我和我的同桌作文600字完美版
我和我的同桌作文
我和我的同桌作文
我和我的同桌。
我和我的同桌是一对好朋友，我们在学校里度过了许多美好的
时光。
我的同桌叫小明，他是一个非常聪明和有趣的人，我们在一
起学习和玩耍都非常开心。
我们每天早晨一起走到学校，一起上课，一起吃午饭。
我们在
学校里有着共同的目标，就是努力学习，取得好成绩。
我们经常一
起讨论课堂上的问题，互相帮助，一起解决难题。
在学习上，我们
总是互相鼓励，互相促进，一起进步。
除了学习，我们还有许多共同的爱好。
我们喜欢一起踢足球，
打篮球，听音乐，看电影。
每当周末到来的时候，我们总是一起去
参加各种活动，度过愉快的时光。
我们还一起参加了学校的社团活动，一起组织了许多有趣的活动，让我们的学校生活更加丰富多彩。
在学校里，我们也有着一些小矛盾和不愉快的时刻。
但是我们
总是能够通过沟通和理解，解决问题，保持友谊。
我们互相信任，
互相支持，成为了最好的朋友。
在我和小明的相处中，我学会了许多东西。
我学会了如何与人相处，如何理解和尊重别人，如何互相帮助。
我学会了如何坚持自己的信念，如何勇敢面对困难。
我学会了如何享受生活，如何珍惜友谊。
我和我的同桌，是一对好朋友，我们在一起度过了许多美好的时光。
我们相互帮助，相互理解，相互支持。
我们一起成长，一起进步，一起度过了许多难忘的时刻。
我会永远珍惜我们的友谊，永远记得我们在一起的美好时光。
我的同桌初中优秀作文600字(通用3篇)
我的同桌初中优秀作文600字（通用3篇）我的同桌初中优秀作文600字（通用3篇）在学习、工作、生活中，大家对都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、、应用文、。
那么，怎么去写作文呢？下面是提供的我的同桌初中优秀作文600字（通用3篇），，希望能够帮助到大家。
我有一个帅气的同桌：在他那高高的鼻梁上架着一副大大的黑框眼镜，一张薄嘴突出了他英俊潇洒的个性。
他这个人，最不爱答复下列问题。
一到了上课的时候，他就像一个泄了气的皮球。
看，四周的同学生龙活虎，跟着老师的思路走，可他，却萎缩到一块儿，打蔫了。
唉，真拿他没方法。
他虽然不爱答复下列问题，但是他却乐于助人。
记得上次老师上完了课，让同学们翻阅一下自己作文的参考书。
我一听，顿时愁眉紧锁——我的作文书没有带。
这可不得了，万一老师检查到我没带书，我就……我心急火燎得想：“我的救星在哪里？”这时，他看到了我心急如焚的样子，又看到了我那涨红的脸，霎那间仿佛明白了什么，静静地从书包里翻出了另一本作文书，慢吞吞地递给了我，嘴唇微微向两边抽搐了几下，算是给我一个笑。
我那起伏的心顿时平静了下来，我的救星给我雪中送炭来了。
我感谢不已。
“以后没带书尽管管我借，我这儿还有好几本儿呢，”是、他边说便把那些书拿出来给我看，“我这书的种类可全了，你想看什么，就尽管借喽！”好一个“书库”哦！他为了求知，买下了很多书籍，他不仅自己看，还愿把这种快乐分享给他人。
在这几天，附近邻桌也同我谈起他，说他不仅热爱读书，心肠也好，十分乐于助人，有不会的题他总会给别人耐心讲解。
我真的越来越佩服他了，他真的是我的楷模！我结识了这样一个同桌——一个善良，乐于助人的同桌。
他让我明白了有好东西应提供的道理。
我应该学习他那种慷慨无私的高尚品格。
有这样一个好同桌，我怎能不感到欣慰呢？常常看见她穿着素色的衣裳，带着浅浅的微笑缓缓走来。
她常常挂着笑容。
她的笑声像初出的太阳，笑声甜美，清新爽朗。
她的微笑如夕阳西下，温柔腼腆，笑靥如花。
我和同桌作文600字优秀范文4篇
作为小学生，每天都要和同桌一起度过很多时间，同桌关系的好坏直接关系到我们的学习和生活，因此，我很庆幸自己有一个好的同桌。
下面将通过四个不同的角度来介绍我和同桌的故事。
一、我的同桌—聪明过人的小王我的同桌名叫小王，他是班级里的一位学霸。
作文就是他的强项，曾经得到过多次全年级的作文比赛冠军，数学也是他的拿手好戏，总是能够做到轻轻松松地得到满分。
和他一起学习让我受益匪浅，他总是能够帮我及时解决学习上的困难，让我学习更加轻松、高效。
二、我们的趣事—小偷呢？一天晚上，我和小王一起值班，突然听到了一个声响，像是有人在门外撞门。
我们两个人惊恐万分，不知所措地原地踏步，这时门突然被推开了。
我们便看到了一只大老鼠，它在我们的桌子上翻东西。
我们俩用桌上的笔筒冲过去，想把它赶走。
结果，在手快的小王的帮助下，将这只老鼠抓住。
我们大笑着说：“小偷呢？还不是那个大老鼠！”三、同桌之间的默契—错题本小王经常在学校卖文具和一些学习用品，有一天，他带了一本错题本来到了学校。
看到这本错题本，我感觉有点像数学课本，便向小王借来几页看了看。
没想到，我在里面得到了很多帮助，正好趁着假期我把错题本也买了。
从此以后，我和小王每次有数学练习，我们总是拿出错题本一起做题。
不仅能够更高效地做题，还能够互相帮助、学习。
四、我们的成熟—责任与担当小学最后一年，班里需要有两个“媒婆”来交换糖果，需要认真负责、严密密封，才能让活动有趣、精彩。
班长特地选了我和小王来担任，要我们认真对待。
那天放学后，我和小王决定提前把糖果换好，以免赶时间后媒婆夹带私心，让大家失望。
我们调整好心态，认真仔细地检查每个糖果的包装。
最终，我们成功完成了交换糖果的活动，得到了班里小朋友们的认同和赞扬。
在我眼中，小王是一个坚强、聪明、准确、优秀的好同桌。
感谢有你在我身边，教我学习的方法，陪我一同成长。
我们是同桌，更是朋友，愿我们的友谊能够一生长存。
我的同桌作文600字5篇
我的同桌作文600字5篇我的同桌作文600字一我的同桌叫秦俊烨。
一双还算大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副带框眼镜，鼻子下面是两片厚厚的嘴唇，嘴里悄悄露着两颗小虎牙，组成了她憨厚的脸。
秦俊烨的性格也与他的长相一样，老老实实，很憨厚。
他很喜欢发呆。
他常常睁着一双眼无神地望着窗外或作业本，一动不动，让人觉得他好像是一座思考的少年彩雕。
有时，他也会像发现了什么似的，目光紧紧地盯着窗外，那神情，恰似一只正耽耽注视猎物的老狼，睁着眼，紧紧随着一样东西。
这时，我就要充当“灵魂召回师”了。
我会用笔尖戳一戳他微微颤抖的手臂，将他的魂魄给“召”回来。
这时的他，便会像突然活过来一样，打个激灵，连忙坐端正，认真听讲。
秦俊烨也很乐于助人。
有一次，我写错了字，没带修正带，只好将书包翻了个底朝天，又来回地翻着书，急得团团转，也许是他察觉到了我的异常吧，只听他问了声：“唔，怎么了?没带什么呢?嗯……什么?修正贴?哦，我有!”只见他拿起仅有的一张，小心翼翼地从中间撕开，放到我桌上，冲我“嘿嘿”一笑，说道：“快用吧……”此时的我也顾不上说什么，赶忙用起来。
不知不觉，又到了下午，我的修正贴也所剩无几，他见了，忙又递过来些，憨憨一笑：“呵，我还有很多，这些给你吧!你不修掉，涂掉对你可不利!”又忙补了一句：“不谢!”。
我心中却还是心存感激，我冲他笑了笑，包含了我的感谢，包含了千言万语。
虽然第二天，我又还了他一张，但他将那半张修正贴给我的情景，却深深地印在我脑海中，谢谢你，我的同桌!我的同桌作文600字二仔细打量他，一双乌黑的眸，一张红润的嘴，一对弯弯的眉毛，他就是我的同桌——卞楠。
在学习的路途中，我与他发生了许许多多有趣的故事，我们互相学习，取长补短，不断进步。
其中有一个故事让我学会了一点——诚实。
有一回，英语老师要分析上海作业。
我们拿上海作业时，我见我同桌神情紧张，手不是发抖，眉头紧锁，可以看出他忐忑不安的心情。
当老师说是同桌交换批时，他松了口气。
【五年级作文】我和同桌_600字
【五年级作文】我和同桌_600字我和同桌是从小学一年级开始一直在一起的，这四年来，我们已经成为了非常好的朋友。
在这段时间里，我们一起学习、一起玩耍、一起成长，彼此之间有了很深厚的情谊。
我和同桌最初认识是在开学第一天。
我还记得那时候，我非常紧张，因为这是我第一次上学，而且我不认识任何同学。
当时，我的同桌主动过来和我打招呼，跟我介绍她自己。
她看起来非常友好，于是我们很快就变成了好朋友。
在学习上，我和同桌总是互相帮助。
有一次，我听不懂老师的讲解，同桌就主动地教我。
她总是很耐心地解释，直到我完全明白为止。
我也会在她遇到困难的时候，尽力把我知道的知识交给她。
我们互相帮助，一起进步。
我们一直都是班上的学习好榜样。
在课外活动方面，我和同桌也总是一起玩。
我们喜欢一起玩耍、一起分享玩具和小零食。
每当我们有假期，我们都会一起去公园或者游乐场，享受属于我们两个人的快乐时光。
在一起，我们学会了互相包容，互相理解。
在生活中，我和同桌更像是亲人一样。
有一次，我的妈妈临时有事，没能来接我，同桌的妈妈就顺路带我回家。
有一次，同桌有些家庭困难，我就跟她分享我的零花钱。
我们互相帮助，互相扶持。
在这四年时间里，我和同桌一直共同进步。
我们学会了友爱，学会了包容，学会了互相帮助，也学会了互相理解。
我希望在未来的日子里，我们还可以一直做朋友，一直都在一起。
所以，我和同桌是一对非常好的同桌，我们之间的友谊将会一直持续下去。
我们一起学习、一起玩耍，一起度过每一天，她已经成为了我生活中非常重要的人。
希望我们的友情可以一直延续下去，一直都在一起。
我的同桌作文600字（精选5篇）
我的同桌作文600字我的同桌作文600字（精选5篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的我的同桌作文600字（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的同桌作文600字1“明天你是否会想起，昨天你写的日记。
明天你是否还惦记，曾经爱哭的你。
老师们都已想不起，猜不出问题的你，我也是偶尔翻相片，才想起同桌的你……”每当听到这首美妙的音乐，我就会想起我二年级时的同桌，他的名字叫柏啸阳，因为他长得很白，所以大家给他起了一个绰号都叫他“白小羊”。
他长着一双黑宝石似的大眼睛，高高的鼻梁下长着一双红润的嘴巴，是一位名副其实的“小帅哥”。
他走起路来像风一样迅速，他最大的优点就是爱帮助同学，很乐于助人哦！记得有一次，老师进行了一次数学检测，我拿到试卷，一看，嘿！好简单，便立刻写了起来，刚写到背面时，我的笔就没水了，我赶紧换了一只，可这只笔的“小肚皮”也依然没吃饱，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，这要是在平时，我早就向同桌借了，可今天早上我刚和他为了交作业的事吵了一架，现在怎么好意思再去找他呢。
这时，我的困难被同桌发现了，他便轻轻地拍了我一下并向我递过来一枝笔，低声说道：“快点写吧。
”下课后，我感激的说道：“谢谢。
”他笑呵呵地回答道：“不用谢！谁叫我是你的同桌呢？同桌之间就要互相帮助嘛！”我听了，鼻子一酸，眼泪差点掉下来。
从此，我懂得了什么叫关爱，什么是友谊！我和同桌之间的友谊真像一座长长的桥，连接着我和他；我们之间的友谊还像一首美妙的乐曲，可以将快乐分享给每一个人；更似一块醇香的巧克力，让人回味无穷。
“海内存知己，天涯若比邻。
”美好的日子并没有远去，我依然会惦记同桌的你！我的同桌作文600字2六年时光，瞬即逝，马上就要小学毕业了，回头看看，身后已有许多从幼稚的到成熟的脚印，这一个个脚印就像一粒粒流光溢彩的珍珠，给人一种永不磨灭的印象。
关于我的同桌作文600字（精选56篇）
关于我的同桌作文600字（精选56篇）关于我的同桌作文600字（精选56篇）在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的关于我的同桌作文600字（精选56篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的同桌作文篇1从小学到现在，我的同桌很多，可关系最密切、最要好的就要数王明了。
他圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大，一双浓眉大眼，总好像给你传递着智慧和友好的信息。
王明的脑瓜灵、反应快，每次老师的课堂提问，他总是第一个举手，而且回答得十分准确、他不但学习优秀，而且热爱劳动。
我俩在生活上是形影不离的好朋友，在学习上是好伙伴。
记得有一次，数学老师在课堂上留了一道数学题，让我们在第二天交给他下课了，我说：“我们去玩吧！”他似乎没听见我说的话似的，仍然坐在那里思考问题，我没好意思再打扰他，一个人跑出去玩了。
当我进班级是见他还在那眉头紧皱，我在旁边不动声色的看着他，我被他那学习态度感染了，我也扎在题海里思考起来，经过一番深思熟虑，终于把答案算出来了，我说：“这回可以出去玩了吧！”可他仍然没有要和我一起去玩的意思，原来他在算另一种解法，我只好焦急的等着他，看着她的算稿纸上的数字，像千万只蚂蚁趴在上面，密密麻麻，过了大约十分钟，他的眉头终于展开了，脸上露出了满意的笑容。
忽然蹦起来对我说：“我算出来了！”然后他给我讲解一番，我恍然大悟，原来这种解法比刚才的那种解法简单。
还有一点，更让我佩服他他总把自己当作班级的主人，在没有受到任何老师的派遣，自愿保持班级的卫生，不让尘土和纸屑有侵略这个班级的机会。
是我们这个班每次的卫生评比都得第一名，在学校榜上有名。
无论在学校，还是在生活上他都给我很大的帮助，我一直把他当作自己学习的楷模。
我的同桌作文篇2“哎，真是天不助我也，我咋和彭纪翱同桌呢？怎么我会和他同桌，我为什么会和他同桌。
我的好同桌作文600字（精选10篇）
我的好同桌作文600字（精选10篇）我的好同桌作文600字（精选10篇）无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的我的好同桌作文600字（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的好同桌作文600字1我说的同桌是指我新座位的同桌。
就在期中考试之后，老师按照我们的成绩重新调整了一下班级的座位，而我这一次考的名次决定了我的同桌是谁。
不过我们班不是成绩好的跟成绩好的坐在一起，而是一个成绩好的，带着一个成绩差的坐在一起。
我的成绩不怎么好，而且这一次的名次都有些靠后了，于是老师给我安排了这么一个好同桌坐在我的边上，辅导我的学习。
我说的好，也不单指她的成绩好。
没和她坐在一起时，我只知道她是班里的前几名，座位隔得远，没有怎么接触过；和她坐在一起后，我发现她不仅成绩好，而且性格也非常好，还常常温柔可人地待我，让我第一次感受到“好”字是和“美”字时常连在一起的，美的人也许不一定“好”，但“好”的人，一定很“美”。
我是在一次没带课本的情况下，发现她的“好”，在一次作文课上发现她的“美”的。
每天早上她都会在我来了之后，仔细询问我课本都带好了没，昨晚上预习了没，以确保我今天上课能够有效率地听老师教课，没带课本的那次，她立马跑去领班，找她的一个朋友帮我借来了课本，还在老师上课前帮我简单预习了一下那天的课程。
这让我感受到了她人的“好”。
还有那次作文课，我正在作文里想要埋怨一些生活中的琐事时，老师拿起了她已经写完的作文到讲台上念，她在作文里把她家比我家要艰苦一百倍的生活描写出了甜，让我们在一种苦尽甘来的感动中了解了她的生活，也让我们在一种积极乐观的精神下受到了鼓舞。
这一次她让我感受到了她人的“美”，一种心灵上的美丽和大方。
她没有被家庭的苦难所折倒，反而在这种苦难里长成了一朵莲花，这让我明白了“好”的人，一定很“美”。
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我和我的同桌作文600字
有“张蛋饼”大雅之称的宝贝同桌有细细的眉毛，眼睛外还有又透明又硬的“挡牌”，还有一只鼻子和一张“不饶人的”嘴她活泼得不得了。
有时候，我和我的同桌——可爱的“张蛋饼”一同欺负老实的冯坚楠。
有一次，我和张丹斌就拿他的本子塞进他的桌子缝里，然后将他的铅笔盒放在朱泽越的抽屉里，我们这样做，冯坚楠固然不知。
“他来了，他来了！”我和张丹斌窃窃私语。
我假惺惺地说：“你少东西了！”冯坚楠看了看我说：“快把东西交出来。
”我一想：完了，要被k了，啊！蛋饼见眼下，“冲上前来”。
“是我干的”。
这一句简洁的话，引来了一顿“老K”。
我很不好意思，但她却笑着说：“咋俩哥们，不就一顿揍吗！”
虽然有时我们会联盟，但是总也有不和的时候。
有一回，我在做作业。
有一题我不会做，就看都没看，“虚心”地去向同桌请教。
可我不知张丹斌在做难题，思路被我打断了，她很生气地说：“先不教，你自己去琢磨一下，等我做好我再来告诉你。
”我想了想，气得“吹胡子瞪眼”。
只有无可奈何地不“真”思索。
哈！她在语文课上有一题不太明白，向来讨教，我以“用其人之身，还其人之道”的一贯“手法”来“对付”她。
“哼，你不是很厉害吗？自己做啊！”“对不起，我刚才态度太差了。
”我想了想：哼，我还是铁一下心肠吧，我就是不告诉你。
但是现在想起来，真是后悔！为了这么点“芝麻绿豆大“的事吵架真不该啊！
对了，在次我要提醒大家：快快乐乐做同桌，吵嘴打架各让步！。