郭沫若女神读后感
郭沫若《女神》读后感
郭沫若《女神》读后感郭沫若的《女神》是一部关于女性形象的小说，通过对女主角的塑造和情节的展开，展现了女性的坚强、美丽和内心的丰富。
读完这部小说，我深深感受到了女性的力量和魅力，也对人生有了更深刻的思考。
小说的女主角是一个充满魅力和智慧的女性，她在生活中经历了许多挫折和困难，但始终保持了内心的坚强和美丽。
她不仅在事业上取得了成功，还在爱情中拥有了幸福。
她的形象给人留下了深刻的印象，让人不由得为她的坚强和美丽而感到敬佩。
通过女主角的塑造，作者向我们展现了女性的力量和魅力。
女主角不仅在事业上有所成就，还在家庭和爱情中展现了自己的价值。
她用自己的努力和智慧，赢得了别人的尊重和爱戴，展现了女性的独特魅力。
这让我深深感受到了女性的力量和魅力，也让我对女性有了更深刻的理解。
除了对女性形象的塑造，小说中还有许多关于人生的思考。
女主角在面对困难和挫折时，始终保持着乐观和坚强的态度，这让我深受启发。
在现实生活中，我们也会遇到各种各样的困难和挫折，但只要保持乐观的态度，相信自己，就一定能够克服一切困难，取得成功。
通过阅读《女神》，我不仅对女性有了更深刻的理解，也对人生有了更深刻的思考。
我深深感受到了女性的力量和魅力，也受到了女主角的启发，让我对人生有了更深刻的理解。
这部小说不仅是一部关于女性形象的作品，更是一部关于人生的启示录，让人深受启发。
总的来说，郭沫若的《女神》是一部充满了力量和魅力的小说，通过对女主角的塑造和情节的展开，展现了女性的坚强、美丽和内心的丰富。
读完这部小说，我深深感受到了女性的力量和魅力，也对人生有了更深刻的思考。
这部小说不仅是一部关于女性形象的作品，更是一部关于人生的启示录，让人深受启发。
《女神》郭沫若读后感800字_读书笔记范文
《女神》郭沫若读后感800字_读书笔记范文《女神》郭沫若读后感800字(一)一天就把郭沫若先生的《女神》给看完了，看到精彩处的时候不自觉的朗诵起来，强强也受到我的感染，和我一起朗诵。
今天下午的时光真是幸福啊，呵呵。
郭沫若，原名郭开贞，号尚武，沫若是他留日时根据故乡四川省乐山县的两条河流mdash;mdash;沫水(大渡河)和若水(雅河)而取的名字，诗人的思乡情怀由此观之。
他的诗充满活力，诗中运用了大海、波涛、地球、太阳、万里长城、金字塔等豪迈壮阔的青春的意象构成了阔大雄浑的意境。
闻一多曾评论《女神》说：ldquo;若讲新诗，郭沫若君的诗才配称新呢，不独艺术上他的作品的旧诗词相去最远，最要紧的是他的精神完全是时代的精神mdash;mdash;二十世纪时代底精神。
有人讲文艺作品是时代的产儿。
《女神》不愧为时代的一个肖子。
rdquo;他感到大自然ldquo;到处都是生命的光波，/到处都是新鲜的情调，/到处都是诗，/到处都是笑rdquo;(《光海》);他在ldquo;崇拜rdquo;太阳、山岳、海洋、江河的同时，又ldquo;崇拜偶像破坏者，崇拜我rdquo;。
他礼赞太阳，要太阳把他的生命ldquo;照成道鲜红的血流rdquo;;他同时也反映了自己的自我意识ldquo;我是一条天狗呀!/我把月来吞了，/我把日来吞了，/我把一切的星球来吞了，/我把全宇宙来吞了。
/我便是我了。
/我是月底光，/我是日底光，/我是一切星球底光，/我是y光线的光，/我是全宇宙底Energy底总量!rdquo;(《天狗》)。
《凤凰涅盘》中，凤凰ldquo;集香木自焚rdquo;体现了彻底破坏旧世界的精神，ldquo;复从死灰中更生rdquo;则是创造意志的写照。
《女神之再生》中，他借女神们高唱：ldquo;我们要去创造个新鲜的太阳。
/不能再在这壁龛之中做甚神像!"表现出强烈的历史责任感和创造意志。
《立在地球边上放号》中，ldquo;力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的Rhythm哟!rdquo;表现出与中国传统温柔敦厚的人格理想截然不同的现代性格。
郭沫若《女神》读书心得范文
郭沫若《女神》读书心得范文《女神》的反抗精神和《女神》的时代精神，首先表现为强烈地要求冲破封建藩篱，彻底地破坏和扫荡旧世界的反抗精神。
《女神》的抒情主人公是一个大胆地反抗封建制度、封建思想的叛逆者，一个追求个性解放，要求尊崇自我的战斗者。
《天狗》中“我”所喊出的似是迷狂状态的语言，正是猛烈破坏旧事物的情绪的极好表现。
这种情绪是与“五四”时期思想解放的大潮流相一致的。
因此，诗中的“我”是时代精神的代表者。
《天狗》是《女神》创作中诗人情感与~1~艺术碰撞、融合、激溅出的一朵小小的浪花。
可见，《女神》创作想象之丰富奇特，抒情之豪放热烈堪称诗界一绝。
它所具有的无与伦比的浪漫主义艺术色彩将是照彻诗歌艺术长廊的一束耀眼光芒；它的灼人的诗句就像喧嚣着的热浪，轰鸣着狂飙突进的五四时代的最强音。
《女神》的爱国主义精神《炉中煤》以煤自喻，表示甘愿为祖国贡献出全部的光和热；《棠棣之花》、《凤凰涅盘》、《女神之再生》等作品都是以自我献身的形式表现出强烈的爱国主义精神。
五四运动身就是一场反帝爱国的政治运动，这场运动所激发起来的中国人民的爱国激情，通过诗的形式被反映在《女神》之中了。
~2~表达了诗人对新生太阳的激情；《立在地球边上放号》歌唱了把地球推倒的伟力；《晨安》的兴奋之情更明显，一气喊出二十七个“晨安”，把自我与世界贯通，表现了一代新青年的宏大气魄；《笔立山头展望》等作品也都表现出求新弃旧的进取心。
《女神》作为划时代意义的巨片在今时今日有着不可磨灭的影响。
在现在社会中，人人过着平淡的日子，缺少了上个年代的现实刺激，我们的精神容易变得麻木和空洞。
也许时代已经给不出那种奋起的机会，但是我们有着先背给我们的精神财产。
《女神》就是其中不可多得的财宝。
~3~一切的情感应该永远留在我们心中，并且我们有这个义务和责任将这份情感生生不息的传下去！郭沫若《女神》读书心得（二）读郭沫若之诗集《女神》，想其在1949年之后的一举一动，《女神》时的浪漫大胆、热烈与自由在其身上消失得无影无踪，堕落之快，如乘神七。
郭沫若女神读后感
郭沫若女神读后感郭沫若是中国现代文学史上一位不可忽视的重要人物，他的文学作品、诗歌、散文等都给人留下了深刻的印象。
其中，他的《女神》一诗更是被誉为经典之作，表达了对女神的崇拜和赞美之情。
读完这首诗，让人感受到了作者对女神的独特理解和情感表达，也让人对女神这一形象有了更深刻的认识和理解。
首先，通过《女神》这首诗，可以感受到郭沫若对女神的崇拜之情。
诗中描述了女神的形象，以及她所具有的美丽、高贵和神秘的特质。
作者用了许多生动的比喻和修辞手法，将女神的形象描绘得栩栩如生，令人感受到了作者对女神的崇拜之情。
在诗中，女神被赞美为“美丽的女神啊，你的眼睛是一双闪烁着星光的宝石”，“你的笑容是春天的花朵，你的歌声是大地的交响乐”，这些赞美之词都表达了作者对女神的无限崇拜和赞美之情。
其次，通过《女神》这首诗，可以感受到郭沫若对女神的深情表达。
诗中不仅表达了对女神的崇拜，还表达了对女神的深情厚爱。
作者用了许多细腻的描写和抒情的语言，将自己对女神的情感表达得淋漓尽致。
在诗中，作者写道，“你是那个世界的女神，你是那个时代的女神，你是那个民族的女神”，这些表达了作者对女神的深情厚爱，也表达了作者对女神的独特理解和情感表达。
最后，通过《女神》这首诗，可以感受到郭沫若对女神形象的独特理解和情感表达。
在诗中，作者对女神的形象进行了深刻的描绘和抒发，表达了自己对女神的独特理解和情感表达。
作者用了许多生动的比喻和修辞手法，将女神的形象描绘得栩栩如生，令人感受到了作者对女神的独特理解和情感表达。
在诗中，作者写道，“你是大地的女神，你是天空的女神，你是人类的女神”，这些表达了作者对女神形象的独特理解和情感表达，也表达了作者对女神的深情厚爱。
总之，郭沫若的《女神》一诗，通过对女神的崇拜、深情表达和独特理解，展现了作者对女神的独特情感和情感表达。
这首诗不仅赞美了女神的美丽、高贵和神秘，也表达了作者对女神的深情厚爱和独特理解，展现了作者对女神的崇拜和赞美之情。
郭沫若女神读后感(模板18篇)
郭沫若女神读后感（模板18篇）女神郭沫若心得体会郭沫若，这是一个名字充满着神秘与力量的名字。
作为一位出色的女诗人、作家和翻译家，她以红色文学和爱国情怀而闻名于世。
这个名字代表着一个时代的痕迹，也代表着一个女性的力量和勇气。
在探究女神郭沫若的心得体会时，我深刻感受到她对自己和社会的独特看法，以及她在艺术道路上不屈不挠的追求。
首先，郭沫若的心得体会中展现出对自我的认知与态度。
在她的笔下，女性不再是柔弱的受害者，而是坚强而独立的主体。
她深信女性应该有自己的追求和梦想，不应被社会框架所束缚。
她的诗歌中充满了对自我价值的探索与反思，她认为每个人都应该有自己的存在感。
通过观察和思考，她让自己在诗歌中展现出独特的声音，成为了一个代表着女性力量的象征。
其次，郭沫若的心得体会还体现在她对社会现实的观察和反思上。
作为一个生活在动荡年代的女性，她深受社会现实的影响，也深得其变革的理念滋养。
她有着对国家命运的关切，用她的文字呼唤着民族自豪感和国家团结。
她的作品中充满了对社会贫困和不公的关注，通过描绘阶级固化和农民困境，她尝试唤起人们的爱和关怀，希望社会能变得更加公正与平等。
此外，郭沫若的心得体会还体现在她对世界的触动和翻译工作上。
她独特的翻译风格和对文学的深入研究使她成为了一个极为重要的翻译家。
通过将外国文学带入中国，她丰富了中国文化的内涵，也为中国文学注入了新的活力。
郭沫若以自己的翻译工作向世界展示了中国文化的博大精深，同时也使中国的声音得到了更广泛的传播。
最后，郭沫若的心得体会还展现在她对艺术的追求与毅力上。
她对诗歌的痴迷与追求使她成为了一位杰出的诗人。
她的诗歌充满了激情和力量，她用文字传达着自己的独特情感和思想。
尽管她感受到了来自社会的不理解和嘲笑，但她依然坚持自己的艺术追求，用诗歌的形式记录着自己的内心世界。
她相信艺术的力量能够改变世界，她用自己的行动证明了这一点。
总之，女神郭沫若不仅是一个文学巨匠，更是一位坚韧不拔、有思想、有情感的女性。
女神读书笔记大全(精选8篇)
女神读书笔记大全(精选8篇)女神读书笔记大全篇1读郭沫若之诗集《女神》，想其在年之后的一举一动，《女神》时的浪漫大胆、热烈与自由在其身上消失得无影无踪，堕落之快，如乘神七。
《女神》收入作者年到年之间的主要诗作，连同序诗共57篇，多为诗人日本时所作。
其中代表诗篇有《凤凰涅磐》、《女神之再生》、《炉中煤》、《日出》、《笔立山头展望》、《地球，我的母亲》、《天狗》、《晨安》、《立在地球边上放号》等。
在诗歌形式上，突破了旧式诗歌的束缚，创造了雄浑奔放的自由诗体，为“五四”以后自由诗的发展开拓了新的天地，成为我国新诗的奠基之作。
可惜后来的女神不再重生，凤凰不再涅盘。
晚期郭沫若的诗篇已成为政治的图解，不但毫无诗意，而且多吹捧与谀辞，这种翻天覆地的大变化令人震惊亦令人深思。
“特立独行”、“淡泊明志”等知识分子的传统风流在1949年之后已成之恐龙。
一切让人怀念的人格风骨都随着改朝换代的新社会逝去了。
不过细读文本，发现1949年之后的郭沫若在早期的《女神》诗篇里仍有其发展脉络，倒不是凭空变形。
不过，一切被放大到极致，看他晚年诗歌，真真是不忍入目。
女神是唤醒我们爱国的希望，在那个动荡的年代，需要激起这个爱国的决心，激起全民的真正的赤子真心。
《女神》是郭沫若的第一本诗集，更是__新诗史上具有划时代意义的作品。
它凝聚着独特的主题和风格，彰显了____时期的“爱国激情”，而郭沫若更是新________文化运动的主将。
在诗集中，作者将想象与现实结合，通过神话故事，或是现实生活中普通的事物来表现破旧立新，用于____的大胆叛逆精神。
诗人作为旧时代的叛逆子，他站在新时代的顶峰，将无比强烈的情怀和恢弘的气概注入了这本诗集，注入了这个时代。
他将无限的豪情播撒，将处于迷茫的青年拉入了正途。
在“炉中煤”中，作者将自己自喻为炉中焦黑的煤块，而更表现自己胸中的一腔热火。
他将祖国喻为年轻的女郎，充满了激情和活力，而表达在新的时代中，我们将埋葬过去，开拓未来。
郭沫若《女神》读书心得
郭沫若《女神》读书心得郭沫若的长篇小说《女神》以20世纪初的中国社会为背景，围绕着一个女性主人公的命运展开，揭示了封建社会的种种弊端以及女性在封建社会中的被压迫和抗争。
通过对这本小说的阅读和思考，我对于这个时代的社会氛围和女性地位的变迁有了更加深入的理解。
小说中的女主人公傅雷英是一个充满朝气和才华的女子，她追求自由和独立的心态让我为之动容。
尤其是傅雷英在与陈许文昌的婚姻中选择了离婚，这在当时的中国社会是非常少见和大胆的行为。
女性在传统的封建社会中通常被视为丈夫的附属物，她们的言行受限制，无权自主决策。
傅雷英的离婚行为是对这种陈旧传统的颠覆，它体现了傅雷英积极追求自由和人格独立的意识。
小说中的男性角色多数都具有封建社会思想，他们视女性为容器，只需她们具有娇媚和顺从的品质。
在小说中，傅雷英的前夫陈许文昌便是一个典型的封建男子，只看重女性的外貌和家庭背景。
他对傅雷英的爱情是浮浅的，只在乎傅雷英给他带来的面子和满足他的男子气概。
傅雷英在婚姻中的感受和追求与陈许文昌完全不同，两人的婚姻始终不能走到一起，最终以离婚告终。
这个故事表明了性别差异和封建传统在夫妻关系中带来的隔阂和压力。
傅雷英离婚后开始了自己的艺术创作事业。
她通过自己的努力和坚持，成为了一个著名的女诗人。
这个过程中，傅雷英受到了许多的质疑和排斥。
许多人认为女性不应该涉足男性领域，认为女性只是应该顺从和依附的对象。
然而，傅雷英并没有因此而低头，她坚信自己的才华和追求，并最终在文学界取得了卓越的成就。
傅雷英的行为让我对于女性追求职业和自我认同的权利有了更加深入的理解。
在小说中，作者以诗歌的形式表达了傅雷英内心的自由和独立的追求。
傅雷英的诗歌透露着对于爱情和人生的思考，展现了她对于自由的渴望和追求。
通过傅雷英的诗歌，读者能够更加深入地了解傅雷英感性思维的一面，同时也更加体会到了那个时代女性内心无法表达的真实感受。
总的来说，《女神》是一部揭示封建社会弊端和女性抗争的重要作品。
读郭沫若的作品《女神》后感
读完郭沫若的作品《女神》后，我深深被其中的浪漫主义精神所打动。
这部作品充满了对生活的热爱和对理想的狂热追求，展现了一种毁坏一切、创造一切的狂飙突进的精神，完全符合“五四”时期时期人民群众，特别是觉醒的青年知识分子的愿望和要求。
在诗歌形式上，郭沫若突破了旧格套的束缚，创造了雄浑奔放的自由诗体，为“五四”以后自由诗的发展开拓了新的天地。
这不仅是中国新诗的奠基之作，也展现了郭沫若在诗歌创作上的卓越才华。
同时，《女神》所运用的浪漫主义表现手法，如大胆的想象、形象的比喻、极度的夸张等，使得诗歌充满了丰富的想象力和表现力。
这种情感的表达方式，不仅给人以强烈的震撼力，也使得诗歌具有很高的艺术价值。
总的来说，《女神》是一部充满激情和理想的诗歌集，它不仅反映了郭沫若个人的情感和思考，也代表了那个时代许多觉醒的青年知识分子的心声。
它是一部值得一读再读的经典之作，对于我们理解那个时代、那段历史，以及那个时代的青年知识分子对于生活和理想的追求，都有着重要的意义。
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郭沫若女神读后感中国新诗是随着“五·四”文化运动和“诗界革命”而发展起来的。
诗体解放事业肇始于胡适，而完成于实践着“文学为人生”主张的文学研究会诸诗人。
1921年以郭沫若为旗帜的创造社的成立，可谓“异军突起”，把目光投向“充满缺陷的人生”。
假如说，首倡“诗体的大解放”的胡适和他的《尝试集》，只可视为区分新旧诗的界限;那么，堪称为新诗革命先行和纪念碑式作品的，则是郭沫若和他的《女神》。
《女神》运用神话题材、诗剧体裁、象征手法、反映现实。
其中《女神之再生》是象征着当时中国的南北战争。
诗人说过：“共工象征南方、颛顼象征北方，想在这两者之外建设一个第三中国————美的中国。
”不过，诗人早期的社会理想是模糊的。
他曾说过：“在初自然是不分质的，只是朦胧地反对旧社会，想建立一个新社会。
那新社会是怎样的，该怎样来建立，都很朦胧。
”因此，女神要去创造新鲜的太阳，但仍是一个渺茫的创造，只是理想的憧憬，光明的追求。
但在五四时期，它曾给了广大青年以力量的鼓舞。
《女神》的艺术网络是多样化的统一。
激-情如闪电惊雷，火山喷发;柔情如清风明月，涓涓流泉。
而《女神》中的代表诗篇《天狗》其艺术风格当属前者。
这首诗写于郭沫若新诗创作的爆发期，正是青年郭沫若情感最炽烈的时刻。
这首诗的风格是强悍、狂暴、紧张的。
一开始诗人便自称“天狗”，它可吞月、吞日，吞一切星球。
而“我便是我了”则是个性获得充分张扬所带来的自豪感。
所以它是诗人在五四精神观照下对个性解放的赞歌，也正因有了冲决一切束缚个性发展的勇气后，个性才得以充分发扬，五四新人才具有无限的能量：“我是全宇庙底Energy底总量!”这样的五四新人将会改变山河、大地、宇宙。
“我飞奔，我狂叫，我燃烧……。
”所释放出的情感力量像猛烈的飓风、奔腾的激流，在那个时代产生了强烈的冲击波。
“我飞跑”则是令人振奋的呐喊，充分展示五四时期个性解放的痛苦历程。
总之，《天狗》是五四时期奏起的一曲惊心动魄的精神赞歌。
是五四时期人们第一次从诗歌中听到的勇猛咆哮的时代声音。
“天狗”那可吞掉“一切的星球”的豪迈气概，正是五四时期要求破坏一切因袭传统、毁灭旧世界的精神再现。
而《天狗》只是《女神》创作中诗人情感与艺术碰撞、融合、激溅出的一朵小小的浪花。
可见，《女神》创作想象之丰富奇特，抒情之豪放热烈堪称诗界一绝。
它所具有的无与伦比的浪漫主义艺术色彩将是照彻诗歌艺术长廊的一束耀眼光芒;它的灼人的诗句就像喧嚣着的热浪，轰鸣着狂飙突进的五四时代的最强音。
所谓“感”可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。
读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。
要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：首先，要读好原文“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。
“读”是“感”的基础。
走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。
只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。
如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。
如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。
作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。
如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。
总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
第三、选准感点一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四、叙述要简既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。
一句话，读后感中少不了“叙”。
但是它不同于记叙文中“叙”的要求。
记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。
初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。
这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。
简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。
写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
本段如何写读后感格式一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。
题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。
对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。
结尾也大多再回到所读的作品上来。
要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。
应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④禁止写成流水账!本段要写关于学习的读后感应该读什么有感(1)引——围绕感点引述材料。
简述原文有关内容。
(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。
(3)议——分析材料，提练感点。
亮明基本观点。
在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。
既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。
要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为"观点句"。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(4) 联——联系实际，纵横拓展。
围绕基本观点摆事实讲道理。
写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。
就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。
泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。
联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。
既可以从大处着眼，也可以从小处入手。
当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(5)结——总结全文，升华感点。
“读”的内容不放松。
以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。
比如，"简述原文"一般在"亮明观点"前，但二者先后次序互换也是可以的。
再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
一、先要重视感感要多读要少，要善于灵活掌握。
比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。
再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
二、要重视"读"在"读"与"感"的关系中，"读"是"感"的前提，基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。
必须先"读"而后"感"，不"读"则无"感"。
因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内模板,内容仅供参考。