B ．中轩敞者为舱 C ．盖简桃核修狭者为之 D ．中峨冠而多髯者为东坡6．下列句子中，画线词的用法不同于其他三项的是（ ） A ．处处志之 B ．岸势犬牙差互 C ．居右者椎髻仰面 D ．琴瑟友之7．下列各项表述不正确的一项是（ ）A ．《桃花源记》一文，作者借用小说笔法，以一个捕鱼人的经历为线索展开故事，通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，表现了作者追求美好生活的理想和对现实的不满。
B ．《小石潭记》写于柳宗元被贬为永州司马之时，作者借写小石潭的幽深寂静和清丽之景，借被遗弃于荒远地区的美好景物，寄寓自己的不幸遭遇，倾注怨愤抑郁的心情。
部编本人教版2019---2020学年度下学期八年级语文第三单元考试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编本人教版2019—2020学年度下学期八年级语文第三单元测试卷及答案（满分：150分 时间： 120分钟）一、选择题(每题3分，共12分)1.下列各句中，加线字注音无误的一项是（ ） A.黄发垂髫（t āo ），并怡（y í）然自乐。
B.寂寥（li áo ）无人，凄神寒骨，悄（qi āo ）怆幽邃（su ì）。
C.舟首尾长约八分有奇（j ī），高可二黍（sh ǔ）许。
D.参差荇（x ìng ）菜，左右芼（m áo ）之。
窈窕（y ǎo ti ǎo ）淑女，钟鼓乐之。
2.下列句子中，加线词语解释完全正确的一项是（ ） A.缘溪行（沿着，顺着） 寻向所志（志向，志气） B.卷石底以出（弯曲） 咸来问讯（全，都） C.径寸之木（径直） 矫首昂视，神情与苏、黄不属（举） D.悠哉悠哉（悠闲的样子） 道阻且长（艰险）3.下列句子中，没有通假字的一项是（ ） A.具答之 B.诎右臂支船 C.其岸势犬牙差互 D.左手倚一衡木4.下列选项中，文学常识搭配有误的一项是（ ） A.《桃花源诗》—陶渊明—东晋田园诗人 B.《柳河东集》—柳宗元—“唐宋八大家”之一 C.魏学洢—《虞初新志》—短篇小说集 D.《关雎》—《诗经》—我国最早的诗歌总集 二、填空题（共10分） 1.古诗文默写。
（1）参差荇菜， 。
窈窕淑女，寤寐求之。
（《关雎》） （2） ，悠悠我心。
纵我不往，子宁不嗣音？（《子衿》） （3）闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“ ，水波不兴”。
（魏学洢《核舟记》）（4）《望洞庭湖赠张丞相》中语义双关，委婉地表达自己想做官但无人引荐的诗句是： ， 。
三、综合性学习（共10分）1.阅读下面的语段，完成后面的题目。
“总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强（不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据），只要你能坚强，我就一辈子放了心！成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的——打击；从此以后你可以孤军奋斗了。
部编本人教版2019---2020学年度下学期八年级语文第三单元考试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编本人教版2019—2020学年度下学期八年级语文第三单元测试卷及答案（满分：150分 时间： 120分钟）一、选择题（每小题3分，共6分）1．下面句子朗读停顿划分正确的一项是（ ） A ．其船背稍/夷，则/题名其上。
B ．其/船背稍夷，则题/名其上。
C ．其船/背稍夷，则题名其/上。
D ．其船背/稍夷，则/题名其上。
2．下列句子不属于倒装句的是（ ） A ．问所从来 B ．全石以为底 C ．日光下澈 D ．又用篆章一 二、填空题（90分）1．根据拼音写汉字或给画线字注音。
（10分）俨然（ ） 垂髫（ ） 间隔（ ） qi ān m ò交通（ ）（ ）hu áng 竹（ ） 清li è（ ） 为坻（ ） qi ǎo 怆幽su ì（ ）（ ）为嵁（ ） 俶尔（ ） 翕忽（ ） 峨冠（ ） 差互（ ） zhu àn 章（ ） y ǎo ti ǎo （ ）（ ） 溯洄从之（ ）（ ）2．解释下面画线的词语。
（8分） （1）屋舍俨然（ ）（2）余人各复延至其家（ ） （3）俶尔远逝（ ） （4）日光下澈（ ） （5）能以径寸之木（ ） （6）石青糁之（ ） （7）左右芼之（ ） （8）白露未晞（ ）3．找出下列句子中的通假字，并释义。
（6分） （1）便要还家 ____同___________________________________________ （2）诎右臂支船 ____同___________________________________________ （3）左手倚一衡木 ____同___________________________________________4．写出下列句子中画线词的古今义。
（12分）（1）阡陌交通古义：______ 今义：_________ （2）率妻子邑人来此绝境古义：______ 今义：_________ （3）无论魏晋古义：_______ 今义：________ （4）寻向所志古义：_______ 今义：________ （5）不足为外人道也古义：______ 今义：________ （6）乃记之而去古义：_______ 今义：________ （7）以其境过清古义：______ 今义：_________ （8）崔氏二小生古义：_______ 今义：________ （9）高可二黍许古义：_______ 今义：________ （10）其两膝相比者古义：_____ 今义：__________ （11）盖简桃核修狭者为之古义：_______ 今义：________ （12）左右流之古义：_______ 今义：________ 5．指出下列句子中的词类活用现象。
2019年人教版八年级语文下册第三单元测试卷(附答案)
八下语文第三単元测试题（总分120分,考试时间]50分钟）一、积累与运用（每小题3分，共12分）[.下列词语的字形及加点字的读音正确的一项是（）俨然(yan) PfPS (qianme) 垂鬢(tiao)1'可隔Qiange)清列(lie)俄尔(chu) 爾忽（xT）悄伯(chang)牡敏(xuan )尊篷(rud)篆章(zSn)频首(jiao)m(yao tiao) 好迷（qi。
）弩拳(cen cT)溯迴(shti)2.下列句中加点词语解聞误的一醐（）A.（沿着，顺着）B.日光下歓（清澈）C.舟首尾长约八分有奇（零数，余数）D.如有所導（说话）3.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）A.有良田、美池、桑竹之昼神情与苏黄不昼B盹相礬可砌而柯C.全石以为底以其境过清D.寻向所志4.下列表述不正确的一醐 ( )A.《枳協源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一，他是东晋末至南朝宋初期伟大的诗人辞赋家。
他是中国第一位田园诗人，被称为"古今隐逸诗人之宗”，有《陶渊明集》»B.《1西潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。
收了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了切西潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排it的忧伤凄苦的感情。
C.《核舟记》剛学沏所写的说明文言文，出自清代张潮编辑的《虞初新志》o本文使用从中间到两头，先整体后局部，从正面到背面的空间顺序和总一分一总的叙述顺序介绍了 "核舟”的形象，表现了作者对王叔远精戡术的赞美和对民间艺术的赞扬。
D.《昭》是中国最早的一部民歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌，共305篇，内容上分为风、雅、颂H 个部分，赋、比、滩M基本手法。
二、说明文间读(每小题3分，共12分)偷力张华1近年来，伴随着手机、平板电脑等电子产品的普及以及歌厅、酒口畦娱乐场所的増多，社会公众特别是青少年，因不当用耳产生噪声性听力损伤的风险日益加大。
青少年成为娱乐性噪声最为广泛的受害者。
2019年部编版八年级语文下册第三单元测试卷试题(附答案)
2019部编版八年级语文下册第三单元测试卷试题一、积累运用(28 分)1．下列加点字注音完全正确的一项是()(2 分)A．俨然(yǎn)溯洄(shù)器皿(mǐn)豁然开朗(huò)B．垂髫(tiáo) 佁然(yǐ) 箬篷(ruò) 袒胸露乳(tǎn)C．窈窕(tiǎo) 阡陌(xiān) 参差(cī) 辗转反侧(zhǎn)D．俶尔(chù) 好逑(qiú) 篆章(zhuàn) 落英缤纷(bīng)2．下列加点词语解释有误的一项是()(2 分)A．欣然规往(规：打算，计划)B．心乐之(乐：以……为乐)C．神情与苏、黄不属(属：属于)D．溯洄从之(溯洄：逆流而上)3．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是()(2 分)A．才通人/卿今者才略B．明灭可见/不可久居C．便扶向路/济困扶危D．乃记之而去/桃花源记4．下列各句朗读节奏划分有误的一项是()(2 分)A．忽逢/桃花林，夹岸/数百步B．其岸/势犬牙差互C．盖/简桃核/修狭者/为之D．蒹葭/苍苍，白露/为霜5．下列文学常识表述有误的一项是()(2 分)A．《桃花源记》选自《陶渊明集》。
陶渊明，又名潜，字元亮，号五柳先生，是我国文学史上第一位田园诗人。
B．“唐宋八大家”，即唐代的韩愈、柳宗元、欧阳修和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。
C．“记”是古代的一种文体，可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。
D．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305 篇，又称《诗三百》。
6．古诗文默写。
(每空1 分，共6 分)(1)青青子衿，____________。
(2)海内存知己，______________。
(3)《桃花源记》中描写桃花源社会环境安定和平的语句是：______________，______________。
2019年春学期八年级语文下册第三单元检测题卷附答案详析
2019年春学期八年级语文下册第三单元检测题卷一、基础（24分）1．根据课文默写古诗文。
（10分）（1）参差荇菜，左右芼之。
，。
《关雎》（2分）(2)？黄衣使者白衫儿。
（白居易《卖炭翁》）（1分）（3）挥手自知去，。
（李白《（送友人》）（1分）（4）《茅屋为秋风所破歌》中抒发作者虽身居漏雨屋舍仍关心天下百姓疾苦的美好感情的句子是：，（2分）（5）请把常建的《题破山寺后禅院》默写完整。
（4分）清晨入古寺，初日照高林。
，。
山光悦鸟性，潭影空人心。
，。
2．根据拼音写出相应的词语。
（4分）（1）你们看见今天到会的一千多青年，又握起手来了，我们昆明的青年决不会让你们这样mán hènɡ()下去的！（2）许久以前，就是在这般情景下，古代奥林匹克xuàn lì()梦想在阿尔弗斯河的两岸诞生了。
（3）我们要知道竹子的性质，就要特地栽种竹树，以研究它生长的过程，要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，绝不是xiùshǒu pánɡɡuān()就可以得到知识（4）5年过去了，在这期间，整个世界fēn bēnɡlíxī()。
3．下列各句中，加点的词语使用不恰当．．．的一项是（）（3分）A．妄自菲薄．．．．，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。
B．就冲着你三顾茅庐．．．．的这番情意，明天的宴会我是去定了。
C．唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠．熠．生辉．．。
D．“为中华之起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志．．．．。
4．下列各句中，没有语病．．．．的一句是（）（3分）A．教育的根本使命，不仅仅是传授给学生在未来生存发展的知识和能力，更重要的是构建学生健全完善的人格。
B．当前，青少年非常深受网络语言的影响，忽视汉语的规范化使用，这应引起教育工作者高度重视。
C．是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。
2019年春学期八年级语文下册第三单元检测试卷附答案参考
2019年春学期八年级语文下册第三单元检测试卷第Ⅰ卷（选择题，共30分）一、积累与运用（1-4小题，每小题3分，共12分）1、下列词语的字形与加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)A、俨．然（yǎn）豁．然（huò）诣．太守（yì）黄发垂髫B、清冽．（liè）佁．然（yǐ）寂寥．（liáo）悄怆幽隧C、器皿．（mǐn）箬．篷（ruò）多髯．（rǎn）水落石出D、雎．鸠（jū）窈窕．（tiǎo）寤．寐（wù）辗转反侧2、下列加点的词语使用有误的一项是( )(3分)A、距离中考越来越近了，剩下的复习时间指日可待．．．．。
B、许多腐败分子在落入法网后才痛心疾首．．．．地诉说深刻的教训，充当启迪世人的反面教材。
C、马年春晚出现不少新面孔，给人耳目一新．．．．的感觉。
D、这篇文章观点新颖，见解深刻，的确不同凡响．．．．。
3、下列句子没有语病的一项是( )（3分）A、酱的味道甚至可以成为衡量一个主妇合格与否的标准。
B、这些被时间二次制造出来的食物，不仅蕴藏着中华民族对于滋味和世道人心的某种特殊的感触，更加影响着中国人的日常饮食。
C、通过这些充满想象力的转化，使打造出的风味和对营养的升华令人叹为观止；D、自然馈赠给我们人类的珍贵食材松茸从香格里拉出发大约24小时左右就会出现在东京的市场中。
4、下列说法有误的一项是( )(3分)A、田园生活是陶渊明写作的主要题材，相关作品有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》等。
其中，《桃花源记》是他隐居之前写的一篇表明心志的文章。
B、《小石潭记》先写所见景物，然后以特写镜头描绘游鱼和潭水，再写潭上景物和自己的感受，写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛。
C、《核舟记》是明代文学家魏学洢所写，文中提到王叔远构思精巧、雕刻精致，核舟令人叹为观止。
D、在艺术手法上，《蒹葭》比《关雎》“兴”的特点更加突出。
“蒹葭”“水”和“伊人”的形象交相辉映，浑然一体，用作起兴的事物与所要描绘的对象形成一个完整的艺术世界。
【2019部编版】统编版 八年级下册语文第三单元检测卷及答案
第三单元检测卷第一部分(1～6题21分)1．在下列横线上填写出相应的句子。
(每空1分，共6分)(1)蒹葭萋萋，____________。
所谓伊人，____________。
(《蒹葭》)(2)____________，____________。
一日不见，如三月兮。
(《子衿》)(3)《望洞庭湖赠张丞相》中表达诗人渴望出仕而无人引荐的句子是：____________________，____________________。
2．判断下列句子中加着重号字注音的正误。
(正确的打“√”，错误的打“×”)(每小题1分，共3分)(1)杜甫写过一首叹惋．(wǎn)诸葛亮的诗：“功盖三分国，名成八阵图。
江流石不转，遗恨失吞吴。
”( )(2)进了门就看到洁净的院子，布置清雅的房间，以及庭前屋后掩映着的参．(cān)差的树木。
( )(3)粼粼的波光，闪烁在树与树的间．(jiān)隔里，是星星点点的美丽。
( )3．下列各组句子中，加着重号词语意思相同的一项是( )(2分)A．才．通人/卿今者才．略B．明灭可．见/不可．久居C．便扶．向路/济困扶．危 D．乃记．之而去/桃花源记．4．下列各句朗读节奏划分有误的一项是( )(2分)A．忽逢/桃花林，夹岸/数/百步。
B．其岸/势犬牙差互，不可知/其源。
C．盖/简桃核/修狭者/为之。
D．蒹葭/苍苍，白露/为霜。
5．下列文学常识表达有误的一项是( )(2分)A．《桃花源记》选自《陶渊明集》。
陶渊明，又名潜，字元亮，号五柳先生，是我国文学史上第一位田园诗人。
B．唐宋八大家，即唐代的韩愈、柳宗元、欧阳修和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。
C．“记”是古代的一种文体，可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。
D．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇，又称《诗三百》。
6．学校为弘扬传统文化举办了一次书画展，其中有一幅丰子恺的画(如下图)特别引人注目。
2019-2020学年度人教部编版八年级语文下学期第三单元测试卷(有答案)
八年级下学期第三单元测试卷姓名：班级：座号：一、单选题（共7题；共21分）1.下面划线字注音全对的一组是（）A. 佁然不动(yǐ) 怡然自乐(yí) 贻余核舟(yí) 损失殆尽(yí)B. 俶尔远逝(chù) 性情贤淑(shū)一张一翕(hé) 斗折蛇行(dòu)C. 参差不齐(cī)摊上差使(chāi)差别很大(chā)相差不多(chà)D. 坦荡如砥(dǐ) 石头为坻(dǐ) 抵抗微弱(dí) 笔墨纸张(zhǐ)2.下面各组词的意义和用法相同的一项是（）A. 为：为坻为屿为宫室器皿B. 之：乃记之而去余闻之也久C. 乃：乃记之而去乃不知有汉D. 尔：倏尔远逝惟手熟尔3.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（）A. 武陵人／捕鱼为业B. 问／今是何世C. 忽逢／桃花林D. 后遂无问／津者4.下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（）A. 让更多普通百姓的家底厚起来，让中等收入群体成为社会的主体，这是一幅人民群众公平分享世外桃源的绚丽画卷。
B. 在鸳鸯湖和彩虹桥之间，宽阔的柏油公路蜿蜒伸展，沿途阡陌相连，绿山相接，炊烟袅袅，鸡犬相闻。
C. 由于受到H7N9禽流感疫情的影响，沪、宁、杭等地的家禽生意无人问津，土鸡十元一只也没人买。
D. 通过两周的学习培训，我真是豁然开朗，不仅学到了创业的基本知识，开阔了眼界，而且重新燃起了拼搏的雄心和对胜利的渴望。
5.桃花源中的人听了渔人“具言所闻，皆叹惋”，对其原因理解有误的一项是（）。
A. 为桃花源外的世界的动乱黑暗而叹惋。
B. 为桃花源外的人一直过着痛苦生活而叹惋C. 为渔人的颠沛流离而叹惋。
D. 为桃花源外的世界战乱频繁、赋税繁重、民不聊生而叹惋。
6.下列对本文《小石潭记》的分析中，不准确的一项是（）A. 开头用未见其形、先闻其声的手段展示小石潭。
B. 采用特写镜头描绘游鱼和潭水，语言简练优美。
2019春人教版八年级语文下册第三单元测试题【含答案】
创作中都能汲取到古典诗词的智慧。古典诗词是民族崛起的精神支
柱。[C]无论世界多极化如何发展,国际情势如何复杂,那一首首绮丽诗 篇将为中华民族的崛起提供强有力的精神支撑,运筹帷幄、纵横捭阖的
中国人都不会失去信心。 ①[A]句中有词语搭配不当的毛病,可将“ ”。 ②[B]句中有成分残缺的毛病,应改为: ③[C]句中有语序不当的毛病,应改为: 答案 (1)诵读经典诗文 传承华夏美德 ”一词改为“
一、积累与运用(26分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是(2分)(
· ·
) 俶尔(shū)
·
A.垂髫(tiá o) 阡陌(qiān) 叹惋(wǎn) 悄怆(qiāo) B.篁竹(huá ng)
·
佁然(yǐ)
·
·
· ·
翕忽(xī)
·
C.幽邃(suì ) D.多髯(rá n)
·
·
·
糁之(cǎn)
·
箬篷(ruò ) 窈窕(tiǎo)
传承 培养 诗文 诵读 美德 经典 展示 华夏
答: (2)下面是班级同学对全校开展的“我爱诗词”的问卷调查的部分结 果。请写出两条你得出的结论。(3分) 希望中学各年级喜爱诗词男女生所占比例表
年级 性别 男生 女生 48% 52% 42% 58% 37% 63% 七年级 八年级 九年级
你的结论: ① ② (3)为了倡导大家将读古典诗词作为一种生活习惯,班委会发出了倡 议。下面是倡议书的部分内容,请你根据提示和要求做些修改。(3分) 古典诗词是历史的精华,[A]不仅压缩了国家民族发展的方方面面,也概 括了人民生活的细枝末节。古典诗词是智慧的源泉,陶冶了中国人的性 情,培养了中国人的胸襟。正如中国文化是一脉传承的,[B]在文学艺术