古代父母对孩子“七不责”精髓
古代七不责、教育孩子
古代七不责1、对众不责在大庭广众之下，不要责备孩子，要在众人面前给孩子以尊严。
2、愧悔不责如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了，大人就不要责备孩子了。
3、暮夜不责晚上睡觉前不要责备孩子。
此时责备他，孩子带着沮丧失落的情绪上床，要么夜不成寐，要么噩梦连连。
4、饮食不责正吃饭的时候不要责备孩子。
这个时候责备孩子，很容易导致孩子脾胃虚弱。
5、欢庆不责孩子特别高兴的时候不要责备他。
人高兴时，经脉处于畅通的状态，如果孩子忽然被责备，经脉就会立马憋住，对孩子的身体伤害很大。
6、悲忧不责孩子哭的时候不要责备他。
7、疾病不责孩子生病的时候不要责备他。
生病是人体最脆弱的时候，孩子更需要父母的关爱和温暖，这比任何药物都有疗效。
1．每天花半个小时和孩子交流。
2．和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。
3．让孩子养成爱卫生的好习惯。
4．多听听孩子的声音！——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！5．不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。
6．严肃指出孩子的错误！7．不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
8．给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。
9．不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。
10．关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。
11．教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。
12．结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
13．对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。
14．对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。
也许没有科学道理，但绝对适用。
15．注意培养孩子的善心。
古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
16．教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。
如何教育孩子 古代父母对孩子“七不责”
如何教育孩子古代父母对孩子“七不责”
从古至今，关于孩子的教育问题一直持续着，在古代父母对孩子七不责，这七条不责对于今天还是依然适用。
1、对众不责：在大庭广众之下，不要责备孩子，要在众人面前给孩子以尊严。
2、愧悔不责：如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了，大人就不要责备孩子了。
3、暮夜不责：晚上睡觉前不要责备孩子。
此时责备他，孩子带着沮丧失落的情绪上床，要么夜不成寐，要么噩梦连连。
4、饮食不责：正吃饭的时候不要责备孩子。
这个时候责备孩子，很容易导致孩子脾胃虚弱。
5、欢庆不责：孩子特别高兴的时候不要责备他。
人高兴时，经脉处于畅通的状态，如果孩子忽然被责备，经脉就会立马憋住，对孩子的身体伤害很大。
6、悲忧不责：孩子哭的时候不要责备他。
7、疾病不责：孩子生病的时候不要责备他。
生病是人体最脆弱的时候，孩子更需要父母的关爱和温暖，这比任何药物都有疗效。
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古人教子“七不责”
古人教子“七不责”1、对众不责：在大庭广众之下，不要责备孩子，要给孩子以尊严。
2、愧悔不责：如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了，不要责备孩子了。
3、暮夜不责：晚上睡觉前不要责备孩子。
否则，孩子带着沮丧失落的情绪***，要么夜不成寐，要么噩梦连连。
4、饮食不责：正吃饭的时候不要责备孩子，即不在饭桌上教育孩子。
这个时候责备孩子，很容易导致孩子脾胃虚弱。
5、欢庆不责：孩子特别高兴的时候不要责备他。
人高兴时，经脉处于畅通的状态，如果孩子忽然被责备，经脉就会立马憋住，对孩子的身体伤害很大。
6、悲忧不责：孩子哭的时候不要责备他。
7、疾病不责：孩子生病的时候不要责备他。
生病时候，孩子更需要父母的关爱和温暖。
暖。
古人云：“赐子千金，不如教子一艺；教子一艺，不如赐子好名。
”“不怕生错命，就怕起错名。
”名。
”上智不教而成，下愚虽教无益，中庸之人，不教不知也。
古者，圣王有胎教之法：怀子三月，出居别宫，目不邪视，耳不妄听，音声滋味，以礼节之。
书之玉版，藏诸金匮。
子生咳提，师保固明孝仁礼义，导习之矣。
凡庶纵不能尔，当及婴稚，识人颜色，知人喜怒，便加教诲，使为则为，使止则止。
比及数岁，可省笞罚。
父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。
吾见世间，无教而有爱，每不能然；饮食运为，恣其所欲，宜诫翻奖，应诃反笑，至有识知，谓法当尔。
骄慢已习，方复制之，捶挞至死而无威，忿怒日隆而增怨，逮于成长，终为败德。
孔子云：“少成若天性，习惯如自然”是也。
俗谚曰：“教妇初来，教儿婴孩。
”诚哉斯语！凡人不能教子女者，亦非欲陷其罪恶；但重于诃怒。
伤其颜色，不忍楚挞惨其肌肤耳。
当以疾病为谕，安得不用汤药针艾救之哉？又宜思勤督训者，可愿苛虐于骨肉乎？诚不得已也。
王大司马母魏夫人，性甚严正；王在湓城时，为三千人将，年踰四十，少不如意，犹捶挞之，故能成其勋业。
梁元帝时，有一学士，聪敏有才，为父所宠，失于教义：一言之是，遍于行路，终年誉之；一行之非，揜藏文饰，冀其自改。
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古代父母对孩子“七不责”精髓1、对众不责：在大庭广众之下，不要责备孩子，要在众人面前给孩子以尊严。
2、愧悔不责：如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了，大人就不要责备孩子了。
3、暮夜不责：晚上睡觉前不要责备孩子。
此时责备他，孩子带着沮丧失落的情绪上床，要么夜不成寐，要么噩梦连连。
4、饮食不责：正吃饭的时候不要责备孩子。
这个时候责备孩子，很容易导致孩子脾胃虚弱。
5、欢庆不责：孩子特别高兴的时候不要责备他。
人高兴时，经脉处于畅通的状态，如果孩子忽然被责备，经脉就会立马憋住，对孩子的身体伤害很大。
6、悲忧不责：孩子哭的时候不要责备他。
7、疾病不责：孩子生病的时候不要责备他。
生病是人体最脆弱的时候，孩子更需要父母的关爱和温暖，这比任何药物都有疗效。
——《黄帝内经育胎智慧》用爱的理由拒绝孩子爱孩子要有原则，迁就孩子不是真正的爱，而是害。
/2011/1024/8817.php给孩子一个真爱的世界真爱孩子，不能一味溺爱孩子，更不能粗暴地打骂孩子，而是要用母亲博大的爱去感动孩子，唤发出孩子对生命的敬畏，对生命的尊重。
母爱，那是珍重生命的爱。
母爱是地。
/2011/1024/8818.php不良生活方式导致孩子矮小除了遗传以外，自然环境、营养、生活环境、睡眠、运动、疾病还有父母的关爱等许多因素决定着儿童的身高。
令人担忧的是，现代不良生活方式正在导致矮小孩子增多！/2011/1021/8784.php孩子受用一生的个人品质——学会感恩/2011/1124/9396.php教孩子学会感恩的10个办法/2011/1124/9409.php孩子十岁前须养成九个习惯/2010/blog/Item.aspx?Id=34&LogId=805培养毅志力的十种方法/2010/blog/Item.aspx?Id=16&LogId=387现代孩子需要四种教养方式/2010/blog/Item.aspx?Id=34&LogId=804科学的学习方法是成就一生的法宝/2010/blog/Item.aspx?Id=16&LogId=843谈儿童智慧开发/read.php?tid=2933。
古代父母对孩子“七不责”(附怎样面对孩子的错误)
古代父母对孩子“七不责”(附怎样面对孩子的错误)新高考新教育2012-03-05 1040古代父母对孩子“七不责”(附怎样面对孩子的错误)1、对众不责：在大庭广众之下，不要责备孩子，要在众人面前给孩子以尊严。
2、愧悔不责：如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了，大人就不要责备孩子了。
3、暮夜不责：晚上睡觉前不要责备孩子。
此时责备他，孩子带着沮丧失落的情绪上床，要么夜不成寐，要么噩梦连连。
4、饮食不责：正吃饭的时候不要责备孩子。
这个时候责备孩子，很容易导致孩子脾胃虚弱。
5、欢庆不责：孩子特别高兴的时候不要责备他。
人高兴时，经脉处于畅通的状态，如果孩子忽然被责备，经脉就会立马憋住，对孩子的身体伤害很大。
6、悲忧不责：孩子哭的时候不要责备他。
7、疾病不责：孩子生病的时候不要责备他。
生病是人体最脆弱的时候，孩子更需要父母的关爱和温暖，这比任何药物都有疗效。
怎样面对孩子的错误？1、家长的端正心态，孩子在未成年前犯得所有错误，都是认知不足的结果。
为什么认知不足？家长有不可推卸的责任。
2、面对孩子的错误，家长要先心理暗示，是自己那个地方教育不到位，先让自己冷静下来，再去细心聆听。
只有心静了才有智慧帮助孩子。
3、在做好聆听孩子心声之前，要先同情、安慰孩子，让孩子的心灵冷静下来。
只有心静沟通才有效。
4、家长在倾听的过程中，不要插话，要和善的看着孩子，耐心地认真的倾听。
5、倾听后，要先和孩子一起分析和认可孩子正确的地方。
再来分析孩子不正确的地方。
告诉孩子为什么不正确？应该怎么样才正确？不正确带来什么样的后果？6、引导孩子正确的看待错误，告诉孩子不是孩子本身的问题，是认知不足的问题，是孩子成长中必须经历的，是探索未知世界的一种学习。
7、总结一下，告诉孩子再有类似的事情发生，请也先这样分析一下，找出最智慧。
古代父母对孩子（精选5篇）
古代父母对孩子（精选5篇）第一篇：古代父母对孩子古代父母对孩子“七不责”1、对众不责：在大庭广众之下，不要责备孩子，要在众人面前给孩子以尊严。
2、愧悔不责：如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了，大人就不要责备孩子了。
3、暮夜不责：晚上睡觉前不要责备孩子。
此时责备他，孩子带着沮丧失落的情绪上床，要么夜不成寐，要么噩梦连连。
4、饮食不责：正吃饭的时候不要责备孩子。
这个时候责备孩子，很容易导致孩子脾胃虚弱。
5、欢庆不责：孩子特别高兴的时候不要责备他。
人高兴时，经脉处于畅通的状态，如果孩子忽然被责备，经脉就会立马憋住，对孩子的身体伤害很大。
6、悲忧不责：孩子哭的时候不要责备他。
7、疾病不责：孩子生病的时候不要责备他。
生病是人体最脆弱的时候，孩子更需要父母的关爱和温暖，这比任何药物都有疗效。
1、教育的过程是等待的过程。
教育的秘诀是三分教、七分等；2、主动性是人内在精神世界的支柱。
真正的教育家只做一件事情：用自己的生命和尊严捍卫每一个学生主动性；3、有条件满足。
对于孩子来说，过度满足将使其痛苦不堪，为了建立起孩子的自我，就需要学会有条件满足、契约满足的方法；4、好的关系大于一切教育。
如何建立人与人、人与自然、人与知识、人与自己之间的四对关系，是一切课程的基本逻辑。
5、做温暖人心的教育。
从根本上来说，教育，就是温暖人心，人心暖和了，人就不需要教育了，教育就变成了自我教育。
6、呵护自尊，唤醒自觉。
人都是自觉自悟的，我们无法直接对一个人内在的学习直接施加影响，但可以通过有效的组织学生自主学习，来唤醒人的信心、爱心、专心、恒心、自尊心。
7、人往高处走，沿着阶梯走。
对于目标管理来说，阶梯真是一个伟大的发明，其应用范围极为广泛。
8、站在将来看现在。
克服浮躁的唯一办法是站在未来30年看现在，就会明白我们应当做什么，不应当做什么，这是关于选择的智慧。
9、教育就是培养习惯。
习惯是民族的根基，根基不稳，地动山摇。
第二篇：古代父母对孩子古代父母对孩子“七不责”精髓1、对众不责：在大庭广众之下，不要责备孩子，要在众人面前给孩子以尊2、愧悔不责：如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了，大人就不要责3、暮夜不责：晚上睡觉前不要责备孩子。
古人教子智慧：七不责
关于孩子的教育方面，古人有哪些好的教育方法是值得我们参考和借鉴的呢？大家敬请阅读下文：古人教子智慧：七不责篇11、对众不责：在大庭广众之下，不要责备孩子，要给孩子以尊严。
2、愧悔不责：如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了，不要责备孩子了。
3、暮夜不责：晚上睡觉前不要责备孩子。
否则，孩子带着沮丧失落的情绪上床，要么夜不成寐，要么噩梦连连。
4、饮食不责：正吃饭的时候不要责备孩子，即不在饭桌上教育孩子。
这个时候责备孩子，很容易导致孩子脾胃虚弱。
5、欢庆不责：孩子特别高兴的时候不要责备他。
人高兴时，经脉处于畅通的状态，如果孩子忽然被责备，经脉就会立马憋住，对孩子的身体伤害很大。
6、悲忧不责：孩子哭的时候不要责备他。
7、疾病不责：孩子生病的时候不要责备他。
生病时候，孩子更需要父母的关爱和温暖。
古人教子智慧：七不责篇21、对众不责。
在大庭广众之下，不要责备孩子，要在众人面前给孩子尊严。
这方面自己做得不够好，正慢慢改进，主要自己脾气不好，争取多改变点。
2、愧悔不责。
如果孩子已经为自己的行为感到惭愧后悔了，大人就不该责备他。
一般孩子认错了，我都不会再责备他了，但是，孩子现在也是聪明得很呀，会从行为、语言上让大人认为没事了，从而免除处罚。
所以这方面，我还是觉得有错误就应该受到惩罚，而且重复犯的错误更应该惩罚，但是假如一种方法效果不大后，要及时改变方式，小孩毕竟难于控制自己的身体，需要使用各种方式让她加深印象。
3、暮夜不责。
晚上睡觉前不要责备孩子，此时责备她，孩子带这沮丧失落的情绪上床，要不夜不能寐，要不噩梦连连。
切记，这方面应该注意，相对来说，小孩不愿意睡觉，睡觉前容易责备她，怪不得她晚上很多时候休息不好，可能有这方面原因，以后这方面要切记。
4、饮食不责。
正在吃饭的时候不要责备孩子，这个时候责备孩子，容易造成孩子脾胃虚弱。
切记，原因同上。
5、高兴不责。
孩子特别高兴的时候不要责备孩子，人高兴的时，经脉处于畅通状态，如果孩子突然受到责骂，经脉就会立马憋住，对孩子身体伤害很大。
古人育子七不责
6、悲忧不责：孩子哭的时候不要责备他。
7、疾病不责：孩子生病的时候不要责备他。生病是人体最脆弱的时候，孩子更需要父母的关爱和温暖，这比任何药物都有疗效。
古人育子“七不责”
1、对众不责：在大庭广众之下，不要责备孩子，要在众人面前给孩子以尊严。
2、愧悔不责：如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了，大人就不要责备孩子了。
3、暮夜不责：晚上睡觉前不要责备孩子。此时责备他，孩子带着沮丧失落的情绪上床，要么夜不成寐，要么噩梦连连。
4、饮食不责：正吃饭的时候不要责备孩子。此时责备他，很容易导致孩子脾胃虚弱。
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古代父母对孩子“七不责”?精髓
1、对众不责：在大庭广众之下，不要责备孩子，要在众人面前给孩子以尊严。
2、愧悔不责：如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了，大人就不要责备孩子了。
3、暮夜不责：晚上睡觉前不要责备孩子。
此时责备他，孩子带着沮丧失落的情绪上床，要么夜不成寐，要么噩梦连连。
4、饮食不责：正吃?饭的时候不要责备孩子。
这个时候责备孩子，很容易导致孩子脾胃虚弱。
5、欢庆不责：孩子特别高兴的时候不要责备他。
人高兴时，经脉处于畅通的状态，如果孩子忽然被责备，经脉就会立马憋住，对孩子的身体伤害很大。
6、悲忧不责：孩子哭的时候不要责备他。
7、疾病不责：孩子生病的时候不要责备他。
生病是人体最脆弱的时候，孩子更需要父母的关爱和温暖，这比任何药物都有疗效。
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——《黄帝内经育胎智慧》
教育专家给年轻父母提出31条建议！
1、任何时候都对孩子满怀希望。
2、经常了解孩子喜欢什么，让孩子感到在家里很快乐。
3、经常鼓励孩子，当孩子遇到失败时不要泼冷水。
4、要求孩子做到的父母要首先做到。
5、父母不在孩子面前吵。
6、不对孩子说祖父母或外祖父母的坏话。
7、能向孩子承认自己的错误。
8、不在别人面前数落孩子。
9、当别人指出孩子的缺点时，不护短。
10、正确面对孩子的“为什么”，知之为知之，不知为不知。
11、经常带孩子到大自然中去玩。
12、每天都给孩子自由活动的时间和空间。
13、每天带孩子到户外活动。
14、鼓励孩子主动做事，即使失败了，也认为是值得。
15、经常和孩子讨论各种问题，加强双方思想情感的沟通和交流。
16、孩子有话对你说时，不管你多忙也要耐心倾听。
17、批评孩子时，允许孩子辩解和反驳。
18、不对孩子说“就你笨，什么都不会做”之类的话。
19、一般不强迫孩子，给孩子自己选择和判断的机会。
20、对孩子许诺的事，说到做到。
21、欢迎孩子的小伙伴来家里玩。
22、注意孩子的情绪变化，了解其心理要求。
23、在家里，给孩子一块属于自己的天地。
24、给孩子买玩具不宜过多和过于高档。
25、不要动不动就恐吓孩子。
26、经常与老师保持联系。
27、家里有大事，尽量征求孩子的意见。
28、孩子犯错误时，不要与孩子算陈年老账。
29、不要纵容孩子的攀比心理。
30、不要对孩子不闻不问或放任自流。
31、从小给孩子德的教育和孩子自身能力的培养才是最大的财富！
——您是否也在这样做？
心理咨询中经常接待孩子问题，发现相当多的问题是爱孩子的家长、老师所致。
家长和老师们是如何给孩子致病的呢？
一、毁掉一个孩子首先应该做的是摧毁孩子的自尊，将孩子贬到卑微卑贱的地位上
1、让孩子觉得自己什么都不行，自己一无是处，没人赏识他，没人喜欢他。
例如学习不行，长相不行，交际不行，干家务不行，马虎，粗心，让家人为他受累……总之，他没有行的地方。
2、经常拿"别人的孩子"的来刺激他。
这种话要时常挂在嘴边:"你看人家××，从不让父母操心;你看人家从来××不玩游戏;;你看人家考取了清华北大;你看人家××…..有谁个像你?”这类话最具打击力和摧毁力，是毁孩子的王牌语录。
3、要学会迁怒的本事。
自己生活工作上遇到不顺心的事，要想方设法找理由给孩子泼狗血。
无论什么事都归功于孩子的过错然后教训他，并制止他流眼泪。
这样做可以有效地打击孩子的自尊心，增强孩子的自卑感，同样可以造成他不是人的感觉。
4、和孩子说话时口气决不能和蔼，切不可使用商量的口吻，一定要使音量达到70分贝以上，一定要使用命令式的口吻。
如果还能配合一些挖苦讽刺的汉语词组，则效果更佳。
如"你真蠢""你混""没见过你这么傻的""怎么生了你这么个东西"等等。
5、采用法西斯暴力，坚信棍棒之下出孝子，经常要对孩子拳打脚踢，如果单打不过瘾，配合夫妻双打效果会更好。
二、摧毁孩子内心的安全感，让孩子时刻内心体验着焦虑，恐惧不安
1、利用一切条件，让孩子感觉自己是招人讨厌的，是不被父母老师所喜欢的，给孩子一种被抛弃感。
从娃娃做起会起到事半功倍的效果，因为孩子越小越害怕被抛弃，内心安全感越脆弱。
如果在生活中经常表现出对孩子的不耐烦、讨厌等等;经常对孩子说“你再不听话就不要你了”等等。
2、给孩子一个破碎的家，父母经常争吵打架，让孩子对这个家的未来害怕担心。
3、经常用各种各样的危险来恐吓孩子。
如：经常给他讲社会的黑暗和人心险恶，这个社会到处充满着罪恶的勾当和邪恶的陷阱，没有一点社会良知存在，在这个社会上不能信任任何人，一定要处处小心谨慎。
三、摧毁孩子的独立思维能力和行动力，让孩子变成木偶
1、把自己塑造成为孩子牺牲者的形象，这样会使孩子产生罪恶感。
即使是大打出手和言语侮辱也是为了孩子好，自己所做的一切都是为了孩子，没有一点私心，而一个有罪恶感的人往往采用自暴自弃的方法度过一生。
具体方法举例如下:经常告诉孩子，自从有了他，你连电影也没看过，你为他操碎了心，都累出病来了，最好再具体说出你身上的哪种病是由于他造成的。
或者说，如果不是为了照顾他，自己早就在事业上有大发展了。
2、孩子的一切要由你来决定，切不可给他一点儿自由，他的行踪你要密切注视。
他如果有日记，一定要设法查看;他如果有信件，一定要审查。
他如果接听电话一定要追根溯源等等。
这样做能在他心里造成他不是人的感觉，造成他是一个受人操纵的木偶的感觉。
一个怀疑自己不是人的人是绝不可能奋发上进的。
3、糖衣炮弹狂风乱炸，为孩子包办一切。
“替他洗衣服，替他打扫卫生，替他……”;“孩子无论要什么都完全满足”。
被喂饱的熊是死熊——因为被喂的饱饱的，不需要自己觅食，慢慢地熊就失去了自己觅食的本领。
没有人去喂它们食品时，熊就被饿死了。
孩子也一样！
四、必杀技，当众出孩子的丑
以上都是"单练"技能。
真正要彻底毁掉他，这第四条才是杀手锏。
你一定要当着外人(或同学或亲友或邻居)损他，贬他，让他无地自容。
从心理学角度讲，这样做能使一个人产生惧怕社会的心理，产生自惭形秽的念头。
而一个惧怕社会和自惭形秽的人是很难立足於社会的。
您掌握了以上操作方法，且经常运用，就基本上可以毁掉一个孩子了。
当然，还得在实践中不断总结经验，做到运用自如，这样才能将你的孩子彻底毁掉，使他终身一事无成。