三年级下册科学同步练习-2.3蚕变了新模样∣教科版
3. 蚕变了新模样
1．填空题。
(1)下图是蚕生长发育过程中的一个形态，叫做。
(2)蚕蛹的身体呈形、色。
(3)蚕蛹的身体分为头、、三个部分。
(4)蚕蛹的背后长出了，腹部第2～7个环节两侧都有发达的。
2．判断题。
(1)在没有外界环境刺激时，蚕蛹一动不动，因此它一定没有生命了。
( )
(2)蚕蛹的身体光滑，没有环节。
( )
(3)在蚕蛹的身上能找到眼睛。
( )
(4)蚕蛹是蚕的最终形态，它不会再变化了。
( ) 3．填图题。
写出箭头所指的各个部分的名称。
4．选择题。
(1)如图所示，蚕在五龄末期吐丝结茧会变成( )。
A．幼虫 B．蚕蛾 C．蚕蛹
(2)茧能起到保护( )的作用。
A．蚁蚕 B．蚕蛹 C．熟蚕
(3)蚕茧是由( )根丝组成的。
A.一 B．两 C．很多
(4)为了把丝从蚕茧上拉出来，我们要( )。
A．把蚕茧放在冰箱里冷藏
B．把蚕茧放在热水里浸泡
C．把蚕茧放在冷水里浸泡
(5)如图所示，这种材料是用蚕丝织成的( )。
A．棉布 B．丝绸 C．涤纶
(6)下列成语描述的现象中，与蚕的生长发育有关的是( )。
A．作茧自缚 B．鲸吞蚕食 C．金蝉脱壳
(7)下面的说法中，不正确的是( )。
A．蚕丝可以织成丝 B．蚕蛹可以食用 C．蚕蛹可以驱蚊
5．简答题。
(1)蚕吐丝了，丝把蚕严严实实地包裹了起来，请你说一说蚕茧对蚕蛹有什么作用。
(2)在剪开的蚕茧里，除了可以看见蚕蛹，还可以看见蚕蜕下的一层皮，它是什么
时候出现的？这是蚕第几次蜕皮？
6．【探究题·分析】观察下图中蚕和蚕蛹的身体结构，回答相关问题。
(1)从图中我们可以发现，蚕和蚕蛹身体的形状不同，蚕是的，蚕蛹是
的。
(2)蚕和蚕蛹都具有体节，但是数量不同，蚕有个体节，蚕蛹有
个体节。
(3)蚕变成蚕蛹后，足和足消失了，并且在背后长出
了。
(4)我们可以在蚕蛹身体上发现对复眼和原始体。
7．【实验题·操作】下面是某小组同学观察蚕丝的过程，请你将其补充完整。
观察工具：放大镜、天平、热水、竹签、。
观察方法：(1)把蚕茧放在中泡一下。
(2)用竹签把丝头挑出来，绕在纸板上（便于测量蚕丝的）。
(3)用观察蚕茧，并用称量蚕茧的质量。
观察结果：通过抽取蚕丝的活动可知，蚕茧是由根蚕丝组成的，通过查阅资料和推算，一般的蚕茧的蚕丝长度为（填“90～ 150"或“900—-1500”）米，茧丝重0.35～0.45克。
8．【趣味题·科学与诗句】因为蚕一生只吃桑叶，到老时却吐尽它那柔软、光滑、洁白的丝，所以唐代李商隐写下了著名的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
你认为诗句中“到死”二字用得是否准确恰当？你能改用其他词替换，使之既有科学性，又不失艺术性吗？
参考答案
1．(1)蚕蛹 (2)纺锤黄褐 (3)胸腹 (4)盾片气门
2. (1)× (2)× (3)√ (4)×
3.1对复眼触角原始体 3对胸足
4. (1)C (2)B (3)A (4)B (5)B (6)A (7)C
5．(1)蛹没有反抗能力，也不能逃跑，如果不用茧把自己包住，会被鸟类等动物发现并吃掉。
(2)它是蚕吐完丝化蛹之前蜕下的，这是蚕第5次蜕皮。
6．(1)长圆筒形纺锤形 (2)13 12 (3)腹尾盾片 (4)1 触角7．纸板热水长度放大镜天平一 900～1500
8．“到死”二字用得不恰当，因为蚕吐丝后并没有死，而是变成了蚕蛹，虽然蚕蛹一般情况下不动，但是它是有生命的。
这句诗可改为“春蚕化蛹丝方尽，蜡
炬成灰泪始干”。
三年级下册科学同步练习蚕变了新模样教科版
教科版科学三年级下册第二单元第三课叠变了新模样同步练习一、填空题.1.蚕吐丝之后变成了蜻,一开始嫡是色且柔软.不久就渐渐变色,最后颜色呈 _______________________ 且变.答案：白I褐色I硬解析：解答：叠宝宝变成蛹之后.它的外形跟条比拟接近.软软的且是白色的,后来在一次蜕皮就完全变形态T.这时它的旗色呈相色且比拟坚硬.分析：此题考查娴的外形.2、委蛹之所以会被茧包寰着.是因为茧能林起到的作用.答案：保护蛹解析：解答：因为蛹不会动,没有对抗能力,如果没把自己抱住,会被鸟之类的东西吃掉.或帔雨淋死,所以把自己包住是自我保护.分析：此题号查蛹的自我保护。
3.蛹的体形和很有些区别，蛹的体形是比拟,防链形,曲色为,分为.、三局说.答案：祖短I深竭色I头I胸I腹解析：解答：我们逋过双.察可以知道。
弱的体形比变短得多,颜色呈深褐色，它的身体和蚕一样,分为头、胸、服三个局部,且头也是比拟小.分析：此题考查蛹的外形。
二、选择题。
A.冰形不同,胰色相同B、体形和旗色都不同 C.体形和蕨色都相同答案：B解析：解存：通过对委和始的观察比拟,我们可以发现蚕是白色体彩较长,而嫡是深幅色.体形较粗短.分析：此题考查蛹的外形和蚕的区别。
6.蚕茧的外形呈什么性质的？( )A.椭圆形B、球形C、扁圆形答案：A解析：解答：茧的外形有点像被榄的形状，是椭圆形。
分析：此题考查蚕茧的外形。
7.我们可以把蚕茧的丝拉出来.一菽情况下要把香茧放在热水中浸泡一下.然后用什么工具把丝头挑出来.将丝克在舐板上？( )A.竹参B、手指C、囊衣针答案：A解析：解答：蚕丝的头比拟小,我们要用比拟小的工具把它跳出来，所以不能用手指,而且蚕丝提丝清，所以矍用厚摞比拟大的竹签,不能用线表针。
分析：此题考查如何挑出蚕丝。
8.为了把蚤登从番茎中拉出来,我们要先对蚕茧做何处理？( )A把蚕茧放在冷水中浸泡B,把蚕茧放在热水中浸泡 C.把娶茧放在大阳下电答案：B解析：解答：一个蚕茧就是一根连续的丝.缠丝就是把完整的茧(里由有蚕娴)放在热水里叁,溶解蚕丝外表的版版,才能找出丝绪头。
教科版科学三年级下2.4《蚕变了新模样》一课一练
2.4《蚕变了新模样》一课一练
一、填空题
1、1.我们可以用（）的方法记录观察到的蚕蛹的样子。
2、蚕吐丝了，蚕房中的许多蚕宝宝都被（）包裹了起来，形成了（）。
3、在观察蚕茧中的（）时，我们可以轻轻剪开（），借助放大镜观察蚕蛹。
4、蚕蛹的身体呈（）形、（）色。
5、蚕蛹的身体分为（）、（）、（）三部分。
二、判断题。
1、蚕在吐丝前会到处寻找适合结茧的地方，一般是在能形成三角带的角落结茧。
（）
2、蚕蛹的身体光滑，没有环节。
（）
3、在蚕蛹的身上能找到眼睛。
（）
4、蚕蛹是蚕的最终形态，它不会再变化了。
（）
5、蚕茧的大小和重量与蚕的生长发育无关。
（）
6、蚕蛹和蚕一样是有生命的，并且身体也分为头、胸、腹三部分。
（）
三、选择题。
1、蚕在五龄末期吐丝结茧会变成（)。
A.幼虫
B.蚕蛾
C.蚕蛹
2、蚕茧能起到保护（)的作用。
A.蚁蚕
B.蚕蛹
C.熟蚕
3、蚕茧是由（)根蚕丝组成的。
A.一
B.两
C.很多四、
4、和蚕相比，蛹的外形变化是（）。
A.身体呈圆柱形,颜色变成了黑色
B.身体呈纺锤形,颜色变成了深褐色
C.身体呈圆筒形，身体呈深褐色
四、简答题
1、蚕茧对蚕起到什么作用？
2、蚕蛹还会发生什么变化吗？它会变成什么样子？。
教科版三年级科学下册第二单元《动物的一生习题及答案解析
2.1迎接蚕宝的到来一、填空题1、蚕的生命周期是从（）[填“卵”或“蚁蚕”]开始的。
2、刚产下的蚕卵是淡黄色的，即将孵化的卵呈现（）[填“紫黑色”或“白色”]。
3、小蚕从卵中孵化出来，要及时用（）或（）轻轻地把它刷到桑叶上。
二、判断题。
1、蚕卵近似椭圆形，看上去很像小米粒。
（）2、我们用放大镜观察蚕卵时，能看到它的中心处是凸起的。
（）3、蚕卵颜色发生变化说明它正在孵化。
（）4、为了保持桑叶干净卫生，可以先喷洒杀虫剂，再喂给小蚕。
（）5、所有的蚕卵都可以孵出小蚕。
（）三、选择题。
1、在用盒子给蚕造“房子”时，下列做法正确的是（ )。
A.盖紧盒盖B. 在盒盖上扎些小孔C. 在盒子里喷洒杀虫剂2、空气干燥时，我们可以（ )来增大蚕卵生活环境的湿度。
A.把蚕放进水里B.用风扇吹蚕卵C.在蚕卵附近喷些水3、小蚕从蚕卵中孵化出来时，身体是（ )的。
A. 灰色B.褐色或黑褐色 C、黄色4、刚出生的小蚕，长约（ )，样子像蚂蚁，因此叫蚁蚕。
A. 2~3厘米B.5~6毫米 C、2~3毫米5、下列选项中，蚕最喜爱的食物是（ )。
A. 白菜B.苹果 C、桑叶6、在养蚕的过程中，下列选项中错误的是（ )。
A. 将桑叶煮熟后再喂给小蚕B.娕桑叶要切成碎片或条状再喂给小蚕C、当桑叶变干变硬后要及时更换四、连线题把嫩桑叶切碎有利于空气流通在盒盖上扎一些小孔有利于蚕宝宝进食用羽毛把蚕宝宝移到桑叶上保持“房间”清洁在天气干燥时洒一些水防止蚕宝宝受伤经常清除粪便和残叶提供适宜的湿度五、实验分析1、下面是某校的学习小组对蚕的孵化的观察记录，依据观察记录回答问题。
（1）蚕卵大约经过（）天能卵化出来。
A. 5B.10 C、20（2）最适合蚕卵孵化的湿度大约是（）℃（3）蚕卵孵化的过程中，卵壳的颜色（）发生变化。
[填“不会”或“会”]（4）我们可以借助（）观察刚刚孵化的蚕。
A.放大镜B.玻璃片 C、肉眼六、探究应用小明和小华得天蚕卵后非常高兴。
三年级下册科学同步练习2.3蚕变了新模样∣教科版
3. 蚕变了新模样1．填空题。
(1)下图是蚕生长发育过程中的一个形态，叫做。
(2)蚕蛹的身体呈形、色。
(3)蚕蛹的身体分为头、、三个部分。
(4)蚕蛹的背后长出了，腹部第2～7个环节两侧都有发达的。
2．判断题。
(1)在没有外界环境刺激时，蚕蛹一动不动，因此它一定没有生命了。
( )(2)蚕蛹的身体光滑，没有环节。
( )(3)在蚕蛹的身上能找到眼睛。
( )(4)蚕蛹是蚕的最终形态，它不会再变化了。
( ) 3．填图题。
写出箭头所指的各个部分的名称。
4．选择题。
(1)如图所示，蚕在五龄末期吐丝结茧会变成( )。
A．幼虫 B．蚕蛾 C．蚕蛹(2)茧能起到保护( )的作用。
A．蚁蚕 B．蚕蛹 C．熟蚕(3)蚕茧是由( )根丝组成的。
A.一 B．两 C．很多(4)为了把丝从蚕茧上拉出来，我们要( )。
A．把蚕茧放在冰箱里冷藏B．把蚕茧放在热水里浸泡C．把蚕茧放在冷水里浸泡(5)如图所示，这种材料是用蚕丝织成的( )。
A．棉布 B．丝绸 C．涤纶(6)下列成语描述的现象中，与蚕的生长发育有关的是( )。
A．作茧自缚 B．鲸吞蚕食 C．金蝉脱壳(7)下面的说法中，不正确的是( )。
A．蚕丝可以织成丝 B．蚕蛹可以食用 C．蚕蛹可以驱蚊5．简答题。
(1)蚕吐丝了，丝把蚕严严实实地包裹了起来，请你说一说蚕茧对蚕蛹有什么作用。
(2)在剪开的蚕茧里，除了可以看见蚕蛹，还可以看见蚕蜕下的一层皮，它是什么时候出现的？这是蚕第几次蜕皮？6．【探究题·分析】观察下图中蚕和蚕蛹的身体结构，回答相关问题。
(1)从图中我们可以发现，蚕和蚕蛹身体的形状不同，蚕是的，蚕蛹是的。
(2)蚕和蚕蛹都具有体节，但是数量不同，蚕有个体节，蚕蛹有个体节。
(3)蚕变成蚕蛹后，足和足消失了，并且在背后长出了。
(4)我们可以在蚕蛹身体上发现对复眼和原始体。
7．【实验题·操作】下面是某小组同学观察蚕丝的过程，请你将其补充完整。
观察工具：放大镜、天平、热水、竹签、。
蚕变了新模样习题
第二单元 3.蚕变了新模样习题
一、填空
1. 蚕茧的颜色是（），形状是（）。
2. 蚕身体双侧的小黑点是（），是蚕（）的张口。
3. 我发现蚕宝宝爱美丽，老是换外套，一世要换（）次。
4. 远在（）年从前，我国劳感人民就已经开始养蚕，利用蚕丝织成华美的（）和各样丝织品。
此刻人们利用科技手段，能养出（）的蚕，吐出（）的丝，以知足人们的不一样需要。
二、选择
5. 蚕在它结的茧里会变为蛹。
蛹和蚕宝宝的样子（）。
A、完整不一样 B 、完整同样 C 、有相像之处
6. 蚕茧能够抽丝，抽丝时我们要用（）工具把丝头先挑出来绕在线板上。
A、手指 B 、竹签 C 、缝衣针
7. 为了把丝从蚕茧上拉出来，要先对蚕茧做哪样的办理。
（）
A、把蚕茧先放在冷水中浸泡
B、把蚕茧先放在热水浸泡
C、把蚕茧先放在冰箱中冷藏
三、认一认
8.写出蚕的一世所经历的几个阶段的名称
（）（）
答案与简析
一、填空
1. 白色、椭球形
2.气门、呼吸器官
3.四绸缎彩色彩色
二、选择
三、认一认
9. 卵、蚕、蛹、蚕蛾。
教科版三年级科学(下册)作业和答案
第一单元《植物的生长变化》1.《植物新生命的开始》习题1、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的( )的。
2、不同植物的种子，它们的( )、( )、( )等外部特征各不相同。
3、选种要挑选( )的、没有受过( )的种子。
2.《种植我们的植物》习题一、问题：猜想种子萌发需要哪些条件？答：温度（阳光）水空气二、判断题1、只要种子完好就一定能够萌发。
（）2、阳光是种子萌发必不可少的条件。
（）3、大多数植物的生命是从种子开始的。
（）4、所有植物的生命是从种子开始的。
（）三、填空：1、植物的生长需要阳光，（），适宜的水分和（）等。
2、在播种之前，挑选那些饱满的，没有受伤的种子的过程叫做（）。
3、在花盆里播种凤仙花种子，先准备好花盆和土，把一小块石头放在花盆的出水孔上，然后再装进细土。
这样做是为了（）。
4、熟话说“一年之计在于春”，所以一般（）是播种的好时节。
5、在种植凤仙花的过程中，我们可以用（），（）和（）等方式写观察日记。
3.《我们先看到了根》习题1、我们发现种子萌芽先长（），再长（），植物的根向（）生长，根的生长速度（）。
2、植物根的作用有（）和（）。
3、在“研究根的作用”实验中，我们会在水面上滴些植物油，这样做的目的是（）。
4、种子萌芽时，最先突破种皮的是（）。
5、把已经萌发出来的根朝上放置，过几天，根会向（）生长。
6、想直接观察到种子萌发的过程，我们可以采取的方法是（）。
7、放在透明塑料杯的内壁和餐巾纸中间的种子，生根发芽后，我们不容易把它从杯子中取出，这是因为（）。
8、植物的根由（）发育而来。
9、植物的根能够吸收土壤中的水分和（），满足植物生长所需，还能将植物（）在土壤中。
4.《种子变成了幼苗》习题一、填空：1、播种凤仙花的季节一般在( )。
2、种子萌发先长（），再长（）。
植物的根总是向（）生长的，根的生长速度（）3、种子萌发先长( )，再长( )。
植物的根总是向( )生长的，根的度( )。
三年级下册科学同步练习2.2蚕的生长变化∣教科版-经典教学教辅文档
2.蚕的生长变化1．判断题。
(1)下图中的蚕正在蜕皮。
( )(2)蚕在蜕皮前，食欲会大大添加。
( )(3)眠中的蚕，表面静止不动，体内也是静止不动的。
( )(4)蚕从蚁蚕到吐丝结茧一共蜕皮3次。
( )(5)蚕在生长变化过程中，颜色不会发生变化。
( )(6)蚕的蜕皮按次必然是从头部开始，然后经过胸部和腹部，最初皮从尾部零落。
2．填空题。
(1)蚕的身体呈形，颜色为色。
(2)蚕的头较小，两侧各分布着黑褐色的，下方具有。
(3)蚕的胸部有对足，腹部有对足。
3．填图题。
4．选择题。
(1)当蚕出现( )的景象时，表示蚕要吐丝结茧了。
A．前部消化管空虚，胸部呈透明状B．食欲旺盛，食桑量上升C．头、胸部昂起，不再运动(2)蚕到了( )（蜕皮四次以后的5～8天），就逐渐表现出老熟的特点。
A．三龄期 B．五龄末期 C．四龄末期(3)下图中的蚕身体短缩、发黄而透明，它是( )。
A．即将吐丝的蚕 B．吐丝后的蚕 C．刚孵出的蚕(4)蚕要吐丝结茧了，下方的做法不正确的是( )。
A．添加桑叶的数量 B．用纸板做格子房 C．用稻草扎小架子5．实验题。
为了探求蚕的呼吸是靠甚么完成的，研讨者做了下方的实验。
如果仅把蚕的头部放入水中，其他部位留在外面，蚕不会死。
相反，如果把蚕的其他部位放入水中，头部留在外面，一段工夫后，蚕就会死掉。
(1)由此可知，蚕的呼吸器官（填“在”或“不在”）头部。
(2)经过查阅材料可知，蚕身体两侧的小黑点能帮助蚕进行，这些小黑点被叫做，它们是蚕的开口。
6．简答题。
蚕足分为哪几类？这些足的功能相反吗？7.【实验题·分析】为了探求温度对蚕保存的影响，小华设计了下方的实验：取三个大小相反的纸盒，分别贴上甲、乙、丙标签。
把甲盒放人10℃的环境中，把乙盒放人25℃的环境中，把丙盒放人30℃以上的环境中（其他环境要素是相反的）。
然后在甲、乙、丙三个盒子中各放入5条大小类似、健康状态相反的蚕。
每个盒子每天都同时投入等量的桑叶。
三年级科学下册试题-2.4《蚕变了新模样》课课练(含答案)教科版
2.4《蚕变了新模样》
一、填空题（每空5分，共25分）
1.蜕过4次皮的蚕的幼虫生长到一定程度就会( )。
2.蚕的幼虫被蚕丝包裹起来就形成了（）。
3.蚕茧中是蚕的幼虫变成的（）。
4.蚕蛹大致可分为（）个部分。
5.经历蛹这一阶段的生物还有（）。
二、选择题(每小题5分，共10分)
1.下列说法中不正确的是( )。
A.蚕茧的大小和重量与蚕的生长发育有关
B.只有精心地饲养，蚕才能结出又大又好的茧
C.蚕只能吐出白色的丝，不能吐出彩色的丝
2.和蚕相比，蛹的外形变化是( )。
A.身体呈圆柱形，颜色变成了黑色
B.身体呈纺锤形，颜色变成了深褐色
C.身体呈圆筒形，颜色变成了深褐色
三、判断题(每小题5分，共25分)
1.蚕蛹也是蚕一生当中的一个阶段。
（）
2.蚕蛹里面是已经死去的蚕的幼虫。
( )
3.蚕吐丝之后，用丝将自己包裹起来，变成蚕蛹。
（）
4.蚕吐丝之前不吃也不喝,叫做眠。
( )
5.蚕茧破开之后，蚕的幼虫就出来了。
( )
答案
一、填空
1.吐丝
2.蚕茧
3.蚕蛹
4.三
5.蝴蝶
二、选择题
CB
三、判断
1.对
2.错
3.对
4.错
5.错。
三年级下册科学一课一练-2.4蚕变了新模样 教科版
4 蚕变了新模样
活动记录
观察蚕蛹，请用图画和文字记录自己的发现。
课堂练习
1.观察蚕蛹，下列结论错误的是（）。
A. 蚕茧里有蚕蛹和蜕下的皮
B. 与蚕宝宝相比，蚕蛹的身体外形发生了很大的变化
C. 蚕蛹不吃不喝，触碰时也不动，所以是没有生命的
2.在观察蚕茧和蚕蛹的过程中，下列方法不适宜采用的是（）。
A. 用尺子量一量蚕茧、蚕蛹的长度
B. 借助放大镜仔细地观察
C. 用小刀解剖蚕蛹进行观察
3.下列关于蚕茧的说法，正确的画“”，错误的画“×”。
（1）呈长椭圆形，与橄榄的形状相似。
（）（2）一定是白色的。
（）
（3）大小与拳头差不多。
（）（4）一个蚕茧只有一个丝头。
（）
4.蚕宝宝吐丝结茧的过程是（填序号）：→→。
①不吃桑叶，身体发黄发亮，头不停地摆动，开始寻找合适的位置。
②找到合适的位置，让吐出的丝粘结在鞋盒的角落。
③吐的丝越来越多，结的茧厚实起来，将自己包裹在茧里面。
实践拓展
让我们学着来抽丝吧！
步骤 1：把蚕茧放在温水中浸泡几分钟。
步骤2：用竹签搅拌，把丝头挑出来。
步骤 3：将蚕丝一圈一圈地绕在纸板上。
步骤 4：测量和计算抽出的蚕丝有多长。
教科版小学三年级科学下册第二单元第3课《蚕长大了》同步练习题及答案(含两套题)
教科版小学三年级科学下册第二单元第3课《蚕长大了》同步练习题及答案学校班级姓名一、填空题。
1.小蚕孵出开始，小蚕的身体在不断发生变化。
我们可以观察、测量小蚕的生长变化情况并记录下来。
还可以采用______________、______________、______________、______________等方式记录小蚕的生长变化。
2.蚕卵已经孵化出了蚕宝宝，蚕宝宝就是蚕的______________。
从3.蚕的一生一共蜕______________次皮，其中从蚁蚕到吐丝结茧前蜕皮______________次，蛹期蜕皮______________次。
4.蚕生长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这个过程叫__________。
5.蚕身体呈___________形，身体分为____________、______________、______________三部分，身上有______________，两侧的小黑点叫______________。
6.蚕蜕皮前头高高仰起，不吃也不动，好像睡着了一样，称为“______________”，这是蚕宝宝要蜕皮的征兆。
7.我们可以用______________的方法把蚕的幼虫的样子记录下来。
8.用______________可以更好地观察到蚕的幼虫吃食物的细节。
9. 如图所示，在蚕吐丝前，为它搭个小架子或用纸做些小格子，以便它在那里吐丝结______________。
10. 蚕蜕皮时，从______________部开始，______________然后经过______________部和______________部，最后皮从______________部脱落。
二、判断题。
1.蚕的腹部后端的背侧有一个突起，叫尾角。
（）2.刚孵化出的小蚕是黑褐色的、极细小、多细毛，像蚂蚁，所以称之为蚁蚕。
（）3.蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这个过程叫做蜕皮。
（）4.蚕蜕下来的皮是黑偏棕色。