德育主题教育教学活动
学校开展德育主题教育活动
学校开展德育主题教育活动德育主题教育活动是学校教育工作中非常重要的一部分。
通过这些活动，学生可以在德育教育的氛围中，增强道德修养、提高社会责任感、培养良好的行为习惯，为他们未来的发展奠定坚实的基础。
本文将结合具体实例，介绍一些学校开展德育主题教育活动的经验和做法。
一、主题教育活动的内容1. 品德教育品德教育是德育主题教育的核心内容之一。
学校可以在做好日常德育教育的基础上，开展一些特色的品德教育活动，如“孝心传递”活动。
在此活动中，学校可以邀请家长和学生共同参与，通过亲子互动游戏、讲座、亲子手工制作等形式，引导学生树立孝道意识。
2. 志愿者活动志愿者活动是培养学生社会责任感和奉献精神的好途径。
学校可以组织学生参与一些社会公益活动，如参观福利院、扶老助幼、环境保护等，让学生亲身体验社会的残酷与温暖。
3. 集体荣誉教育为增强学生的责任感和集体荣誉感，学校可以组织一些集体荣誉教育活动，如班级文明行为评比、师生乐跑活动等，让学生在集体中树立自信心和自律意识。
4. 心理健康教育心理健康教育是德育主题教育的重要组成部分。
学校可以通过举办心理健康讲座、情景剧表演、心理测试等形式，引导学生正确理解自己，树立积极的人生态度。
5. 法治教育法治教育是德育主题教育的重要内容之一。
学校可以组织一些模拟法庭审理活动、法制知识竞赛等形式，提升学生的法治意识和法律素养。
二、主题教育活动的开展方式1. 多种形式相结合在开展德育主题教育活动时，学校可以采取多种形式相结合的方式。
既可以组织学生参与集体活动，又可以开展校园文化周、德育主题日等活动，让学生在活动中亲身体验和感受。
2. 学校联动学校可以与家长、社会组织、志愿者机构等多方合作，共同开展德育主题教育活动。
例如，在志愿者活动中邀请家长和社会志愿者共同参与，增加活动的质量和深度。
3. 创新方式在开展德育主题教育活动时，学校可以采用一些创新的方式，如制作德育主题视频、文化创意展演、微电影拍摄等形式，让学生更好地理解和接受德育教育。
学校德育的主题活动方案(精选10)
学校德育的主题活动方案(精选10)一、活动背景为贯彻落实立德树人的根本任务，深入推进素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，我校决定开展一系列德育主题活动。
以下是精选的10个主题活动方案。
二、活动目标1. 增强学生的道德观念，培养良好的道德品质。
2. 提高学生的法制意识，增强遵纪守法的自觉性。
3. 培养学生的团队协作精神，提升人际沟通能力。
4. 培养学生的爱国情怀，弘扬民族精神。
5. 提升学生的文化素养，丰富校园文化生活。
三、活动内容1. 主题一：“学雷锋，做好事”活动形式：开展志愿服务活动，鼓励学生参与社区服务、助人为乐。
2. 主题二：“法制教育宣传周”活动形式：举办法制讲座、法律知识竞赛，提高学生的法制意识。
3. 主题三：“团队合作，共筑美好”活动形式：开展团队拓展训练，培养学生的团队协作精神。
4. 主题四：“传承红色基因，弘扬民族精神”活动形式：组织红色教育活动，参观革命纪念地，开展主题班会。
5. 主题五：“书香校园，文化育人”活动形式：举办阅读节，开展经典诵读、读书心得分享等活动。
6. 主题六：“绿色环保，低碳生活”活动形式：开展环保知识宣传、垃圾分类实践、绿色出行等活动。
7. 主题七：“关爱未成年人，守护成长”活动形式：举办心理健康讲座、亲子活动，关注学生身心健康。
8. 主题八：“科技创新，助力成长”活动形式：开展科技竞赛、科普讲座，培养学生的创新精神。
9. 主题九：“艺彩纷呈，展现自我”活动形式：举办校园艺术节，展示学生才艺，丰富校园文化生活。
10. 主题十：“阳光体育，健康成长”活动形式：开展体育比赛、运动会，提高学生身体素质。
四、活动组织及时间安排1. 每个主题活动由相关负责部门制定具体实施方案，并在全校范围内进行宣传推广。
2. 活动时间安排：每个主题活动持续一个月，全校范围内展开。
五、活动评价与总结1. 活动结束后，各负责部门对活动进行总结，提交总结报告。
2. 对表现突出的个人或集体给予表彰和奖励，提高学生的积极性。
小学德育教育主题活动教案
小学德育教育主题活动教案一、主题活动目标2. 提高学生的团队协作能力和人际沟通能力。
3. 培养学生的爱国情怀和社会责任感。
二、主题活动内容1. 主题一：爱国教育（1）活动目标：让学生了解国家历史，培养爱国情怀。
（2）活动内容：学习国家历史，讲述国家发展成就，观看爱国主义影片，合唱国歌等。
2. 主题二：感恩教育（1）活动目标：培养学生学会感恩，珍惜身边的人和事。
（2）活动内容：讲述感恩故事，进行感恩实践活动，如给父母写一封感谢信，为老师制作一张感恩卡片等。
3. 主题三：诚信教育（1）活动目标：让学生理解诚信的重要性，树立诚信意识。
（2）活动内容：讲述诚信故事，进行诚信实践活动，如签订诚信承诺宣言，诚信考试等。
4. 主题四：友善教育（2）活动内容：学习友善待人原则，进行友善互动实践活动，如分组合作游戏，友善交流分享等。
5. 主题五：环保教育（1）活动目标：让学生了解环保知识，提高环保意识。
（2）活动内容：学习环保知识，进行环保实践活动，如垃圾分类竞赛，绿色出行宣传等。
三、主题活动实施步骤1. 主题引入：通过讲解、视频等方式，引导学生了解主题活动背景和意义。
2. 活动开展：按照活动内容，组织学生参与各项实践活动。
3. 活动总结：对活动成果进行总结，引导学生反思自身行为，树立正确价值观。
四、主题活动评价1. 学生参与度：观察学生在活动中的积极参与程度，了解学生对主题活动的兴趣。
2. 学生表现：评价学生在实践活动中的表现，了解学生对道德观念的理解和运用。
3. 学生反馈：收集学生的意见和建议，了解学生对主题活动的满意度和改进需求。
五、主题活动后续计划1. 继续开展其他主题的德育教育活动，形成系列化、系统化的德育教育体系。
2. 加强与家庭、社会的合作，共同关注和推动学生的德育教育。
3. 定期对德育教育主题活动进行总结和评价，不断完善和提高活动质量。
六、主题六：尊重教育（1）活动目标：让学生理解尊重他人的重要性，学会尊重他人的差异。
德育每月教育主题活动方案
德育每月教育主题活动方案德育每月教育主题活动方案1月-团结合作活动目标：通过本月的德育主题活动，培养学生团结合作的意识，增强他们与他人的合作能力和沟通能力。
活动方案：1. 合作游戏：组织学生参与一些合作游戏，如搭建拼图、传球比赛等，让他们体验到团队合作的重要性及团结一致的力量。
2. 分组活动：将学生分成小组，让他们合作完成一项任务，如制作一个海报或解决一个难题。
在活动结束后，让每个小组分享他们的经验和成果，激励他们相互学习和促进交流。
3. 合作讨论：组织学生就一些当地或全国性的社会问题展开讨论，鼓励他们互相倾听，尊重他人的意见，共同寻找解决问题的办法。
4. 团队挑战：组织学生参与一些团体挑战，如攀岩、绳结等，让他们体验到相互信任与支持的重要性，培养他们团队合作的技能和意识。
2月-助人为乐活动目标：通过本月的德育主题活动，培养学生关心他人，乐于助人的精神，培养他们的同理心和责任感。
活动方案：1. 义工活动：组织学生参与一些义工活动，如到附近的养老院或孤儿院进行探访和陪伴，或参与环境保护等相关的志愿者活动。
让学生亲身体验到帮助他人的快乐和满足感。
2. 分享经验：邀请一些有经验的志愿者或社会工作者来学校给学生讲述他们的工作经验和感受，鼓励学生向他们学习并向他们提出问题，激发学生对助人为乐的兴趣。
3. 关心关爱：在学校内设置一个关怀墙，鼓励学生写下对他人的祝福和关心的话语，让他们学会关注他人并表达自己的感受。
4. 创意展示：组织学生参与一些创意作品的制作，如写一篇励志故事、创作一幅关于友谊的画等，并进行展示和分享，鼓励学生通过创作表达对他人的关怀和帮助。
3月-文明礼仪活动目标：通过本月的德育主题活动，培养学生遵守社会规则，尊重他人和培养良好的礼仪习惯。
活动方案：1. 礼仪讲座：邀请一位专业的礼仪讲师来学校，给学生进行一次礼仪讲座，教授学生正确的行为举止和言谈举止。
2. 观摩学习：组织学生进行观摩学习，参观一些文化场所，如博物馆、艺术展览等，并在参观后进行反思讨论，鼓励学生分享他们的观摩经验和感受。
德育课活动方案
德育课活动方案简介德育课是学校教育中非常重要的一部分，它旨在培养学生的品德、习惯和价值观。
为了丰富德育课教学内容，提高学生参与度，我们设计了以下一系列活动方案。
活动一：品德讲座目的通过邀请专家学者开展品德讲座，引导学生树立正确的品德观念，培养其正确的价值观。
安排•时间：每个月的第二个周三下午•内容：分为爱心、诚信、友善等主题，每次讲座持续1小时•做法：专家学者讲解，学生提问互动活动二：团队合作挑战目的通过团队合作挑战活动，培养学生的团队协作能力、沟通能力和解决问题的能力。
安排•时间：每学期举办一次•地点：操场•内容：设计多个挑战项目，如绳网穿越、拓展训练等•做法：学生组队，共同完成挑战任务，促进团队合作活动三：主题班会目的通过主题班会，引导学生思考自我、交流心得，培养学生的自我认知和沟通表达能力。
安排•时间：每周一进行一次•内容：以友谊、感恩、梦想等为主题•做法：学生们就主题展开讨论，分享个人见解和感悟活动四：社会实践目的通过组织社会实践活动，让学生感受社会的多样性，增强社会责任感和道德观念。
安排•时间：每学年举办一次•内容：参观社区福利机构、义工活动、环保宣传等•做法：学生亲身参与，体验社会实践活动五：德育专题讲座目的通过专题讲座，深入探讨德育理念，引导学生深入思考品德修养的重要性。
安排•时间：每学期至少举办一次•内容：探讨与品德修养相关的话题，如自我管理、人格塑造等•做法：由学校老师或邀请专家进行讲解，学生参与讨论结语以上活动方案旨在全面提升学生的品德修养，培养其正确的价值观和行为准则。
通过这些活动的实施，相信学生将在德育课中得到更全面、深入的培养和引导。
愿我们共同努力，将这些活动方案付诸实践，让学校的德育课更加生动有趣，让学生成为品德高尚、有担当的社会栋梁之才。
德育活动安全教育主题
一、活动背景安全是校园工作的重中之重，是保障学生身心健康、维护学校正常教育教学秩序的基础。
随着社会的发展和科技的进步，校园安全面临的问题日益复杂，各种安全隐患层出不穷。
为了提高学生的安全意识，培养良好的安全习惯，营造安全、和谐的校园环境，我校决定开展以“筑牢安全防线，共筑和谐校园”为主题的德育活动。
二、活动目的1. 提高学生的安全意识，增强自我保护能力。
2. 培养学生良好的安全习惯，形成安全文明的行为规范。
3. 加强家校合作，共同关注学生安全，形成安全教育合力。
4. 营造安全、和谐的校园环境，促进学生全面发展。
三、活动内容1. 开幕式：举行“筑牢安全防线，共筑和谐校园”主题教育活动启动仪式，领导讲话，师生代表发言。
2. 安全知识讲座：邀请专家进行交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌等方面的讲座，让学生掌握基本的安全知识和技能。
3. 安全知识竞赛：组织学生参加安全知识竞赛，检验学生对安全知识的掌握程度，提高学生的安全意识。
4. 安全教育主题班会：各班级开展安全教育主题班会，让学生分享安全心得，交流安全经验。
5. 安全实践演练：组织学生进行消防演练、地震逃生演练、防溺水演练等，提高学生的应急处置能力。
6. 家校合作：开展家校安全知识讲座，邀请家长参与校园安全管理工作，共同关注学生安全。
7. 安全宣传周：在校园内开展安全宣传周活动，通过展板、海报、广播等形式，普及安全知识，营造安全氛围。
8. 安全征文比赛：组织学生参加安全征文比赛，激发学生对安全问题的关注，提高写作能力。
9. 安全主题文艺演出：举办安全主题文艺演出，通过歌曲、舞蹈、小品等形式，宣传安全知识，提高学生的安全意识。
10. 安全教育总结表彰大会：对在安全教育活动中有突出贡献的师生进行表彰，总结经验，表彰先进。
四、活动实施1. 加强组织领导，成立活动领导小组，明确责任分工。
2. 制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、要求等。
3. 充分利用校园广播、宣传栏、微信公众号等平台，广泛宣传安全教育活动。
德育每月主题教育活动方案
德育每月主题教育活动方案德育每月主题教育活动方案1. 介绍德育是学生全面发展的重要组成部分，通过开展每月主题教育活动，将德育教育融入到学校教育中，培养学生的品德、素质和能力。
本方案旨在为每月的主题教育活动提供具体的活动内容和实施方案。
2. 第一月：坚持诚信主题：诚实守信，成就未来活动内容：- 组织学生观看诚信教育相关的影视作品，引导他们了解诚信的重要性。
- 开展“我是诚信小卫士”活动，学生们撰写诚信宣言并进行演讲。
- 开展诚信宣传周，通过举办诚信知识竞赛、绘画比赛等方式，提高学生对诚信的认识。
- 邀请父母参与，共同参与角色扮演活动，模拟各种诚信情景，引导学生学会正确应对。
3. 第二月：关注团结合作主题：携手共进，成就未来活动内容：- 组织学生开展班级合作项目，通过小组合作学习、集体活动等方式培养学生的团队合作意识。
- 邀请社会组织或专业人士来学校开展团队合作讲座，分享合作的重要性和技巧。
- 组织学生开展团队游戏和竞赛，提升他们的团队协作能力。
- 进行主题班会，介绍成功的合作案例，鼓励学生在各方面的合作中发挥作用。
4. 第三月：培养责任心主题：责任与担当，成就未来活动内容：- 组织学生参与社区或学校义工活动，培养他们的社会责任感。
- 组织学生开展环保活动，如垃圾分类、植树等，加强对环境的责任感。
- 邀请来自社会的人士分享他们对责任和担当的理解和体验。
- 进行责任心主题班会，引导学生思考自己应该承担的责任，并详细规划自己的责任目标。
5. 第四月：培养创新能力主题：创新思维，成就未来活动内容：- 组织学生参加创新科技项目，如机器人制作、编程等，培养他们的创新思维能力。
- 邀请创业者或专业人士来学校进行讲座，分享创新的重要性和技巧。
- 组织学生进行创新竞赛，如科技发明、设计比赛等，激发他们的创新潜能。
- 开展科创展览，展示学生的创新成果，鼓励他们在各个领域中发挥创造力。
6. 第五月：树立奉献精神主题：奉献社会，成就未来活动内容：- 组织学生参与社会公益活动，如关爱留守儿童、老人陪伴等，培养他们的奉献精神。
德育主题教育月活动方案
德育主题教育月活动方案德育主题教育月活动方案一、活动背景和目的德育是学校教育的重要内容，通过德育的开展，可以培养学生的道德素质、品德修养和社会责任感。
为了进一步加强学生的德育教育，我校决定开展一次德育主题教育月活动。
本次活动的目的是让学生加深对德育的认识，增强道德观念和道德责任感，培养正确的价值观和行为准则。
二、活动内容1. 主题征文比赛：举办一次德育主题征文比赛，鼓励学生从自身经历和观察中，写出感人的德育故事，反思道德伦理问题。
优秀作品将在校内展示，并录入学校网站。
2. 名人讲座：邀请一位社会知名人士来校进行德育主题讲座，引导学生树立正确的道德观念，塑造良好的品德形象。
3. 德育实践活动：组织学生参加社会实践活动，如慰问孤寡老人、义务劳动、环保宣传等，让学生亲身体验到德育的实际意义。
4. 德育故事分享会：以班级为单位，开展德育故事分享会，鼓励学生讲述自己身边发生的正能量的事例，以此激励他人践行正义和善良。
5. 德育主题展览：利用学校的展览空间，策划一次德育主题展览，收集整理学生参与德育实践的图片和文字资料，展示在校园各个角落，让学生深入感受到德育的重要性。
6. 德育教育讲座：每周安排一次德育教育讲座，邀请心理专家或教育专家来校讲解德育的知识和技巧，帮助教师更好地开展德育教育工作。
7. 学生德育评选：评选出德育优秀学生、优秀班集体和优秀德育教师，并进行表彰，激励学生更加积极参与到德育活动中来。
8. 德育主题电影放映：每周组织一次德育主题电影放映，影片内容涵盖道德教育、品德养成等方面，引导学生通过电影了解和感悟道德的重要性。
三、组织实施1. 确定活动时间：本次德育主题教育月活动将在整个学期中持续进行，具体时间为XX年XX月至XX年XX月。
2. 成立活动组织领导小组：由学校的德育处、教务处、宣传处、学生会等组成活动组织领导小组，负责活动的统筹、策划和组织实施。
3. 制定活动细则：活动组织领导小组根据活动内容，制定活动细则，包括活动流程、责任分工、时间安排等。
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九九重阳节，浓浓敬老情
------------------ 2018年重阳节活动方案一、活动目的:
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。
为引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节即将来临之际,针对我校全体学生,开展以“念亲恩,感亲意,抒亲情”为主题的青少年感恩敬老行动。
二、主要内容
根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现同学们孝老爱亲的良好精神风貌。
1.以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。
2.孝心承诺卡:利用13-14日周末时间，每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈。
3.开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动:要求同学们开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。
建议同学们可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、
奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。
用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起同学们们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让同学们学会感谢,学会关爱,共同享受温馨的家庭生活。
4.自选活动:各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新。
5.孝歌我会唱:组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选;
6.身体力行、实践承诺:每位学生尽自己所能,制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事;
7.感悟体验:三到六年级各班学生,将自己的社会实践后的所感写成作文,每班择优推荐2篇在10月18日前上交到大队委处进行评比。
三、总体要求
1.高度重视,积极参与。
各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。
2.精心组织,周密安排。
各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效。
2018.10.9。