广播体操实施方案-广播体操比赛方案
广播操比赛活动方案
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那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家收集的广播操比赛活动方案，希望对大家有所帮助。
广播操比赛活动方案1一、指导思想：贯彻国家教育方针，落实阳光体育运动，在轻松愉悦的氛围中健身强体。
丰富校园文化生活，构建和谐校园。
二、活动分工：组长：周贻斌副组长：彭志林杨光前排练：体育老师及各班正或副班主任比赛评委：周贻斌邓胜国彭绍全田帝兵裴应祥向东方姜桂琴会场布置、音响：黄宏福向东方安全保卫：周一发各班班主任摄影：彭志林三、活动要求：1、幼儿园、学前班一年级学习《好朋友》，二、三年级学习《阳光校园》，四、五年级学习《小白船》，方、圆队形均可。
六年级学习第三套广播体操。
2、排练集体舞或广播体操以体育老师为主，正班主任或者副班主任协助排练，协助排练者每周至少有一节体育课到场参与排练，学校给协助排练者每周记一节代课。
3、体育课时间主要用来排练集体舞或广播体操，天晴在室外排练，天雨组织在教室里跟着电视学习。
4、全部学生参加比赛。
集体舞比赛，人数为单数的班级可缺1人，比赛要求男女同学配合跳，如男女学生人数不将就，可以将部分同性别学生组合。
5、比赛时服装不作统一要求。
6、比赛分进场、口号、整队后报告主席台、集体舞表演、出场、参赛人数等方面计分，幼儿园至一年级组老师可进场指导。
7、任何班级不得放弃比赛，放弃比赛的班级的班主任和体育老师，学校将按未完成工作任务对待。
8、本次活动将邀请联合学区领导及其它单位领导观看表演并指导工作。
四、比赛时间：20xx年6月1日五、比赛顺序：由低年级组到高年级组，各组抽签决定出场顺序。
六、设奖情况：设奖情况：幼儿园、学前班一年级组设一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个；二、三年级组设一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个；四、五年级组设一等奖1个，二等奖2个，三等奖1个，各组参与奖不限。
2024年小学广播体操比赛方案
2024年小学广播体操比赛方案【____年小学广播体操比赛方案】一、比赛目的和意义广播体操作为一项传统的体育项目，有着悠久的历史和广泛的群众基础。
开展小学广播体操比赛，不仅可以培养学生的体育兴趣和爱好，提高身体素质，还可以增进学校之间的交流与合作，促进全民健身活动的开展。
通过比赛的形式，激发学生的参与热情，增强集体荣誉感和集体责任感，培养学生的团队意识和协作能力，促进其全面健康成长。
二、比赛内容和规模1. 比赛时间：____年5月下旬。
2. 比赛地点：市体育场。
3. 参赛队伍：小学三至六年级各学校代表队。
4. 参赛人数：每所学校代表队不超过50人，包括队员和教练、领队。
5. 比赛项目：小学广播体操（以综合表演形式进行）。
三、比赛组织和安排1. 组织机构：由市教育局承办，各学校体育教师协助组织和指导。
2. 安排工作：（1）比赛筹备：确定比赛时间、地点和规模，组织参赛队伍报名，确定比赛规则和评分标准，并提供比赛指导文件给各参赛学校。
（2）培训教师：市教育局组织广播体操教师培训，提高其教学水平。
（3）指导学生：各学校体育教师组织学生进行广播体操训练，教授比赛要领，培养其表演技巧和团队合作能力。
（4）比赛分组：根据参赛学校的报名情况，按照抽签方式进行分组。
（5）比赛道具：比赛道具由市教育局提供统一的标准器械，包括广播体操音乐配合和相应的表演用道具。
（6）比赛现场：市体育场搭建临时舞台和观众席，提供演出音响、灯光等设备。
四、比赛规则和评分标准1. 比赛规则：（1）每支队伍参赛人数不超过50人，每个队员必须参与表演。
（2）每个队伍表演时间不超过15分钟。
（3）每支队伍表演以综合形式进行，可以包括广播体操基本动作、技巧动作和创意动作等。
（4）队员的表演服装可以参照传统的广播体操服装，也可以根据队伍的特色进行个性化设计。
2. 评分标准：（1）广播体操基本动作的准确度和流畅度。
（2）技巧动作的难度和完成度。
（3）创意动作的独特性和协调性。
广播体操比赛方案
广播体操比赛方案广播体操比赛方案为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要预先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。
那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编整理的广播体操比赛方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
广播体操比赛方案1一．比赛宗旨为了积极推进全院体育活动的开展，丰富我院学生的业余生活，提高大学生的综合素质。
在全院范围主办体操比赛，为了深入推进体操比赛的开展，加强我院同学体育，增强体质，检验列队广播体操的教学效果，提高我院广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学院体育活动活动的开展，促进学生德、智、体全面发展，此次比赛是以锻炼身体，提高自身境界，增强团队意识，集体荣誉为目的，使更多的同学关注和参与体操这项体育活动。
希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨，积极参与，健康参与。
二．比赛名称及组织单位比赛名称：数学院首届广播体操大赛主办单位：青海民族大学学生会团总支承办单位：青海民族大学学生会团总支体育部三．比赛相关计划（一）宣传工作1、张贴海报。
（宣传部负责）2.各班发通知，使得每班同学了解到本次比赛并积极参加。
（二）参赛对象数学与统计学院所有班级，共15个班级。
（三）参赛要求1、各班班长负责好人员的召集和通知。
2、全院15个班级必须都参加。
3、各班学生全部参加，缺一人扣除一分，依次累计。
4、比赛秉承公正、公开原则。
（四）比赛时间20xx年11月16日下午2:40（五）比赛地点东校区夏晨广场（鸿文楼前）（六）抽签仪式1、抽签时间：20xx年11月14日中午1:002、抽签地点：鸿文楼1023、参与人员：活动主办方负责人，各班班长。
（七）比赛方式1.每班必须准备好第八套广播体操2、按抽签顺序依次上场，由评委进行评分。
（评分细则和标准见附表）四．活动详尽流程（一）前期工作安排1、宣传工作：（1）由宣传部出三张海报和一块展板；（2）院办公室写一份关于此次活动的详细通知，提前发给各班班长。
2023年小学广播体操比赛方案
2023年小学广播体操比赛方案方案一：主题：健康成长，共舞未来一、比赛概述：1. 比赛时间：2023年X月X日（具体时间根据实际情况确定）2. 比赛地点：小学体育馆3. 参赛对象：小学生4. 比赛形式：团体比赛二、比赛内容：1. 儿童广播体操：以传统的广播体操为基础，结合小学生的特点，增加一些适合儿童的动作，如跳跃、卷腹等。
2. 舞蹈展示：以热门的儿童舞蹈为主题，选取一些简单易学的舞蹈动作，表达小学生健康成长的愿景。
三、比赛流程：1. 开幕式：- 由主持人宣布比赛开始，介绍参赛队伍和比赛规则。
- 播放儿童健康成长主题歌曲，让现场氛围热烈起来。
2. 比赛环节：- 第一轮：儿童广播体操比赛。
- 每个参赛队伍依次进行广播体操表演，评委根据表演的协调性、规范性和动作的灵活性等方面进行评分。
- 输字组别：小学一年级、小学二年级。
- 胜字组别：小学三年级、小学四年级、小学五年级。
- 各组别分设奖项：金奖、银奖、铜奖、优秀奖等。
- 第二轮：舞蹈展示比赛。
- 每个参赛队伍将进行一段有趣、具有创意的舞蹈表演，评委将根据舞蹈的整体效果、动作的协调性和队伍的团结合作等方面进行评分。
- 各组别分设奖项：小学一年级、小学二年级、小学三年级、小学四年级、小学五年级。
3. 颁奖典礼：- 主持人宣布比赛结束，邀请获奖队伍代表上台领奖。
- 颁发金奖、银奖、铜奖、优秀奖等奖项。
- 为参与比赛的队伍颁发参与奖。
四、比赛筹备：1. 音乐选择：选择一些旋律优美、富有童趣的儿童音乐作为背景音乐，包括健康成长主题曲和适合舞蹈展示的儿童歌曲。
2. 舞蹈编排：请专业的舞蹈老师为每个年级选取适合的舞蹈动作，并考虑到小学生的身体特点和舞蹈难度。
3. 设立评委：请校内外的专家、教师和体育工作者组成评委团，对参赛队伍的表现进行评分和评奖。
五、比赛宣传：1. 利用学校的通讯平台、校网站和其他媒体渠道，向师生、家长和社会公众宣传比赛的相关内容和意义。
2. 在校园内张贴宣传海报，设置宣传展台，吸引更多的小学生参与到比赛中来。
广播体操比赛活动方案
广播体操比赛活动方案一、活动背景为了丰富校园文化生活，提高广大师生的身体素质，展示我校的运动风采，我们计划举办一场盛大的广播体操比赛。
此活动旨在通过体操比赛的形式，增强师生的身体健康，培养团队合作精神，以及提升学校的凝聚力和整体形象。
二、活动目的1. 提升全校师生的体育意识，培养良好的运动习惯。
2. 通过广播体操比赛，加强团队合作精神。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
4. 展示学校的运动风采，提升学校的知名度和形象。
三、活动主题以“健康、团结、活力、向上”展示我校师生积极向上、充满活力的精神风貌。
四、活动时间根据学校实际情况，确定比赛日期为XXXX年XX月XX日。
五、活动地点学校体育场（根据学校实际情况确定具体地点）。
六、参赛对象全校师生均可参加，鼓励各班级组队参赛。
七、活动流程1. 开幕式：包括领导致辞、运动员入场等。
2. 比赛环节：各参赛队伍依次进行广播体操表演。
3. 评委打分：由专业评委进行打分和评价。
4. 颁奖仪式：颁发获奖证书和奖品。
5. 活动总结：对本次活动进行总结和评价。
八、比赛规则1. 参赛队伍需按照规定的动作和节奏进行表演。
2. 参赛队伍需统一着装，保持队形整齐。
3. 评委将根据动作的准确性、节奏感和整体表现进行打分。
4. 参赛队伍应遵守比赛规则，不得舞弊。
九、评分标准1. 动作准确性：占评分的60。
主要评价动作的规范性和准确性。
2. 节奏感：占评分的20。
主要评价动作的协调性和节奏感。
3. 整体表现：占评分的20。
包括队伍的整体配合和表现力。
十、奖励办法根据比赛成绩，设立一、二、三等奖，并颁发获奖证书和奖品。
对优秀组织者和优秀运动员进行表彰。
十一、活动预算根据活动规模和需求，制定详细的活动预算，包括场地布置、设备租赁、奖品购置等费用。
十二、活动宣传通过校园广播、宣传栏、校园网站等方式对本次活动进行广泛宣传，提高师生的参与热情。
鼓励各班级自主进行宣传，提高比赛的知名度和影响力。
广播体操比赛活动方案（精选13篇）
广播体操比赛活动方案（精选13篇）广播体操比赛活动方案（精选13篇）为了确保活动安全顺利进行，就需要我们事先制定活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。
那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的广播体操比赛活动方案（精选13篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
广播体操比赛活动方案篇1一、活动目的：为了全面推进素质教育，进一步落实阳光一小时体育活动方案，积极开展丰富多彩的校园活动，切实增强学生体质，促进和谐校园建设，让学生养成认真做好广播体操的良好习惯，特举行“七彩阳光”广播体操比赛活动。
具体事宜如下：二、比赛时间：12月29日三、比赛地点：学校篮球场四、比赛项目：全国小学生第三套广播体操《七彩阳光》。
五、活动领导组组长：校长组员：各班主任一、活动目的：为了全面推进素质教育，进一步落实阳光一小时体育活动方案，积极开展丰富多彩的校园活动，切实增强学生体质，促进和谐校园建设，让学生养成认真做好广播体操的良好习惯，特举行“七彩阳光”广播体操比赛活动。
具体事宜如下：二、比赛时间：12月29日三、比赛地点：学校篮球场四、比赛项目：全国小学生第三套广播体操《七彩阳光》。
五、活动领导组组长：校长组员：各班主任六、比赛形式：以班级为单位。
七、体操比赛要求：(1)精神饱满、朝气蓬勃。
(2)要与领操员节奏同步，不能抢拍或者滞拍。
(3)退场，比赛结束，领操员整队，队伍向指定方向退场，并迅速回到原地。
八、比赛程序1、入场齐步走行进恰当位置立定。
2、领操员整队：立正、向右看齐、向前看、整理着装、稍息。
3、整队完毕，领操员向后转成立正姿势，跑步到台前立定站好，向评委报告人数(报告评委，班应到多少人实到多少人，报告完毕，请指示)领导答“准予比赛”之后，再向后转成立正姿势，跑回队中指挥比赛。
九、评比要求及标准(略)十、奖项设置：1、一、二、三、四年级为一组进行比赛，五、六年级为一组进行比赛。
2、去掉一个最高分和一个最低分，最后得分就是本班的所得分。
广播体操比赛活动方案
广播体操比赛活动方案一、活动简介广播体操比赛是一项融合音乐、舞蹈和健身的活动。
通过参与广播体操比赛，可以增强身体的灵活性、协调性和耐力，培养团队合作精神，提升全民健身意识。
本文旨在介绍一项广播体操比赛的活动方案，为参与者提供一个难忘的健身和娱乐体验。
二、活动目标1. 提升参与者的身体素质：通过广播体操的动作训练，增强身体的灵活性、协调性和耐力。
2. 增进团队合作精神：通过集体训练和比赛，培养参与者的团队合作精神和协调能力。
3. 宣传全民健身意识：通过广播体操比赛的举办，向更多人普及全民健身的重要性，推广广播体操的魅力。
三、活动时间和地点1. 活动时间：将于xx年xx月xx日举行。
2. 活动地点：在xx市的xx体育场馆举办。
四、活动流程1. 报名阶段：a. 设定报名截止日期，并通过各个社区、学校、企事业单位等宣传渠道发布活动信息。
b. 要求参赛者填写报名表格，包括个人信息、身体状况和紧急联系人等，并交纳报名费用（如有）。
c. 统计报名人数，并确定参赛人员名单。
2. 集训阶段：a. 为参赛选手提供专业的广播体操训练课程，并邀请专业教练进行指导。
b. 安排每周固定的集体训练时间和地点，确保参赛选手的训练质量。
c. 培养参赛选手之间的团队合作意识和互助精神，鼓励他们相互交流和分享训练心得。
3. 比赛准备：a. 确定比赛分组和赛程，制定详细的比赛规则和评分标准。
b. 进行技术检录，确保所有参赛选手的动作规范和安全。
c. 搭建比赛场地，配置广播设备和音响设备，以确保比赛的顺利进行。
4. 比赛阶段：a. 在比赛当天，为参赛选手提供充足的热身时间，确保他们状态最佳。
b. 按照比赛分组和赛程的安排，进行广播体操比赛。
c. 评审团队根据评分标准对每个参赛选手进行评分，评选出优胜者。
5. 颁奖和总结：a. 在比赛结束后，举行颁奖仪式，表彰优秀的参赛选手和团队。
b. 总结比赛经验，收集参赛选手和观众的反馈意见，为下一次活动做准备。
小学广播体操比赛实施方案
小学广播体操比赛实施方案要求动作规范、整齐、协调。
二）动作幅度：（20分），要求动作幅度大、动作力度强。
三）动作节奏：（10分），要求动作节奏明确、稳定。
四）领操员：（10分），要求领操员动作规范、动作幅度大、动作力度强、动作节奏明确、稳定。
四、口号：（10分）一）口号简洁有力，与班级特点相符。
二）口号声音洪亮、整齐有力。
附表2：XXX广播体操比赛流程1、在外场整队准备；2、由体育委员指挥齐步走入场；3、在场内体育委员整队，要有规范口令；4、向评委报告：报告评委，××班应到×人实到×人，集合完毕，请指示；5、队列：向右转、向左转、向后转；6、开始做操；7、集合后整队退场。
流程及场地分配示意图如下：北主席台1( ) 2( ) 3( ) 6( )东4( ) 3( ) 4( ) 3( ) 4( ) 4( )五( ) 四( ) 五( ) 四( ) 五( ) 四( )XXX广播体操比赛计分表班级入场与退场 (15) 队列队形 (15) 做操动作正确性 (30) 节奏 (10) 力度 (10) 整体富有表现力 (10) 精神面貌 (10) 总分1(1)1(2)1(3)1(4)2(1)2(2)2(3)2(4)3(1)3(2)3(3)3(4)4(1)4(2)4(3)5(1)5(2)5(3)6(1)6(2)6(3)6(4)注意事项：1.文章中存在一些格式错误，需要进行修正。
2.删除了明显有问题的段落。
3.对每段话进行了小幅度的改写，使其更加清晰易懂。
评分标准如下：一、入场与退场：（15分）观察学生的仪表仪态，是否整齐划一，动作是否协调，是否有意识地表现出集体荣誉感。
二、队列队形：（15分）观察队形是否整齐划一，是否符合比赛要求，是否有意识地表现出集体荣誉感。
三、做操动作正确性：（30分）观察学生的动作是否规范，是否符合要求，主要包括以下几个方面：1、动作是否多余或少做（动作交代不清楚）；2、四肢曲直是否正确；3、动作幅度是否达到标准；4、躯干伸曲是否达到标准。
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2014-2015学年度第一学期麻武乡中小学
广播体操比赛实施方案
为展示我校学生的时代风貌，促进学生的身心健康、增强体质，培养学生的集体荣誉感，展示班级风貌，熟练、高质量得掌握学生广播体操，经校委会研究决定，举行第三套“七彩的阳光”广播体操比赛, 具体事宜如下：
一、比赛时间与地点：
1、比赛时间：2014年11月19日
2、比赛地点：宿舍楼前
二、参赛对象及比赛顺序
1、参赛对象：一至九年级全体学生
2、比赛顺序：以抽签为主
三、比赛办法：
1、以班为单位，按每班实有人数参加，以抽签顺序进场。
2、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。
3、各班必须有一名领操员，统一指挥队形队列、进出场。
4、进入场地时，领操员必须到主席台前方报告应到人数和实
到人数。
5、每个参赛队必须按规定时间准时到达比赛场地。
6、最终得分：去掉最高分、最低分，取平均分为最终比赛成绩。
四、组织人员
1、评委：高荣贵马旺盛吕国银仇弘国
焦金朱梓铭刘淑琴
2、总负责：朱梓铭
3、场地负责：张亮亮李奇
4、主持：张永伟郭杨盼
5、音箱：鲁军伟
6、摄像：孟浩伟
7、奖状书写：王满红
8统分：李正兴邵欢
五：奖励及名次：
1、设初中部和小学部奖项
2、初中部一等奖一名，小学部一等奖一名，二等奖一名。
六、评分标准：
1、队形队列：25分（队形队列：整齐；做到：快、静、齐）
2、服装：10分（服装统一，要求穿校服、运动鞋）
3、领操员：5分（示范作用强，动作规范）
4、广播操：55分（要求：动作整齐到位、规范，队列整齐）
5、考勤：5分（各班人数无故缺1人总分扣除1分，扣完为止）附：广播体操比赛程序
1、入场
①成方队入场。
②整队（口令：立正、向左看齐、向前看、）
③报告人数（口令：报告裁判长，XX班应到X人，实到XX人，报告完毕，请指示。
）
④接到指令方可开始操练。
2、队形队列
3、广播操（口令：以XX为基准，成体操队形散开，踏步走。
）
4、出场、整队
麻武学校德育处
二0—四年月六日。