2020-2021学年中考语文作文精彩开头结尾人物篇素材
名人作文开头结尾
名人作文开头结尾名人作文开头结尾篇一我身边的名人有很多，可令我最难忘的是我们班的班长：肖琛。
她，一头乌黑的头发，他的皮肤很嫩，个子不高不矮，和我差不多，她还有一双明亮的大眼睛，她的耳朵像猴子的耳朵一样，可爱极了！肖琛每门功课的成绩都是名列前茅，作文写得可好了，她写作文非常详细，每次都得优。
她管起班来都是井井有条，被同学们誉为“班级小能手”。
有一次，老师去开会，同学们大吵大闹，一片混乱。
肖琛大声叫道：“安静，你们不把我放在眼里，也要吧老师放在眼里吧。
”顿时，班里立刻安静下来，就是连一根针掉到地上都听得见。
她又说：“难道老师没有叫我们吗?一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴吗?你们现在认真了，等一下不就得玩了吗?学就是学，玩就是玩，怎能混在一起呢?我讲的话你们以后那个不听，以后我就不管了。
”听完肖琛的话，全班同学都安静的开始复习了。
肖琛他非常可爱，我们也非常喜欢她，他不但管理班级井井有条，而且她还乐于助人。
她无论是我们班的同学，一有困难，说给她，他能办到的，她都帮助，不论自己在忙，他都能够帮助有困难的同学。
肖琛他能不能说是一个“小能人”呢?名人作文开头结尾篇二说起名人，我们一定会想到那些作家、画家、企业家、科学家等等，其实许多名人就在我们身边。
我们学校的校长就是这个学校的名人，今天他还来我们班接受采访了呢。
老师让赵家玉、韩薇等同学去请校长来我们班接受采访，他们回来时说校长下午会过来。
下午打上课铃之前，校长如约而至，我们既没有去叫他，也没有去找他，让我感到校长是一个守信用的人。
校长穿着一件毛衣和一条西装裤子，布满皱纹的脸上有着慈祥的笑容。
校长一进教室，就开始回答我们的问题。
他先说了自己是怎样当上校长的。
原来校长从1981年就当上了老师，丰庆路小学2002年建成，校长从那时开始便成为了丰庆路小学的校长。
校长还说他在工作之余，喜欢散散步，做做运动，最喜欢的还是阅读，他说要用书本丰富自己。
有人问他什么事最让他高兴，校长说管乐团、合唱队取得好成绩了，学生的作文发表了，总之学生们高兴他就高兴，有时候上课间操时看着同学们随着音乐运动，他都会觉得高兴。
开头结尾作文人物素材摘抄
开头结尾作文人物素材摘抄素材一：袁隆平开头：“我有两个梦，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。
”袁隆平院士一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，他用一颗渺小的种子改变了庞大的世界，用一粒金黄的稻谷填满了天下粮仓。
结尾：袁隆平院士虽已离去，但他的梦想仍在延续。
他留下的不仅仅是高产的杂交水稻，更是一种坚韧不拔、勇于创新的精神，激励着无数后来者在科研的道路上奋勇前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
适用主题：梦想、坚持、奉献、科技创新素材二：钟南山开头：2020 年初，一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷全球。
在这危急时刻，一位84 岁的老人挺身而出，他就是钟南山院士。
他那张在高铁餐车上闭目休息的照片，感动了无数人。
结尾：钟南山院士以其无畏的勇气、坚定的信念和卓越的医术，成为了人们心中的“定海神针”。
他的事迹将永远铭刻在历史的长河中，激励着我们在困难面前不屈不挠，勇往直前。
适用主题：责任、担当、勇敢、逆境素材三：屠呦呦开头：青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。
为了一个使命，执着于千百次实验。
萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。
屠呦呦，你是中华的骄傲！结尾：屠呦呦的成功，并非偶然，而是源于她对科学的热爱和对真理的执着追求。
她用自己的行动诠释了什么是科学家精神，什么是为人类健康事业无私奉献的高尚情怀。
适用主题：专注、毅力、创新、爱国素材四：张桂梅开头：在云南丽江华坪县，有一位名叫张桂梅的女校长。
她创办了全国第一所全免费的女子高中，帮助无数大山里的女孩走出贫困，改变命运。
她用自己瘦弱的身躯，撑起了一片教育的蓝天。
结尾：张桂梅校长就像一盏明灯，照亮了山区女孩前行的道路；她又像一团火焰，点燃了她们对未来的希望。
她的坚守和付出，将永远被人们铭记，成为激励我们不断前进的动力。
适用主题：教育、爱心、坚守、励志素材五：苏轼开头：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
”苏轼，这位北宋文坛的巨匠，以其豁达的胸怀、豪迈的气概和卓越的才华，在历史的长河中留下了浓墨重彩的一笔。
作文万能人物素材开头中间部分结尾
作文万能人物素材开头中间部分结尾
开头部分。
哎呀，说起这家伙，真是让人佩服得五体投地。
他啊，就像那山里头的老松树，风吹雨打都不怕，就是那么硬气！
中间部分。
有时候吧，你会在街角看到他，手里拿着一把二胡，闭着眼睛就开始拉。
那声音啊，悠扬得很，就像是从古时候飘过来的。
听他说，他年轻时还上过战场呢，那时候就用这二胡给战友们打气。
还有啊，有一次我去他家做客，他正在给孙子讲故事。
那故事啊，讲得活灵活现的，好像他自己就是故事里的主角。
孙子听得眼睛都不眨，哈哈，真是个会讲故事的老头！
结尾部分。
说实话，他这辈子可没少吃苦，但从来没见过他抱怨。
他就像那沙漠里的仙人掌，越是艰难的环境，越是能开出最美的花。
他这
人呐，就是咱们身边活生生的励志教材，让人看了都忍不住要向他学习！。
2021中考作文写人写事通用精彩开头和结尾
4.他笃信总有一天可以治愈每一个患者，那种梦想是如此的美好，让人憧憬，志存高远的他，必将成为未来公共卫生领域的一位杰出领袖。
二、写事
1.纪念馆里，我听到了黑暗时代中的万般惨痛，也品尝到了那一代人为理想付出ห้องสมุดไป่ตู้血泪，这是一段千疮百孔的苦难之路。
4.他不喜言谈，但深得众人信任，用实际行动诠释着一名国家卫生健康委员会公共卫生处处长的职业操守和爱心。
1.时间短暂，岁月匆匆，但我相信，在不久的将来，他必将成为他那个时代最闪耀的明星。
2.希望有一天，我的脸上也能再次展现出那一份朴实无华、执着坚定的笑容，也许那是因为我的遇见她，那位将术业传承下去的传统医师。
2.光阴匆匆，岁月虽然不可逆，但那些永不凋谢的记忆，却是一份珍贵的财富，值得我们不时地去回味、去缅怀。
3.不论是生活的困境，还是充满挑战和机遇的时代，我们都要看到生命的美好，坚信自己的人生、憧憬自己的未来。
4.在这个多元化的社会中，宽容是心怀宏志的表现，每一个美好的愿景，都离不开多元文化的深度融合，一人行，千人行，万人行，伟大的事业就会随之展开。
2021中考作文写人写事通用精彩开头和结尾
一、写人
写人的精彩开头：
1.登临高峰，视野开阔，我用双眼聆听到一个跌宕起伏的故事，那是一个坚定追梦、咬定青春的年轻人的故事。
2.他黝黑的皮肤里透着健硕，坚毅的目光中流露着无尽的决心，这个乡村教师映入我的眼帘，让我感到一股强烈的震撼。
3.她身着土豪金的旗袍，在火热的摄像机面前走过，像一只凤凰般傲骨自信，这位才女每一步都让我心生敬意。
2.那段绵延不绝的碧海蓝天，是多少人内心深处一份回忆的纪念，它见证过历史的变迁，也铭刻着每一个权力的更迭。
2020_2021学年中考语文作文精彩开头结尾人物篇素材
2020-2021学年中考作文精彩开头结尾：人物篇○好词积累1、动作神态类举棋不定忐忑不安心急如焚七上八下六神无主心神不定满头银发面红耳赤神采奕奕容光焕发喜笑颜开满面红光面不改色大腹便便昂首挺胸虎背熊腰肩宽腰圆体态匀称身材魁梧满面春风相貌堂堂目瞪口呆全神贯注2、精神品格类助人为乐拾金不昧一视同仁一清二白义无反顾正气凛然正直无私刚正不阿冰清玉洁严于律己两袖清风忍辱负重奉公守法表里如一忠心耿耿忠贞不渝高风亮节虚怀若谷堂堂正正深明大义谦虚谨慎豁达大度鞠躬尽瘁○好句积累——奶奶的背不仅是我安卧的摇篮，而且还是我成长课堂。
——母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
——思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来；思念是一阵雨，让你在枯燥的日子里湿润起来；思念是一片阳光，让你的阴郁的日子里明朗起来。
——温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；温暖是一丝不苟的配合。
——爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。
——生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。
——人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。
——快乐如清风，吹走笼罩在人们心头上的乌云；快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香；快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉。
——在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。
——青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。
——十五岁的女孩就像是五线谱，谱出生活的酸甜苦辣；谱出生活的巧妙绝伦；谱出了她们自己的天空。
十五岁的天空，充满着春天的柔情与夏天的豪情。
2021中考作文写人写事通用精彩开头和结尾
2021中考作文写人写事通用精彩开头和结尾精彩开头：
1. 一直以来，我都被梦想驱使着。
就在去年的夏天，我终于迈出了实现梦想的第一步。
2. 在平凡的日子里，有一位让我深感钦佩的人，他/她的故事令我感动至深。
3. 在我生命中的某个重要节点，遇到了一个让我终身难忘的人，他/她给了我不一样的启示。
4. 有人说，人生就像一场旅行，会遇到许多人。
在这无数次的相遇中，有一个人深深地影响了我。
5. 每个人心中都有宝藏，那是一个埋藏在内心深处的故事。
而今天，我将要无情地揭开我宝藏的封印，与大家分享一个夺人心魄的故事。
精彩结尾：
1. 人生就是一个征程，只有突破自我，敢于追求梦想，才能收获无尽的幸福和成长。
2. 往事已逝，但珍贵的经历会深深地刻在我心底，激励着我勇往直前，积极向上。
3. 人与人之间的相遇和经历，永远都是一种奇妙而美好的缘分。
我真心希望能再次与这位令我钦佩的人相逢，互相鼓励。
4. 在这个充满希望和挑战的世界中，我会将激情和坚持当做前行的动力，勇往直前。
5. 我深知，在人生的道路上，没有捷径可走，只有踏实努力，才能逐渐实现自己的梦想。
请注意，根据您的要求，我提供了多个开头和结尾供您选择，并没有完整的1000字作文。
人物开头和结尾范文初中精选5篇
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2021初中记叙文初中写人叙事作文开头结尾摘抄
2021初中记叙文初中写人叙事作文开头结尾摘抄开头摘抄：
1. 时间如白驹过隙，转眼间已经是2021年了。
新的一年，新的起点，让我来给你讲一个令人难忘的故事。
2. 这个世界上，总有一些人的故事让人动容，令人流连忘返。
而今天，我要给你讲述的，就是这样一个人。
中间段落摘抄：
1. 他（她）的容颜早已被岁月的痕迹染上，但那双目光却依然明亮如初。
他（她）的一生如同一部精彩的电影，充满了苦乐交织的情节。
2. 每一个细节都让我对他（她）产生了敬佩之情。
他（她）不仅在工作上尽职尽责，而且在生活中也积极向上，勇敢面对困难和挑战。
3. 他（她）的一言一行都如同一盏明灯，照亮了我前行的路。
我深深地被他（她）的品质和勇气所打动，仿佛看到了自己未来的影子。
结尾摘抄：
1. 他（她）的故事，像一首动人的乐章，让人陶醉其中。
从他（她）身上，我学到了很多，也感受到了生命的无限可能。
2. 他（她）的坚韧不拔，敢于追求梦想的精神将永远激励着我。
我相信，只要我们脚踏实地，努力奋斗，也可以成为这个世界上令人敬佩的人物。
3. 他（她）的故事是如此美丽，它将永远铭记在我的心中。
我衷心希望，这个世界上还会有更多这样的人存在，为我们带来希望和温暖。
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晨鸟教育2020-2021学年中考作文精彩开头结尾：人物篇○好词积累1、动作神态类举棋不定忐忑不安心急如焚七上八下六神无主心神不定满头银发面红耳赤神采奕奕容光焕发喜笑颜开满面红光面不改色大腹便便昂首挺胸虎背熊腰肩宽腰圆体态匀称身材魁梧满面春风相貌堂堂目瞪口呆全神贯注2、精神品格类助人为乐拾金不昧一视同仁一清二白义无反顾正气凛然正直无私刚正不阿冰清玉洁严于律己两袖清风忍辱负重奉公守法表里如一忠心耿耿忠贞不渝高风亮节虚怀若谷堂堂正正深明大义谦虚谨慎豁达大度鞠躬尽瘁○好句积累——奶奶的背不仅是我安卧的摇篮，而且还是我成长课堂。
——母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
——思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来；思念是一阵雨，让你在枯燥的日子里湿润起来；思念是一片阳光，让你的阴郁的日子里明朗起来。
——温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；温暖是一丝不苟的配合。
——爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。
——生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。
——人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。
——快乐如清风，吹走笼罩在人们心头上的乌云；快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香；快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉。
——在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。
——青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。
——十五岁的女孩就像是五线谱，谱出生活的酸甜苦辣；谱出生活的巧妙绝伦；谱出了她们自己的天Earlybird晨鸟教育空。
十五岁的天空，充满着春天的柔情与夏天的豪情。
十五岁的天空，是花朵和阳光的一串串组合排列。
十五岁的天空，是欢声和笑语的天空。
——梦里，你依旧是坐在那间朝阳的房子里，背对着阳光，带着老花镜，倚在躺椅上，花白的头发在阳光的照耀下闪出晶莹的色泽。
一本普通的食谱，你每天总是翻上一遍，嘴里喃喃自语：“小丫头正在发育，得给她弄点好吃又有营养的。
”——就在这时，车启动了，老爸慌忙把沾有泥土的苹果在衣服上蹭了几下，又递给了我。
车开动了，老爸在车窗外挥动着手，着急地喊：“那只苹果，你别吃，还没擦干净……”我的热泪涌了出来，滴在手上，也滴到了那个还沾有泥土的苹果上。
——终于，她挪动了脚步，走到了附近的一家小卖店前摸遍了全身的口袋，才找出几张被汗水浸湿了的纸币，换回了平时儿子最爱喝的可乐，用自己的身影挡住阳光，不让它烘烤冰凉的可乐。
——透过窗子，清晰地看见了父亲的白发，不是月亮清辉的点染，没有华丽的词藻的修饰，就是白发，是一根根，一绺绺的白发。
父亲的白发，一次次被狂风压倒又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道他是为了谁……——我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑，我知道她在让我好好睡眠。
——在昏黄的灯光下，他仿佛是一尊未完成的泥塑，头发和眉毛上的土被雪润得湿湿的，过去曾湛蓝的中山服，现在已经褪色得不成样子了，而且被里面的棉袄撑得鼓鼓的，雪在鞋的边沿上开始消融，连同泥土一块渗到地上，留下两个鞋底形状的泥圈儿。
——春节回家，哥哥笑容满面地对父母说自己很好，却在那个夜里抽着劣质的烟为我讲述他的生活环境：在十几平方米的屋里，闹哄哄地挤满了席地而眠的五个人，屋里黑洞洞的一片，潮湿而浑浊的空气迎面扑来，烟味和着垃圾的味道充满着拥挤的小屋……——我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节：家里质地最好的那条床单，方位最佳的那个房间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案最精致的那只碗……这些事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。
——她粗糙的手紧紧的握住我的手，似乎想要对我说什么，但动了动嘴唇，却什么也没说，目光转向了电视。
母亲的泪一直在流，她的声音有些发颤，她把我搂的很紧，“要是我们这儿地震了，你就躲到妈妈的身下，放心妈妈撑的住，一定撑的住！妈妈不会让你受到伤害！”妈妈把我搂的很紧很紧，好像怕我从她身边飞了似的。
Earlybird晨鸟教育——记得五岁那年春天，我和邻居家小娟坐在门槛上吃玉米饼，想不到几只鸡赶来和我们一起分享，小狗阿黄看不下去，对着鸡们狂吠，我用眼示意，让小狗别叫，小狗闭上嘴，乖乖地站在一旁，看着我们，像是在给我们站岗。
——有一年夏天，我一个人躲到屋后的黄瓜架下，听黄莺唱歌，一边吃黄瓜，竟不知不觉地进入梦乡，外公、外婆四处寻找不着，请邻居一起找。
后来，阿黄钻进黄瓜架，发现了我，对着外面狂吠，众人连忙赶过来，把我抱回家。
○好开头好结尾积累1．开头：临近期中考试，我无缘无故地烦躁起来；那一次奶奶伴我听雨，我感到无比幸福。
结尾：我会记得这闪电般的幸福，记得在纸上柔和跳跃的晨雨，还有雨中伴我步行的奶奶。
2．开头：眼睛是心灵的窗户；眼神是情感的表露。
结尾：外婆遥远的眼神，包含着珍重，包含着不舍，更包含着期待。
3．开头：当我阅读书籍的时候，我总会把自己想象成书中的主人公，驰骋于书海之中。
结尾：走进书的世界，沉迷于书的内容，我从此无法自拔。
4．开头：2013年的夏天比以往来得晚些，五六月份依旧是阴雨绵绵，我却在自己的夏天里领略了汗水与冲刺。
结尾：2013，我的夏天，诠释了爱和拼搏，洒下的汗水与泪水绽放出青春美丽的花瓣。
5．开头：一个喜欢听歌的孩子是不会孤单的。
结尾：我想说，一个爱听歌声的孩子是不会寂寞的。
因为到处都有歌声伴随着你。
6．开头：黑夜，好冷。
这是春天降临后我经历的最冷的一夜，也是我最难以忘怀的一夜。
结尾：“赠人玫瑰，手有余香。
”就让我们一起撒播爱的种子，种下感恩，结出我们人生中最甘甜的果实吧。
7．开头：海燕定格在大海的记忆里，成就了大海的浩瀚；雄鹰定格在蓝天，成就了蓝天的高远；你定格在我的记忆里，成就了我的胸怀，你就是我记忆中的那一幅永不褐色的画面……结尾：我珍藏着这些永不褐色画面，让它们永远定格在我的记忆里，指引着前面的道路。
8．开头：窗外的阳光被跳跃的绿叶打碎，斑驳的碎影随风舞动。
结尾：六月不是一个充满悲歌的季节，那里有洁白的栀子花在怒放，那里有明媚阳光下绮丽的念想，请留下你高傲的眼泪，把过去的自己埋葬，再也没有悲伤和迷茫。
9．开头：想起这件事，宁静而幸福的潮水总是荡漾不已。
结尾：大兵高大的身影感动了我，我悄悄捡起那一次幸福的记忆，珍藏在心时。
Earlybird晨鸟教育10．开头：我爱我家，没有什么可以阻挡我对家的热爱，可是，有一天……结尾：想起那一天的情景，一股暖流涌上心头，以前那些感人的情景也一一涌现出来……【佳作研习】○佳作一抹不去的阳光①江苏建湖吴奕①标题形象生动，有母爱是阳光的照拂，挥之不去，拂之依然。
②意蕴.——题记“你不要把我带走，这才是我的家。
”我跑进房间，猛地关②题记简洁隽永，有上房门，并且反锁起来，而把妈妈一人丢在客厅里。
③点题之效。
都说女儿是妈妈的贴心棉袄，可我没有这种感觉。
从上幼儿③开篇直接从抗争写园开始，人家每天放学都有妈妈或爸爸来接，而接我的一直爷爷和起，制造悬念，扣人心奶奶。
妈妈总是很忙，没的时间陪我，后来我就和爷爷奶奶住在一弦。
起，对家和妈妈就逐渐陌生了。
现在上六年级了，因为要考初中，妈妈把我从爷爷奶奶家接回，全力督促我学习。
可我在爷爷奶奶家里住惯，这个家对我没有亲切感，经常在放学的时候溜到爷爷奶奶④用插叙交代背景，家里来。
很快妈妈就会尾随而至，并且总要带来这样那样好吃的东点明原因，使文章曲折西。
今天又来带我，我老大地不快，终于忍不住地爆发了。
④有致，一改原文的平铺我躲进房间，无心作业，想象着接下来可能发生的情况。
妈直叙。
妈破门而入，指责我过于任性，然后不顾我的反抗，强行把我拖出房间，我则以哭闹作武器，哭声惊动爷爷奶奶，爷爷奶奶出面讲情，⑤展现抗争后的我得以在这里度过一个太平的夜晚。
⑤心理活动，符合实际，但是，门外一直没有动静，我想象的事情一直没有发生。
莫为下文写母爱“挥之不非妈妈放弃了带我回家的念头，丢下我独自回去了？这样就太好了，去，拂之依然”作铺垫。
可是躲过初一，躲不过十五，明天一定逃不过惩罚的。
她会怎样惩罚我呢？我想起《欧也妮·葛朗台》里的情节。
欧也妮·葛朗台违拗了老葛朗台的意愿，将钱财给了她的堂哥查理，老葛朗台就关了女儿的禁闭，只给她喝冷水，吃冷馒头。
我妈妈肯定不会关我禁闭的，她要我上学呢，更不会给我喝冷水、吃冷馒头，那一次起身迟⑥浓墨重彩再写心了，我没有吃早饭就上学了，她买了早餐一直送到学校呢。
⑥理活动，用想像中母亲那么，妈妈究竟会有什么惩罚手段呢，我没有想得妥当，只的“惩罚”来反衬母亲觉得有些口喝，便开门找水喝。
打开门，我愣住了，妈妈正伏在客无私的呵护。
Earlybird晨鸟教育厅的桌子上备课呢。
听见动静，她转过头不，我看见她一脸笑容，毫无怒色。
她仰脸看着我，问道：“没哭？”我没着声。
她连忙起身，倒了一杯牛奶，递过来：“渴吧，牛奶既能解渴又能消气⑦有动作，有语言，呢。
”我接过牛奶，一饮而尽。
⑦有神情，描写绒细腻。
这时，一束阳光透过窗棂，照进客厅，照在妈妈的脸上，只⑧先实写挥拂的动作，见她的脸有如绽放的鲜花，满面春风，显得特别地美丽。
她挥手，再写其象征的意义，由理了一下散乱的鬓发，光依然停留在她的脸上。
我的心突然一动，实而虚，虚实结合，点啊，母爱不正是这和煦的阳光吗，即使你恼怒它，厌弃它，它也依题巧妙自然。
旧照拂着你。
⑧⑨升华主题，蕴藉含大爱无形，大爱无言，挥之不去，拂之依旧！⑨蓄，颇有哲理。
名师点评：文章有如下三点特别值得称道：一是主题更为深刻，作者不是一般地歌颂母爱，而是从“大爱无形，大爱无言，挥之不去，拂之依旧”的角度立意，颇有哲理的意味；二是谋篇布局更加合理，为了艺术地表达大爱“挥之不去，拂之依旧”的主题，文章从激烈的抗争写起，用插叙交代背景，制造悬念，使文章曲折有致；三是主次分明，详略有致，文章强化心理描写，运用反衬手法，母亲的形象更为突出，文章也更有感染力。
○佳作二爸爸，你真棒！江苏建湖刘越新学期，爸爸做了我们班的班主任。
爸爸是全县有名的语文①写担心，设置悬老师，课上得特别好，班主任也能做得很棒吗？我有几分担心。
①念，也为下文夸赞作铺开学快一周了，位置还没有调。
家长们带着礼物，纷纷登门垫拜托。
爸爸对家长们说：“我正在搞调研，准备出台一个科学的调位置方案，到时候保证让你的孩子和其他同学都满意。