关于博客的作文800字_高三作文.doc
博客心灵的港湾_高三作文
博客心灵的港湾当人们走过网络游戏与聊天的娱乐时代，“博客”作为传达生活情感和人生理念的网络日记，它的普及为现代人提供了便捷互动的成长平台。
随着学校教育信息化的逐步推进，信息技术与学科课程的整合实现，教师和学生共同参与的“成长博客”，已成为了当今校园文化生活的崭新亮点，展现出令人神情飞扬的青春风采。
许多学生把“博客”当作电子记事本，在上面书写自己的成长经历、生活感受、人生梦想以及心理困惑……。
它与传统的纸质日记相比具有便于修改，并力求通过与好友互动交流，达到认识并超越自我完善创作的目标。
它不仅能做到图文并茂的常规编辑，而且能添加背景音乐、动态视频、音频点播等，给网络爱好者提供赏心悦目的共享空间，对文化传媒人营造返朴归真的心灵港湾。
这种公开展示个性才智，公平表达自我心声的做法，远胜于将自己情感深埋心里的潜在忧患，有利于培养孩子开拓进取乐观向上的健康心态。
网络是天使与魔鬼共舞平台，教育者的悉心引导并做孩子真诚的网友，能给孩子铺设“亲其师，信其道”的感情通道。
博客见证了青少年成长的历程，是孩子们心中一笔宝贵的精神财富，通过教育者科学合理的引导，让孩子有“学有所做，做有所为”的体验，成就感与自信心能促进成长和发展。
面对青少年网络娱乐成瘾的忧患，博客势必想顺应教育信息化的课程整合，为孩子学习和成长开辟绿色互动共享乐园。
博客让学生免费拥有一个表达真实自我的空间，它不但有利于教师和家长观察孩子的心理动向，还有利于孩子在“自我展示，相互评价”的方式下，充分认识自己，实现自我超越，体味成长的快乐!博客(blog)源于网络日志，是一种简易化和傻瓜化的个人信息发布方式，让任何人都能像免费电子邮件一样注册、写作和发送，完成个人网页的创建、发布并实现时时更新愿望。
如果我们把论坛(BBS)比作开放的广场，那么博客就是你那开放的私人空间，让你的智慧与情感以光速飞奔在绿色的家园。
它可以利用超文本链接、网络互动、动态更新的特点，在你不停息的网上航行中实现真善美的精选，并快速链接全球互联网中最有价值的信息、知识及资源。
话题作文《我看博客》写作指津范文1份
话题作文《我看博客》写作指津范文1份话题作文《我看博客》写作指津 1“一个人向世界发出声音”是博客（blog）的宣传标语，据调查在中国十二至二十岁的青少年学生中，每两人就有一人拥有博客（blogger），二十一到三十岁的人群中开通博客的比例也超过四成，“博客时代”俨然成形。
尽管有人忧心，网络文字逻辑简单，会容易让人变笨，但也有人认为通过博客可以看到个人的心灵、态度及知识领域、关怀范围。
请以《我看博客》为话题，抒发你个人的想法，内容需含括：个人经历、观点，并举出实例加以说明。
文长600-1200字，自定立意，自选文体，自拟标题，所写内容必须在话题范围之内。
【写作导引】身处浩瀚无垠的网络之海，每个人诚如__诗人杨泽在《烟》一诗中所说的一样：“我是缩影八百亿倍的一个／小写的瘦瘦的i”，于是通过博客的书写，释放出“请读我——请努力读我／我是生命，我是爱，我是不灭的／灵魂，焚尸炉中熊熊升起的一片／一片独语的烟”这样既孤独又渴望被理解的信息。
网络书写作为一种文学载体，博客俨然成为唯我独尊的个人王国，豢养私密的情感、分享生活的细节，也公然与看不见的群众沟通。
当我们开机、连线、点选，进入无奇不有的博客人生后，便开始在琳琅满目的格子铺中，慢慢游走。
此次命题的发想，便是因应这样的趋势而确定的，希望同学能以“我看博客”为主题，抒发个人的想法，陈述自己的观点与生活经历，并举出实例加以说明。
综观此类命题，同学们不难据题举例与说理，显现自己的确有经营博客的实务经验，且能进一步就博客的特质及其优缺点分析。
但在“陈述自己的观点”部分，同学们则不容易写出青春时代的新意与巧思，甚至有少数人流于议论式的说教，未能与自己的生活经验相结合，这是同学们写作时不得不着重注意的地方。
如果博客已成为新时代的传播媒介或电子日记，那么，同学们应如何通过具体的例子来力陈它的正当性与合理性呢？又该借用怎样的叙述手法为它去除污名与误解呢？除了自己真实的体验与感受外，引述如九把刀、弯弯等成功博客的经验，结合时事说明网络上串连的'政治影响，或提出资讯分享、助人送暖、记录人生等具体例证，都颇具说服力。
把博客奉献给你,高三(2007高考系列之一)
把博客奉献给你，高三（2007高考系列之一）过了这个暑假，马上就要进入高三了，很多准考生们开始出现了一定的心理反应。
比如，前两天我的一个准高三学生就对我说，“今年不能再玩篮球了，马上要面对高考了。
”这种反应有积极的一面，可以让孩子在心理上对高考重视起来，调动他的积极性；也有一些比较消极的因素，会增加学生心理的很多额外压力，需要老师和家长给予正确的引导和调整。
另外一个明显的感觉就是家长们开始有明显反应了，很多人开始感到焦虑和担心，我也收到了很多家长朋友的邮件和留言。
所以，今年我想和考生家长朋友们提前开始“高考博友圈”的建设工作，和更多的家长朋友一起用博客的方式，记录高三一年中孩子学习和心理的变化，记录家长自己的喜怒哀乐，记录全家的困惑与感悟，这将是献给高三考生的最好礼物。
同时，从个人减压的角度来说，高三家长开设博客有着非常重要的作用。
在我们从事心理咨询过程中，有时会让焦虑的来访者采用日记的方式，将自己的情绪记录下来，同时也会采取列表法等方式，让他们把自己的不良情绪和担忧明确地罗列出来，然后逐个进行处理。
而高三家长采取写博客的方式正好起到了这个作用，同时，也有助于家长们之间相互倾诉，所以那些经常写博客的高三家长的紧张情绪也会有很大程度的缓解。
另外，家长焦虑的一个很重要原因是不知道如何去帮助孩子，而且和孩子缺乏足够的交流。
当家长朋友将浏览和维护博客作为日常工作，并且及时将其中的好文章与孩子分享时，他们已经克服了相当一部分紧张情绪。
此外，通过博客平台，高三家长可以和各地的朋友们交流教育困惑，借鉴他人的经验，得到朋友的点评，很有条理地思考孩子和自身的问题，这非常有利于发现家庭教育和孩子学习中的误区。
今年的“高考博友圈”我将在邀请家长朋友广泛参与的同时，邀请更多的高三老师和专家加入，从一线老师和专家的角度给大家更多的建议和指导，希望能够给予考生们更有针对性的问题解答和提醒。
目前“高考博友圈”已经在最短时间内获得了新浪的审核，地址为：/g/gk，欢迎大家共同参与。
博客作文优秀7篇
博客作文优秀7篇篇一：博客作文600字篇一在下午第一节课，是综合实践课，本给与大家共同制作校园模型的我，却十分“不幸”，被老师叫去在博客里发文章，而我只好听天由命，操控起鼠标来。
“首先，先把最简单的给弄好。
”我心里暗暗念想。
寻思着，我把鼠标移动到了“学生作品”的栏目里。
在这儿，我只需要把我们同学发到论坛上的作文粘贴到发送内容上，我迅速地打开论坛，找到班级贴，来到最后一页。
我发现，除了吴熙同学，就只有一两位同学发过文章，离寒假发的文章也只相差一页，看类，我也要努力发文章了。
接着，我把几篇吴熙的文章发了上去。
学生作品就搞定啦。
二话不说，来到下一个环节“班队建设”。
通过老师的提醒，我设定好了这个主题：猜灯谜。
在二月份举行过这个活动。
于是，我通过一些语言描写了这个活动。
不过，仅仅靠一些语言是无法把活动写具体，只有加上一些图片才更真实。
于是，我立即想到班级群里的相册。
不过三七二十一，我飞速地找到相册，只见一个个同学灿烂的笑容映入我眼帘。
我对下载图片到网站并不是很熟。
所以，我糊里糊涂地下载了一个图片，结果要在网站下载，于是站。
通过周旭东的指导，才把一张照片存到桌面上。
我又打开了博客，点击图片浏览，把这张照片上传了。
对最后，发上去的内容却没有图片，看来真是上传不了啊！过了十多分钟，我终于做好了博客。
看来，这次做博客真不简单呐！篇二：博客作文600字篇二名人开博客，影星开博客，我们的老师开博客，现在我们学生也开博客了！以前我们班级有博客的"，老师经常把班级里的事发到班级博客上，家长们最爱看的就是我们在学校的情况。
有一天，老师说大家也可以自己开博客，对呀，我已经学电脑好几年了，会打字，会下载，为什么不能自己开个博客？于是，一个属于我自己的博客就诞生了。
我的博客内容大部分是关于自己的习作和家庭生活的，基本每个星期回家我都会把博客进行一次更新，班级的同学来看看，有留言，我就会马上回复他们。
一年中，我竟然也有了几百条更新和两颗太阳，人气值超旺的！有一天，老师找到我和曾绎庭他们，说：“你们三个是班里个人博客内容最多的，我帮你们报名参加学校的博客比赛，你们再对自己的博客加工一下，打扮得美观一些。
关于以博客为主题的优秀作文
关于以博客为主题的优秀作文关于以博客为主题的优秀作文【提要】本篇《[素材]我家有好儿女博客我有博客啦！_》由应届毕业生小编为需要作文素材的朋友精心收集整理，仅供参考。
内容如下：以前，总是听那些大哥哥大姐姐们炫耀自己有博客，而且博客人气那是相当的旺，我听了十分羡慕。
不过，从这个暑假开始，我也有了自己的博客了！暑假里，我闲的无聊，便在网上注册了“126邮箱”，没想到这还是开通博客的一个途径！哈哈，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”。
我马上进入操作页面注册博客，而且注册方法也十分简单，只要把几个空格按照要求填满就好了，之后，就立即转入了我的博客。
刚开始，博客一点内容都没有，只有几个版块等这我去完善。
爱写东西的我决定先从“写日志”开始。
我在一个空白版面里面把我的此时此刻的心情和感受，像写作文一样，键入里面。
我还把个人珍藏的风景照片存入“我的相册”，还把自己喜欢的《乌拉巴哈》，《出神入化》等歌曲放进我的音乐……时间在闹钟的“滴答”声过去，我的博客也在一点一点的成功。
终于，工夫不负有心人，我总算把博客完善好了！此时的我激动不已，马上通过QQ把这个喜讯告诉朋友，还把地址发给了他们，而他们看了也啧啧赞叹，这时的我。
心里像吃了蜜一样，甜滋滋的.！以后的每一天，我都像对待刚出生的小宝宝一样呵护它，我还常常到博客高手那里去请教。
于是，我的博客又出现了令人羡慕的“拼图游戏”，“魔方相册”，“土豆视频”等栏目。
因此访问量急剧增加，博友的留言个个语带羡慕，纷纷向我请教。
那是的我似乎浮在云端，有点飘飘然了……成功固然值得，但这成功的背后却包含着无数的艰辛，为了做“土豆视频”，我要去寻找别人的视频代码，有的人的代码很难找到，我要仔细的找好多时间，弄得妈妈老是教训我整天趴在电脑桌上……原来，成功的代价就是辛苦的付出啊！这个暑假，我真是受益匪浅！。
关于博客的英语作文
关于博客的英语作文Title: The Significance of Blogging in Today's Digital Age。
In today's digital age, blogging has emerged as a powerful medium for expression, information dissemination, and community building. Its impact transcends geographical boundaries, allowing individuals from diverse backgrounds to connect, share ideas, and engage in meaningful discussions. In this essay, we delve into the significance of blogging and explore its various facets.First and foremost, blogging provides individuals with a platform to express themselves freely. Whether it's sharing personal experiences, discussing niche interests, or expressing opinions on current affairs, blogs offer a space where individuals can voice their thoughts without censorship. This freedom of expression fosters creativity and encourages individuals to explore new ideas, contributing to a rich tapestry of diverse content on theinternet.Moreover, blogging serves as a valuable tool for information dissemination. With the rise of fake news and misinformation, blogs curated by credible sources or experts in their respective fields serve as reliable sources of information. Whether it's tutorials, how-to guides, or in-depth analysis, blogs provide readers with access to valuable knowledge that may not be readily available through traditional media channels.Furthermore, blogging fosters community building and networking. Through comments sections, social media integration, and online forums, bloggers can engagedirectly with their audience, fostering a sense of belonging and camaraderie. This sense of community encourages collaboration, idea sharing, and the formation of meaningful connections among like-minded individuals.In addition to personal blogs, corporate and organizational blogs play a crucial role in brand building and customer engagement. By providing insights into companyculture, product updates, and industry trends, businesses can establish themselves as thought leaders and build trust with their audience. Moreover, blogs serve as a platformfor showcasing success stories, customer testimonials, and case studies, thereby enhancing brand credibility and attracting potential customers.Furthermore, blogging has democratized publishing, allowing aspiring writers, journalists, and content creators to bypass traditional gatekeepers and reach a global audience. Whether it's through self-publishing platforms like WordPress or Medium, or through social media channels, individuals can amplify their voices and build a loyal following without the need for extensive resources or institutional support.However, it's essential to acknowledge the challenges and limitations of blogging. With the proliferation of content online, standing out amidst the noise can be daunting. Moreover, the lack of editorial oversight in the blogosphere can sometimes lead to the spread of misinformation or harmful content. Therefore, it's crucialfor bloggers to prioritize accuracy, integrity, and ethical conduct in their content creation endeavors.In conclusion, blogging has emerged as a potent force in today's digital landscape, empowering individuals to express themselves, disseminate information, and build communities. Whether it's through personal blogs, corporate platforms, or niche publications, blogging offers a platform for creativity, collaboration, and connection in an increasingly interconnected world. As we navigate the complexities of the digital age, blogging remains a beacon of expression, innovation, and empowerment for generations to come.。
我与班级博客共成长作文800字
我与班级博客共成长作文800字时光匆匆，一转眼，我们六〈4〉班的博客已经伴随着我们走了第一个春夏秋冬。
自从那一天，陈老师慷慨大方的把她女儿为她创立的博客作为我们班的班级博客起，我们〈4〉班跟随着它翻开了崭新的一页。
每一天，五十多种不同的心情都化作优美的文字，出现在们的日记本上，继而，会化做方正的宋体字，出现在我们的班级博客上。
开心的，难过的，感动的，生气的，都可以让所有同学看到分享，既可同学的写作方法，也可通过同学们在博客上的跟贴，了解并知道自己的文章有哪些缺乏，有哪些值得修改的地方。
博客，是同学与老师交流的平台，我们可以通过它来传递我们不愿当面表达的话语，它拉近了我们之间的距离，增进了我们之间的了解。
博客，更是一个家校携手互动的平台。
家长们可以通过看博客知道我们学校及班上发生的一些事情，可以感受到我们丰富多彩的及班级，同时他们也可以参与进来，发表自己的一些看法和观点。
记得下学期，爸爸开完家长会回来，就兴致勃勃的跟我讲，给我翻开你们的班级博客，我要到上面去发表我对此次家长会的感慨，你们真是太了，你们的老师太优秀了！后来他干脆收藏了我们的班级博客，一有空就翻开来仔细浏览，并偶尔找我过去看着博客聊天，你看看某某同学这篇文章就写得就很好，某某照片拍得真是太经典了。
有时，也会内疚的跟我讲：珍珍，看到其他家长的留言，我才感觉到自己工作忙时对你的学习关心还不够，你们老师为你们的成长真是付出太多了，等等。
看着那一串串美丽的字符，一幅幅精彩的图画，我非常迷恋！我们终究会长大的，但博客却会永久保存着我们少时的点点滴滴，它留给我们的是一段段美好的记忆。
等到我们长大后再回过头来细细回味，一定会感慨万千：那时的我是如此的有趣，那时的我是如此的灿烂，那时的我是如此幼稚在这一年的成长的过程中，博客一直陪伴我左右，让我懂得了分享是多么的快乐，让我明白了沟通是如此的重要，让我发现了校园生活原来可以这般精彩！博客，我愿与你一起共成长！。
博客相关的英语作文
博客相关的英语作文Title: The Impact of Blogging on Society。
In recent years, the phenomenon of blogging has significantly impacted society in various ways. From personal journals to professional platforms, blogs have become an integral part of the online landscape. This essay explores the multifaceted effects of blogging onindividuals and communities.First and foremost, blogging has democratized the dissemination of information and opinions. Anyone with internet access can create a blog and share their thoughts on virtually any topic. This democratization of publishing has empowered individuals to express themselves freely, bypassing traditional gatekeepers such as publishers or editors. As a result, diverse voices and perspectives have found their way into the public sphere, enriching public discourse.Moreover, blogging has revolutionized journalism and media consumption. Traditional media outlets are no longer the sole providers of news and analysis. Bloggers often offer alternative viewpoints and in-depth analysis on current events, challenging the narratives put forth by mainstream media. This plurality of perspectives has led to greater media literacy among consumers, who now have access to a wide range of sources to form their opinions.Furthermore, blogging has facilitated the formation of online communities based on shared interests or identities. Niche blogs cater to specific hobbies, lifestyles, or professions, allowing individuals to connect with like-minded people from around the globe. These communities foster collaboration, support, and camaraderie among their members, transcending geographical boundaries.Additionally, blogging has emerged as a powerful tool for personal branding and professional networking. Individuals can showcase their expertise, creativity, and achievements through their blogs, attracting potential employers, clients, or collaborators. Moreover, bloggingallows professionals to establish themselves as thought leaders in their respective fields, enhancing their credibility and visibility.However, the rise of blogging also raises concerns about the quality and reliability of online content. With the low barriers to entry, anyone can publish information on the internet, regardless of its accuracy or credibility. This proliferation of misinformation and fake news has eroded trust in online sources and contributed to the spread of misinformation.Furthermore, the monetization of blogs has led to ethical dilemmas regarding sponsored content and advertising. Bloggers may compromise their integrity by promoting products or services in exchange for financial gain, potentially misleading their audience. This blurring of the line between editorial content and advertising undermines the credibility of bloggers and the trust of their readers.In conclusion, blogging has had a profound impact onsociety, democratizing publishing, transforming media consumption, fostering communities, and facilitating personal and professional growth. However, it also poses challenges related to the quality of online content, trustworthiness, and ethical considerations. Moving forward, it is essential to address these challenges whileharnessing the potential of blogging to promote dialogue, diversity, and empowerment in the digital age.。
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关于博客的作文800字_高三作文关于博客作文800字博客天地E世代早已成为二十一世纪代名词，网络发达无远弗届，只要随手一点，数以千计信息和资料立刻映入眼帘。
秀才不出门，能知天下事，但网络中世界不仅可以完成资讯处理，更发展成为一处自由分享空间，博客即是其中之一。
大家最早接触博客其实大同小异，不外乎是“无名小站”、“PLURK”或是“FACEBOOK”等不同空间，以提供朋友联络、分享心情为最大特色，加上配合时下流行元素，因此对于博客轻而易举地掳获年轻人心并不令人意外。
其中有些人更以经营博客为事业，吸引企业赞助，借此抽取资金，成为新兴行业“博客”。
然而，值得我们思考是：屏幕中虚拟世界光鲜亮丽，真永远是那么自由自在、无忧无虑吗？或许是在一份好奇和尝试心理推波助澜下，我也登入了这个缤纷奇幻新大陆，急忙搜寻着朋友们名字和昵称，即使是不认识，也会浏览一会儿。
但久而久之，我却开始感觉到有种不踏实茫然和寂寞，特别是在好友们互道晚安，关闭那方曾是欢乐时光园地时，黑暗中只剩下一点亮光残留在眼前黑色屏幕上，而那也只有一瞬间错觉而已。
在一旁陪伴不是开怀笑颜，而是寂静虫鸣声，我试着辨识两者差异，却在恍惚中进入梦乡。
偶尔在新闻中看见误信谎言而造成悲剧，不少人就是在尔虞我诈世界放松了警戒，而相信看不见实体照片和甜言蜜语障眼法。
现在交友方式不再是传统不打不相识，靠着无垠网络连结，甚至也能和不谙中文异国民族聊上一两句，看似毫不起眼博客实际上却是生活中巨变。
渐渐地，与人群脱节，也不知该如何和人来往、相处，却自称与世界接轨，键盘是代言人，屏幕是望远镜，自诩是博客个中高手，实际上仍是伫立在自己房间里电脑桌前，并没有向前踏出任何一步。
博客创新和设立源自于创始者梦想和实现精神，现在我们同样在博客上书写着同样酸甜爱情，涂鸦着同样伟大梦想，扪心自问，我们有追求及兑现它勇气和动力吗？还是退缩在墙角一隅、裹足不前呢？这是现代博客应该省思问题。
不过也不能否定博客带给世界便利性，在二十一世纪今天，博客使用良善与否，完全取决于我们选择。
本篇高三作文是由范文先生网收集整理，欢迎阅读、传播！一只鹰在天空盘旋。
在冬日朔风中，在沉沉阴霾中穿行——它飞呀，飞呀，在枯败柳条依拂沅江上。
河床涸渴，失去了往日滋润；白石裸露，铺了长长一坡。
含蓄而韵致双洲蜕去了绿色外衣，露出了苍黄老态。
古藤攀附，秃枝凸兀，几窠巢空，好一幅苍凉暮色寒江图。
但是，那只鹰江畔滑翔而过，“乱石知泉咽”，它是在倾听江水幽咽吗？它飞呀，飞呀，在山间。
数峰无语，立在斜阳，但是，今日没有晕红如酡夕阳，更没有夕阳下驱着羊牧童，扬着鞭儿，口中吹一片蜡光泛亮茶树叶，在曲曲山道上留下细细小曲。
天寒了，山道上空空，只有风在山岫中转行，“万壑有声含晚籁”，是否它在云际欣赏到了一种天籁。
它飞，飞得好悠然。
它飞得高高，以至于不能见着它毛羽颜色，是灰黑还是黝黑，也许杂些儿灰白吧？不能辨明。
真希望它羽翼是如墨黑，那是一种有着生命硬度色彩，沉着，如山刚毅，是健，是俊。
更希望它眼睑边有一撮儿灰白毛，“草枯鹰眼疾”，那黑白相间中，是敏捷，是机警，是冷静。
这是我在冬日沅江第一次看到鹰。
在飞驰车上，我强烈地意识到一个墨点，猛然抬头，一只展翅鹰浸入我眼中。
浓云堆积天空中，它展着长长翅翼在我头顶。
我停下来，走出车门，伫立在长长沿江大堤上，翘首以望——那只鹰依然在高空中飞行，它并不上下翻飞，也不倾斜着身姿，更不收敛它宽宽翅膀。
它只平平地端着羽翼，展开来，在江面上划出一个圆圈又一个圆圈，反复着，反复着。
它为什么飞来？它为什么要这般地在我眼前如舞蹈般地演绎着“0”艺术？它要诠释什么？或者它在椭形线条中藏着怎样悲与喜？在它强健羽翼中，我似乎读到那曾藏着北方广漠。
那么坦荡高原，黄土气息，我似乎听到了悠长凄历叫音，看到有力俯冲，爪牙准确捕捞，血腥撕扯，黑翅有力扇动……一切都是天性自然，干净利落，好一个优胜劣汰自然法则淋漓展示。
那是强者姿态，有帝王大气，不得不让你心生敬畏。
那是北方鹰。
而现在它来了江南，我不免生了许多遗憾与不足，它不能展示它雄健了，它只是在空中一遍一遍飞着，它闲适，是一种落寞还是悲哀？它怎么会流落到这儿？鹰在苍穹中，却如鱼在水中，如柳絮飞行在三月风里，显得自在。
那只黑鹰在冬日空中孤单地飞行。
只有气旋滑过羽翼，它平静在高空中飞翔，我多想听到一声令人悚然鸣叫，却没有响起。
鹰，一扇大翅，一线弧圈，我似乎读出一种傲气，它如酋长一般，凛然而不可侵犯，也许在这江南瘦山枯水中，叫声只是弱者呻吟，那不是王者风范，王者是深藏。
没有叫喊孤独恰是它心灵自守，鹰恐怕明白这个道理吧。
它也只能深藏，——在落难时，谁会宽慰一个王者懦弱。
就如初夏双洲上那杜宇精魂，“不如归去”声声血啼，千百年来只是渲染了一种凄清，引得几丝文人同情，却赚得了什么？初冬暮色中，那只鹰终于无声地消隐在远方天际。
我心中却久久挥之不去，它平静自在与那份孤独——写童年趣事作文吃盐长翅膀春草绿时候，我和小燕子从南方飞回来，伴着和风细雨；田野金黄时节，我和布谷鸟立在高高树枝上，一声声催农人割麦插禾；树叶飘飞了，我和大雁排成队，到南方享受温暖；大地一片银白冬天，我加入麻雀队伍，成群结队，在冰天雪地里一起摇动枝条上雪花……我为什么这样快乐自由，因为我有一双翅膀。
不过可惜，这都是我梦想。
真，要是有翅膀该多好呀！不怕千里万里遥远，也不怕高山大河阻隔。
就是因为这个梦想，我才做出一件连自己现在都感到好笑事情来。
那时候，只要一看见空中有小鸟飞来飞去，我就冲它们高喊：“请把翅膀借给我好吗？”看见飞机从头顶上飞过去，我也两只胳膊往后一架，头向前一伸，学着飞机样子，嗡嗡地假装飞起来。
好几次，我见哥哥折纸飞机，我就缠着他给我折一双翅膀。
可是，虽戴上了那双翅膀，我却怎么跑都飞不起来。
一天晚上，我在月下看见蝙蝠在空中飞，就问奶奶，蝙蝠翅膀是怎么来？奶奶说，是老鼠偷吃了食盐后长出来。
奶奶不经意一句话，却给了我很大启发：既然老鼠偷吃食盐都变成了会飞蝙蝠，那么，我要是吃了盐，不是也会飞了吗！对，我也要吃盐。
不过，爸爸妈妈一定不会让我吃。
怎么办呢？我决定先斩后奏。
第二天中午放学，我一个人快步跑回家，因为这个时候，经常是爸爸赶集、妈妈下地劳动都还没有回来。
谁知厨房盐盒里食盐不多了，我不管这些，抓了一把送到嘴里。
哎呀，这滋味太难受了，呛得我猛地咳嗽起来，填到嘴里盐也喷洒了一地。
我赶紧找来扫帚扫，感觉直想呕吐，还吃不吃呢？不过一想到马上就能拥有翅膀，我还是咬咬牙，努力就着唾液咽下去，然后又抓起一些填进嘴里。
我一下子被咸得全身乱抖，恨不得一口全吐出来，可一想到长翅膀梦想，我还是咬牙坚持着，随手舀起半瓢生水一饮而尽。
我回到自己屋里，上床就睡。
我想象着，等一会儿睡醒睁开两眼时候，说不定就和蝙蝠一样，长出一双翅膀来。
到那时候，我该多美呀！上学飞着去，放学飞着回；上树摘果子不再担心掉下来摔坏，爬高上房再不用支梯子了；星期天，和小鸟到空中游戏，去看山川美景，不需乘车，也不用坐船，想去哪里就飞到哪里……正在我想入非非时候，妈妈回来了。
不一会儿，她问谁动了她盐。
盐盒里盐本来只够做午饭用，她准备做完午饭再去买，谁知，面条已经煮熟了，一看盐没有了。
我喊了声不知道。
妈妈不相信，一边做饭一边唠叨，要是小偷进咱家，不会只抓一把盐就走吧！这时，我胃里难受，躺在床上怎么也睡不着，就起身去厨房找水喝。
我刚端起杯子，妈妈惊叫一声：“你嘴角怎么都是盐？”我一边支支吾吾地掩饰，一边摸着嘴角，确实粘了很多。
妈妈赶忙走过来，问我到底是怎么回事，我只得如实说：“奶奶不是说，蝙蝠是老鼠偷吃盐变成吗，我想长出翅膀，就偷吃盐了。
”妈妈听了，用手指戳着我脑门儿笑着说：“傻孩子，那是故事，你怎么当真了呢？快说，用不用去看医生？”我摇摇头，不好意思地笑了。
一直到现在，我都没能长出翅膀来，童年时心愿只能藏在心里。
本文内容充实，小作者用诗意语言写出自己拥有梦想美丽、，然后以生活化语言写自己用幼稚可笑方式去实现理想、最后失败经过，为读者展示出小作者天真活泼、喜欢幻想和敢于尝试性格特征。
首尾呼应，结构完整，自然段之间衔接自然不少同学常常给这篇文章命题为“童年趣事”之类，较之本文题目“吃盐长翅膀”就显得不够具体、明确，抓人眼球了。
写物理老师作文我不是教物理李元物理课，又是自习。
“刚开学没多久，就换了三个物理老师，月考不全军覆没才怪。
”大油沮丧地说。
我们班物理老师被重点学校“挖”走了，学校请来几位代课老师没待几天也都离我们而去。
像我们班这样一个物理成绩一落千丈“烂摊子”，恐怕没有一个老师愿意接手吧。
班主任没辙了，只好把物理课改成自习课。
由于频繁换老师，再加上连续两次月考我们班物理成绩都垫了底，同学们更加无心学习了。
“这倒好，开学两个月，物理课没上到两个星期。
我天，还要月考呢！”大油悲叹道。
“别担心，最新消息，班主任说又有一位新老师要来了。
”露露说。
“什么？”班长和大油立刻围了上去，“班主任还说了什么？”“班主任也没说什么了，他很神秘。
”露露低下了头，继续翻着物理课本。
大家都沉默不语，失望极了。
就在这时，有一个人站在了教室门口。
他着装实在让人不敢恭维——一双脏兮兮布鞋，松垮垮运动裤有气无力地耷拉着，运动衫袖子一长一短。
他不顾我们诧异目光，径直走上讲台。
大家看着他那滑稽样子都笑了，“您是新来物理老师？”“老师，您打算教我们多久？”他不慌不忙地摆摆手，示意我们安静：“我是你们新物理老师，我可能不会教很久。
还有，我不是教物理。
”话一说完，刚安静下来教室又炸开了锅。
“他不是教物理，这是怎么回事？”他没理会同学们反应，接着说：“以后有不懂地方，咱们一起讨论，下周三月考，你们自己看着办吧！”同学们你看我，我看你，都在传达着一个信息——这个老师一点也不靠谱，咱不能指望他！而后都埋头看起书来。
临下课时候，老师终于再次开口：“明天我们讨论功率，隔壁班物理老师说，功率是一个难点，大家要好好预习。
”第二天物理课，那“不靠谱”老师挠挠头，说：“我昨晚也预习了，还背了公式。
功率好像就是做功快慢吧，你们觉得呢？”台下立马七嘴八舌：“才不是呢！功率表达式和变式都很重要。
”“还有单位换算。
”“还要根据前提条件来选择公式。
”听着大家抢答，他微笑着说：“看来，你们都比我厉害。
我这有一道题，昨晚没解出来，要不你们帮帮我？”他把题目抄在黑板上，教室里立刻响起了一阵“沙沙”写字声，不一会儿，有同学举起了手。
“不靠谱”老师说：“你把解题过程写到黑板上。
”那位同学写好后，他看了看，说：“好像有一种解法更简单。
”说着拿起粉笔把过程写在旁边，确，“不靠谱”老师解法灵活运用了公式，简便多了。
“要不我跟你们分享一下我妙招？”他一脸得意，滔滔不绝地讲了起来…．就这样，我们在他带领下上了一个星期“物理自习课”。