高中历史漫画题训练
高中漫画历史试题及答案
高中漫画历史试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 下面这幅漫画描绘的是中国古代的科举制度。
科举制度最早出现在哪个朝代？A. 秦朝B. 汉朝C. 隋朝D. 唐朝答案：C2. 漫画中的人物正在参加科举考试，科举考试的主要目的是什么？A. 选拔官员B. 选拔士兵C. 选拔工匠D. 选拔商人答案：A3. 这幅漫画反映了中国古代的什么社会现象？A. 重农抑商B. 重文轻武C. 重男轻女D. 重商轻农答案：B4. 漫画中的人物正在参加科举考试，科举考试的最高级别是什么？A. 秀才B. 举人C. 进士D. 状元答案：C5. 这幅漫画中的人物正在参加科举考试，科举考试的主要内容是什么？A. 诗词歌赋B. 武艺骑射C. 法律条文D. 儒家经典答案：D6. 这幅漫画描绘的是中国古代的科举制度，科举制度对中国古代社会的影响是什么？A. 促进了社会阶层的流动B. 阻碍了社会阶层的流动C. 加剧了社会阶层的固化D. 无关紧要答案：A7. 这幅漫画中的人物正在参加科举考试，科举考试的举办周期是多久？A. 每年一次B. 每两年一次C. 每三年一次D. 每四年一次答案：C8. 这幅漫画描绘的是中国古代的科举制度，科举制度在哪个朝代被废除？A. 明朝B. 清朝C. 民国D. 新中国答案：B9. 这幅漫画中的人物正在参加科举考试，科举考试的举办地点通常在哪里？A. 皇宫B. 书院C. 考场D. 寺庙答案：C10. 这幅漫画描绘的是中国古代的科举制度，科举制度对中国古代文化的影响是什么？A. 促进了文化的发展B. 阻碍了文化的发展C. 无关紧要D. 无法确定答案：A11. 这幅漫画中的人物正在参加科举考试，科举考试的举办机构是什么？A. 礼部B. 吏部C. 户部D. 工部答案：A12. 这幅漫画描绘的是中国古代的科举制度，科举制度对中国古代政治的影响是什么？A. 促进了政治的清明B. 阻碍了政治的清明C. 无关紧要D. 无法确定答案：A13. 这幅漫画中的人物正在参加科举考试，科举考试的录取标准是什么？A. 考试成绩B. 家庭背景C. 社会关系D. 财富地位答案：A14. 这幅漫画描绘的是中国古代的科举制度，科举制度对中国古代经济的影响是什么？A. 促进了经济的发展B. 阻碍了经济的发展C. 无关紧要D. 无法确定答案：A15. 这幅漫画中的人物正在参加科举考试，科举考试的考试科目有哪些？A. 经、史、子、集B. 诗、词、歌、赋C. 琴、棋、书、画D. 骑、射、书、数答案：A16. 这幅漫画描绘的是中国古代的科举制度，科举制度对中国古代社会的影响是什么？A. 促进了社会的进步B. 阻碍了社会的进步C. 无关紧要D. 无法确定答案：A17. 这幅漫画中的人物正在参加科举考试，科举考试的考试形式是什么？A. 笔试B. 口试C. 实践操作D. 面试答案：A18. 这幅漫画描绘的是中国古代的科举制度，科举制度对中国古代教育的影响是什么？A. 促进了教育的发展B. 阻碍了教育的发展C. 无关紧要D. 无法确定答案：A19. 这幅漫画中的人物正在参加科举考试，科举考试的考试时间是多久？A. 一天B. 两天C. 三天D. 四天答案：C20. 这幅漫画描绘的是中国古代的科举制度，科举制度对中国古代社会的影响是什么？A. 促进了社会的稳定B. 阻碍了社会的稳定C. 无关紧要D. 无法确定答案：A二、填空题（每题2分，共20分）21. 科举制度最早出现在_______朝，由_______创立。
每日一练2021年高考历史热点专题限时训练06——漫画题目
每日一练 | 2021年高考历史热点专题限时训练06——漫画题目一、单选题1．如图为冷战时期苏联的幅漫画《他正在敲诈》，漫画中山姆大叔一身妇人装束，一手紧紧抓住狮子的尾巴，另-只手则高举马歇尔计划的拍子用力地敲打这头皮包骨头的狮子。
该漫画A．反映了美苏争霸的发展态势B．反映出资本主义阵营的矛盾加深C．表明二战后国际格局发生变化D．揭示了美国援助西欧的真实意图2．如图是关于抗战时期某一战役的漫画。
这一战役A．迫使国共放弃纷争精诚合作B．粉碎了敌人速战速决的计划C．提高了敌后抗日军民的声望D．有力地保障了西南后方安全3．漫画反映的本质问题是A．区域经济一体化B．全球经济一体化C．区域一体化与主权让渡的利益冲突D．全球经济与区域经济发展的冲突4．如图是关于海峡两岸关系的一幅漫画。
该漫画揭示了A．海峡两岸的关系一度紧张B．台独势力企图分裂祖国C．和平统一大业是历史趋势D．美国对华实行强权政治5．下面是画家张漾兮于1937年9月7日发表在《四川日报》上的漫画《乐极生悲》。
该漫画体现了作者A．猛烈抨击日军侵华罪行B．揭露日寇扩大侵华阴谋C．对抗战抱有必胜的信心D．呼唤民族抗战早日实现6．图1是1942年5月10日原载《新天津画报》第一版的漫画：老百姓在中共和华北“新政权”之间作抉择，一边是幸福，一边则是磨刀霍霍，旁白是：“那（哪）边好？用冷静的头脑衡量一下吧。
”此漫画A．昭示国共两党阶级矛盾水火不容B．体现了漫画的创作特点和风格C．表达百姓向往新中国的光明前景D．能够反映日本统治下社会教育的特点7．如图是1950年创作的漫画《纸老虎》，作者创作此漫画意在A．阐释人民战争的必要性B．鼓舞军民的必胜斗志C．呼吁世界人民团结反帝D．抨击美国的冷战政策8．抗战期间，漫画家丰子恺在长沙街头看到一群小孩在公众阅报处阅读“我军大捷”的消息，创作了《儿童与捷报》的漫画，右下角的落款是“廿七年儿童节”（注：1912年为民国元年）。
2022年高考历史一轮复习：漫画素材专项练习题汇编(Word版,含答案)
2022年高考历史一轮复习：漫画素材专项练习题汇编一、选择题（共20题，每题3分，共60分）1．下图所示为漫画《近日之新傀儡》。
漫画所反映的场景出现于A．《辛丑条约》后B．《马关条约》后C．《北京条约》后D．《南京条约》后2．仔细观察下图的漫画作品，我们能够从中读取到关于秦朝的历史信息是A．有人主张继续沿用西周分封制B．在全国范围推行了郡县制C．建立起了封建的官僚政治体制D．图中制度确保了国家统一3．下图是1958年人民日报转载的美国《明尼阿波利斯明星报》上的一幅漫画《东风压倒西风》（如图）。
漫画意图表达A．苏联威胁到美国优势地位B．经济建设带来了环境污染C．苏攻美守的两强争霸局势D．美国经济实力远胜于苏联4．如图是战后初期，有关马歇尔计划的两幅漫画，如图为苏联漫画，漫画标题为美国最新战车，文字为财政贷款。
如图为英国漫画，漫画中一个英国妇女脚踩着高跷，两只高跷上分别写着“马歇尔”和“援助”，她前面的英文是“更美好的生活”，关于两幅漫画，说法正确的是A．如图明确了漫画的实质目的，如图体现了英国借助马歇尔计划迅速崛起B．如图揭露了苏联试图援助西欧，如图体现了美国与苏联争夺西欧控制权C．如图体现了美国以此计划控制西欧，如图体现了此计划对西欧的授助D．两幅漫画对于马歇尔计划的描述差异主要在于两国社会性质的差异5．自2017年1月以来，美国陆续退出十几个国际性组织，给国际社会造成很大影响。
美国“退群”现象说明A．世界多极化趋势加强B．新一轮冷战拉开帷幕C．国际合作遭受打击D．区域集团化遭受重创6．下图漫画表现了近代中国民族工业遭到灭顶之灾的情形。
其反映出当时民族工业发展的主要障碍是A．官僚资本主义B．英美帝国主义C．日本帝国主义D．封建军阀势力7．下图是1915年12月26日《神州日报》上登载的一幅漫画。
该漫画反映出当时A．神州光复B．民国肇建C．清帝逊位D．帝制复辟8．下图为发表于1948年的时事漫画《来自西边的风》。
高中漫画历史试题及答案
高中漫画历史试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 漫画《三国演义》中，以下哪位人物被称为“卧龙”？A. 曹操B. 刘备C. 诸葛亮D. 孙权2. 在漫画《水浒传》中，梁山好汉的首领是？A. 林冲B. 宋江C. 武松D. 李逵3. 漫画《西游记》中，孙悟空的师傅是谁？A. 观音菩萨B. 唐僧C. 玉皇大帝D. 太上老君4. 漫画《红楼梦》中，贾宝玉的通灵宝玉是什么颜色？A. 红色B. 绿色C. 蓝色D. 无色5. 以下哪部漫画作品不是中国古典四大名著之一？A. 《三国演义》B. 《水浒传》C. 《西游记》D. 《聊斋志异》二、填空题（每空1分，共10分）6. 漫画《三国演义》中，曹操的名言“宁教我负天下人，休教天下人负我”体现了他的_________性格。
7. 在《水浒传》中，梁山好汉中以“智多星”著称的是_________。
8. 漫画《西游记》中，孙悟空的武器是_________。
9. 《红楼梦》中，林黛玉的别称是_________。
10. 中国古典四大名著中，以女性为主角的漫画作品是_________。
三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简述漫画《三国演义》中赤壁之战的背景及其意义。
12. 漫画《红楼梦》中，贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧是如何形成的？四、论述题（每题15分，共30分）13. 论述漫画《水浒传》中，梁山好汉的义气精神对后世的影响。
14. 论述漫画《西游记》中，唐僧取经的艰难历程及其象征意义。
五、综合分析题（每题30分，共30分）15. 请结合漫画《红楼梦》中的人物关系，分析宝黛爱情悲剧的深层次原因。
答案：一、选择题1. C2. B3. B4. D5. D二、填空题6. 雄才大略7. 吴用8. 如意金箍棒9. 颦儿10. 《红楼梦》三、简答题11. 赤壁之战是三国时期的重要战役，背景是曹操统一北方后，意图南下统一全国，与孙权、刘备联军在赤壁展开决战。
此战意义重大，标志着三国鼎立局面的形成。
高中漫画历史试题及答案
高中漫画历史试题及答案一、选择题1. 以下哪部漫画是以中国历史为背景创作的？A. 《海贼王》B. 《火影忍者》C. 《三国演义》D. 《龙珠》答案：C2. 漫画《三国演义》中，以下哪位人物被称为“美髯公”？A. 曹操B. 关羽C. 张飞D. 赵云答案：B3. 漫画《西游记》中，孙悟空的师傅是谁？A. 唐僧B. 观音菩萨C. 玉皇大帝D. 太上老君答案：A4. 漫画《水浒传》中，梁山好汉中被称为“智多星”的是谁？A. 宋江B. 林冲C. 吴用D. 武松答案：C5. 漫画《红楼梦》中，贾宝玉身上佩戴的玉佩叫什么？A. 通灵宝玉B. 金玉良缘C. 玉堂春D. 玉龙佩答案：A二、填空题6. 漫画《三国演义》中，曹操在赤壁之战中遭遇了_________的火攻，导致大败。
答案：周瑜7. 漫画《西游记》中，唐僧师徒四人中，_________是唯一一个没有法力的。
答案：唐僧8. 漫画《水浒传》中，梁山好汉中，_________是第一个上梁山的。
答案：晁盖9. 漫画《红楼梦》中，贾宝玉和林黛玉的前世分别是_________和_________。
答案：神瑛侍者；绛珠仙草10. 漫画《西游记》中，孙悟空在取经路上，曾被_________所困。
答案：五指山三、简答题11. 简述漫画《三国演义》中诸葛亮的“草船借箭”的故事。
答案：在《三国演义》中，诸葛亮为了解决周瑜的箭矢不足问题，利用迷雾天气，用草船装满稻草人，诱使曹操军队射箭。
由于雾大，曹操军队看不清敌船，结果大量箭矢射在了草船上。
诸葛亮因此成功借得大量箭矢。
12. 漫画《西游记》中，孙悟空为什么被压在五指山下？答案：孙悟空因大闹天宫，挑战天庭权威，被如来佛祖用五指山压住，以示惩罚。
直到唐僧路过，孙悟空才得以重获自由，随唐僧西天取经。
结束语通过以上试题，我们可以看到漫画作为一种艺术形式，不仅能够娱乐大众，还能以生动形象的方式传承和普及历史文化知识。
希望同学们在欣赏漫画的同时，也能从中学习到丰富的历史知识，培养对历史文化的兴趣和热爱。
高中漫画历史试题大全及答案
高中漫画历史试题大全及答案一、选择题1. 漫画《三国演义》中，诸葛亮在赤壁之战中使用了哪种计策？A. 空城计B. 反间计C. 火攻计D. 连环计2. 在漫画《水浒传》中，梁山好汉的首领是：A. 宋江B. 林冲C. 武松D. 鲁智深3. 漫画《西游记》中，唐僧师徒四人中，谁的武器是金箍棒？A. 唐僧B. 孙悟空C. 猪八戒D. 沙僧4. 漫画《红楼梦》中，贾宝玉身上佩戴的玉是：A. 玉如意B. 玉佩C. 玉簪D. 玉璧5. 在漫画《史记》中，司马迁撰写《史记》的目的是：A. 记录历史B. 娱乐大众C. 教育后人D. 个人爱好答案：1-5 C A B D A二、填空题6. 漫画《三国演义》中，曹操的名言“宁教我负天下人，休教天下人负我”体现了他的_________性格。
7. 在漫画《水浒传》中，武松打虎的故事发生在_________。
8. 漫画《西游记》中，孙悟空的师傅是_________。
9. 漫画《红楼梦》中，林黛玉的别称是_________。
10. 漫画《史记》中，司马迁在《报任安书》中表达了对_________的忠诚。
答案：6. 多疑 7. 景阳冈 8. 唐僧 9. 颦儿 10. 汉武帝三、简答题11. 请简述漫画《三国演义》中“桃园结义”的故事。
12. 漫画《水浒传》中，梁山好汉最终的结局是怎样的？13. 漫画《西游记》中，孙悟空为什么被压在五指山下？14. 漫画《红楼梦》中，贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧是如何形成的？15. 漫画《史记》中，司马迁是如何完成《史记》的编写的？答案：11. 刘备、关羽、张飞三人在桃园中结为兄弟，共同发誓要为国家效力，后来成为蜀汉的开国元勋。
12. 梁山好汉在宋江的带领下接受朝廷招安，但最终多数好汉因各种原因而死去，只有少数人得以善终。
13. 孙悟空因大闹天宫，被如来佛祖压在五指山下，直到唐僧取经路过，才得以释放。
14. 贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧是由于封建礼教的束缚和家族利益的冲突，最终导致两人无法走到一起。
高中历史漫画类试题及答案
高中历史漫画类试题及答案【试题】一、选择题1. 下面这幅漫画描绘的是哪位历史人物？A. 孔子B. 秦始皇C. 汉武帝D. 唐太宗[漫画描述：一位帝王站在长城上，手持长剑，眺望远方。
]2. 漫画中的历史事件是指？A. 秦始皇统一六国B. 汉武帝开疆拓土C. 唐太宗贞观之治D. 孔子周游列国[漫画描述：一群人在讨论，背景是一幅地图，上面有多个箭头指向不同方向。
]二、简答题3. 根据漫画描述，简述秦始皇统一六国的历史意义。
三、分析题4. 漫画中的人物正在讨论地图上的箭头，分析这可能代表的历史事件，并说明其对中国古代历史的影响。
【答案】一、选择题1. 答案：B. 秦始皇解析：漫画中的人物站在长城上，手持长剑，这与秦始皇统一六国后修建长城以防御北方游牧民族的历史背景相符。
2. 答案：A. 秦始皇统一六国解析：漫画中的人群讨论地图上的箭头，可能代表的是秦始皇统一六国过程中的军事行动。
二、简答题3. 秦始皇统一六国的历史意义在于结束了春秋战国时期的分裂局面，实现了中国历史上的第一次大一统，为后来的中央集权制度奠定了基础。
同时，秦始皇还推行了一系列改革措施，如统一度量衡、文字、法律等，对中国历史产生了深远的影响。
三、分析题4. 漫画中的人物讨论地图上的箭头可能代表的是汉武帝时期的开疆拓土行动。
汉武帝在位期间，对外进行了大规模的军事扩张，如对匈奴的战争，这不仅扩大了汉朝的疆域，也加强了中央集权，促进了民族融合，对中国历史产生了重要影响。
结束语：通过漫画形式的试题，我们能够更加生动地了解历史人物和事件，同时也能够激发学生学习历史的兴趣。
希望同学们在解答这类试题时，能够深入思考，提高自己的历史素养。
秦汉时期-漫画类试题汇编
1．下图漫画反映的历史信息是A．县制创立，控制基层B．学派林立，繁荣学术C．中央集权，创新制度D．削藩推行，消除叛乱2．下图为某同学绘制的历史漫画，这幅漫画最恰当的标题应为A．变法B．称“王”C．统一D．仁政3．小丹创作了如题图漫画，画中将士砸掉烧饭的锅，凿沉战船，以示决一死战。
这一漫画反映的情境出现在（）A．长平之战中B．大泽乡起义中C．巨鹿之战中D．楚汉之争中4．如下图漫画反映的是加强中央集权的措施，与其实施者对应正确的是（）A．世袭制——禹B．休养生息——嬴政C．削落——汉景帝D．推恩令——汉武帝5．下边漫画反映了西汉时期统治者为解决国家面临的问题所采取的一项措施，该措施的实施（）A．改变了国家的财政状况B．沉重打击了匈奴的实力C．加强了中央对地方的控制D．使儒家学说成为正统思想6．为了实现“大一统”，汉朝统治者对统治思想进行了选择，如下图漫画反映的是哪位皇帝的做法？（）A．汉高祖B．汉文帝C．汉景帝D．汉武帝7．下图漫画反映了汉代一位皇帝的治国措施，他是A．汉文帝B．汉景帝C．汉武帝D．汉元帝8．如图历史漫画反映了东汉时期的某一历史现象，这一现象是（）A．诸侯强大威胁中央B．社会局面比较安定C．母后主政皇帝无权D．外戚宦官交替专权9．下图是关于东汉时期政治局势的一幅漫画。
此漫画反映的历史现象A．利于皇帝行使君权B．加剧地方割据混战C．造成东汉政治腐朽D．直接导致东汉灭亡10．下图漫画反映了东汉政治统治的一个突出特点是A．外戚专权B．军阀割据C．皇帝专权D．君臣同心11．下侧漫画“学富五车”形象地反映了当时书写载体的局限性。
促成书写载体笨重局面得到改变的人物是（）A．张衡B．蔡伦C．华佗D．祖冲之12．东汉为中华文明的延续作出了巨大贡献，但也留下了深刻的历史教训。
某校七年级（1）班同学以“东汉兴衰”为主题展开探究活动，请你参与。
【帝王篇】材料一：图一图二(1)材料一中图一和图二人物分别是新朝和东汉的建立者，请写出他们的名字。
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高中历史漫画题训练（一）
●广东/李铜玉
1．“打鬼烧书图”是19世纪末流传于山东的反洋教斗争宣传画，从中我们可以获得的信息是
①它反映了中西文化的冲突②这种斗争具有笼统排外的性质③体现了山东人民的反帝精神④沉重打击了教会势力，使它们退出了山东
A．①② B．①③④ C．①②③ D．①②③④
2．下图是关于20世纪中国立宪运动的一幅漫画。
漫画的寓意是
A．清王朝和立宪派在宪政运动中的态度不同 B．清王朝积极支持宪政改革
C．宪政运动不符合中国国情 D．立宪派以立宪破坏革命
3．20世纪20年代，随着新文化运动的开展，爱国知识分子推动的平民教育兴起，下图反映的是推行平民教育的主要目的，如果请你给该漫画拟定一个恰当的标题，应该是
A．大国臣民秉承救亡图存 B．平民教育?压迫平民?
C．良好公民肩负国家责任 D．男女平等
4．下面漫画中的人物手拿一盘茴香豆说“多乎哉，不多也！”关于漫画反映的文学作品的评价，正确的是
A．这是中国文学史上第一篇白话小说
B．这是一篇声讨旧势力的战斗檄文，“吃人的礼教”即出自该文
C．该文深刻揭露了旧礼教“吃人”的本质
D．该文是把文学的反封建内容和白话文形式有机结合起来的典范
5．下列漫画是对袁世凯称帝的讽刺，它出现的主要原因是
A．西方民主思想的传播 B．救亡图存意识的增强
C．资产阶级立宪派和革命派的发展壮大 D．辛亥革命使民主共和的观念深入人心
6．下列哪句口号最能完整地体现漫画所反映历史事件的性质
A．“废除二十一条” B．“外争国权，内惩国贼”
C．“还我青岛” D．“拒绝在和约上签字”
7．下图为七七事变后，我国著名画家张光宇所作漫画《“七七”与“切切”》。
图中两人为日本人。
对这幅漫画理解比较准确的是
①认为日本发动侵华战争是自取灭亡②坚信中国抗战必将取得胜利③表明了日本人普遍反对战争④日本军人对发动的侵华战争感到悲观
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
8．下面的漫画是著名漫画家张仃在解放战争时期的作品《十五年前的一幕童话》，作品所反映的是
A．九一八事变 B．一·二八事变 C．八一三事变 D．七七事变
9.根据漫画《灾星图》内容判断，这幅漫画应作于
A.清政府统治时期
B.抗日战争时期
C.大革命时期
D.解放战争时期
10.下图是著名漫画家张乐平于1958年画的《跃!跃!跃!》。
它反映了
A.当时渔业高产丰收
B.渔业生态环境良好
C.经济建设中“左”的错误
D.当时的经济发展的繁荣景象
11.法国资产阶级革命后，先后出现了第一共和国、第一帝国、第二共和国和
第二帝国。
普法战争后，成立了法兰西第三共和国，英国的漫画家为此创作了题
为《玛丽安娜女郎终于挑好帽子了》的漫画。
其含义是
A.法国的政治制度像女郎的时装，可以随时改变
B.法国的共和制度像女郎的帽子，只是装饰品
C.法国的政治制度像女郎一样软弱无能
D.法国的共和制度经过长时间的变动才确定下来
12．下图是反映《凡尔赛和约》签订的漫画，对此评述不正确的是
A.没有上衣以背示人的是德国的代表，象征着德国在一战后任人宰割
B.美国虽然不赞同英法的做法，但迫于自身的实力只能摊手表示无奈
C．法国手拿绞索迫不及待的要处置德国是想报普法战争的仇
D．一战德国为首的同盟国战败，说明邪不压正
13．观察右图，结合所学知识，下列说法不正确的是
A．这反映的是资本主义国家的政党政治
B．两个政党在本质上相同
C．驴和象分别代表自由党和保守党
D．资本主义国家两党对垒，交替执政
14．2008年2月17日，科索沃单方面宣布独立，再次引起国际社会广泛的关注。
下图是20世纪初期关于巴尔干地区的一幅漫画，图中表达的含义是
A．帝国主义国家企图扼杀新生的苏维埃政权
B．两大军事侵略集团疯狂展开海上军备竞赛
C．欧洲的首脑们企图遏制和镇压巴尔干危机
D．一战后战胜国围绕如何惩处德国争论不休
15．从下面的漫画对林肯的丑化，可见其创作者对《解放黑人奴隶宣言》的态度是
A．高度赞赏B．坚决反对
C．可有可无 D．无法判断
16．右图是表现一战的漫画《后至之客》，图中后至之者是美国。
其他依次代表的是日本、英国、法国和国际联盟。
这张漫画反映的主要问题是
A．帝国主义列强排斥美国 B．英、法、日等国瓜分德国的远东殖民地
C．美国参加一战的目的是争夺霸权 D．日本是当时最弱的帝国主义国家
17．观察图1、图２，结合“二战”后初期的有关史实回答下列问题。
图1
图2
（1）你认为，图2中的“医生”和“病人”分别指代什么？
（2）“医生”开的是什么“药方”？
（3）“药方”的实质是什么？
（4）图1中的瘦马体现了西欧国家的什么状况？造成这个状况的主要原因是什么？
参考答案：
1．C 2．A 3．C 4．D 5．D 6．B 7．A 8．A 9．D 10．C 11．D 12．D 13．C 14．C 15．B 16．C
17．（1）“医生”指代马歇尔（或杜鲁门、美国、美国总统）。
“病人”指代“二战”后的西欧各国。
（2）“药方”指：马歇尔计划（或欧洲复兴计划）。
（3）“药方”的实质是：复兴欧洲经济，加强美国对西欧的控制。
（4）西欧各国普遍衰落，美国成为资本主义世界的头号强国，西欧国家不得不唯美国马首是瞻，受其援助和保护；第二次世界大战。
原文刊登在《考试报·高考历史》（大纲版）2009年07月03日（2009—2010学年①
总第1413期）/专版第1期）第3版上。