2020年中学教师资格证《综合素质》能力测试试题 含答案
2020年中学教师资格证《综合素质》能力测试试题 附解析
2020年中学教师资格证《综合素质》能力测试试题附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
姓名：_______考号：_______一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，这实际上违背了（）的职业道德。
A．爱岗敬业B．关爱学生C．终身学习D．为人师表2、20世纪50年代，著名话剧《茶馆》和《等待戈多》的上演均引起轰动。
它们的共同之处是（）。
A．属于现实主义的文艺作品B．具有强烈的社会批判精神C．描写了社会历史的演变D．反映了当代人的精神创伤3、某教师积极参加学校工会活动，并对学校的改革发展建言献策.该教师行使的权利是（）。
A.教育教学权B.控告检举权C.民主管理权D.培训进修权4、在人类社会的发展史上，经历了三次科技革命，其各自的标志为（）。
A．蒸汽机的发明、纺织机的发明、电子计算机的发明B．蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明C．蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明以及原子能的发明和使用D．蒸汽机的发明、纺织机的发明、原子能的发明和使用5、王老师在化学课上讲到元素周期表中的“锱”元素时，向学生们介绍了“锱”的发现者居里夫人献身科学的事迹，同学们深受教育。
这体现了哪一教学原则？（）A.理论联系实际的原则B.科学性和思想性统一的原则C.启发性原则D.发展性原则6、主张教育要“顺应儿童自然的本性，让他们的身心自由发展”的人是（）。
A．孔子B．孟子C．卢梭D．夸美纽斯7、初中生晓东放学后在校外玩耍时不慎摔伤。
对此事故，承担责任的主体应是（）。
A.晓东B.学校C.晓东及学校D.晓东及其监护人8、为防止学生受到网络伤害,班主任李老师要求班上所有学生将手机上交接受检查,以便及时了解情况。
2020年教师资格证考试真题中学综合素质附答案(供参考)
中学综合素质一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.在全县校长经验交流会上，某校校长介绍完教学改革的情况后，强调素质教育就是减负和增加课外活动。
该校长的认识A.是对素质教育的片面理解B.体现素质教育与学科教学的结合C.符合提升学校实力的需要D.符合凝练学校办学特色的需要【答案】A。
解析：素质教育是把教育活动的目的指向“素质”，是面向全体学生，促进学生全面发展。
素质教育除了给学生减负与增加课外活动之外，还要进行德智体美劳的全面发展，所以，题目中校长对素质教育的理解是片面的。
答案选择A。
BCD的解释都是错误的。
2.刚开学，班主任周老师言辞恳切地对学生讲:“迎接中考是这一年的重中之重，关系到你们的人生发展，大家不要把时间浪费在课外活动上。
”周老师的说法A.合理，有利于学生复习应考B.合理，体现了强烈的责任心C.不合理，不利于学生全面发展D.不合理，不利于学生主动发展【答案】C。
解析：周老师是典型的重智育的体现，是不合理的。
素质教育是促进学生全面发展的教育，要德智体美劳全面发展。
3.张老师在班上鼓励学生进行课外阅读，开展“分享知识”的活动，引导学生在班上分享收获，并及时加以点评。
张老师的做法A.减轻了教师教学负担B.拓展了学生学习资源C.加重了学生学习负担D.促进了教师专业发展【答案】B。
解析：学生观中要求老师要充分尊重学生的主体地位，让学生积极参与到学习活动中来，开展“分享知识”的活动，有利于拓展学生的学习资源，更有利于激发学生的主体性。
正确答案选B。
4.某班主任制定的班干部竞选条件中规定，成绩在后10名的不能参选，理由是“连自己都管不好，怎么能管好别人”。
这种做法A.正确，有利于学困生安心学习B.正确，有利于刺激学困生上进C.不正确，不能促进学生个性发展D.不正确，未能平等对待所有学生【答案】D。
2020年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案
2020年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案1.【单项选择题】开学了，为把素质教育落到实处，某中学语文教师为同学们确定了学期素质教育目标:“每个月读一本名著，识两位名人，听三首名曲，品四幅名画，背五首（江南博哥）古诗。
”该教师的做法()。
A. 干扰了学生学习的节奏B. 优化了学生学习的方法C. 空化了素质教育的内涵D. 指明了素质教育的途径正确答案：C参考解析：素质教育是与应试教育相对应的一种教育观，是把教育活动的目的指向“素质”——人的全面素质的教育观。
素质教育观认为，教育活动应当指向人的整体的、全面的素质发展，使人的整体品质、全面素质得到提升。
即先天的生理素质、后天环境和教育影响下发展起来的心理素质及社会文化素质的全面发展。
考点：职业理念-教育观-素质教育2.【单项选择题】入职工作满两年的教师在专业发展中需要解决的主要问题是()。
A. 适应教育教学环境B. 熟练掌握教育教学方法C. 凝练教育教学经验D. 系统学习基础理论知识正确答案：B参考解析：关注情境阶段。
当教师感到自己在新的教学岗位上已经站稳了脚跟后，会将注意力转移到提高教学工作的质量上来，如关注学生学习成绩的提高，关心班集体的建设，关注自己备课是否充分等。
一般来说，老教师比新手型教师更关注这个阶段。
考点：教师专业发展3.【单项选择题】年轻的男老师王勇在课堂上与男生互动多，与女生互动很少，理由是“避免别人认为我与女生太亲近”。
王老师的做法()。
A. 合理，体现教育智慧B. 合理，符合传统观念C. 不合理，违背因材施教的原则D. 不合理，有悖公平待生的理念正确答案：D参考解析：王老师在课堂中，与男生互动多，女生互动少。
这就违背了教师职业道德中“关爱学生”的公平待生的要求。
4.【单项选择题】每次实施新的教学设计之后，彭老师都会问自己“有没有必要？是不是最好？能不能改进？要不要调整？”这说明彭老师()。
A. 善于自我反思B. 善于自我激励C. 缺乏教育自信D. 缺乏学习方法正确答案：A参考解析：题干中老师，每次都会问自己“有没有必要？是不是最好？能不能改进？要不要调整？”，表明他具有反思意识，善于自我反思。
2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析(十套卷)
2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析目录2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析 (1)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案（一） (1)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案（二） (6)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案（三） (9)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案（四） (13)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案（五） (22)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案（六） (27)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案（七） (32)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案（八） (43)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案（九） (56)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案（十） (61)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案（一）一、单项选择题1.教师关爱学生的核心是( )。
A.爱护全体学生B.公平对待学生C.建立平等关系D.尊重学生人格参考答案：D参考解析：关爱学生的核心是尊重学生人格。
尊重学生人格，就是把学生看作与自己一样有尊严、有利益诉求的人。
对学生平等公正是关爱学生的关键。
2.下列不属于处理教师与学生关系的职业行为准则的是( )A.爱B.协作C.负责D.杜绝伤害参考答案：B参考解析：处理教师与学生关系的职业行为准则可以概括为：爱、尊重、负责、公平公正、保护和杜绝伤害。
3.“活到老，学到老”，要求教师坚持( )的职业道德规范。
A.为人师表B.关爱学生C.终身学习D.教书育人参考答案：C参考解析：“活到老，学到老”，说明教师要坚持终身学习的理念，崇尚科学精神，拓宽知识视野，更新知识结构、潜心钻研业务、勇于探索创新、不断提高专业素养和教育教学水平。
4.教师在实施礼仪的过程中，不正确的做法是( )A.举止文明，彬彬有礼B.热情大方，使用文明语言C.讲究卫生，爱护环境D.穿奇装异服，和学生待在一起更显朝气参考答案：D参考解析：在服装方面，穿戴要符合教师职业的特点，不穿奇装异服，不要过分时髦，也不要不修边幅。
2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析
2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析目录2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析 (1)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（一） (1)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（二） (7)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（三） (11)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（四） (14)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（五） (19)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（六） (22)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（七） (26)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（八） (30)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（九） (32)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（十） (36)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（一）一、选择题1、单项选择题澶渊之盟是指()。
A.北宋与金订立的一个对于宋朝而言有屈辱性质的盟约B.北宋与西夏订立的一个双方约定和平共处的盟约C.北宋与大理订立的一个双方约定和平共处的盟约D.北宋与辽订立的一个对于宋朝而言有屈辱性质的盟约本题答案：D本题解析：北宋建立后，与辽征战多年。
澶渊之盟订立之前，北宋军队先是射杀了辽元帅，后又有宋真宗、寇准一行人抵达前线亲自督战，宋军士气大涨，在这样的有利形势下，宋朝接受了辽的议和提议，双方于1004年签订了”澶渊之盟”。
盟约规定北宋给辽割地赔款。
这个盟约对北宋来说是带有屈辱性质的。
因此本题选D。
2、单项选择题主要说明“事物是什么”的分析是()。
A.定性分析B.定量分析C.因果分析D.系统分析本题答案：A本题解析：定性分析主要分析的内容是“事物是什么”。
3、单项选择题人和动植物结构和功能的基本单位是()。
2020年初中教师资格综合素质真题及答案(全集)
2020年初中教师资格综合素质真题及答案(全集)一、选择题1. 下列关于教育观的说法，错误的是（）A. 素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育B. 素质教育是面向全体学生的教育C. 素质教育是促进学生全面发展的教育D. 素质教育是重视学生个性发展的教育答案：D2. 下列哪种教学方法有利于培养学生的创新精神和实践能力（）A. 讲授法B. 谈话法C. 讨论法D. 实践教学法答案：D二、简答题1. 请简述教师职业理念中的人与自我关系的内容。
答案：教师职业理念中的人与自我关系包括：（1）自我认知：教师应正确认识自己的身份、角色和职责，明确自己的教育理念、教育目标和职业规划。
（2）自我调控：教师应具备自我调控能力，能够对自己的教育教学行为进行反思、评估和调整，以提高教育教学质量。
（3）自我成长：教师应持续进行专业学习和成长，不断更新知识结构，提高教育教学能力和素养。
2. 请简述教师职业理念中的人与自然关系的内容。
答案：教师职业理念中的人与自然关系包括：（1）尊重自然：教师应尊重自然规律，关注生态环境保护，培养学生的环保意识和可持续发展观念。
（2）融入自然：教师应引导学生积极参与户外活动，感受大自然的美丽和奥妙，提高学生的综合素质。
（3）保护自然：教师应教育学生关爱自然，珍惜资源，倡导绿色生活方式，为保护生态环境贡献力量。
三、案例分析题阅读以下案例，回答问题。
案例：某初中语文教师在课堂上，通过讲解课文《背影》引导学生感受父爱如山，激发学生的感恩之情。
课后，教师布置了一篇以“我的父亲”为主题的作文，要求学生表达对父亲的感激和爱意。
1. 请分析该教师在教学过程中体现了哪些教育观的理念？答案：该教师在教学过程中体现了以下教育观的理念：（1）素质教育观：教师通过讲解课文《背影》引导学生感受父爱，激发学生的感恩之情，体现了素质教育以培养学生的情感、态度和价值观为目标的教育理念。
（2）学生发展观：教师布置以“我的父亲”为主题的作文，关注学生的个性发展，培养学生的亲情观念和感恩意识。
2020年中学教师资格证《综合素质》能力测试试卷 附答案
2020年中学教师资格证《综合素质》能力测试试卷附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
姓名：_______考号：_______一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、推动学生学习的内部动力是（）。
A．学习动机B．学习兴趣C．学习目的D．学习内容2、依据《中华人民共和国教育法》学校及其他教育机构中的管理人员应当实行（）。
A.教学复制人员职务制度B.管理职员制度C.专业技术职务聘任制度D.教育职员制度3、“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”由此可以推出的结论是（）。
A.数学家都是教育家B.有的数学家是教育家C.教育家都是数学家D.教育家都不是数学家4、德国历史上长期处于城邦分治的封建割据状态，直到 1871 年才统一，下列人物中领导德意志经过三次王朝战争实现统一的是（）。
A.拿破仑B.俾斯麦C.黑格尔D.希特勒5、“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
”说明教师遵守下列哪一条职业道德行为规范的重要性（）。
A.廉洁从教B.关爱学生C.教书育人D.为人师表6、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》年提出，建立城乡一体化义务教育发展机制，在有些方面向农村倾斜。
下列选项中不符合要求的是（）。
A．财政拨款向农村倾斜B．课程标准向农村倾斜C．教师配置向农村倾斜D．学校建设向农村倾斜7、（）是我国古代最大的一部官修书，也是我国古代最大的一部丛书。
A．《四库全书》B．《永乐大典》C．《汉书》D．《隋书》8、刚被学校领导批评过的宋老师郁闷地走进教室，看见几个学生在大声喧哗，便不分青红皂白地将他们训斥了一番。
该做法体现了宋老师（）。
A.不能平等待生B.不能调适自我C.不能严慈相济D.不能有教无类9、《中华人民共和国教育法》规定，各级人民政府教育财政拨款的增长应当（）财政经常性收入的增长。
2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析(全章节)
2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析目录2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析 (1)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（一） (1)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（二） (8)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（三） (14)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（四） (20)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（五） (26)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（六） (34)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（七） (42)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（八） (44)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（九） (49)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（十） (58)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（十一） (67)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（十二） (76)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（十三） (84)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（一）第一章职业理念第一节学生观一、单项选择题1.下列所述不符合“以人为本”教育理念的是( )。
A.遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划B.在教学过程中以学生为主体C.以实现学生的全面协调发展为教学宗旨D.照本宣科，完全按照教材开展教学2.“以人为本”体现在教学中，要求教师( )。
A.统筹兼顾B.一切以教材为标准C.因材施教D.立足长远3.“以人为本”的教育理念具体到教育实践中就是以( )为本。
A.教师B.教材C.学生D.社会需求4.下列哪一项不属于现代学生观的范畴?( )A.教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展B.教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用C.教师要尊重学生，师生之间要平等相处D.视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器5.现代教育理论认为，学生在教育过程中处于( )地位。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020年中学教师资格证《综合素质》能力测试试题含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
姓名：_______考号：_______一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、下列有关作家、作品表述不正确的一项是（）。
A．《变形记》的作者是奥地利作家弗兰茨•卡夫卡B．《墙上的斑点》是一部意识流小说，C．《等待戈多》是一部荒诞派戏剧D．《百年孤独》是一部批判现实主义小说2、任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（）。
A．阶段性B．顺序性C．不平衡性D．互补性3、下列有关“乐”的古代名句，出自《论语》的是（）。
A．知之者不如不知者，好之者不如乐之者B．子非我，安知我不知鱼之乐C．独乐乐，与人安乐，孰乐？D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐4、北京市历史悠久，其建制在各朝各代中曾有不同名称，下列选项中，不是其历史名称的是（）。
A．蓟城B．燕京C．汴梁D．大都5、一般博物学家常以外部环境如气候、食物等作为唯一可能引起变异的原因。
就某一狭隘的意义上来说，这可以算是正确的，这点以后当再讨论到，但是如果把啄木鸟的构造，它的足、尾、嘴、舌如此巧妙地适应于捉取树皮里面的昆虫，仅仅归因于外界的条件是不合理的。
对文中加横线的两个“这”理解正确的一项是( )。
A.两个“这”指代一样，都指变异的原因B.两个“这”指代一样，都指一般博物学家的看法C.两个“这”指代不一样，第一个“这”指代变异的原因，第二个“这”指代“以外部环境如气候、食物等作为唯一可以引起变异的原因”D.两个“这”指代不一样，第一个“这”指代一般博物学家对变异原因的看法，第二个“这”指代“就某一狭隘的意义上来说，这可以算是正确的”6、下列对平面几何中有关三角形性质的表述，不正确的是（）。
A.等边三角形的三个角相等B.三角形两边之和大于第三边C.直角三角形的两个锐角都是45度D.三角形内角和为180度7、中学生小孙近期心理很矛盾，觉得未来的自己应该是一名科学家，但又觉得能力有限，遥不可及。
根据埃里克森的人格发展阶段论，当前他的主要发展任务是（）。
A、获得勤奋感B、克服内疚感C、避免孤独感D、建立同一性8、纪念卫国战争胜利70周年，俄罗斯2015年推出了根据同名小说改编的电影《这里的黎明静悄悄》新版小说的作者是（）。
A.肖洛霍夫B.瓦西里耶夫C.法捷耶夫D.帕斯捷尔纳克9、快递公司服务范围即服务网络所能覆盖或到达的范围，是衡量快递公司竞争能力的最重要因素，也是快递企业提供快递服务的物质基础。
服务范围决定了快递公司快件所能到达的服务区域。
对于客户来说，快递公司能提供的服务范围当然是越大越好。
以下哪项如果为真，不能支持上述判断?( )A.许多服务范围小的快递公司在激烈的市场竞争下举步维艰B.大中型客户的业务范围往往非常广泛，覆盖全国各地C.服务网络覆盖面广的快递公司，如EMS、中铁快运等四家的营业总额超过国内市场总额的50%D.划分为省内和省外快件后，快递公司主要以重量计费，并不以距离计费10、20世纪60年代，我国科学技术事业的主要成就是（）。
①万吨水压机研制成功②原子弹爆炸成功③人工合成牛胰岛素结晶成功④氢弹爆炸成功A.①②B.②③④C.①③④D.①②③④11、某县级政府为了提高本县的中考成绩.将辖区内两所初中列为重点学校.并给予政府倾斜. 该县级政府的做法（）。
A.合法，县级政府有权自主管理B.合法，有助于校际教育质暈竞争C.不合法，不能设置重点校和非重点校D.不合法，应该平均分配各类教育资料12、孟老师近期工作比较消极，漠视学生的存在，对学生态度麻木，缺乏应有的尊重。
依据职业倦怠的特征，孟老师的这些表现属于（）。
A.情感枯掲B.却个性化C.成就感低D.知识枯掲13、中学生随着身心的迅速发展，开始积极尝试脱离父母的保护和管理，渴望自己的行为像成人，不愿意被当孩子看待。
这说明中学生心理发展具有（）。
A、平衡性B、独立性C、闭锁性D、动荡性14、校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分，就课程类型而言，它们属于（）。
A.学科课程B.活动课程C.显性课程D.隐形课程15、某中学规定,凡主动参加所在地区教研室组织的校实验活动的教师，在职称晋升，评优评选中予以优先考虑，该学校的做法（）。
A.合法,有利于教师科学研究权的落实和保障B.合法,有利于教师教学自由权的落实和保障C.不合法,侵犯了其他教师享受平等待遇的权利D.不合法,违反了教师考核评价的客观公正原则16、我国古代有五行之说，指的是（）。
A．青、黄、赤、白、黑B．仁、义、礼、智、信C．金、木、水、火、土D．宫、商、角、徵、羽17、春秋战国时期，古琴音乐已具有一定的艺术表现能力，“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深人人心。
伯牙所奏琴曲为（）。
A．《广陵散》B．《高山流水》C．《阳关三叠》D．《扬州慢》18、依据《中华人民共和国教师法》，为保障教师完成教学任务，下列有关各级人民政府、教育行政部门有关部门、学校和其他教育机构应当履行职责的说法，不正确的一项是（）。
A.提供教育教学设施和设备B.提供必需的图书、资料及其他教育教学用品C.对教师在教育教学、科学研究中的创造工作给以鼓励和帮助D.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为19、张老师责令考试成绩不及格的小强听课半天写检查。
张老师的做法（）。
A.合法，有助于警示其他学生B.合法，教师育管理学生的权利C.不合法，侵犯了小强的人身权D.不合法，侵犯了小强的受教育权20、孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上，让他们在冷风中把作业写完，说要让学生明白学习的艰辛。
这说明，孙老师没有做到（）。
A.关爱学生B.因材施教C.廉洁从教D.严谨治学21、明初废行省，设三司，其直接影响是（）。
A．地方割据势力有发展的趋势B．封建制度衰落C．封建专制制度空前强化D．中央集权得到加强22、教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（）的行为，不得侵犯学生合法权益。
A．体罚B．变相体罚C．体罚、变相体罚D．体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严23、清官属于内敛型，醒官则多属于发散型。
清官大不了穷则独善其身，达则兼济天下，他们可能于世无补，因为他们大不了洁身自好而已。
然而醒官一出手，多会促进社会进步。
因为就他们对社会的认识、看法和施政来说，往往着眼于社会发展规律，落脚于推动社会进步，着力却在于整个社会的福祉，而不是一家一姓的荣华富贵。
这段文字表达的主要意思是（）。
A．与醒官相比，清官便显得庸碌无为B．醒官虽然不拘小节，但对于社会的意义却是重要的C．为官不仅要清廉，更要有所作为D．醒官比清官更难得24、依据《中华人民共和国教育法》学校及其他教育机构中的管理人员应当实行（）。
A.教学复制人员职务制度B.管理职员制度C.专业技术职务聘任制度D.教育职员制度25、现代学生观坚持（）。
A．以人为本B．以教材为本C．以课堂教学为本D．以教师为本26、李娜心中的白马王子是高个子、相貌英俊、博士。
她认识王、吴、李、刘四位男士，其中只有一位符合她所要求的全部条件。
(1)四位男士中，仅有三人是高个子，仅有两人是博士，仅有一人相貌英俊。
(2)王和吴都是博士。
(3)刘和李身高相同。
(4)每位男士都至少符合一个条件。
(5)李和王并非都是高个子。
请问谁符合李娜要求的全部条件?( )A.刘B.李C.吴D.王27、我国法定的教师节是每年的（）。
A．9月1日B．秋季开学后首个星期日C．9月10日D．9月份的第一个星期日28、下列作品中，不属于鲁迅创作的是（）。
A《狂人日记》B.《阿 Q正传》C.《祝福》D.《女神》29、初中生晓东放学后在校外玩要时不慎摔伤.对此事故，承拒责任的主体应是（）。
A.晓东B.学校C.晓东及学校D.晓东及其监护人二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、刚参加工作的夏老师，承担高中一年级的英语教学，第一次上课时，夏老师正在用英语做自我介绍，其他同学都在认真的听，唯独做在第一排的一个男生没有抬头，夏老师注意到他正在看一本英文小说，她虽有些不快，但也未多想，就开始教学，夏老师朗读课文的时候，发现那个男生根本就没有把课本拿出来，“要不要提醒他呢？”夏老师一分神，结果读错了一个单词。
“切！”那个男生发出了不屑的声音，夏老师感觉特别尴尬，上课也没了状态。
课后，夏老师从别的老师那里了解到，这个男生叫李奇，曾经因父母工作的关系在国外上了几年学，英语水平已经很高了。
夏老师向有经验的老师请教，并主动找到李奇交流，夏老师了解到李奇非常喜欢外国文学，于是，夏老师找来许多最新原版英文书籍，认真阅读、思考，并利用课外时间与李奇交流心得，渐渐地，李奇也喜欢主动找夏老师交流，夏老师让李奇担任班级英语课代表，还鼓励他在班上积极分享阅读体会和学习经验，一段时间后，夏老师发现，李奇不仅在课堂上积极发言，还主动带领其他同学一起学习，整个班级学习英语的氛围越来越浓厚了。
问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析夏老师的教育行为。
2、教师节前夕，许老师收到了毕业多年的学生小雪的来信：许老师，您还记得毕业前的那次主题班会吗？班会上您送给我们每人一张三年前刚入学时的照片，并在照片的背面写上了您的赠言，送给即将走进考场的我们。
我端详着照片中有些稚嫩的自己，翻看背面您的赠言：“相信自己，成功就在下一步的坚持中！”心中涌动着一阵暖流，这句话给了我前进的动力，激励我实现了梦想。
我不会忘记，您陪我走过情绪低沉的时光。
突如其来的重病使我一度那么消沉与无助，是您无微不至的关心给了我战胜病魔的信心与勇气！等我身体恢复后，您又利用休息时间不知疲倦地帮我补习落下的功课。
我不会忘记，为了和同学们有更多的交流话题，年过半百的您学习制作视频，关注足球赛事，就连“超女快男”也略知一二；我不会忘记，为了拓展学生们的知识面，您带领我们一起快乐“悦读”；不会忘记您在课余时间伏案学习的背影……问题：请从教师职业道德的角度，评价许老师的教育行为。
三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、一位著名演员在一次表演课上，对即将成为职业演员的学员们说：上山的人永远不要瞧不起下山的人，因为他们曾经风光过；山上的人不要瞧不起山下的人，因为他们说不定什么时候就会爬上来。
”根据材料所引发的思考和感悟，写一篇不少于1000字的论说文。
要求：用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟。
参考答案一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、D2、A【解析】不同的阶段有不同的发展特点和规律，教育必须顺应这些特点，才能收到预期效果，否则只能适得其反。