养花读书心得_养花读后感600字5篇
读《养花》有感15篇(精品)
读《养花》有感15篇（精品）读《养花》有感1很多人喜欢花，但真正会养花的人并不多。
我也喜欢花，每年年底都会光顾花卉市场，每每看到喜欢的花都会买下，带回家中，顿觉蓬荜生辉。
但是两三个月后，它们就会花败叶落。
原因何在？我们只关注艳丽的花朵，从来没有精心侍弄过它们，要么长时间不浇水更别说是施肥，要么浇水过于频繁，不懂得每种花的习性，最后总是不疾而终。
老舍先生养花充满了浓浓的`爱意，养花是他生活中的一部分，他忙碌着收获着；我没有用心投入，却只想着收获，养花失败的原因大概就在这里吧。
读《养花》有感2《养花》是著名作家老舍先生的作品。
在老师的引导下，我们学习了这篇文章，明白了生活中的一些道理。
老舍说：“我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水……不是乱吹，多得些知识一定不是坏事。
”这句话，我是深有体会的。
有一次，我种了一盆仙人掌，因为不懂得它的性情，只一味地给它浇水，没过几天，仙人掌就死了，我很难过。
后来。
爸爸告诉我，仙人掌是耐旱植物，不宜多浇水。
于是，我又种了一盆，并按照爸爸的指导去做，后来，仙人掌长的可好了。
“不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理吗？”这句我感受最深了。
以前，我在家是小公主，什么事都不会做。
有一次，爸妈出远门了，我饿极了，又找不到现成的东西吃，只好试着煮饭，可能是水放得太少，根本吃不了。
只好等妈妈回来……从那以后，我下定决心要学着做家务，现在我已经能煮香喷喷的饭菜了。
“送牛奶的同志进门就夸好香，这使我们全家感到骄傲。
”这句话使我想起了三年级的'时候，那时，我养了一群兔子，天天给他们喂草，几个月后，母兔子生了小兔子，我把它们送给同学们，同学们都竖起大拇指夸我，我心里乐开了花。
“有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。
”还记得四年级的时候，我在学习拉丁舞，一开始，又要下腰，又要劈腿，这使得我天天晚上痛得睡不了觉，当时我都想放弃了。
老舍散文《养花》读后感(精选11篇)
老舍散文《养花》读后感（精选11篇）老舍散文《养花》读后感（精选11篇）老舍散文《养花》读后感1〈养花〉这篇文章主要通过描写了老舍先生自己的养花实践。
从中体会到养花的乐趣，抒发了作者热爱生活，热爱劳动的思想感情。
老舍先生因爱花而养花，可却不养珍贵的的花草。
“不劳动，连棵花也养不活”这句话蕴涵着深刻的哲理：人因劳动而获得成果，不劳动，必将自食其果。
就拿我的学习态度来说吧：以前，我总觉得每天放学的作业很多，好不容易把作业写好了。
想想以后的学习时间还多着呢，不急于一时，先玩了再说。
否则，改天就没有这样千载难逢的好机会。
可是到了考试的时候，许多试题总想不出该怎样做，成绩也因此下降。
我也曾经下定决心要好好学习，但过没几天有忘记了对自己许下的诺言。
自从读了老舍先生写的〈养花〉后，我改变了以前的学习态度，成绩也提高了，尝到了成功的硕果。
“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。
既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣”这句话是写作者养花的经历和乐趣。
我从中感受到：人或事物都经历过风雨的考验，重点是面对困难的态度。
态度不同，结果也就不同。
与其羡慕他人的劳动成果，还不如与别人分享自己的喜悦。
这样，自身也会因此而产生自豪感，付出艰辛劳动之后的欣慰感。
就拿我家的一件事来说吧，在我家的阳台上，也养有几盆话。
以前，我一直以为养花对于人类来说，没有什么，只会增添我们的负担，浪费时间。
但自从读了这篇文章后，使我改变了以前的观念，并且从生活实践中认识到养花为我们所带来的乐趣。
因此，在我的悉心照料下，我家的那几盆花也显得精神多了！〈养花〉的确是一篇好文章，我对这篇文章的感触很深，从中悟出一个道理：结果因劳动的过程而改变，你付出越多，收获也会越多。
老舍散文《养花》读后感2老舍爷爷结合自己养花的实践和体会，谈了养花的乐趣，其中有些地方对我启发很大。
老舍爷爷在文中写他工作的时候，总是写一会儿，就到院子里去，看看这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。
养花读书心得_养花读后感600字5篇
养花读书心得_养花读后感600字5篇《养花》这篇*写的是老舍先生在自己养花的过程中“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识。
”的乐趣的事。
下面是精心为大家精心精选的养花读后感600字，欢迎阅读。
养花读后感600字(一)晚上，我打开语文书，一个醒目的标题把我吸引住了：《养花》。
我再一查资料作者竟然是我国著名的作家老舍。
我读过老舍的许多*，老舍的*里总含着深刻的道理。
那么，《养花》这篇*说明了什么道理呢?我迫不及待地看下去。
第一遍读课文，有一些句子不理解，如”不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?“老舍这句话不仅仅说”不劳动连棵花也养不活吗?“于是我又将课文仔细的品味了几遍，细细琢磨了好久，终于知道了一个道理：不劳动连棵花也养不活，这点小事都干不了，更何况做其他事情呢!想到这儿，我的脸不由得红了，这句话好像是对我说的。
我的理想是当一位作家，但是我空有大志，却不愿动手练习写*，现在想想真是觉得的惭愧万分，不动脑又不动手，不为自己的理想努力奋斗，这样的能力能当作家吗?如果还像以前一样空想，不劳动，就只能真的当”坐家“了!我觉得老舍文中说的”不劳动连棵花也养不活“这句话的确是真理。
我下定决心，一定要努力学习，实现自己的理想。
像”当然也有伤心的时候……“这段，我开始也不明白。
老舍写《养花》这篇*为什么还写伤心的事呢?经过反复思索，我才明白养花都有伤心的时候，那么生活中该有是、多少伤心事呢?由此，我想到人生的道路是不平坦的，不能因为有一两次打击，就对生活失去信心。
这一点，我是有亲身感受的。
一至四年级时，我是班级里的常识课代表。
十分高兴。
可是到了五年级，有一次没有被评为常识课代表，紧接着考试又不太理想……当时的我悲观、失望，但是读了这篇*之后，我全身不禁产生了一种神气的力量，心情格外舒服。
读了这篇*我似乎长大了，懂得了许多许多……的确，这篇*对我的教育太大了。
养花读后感600字(二)老舍爷爷写了许多养花的实践和乐趣。
《养花》读后感(10篇)
《养花》读后感（精选10篇）《养花》读后感（精选10篇）当细细品完一本名著后，大家心中一定有很多感想，此时需要认真地做好记录，写写了。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是的《养花》读后感（精选10篇），希望对大家有所帮助。
“吃得苦中苦，方得甜中甜”读了老舍爷爷的《养花》之后，我深有感触，也更加肯定那句俗语，因为它告诉我们不管做什么事，只有付出艰辛的努力，才能取得成功。
我们大概谁都知道美国科学家爱迪生。
他在创造电灯泡时选用了一千多种材料做灯丝，经过无数次的实验，结果没有一种材料适合做灯丝。
当有人问他：“你真的失败了吗？”爱迪生却说：“不，我已经知道有一千种材料不适合做灯丝。
”爱迪生一生，创造无数。
他的创造几乎改变了整个世界，而他之所以成功就在于他坚持不懈地努力。
然而，当今社会有多少想不劳而获的人。
当我们遇到一道难题时，会想：这道题太难了，问别人吧。
当我们想学会一项简单的本领时，会想：太难了，等我长大再学吧。
当我们承受一项任务时，会想；太麻烦了，还是交给别人做吧。
这样的例子太多太多根本数都数不过来。
不劳动，得到的只是一时的轻松，而失去的却是一次又一次收获成功的时机。
这时，不禁想到我自己。
在我三年级刚接触作文时，我的作文水平一直处于班级的中下等。
为了提高作文水平，爸爸给我买了好几本作文选，每天读一篇，每当我看作文书的时候，就想：唉！这实在是太不好看了明天再看吧！就这样明日复明日明日何其多，我一点也没有看，作文水平还是那样一点也没有什么长进，所以我的作文一直没有成功。
现在我想告诉所有的人：别再想着不劳而获，去努力奋斗吧，那时你会发现收获的喜悦是世界上最大的乐趣。
人人常说爱养花的人会拥有一生的乐趣。
他们在细心培育花花草草的过程，获得了身心的放松，懂得了坚持与等待，细心与耐心。
养花并非一件简单的事情，同样的学习也并非一日之功，劳动更是并非只靠力量。
这是我读完老舍先生的《养花》最为深切地体会。
《养花》这篇文章，详细记叙了老舍先生在养花过程中的苦与乐，他对养花的热爱洋溢在字里行间。
《养花》读后感(15篇)_1
《养花》读后感(15篇)《养花》读后感1最近，我读了老舍写的养花一本书。
这本书含义深刻，写得非常好，令我爱不释手。
这本书主要写的是作者通过自己的养花实践，体会到了养花趣乐：”有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。
必须劳动，又长知识，这就是养花的乐趣。
“去年，一位朋友送给我几条蚕，我把桑叶往养蚕的盒子时扔进去，别的一概不管，任其自生自灭。
我想反正蚕自己会”奋斗“，我管它吃喝，说不定还能结出又白又大的蚕萤呢！可是，出乎意料，蚕不但没有吐丝结萤，反儿都死了。
通过这次养蚕，是我知道了，无论做什么事都要靠自己坚持不懈的劳动，不劳动将一事无成。
读了《养花》这本书，我不仅领略了老舍先生养花的乐趣，同时还受到了深深的启发和教育，真是受益匪浅。
《养花》读后感2《养花》这篇__，详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。
读了这篇__，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
“要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸背疼，热汗直流也不在乎”。
劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢？世间没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动，老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗？劳动先苦后甜，我写作文不也要多动脑，冥思苦想吗？吃完了苦，看到自己满意的作文，心里尽是甜滋滋的呀！“多得些知识并不是坏事”。
说得多好啊！不过，要获取知识，如果不付出劳动，不尝尽酸甜苦辣，怎能行？又怎么会取得快乐和甘甜呢？“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”多么富有哲理的话呀！老舍爷爷不但说明了劳动的重要，还揭示了为人做事的真理。
读了《养花》这篇__，我一定会永远热爱劳动的！《养花》读后感3《养花》这篇__是著名作家老舍爷爷写的，从文中的许多句子可以看出作者不仅把养花当做了一种乐趣，而且让我们明白了：只有劳动才能有收获的道理。
当我读到“我得天天照管它们，像好朋友似地关切它们。
”觉得老舍爷爷非常喜爱养花，十分爱花，因此他才每天都要精心地照顾这些花儿。
养花读后感范文（精选6篇）
养花读后感范文（精选6篇）当赏读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。
那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编帮大家整理的养花读后感范文（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
养花读后感1今天，我读了著名的现代文学家老舍的文章《养花》，因为我对老舍先生的作品慕名已久，所以我读得更带劲、更仔细、更深。
《养花》这篇文章叙述了老舍通过自己的养花实践，体会到了养花的乐趣，悟出了人生真谛。
读了以后，我的感触很大。
“不劳动，连棵树也养不活，这难道不是真理吗？”这看似平常的一句话，却蕴藏着深刻的哲理：劳动是人的本能，生活的快乐来源于劳动本身，生活的幸福来自劳动的硕果，想不劳而获，必将自食其果。
就拿我的学习来说吧，以前上课时不认真听，下课后抄别人作业，平时玩得很开心，而到了考试前，便来个“临阵抱佛脚”，蒙混过关。
结果，成绩总是挂红灯。
后来，我学了一句名言：业精于勤，荒于嬉。
我把它牢牢地记在了心里，每天监督自己的言行，经过一年的努力，我的学习成绩上升的很快，期末还取得了数学100、语文95。
2的好成绩！这就是我对《养花》的感受，如果你也读过这篇文章，我很想听听你的高见呢！养花读后感2在闲暇之时养上一盆属于自己的花，加上自己的爱心与汗水，最后，将花苗培育成一株清新淡雅的花。
这是一项简单而又伟大的工程。
简单，是我最初的看法，因为我从来没有用我自己的爱心和汗水去浇灌过一株花草，所以，我无法明白养花中的劳累和辛苦。
伟大，是我看过老舍先生笔下的《养花》后，进一步的看发，或许仍有一些浅显。
说它伟大，是因为养花的过程和成就。
单单想养一盆花很简单，但想养好一盆花，就不容易了。
从老舍先生养花的的经历可以看出，他花了不少时间和精力，在养花的过程中有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。
就是因为养花，老舍先生的生活才平添了几分乐趣，也是因为养花，才会因花凋谢或枯死而伤心。
暴风雨来了，要急匆匆地把花搬到屋子里，遇上好天气，又要把花搬出来。
《养花》读后感(15篇)
《养花》读后感(15篇)《养花》读后感1今天，我阅读了现代著名作家老舍先生写的《养花》，__主要讲了老舍先生通过亲身的养花实践，体会到了劳动的乐趣，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。
既须劳动，又长见识，让自己的脑力劳动与体力劳动得到适当的调节，有益身心。
可是，与老舍先生比起来，我们就觉得自惭形秽了，我们在家从未洗过衣服，做过饭，从未自己照顾自己，不让父母担心，操心，即使做过，那也是”三天打鱼，两天晒网“吧！可正是这样一丁点儿事也不干的我们，心里还立着长大要干一番大事业的宏伟抱负，嘴里还喊着”我们是21世纪的主力军！“真让人可笑，可悲。
记得郑板桥临死之前让儿子蒸一笼馒头，待他的儿子蒸完馒头去见父亲时，父亲已经死了。
枕前有一纸曰：”吃自己的饭，淌自己的汗，靠天靠地靠祖宗，不算是好汉！“郑板桥能如此教育孩子，可见他很有远见。
我们青少年正是祖国的接班人。
不少学生与家长觉得学生主要的目的就是读书，因此，一些学生就只拼命地读书，却懒于劳动，什么都由父母待劳。
记得有一则我国东汉时代的故事，少年陈蕃为了将来有所作为，终日苦读，却懒于打扫自己住的小屋。
一个朋友见此情景，批评了他，哪料这位想”扫天下“的陈蕃却振振有词曰：‘大丈夫处事，安事一屋乎？”朋友反唇相讥：“一屋不扫，何以扫天下？''同学们，为了能在激烈的竞争社会立足，请从身边的小事做起。
只有爱劳动又有知识的人，才能把事情做成功，并从中体会到乐趣！《养花》读后感2老舍先生的散文《养花》写得可谓情真意切，富有哲理。
读后，我产生了强烈的思想共鸣，深深地体会到:爱是做好每一件事情的动力。
__开头，老舍先生就明确告诉读者：“我爱花，所以也爱养花。
”语言朴实，感情真挚。
读完全文后，我就会有这样一种感受：老舍先生的“喜忧笑泪”都是爱，是爱的力量促使他坚持不懈，即使腰酸腿痛，热汗直流，也权当调节身心，劳逸结合，从而享受到“有花有果，有香有色”的乐趣。
一个贯穿全文的“爱”字，让人感慨万千。
读养花有感（通用23篇）
读养花有感读养花有感（通用23篇）当细细品完一本名著后，你有什么体会呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编精心整理的读养花有感，欢迎阅读与收藏。
读养花有感篇1没想到养花也有大学问的，就如作者从生活中摸索出来的：有的喜干，就别多浇水；有的喜阴，就别在太阳下晒。
我和老舍一样爱花，可我不注意那些技巧，不管三七二十一总是不停地浇水。
结果，会开奋斗的花，开出了绚丽的花朵，而那些娇贵的花连叶子都枯萎了。
看来，我得请教老舍了。
老舍从养花中得到了知识和乐趣，并从中悟出了一个大道理——“不劳动，连花都养不活”。
的确，只有爱劳动的人才能享受到劳动给一个人带来的快乐和幸福，而那些不爱劳动的人则一无所有。
在这一点上我曾经有过体会。
有一次，妈妈吩咐我把地板擦干净，望着脏兮兮的地板，我有点要退缩的感觉。
可是最后还是把地板擦得干干净净的。
妈妈回来夸奖了我，我的心里乐滋滋的，因为这是我劳动的成果。
“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既需劳动，又长见识”。
这就是作者养花的乐趣，也是我读完这篇文章的心得。
读养花有感篇2晚上我在灯光下，看出一个醒目的题目应入我的眼帘：《养花》。
作者竟是我国著名的作家老舍。
我读过老舍的许多文章，老舍写的文章，总含有深刻的道理。
《养花》这篇文章说明了什么道理呢？我迫不及待地往下看。
初读课文，难免对一些句子不理解，如“不劳动，连棵花也种不活，真的养不活吗？我又将这篇课文读了几遍，细细地琢磨了很久，终于悟出了一个道理：不劳动，就连养花这一点儿小事都干不成，何况做其他的事情呢？想到这里，我的脸不由的热了，这句话好像是指着我说的。
我的理想是当一名老板，能用自己的智慧和劳动干出一番事业，自己开家公司，坐在椅子上在办公室里当一位老板，但是我空有大志，却不愿动手动脑读书。
只觉得惭愧万分，不动脑不动手，不为自己的理想去努力奋斗，这能当老板吗？如果，还像以前那样只是空想，不动手不动脑，就什么也当不成了。
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养花读书心得_养花读后感600字5篇
《养花》这篇文章写的是老舍先生在自己养花的过程中“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识。
”的乐趣的事。
下面是我精心为大家精心精选的养花读后感600字，欢迎阅读。
养花读后感600字(一)
晚上，我打开语文书，一个醒目的标题把我吸引住了：《养花》。
我再一查资料作者竟然是我国著名的作家老舍。
我读过老舍的许多文章，老舍的文章里总含着深刻的道理。
那么，《养花》这篇文章说明了什么道理呢?我迫不及待地看下去。
第一遍读课文，有一些句子不理解，如”不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?“老舍这句话不仅仅说”不劳动连棵花也养不活吗?“于是我又将课文仔细的品味了几遍，细细琢磨了好久，终于知道了一个道理：不劳动连棵花也养不活，这点小事都干不了，更何况做其他事情呢!想到这儿，我的脸不由得红了，这句话好像是对我说的。
我的理想是当一位作家，但是我空有大志，却不愿动手练习写文章，现在想想真是觉得的惭愧万分，不动脑又不动手，不为自己的理想努力奋斗，这样的能力能当作家吗?如果还像以前一样空想，不劳动，就只能真的当”坐家“了!我觉得老舍文中说的”不劳动连棵花也养不活“这句话的确是真理。
我下定决心，一定要努力学习，实现自己的理想。
像”当然也有伤心的时候……“这段，我开始也不明白。
老舍写《养花》这篇文章为什么还写伤心的事呢?经过反复思索，我才明白养花都有伤心的时候，那么生活中该有是、多少伤心事呢?由此，我想到人生的道路是不平坦的，不能
因为有一两次打击，就对生活失去信心。
这一点，我是有亲身感受的。
一至四年级时，我是班级里的常识课代表。
十分高兴。
可是到了五年级，有一次没有被评为常识课代表，紧接着考试又不太理想……当时的我悲观、失望，但是读了这篇文章之后，我全身不禁产生了一种神气的力量，心情格外舒服。
读了这篇文章我似乎长大了，懂得了许多许多……的确，这篇文章对我的教育太大了。
养花读后感600字(二)
老舍爷爷写了许多养花的实践和乐趣。
我读了这篇文章，不仅了解了一些养花的知识，而且懂得了生活中的道理。
养花其实也是有大学问的，要根据各种花的特性来管理。
正如老舍爷爷重实践中摸索出来的那样：有得喜干，就别多浇水;有的喜阴，就别放在太阳的下暴晒知道了这些知识，话就应该可以养活了!
我也非常喜欢养花，可是我不注意它是喜阴的还是喜干。
知识不管三七二十一的给它浇水，有些还好，生命力强，开了花!有些光长叶子，不开花不开花;有的生命力不强，死了我是应该好好学习一下养花的知识了!
老舍爷爷从养花中悟出一个深奥的道理，是：不劳动连朵花都养不活!我对这句话的理解是：不劳动，连朵花都养不活!我对这句话的理解是：不劳动，连朵花都养不活，还能干什么?
我就有过这样的经历。
有一次，老师让我们背第5段得第一自然段，我没太在意，就大概看了几遍。
第二天去组长哪里被结结巴巴。
回到座位上，我用心记了一会，再去组长哪里背的时候，一字不漏的背了下来。
有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识。
这就是养花的乐趣，也是我学习这篇文章的心得!
今天，我读了著名现代文学家老舍的文章《养花》，因为我对老舍先生的作品慕名已久，所以现在捧在手里，读得格外仔细。
这篇文章讲的是作者通过自己亲身的养花实践，所体会到的养花的乐趣。
读了这篇文章之后，我收获很大。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”对于文章里的这句话，我是有很深的体会的。
做什么事都要付出劳动，想不劳动便得到劳动果实，那只能是空想，只会一事无成。
就拿我的学习来说吧，以前，我很懒，连课堂笔记都不记。
到了考试时，便来了“临时抱佛脚”，东抄西借，蒙混过关，所以我的成绩很不稳定，总是晃来晃去，这就是我没有付出劳动缘故。
今后，我要一改以前的坏习惯，在学习上多付出一些劳动，稳扎稳打。
只有这样，才能巩固学到的知识，也只有这样，才会使学习成绩得到明显的提高。
“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。
”对于这点，我的体会就更深了。
我现在是毕业班，学习非常紧张，作业也非常多。
我们的学习任务也异常繁重，每天放学后，带着被硬塞进去的知识胀得隐隐发痛的脑袋回到家里，二话不说，又要马不停蹄地打开书本开始做作业。
如此争分夺秒，却事与愿违，常常做不到一会儿，便会有头昏脑胀的感觉。
时间稍长，眼前就会直冒金星。
如果我再坚持会儿的话，人就摇摇摆摆，不能坚持了……我就做一会儿作业，就到屋外跳几下，活动活动筋骨，借此换脑子，然后再写会儿作业，又出去，这样反复循环，我觉得好多了。
而且，我觉得采用这种方法后做的作业，质量也得到了保证。
读了这篇文章，我受益匪浅，既懂得了真理，又学到了好的学习方法。
老舍养花，不同于其他人。
不要最好的，最贵的，最漂亮的花去养，并不在乎花的品种，而是要那种养花的乐趣。
他天天很忙，自然没有功夫要那些侍弄的花去养。
最容易活，自己会奋斗的花朵，成了他的最爱。
养花，带给了他不少乐趣。
养花多年，使他对花有了一股特殊的情感。
一棵好看的花死了，他有时几天都没有笑容，为这一棵花儿难过。
时间长了，也积累了一些养花的知识。
花怕不怕晒，需不需要常浇水……熟能生巧，时间长了，自然也就懂了。
养花带给他悠闲的惬意，带给他劳动的欢喜。
他看着朋友拿走自己的花，心里也是特别的喜欢。
他养花，只要开花，就高兴，十分容易满足;他养花，取自己会奋斗的花草;他养花，不在乎品种……这些，不难看出老舍先生热爱生活，对生活充满了信心。
俗话说知足常乐，不也是我们对待生活应有的态度吗?
这些不起眼的“自己会奋斗的花朵”，拥有很强的生命力。
这些在恶劣环境下能存活下来的花怎么能不让人钦佩?我们不也正是需要这样顽强的生命力支撑着我们去奋斗去拼搏，支撑着我们在困难，在危险，在挫折中向前冲劈波斩浪。
人的生命是坚强的，也同样是脆弱的，只要自己有坚定的信念与毅力，我们就会同样具有如此顽强的生命力，成为一颗“会奋斗的花朵”。
这篇简短的文章有花有实，有香有色，有喜有忧，有笑有泪。
这是养花的乐趣，也是生活的乐趣。
它让我学会生活，热爱生活。
养花读后感600字(五)
你爱花吗?喜欢养花吗?当然。
很多人都爱花、养花，而老舍先生就是一个爱
华养花的人，从他的《养花》中，我充分体会到了他养花的乐趣。
老舍先生养的不是什么奇花异草，只是一些普通的花草，因为北京的气候，对养花来说不算很好，所以只养了些好种易活、自己会奋斗的花草。
这些花草都有顽强的生命力，只要外界的一点照顾，就能自己奋斗，在任何环境中长期存活。
这不也给了我们一些启发吗?我们也应该向这些花草一样，不能太过于依赖别人，要自己奋斗，自己努力，才能走向通往成功的黄金大道。
老舍先生还从养花中获得了知识：“一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里;有的喜干，就别多浇水……”看，这就是养花的知识。
老舍先生从养花中获得了知识，那我们也能从其他乐趣中获得知识，“多得些知识绝不是坏事。
”
读完此文，我最大的是活就是明白了——“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”老舍先生，就是付出了辛勤的劳动，一次又一次的“腰酸腿疼，热汗直流”，才收获了养花的快乐，才能有“送牛奶的同志进门就夸好香”。
“一分耕耘，一分收获”，我们只有付出了劳动，挥洒了汗水，才能获得成功。
就如同学习一样，也要刻苦努力，付出劳动，才能让学习“更上一层楼”，每天光坐着不劳动，什么事也做不成。
老舍先生养花也有悲伤的时候，那一次，邻家的墙倒了下来，压死了几百盆菊秧。
这就是伤心的时候，但是，这又何尝不是一种乐趣呢?“不经历风雨，怎能见彩虹?”我们在生活中也应该不怕困难，勇往直前。
“梅花香自苦寒来”只有经受挫折，经历风雨，我们才能散发出更大的芳香。
“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既需劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。
”一门高雅的情趣，能够扫除人类心灵上的污垢，净化人的心灵，
让我们也为自己培养一门高雅的情趣，让自己的生活每天都流光异彩拔。