最新部编版道德与法治下册小学三年级第一单元《我和我的同伴》练习题(含答案)

部编版道德与法治三年级下册第一单元测试题及答案
第一单元我和我的同伴
一、填空题(每空2分,共22分)
1.除了在镜子中、活动中找到自己的的特点,我们还可以从他人的______中了解自己的特点。

2.说说你自己的特点,比如我喜欢_____这项课外活动,我的性格特点是_____。

3.每个人都有自己的特点,也有_____的地方。

4.同学之间有很多_______,可又______。

5.我们身边的每个人都是不同的,学会和_______相处是我们必须具备的本领。

6.用_____的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同。

7.有同学相伴的生活处处有_____。

8.解开有些同学和“不同”同学相处的小疙瘩,就是要学会______想一想。

9.我们的成长需要_____的品质来陪伴。

二、判断题(正确的在括号后边打“√”,错误的打“×”,每小题2分,共20分)
1.世界上没有两片相同的树叶。

()
2.生活中我们只和自己情投意合的人交朋友。

()
3.每个人的内心世界是丰富的,也是独特的。

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4.张芳拿着妈妈做的花篮去参加学校举办的手工品大赛。

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5.我们既有优点,还有缺点。

()
6.父母老师和同学对你的看法肯定是一致的。

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7.男生和女生不应该在一起玩,因为容易起矛盾。

()
8.别人对自己的看法我们完全可以不理会。

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9.“巧诈不如拙诚”这句名言是说人们要要践行友善的品格。

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10.我和同学们各方面都是相同的,所以我们能在同一集体友好地相处。

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三、选择题(每小题3分,共21分)
1.我们怎样看待我们的缺点()
A.完全否定自己
B.改进自己
C.不在乎
2.谁的想法是正确的()
A.小丽是急性子,小红是慢性子,但是小丽认为她俩也会相处的很好
B.小明会上网,李雨不懂电脑,所以小明觉得他俩没有共同语言。

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部编人教版道德与法治三年级下册 第一单元 我和我的同伴 单元测试题检测题(含答案)

部编人教版道德与法治三年级下册 第一单元 我和我的同伴 单元测试题检测题(含答案)

部编人教版《道德与法治》三年级下册第一单元测试题一、填空题(每空2分,共22分)1.除了在镜子中、活动中找到自己的的特点,我们还可以从他人的______中了解自己的特点。

2.说说你自己的特点,比如我喜欢_____这项课外活动,我的性格特点是_____。

3.每个人都有自己的特点,也有_____的地方。

4.同学之间有很多_______,可又______。

5.我们身边的每个人都是不同的,学会和_______相处是我们必须具备的本领。

6.用_____的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同。

7.有同学相伴的生活处处有_____。

8.解开有些同学和“不同”同学相处的小疙瘩,就是要学会______想一想。

9.我们的成长需要_____的品质来陪伴。

二、判断题(2*10=20分):( )1. 待人真诚,言而有信是中华民族的传统美德,也是维系现代社会的纽带。( )2.要做到诚信,一方面需要个人的严格自律,另一方面也依靠社会的完善规范。( )3.我们的一言一行都是在为自己打造诚信品牌,就让我们从小事做起,从今天做起,做一个诚实守信的现代公民。( )4.诚信是金,因此金钱可以买到诚信。( )5.我们每一个人都是独一无二的,所以,我们不需要向别人学习。( )6.我是差生,因此什么优点也没有,更谈不上自信。( )7. 我数学怎么也学不好,我觉得自己笨蛋透顶,糟糕透顶。( )8.班上的学霸们天生聪明,我向他们学什么呢?只怪自己投胎错了,没有出生在一个有高智商的父母家庭里。( )9. 诚信要靠行动来打造,毁掉诚信只是一时一事的事情,建立诚信却要花很长的时间。( )10,我们中华民族历来以诚信为本。三、单项选择题(4*7=28分):1.《曾子杀猪》的故事告诉我们要( )。A.要实事求是B.不要撒谎C.既要诚实,又要守信2.开运动会了,你没有体育特长,你会( )A.呆一边玩自己的。B.为运动员服务C.到教室看书3.因为粗心,学习下降了,受老师批评,你会( )A.无所谓B.很自卑,心中充满沮丧。C.改正缺点,勇于面对自己。4.老师给你安排一项任务,你的表现( )A.充满信心接受,认真完成B.心中忐忑,不知所措C.怕做不好,推辞5. 政府向公民做出承诺,保证各项措施的落实,并便于大家监督。这些都是建立在( )基础之上的。A.宪法B.法律C.诚信6、爷爷得了重病,你会对他说( )A、爷爷,你的病很快会好起来的B、医生说你得的病是胃癌C、医生说你的病治不好了7、“金无足赤人无完人”意思是说( )A、我们每个人都有自己的优点,也有不完美的地方B、每个人都有缺点C、完美的人就没有缺点四、简答题:(18分)1.你了解自己吗?说说自己的优势在哪里?(至少说3条)(10分)2.说说班上的同学怎样发挥优势,为同学们服务的? (至少说2条),再联系自己,说说如何利用自己长处,为班级或同学服务。(6+2=8分)五、实践题(6*3=18分)1.小组合作学习已成为一种有效的学习模式,请你结合实际谈谈这种学习方式给你带来的好处。(6分)2.你认为哪些行为能体现了一个人诚实的品质?(6分)3.写出2条关于诚信的宣传标语。(6分)附:第一单元测试题参考答案一、填空题:1.看法2. 打篮球文静(答对即可)3.不完美4.相同点各有不同5.不同6.理解7.快乐8.换个思路9.诚实二、判断:1----5对对对错错 6---10错错错对对一、单选:1----7CBCACAA二、简答:略三、实践题:1、培养合作意识;锻炼相互交流沟通的能力;培养自己在团队里的责任感;培养积极主动的性格等。2、诚信行为有:实话实说;老老实做人;踏踏实实做事;为人客气,有礼貌等。2、诚信是做人之根本,诚信乃社会发展之根基;诚信是美德,信用是生命;诚信为荣,失信可耻。。

部编版小学三年级下册道德与法治单元试题全册(含答案)

部编版小学三年级下册道德与法治单元试题全册(含答案)

部编版小学三年级下册道德与法治单元试题全册(含答案)部编版小学道德与法治三年级下册单元检测试题第一单元我和我的同伴单元检测一、填空题。

(每空2分,共26分)1.我们每个人都有自己的___________,也有不完美的地方,我们可以不断地________自己,使自己变得更好。

2.同学之间有很多相同点,可又__________。

就像一棵树上找不到两片相同的叶子一样。

3用________的眼光看待他人,________他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。

4我们小学生从小就不能__________,要做一个__________的好孩子。

5.有些同学会不由自主地说谎,因为他们__________、__________或__________。

6.在游戏中,我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。

可是,在校园生活中,我们有时会因为种种原因_______、_______或者_______了某些同学。

二、选择题。

(每题3分,共24分)1.我特别爱说话,XXX沉默寡言,我()。

XXX.希望他能和我一样爱说话,不然就不和他做朋友B.跟他成为同伙,学会了安静地倾听C.不与他来往,因为我们性情不同2.我喜欢打乒乓球,我的好朋友XXX喜欢踢足球,我们在一起时()。

A.强迫他和自己打乒乓球B.委屈自己和他踢足球C.寻找共同的爱好,然后一起做我们都喜欢的事3.下面同学可以获得“积极劳动奖”的是()。

XXX.XXX非常热爱研究B.XXX帮助小军提水浇花C.XXX帮盲人爷爷过马路4.下列说法错误的是()。

A.XXX和小军都是异乎寻常的B.XXX不允许自己有缺点部编版小学三年级下册道德与法治单位试题全册(含答案)C.有不足不可怕,我们要努力改进自己5.下面说法正确的是()。

A.为人要诚实,不能用谎言来掩盖错误B.为了不被别人嘲笑必要时可以说谎C.承认错误会让自己在同学面前丢面子6考试时XXX想让前面的XXX传递答案,下面说法正确的是()。

部编版三年级下册道德与法治 第一单元 我和我的同伴测试 含答案

部编版三年级下册道德与法治 第一单元 我和我的同伴测试 含答案

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!第一单元我和我的同伴一.选择题(共5题,共10分)1.下列说法正确的是()。

A.善意的谎言是丑陋的B.善意的谎言是虚伪的C.善意的谎言是友好的2.和“不同”的同学打交道是一门学问,以下可取的好经验有()。

①可以分工合作②可以相互学习③可以寻找到共同点A.①②③B.①②C.①③3.下面你认可的说法是()。

A.不和“不同”的同学打交道B.和“不同”的同学可以相互学习C.和“不同”的同学没有共同语言,就会经常吵架4.下列说法错误的是()。

A.面对别人的批评我应该认真反省B.别人不理解自己时也不能生气C.如果没人夸奖我,我就不努力5.要想交到更多的朋友,正确的做法是()。

部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》测试卷及答案(含五套题)

部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》测试卷及答案(含五套题)

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》测试卷(满分:100分 时间:60分钟)一、填空题(本大题共6小题;共22分)1.在“海岛逃生”游戏中,我们想尽一切办法不让任何一个________“落水”。

可是,在校园生活中,我们有时却会因为种种原因________、________或者________了某些同学。

2.我们每个人都有我们自己________、________的内心世界。

3.想要交到更多的朋友,就要用________的眼光看待他人,________他人与自己的不同。

4.有时我们会不由自主地说了谎话,这是由于________、________或虚荣好胜而引起的。

5.如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的一片叶子。

同学之间有很多________,可又________。

6.________是中华民族的传统美德,是做人之________。

二、单选题(本大题共10小题;每小题3分,共30分)7.我长得( ) A. 较胖,但挺结B. 较瘦,爸爸妈妈总要我多吃些C. 不胖不瘦,我对自己的身材很满意 8.我的性格( )A. 安静B. 活泼C. 有时静,有时动9.和“不同”的同学相处,我会( ) A. 用理解的眼光看待他,并接纳他与自己的不同 B. 希望他能改变自己,与我“相同” C. 不与他来往10.下面能体现同学相处快乐的是( ) A. 拔河比赛中高年级同学欺负低年级同学 B. 歌咏比赛中各自展示自己的风采 C. 考试时同学们互相帮助传递纸条11.我们对待自己的态度应该是( ) A. 我是独一无二的 B. 自己不如别人棒 C. 特别讨厌自己的性格12.下列说法错误的是( ) A. 诚实守信是赢得他人尊重和信任的前提 B. 说谎会让别人对自己的评价降低 C. 说谎可以让我们得到长久的友谊13.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了,愚弄了大家,第二次狼真的来了,却没有人再相信他,因为()A. 村里的人都太冷漠B. 谎言会失去别人对自己的信任C. 第二次他还是在撒谎14.下面说法不正确的是()A. 不管是在学校还是在家庭中,我们都不能只考虑自己B. 很多游戏都需要多人一起玩,和同学在一起很快乐C. 我们时刻不能离开同学,自己不能独立做事15.下列做法不能体现集体意识的是()A. 小明刻苦练习,为了在运动会上给班级争光B. 联欢会上小敏从家拿来水果与大家分享C. 小红说出板报靠其他同学就行了16.“世界上没有两片完全相同的叶子”,这句话说明()A. 树叶都是各不相同的B. 每个人都有自己的特点,各不相同C. 人与人之间有很多相同点三、判断题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,正确的打“√”,错误的打“×”。

部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》测试卷及答案(含两套题)

部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》测试卷及答案(含两套题)

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》测试卷(满分:100分 时间:60分钟)一、填空题(每空1分,共34分)1.每个人都有自己的 、也有 ,知道自己的不足,才能不断 。

2.自信就是 ,就在 、克服不足、 的过程里 。

3.尊重他人,是与人交往的 。

当你 的同时, 也会感受到别人对你的 。

4.尊重是见面时的一句 , 告别时的一次 ,祝福生日的一张 ,敬给师长的一杯 。

5.尊重是一种 、一种 ;尊重常常表现为 、 、宽 容和赞扬;懂得 ,学会 ,是做人的一门学问。

6.同学好比 , 伤和气;身患残疾行动难,言语行为别恼人, 他人讲礼仪,他人也会尊重你。

7.尊重他人,往往体现在 中。

8. “狼来了”的故事告诉我们:失去 的孩子,最终 会失去别人的9.我眼中的诚信就是:诚信就是 , 不 。

没有诚信就没有 。

诚信就是 。

诚信就是 负责 。

10.通过这一单元的学习,我发现了自己的 ,也找到了自己的不足,还学会了 ,与人交往要讲 。

11.俗话说的 “言必信, 行必果” 就是指 , , 诚实守信。

二、单项选择题(每小题2分,共22分) 1.下列不属于优点的是( )A.爱劳动B.乐于帮助同学C.做事很细心 .D.把作业本弄得很脏2.下列不尊重别人的是( )A.孩子,你说 得有道理,那就听你的B.别紧张,慢慢来C.“肥仔” ,别跑!D.小 朋友先上 3.下列做法不正确的是( )A.让座B.给别人起外号C.耐心听别人发言D.打电话文明 4.你喜欢和谁交朋友 ( ) A .有什么了不 起 B.我帮你收拾他 C.和我们一起玩吧 D.我还有水但是不想给她5.()是自信的表现。

A.学习生活上遇到困难,想办法克服,并相信自己能行。

B.小明发现有几个小朋友在捅马蜂窝,跑过去说:“看我的” 。

6 下面哪些是尊重人的行为表现?()A.待人接物礼貌B.遇事不一意孤行C.对别人不理解7 诚信是()A.说话算数,不失约B.诚实不撒谎C.对自己的言行负责8 小华在图书馆看书,小利想叫他去踢球,他应该()A.跑过去大声喊B.轻轻走过去小声说9.放学路上,你发现几个小朋友在草坪上玩游戏,你会()A.上前劝说B.不予理睬10.下面的做法()正确。

部编版三年级下册道德与法治 单元测试第一单元 我和我的同伴 含答案3

部编版三年级下册道德与法治 单元测试第一单元 我和我的同伴 含答案3

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!第一单元我和我的同伴单元测试一、填空。

(每空2分,共34分)1.每个人都有自己的____________。

在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的____________。

2.除了在镜子中、活动中找到自己的特点,我们还可以从他人的____________中了解自己的特点。

3.每个人都有丰富的____________世界,在个人____________的内心世界中存放着自己喜爱的事物、美好的经历、特别的感受,还会有各种想法和疑问。

4.同学之间有很多相同点,可又各有____________。

5.我们身边的每个人都是____________的,学会和“____________”的人相处是我们必须具备的本领。

部编版三年级下道德与法治备考练习题及答案

部编版三年级下道德与法治备考练习题及答案第一单元我和我的同伴1.我是独特的1.每个人都有自己的(特点)。

在(镜子)中,(活动)中,我们都可以找到自己的(特点)。

2.每个人都有丰富的(内心世界),在个人独特的(内心世界)中存放着自已喜爱的(事物)美好的(经历),特别的(感受),还会有各种(想法)和(疑问)。

3.在生活中,我们常常对自己有特别的(期望)。

4.除了在(镜子)中、(活动)中找到自已的特点,我们还可以从他人的(看法)中了解自已的特点。

5.我们总有这样或那样的(缺点),但是,这些(缺点)都不足以完全否定自己。

学会(改进)自己、(接纳)自已,让自己变得更好,我们就能做更好的自已……6.我们每个人都有自己的(特点),也有(不完美)的地方我们可以不断地(改进)自己,使自己变得(更好)。

2.不一样的你我他1.我们年龄差不多,在同一所学校、同一个班级(研究),又有很多共同的(兴趣爱好),能够(聊到)一起,(玩到)一块儿。

2.如果说班级是棵(大树),那么每一位同学就像树上的(一片叶子)。

同学之间有很多(相同点),可又各有(不同)。

3.我们喜欢和自己(情投意合)的人交朋友,这是人之常情。

4.我们身边的(每个人)都是不同的,学会和“不同”的人(相处)是我们必须具备的本领。

5.用(理解)的眼光看待他人,(接纳)他人与自己的不同,我们将会交到更多的同伙。

6.不同的(乐器),不同的(音色),不同的(旋律),交织在一起,组成优美的音乐。

我们喜欢这充满不同的(天下),我们愿意和各种不同的人(交往)。

3.我很诚实1.(诚实)是中华民族的传统美德,是做人之本。

2.有时,我们会不由自主地说谎话,也会因为(恐惧)、(怯怯XXX)或(虚荣好胜)而说谎。

3.我们的成长需要(诚实)的品格来陪伴,我们应该成为一个(诚实守信)的人。

4.巧诈不如(拙诚)。

5,生命不可能从(谎言)中开出灿烂的鲜花。

4.同学相伴1.有同学相伴的生活到处有(快乐)。

部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷附参考答案(综合卷)

部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.要和“不同”的同学相处,我们应该()。

A.用理解的眼光看待他人,接纳他人的“不同”。

B.只和与自己情投意合的同学交朋友。

C.在学校和他们友好,其他地方就不用管了。

D.先试试,如果不行,那就算了吧。

2.下面说法不正确的是()。

A.抗击新型冠状肺炎疫情是医务工作者的事,与我们小学生无关B.抗击新型冠状肺炎疫情人人有责,小学生居家学习就是不添乱在出力C.抗击新型冠状肺炎疫情,我们全国人民要在一起,同舟共济,凝心聚力,共战疫情3.小明忘记今天老师布置的家庭作业了,请你帮他选择一个和老师联系的有效方式。

()A.写信B.打电话C.跑到老师家4.学会()自己,接纳自己,让自己变得更好,我们就能做更好的自己。

A.改良B.改造C.修改D.改进5.下列说法不正确的是()。

A.家庭中我们不可以表现出自己的与众不同B.小明在运动方面没特长,但他可以给大家加油C.小强非常热心,他的鼓励能给人带来动力二.填空题(共6题,共12分)1.我们的成长需要()的品质来陪伴。

2.学会和“不同”的人相处是我们必须具备的()。

3.我们身边的每个人都是不同的,学会()是我们必须具备的本领。

4.学会(),欣赏他人,我们的生活会更加丰富、更加精彩。

5.我们可以不断地(),使自己变得更好。

6.诚实是中华民族的传统美德,是()。

三.判断题(共6题,共12分)1.小明、小兰和小丽做游戏,把张大伯晒的豆子全都碰洒在地上。

()2.李东不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是他弄的,但他还是主动向对方道了歉。

()3.别人对自己的看法不需要理睬,只有自己最了解自己。

()4.与同学通交流时,耐心地倾听别人的看法,这表明是在向对方妥协。

()5.从他人的看法中,我们不能了解到自己的特点。

()6.学会接纳不同,欣赏他人,我们的生活会更丰富、更精彩。

()四.简答题(共4题,共18分)1.我们怎样才能交到更多的朋友?2.假如你拥有一种巨大的魔法,可以将自己变成你动画片中的人物,你想变成什么呢?大胆地写出来吧!3.生活中充满了各种“不同”,这些“不同”给生活带来的精彩有哪些?4.有一天,你从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,你该怎样做?五.材料题(共1题,共8分)1.张波突然想到一个恶作剧,于是他跑到村头,气喘吁吁的对高文说:“你家来客人了!”爷爷得了重病,为了不影响他的心情,避免加重病情,王芳和爸爸决定向爷爷隐瞒病情,并安慰他,说他的病很快会好起来的。

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