诗歌朗诵会开场语和结束语
诗歌朗诵发言稿写开头语和结束语
诗歌朗诵发言稿写开头语和结束语
开场：尊敬的各位领导，各位嘉宾，老师们，同学们，大家好！我是今天XX比赛的主持人——XX！
岁月悠悠，四节更替！朋友们，看到了吗？秋天的画卷已经铺展：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
”秋天正翩然向我们走来，“山抹微云，天粘衰草”秋在北国飘飞的梧桐叶中轻舞，秋在南国飘香的菊花枝头绽放！
那无处不在的浓浓秋意在我们心头荡漾！不是春光，胜似春光。
这是一个收获的季节，“正是橙黄橘绿时”！这是一个诗意的季节，“秋色连波，波上寒烟翠”。
朋友们，让我们张开双臂拥抱秋天吧，拥抱那湛蓝的天空，拥抱那习习的秋风，拥抱那动人的红叶，在这无限的秋光中，放飞思绪，高声吟唱！
朋友们，让我们在文字中感受秋天吧，诗歌能够巧妙地表达思想，诗歌能够尽情的抒发情感！今天我们相聚在这里，一起激情飞扬，用热情的声音描绘秋天，用心中的诗情歌颂秋天！
XX学校第几届XX诗歌朗诵比赛，现在开始！
结束：听了大家激情的诗朗诵，正可谓：恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字！我们站在古代大诗人曾站过的那些方位上，回味枯荷听雨声，感受碧云天黄花地的萧瑟，以及万里霜天静寂寥的美景……在这莽莽苍苍的中华大地上，我们每一个人，对秋天，都能够谱出最精彩的乐章！道出最独特的感受！XX中学“歌颂秋天”诗歌朗诵比赛到此已全部结束，让我们以热烈的掌声对本次活动的成功举办表示衷心的祝贺！
串词最主要的就是承上启下，做好节目间的衔接，不必过长，力求短小精辟。
模板,内容仅供参考。
诗歌朗诵比赛串词 诗歌朗诵主持人串词
诗歌朗诵比赛串词诗歌朗诵主持人串词一、开场白：尊敬的各位领导、各位来宾、大家好! 今天，我们**公司在这里组织全体团员青年开展“学习先进党员，弘扬五四精神，争创三个一流”诗歌朗诵比赛，目的就是要通过诗歌这种形式来动员和号召广大团员青年以保持共产党员先进性教育活动为契机，学习先进人物，弘扬五四精神，在振兴和发展公司的征程和挑战中，在争创“三个一流”的活动中，展现青年风采，肩负起交通事业发展和振兴的重任。
首先，让我介绍一下今天到场的各位领导和嘉宾，他们分别是：集团公司**董事长、**总、省厅团委**书记、**书记，以及公司领导**、**、**、**。
让我们对各位领导和嘉宾的光临指导，表示最衷心的感谢！今天我们还特别邀请担任本次比赛的评委，让我们对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！下面，我把本次比赛的评分标准给大家介绍一下：**公司“学习先进党员，弘扬五四精神，争创三个一流”诗歌朗诵比赛现在开始。
（1）她，像一条色彩斑斓的纽带在青山绿水中缠绕她，像一匹黑色闪电的骏马在崇山峻岭中飞驰父老乡亲们望眼欲穿的希望鄂西北山区人民的一条致富路、平安路她就是我省第一条山岭重丘区高速公路——**高速公路。
首先请欣赏***带来的诗朗诵《****》。
请***准备。
（2）下面请欣赏由***带来的诗朗诵《****》。
请***准备。
刚才，1号参赛节目***的诗朗诵《***》最后得分。
（3）下面请欣赏由****带来的诗朗诵《***》。
请***准备。
刚才，2号参赛节目谷城所的诗朗诵《诗一样的女收费员》最后得分。
（4）站在这舞台上，我们为自己的生日祝福，沐浴在阳光下，我们为自己的青春而欢呼，下面，请欣赏由***带来的诗朗诵《***》。
请****准备。
刚才，3号参赛节目***的诗朗诵《***》最后得分。
（5）有了你，满目疮痍的中国不再沉寂。
有了你，不屈不挠的中国从此站立。
有了你，改革开放的中国终于崛起。
中国共产党，一切因为有了你！下面请欣赏由****带来的诗朗诵《***》。
2024年诗歌朗诵会的主持词标准范文
2024年诗歌朗诵会的主持词标准范文尊敬的各位领导、亲爱的师生们：大家好！首先我要感谢大家能够出席这次2024年诗歌朗诵会。
在这个秋高气爽的日子里，我们在这里相聚，共同欣赏诗歌的魅力，分享诗歌带给我们的思考和感动。
我有幸被邀请为这次朗诵会担任主持人，能够站在这里与大家一起分享这份诗意，我感到非常荣幸。
诗歌，是一种言语的艺术，在表达情感和思想的同时，又能通过独特的语言韵律唤起人们内心最深处的共鸣。
它是一种美妙的语言，能够拨动人们的心弦，引发内心的共鸣，令人们感到平静、感动和激动。
正是因为诗歌独特的魅力，才让我们每一个人都被它所吸引，也让我们有了这次朗诵会的盛况空前。
2024年诗歌朗诵会，将为我们呈现一场精彩绝伦的诗歌盛宴。
在这里，我们有幸邀请到了一批优秀的诗人和朗诵者，他们通过他们的作品和演绎，将给我们带来一次次感人至深的艺术享受。
他们的作品各具特色，意境深远，可能会触动你内心最柔软的地方，可能会唤起你对生活深沉的思考，也可能会让你感受到人类情感最真实的表达。
希望大家能够在这里找到你心灵的归宿。
在这次朗诵会上，我们也有幸邀请到了一些优秀的诗歌评论家，他们将为我们解读每一首诗歌的深层内涵。
这让我们在欣赏诗歌之余，能够更好地理解诗歌的意境和诗人的创作动机。
同时，他们也将与我们一同思考诗歌在当代社会中的意义，以及我们应该如何去欣赏和传承诗歌这一瑰丽的艺术形式。
朗诵会的成功举办，离不开学校领导的关心支持，离不开老师们的辛勤付出，也离不开同学们的积极参与。
在这里，我代表朗诵会组委会向所有关心和支持这次活动的人们表示衷心的感谢。
正是有了你们的付出和参与，才使得朗诵会能够如此圆满地举办。
最后，我想向所有参加这次朗诵会的同学们表示由衷的祝贺。
你们的参与是对诗歌朗诵会最好的支持和肯定。
无论你是站在舞台上，还是坐在观众席上，都希望你能够用一颗平静的心感受诗歌的美妙，用一颗温暖的心欣赏诗人的创作，用一颗开放的心接纳不同的表达方式。
诗歌朗诵会结束语4篇
[标签:标题]篇一：诗歌朗诵结束语篇一：诗歌朗诵会开场语和结束语诗歌朗诵会开场语和结束语开场语：合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
男：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。
”女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
甲：当五月的花香飘满整个校园，当青春的日子如风如梦，乙：微风轻启，你张开了沉睡的眼睛；甲：细雨迷朦，你挥动着轻盈的翅膀，乙：是你，点亮了我们渴望的眼睛，绘成了五月里色彩斑斓的梦。
甲：这梦里，有翠楼上的凝妆远望，有淡淡风中的柳絮池塘，有胡天明月下的羌笛声声，有大漠长河的思念遥遥。
乙：是你，点缀了我们欲飞的翅膀，化成了我们如泣如诉的情。
甲：这情中，有长亭外的烟柳暮云，有小轩窗前的默默相望，有月光花影下的寂寞身影，有雕栏玉砌中的一腔幽怨。
乙：你是我们文化的凝聚，甲：你是我们精髓的所在，乙：今天，我们聚集在这里，一起感受着诗歌带给我们的心灵的震撼。
合：峨庄中学首届“乘着诗歌的翅膀”诗歌朗诵会现在开始！结束语：甲：四季里，还有没有人聆听这歌声？乙：这歌声纷纷散落如白羽，在漆黑的空间缓缓飘转，洒落到连思维也无法触及的距离；甲：朝暮间，还会不会再想起这情景？乙：在月光如水的夜里，于平静中依然藏有一种无法熄灭的渴望，想以透明的语言再一次翻飞搏击??甲：今天，我们奉献给您的诗篇，只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。
我们站在古代大诗人曾站过的那些方位上，静听唐朝的烟尘宋朝的雨，以及千百年前的风声鸟声??乙：历览千载辉煌地，长歌浩叹唱古今。
我们是传统文化的后来人，我们又是文化香火的传递者。
这些诗句，将从我们的少年时代开始，伴随我们人生的全过程———甲：在这山重水复，莽莽苍苍的中华大地上，我们每一个人，都能够谱出最精彩的乐章！合：峨庄中学首届“乘着诗歌的翅膀”诗歌朗诵会到此已全部结束，让我们以热烈的掌声对本次活动的成功举办表示衷心的祝贺！让我们共祝祖国繁荣富强、民族昌盛！谢谢大家！篇二：诗歌朗诵比赛结束语《诗歌朗诵比赛结束语》回顾今天的点点滴滴，我们快乐！回顾今天的点点滴滴，我们享受！让我们记住今天，在美丽中迈向青春！让我们<<再别康桥>>,聆听<<黄河颂>>.完美的人生是美与爱编织的,让我们走进<<感恩>>的世界!月光使人憔悴,<<中华少年>>究竟如何?让我们拭目以待!如歌的人生,似梦的青春,<<少年中国说>>又会带给大家怎样一番滋味让大家一起攀上《沁园春雪>>去寻找美丽!回顾今天的比赛，高潮跌起真是“一江春水一江涛”。
古诗诵读经典主持词汇总
古诗诵读经典主持词汇总一、开场词女：沿着经典诗文的流淌脉络，聆听历代先贤留下的永恒声音，那里饱含了人性的至真至善至美。
男：触摸天下苍生创造的优秀文化，那里写满了中华文明的优美与高雅，雄浑与放达。
女：走进书里去，让知识的浪花澎湃你少年的胸怀。
男：从书里走出来，让智慧的箴言树起你人生的路标。
女：我们信念坚定，“最是书香能致远”。
男：我们步履坚实，与经典同行，为生命阅读。
女：大手与小手相牵，穿越华夏文明;我们把握的是般若之智。
男：梦想辉煌，采日月精华，集天地灵气;我们将翱翔宇宙之内，纵横四海之外。
合：雅言传承文明，经典浸润人生女：古诗文诵读大赛汇报演出现在开始。
男：请欣赏……二、中间串词男：轻叩古典诗文的大门，我们眼前出现了一个五彩纷呈的世界。
女：“不积硅步，无以致千里，不积小流，无以成江河。
”今天就让我们漫游在古诗文的长河中，去感受诗歌的合：博大精深！男：春天，生机盎然，杨柳依依。
女：夏天，生机勃勃，葵花朵朵男：秋天，一年好景君须记，最是橙黄桔绿时。
女：冬天“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕”女：如果说唐诗宋词是文学宝库中的一颗灿烂明珠。
男：那诗中的春夏秋冬更是中华文明的千年积淀，是陪伴我们一生的财富。
女：那就让我们一同领略古诗中春夏秋冬的绚丽多彩。
男：让我们洗去一身的疲惫，带着一颗平静的心去细细品味声音的精彩，静静聆听朗诵的魅力摘下所有的面具，感受文字的鲜活跳跃与五千年文化凝练的精华。
让我们共同传承民族智慧，让中华五千年的文化滋润我们的心田。
让心灵穿越时空，在诗韵美文里再一次升华！用心灵呼唤美丽，这美丽又回到我们的心灵。
用声音诠释生活，这生活一定会因了你的魅力而更加美丽。
女：让我们把这穿透千古凝玉的声音守在心田，让记忆的帆涨满辽阔的海风，让美丽的梦境跌落凡间。
让你的声音，我的感动，连同这风花雪月的浪漫都凝聚在这一片蓝天里！请欣赏《风花雪月》。
男：乐莫乐兮新相知，悲莫悲兮生别离。
千百年来，故国乡土之思，骨肉亲人之念，挚友离别之情牵动了无数国人的心弦。
诗词朗诵活动主持人串词
【导语】要增加主持词的⽂化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加⽂化内涵，寓教于乐，不断提⾼观众的⽂化知识和素养。
采⽤和历史⽂化有关的表述⽅法去写作。
下⾯是⽆忧考主持词频道整理的《诗词朗诵活动主持⼈串词》，欢迎⼤家前来了解。
【篇⼀】诗词朗诵活动主持⼈串词 ⼀、开场语——主持⼈讲话： 亲爱的⼩朋友,⼤家好!⽼师知道你们都⾮常喜欢听故事，也⾮常喜欢朗诵⼉歌,还学会了朗诵各种各样的古诗词。
你们知道这些古诗词是谁写的吗？（是中国古时候许许多多有学问的⼈写的）这些古诗词中有的描述了美丽的景⾊，有的讲了⼀个动听的故事，有的讲了⼀个深刻的道理。
这个星期是我们国家的推普周，为了展⽰我们⼩⼩推普员的多才多艺，今天我们迎来了“古诗词经典诵读”的总决赛，希望参加⽐赛的⼩朋友能够勇敢⼤胆地，⽤标准的普通话把⾃⼰最喜欢的古诗词朗诵出来。
现在⽐赛正式开始。
⼆、幼⼉朗诵⼉歌⽐赛： 按⼤⼀、⼤⼆、⼤三、⼤四班的顺序⼀个⼀个轮流，每班⼀位教师进⾏打分，评选出⾦奖4名、银奖8名、铜奖12名。
三、颁奖： 宣读获奖名单，颁发奖状。
四、结束语： 亲爱的⼩朋友，希望每⼀位⼩朋友都能勇敢地当“⼩⼩推普员”，不但⾃⼰会讲流利的普通话，⽽且还会督促⾝边的⼈讲普通话。
⼉歌朗诵⽐赛到此结束。
【篇⼆】诗词朗诵活动主持⼈串词 尊敬的各位领导，各位⽼师，⼤家节⽇好! 秋风送爽佳节临，红花硕果暖⼈⼼。
今天，我们红堡学校全体师⽣欢聚⼀堂，热烈庆祝第XX个教师节。
⾸先请允许我衷⼼祝愿全体教师节⽇快乐、⾝体健康、万事如意!让我们诚挚的道⼀声：你们⾟苦了! 爱严有度、策略激励、奖惩分明，是⼈⽂化的管理新模式。
⾃觉主动、敬业奉献、争创和谐，是竞争型的新教师队伍。
⽂明礼貌、活泼灵动、健康向上，是德智并举、体艺双馨的教育成果。
春风化⾬，我们的真情惊动天地;呕⼼沥⾎，我们的奉献可歌可泣。
今天，就让我们以“感恩⽼师”为主题，让我们饱蘸激情，放歌⾦秋，歌颂师魂，畅想未来，来共祝我们⾃⼰的节⽇!本次活动将由6位⽼师担任评委，⼩学，初中各评出⼀、⼆、三等奖，⽐赛成绩将在赛后当场公布。
青春诗歌主题的开场白和结束语
青春诗歌主题的开场白和结束语一、开场白。
题目1：请为以“青春的梦想”为主题的诗歌朗诵会写一个开场白。
解析：开场白需要吸引听众的注意力，引出“青春的梦想”这个主题。
可以从青春的活力与梦想的美好入手，运用一些富有感染力的语句。
答案：尊敬的各位嘉宾，亲爱的同学们：大家好！青春，是一首激昂的乐章，奏响生命最华美的旋律；青春，是一幅绚丽的画卷，描绘着人生最璀璨的风景。
而在青春的旅途中，梦想就像那远方熠熠生辉的灯塔，指引着我们前行的方向。
它是我们心中最炽热的渴望，是我们奋斗不息的动力源泉。
今天，就让我们在这诗歌的海洋里，畅游青春的梦想，感受那无尽的活力与希望。
题目2：如果要举办一场青春诗歌分享会，开场白怎么写才能调动大家的热情？解析：要调动大家的热情，可以先提出一些与青春相关的、能引起大家共鸣的话题或者现象，然后自然地过渡到诗歌分享会的主题。
答案：嗨，朋友们！大家有没有觉得青春就像一场盛大的冒险，充满了未知、惊喜和挑战？我们在青春里欢笑、流泪、奋斗、迷茫。
而诗歌，就像是青春的记录者，它用最美的文字，把青春的每一种情绪、每一个瞬间都定格下来。
今天，我们齐聚在这里，就是要分享那些关于青春的诗歌，一起回味青春的点点滴滴，让我们的青春在诗歌的滋养下更加绚烂多彩。
大家是不是已经迫不及待了呢？题目3：为以“青春之歌”为主题的诗歌朗诵比赛写一个开场白，要求包含对青春的理解。
解析：这个开场白不仅要引出主题，还要阐述对青春的理解。
可以从青春的短暂性、独特性、充满可能性等方面进行阐述。
答案：各位评委、选手们：青春是什么？青春是清晨八九点钟的太阳，充满无限的希望与活力；青春是一本太仓促的书，我们总是还来不及细细品味就已经翻过许多篇章；青春更是独一无二的旅程，每个人都在这段旅程中书写属于自己的故事。
而诗歌，是青春最好的表达方式之一。
今天，在这个以“青春之歌”为主题的诗歌朗诵比赛现场，我们将听到选手们用饱含深情的声音，唱响青春的旋律，展现青春的魅力。
诗朗诵开场白和结束语大全
诗朗诵开场白和结束语大全要唐诗宋词朗诵会开场白和结束语急老师们、同学们：大家好很高兴参加今天的诗歌朗诵会，使我有了和同学们共同探讨，共同提高的机会唐诗宋词是中国优秀文化的一部分，凝结了几千年来中国文化的精髓，朗诵唐诗宋词可以增长我们的知识、陶冶我们的情操，坚定我们的意志，端正我们的思想。
这次组织的朗诵会，给了同学们一个展示自己的好机会。
请同学们对照评分标准，尽情展示自己的朗诵才华加油预祝同学们取得好成绩结束语：同学们，今天的唐诗宋词朗诵会太精彩了，每个选手都把自己对古代诗词的热爱和理解通过朗诵表达了出来，让我们在场的每一位受益匪浅，顺利完成了这次活动的组织目的。
以后，取得好成绩的同学要再接再厉，临场表现不够理想的同学要继续努力，取长补短，希望你们在下次比赛中能更上一层楼谢谢大家（呵呵，我自己写的，您可以做个参照。
我认为，首先应该谦逊，其次不要太长，因为时间有关系）爱国朗诵的开场白和结束语，急急急急急自从屈原在“朝秦暮楚”的战国时代哀国投江之后，“爱国”成为一种华夏大地上的一种传统屈原是一个诗人，他以自己的《国殇》《哀郢》是等诗篇，开创了诗歌与爱国的不解之缘。
今天我们在这里，举行爱国朗诵，也是秉承这一传统，把爱国主义以朗诵的形式表达出来。
出席今天朗诵会的有…在让人血脉贲张的朗诵里，我们再次感受到了家与国的密不可分；在让人潸然泪下的诗文里，我们再次觉悟了个人与国家的血肉联系；希望我们把诗文化作思想，把思想化作行动，让爱国成为骨髓里的一份子…班级诗歌朗诵开场白和结束语中国自古就是诗歌的国度，中华民族自古就是诗性的民族。
而到现代却有人感慨：一个诗性的民族难道要迎来一个没有诗意的时代我很心酸。
然抄而看到这么多同学参加这次诗歌班会，欣赏到这么多诗歌爱好者饱含深情，意知气风发的激情朗诵，我已经知道答案。
中华诗歌真是博大精深，意蕴悠长，让我们陶醉其中，如痴如醉。
但天下无不散之宴席，诗歌盛宴终究要结束，希望以后还有机会和大家一起共品诗味，轻轻地我走了，正如道我轻轻地来，我轻轻的招手和你们说bye bye!如何写关于《艾青诗选》中的诗朗诵比赛的开场白与结束语开场白《艾青诗选》诗朗诵比赛活动由X年级语文教研组策划承办，也是X年级语文上册单元活动课之一。
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诗歌朗诵会开场语和结束语
开场语：
男：尊敬的各位领导、老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
男：滔滔江河水，掩不尽浩浩中华情
女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风
男：又是一年秋风送爽时；
女：又是一个花好月圆日。
男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；
女：迎来华诞，我们有一样的感慨发自肺腑。
男：追忆先烈，吟咏经典，弘扬民族精神
女：舞动童年，绽放激情，吟唱时代颂歌
男：今天我们欢聚一堂，共同迎来了期待已久的聚会；
女：今天我们吟诗颂国，一起憧憬祖国辉煌的明天
男：现在我宣布，XXX小学2013年“赞歌颂祖国激情庆华诞”中华经典诗文诵读比赛，合：现在开始
女：首先，我向大家介绍担任本次比赛的评委老师，（他们是……）让我们以热烈的掌声对评委老师们表示衷心的感谢!
男:请再次以热烈的掌声欢迎我们敬爱的乔校长为本次比赛致词。
结束语：
女：亲爱的祖国啊，再优美的诗篇抒发不了对您的爱戴，
男：再动听的话语表达不玩对您的忠诚
女：您是九百六十万平方公里不灭的航灯
男：年是中华民族永远挺拔的脊梁
女：新纪元的航道上，前进的巨轮又已启航
男：现代化的大路上，催战的擂鼓已敲响
女：让我们在中国共产党的领导下，
男：踏着战鼓的节拍
合：向着荣光、向着辉煌、奔向远方
合：XXX小学“赞歌颂祖国激情庆华诞”诗歌朗诵会到此已全部结束，让我们共祝祖国繁荣富强、民族昌盛！谢谢大家！。