美术课课时教学计划-详案
《美术》课程教学计划（精选4篇）
《美术》课程教学计划（精选4篇）《美术》课程教学计划篇1一、的目的意义：美术课外活动是美术教育的一个重要组成部分，是课堂教学的补充和继续。
组织课外美术兴趣小组是开展课外活动的一种形式，它作为发展学生的爱好特长，培养全校和班级的美术骨干，推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面，不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力，还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。
二、活动方案的总体目标：通过兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
三、活动方案所涉及的对象与活动时间：1、适用于4—6年级。
参加美术兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。
2、活动时间：周一下午第三节课四、活动方案的具体要求：《美术》课程教学计划篇2一、指导思想1.进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，认真备好每一节课，上好每一节课。
2.认真贯彻学校工作重点，强化美术兴趣小组，完善美术教室，为学生提供良好的学习环境。
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、学生现状分析四至六年级8个班级400多名学生，各班学生从绘画的素质上看千差万别，有先天因素，有后天原因，造成他们对美术课兴趣的不同，所以，在课堂上的接受能力便有所差别。
这需要教师耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性，努力使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个学生对美术课的兴趣。
三、教学目的及要求学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。
《美术》课程教学计划
《美术》课程教学计划（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学美术课教学计划12篇
小学美术课教学计划12篇小编特地为大家精心收集和整理了“小学美术课教学计划”，在阅读后还请您收藏本网页网址。
假期生活马上就要结束了，新学期即将到来，是时候整理思绪写教学计划了。
教学计划对我们新学期的教学有着重要的意义。
小学美术课教学计划【篇1】一、学生知识分析:这个年级有四个班，学生对美术知识掌握牢固，每个人都通过了上一次美术考试。
学生普遍提高了感受美的能力，形成了健康的审美情趣。
大多数学生对艺术学习有浓厚的兴趣。
这个年级的学生想象力丰富，胆子大，敢于表达自己的想法和内容。
学生学习兴趣浓厚，课堂气氛活跃。
有问题:1.学生作品缺乏表现力(特殊工艺)，使作品的生命力和震撼力较弱。
2.有些学生交作业或做作业很慢。
二、本教学的主要任务和要求:1.学习想象绘画的绘画方法，进一步培养学生的想象力和创造力，用蜡笔、水彩笔等工具表现内心世界的形象。
2.学习观察和描述图像的初步能力。
3.进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。
4.了解拓印画的制作方法，掌握简单的加工方法。
5.造纸术，培养动手能力和创造能力。
6.做砌砖培养立体造型能力，想象力和概括力。
7.欣赏孩子熟悉的动画片，提高孩子的欣赏能力。
8.欣赏优秀学生的作品，开阔学生的视野，培养他们对艺术的兴趣，提高他们的表现力。
三，教材的重点和难点(1)要点:1、想象力绘画的训练，进一步培养学生的创造性思维。
2.在课堂教学(尤其是绘画练习)中进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。
3.制作工艺培养动手能力、立体造型、想象力和概括力。
4.提高学生的欣赏水平，培养他们对美术的兴趣。
(2)困难:1、想象力的培养和动手操作能力的提高。
2.在绘画和工艺教学中，学生的观察力、创造力和表现力得到进一步培养，实践能力、三维造型和空间想象力也得到了发展。
四、提高本学期教学质量的措施和方法:1、认真贯彻新课程标准精神，处理好思想道德教育、美育、能力培养和双基培养的关系，充分发挥情感熏陶在美术教学中的作用，切实提高学生的审美能力。
幼儿园大班美术详案教案《稻草拼画》含反思
幼儿园大班美术详案教案《稻草拼画》含反思教案章节：一、教学目标二、教学重点与难点三、教学准备四、教学过程五、作业评价与反思一、教学目标1. 了解稻草的特点和拼画的基本技巧。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
3. 培养幼儿的团队合作意识和审美观念。
二、教学重点与难点1. 教学重点：学习稻草拼画的技巧，培养幼儿的创造力和团队合作意识。
2. 教学难点：如何将稻草拼出具有创意的图案。
三、教学准备1. 材料准备：稻草、剪刀、胶水、画纸、颜料等。
2. 环境准备：宽敞的美术活动室，充足的创作空间。
四、教学过程1. 导入：教师向幼儿展示稻草拼画的样品，引导幼儿观察并发表自己的看法。
2. 讲解：教师讲解稻草拼画的基本技巧和注意事项，如如何使用剪刀、胶水等。
3. 示范：教师示范如何用稻草拼出简单的图案，如花草、动物等。
4. 创作：幼儿分组进行创作，教师巡回指导，解答幼儿的疑问。
5. 展示：每组幼儿展示自己的作品，大家共同欣赏、评价。
五、作业评价与反思1. 作业评价：教师对幼儿的作品进行评价，注重过程和结果的结合，给予肯定和鼓励。
2. 幼儿反思：引导幼儿回顾自己的创作过程，总结经验，提高下次创作的积极性。
3. 教师反思：教师总结本次教学活动的效果和不足，调整教学方法，提高教学质量。
六、教学拓展1. 邀请家长参与：邀请家长来园参与幼儿的稻草拼画活动，让家长见证幼儿的成长和进步。
2. 作品展示：在幼儿园公共区域展示幼儿的稻草拼画作品，提高幼儿的成就感。
3. 稻草拼画比赛：组织幼儿园内部的稻草拼画比赛，激发幼儿的竞争意识和创作热情。
七、安全注意事项1. 使用剪刀时，要有教师指导，确保幼儿的安全。
2. 避免幼儿误食胶水等物品，确保创作过程中的安全。
3. 提醒幼儿注意稻草的尖锐部分，避免划伤自己。
八、教学延伸1. 家园共育：鼓励幼儿在家与家长一起进行稻草拼画创作，增进亲子关系。
2. 环境创设：利用稻草拼画作品装饰幼儿园环境，提高幼儿园的美观度。
美术教学计划6篇
美术教学计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中班下学期美术教案详案《苹果和橘子》
1. 认知目标：让幼儿认识苹果和橘子两种水果的特点，了解它们的形状、颜色和纹理。
2. 技能目标：培养幼儿观察能力、动手操作能力和想象力，学会用简单的线条和色彩画出苹果和橘子。
3. 情感目标：培养幼儿对美术活动的兴趣，激发幼儿创作欲望，体验绘画带来的乐趣。
二、教学内容：1. 苹果和橘子的特点：形状、颜色、纹理。
2. 绘画技巧：用简单的线条和色彩画出苹果和橘子。
三、教学准备：1. 苹果和橘子实物若干，用于展示和分发。
2. 画纸、画笔、水彩颜料等绘画材料。
3. 教学PPT或图片，展示苹果和橘子的图片。
四、教学过程：1. 导入：展示苹果和橘子实物，让幼儿观察并说出它们的特点。
2. 讲解：通过PPT或图片，展示苹果和橘子的形状、颜色、纹理等特点，让幼儿加深认识。
3. 示范：教师用简单的线条和色彩画出一个苹果和一个橘子，边画边讲解绘画技巧。
4. 创作：分发画纸和绘画材料，让幼儿按照自己的意愿画出苹果和橘子。
5. 展示：让幼儿将自己的作品展示给大家，大家互相欣赏、学习和交流。
1. 观察幼儿在创作过程中的表现，评价他们的观察能力、动手操作能力和想象力。
2. 评价幼儿作品的形状、颜色、纹理等，了解他们对于苹果和橘子特点的掌握程度。
3. 关注幼儿在活动中的情感体验，了解他们对于美术活动的兴趣和创作欲望。
六、教学扩展：1. 故事环节：讲述一个关于苹果和橘子的故事，如《苹果树下的友谊》，让幼儿在听听、看看的过程中进一步了解水果的寓意。
2. 手工环节：制作苹果和橘子手工艺品，如苹果挂件和橘子灯笼，培养幼儿动手操作能力和审美能力。
七、安全注意事项：1. 在绘画过程中，提醒幼儿小心使用画笔和颜料，避免弄脏衣物和皮肤。
2. 在手工环节，指导幼儿使用安全的手工工具，如剪刀、胶水等，并注意剪刀的使用安全。
八、教学实践：1. 组织一次水果品尝活动，让幼儿品尝苹果和橘子，感知水果的味道和口感。
2. 邀请家长参与，开展家庭水果创意大赛，让幼儿与家长共同制作水果拼盘或水果装饰品。
幼儿园小班美术详案教案《鱼》含反思
幼儿园小班美术详案教案《鱼》含反思.docx教案：一、教学目标：1. 让幼儿了解鱼的外形特征和生活习性。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
3. 培养幼儿的审美观念和审美情感。
二、教学内容：1. 认识鱼的外形特征，如：鱼的身体、鱼鳞、鱼尾等。
2. 学习画鱼的方法，如：先画鱼的身体，再画鱼鳞、鱼尾等。
3. 创作自己的鱼作品，并进行装饰。
三、教学准备：1. 画纸、画笔、颜料等绘画材料。
2. 鱼图片、视频等教学资源。
四、教学步骤：1. 引入：展示鱼图片或视频，引导幼儿观察鱼的外形特征，如身体、鳞片、尾巴等。
2. 讲解：讲解画鱼的方法，先画身体，再画鳞片、尾巴等。
3. 示范：教师示范画一条鱼，边画边讲解。
4. 创作：幼儿自己画鱼，教师巡回指导。
5. 结束：展示幼儿作品，互相欣赏、交流。
五、教学反思：本次教学活动幼儿参与度较高，大多数幼儿能掌握画鱼的基本方法。
但在创作过程中，部分幼儿对鱼鳞、鱼尾等细节的处理还需加强。
在今后的教学中，应注重培养幼儿的观察力和耐心，使他们在创作中能更好地表现细节。
鼓励幼儿发挥想象力，创作出更有特色的作品。
六、教学评价：1. 观察幼儿在绘画过程中的表现，如观察力、动手能力、创造力等。
2. 评价幼儿作品的美观程度、细节处理、色彩搭配等。
3. 搜集家长和同事的反馈意见，以便对今后的教学进行改进。
七、教学拓展：1. 组织幼儿进行鱼主题的手工制作活动，如制作鱼折纸、鱼挂饰等。
2. 开展鱼主题的科普知识讲座，让幼儿了解鱼的生活习性、种类等。
3. 邀请家长参与鱼主题的亲子绘画活动，增进亲子关系。
八、教学注意事项：1. 确保绘画材料的安全性，避免幼儿误食或接触到有害物质。
2. 在绘画过程中，注意培养幼儿的动手能力和自我保护意识。
3. 对幼儿的作品给予肯定和鼓励，培养他们的自信心。
九、教学计划：1. 下一节美术课的主题为《花》，让幼儿认识不同种类的花，学习画花的方法。
2. 在的课程中，逐步引入更多动物和自然景观的主题，让幼儿了解大自然的美。
美术课教案模板优质5篇
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准备
（教学必须用到的教具和材料。包括实物、模型、图片、材料、工具、电子课件等）
学具
准备
（学生学习必须用到的材料和工具。包括实物、参考资料、材料、工具等）
其他
（需要进一步说明的事项，以及《调查表》、《学习单》、《评价表》等附件）
教学过程（以教师讲课的语气写。引发兴趣；讲解美术知识和技法；引导学生思维和创造的提问和讨论；作业要求；注明时间分配）：
中小学美术课
学校：＿＿＿＿＿＿＿＿＿教师姓名：＿＿＿＿＿ ＿＿年级＿班 日期：＿＿年＿月＿日
单元问题：
小问题：
课题
课业类型
设
计
思
路
（分析本课的性质与特征、学生特点与条件，确定教学目标、所借鉴的教学模式、采用的策略、方法、手段与评价；引发兴趣、深化思维、学法指导和重难点解决的方法；并阐明理论依据，说明“我为什么这样上课”。）
教
学
目
标
知识与技能（必须掌握的知识和技能、须完成的作业。要简洁、明了、可行）：
过程（美术学习、创作划研究的环节和过程）：
方法（学习、创作或研究的方法）：
情感态度与等）：
教学
重点
（本课题要求学生掌握的知识与技能，或必须达到的目标）
教学
难点
（本课题学生不易掌握的知识与技能，或难以达到的目标）
参考文献（可选。专著、杂志上或网上的论文，必须注明出处）：
教学课件（教学要点，启发学生的图片资料、步骤示范等。用PowerPoint中“打印内容：讲义”功能，每页6幅彩色打印）：