生长发育基础知识
植物的生长过程知识点
植物的生长过程知识点一、种子发芽种子发芽是植物生长过程的起点。
通常情况下，种子需要充分吸水，温度适宜以及适当光照才能够发芽。
种子发芽过程中，种子壳会裂开，胚芽从种子中伸出，在土壤中生根，并发展出叶片。
二、幼苗生长幼苗期是植物生长的第一个阶段，也是植物最柔嫩脆弱的阶段。
幼苗期的植物主要通过进行光合作用来获取能量，并依靠根系吸取水分和养分。
在光合作用的作用下，幼苗生长速度迅猛，茎和叶片逐渐增大，并形成种子植物的典型构造。
三、植物的营养需求植物在生长过程中需要吸取土壤中的水分和营养物质，同时通过光合作用进行能量的合成。
植物主要需求的营养元素有氮、磷、钾、镁、铁、锌等。
氮元素是构成植物生物体的重要组成部分，磷元素是DNA、RNA、酶等生物大分子的组成元素，钾元素参与植物的新陈代谢和光合作用等过程，镁元素在光合作用中充当辅酶，铁元素是光合作用中辅酶的所需元素，锌元素是调节植物光合作用的重要元素。
除了这些主要元素外，植物还需要微量元素如锰、铜、硼等来维持正常生长和发育。
四、环境因素对植物生长的影响环境因素对植物的生长有重要影响。
光照是植物进行光合作用的重要因素，光照不足会影响植物的生长和开花。
温度也是植物生长的重要环境因素，温度的变化会影响植物的代谢和生长速度。
水分是植物生长的基本需求，过量或不足的水分都会对植物的生长产生负面影响。
土壤的质地和肥力也是影响植物生长的重要因素，土壤中足够的水分和养分对植物的生长至关重要。
五、植物的生长发育阶段植物的生长发育经历了若干个阶段，包括幼苗期、生长期、开花期和结实期等。
在幼苗期，植物的主要任务是建立根系和茎叶结构。
在生长期，植物以生长为主，不断形成新的叶片和茎干，以及扩展根系。
在开花期，植物形成花蕾，并开放出花朵。
在结实期，花授粉受精，并形成果实。
六、植物的生物节律在植物的生长过程中，存在日夜的生物节律。
光照对植物生长的影响具有周期性，有助于植物进行光合作用和生长发育。
生长发育健康知识
生长发育健康知识
生长发育健康知识如下：
营养均衡：良好的营养对于儿童和青少年的生长发育至关重要。
他们需要足够的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质来支持身体的发育和功能。
运动和锻炼：适量的运动有助于促进骨骼和肌肉的发育，增强心肺功能，维持健康的体重和身体素质。
充足的睡眠：充足的睡眠对于儿童和青少年的生长发育至关重要。
睡眠不足会影响身体的恢复和生长激素的分泌。
避免不良习惯：如吸烟、酗酒、过度依赖电子设备等不良习惯会对健康和发育产生负面影响。
定期体检：定期体检有助于及早发现潜在的健康问题，及时采取干预措施。
心理健康：心理健康同样重要，家庭、学校和社会都应该关注儿童和青少年的心理健康问题，提供必要的支持和帮助。
保持卫生：保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、保持环境清洁等，有助于预防疾病传播和感染。
儿童生长发育相关科普内容
儿童生长发育相关科普内容儿童生长发育是一个复杂的过程，涉及到许多因素，包括遗传、营养、环境和生活方式等。
下面是一些关于儿童生长发育的科普内容：1. 生长发育阶段：儿童的生长发育可以分为不同的阶段，包括胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期和青春期。
每个阶段都有不同的生长速度和特点。
2. 生长曲线：儿童的身高和体重都有一个正常的生长曲线，如果偏离了这个曲线，就需要及时关注。
定期测量身高和体重，并绘制生长曲线，可以帮助家长及时发现孩子的生长问题。
3. 营养与生长发育：儿童的营养摄入对其生长发育至关重要。
家长应该保证孩子获得足够的蛋白质、矿物质、维生素等营养素，尤其是钙、铁、锌等对骨骼和牙齿发育至关重要的营养素。
4. 运动与生长发育：适当的运动可以促进儿童的骨骼和肌肉发育，提高身体素质。
家长可以鼓励孩子参加户外活动、游泳、篮球等运动，但要注意避免过度运动。
5. 睡眠与生长发育：充足的睡眠对儿童的生长发育至关重要。
生长激素主要在睡眠时分泌，所以孩子需要保证足够的睡眠时间和质量。
6. 心理与社会发展：儿童的生长发育不仅包括身体方面，还包括心理和社会方面。
家长应该关注孩子的情感需求，提供安全和稳定的家庭环境，鼓励孩子与同龄人交往，促进其情感和社会发展。
7. 疾病与生长发育：某些疾病会影响儿童的生长发育，如慢性疾病、营养不良、内分泌疾病等。
如果孩子出现生长迟缓、发育异常等情况，应该及时就医。
总之，儿童的生长发育是一个复杂的过程，需要家长的关注和科学的管理。
家长应该定期监测孩子的生长曲线，保证其获得充足的营养、适当的运动、充足的睡眠和良好的心理环境，及时发现并处理生长问题。
儿童生长发育科普
儿童生长发育科普科学的发育是每个儿童必经的阶段。
在这个过程中，儿童的身心健康得到发展并逐渐成长为成年人。
科普儿童生长发育的知识对于父母和教育工作者来说至关重要，有助于他们更好地了解和引导孩子的成长。
本文将科普儿童生长发育相关的知识，包括身高体重、脑部发育、饮食和运动等方面。
一、身高体重发育儿童的身高体重发育是直观可见的指标，对于评估儿童的生长状况非常重要。
通常情况下，儿童的身高和体重会逐年增长，但具体增长速度因个体差异而异。
对于父母来说，关注儿童身高体重的变化是必要的。
在养育孩子的过程中，父母可以通过以下方法来促进儿童的身高体重发育：1. 提供均衡营养的饮食儿童生长发育需要大量的营养物质，如蛋白质、维生素、矿物质等。
父母应该提供多样化的食物，确保儿童获得足够的营养。
2. 建立良好的睡眠习惯睡眠对于儿童的生长发育至关重要。
父母应该确保儿童有规律的睡眠时间，并提供良好的睡眠环境。
3. 鼓励适当的运动适当的身体活动对于儿童的生长发育也非常重要。
父母可以鼓励孩子参加适合他们年龄的体育活动，如游泳、跑步等。
二、脑部发育儿童的脑部发育是他们认知和智力发展的基础。
以下是一些关于儿童脑部发育的科普知识：1. 婴儿期大脑发展迅速婴儿期是大脑发育最为迅速的阶段。
在出生后的最初几年里，婴儿的大脑会经历快速的生长和发育。
2. 睡眠对脑部发育至关重要睡眠对于儿童脑部发育非常重要。
充足的睡眠可以帮助儿童大脑巩固记忆和加强学习。
3. 阅读对于儿童智力发展有益阅读对于儿童的脑部发育和智力发展有很大的帮助。
父母可以培养儿童的阅读习惯，提供适龄的书籍供他们阅读。
三、饮食和运动饮食和运动是影响儿童生长发育的重要因素。
以下是一些建议和科普知识：1. 均衡饮食儿童应该获得均衡的饮食，包括五谷杂粮、蔬菜水果、蛋白质食品等。
父母可以提供多样化的食物，帮助儿童获得全面的营养。
2. 避免过度依赖高能量食物高糖、高脂肪食物对于儿童的健康发育有害。
0-3婴幼儿生长发育基础知识习题
0-3婴幼儿生长发育基础知识习题婴幼儿生长发育基础知识习题第一题：婴幼儿生长发育是指从出生到多大年龄范围内发生的一系列变化，请问这个年龄范围是多少？答案：婴幼儿生长发育的年龄范围通常是从出生到3岁。
第二题：婴幼儿的生长发育可分为哪几个方面？答案：婴幼儿的生长发育可分为身体发育、认知发展、语言发展、社交情感发展和运动发展几个方面。
第三题：婴幼儿期身体发育的特点是什么？答案：婴幼儿期身体发育的特点是：快速增长、关键发展时期、头部和四肢发育较快、器官逐渐成熟。
第四题：婴幼儿期认知发展的里程碑是什么？答案：婴幼儿期认知发展的里程碑是指儿童在特定阶段上表现出的认知能力的关键发展。
其中最为著名的里程碑是瑞士心理学家Jean Piaget提出的认知阶段理论，包括感知运动期、前操作期、具体操作期和形式操作期。
第五题：婴幼儿期语言发展的阶段有哪些？答案：婴幼儿期语言发展的阶段包括咿呀学语期、单词爆炸期和词汇爆炸期。
咿呀学语期指婴儿开始发出各种咿呀声音，并模仿大人的语音；单词爆炸期指婴幼儿开始学说一两个词语，并能逐渐增多；词汇爆炸期则是指婴幼儿在语言能力上的快速发展和词汇量的明显增加。
第六题：婴幼儿期社交情感发展的影响因素是什么？答案：婴幼儿期社交情感发展的影响因素有家庭环境、父母教养风格、早期教育等。
良好的家庭环境和父母的积极参与对婴幼儿的社交情感发展具有重要影响。
第七题：婴幼儿运动发展的几个重要阶段是什么？答案：婴幼儿运动发展的重要阶段包括躯干控制、坐立、爬行、站立、行走等阶段。
这些阶段是婴幼儿从无法自主运动到逐渐能够独立行走的关键阶段。
第八题：婴幼儿生长发育的意义是什么？答案：婴幼儿生长发育是儿童成长的基础，对儿童以后的身体健康、智力发展和社交能力都有重要影响。
通过了解婴幼儿生长发育的基础知识，父母和教育者可以更好地关注婴幼儿的成长，提供适当的护理和教育，促进他们全面发展。
总结：婴幼儿生长发育是一个复杂而重要的过程，涉及身体、认知、语言、社交和运动等多个领域。
儿科学生长发育的名词解释
儿科学生长发育的名词解释引言：儿童的生长发育是一个相当复杂且长期的过程。
了解相关的名词和术语有助于家长、医生和教育工作者更好地了解和关注儿童的成长。
本文将为读者提供一些常见的儿科学生长发育名词的解释，帮助大家更好地理解这一重要的领域。
一、身高（Height）身高是指从头部到脚部的垂直距离，通常使用厘米（cm）或英寸（inch）作为单位进行测量。
通过定期测量和跟踪儿童的身高，我们可以了解他们的生长情况。
生长曲线是一种用来描述儿童身高发展的常用工具，它显示了相同年龄和性别的儿童身高的正常范围。
二、体重（Weight）体重是指儿童身体的重量，通常使用千克（kg）或磅（lb）作为单位进行测量。
儿童的体重也随着年龄的增长而变化，因此定期测量并跟踪体重对于评估儿童的健康和营养状况非常重要。
三、头围（Head circumference）头围是指从眉毛上缘到后脑高点的距离，通常使用厘米（cm）作为单位进行测量。
婴儿的头围可以反映他们的大脑发育情况，是评估婴儿生长和发育的重要指标之一。
通过与同龄儿童的头围比较，医生可以判断婴儿的头围是否正常。
四、生长曲线（Growth chart）生长曲线是一种图表，显示了不同年龄和性别的儿童身高、体重和头围的平均值和正常范围。
医生通常使用生长曲线来评估儿童的生长情况，与正常范围相比，确定是否存在生长迟缓或营养不良的问题。
五、生长速度（Growth rate）生长速度是指儿童身高、体重和头围增长的速度。
在儿童的早期生命阶段，生长速度通常较快，但随着年龄的增长，生长速度逐渐减缓。
通过跟踪儿童的生长速度，我们可以评估他们的整体健康状况。
六、骨龄（Bone age）骨龄是指通过对儿童手腕或手指的X光片进行评估，来判断他们骨骼发育的成熟程度。
骨龄的评估可以帮助医生确定儿童是否存在发育迟缓或提前的问题，以及预测他们未来的生长潜力。
七、性早熟（Precocious puberty）性早熟是指女孩在8岁前或男孩在9岁前出现了与性成熟有关的体征和变化。
发育知识点总结
发育知识点总结一、发育的基本概念1. 生理发育生理发育是指生物体在体格、生理和功能上从出生开始到成熟的全过程。
它包括了生长、发育、成熟和衰老等阶段。
在生理发育过程中，生物体会经历体重增加、身高增长、器官发育、性成熟等一系列的变化。
2. 心理发育心理发育是个体在认知、情感、社会行为和个性等方面的发展与成长。
心理发育的关键期是在婴幼儿期和青春期，这两个阶段对于个体的心理健康和稳定具有重要的影响。
3. 社会发育社会发育是指个体在社会环境中的生长与发展，包括了个体在社会交往、社会情感、社会认知和社会行为等方面的发展。
二、发育的特点1. 多样性发育是一个多样性的过程，不同的个体在发育过程中会表现出不同的生长速率、身体发育和心理发展。
这种差异主要受到遗传因素、环境因素和个体行为的综合影响。
2. 持续性发育是一个持续性的过程，从出生到成熟，个体会经历一系列的生理变化和心理变化。
这种持续性的发育过程是在持续受到外界因素的影响下不断发展和演变的。
3. 敏感期在发育过程中存在着一些敏感期，这些时期对于个体的生理发育和心理发展具有特别的重要性。
如果这些时期受到了不良的影响，就会对个体的生理和心理发育产生长期的影响。
三、发育的影响因素1. 遗传因素遗传因素是指个体在生长发育过程中所受到的基因遗传的影响。
个体的体格特征、生理功能和心理特征都受到了遗传因素的影响。
2. 环境因素环境因素是指个体在生长发育过程中所受到的外部环境的影响，如营养状况、生活条件、教育环境、社会环境等。
3. 个体行为个体行为是指生物体在生长发育过程中自己的行为所产生的影响，如饮食、运动、学习和社交等。
四、不同发育阶段的特点1. 婴儿期婴儿期是生物体从出生到一岁的一段时期，这个时期的特点是身体发育迅速、生长速率快、对外界环境敏感。
2. 幼儿期幼儿期是生物体从一岁到三岁的一段时期，这个时期的特点是身体发育逐渐稳定、能力发展迅速、社会性和情感发展较为显著。
小学生生长发育知识
2. 骨骼和肌肉 的发展
小学生的骨骼和肌肉 都在不断地发展和变 化。随着年龄的增长 ，骨骼会逐渐变得坚 固，肌肉会逐渐变得 发达。同时，小学生 的骨骼密度也会逐渐 增加，有助于预防骨 折和骨质疏松等问题
5. 定期检查
定期进行身体检查是 了解孩子生长发育状 况的重要途径。家长 应该定期带孩子去医 院进行体检，了解孩 子的身高、体重、视 力、听力等方面的状 况，及时发现并处理 问题
6. 鼓励参与集 体活动
参加集体活动可以帮 助孩子建立社交关系 ，提高自信心和团队 协作能力。家长可以 鼓励孩子参加各种形 式的集体活动，如社 区活动、兴趣班、夏 令营等
3. 神经和内分泌系统的 发展
小学生的神经和内分泌系统也在 不断地发展和变化。随着年龄的 增长，小学生的大脑结构和功能 会逐渐完善，内分泌系统也会逐 渐成熟。这些发展对于小学生的 认知、情感、行为等方面都有重 要的影响
影响小学生生长发育的 因素
小学生生长发育受到多种因素的 影响，包括遗传、营养、环境和
XXX
谢谢观看
个体差异等
了解这些因素有助于家长更好地 关注孩子的生长发育状况，提供 适当的营养和运动等方面的支持
1. 遗传因素
遗传因素是小学生生 长发育的重要影响因 素之一。父母的身高 、体重、骨骼发育等 特征都会对孩子的生 长发育产生影响。因 此，家长应该关注孩 子的生长发育状况， 及时发现并采取措施 促进孩子的健康成长
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儿童生长发育基础知识第一节 各年龄期儿童各系统器官解剖生理特点小儿处于不断的生长发育时期，生理功能和机体存在着不相适应的矛盾，具体表现在小儿各系统具有不同的解剖生理特点，而这些特点与儿童期疾病的发生、预后及防治有着密切的关系，做好儿童护理工作，就必须对小儿的解剖生理特点具有足够的了解和掌握。
人体共有以下几大系统：呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、血液系统、内分泌系统、生殖系统、骨骼系统、肌肉系统、神经系统等，其他还有皮肤和感觉器官等。
下面对几个系统的解剖及生理功能特点进行阐述：一、呼吸系统呼吸系统包括上呼吸道和下呼吸道。
鼻、咽、喉为上呼吸道；下呼吸道由气管、支气管及其在肺内的分支、肺组成。
呼吸道作为传送气体的通道，肺是气体交换的器官。
呼吸系统的功能是完成机体与外界环境之间的气体交换，即吸入氧气，呼出二氧化碳。
此外，鼻还有嗅觉功能，喉是发音器官，咽是消化和呼吸道共同器官。
婴幼儿鼻咽及咽部相对狭小，且较垂直。
咽鼓管较宽、短而直，呈水平状，因此婴幼儿患感冒后易并发中耳炎。
扁桃体则需要到一周岁末才逐渐长大，4～10岁时发育达最高峰，14～15岁时逐渐退化。
因此婴幼儿易发生咽后壁脓肿，而学龄期儿童则易患扁桃体炎。
小儿的喉相对成人长，喉腔较窄，声门狭小，软骨柔软，粘膜薄弱而富于血管及淋巴组织，因此轻微炎症即可引起喉头狭窄，引进声音嘶哑、呼吸困难，甚至窒息，需要紧急处理。
肺位于胸腔内，纵膈两侧，膈肌上方，左右各一。
由于肝在膈肌右侧以及心脏偏左等原因，右肺较短宽，左肺较狭长。
婴幼儿气管较短，右侧支气管较直，因此支气管异物以右侧多见。
儿童肺脏随年龄增长而逐渐成熟。
一般来讲，儿童长到6～7岁，肺的结构才与成人一样。
初生婴儿肺容量65～67ml ，与成人相比，儿童肺泡数目少，肺容量也小。
新生儿及婴儿呼吸肌发育还不完善，主要以膈腹式呼吸为主；随着年龄增长，呼吸肌发育成熟，开始出现胸腹式呼吸。
另外，儿童新陈代谢要比成人旺盛，需氧量相对大。
这需要加快呼吸频率，提高气体交换率（见右上图）。
常见疾病有：急性上呼吸道感染、急性感染性喉炎、急性支气管炎、毛细支气管炎、肺炎、气管及支气管异物等。
二、循环系统 年龄 呼吸（次/分） 新生儿 40～45 1岁以下 30～40 2～3岁 25～30 4～7岁 20～25 8～14岁 18～20各年龄小儿呼吸次数循环系统由心脏和血管组成。
其主要功能是不断的将人体所需要的养分和氧气输送至全身以维持人体需要，并带走各器官所产生的代谢产物。
心脏位于胸腔的左前下部，是循环系统中动力装置，它不间断有节律地搏动，心脏通过收缩和舒张完成其泵血功能。
人体的血液循环分体循环和肺循环，胎儿不呼吸，肺是萎缩的。
所以肺循环只有少量血液通过，它不为了气体交换，而只是为了营养肺组织，使之发以育。
从胎儿娩出的一刹那，新生儿第一声啼哭，肺开始膨胀，要靠自己的肺进行气体交换，心血管的内部结构也发生了小的变动。
卵圆孔闭合了，动脉导管也关闭了。
与此相反，如果迟迟不能关闭，仍保持胎儿循环的特点，这就是比较常见先天性心脏病类型，即房间隔缺损和动脉导管未闭。
儿童的心率比成人快，随年龄的变化逐渐减少（见左下图）。
心率受许多因素影响，如活动、哭闹、发热等都可以使脉搏加快，睡眠时脉搏下降。
人的血压主要取决于两个因素：心脏排血量和动脉血管的口径。
血压高低与心脏排血量成正比，与动脉血管口径成反比，也就是，心脏排血量越多，压力越大，血压越高；动脉口径越小，血液流出的阻力越大，血压越高。
(见右图)常见疾病有：先天性心脏病（房缺、室缺、动脉导管未闭、法络氏四联症等）、病毒性心肌炎、小儿心律失常、心力衰竭等。
三、消化系统消化系统是由消化道（口腔、食道、胃肠等）和消化腺组成，它具有消化和吸收功能。
口腔为消化道起端。
足月新生儿已具有较好的吸吮吞咽功能，颊部有厚实的脂肪垫，有助于吸吮活动。
4～5个月淀粉酶分泌碳水化合物的作用增强，故应在婴儿4～5月龄时开始添加辅食；5～6个月婴儿开始出牙，唾液分泌增加，因小儿尚未吞咽唾液的习惯，故出现生理性流涎。
婴幼儿的胃容量小，呈水平位，像个横放的口袋；其入口（贲门）肌肉松弛，出口肌肉正常儿童心率 年龄 平均心率（次/分钟） 新生儿 140 1～12个月 120 1～2岁 110 3～4岁 105 5～6岁 95 7～8岁 85 9～15岁 75年龄 （岁） 男性 女性 收缩压 舒张压 收缩压 舒张压 4 87 50 85 49 5 89 53 88 51 6 91 53 88 51 7 92 57 93 56 8 92 57 90 56 9 91 58 91 56 10 90 54 89 53 1191 54 93 55 1294 57 96 57 1396 60 100 63 1498 61 99 66 15104 66 107 68 16110 67 107 68 17113 69 108 68 18 112 69 110 71 正常儿童平均血压（mmHg ）（幽门括约肌）则发达，故易出现溢奶(宜右侧卧位，吃奶后须多拍背)。
婴儿胃排空时间与食物种类有关，母乳为2～3小时，牛乳为3～4小时，水仅为1～1.5小时。
因此婴儿一般3小时左右喂奶一次。
小儿肠道的长度相对成人长，所以肠管面积相对较大，有助于肠道摄取营养。
乙状结肠和直肠相对较长，粪便中的水分容易被过度吸收，所以小儿容易引起便秘。
常见疾病有：口炎（鹅口疮、疮疹性口腔炎）、胃食管反流、反流性食管炎、胃炎、肠套叠、小儿腹泻等。
四、泌尿系统泌尿系统包括肾脏和泌尿道。
泌尿道从肾脏开始，依次是输尿管、膀胱和尿道。
其主要功能是排出机体新陈代谢过程中的废物，调节机体水盐代谢、酸碱平衡和内分泌功能。
肾脏位于脊柱两侧，腹膜后方，紧贴腹后壁的上部。
肾脏像一把过滤的筛子，血液通过它时将废物滤出，形成尿液，排出体外。
婴幼儿肾脏发育尚未完善，肾小管的回吸收功能也差，如对葡萄糖的回吸收只有成人的20%～35%。
所以，儿童当大量食用糖类或静脉输入大量葡萄糖，会出现暂时性尿糖。
婴幼儿输尿管长而弯曲，管壁肌肉和弹力纤维发育不良，容易受压及扭曲而导致梗阻，易发生尿潴留而诱发感染。
新生女婴尿道长仅1cm（性成熟期3～5cm），且外口暴露而又接近肛门，易受细菌感染。
男婴尿道虽长，但常有包茎，尿垢聚集时也易引起上行性细菌感染。
常见疾病有：急性肾小球肾炎、皮肤病综合征、泌尿道感染等。
五、血液系统小儿造血通常分为胚胎期造血和生后造血。
胚胎期造血开始于卵黄囊，自胚胎第6～8周开始肝脏出现活动的造血组织，并逐渐成为胎儿中期的主要造血部位，4～5月时达高峰，6个月逐渐减退，约于初生时停止。
约胚胎第8周脾脏开始造血，胎儿5个月之后脾脏造红细胞和粒细胞功能减退至消失，而造淋巴细胞功能可以维持终生。
约于胚胎第6～7周开始出现胸腺，于第8周开始生成淋巴细胞。
在胚胎第6周开始出现骨髓，但至胎儿4个月才开始造血活动，并迅速成为主要的造血器官，直至出生2～5周后成为惟一的造血场所。
生后造血主要是骨髓造血，产生各种血细胞。
在生后头几年所有骨髓为红骨髓，全部参与造血。
以满足生长发育的需要；5～7岁开始，长骨中出现脂肪细胞（黄髓），随着年龄的增长，红骨髓相应减少，至18岁时红骨髓仅公布于脊柱、胸骨、肋骨、颅骨、锁骨、肩胛骨、骨盆及长骨的近端。
但黄骨髓仍有潜在的造血功能。
由于胎儿期处于相对缺氧状态，红细胞生成素合成增加，出生时红细胞和血红蛋白较高（红细胞约5.0×1012～7.0×1012 / L，血红蛋白约150～220g/L）出生后随着自主呼吸的建立，血氧含量增加，导致红细胞生成素合成减少等，使红细胞数和血红蛋白含量逐渐下降，至2～3个月时达到最低点，红细胞降至3.0×1012/ L左右，血红蛋白降至100g/L左右，出现轻度贫血，称为“生理性贫血”。
生理性贫血一般无临床症状，其经过呈自限性。
3个月后红细胞数和血红蛋白含量又缓慢增加，约于12岁达到成人水平。
根据世界卫生组织的资料，血红蛋白（Hb）的低限值在6个月～6岁者为110g/L，6～14岁为120g/L，低于此限值为贫血。
常见疾病有：营养性贫血、溶血性贫血（地中海性贫血、蚕豆病等）、出生性疾病（血小板减少性紫癜、血友病等）、急性白血病、再生障碍性贫血等。
六、免疫系统免疫是机体的一种生理性保护性反应，其本质是识别自身、排斥异己。
人类免疫反应分为非特异免疫反应和特异免疫反应两大类。
非特异免疫系统包括皮肤、黏膜、淋巴结及白细胞等，小儿时期非特异免疫功能尚未发育完善，新生儿和婴幼儿皮肤角质层薄嫩，易破损，屏障作用差。
特异免疫反应包括特异性细胞免疫和体液免疫，胎儿的细胞免疫功能尚未成熟，因而对胎内病毒感染还不能产生足够的免疫力，故胎儿可长期带病毒，甚至或引起胎儿宫内发育畸形。
第二节小儿各年龄分期和特点根据小儿解剖、生理和心理的特点，一般将小儿年龄分为七期。
由于小儿生长发育为一连续过程，各期之间既有区别，又有联系，不能截然分开。
了解各年龄的特点，有利于掌握养育和保健工作的重点。
一、胎儿期从受精卵形成到胎儿出生为止，约40周（280天）为胎儿期。
该期胎儿发育迅速，完全依赖于母体生存。
胎儿期一般划分为3个阶段：①妊娠早期，此期为12周。
胚胎的各种组织器官处于形成阶段，若受感染、放射线、化学物质或遗传等不利因素影响可引起先天畸形甚至胎儿夭折。
②妊娠中期，自13周至28周。
此期胎儿体格生长，各器官迅速发育，功能日趋成熟。
③妊娠后期，自29周至40周。
胎儿体重迅速增加，娩出后大多能成活。
二、新生儿期自出生后脐带结扎起至生后28天止为新生儿期。
此期包含在婴儿期中。
胎儿离开母体开始独立生存，生理调节及适应能力差，免疫力低，易发生窒息、溶血、感染等疾病，发病率和死亡率高，约占婴儿死亡率的1/3～1/2，尤其以新生儿早期为高。
围生期：胎龄滿28周至出生后7天。
此期包括了妊娠后期、分娩过程和新生儿早期3个阶段，是小儿经历巨大变化、生命受到威胁重要时期。
围生期的死亡率是衡量一个国家和地区的卫生水平、产科和新生儿科质量的重要指标，也是评价妇幼卫生工作的一项重要指标。
新生儿期的保健要素：加强保温，合理喂养，预防感染。
三、婴儿期自胎儿娩出脐带结扎至1周岁，其中包括新生儿期。
此期小儿生长发育迅速，每日需要的总热量和蛋白质相对较高，但其消化功能尚不完善，易发生消化和营养紊乱，发生佝偻病、贫血、营养不良、腹泻等疾病。
被动免疫逐渐消失，主动免疫不足，易患传染病和感染性疾病，运动功能和感知发育快，条件反射逐渐形成。
此期保健要素：科学喂养，及时添加辅食，实行计划免疫，预防感染；加强锻炼；培养良好习惯及早期智能开发。
四、幼儿期自滿1周岁至3周岁。