新版pep小学英语四年级下册unit4-At-the-farm (1)
Summary
1. have
2. a lot of 3. animal 4.考） ……呢？……情况如何？（相当于How about）
5. What about...
6. What are those? 那些是什么？
（ D ）4.How many tomatoes do you have?
D:Three.
Vegetables and fruits are healthy food. They are green food. We should eat more.
Homework:
背诵本课课文。
Unit 4 At the farm
sheep
cows hens
sheep
horse
horses
Let's chant:
Cows, cows. These are cows.
They're so cute!它们如此可爱！
Hens, hens. These are hens. They're so cute! Sheep, sheep. These are sheep. They're so cute!
Lesson 3 Part A Let's spell（P40）
Homework:
抄写horse, fork, homework, world map.
Unit 4 At the farm
Lesson 4
Part B
Let's learn& Draw and say（P42）
Let's review: What are these? 这些是什么？ They are___. 它们是……
5. What about...
1. What are those? 那些是什么？
They are horses. 它们是马。
2. Are they hens? 它们是母鸡吗？ Yes, they are. No, they aren't. 3. How many horses do you have? 你有多少匹马？
胡萝卜（复数）
洋葱（复数）
these
这些
they
它们（他们，它们）
What are these? 这些是什么？ They are______. 它们是____。
Homework：
1. 名校课堂36页，一、二题。
名校课堂37页二、三题。
2. 家庭作业：
预习38页课文Let's talk, 将中文意思写在书上。
?
Task 1: Fast reading and find out the answers. 快速阅读，回答以下问题。
1. Where is Mike?
He is on the farm.
2. How many horses are there?
17.
3. How many kinds（种类） of animals(动物) are there?
They are horses. 那些是马。 7. Are they hens? 它们是母鸡吗？ Yes, they are. No, they aren't.
8. How many horses do you have? 你有多少匹马？
Homework
预习并完成43页的练习。
Unit 4 At the farm
Guess: What are these?
They are _____.
Guess: What are these?
They are_____.
选择：
1.Are these carrots? （ D） 2.Look at these ! （ E ） 3.They are so big. （ B ） 4.What are these ? （ F） 5.They’re tomatoes. （ G） 6.Try some. （ H） 7.They are good. （ A） 8.But they are yellow. （ C）
animals What are ______? those Mike: Wow! You have a lot of ______!
They're Farmer: __________horses. Mike: Cool! __________horses do you have? How many Farmer: Mmm... Seventeen ________. they hens? Sarah: What _____ are those? Are _____
这些是绵羊。
Think and disguss.想一想，议一议：
this
这，这个
that
那，那个
These are horses. This is a sheep. 这些是马。
Those are hens. That is a sheep. 那些是母鸡。
these
这些
those
那些
What' s the differences? 有什么不同？
Horses, horses. These are horses.
They're so cute!
Compete to read. Which group can be the
best one?比一比，哪个小组读得最好。
Summary： words and sentences
1. cows 2. hens 3. horses 4. sheep 奶牛（复数） 母鸡（复数） 马（复数） 绵羊（单复数同形）
apple
orange
What is this?
It's a/an ______.
tomato
potato
What is this?
It's a/an ______.
carrot
green bean
What are these? 这些是什么？ They are______. 它们是____。
tomatoes
5. cute
6. farm
可爱的
农场
7.These are... 这些是…… 8. They're so cute. 它们如此可爱。 9. Are these ...? 这些是……吗？
Yes，they are. 是的，它们是。
No, they aren't. 不，它们不是。
抄写本课单词和句子。
Unit 4 At the farm
Let's chant:
Cows, cows. Those are cows.
那些是奶牛。
Hens, hens. Those are hens.
Sheep, sheep. Those are sheep.
Horses, horses. Those are horses.
Yes, they are. Are those horses?
Lesson 6
Part B
Read and write& Let's check & Story time（P43-45）
Let's review: What are these?
这些是什么？
They are horses. 它们是马。 potato What are those? 那些是什么？ They are cows. 它们是奶牛。
potatoes
What are these? 这些是什么？ They are______. 它们是____。
carrots
onions green beans
word list:
tomatoes
green beans
西红柿（复数）
豆角（复数）
potatoes
carrots
onions
土豆（复数）
cow
Are these/those/they horses?
这些/那些/它们是马吗？
Task 3: Listen and watch. Listen and read. Listen and follow to read. 听，观看 边听边读（小声） 听，并跟读
Task 4: Group work.小组读对话，选择自己喜欢的方式展示。
Exercice: 1. Fill in the blanks.
Lesson 2
Part A Let's talk& Let's play（P38）
1. ---What is this ? ---It’s an apple. 2.---What are these? ---They are apples.
They are red.
1. ---What is this ? ---It’s a carrot. 2.---What are these? ---They are
carrots. They are orange.
They are green.
these(这些)
this 这个
根据所给提示创编对话
A: Look at these. Are these _____? B: Yes, they are. A: Wow! They are so ______. A: What are these? B: They’re_____. A: But they are so____. B: They are tea cup dogs. (茶杯犬）
A:它们很好吃。 B:它们如此大。 C: 但是它们是黄色的 D: 这些是胡萝卜吗？ E:请看这些。 F:这些是什么？ G: 它们是西红柿。 H: 试吃一些。
四年级英语下册Unit 4 At the farm课件
谁是小小翻译家？
句型新朋友
Are these the carrots? Yes, they are.
回答为了避免重复，一般不用 these回答多用they 含有实义动词的一般借助do does 来构成
2021/5/6
2021/5/6
小火车开起来
Practice
• 开火车读单词，看哪组的小火车开的又快 又好！
• "Moo,Moo"cry his little cows, • On the farm of Ali Ba-ba. • Ali Ba-ba,he has a little farm, • On his farm he has some little pigs, • "Oink,Oink"cry his little pigs,
big
2021/5/6
small
long 长的
2021/5/6
short 短的
• try 试；尝试 • try to do 试着做某事 • 尽某人最大努力 • try one's best • 请再试试。Try again.
2021/5/6
• make 使…… • 让某人做某事 • make sb do sth • She makes me clean the room.
小组熟读课文， 并分角色表演。
5/6/2021
5/6/2021
Test 选择题 • Are _B_sheep？ A it B they C this
5/6/2021
• 排序 • （B ）No,you can't.It's cold. • ( C )It's warm today.You can wear your new shirt. • ( A )Mom,can I wear my new shirt today? • ( D )It's hot today.Can I wear my T-shirt? • ( E )Yes,you can.
四年级下册英语素材-Unit 4 At the farm重点知识总结及训练(单词短语,语法突破) 人教PEP版
Unit4 At the farm知识速递1.重点单词和短语tomato: / tə'mɑːtəʊ / 西红柿potato: / pə'teɪtəʊ / 马铃薯；土豆green beans: / biːn z/ 豆角；四季豆carrot: / 'kærət / 胡萝卜horse: / hɔːs / 马cow: / kaʊ / 母牛；奶牛sheep: / ʃiːp / 羊；绵阳hen: / hen / 母鸡goat: / gəʊt / 山羊these: / ðiːz / 这些those: / ðəʊz / 那些animal: / 'ænɪml / 兽；动物garden: / 'gɑːdn / 花园；菜园farm: / fɑːm / 农场eat: / iːt / 吃2.语法回顾a. 重点单词：tomato, potato, green beans, carrot, horse, cow, sheep, hen, these, those, garden, farm.b. 询问这些/那些是什么？What are those/ these?回答：They are…….例：①––What are those? （那些是什么？）––They are sheep. （它们是羊。
）②––What are these? （这些是什么？）––They are carrots. （它们是胡萝卜。
）③––What are these? （这些是什么？）––They are tomatoes. （它们是西红柿。
）拓展：sheep的复数形式是其本身，tomato和potato是有生命的以“o”结尾的单词，变复数时要加“es”，如：tomatoes, potatoes练一练：( ) ––What _______those?––They are horses.A. doB. isC. arec. 询问别人有多少…：How many sheep do you have?回答：Seventeen. /I have seventeen sheep.例：①––How many horses do you have? （你有多少匹马？）––Fifteen/ I have fifteen horses. （十五匹/我有十五匹马。
PEP小学四年级英语下册-Unit4-At-the-farm
PEP小学四年级英语下册Unit4 At the farm第一课时Let's learn & Let’s chant教学设计【教学目标】.1.知识与技能能听、说、认、读单词tomatoes,carrots,potatoes,green beans.2.过程与方法情感态度价值观掌握本课时单词的单复数形式并能进行语言交流，激发学生学习英语的兴趣。
【教学重难点】1.重点：能听、说、认、读本课时的主要单词：tomatoes,carr ots,potatoes,green beans 及句型：Look at the green beans. They’re so big.2.难点：（1）tomato和potato的复数形式。
（2）tomatoes和potatoes的发音和拼写上的区别。
【教学准备】1.本课时课件和相关的配套录音。
2.单词卡片。
【教学过程】Step 1:Warm-up （热身）1.GreetingsT:Hello,boys and girls.Nice to meet you!How are you? What’s your name?设计意图：教师面带微笑与学生相互问候，自然交流，能够融洽师生关系，为以后的教学营造和谐的氛围。
2.Enjoy the pictures(欣赏图片)教师课件出示几张关于农场的图片，让学生先观察图片里面有什么，待学生发现图片里有动物、农作物，再提问学生图片出现的是哪里的场景？进而引出“farm”这个课题.设计意图：图片教学是学生喜闻乐见的课堂活动形式之一，利用媒体欣赏图片，既能愉悦学生的身心，调动其多种感官，激发其学习兴趣，又能在欣赏图片中为新课内容做好过渡和衔接。
1.能够听、说、认读单词：sheep, hen, cow, horse, goat, lamb。
2.了解单词sheep, hen, cow, horse, goat, lamb的复数形式。
人教PEP版四年级英语下册《Unit4 At the farm》单元测试 试题试卷 含答案解析(1)
人教PEP版四年级英语下册《Unit4At the farm》单元测试一、根据提示，补全单词或词组。
（10分）（1）Look at these(豆角).（2）(多少)cows do you have?（3）This is the.(蔬菜园)（4）There are ten.(绵羊)（5）Let me.(数一数)二、找出每组不同类的一项,将正确答案的标号填在括号里。
（10分）（）1．A．cow B．these C．those（）2．A．tomato B．beans C．vegetable （）3．A．carrot B．horse C．hen（）4．A．eat B．sheep C．drink（）5．A．big B．goat C．nice三、单项选择题，将正确答案的标号填在括号里。
（10分）1．___________are those?()A．Where B．How C．What 2．—How many______do you have?()—Six.A．carrot B．sheeps C．cows 3．Let’s________.()A．look at B．have a look C．to look 4．We have a lot of______.()A．animal B．animals C．cow 5．The______make me cry.()A．carrots B．green beans C．onions四、选词填空。
（10分）How Are sheep those What（1）—__________are they?—They are sheep.（2）—__________they goats?—Yes,they are.（3）__________many horses are there?（4）They are__________.（5）—Are__________cows?—No,they aren't.五、根据下面句子内容选出相应的图片，将图片标号填入括号内。
人教版pep小学英语四年级下册《At the farm》教学设计及教学反思(共6课时)
人教版pep小学英语四年级下册《At the farm》教学设计及教学反思《At the farm》教学设计单元整体分析本单元是人教版英语四年级下册的第四单元，单元的话题是“At the farm”。
本单元的内容是学习农场里一些动、植物单词，以及如何询问这些动、植物的名称和数量。
共三个版块:A部分，B部分和C部分。
A部分包括重点词汇、情景对话和语音，共三个课时。
第一课时通过主线人物讨论蔬菜丰收的情景呈现了蔬菜单词的词形和意义。
第二课时通过Mike与Sarah 参观农场并与农场主人对话的情景让学生感知句型：Are these carrots?Yes, they are. No, they aren’t. 第三课时通过呈现一些含有or字母组合的单词、听力活动，掌握or的发音规则。
B部分包括重点词汇和情景对话，分两个课时。
第一课时教材通过Mr Donald给Sarah介绍农场的动物的情景呈现了动物单词：horse , cows，hens，和sheep.第二课时通过Mike 与Sarah 继续参观农场的情景让学生感知句型：What are those？They’re horse.以及Are they hens?No, they aren’t.最后把最后把读和写、听音检测、看图连线、歌曲和C部分的故事合成一个课时，重点是综合运用本单元所学词汇和句型。
在课堂教学中，首先要整体把握本单元教学内容，教学重点和教学难点，借助自制课件、网络资源、图片、实物、教材等多种方式呈现，采用游戏、儿歌、表演等多种教学方法操练，激发学生学习英语的兴趣，培养学生灵活运用语言的能力。
同时还要引导学生归纳字母组合的发音规则，让学生学会独立思考。
单元教学目标1. 知识目标（1）能够听、说、认读单词：cow , sheep, horse,hen ,tomatoes, potatoes, green beans, carrots。
（2）能够听、说、认读句型：Are these /those …? Yes, they are. What are these /those? How many …?。
pep四年级英语下册第四单元课文原文和翻译
pep四年级英语下册第四单元课文原文和翻译pep四年级英语下册第四单元课文原文和翻译36面Unit 4 At the Farm 农场36面36面How many horses do youhave?你有多少匹马？36面Seventeen. 十七。
36面What are these? 这些是什么？36面Are these potatoes? 是土豆吗？36面Let me try one... 我试一个……36面They're carrots. 它们是胡萝卜。
37面What are those? 那些是什么？37面They're sheep. 是羊。
37面Let me count... 我数数……1 / 2837面Oh, I feel sleepy. 哦，我困了。
38面Unit 4 A Let's talk 一起说吧38面38面Look at these! 看这些！38面Are these carrots? 这些是胡萝卜吗？38面Yes, they are. 是的。
38面Wow! They're so big! 哇！好大！38面What are these? 这些是什么？38面They're tomatoes. 是西红柿。
38面But they are yellow. 但是它们是黄色的。
38面Try some! They're good. 尝尝看！它们很好。
38面Thanks. Yum. 谢谢。
很美味。
2 / 2838面38面38面Let's play38面What are these?38面Are they potatoes?38面No.38面38面Are they apples?38面Yes!39面Unit 4 A Let's learn 一起学吧39面39面Look at the green beans.They're so long!看那些豆角。
最新(PEP)人教版四年级英语下册Unit Four《At the farm》优质课件
人教版(PEP)四年级英语下册
Part A
(Let's learn ＆ Let's chant)
Learning aims
1.能够听、说、认读以下单词:tomato,green beans,potato,carrot 及其复数形式。 2.能够听懂对话,运用所学句型What are they? They are ...询问和回答。
Let's play
点 击 图 片 ， 播 放 视 频
Role play
cat duck dog hen cow horse
Sarah:What are those? Chen Jie:Are they horse? Amy:Yes,they're./No,they aren't.
Tips:根据提示，完成对话。
点 击 图 片 ， 播 放 视 频
或点击此处播放视频
Lean-in
Let's look at the farm.
What are these? They are...
New words
农场
短语:at the farm
例句:This farm is so big.
母鸡 单数hen 复数hens
例句:These are hens.
Main scene
或点击此处播放视频
点 击 图 片 ， 播 放 视 频
Exercise
写出下列单词的复数形式。
1.potato 2.carrot 3.tomato 4.green bean
__p_o_t_a_to_e_s__ ___c_a_rr_o_t_s __ __t_o_m_a_t_o_e_s_ _g_r_e_e_n_b_e_a_n_s_
人教PEP版英语四年级下册Unit4《Atthefarmt》(Atthefarm)说课稿
人教PEP版英语四年级下册Unit 4《At the farmt》（At the farm）说课稿一. 教材分析《人教PEP版英语四年级下册Unit 4 At the farm》是一篇以农场为主题的学习单元。
本单元主要通过介绍农场中的动物和颜色，让学生掌握有关动物和颜色的基本词汇，同时学习一般疑问句和回答。
教材内容丰富，插图生动有趣，激发学生的学习兴趣。
二. 学情分析四年级的学生已经具备了一定的英语基础，能够听、说、读、写一些简单的单词和句子。
但是对于动物和颜色的词汇，部分学生可能还比较陌生。
此外，学生的学习兴趣和积极性需要被激发和保持。
三. 说教学目标1.知识目标：学生能够掌握农场动物和颜色的词汇，如cow, horse, pig,hen, tractor, white, black, yellow等。
2.能力目标：学生能够用英语简单描述农场中的动物和颜色。
3.情感目标：培养学生热爱大自然，关注动物的情感。
四. 说教学重难点1.重点：农场动物和颜色的词汇，以及一般疑问句和回答。
2.难点：一般疑问句的构成和运用，以及颜色词汇的搭配。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用情境教学法、游戏教学法和交际教学法，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
2.教学手段：利用多媒体课件、图片、实物等辅助教学，提高学生的学习兴趣和参与度。
六. 说教学过程1.热身（5分钟）：通过唱英文歌曲《Old MacDonald Had a Farm》激发学生的学习兴趣，复习 farm 相关的词汇。
2.引入（10分钟）：展示农场图片，引导学生说出他们认识的动物和颜色。
3.新课呈现（15分钟）：通过多媒体课件，展示农场动物和颜色的词汇，引导学生跟读和学习。
4.练习（10分钟）：分组进行角色扮演，让学生用英语描述农场中的动物和颜色。
5.巩固（5分钟）：玩“找出不同”的游戏，让学生在游戏中运用所学知识。
6.总结（5分钟）：对本节课所学内容进行总结，强调一般疑问句的构成和颜色词汇的搭配。
Unit4AtthefarmPartALet'slearn(课件)人教PEP版英语四年级下册
farm
农场
Presentation
This is a tomato.
tomatoes
加上es 变 复数
tomatoes
Presentation
Look at the tomatoes. They are red and big.
Presentation
This is a potato.
potatoes
summary
tomatoes potatoes carrots green beans
Look at the___ . They're _____.
Look at the carrots. They are short and
fat.
Presentation
What are these?
green beans
They're green beans.
Presentation
Look at the green beans. They are green and long.
Presentation
This is an onion.
原因开头， 一个要用an
onions
单数：onion
These are onions.
Presentation
Presentation
Presentation
可数名词单数变复数规则 1.一般情况下名词复数直接 + s。 如:book - books(书) desk - desks onion. It's so big.
两人一组看图说话
Look at the potatoes. They're so small.
PEP英语四下Unit4Atthefarm知识点
Unit 4 At the farm语音（能感知并归纳字母组合or 在单词中的发音规律）字母组合or 放在中间，发长音/ɔ:/，eg: horse 马 fork 叉子 short 矮的 pork 猪肉字母组合or 放在w 后面，发长音/ɜ:/，eg: homework 作业 world map 世界地图 worth 值得的单词（四会单词）tomato 西红柿 potato 马铃薯;土豆 green beans 豆角;四季豆 carrot 胡萝卜 horse 马 cow 母牛;奶牛 sheep 羊;绵羊 hen 母鸡（三会单词）these(this 的复数形式)这些 yum(表示味道或气味非常好) animal 兽;动物 those(that 的复数形式)那些 garden 花园;莱园 farm 农场 goat 山羊 eat 吃句型1.确认多个事物的名称并作答 Are these/ they +可数名词复数?Yes, they are./ No, they aren't例：①Are these carrots? 这些是胡萝卜吗?Yes,they are. 是的。
② Are they hens? 它们是母鸡吗?No, they aren't.They're ducks. 不,不是。
它们是鸭子。
2.询问近处多个事物的名称并作答 What are these?They're+可数名词复数.例：What are these? 这些是什么?They're tomatoes. 它们是西红柿。
3.询问远处多个事物的名称并作答 What are those?They're+可数名词复数.例：What are those? 那些是什么?They're horses. 它们是马。
课文1.课文A ：2.课文B ：3.课文C ： 它们是西红柿。
看看这些！ 这些是胡萝卜吗？ 但是它们是 黄色的！ 试一些吧！ 它们很美味。