平安校园建设先进个人申报材料

平安校园建设先进个人申报材料
平安校园建设先进个人申报材料

2012年度平安校园建设先进个人申报材料

——武功乡王五学校吴长松

安全工作是学校全面实施素质教育,提高教育质量的保障。作为武功乡王五学校的一名班主任,作为学校安全领导小组的一个成员,我深刻认识到安全工作责任重于泰山,始终把学校安全工作放在十分重要的位置。在各级领导的高度重视和直接领导下,我对学校安全防范工作的落实始终放在心上,在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了很多工作,确保了校园的安全与稳定,为创建平安校园做出了应有的贡献。

一、把创建平安校园上升到政治的高度,明确工作职责,贯彻“安全第一,预防为主”的方针,坚持学校创安工作正确的指导思想。在工作中,我认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策,热爱本职工作,事业心和责任心强,工作态度端正,不断提高工作理论水平和工作能力。本着“思想上高度重视,行动上坚决贯彻”的精神做好学校平安建设工作,进一步健全防范安全事故的规章制度,安全教育、安全管理的各项措施落实到实处。以检查促安全,确保安全工作万无一失。树立育人为本的思想,将“思想政治素质是最重要的素质”的要求落实到教育工作中的各个环节。在工作过程中,对自己主管的安全工作尽职尽责、全身心的投入。做到以校为家,爱校如家;乐于吃苦,乐于奉献;真正做到一心为校。

二、加强教育,狠抓落实,切实将学校安全工作落在实处。根据不同阶段和年级特点,组织学生利用课堂教学、班会、集体活动等

不同形式对学生进行预防溺水、火灾、拥挤、踩蹋、交通安全、防地震等教育,增强安全意识,提高自我保护能力。通过一系列工作,学生对安全工作有了更进一步的认识,责任意识、防护意识和自护能力有了明显提高。进一步明确了班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责,使本班任课教师共同承担起班级安全管理和教育责任,让校园平安建设更具保障。

三、科学安排,采取有效的工作措施科学地安排工作总能取得良好的效果。面对传染性流感,我一方面积极组织学生学习疾病预防的相关知识;另一方面,积极宣传健康的生活方式,引导学生养成良好的卫生习惯。具体来说,我做好了以下几方面工作:加强防控知识宣传。利用黑板报向师生宣讲预防流感的知识,还通过校园宣传窗等途径进行相关知识教育,均收到了比较好的效果。

四、以身作则,努力做一名勤奋的安全教育工作者。我不断要求自己要以勤奋严谨的工作态度做学生的表率,积极开展创造性的工作,为打开学校安全工作的新局面而积极努力。每天都能坚持早起到校园中察看校园情况,我常在教育教学工作之余,深入学生中间进行一些调查研究工作,一方面对学生进行耐心细致的思想工作,解决好学生间的矛盾,防止意外事故的发生,做到晓之以理,动之以情,循循善诱,因势利导,保障学生心理健康。另一方面,通过调查和询问,了解新时代学生的思想动态,从而为做好日常学生管理工作提供强有力思想基础,做到管理工作的与时俱进。

五、动之以情、晓之以理,努力做好民师稳控工作。关心民师,

为民师排忧解难。在摸排中,我时刻倾听民师的呼声,知道民师在想什么,有什么困难,力所能及地为民师解决生产、生活中的实际困难,让民师感受到组织的关怀。并和学校及上级领导加强信息联系,发现有民师上访苗头的,立即报中心校稳控办公室,协商解决办法。

“安全在于防范,责任重于泰山”,这句话让我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣。成绩属于过去,未来才属于自己,作为一名人民教师,一名安全教育工作者,我深知自己的工作才刚刚开始,惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。在新的一年里,我决心在上级政府和教育行政部门的领导支持下,在学校领导的带领下,勤奋工作,开拓创新,将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶,为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校园。

幼儿园平安校园创建成果汇报材料

幼儿园平安校园创建成 果汇报材料 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

创建“平安校园”工作成果汇报材料 本园在2009年9月建立,幼儿园占地面积3964平方米,硬化面积为1140平方米,室外活动场地850平方米,绿化面积930平方米,共有14名专任教师。近年来,我园一直坚持以维护校园稳定,创造良好的育人环境,保障学校师生生命、财产安全为原则,维持良好的教学秩序,促进学校的精神安全文明建设。 结合我园实际情况,特设立了“平安校园建设领导小组”,带领全体师生共同努力,形成了具有我园特色的“平安校园”管理体系。在思想上,提高认识;在制度上,不断完善;在行动上,狠抓实效;突出薄弱环节的建设,逐步改善办学条件,加强师生思想道德建设,净化美化教学环境,使学校师生的精神面貌焕然一新。 下面就我园“平安校园”工作开展,做以下总结: 一、突出“安全” 我园在平安校园建设工作上,努力做到全面管理、全民参与,不断增强平安校园建设的针对性、实效性。 1.成立创建“平安校园”领导小组,落实安全工作的组织领导。 我园重视幼儿园组织机构建设,建立并逐步完善了创建“平安校园”领导小组的组织机构,加大了对安全工作的领导力度,坚持“分级管理、分级负责”的原则,落实安全责任制,组织机构中组织健全、工作开展扎实有效、责任明确,园长阿依谢姆古丽是学校安全工作的第一负责人,对安全工作负总责,副园长莫明江具体负责安全工作的检查督办和实施,学校安全工作层层落实,责任到人。

工作小组主要负责领导组织全园师生认真学习理论,提高思想素质;针对幼儿园中不文明、不安全的现象共同研究采取措施;有计划地在师生中搞好宣传教育,安排教育活动的开展;建立有关建设“平安校园”的档、会议记录等 二、明确“责任” 学校建立了安全保卫工作责任制和责任追究制。由园领导负责,将安全保卫工作列入考核细则,严格执行责任追究制度,对造成严重安全事故的,将严肃追究有关领导及直接负责人的责任。 (1)签订责任书。幼儿园与上级教育管理部门、幼儿园与班主任层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职工年度考核的重要内容,做到职责明确,责任到人。 (2)不断完善学校安全保卫工作规章制度。提高安全工作管理水平。学校领导每一学年都制定出详细的工作计划,逐步完善学校制度,使学校综合治理工作每年都有一个新的起色。学校将创建“平安校园”当作一项长期活动,坚持不懈,重视教育和防范,建立了一系列防范和管理措施。幼儿园实行安全工作检查制度,定期对校舍、教学设施、活动设施、生活设施、消防设施的安全状况及学校安全防护设施进行全面检查,作出检查记录和工作记录。建立了大型活动审批制度,园及班级组织的运动会、社会实践活动、公益劳动等大型户外活动,必须经园领导签准,并明确安全管理措施和责任人,并报上级部门备案。坚持事故报告制度,对于学校发生的各类伤害事故及时上报,对隐瞒事故情况,不按规定上报者,将按规定追究相关人员的责任。

平安校园申报材料精选

平安校园申报材料 平安校园申报材料 校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。近年来 , 我校在市教育局的正确领导下,坚持以邓小平理论、“三个代表“重要思想和党的十六大精神为指针,以确保校园安全为目的,始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境,取得了较显著的成绩。学校被评为省级依法治校示范校等荣誉称号。我们的主要做法是: 一、加强组织领导,落实安全工作责任制 我校确定了安全工作的指导思想及总体目标:以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。为确保安全工作的正常开展,制定了《关于进一步加强学校安全工作的实施方案》,落实了四级管理、层层负责的安全工作责任制,学校领导与各处室部负责人、部门负责人与教职工层层签订了《安全工作目标责任书》,加强了有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组,由校长挂帅,统一指挥、协调各处室部工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各处室部主任和各班班主任具体负责一线安全管理,明确分工和职责。坚持”谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责”的原则,将校园安全工作实绩与各处室、班级和职工的先进评选等挂钩,这样,进一步增强了每一个干部教师职工的安全意识,进一步调动干部教师职工重视安全工作的积极性,并增强了学生的安全意识,确保学生能全身心投入学习。 二、加强安全教育,提高安全意识 我们意识到校园安全工作不仅要治标,更要治本近年来我们开展了形式多样的安全教育活动。 1、认真落实学法普法的基本要求。我们给教职工提供法制学习材料,开办法制讲座,结合教工政治学习、工会活动以及政治课、广泛

2019年平安校园申报材料

平安校园申报材料
平安校园申报材料 校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。近年 来 , 我校在市教育局的正确领导下,坚持以邓小平理论、 " 三个代表 " 重要 思想和党的十六大精神为指针,以确保校园安全为目的,始终把安全工作放在 学校工作的突出位置。从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明 确责任,落实措施,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境,取得了较显 著的成绩。学校被评为 省级依法治校示范校等荣誉称号。 我们的主要做法 是:
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一、加强组织领导,落实安全工作责任制 我校确定了安全工作的指导思想及总体目标:以树立安全意识为主线,以强 化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整 顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安 定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中 稳步发展。 为确保安全工作的正常开展,制定了《关于进一步加强学校安全工 作的实施方案》,落实了四级管理、层层负责的安全工作责任制,学校领导与各 处室部负责人、部门负责人与教职工层层签订了《安全工作目标责任书》,加强 了有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任 事故的发生。成立了安全工作领导小组,由校长挂帅,统一指挥、协调各处室

部工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任 务和要求;各处室部主任和各班班主任具体负责一线安全管理,明确分工和职 责。坚持"谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负 责,谁验收、谁负责"的原则,将校园安全工作实绩与各处室、班级和职工的先 进评选等挂钩,这样,进一步增强了每一个干部教师职工的安全意识,进一步 调动干部教师职工重视安全工作的积极性,并增强了学生的安全意识,确保学 生能全身心投入学习。
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二、加强安全教育,提高安全意识 我们意识到校园安全工作不仅要治标,更要治本近年来我们开展了形式多样 的安全教育活动。 1、认真落实学法普法的基本要求。我们给教职工提供法制学习材料,开办法 制讲座,结合教工政治学习、工会活动以及政治课、广泛组织师生学习法律常 识。在学习中,做到明确条款,弄清规定,考试过关,掌握精神、自觉执行。 学校还在教工资料室和学生阅览室订阅《法制日报》、《西部法制报》。这些都 有利于增强师生的法制观念。
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2、结合普法学习,在教职工深入学习师德 "六条",大力开展"教书育人、服 务育人、管理育人、环境育人"的"四育人"活动。在教职工中还进行反盗窃、反 赌博、反吸毒、反走私等方面的教育,提高师德水平。在学生中深入学习和贯 彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生日常行为规范》、制定了《西安市第** 中学中学生礼仪常规》,抓好学生基本礼仪和文明行为习惯的训练,进一步提高 学生的道德水平,
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3、着重加强对学生的管理。凡节假日、寒暑假和重大活动之前,都要普遍进

创建平安校园先进事迹材料.doc

创建平安校园先进事迹材料 近年来,**中心小学在县科教局、镇党委政府的正确领导下,全面贯彻党的教育方针政策,认真落实上级安全工作精神,以“安全育人、全面发展”为目标,坚持“安全第一、预防为主”的方针,以落实“办人民满意的学校”和创建“平安和谐校园”的有关要求为中心,紧紧把握学校安全工作的重点和难点,开拓创新,锐意进取,加强了校园及周边环境治理,优化了育人环境,保障了学校教学秩序的正常开展,确保镇属各中小学、幼儿园安全事故0发生。 一、加强领导,健全机构,落实责任,管理有序。 我镇各学校高度重视安全工作,成立“学校安全工作领导小组”,将安全工作列入了学校年度工作目标,列入重要议事日程,始终把安全工作作为学校第一要务,落实了一把手负总责的工作机制。中心小学与各学校,学校与班主任、教师,教师与家长层层签订责任书,确保学校的每一个岗位、区域都有安全责任。做到责任明确,形成人人头上有目标,个个肩上有担子,调动全体教职员工工作积极性,在全镇学校中形成了安全工作“人人参与、齐抓共管”的良好局面。中心小学要求各学校落实专人抓安全工作落实,在细化工作过程的同时注重过程管理,并加强目标考核,考核到位,奖惩兑现。同时各学校总结长期以来的安全管理工作经验,完小以上学校有“安全管理制度汇编”、“安全应急预案”,每学期按计划至

少进行一次法制教育宣传及安全逃生演练。二、措施得力,成效显著。 1、加强宣传教育的力度,树立安全第一的意识。 坚持“安全第一,预防为主”,着力开展对师生的安全教育,努力提高师生的防范能力。充分利用宣传栏,板报,各种集会,班会、团队活动、知识竞赛、办手抄报和升国旗仪式等开展行之有效的教育活动。学校开展了“安全宣传”、“禁毒知识竞赛”、“法在我心中”、“安全知识网络竞赛”等活动,通过不同形式宣传安全知识及防范措施,树立了师生的安全意识。 2、细化责任分工,夯实主体责任。 一是实行安全工作分级管理,责任到人。二是落实安全工作例会制坚持24小时值班制度,实行安全工作周查月报制度。三是认真落实“安全第一,预防为主”的工作宗旨,变事后的查处为事前防范,把安全事故消除在萌芽状态。四是继续对安全工作保持高压态势,坚持“一票否决”。 3、突出工作重点,细化管理措施。 一是全镇无危房校舍,实现了校园安全“三个百分之百”(校园封闭百分之百、一键报警装置百分之百、校园安保配备百分之百)。 二是坚持落实校园安全“四查一报”制度。即教师课前检查、值周教师每日巡查、学校周查、中心小学安全月查和每月一上报制度,对安全隐患查处有记录,有报告。发现问题,立即整治,及时消除安全隐患,确保师生生命财产安全。 三是各学校配合镇政府、中心小学对公路沿线的周边环境进行专项治理,定期组织安全知识竞赛,促使校园及周边环境治安环境的净化。

学校“平安校园”创建自查报告

学校“平安校园”创建自查报告 我校在创建市平安校园中,遵照瑞教办政[2010]114号等创平安校园文件精神,认真筹划,周密部署,狠抓落实,为全校师生的工作、学习、生活营造了一个良好的环境,现将创建情况简要汇报如下: 一、领导重视,组织健全 为切实加强对建设平安校园工作的领导,确保平安校园建设各项工作的落实,学校成立创市平安校园领导小组,成立了以校长为组长,分管领导为副组长,各有关处室负责人、各班主任为成员的领导小组。学校领导班子高度重视学校安全稳定工作,确立学校安全无小事,学生安全无小事的观念,站在抓安全就是抓发展,抓安全就是抓稳定,抓安全就是维护人民群众根本利益的高度,努力提高抓好学校安全工作的自觉性和主动性,变要我抓为我要抓、变被动抓为主动抓、变突击抓为经常抓,持之以恒,常抓不懈,使学校安全工作的各项措施真正落到实处。 二、健全制度,预防为主 在创建工作过程中,我校制订及修改了有关创建平安校园的管理制度。内容有《桐浦乡桐溪小学学生交通安全管

理制度》、《学校卫生管理制度》、《消防安全制度》、《社会实践活动、德育基地活动制度》、《学生外出集体活动安全保卫制度》、《校园安全保卫、治安管理制度》、《实验室安全制度》等,使各项工作有章可循,落实到位,我们还制订了天天检查,周周汇总制度,建立和完善各类值班制度。 三、安全法制教育,常抓不懈 加强对学生的安全法制教育,多渠道、多内容、多层次、多形式地开展教育活动,包括校园广播橱窗报刊宣传;对违纪学生专题教育;邀请法制校长、派出所领导、消防大队等执法部门对学生进行法制教育和消防等安全教育,切实增强学生的法制观念,提高自我防范的意识和能力。尤其是在每年寒暑假前夕,总要安排一次集中的法制、安全教育,确保假期的平安。为了巩固法制教育的成果,学校在每学期纪律工作常抓不懈的同时,集中安排一周的日常行为规范、学生一日常规学习训练强化周,使得遵纪守法成为广大学生的自觉行动。通过学校宣传法制教育,全体师生增强了法制观念,遵纪守法成为广大师生的自觉行为。全校没发生一起刑事案件和安全责任事故。 四、加强校园内部治安管理工作 1、加强门卫建设,增强师生在校园的安全感。 我校在今年配备了一名专职保安,加强校园巡逻安保工作,加强了对校外人员来校的管理,实行24小时的值班

2017年“平安校园”创建申报表

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创建工作实绩 安全工作无小事。我校把安全文明工作作为重中之重的工作,并列入学校的重要议事日程,常抓不懈,成效显著。安全工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。 (一)完善管理制度,加强领导 根据创建“平安校园”活动工作的通知精神,学校从校长到全体师生都牢固地树立“安全责任重于泰山”的思想。首先研究创建创建“平安校园”活动计划,并调整充实创建“平安校园”活动工作领导小组。确定由校长任组长,教导主任为副组长,各环节主要负责人、各教研组长、班主任担任组员。健全完善了《门卫制度》、《夜间安全保卫值班制度》、《教学安全管理制度》、《图书室安全管理制度》、《消防安全管理制度》等管理制度,并建立安全文明校园组织网络,组织分工合理,成员职责明确,做到齐抓共管,把创建工作抓细抓实。并纳入到学校总体计划中,保证创建工作有计划、有步骤的开展。使学校创建“平安校园”工作真正落到实处。(二)确定目标,细分工作 在创建“平安校园”领导小组的领导下,我校对照创建的标准、强化措施认真落实各项措施,提高预防,控制和处置的能力,并进一步完善安全工作承包责任制,即学校与各班主任签订了安全管理工作责任状,并将抓好安全工作作为考核每位教职工的一项重要内容,从而加强了全体教职员工的安全责任感,形成创建工作的合力。学校创建“平安校园”工作领导小组,通过认真分析研究,对重点目标,要害部位,定期进行安全检查,并发动全体党员、优秀学生及学生干部组织“红领巾执勤队”, 页脚内容2

《创建平安校园先进事迹材料》

《创建平安校园先进事迹材料》近年来,xx中心小学在县科教局、镇党委政府的正确领导下,全面贯彻党的教育方针政策,认真落实上级安全工作精神,以“安全育人、全面发展”为目标,坚持“安全第一、预防为主”的方针,以落实“办人民满意的学校”和创建“平安和谐校园”的有关要求为中心,紧紧把握学校安全工作的重点和难点,开拓创新,锐意进取,加强了校园及周边环境治理,优化了育人环境,保障了学校教学秩序的正常开展,确保镇属各中小学、幼儿园安全事故0发生。 一、加强领导,健全机构,落实责任,管理有序。 我镇各学校高度重视安全工作,成立“学校安全工作领导小组”,将安全工作列入了学校年度工作目标,列入重要议事日程,始终把安全工作作为学校第一要务,落实了一把手负总责的工作机制。中心小学与各学校,学校与班主任、教师,教师与家长层层签订责任书,确保学校的每一个岗位、区域都有安全责任。做到责任明确,形成人人头上有目标,个个肩上有担子,调动全体教职员工工作积极性,在全镇学校中形成了安全工作“人人参与、齐抓共管”的良好局面。中心小学要求各学校落实专人抓安全工作落实,在细化工作过程的同时注重过程管理,并加强目标考核,考核到位,奖惩兑现。同时各学校总结长期以来的安全管理工作经验,完小以上学校有“安全管理制度汇编”、“安全应急预案”,每学期按计划至少进行一次法制教育宣传及安全逃生演练。 二、措施得力,成效显著。

1、加强宣传教育的力度,树立安全第一的意识。 坚持“安全第一,预防为主”,着力开展对师生的安全教育,努力提高师生的防范能力。充分利用宣传栏,板报,各种集会,班会、团队活动、知识竞赛、办手抄报和升国旗仪式等开展行之有效的教育活动。学校开展了“安全宣传”、“禁毒知识竞赛”、“法在我心中”、“安全知识网络竞赛”等活动,通过不同形式宣传安全知识及防范措施,树立了师生的安全意识。 2、细化责任分工,夯实主体责任。 一是实行安全工作分级管理,责任到人。二是落实安全工作例会制坚持24小时值班制度,实行安全工作周查月报制度。三是认真落实“安全第一,预防为主”的工作宗旨,变事后的查处为事前防范,把安全事故消除在萌芽状态。四是继续对安全工作保持高压态势,坚持“一票否决”。 3、突出工作重点,细化管理措施。 一是全镇无危房校舍,实现了校园安全“三个百分之百”(校园封闭百分之百、一键报警装置百分之百、校园安保配备百分之百)。 二是坚持落实校园安全“四查一报”制度。即教师课前检查、值周教师每日巡查、学校周查、中心小学安全月查和每月一上报制度,对安全隐患查处有记录,有报告。发现问题,立即整治,及时消除安全隐患,确保师生生命财产安全。 三是各学校配合镇政府、中心小学对公路沿线的周边环境进行专项治理,定期组织安全知识竞赛,促使校园及周边环境治安环境的净

平安校园创建活动申报材料

附件7 ****市2020年平安校园创建活动申报材料 学校名称(加盖公章): 负责人: 联系电话: 详细地址: 邮政编码: 电子信箱: ****市教育局制 年月

****市平安校园创建活动经验材料 齐心协力创建平安和谐的***中学 **市**县***中学 (3月12日) 校园安全,关系师生生命,关系教育事业发展,关系教育稳定大局,安全责任重于泰山。学校认真学习教育局安全工作会议精神,统一思想,提高认识,学校多次利用班子会、班主任会、全体教师会要求全校党员、干部、教工切实增强责任感和使命感,牢固树立政治意识、大局意识,自觉承担起保一方校园平安的政治重任。严密防范,坚决消除各种安全隐患,努力营造平安和谐的校园环境。现就我校安全工作情况汇报如下: 一、领导重视,组织健全 学校安全工作领导重视,组织健全。学校成立了由校长任组长,书记和两位副校长任副组长,中层领导任组员的安全工作领导小组,加强了对学校安全工作的领导、监督和检查,定期地组织人员对学校安全工作进行排查。制订了多项安全制度和应急预案,和各处室负责人、班主任、学生家长签订了《安全责任书》,把安全纳入学校工作的总体安排。班子会定期研究安全工作,传达上级精神,通报安全情况,提出整改意见,每年制订安全工作计划,并督促计划制度的落实。学校还采取多种形式对师生进行安全教育,提高安全防范意识和掌握一定的安全知识。几年来来,学校贯彻县教育局安全工作会议精神,努力做到“五再”:1.排查整改

再落实,学校对发现的安全隐患定人员、定责任、定措施、定期限、定资金,切实整改到位;2.安全教育再深入,学校通过安全教育讲座等多种形式,对全体师生开展经常性的安全、法制专题教育,增强安全意识,提高防范能力;3.制度预案再完善,对照市教育局和县教育局的要求,建立健全各项安全管理制度,落实学校内部治安防范措施,加强安全管理;4.警校协作再密切,进一步深化警校共建,积极争取地方派出所的大力支持,通过建立民警定时定点护导机制,重点在上学、放学期间,在复杂的交通路口加强安全护导; 5.督查力度再加大,学校对已经排查出来的安全隐患立即整改,确保落实到位,真正消除和解决安全死角,把一切事故隐患都扼杀在萌芽状态。 二、利用多种渠道营造安全校园 1.疫情防控 在取得的成绩上继续做好疫情防控工作,坚持防控常态化,坚持做到六个不:“不聚集、不外出、不聚餐、不与家庭人员以外的人接触、不与境外归国人员接触、不与健康状况不明的人接触。”密切关注身体健康,按照学校要求做好体温监测和上报工作。如有发热(额温大于等于36.8腋下体温大于等于37.3度)、咳嗽、呕吐、腹泻等症状时,要第一时间上报班主任进入隔离室。并及时到医院发热门诊就医,配合学校、当地疾控部门等做好病因追踪和排查工作。培养学生良好的卫生习惯。勤洗手,坚持洗手七步法,勤洗澡(不到公共浴池),居家勤消毒、勤通风,养成良好的作

平安校园先进申报材料

平安校园建设总结 渑池五小 平安是学校各项工作的重要基础,没有一个安全的环境,广大师生将不能安心地工作和学习,教育教学工作也无从谈起,基于此, 我们渑池五小坚持以邓小平理论、" 三个代表" 重要思想和党的十八大精神为指针,以确保校园安全为目的,始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境,取得了较显著的成绩。现将我校创建“平安校园”工作汇报如下: 一、加强组织,狠抓落实 根据我们五小地处矿区,周围人员比较复杂的情况,我校确定了安全工作的指导思想及总体目标:以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。为确保安全工作的正常开展,我们制定了安全工作责任书,层层签订,明确职责,营造氛围,强化教育。各处室、各年级能够在各自系统范围内主动开展自查、互查活动,学校总务处负责及时将创建“平安校园”的有关精神传达到相关处室及进行情况通报,同时负责对全体教职工进行安全教育和管理,教育

处、总务处、教学处人员具体分工,各负其责,及时找出校园内的安全隐患,并提出整改措施。同时把安全工作作为考评各处室、部门、班级和每位教职工的重要条件,在对班主任进行考评时,实行安全责任事故一票否决制。成立了安全工作领导小组,由金新建校长任组长,统一指挥、协调各部室工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;坚持"谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责"的原则,每学期学校召开3次领导小组工作会议,研究解决创建工作中存在的问题和存在的困难。努力做到事有人做,责有人担,群策群力,齐抓共管,积极营造平安校园建设的良好氛围。 二、加强安全教育,提高安全意识。在这方面,我们主要做到了以下几点 1、认真落实学法普法的基本要求。我们给教师提供法制学习材料,定期开办法制讲座,结合教师政治、业务学习、工会活动,广泛组织师生学习法律常识,不断增强师生的法制观念。在学习中,坚持做到明确条款,弄清规定,掌握精神、自觉执行,用行动努力将普法活动落到实处。 2、结合普法学习,在教师中深入学习三门峡教师“二十不准”,大力开展"教书育人、服务育人、管理育人、环境育人"的"四育人"活动。在教师中,进行反盗窃、反赌博、反吸毒、反邪教等方面的教育。在学生中,深入学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》

2019年小学创建“平安校园”申报材料

小学创建“平安校园”申报材料
薛阁小学立足于为教育事业改革与发展营造良好环境,按照建设“平安校 园”的总体要求,坚持“预防为主”的方针,加强学校安全工作,确保师生安 全和学校稳定,促进学校持续、快速、健康、协调发展。坚持把创建平安校园 列入学校管理的重要内容,取得了显著成绩。 一、学校基本概况 薛阁小学现有 19 个教学班,1063 个学生,在职教职工 41 人,其中退休教师 7 人。1998 年以来,学校加大了投入,新修了教室、办公室 1600 平方米,基本满 足了教育教学的需要。目前,学校各项工作正常有序,取得了学生家长们对学 校教育工作的支持和理解。 二、领导重视,组织健全 学校领导对创建“平安校园”工作非常重视,充分认识到创建“平安校园” 是落实科学发展观的具体体现,是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环 境,是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。我们将“平安校 园”创建工作作为学校总体工作的重要组成部分,并列入学校的议事日程。期 初制订专门计划,努力做到教育在先,预防为主。专门成立了由王宗民校长亲 自挂帅的创建领导班子,副组长由副校长冯丽华担任,班主任任成员,形成了 职责明确、协调配合的组织领导机构。同时还聘请丰灵芝同志担任我校的法制 副校长。
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三、措施有力,制度规范 1、为保证各项措施落实到实处,我们制定了各项制度。共分成六大类:第一 类是安全保卫制度,如门卫制度、值班制度。第二类是教学安全制度,如社会 实践制度、学生外出活动制度等。第三类是消防安全制度。第四类是交通安全 制度,如校园车辆停放制度。第五类是应急机制,如处置突发群体性事件预 案、处置学生伤亡事故预案等。
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2、定期对学校校舍和各项安全设备进行检查,消除安全隐患。今年汛期前学 校检查到的安全隐患是:两座教学楼后边的围墙,由于是十几年前建造的,现 在存在一定的安全隐患,变成了危墙,希望上级领导给与重视并维修或者新 建;学校的旱厕已经在 10 年的雪灾中冻坏,现在也成为安全隐患,内墙开裂, 蹲便池脱落,上瓦脱落。早在去年学校就写报告进行改造,至今没有得到批 准。希望在今年暑期能够得到改造;薛阁塔是我市重点文物,由于多年没有维 修,加之在我校墙外,上边的装饰物很容易给过往的行人及学生带来不安全的 因素。
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3、加强门卫和值班制度,实行 24 小时值班。 4、加强对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。由于我校农村子女多, 学生易冲动,好争胜,法律、纪律意识相对淡薄,所以学校非常重视对学生的 行为规范养成教育和法制安全教育。学校制定了 《学生手册》 ,组织学生学习 《中 小学生守则》和《中学生日常行为规范》,通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、 完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和广播操等方面,提高学生的行为规范。 每学期开展“做文明学生,创文明班级”活动,对文明学生和文明班级进行表 彰。通过法制安全讲座,对学生进行法制安全教育。每学期还举办法制安全教

平安校园申报材料

平安校园申报材料 小勐统镇半坡完小创建“平安校园”申报材料 创建“平安校园”~是校园精神文明建设的一项重要举措~同时也是深化教育体制改革~强化创新意识~加速学校发展~增强办学实力的重要保障。半坡完小立足于为教育事业改革与发展营造良好环境~加强学校安全工作~确保师生安全和学校稳定~坚持把创建“平安校园”列入学校管理的重要内容~深入开展创建活动~保障素质教育在我校实现可持续性的发展。 一、学校基本概况 小勐统镇半坡完小创建于1956年~位于小勐统镇东南方向~距镇政府8公里 ~学校占地面积4150平方米~校舍总建筑面积为2728平方米。2010年以来~上级部门高度重视和关心学校发展~对学校加大了投入~新盖了教学楼、学生宿舍、食堂~目前~工程已接近尾声。 学校现有七个教学班~324名学生~住校生209名~在职教职工19名~其中~小学高级教师 11名~小学一级教师6名~小学二级教师2名。在全校师生的不懈努力下~学校取得了丰硕成果:1998年半坡完小被评为县级“文明学校”,2008年5月半坡完小学生参加的全县青少年科技创新大奖中作品《石刻乌龟》获得科技创新发明与制作一等奖和绘画作品《回家的路》获得创作一等奖,2009年9月团结进取、质量优秀的半坡完小又被县委政府评为县级“教育工作先进集体”三等奖荣誉称号。近年来学校教师在全市、县“三优”评比和种比赛活动中获奖达17人次之多。 pharmacological action and clinical application of Proton pump inhibitors, pharmacological action and clinical application of gastric mucosa protective agent; II skills requirements: require proper history, written records, conduct a comprehensive physical examination, be

平安校园建设先进个人申报材料

2012年度平安校园建设先进个人申报材料 ——武功乡王五学校吴长松 安全工作是学校全面实施素质教育,提高教育质量的保障。作为武功乡王五学校的一名班主任,作为学校安全领导小组的一个成员,我深刻认识到安全工作责任重于泰山,始终把学校安全工作放在十分重要的位置。在各级领导的高度重视和直接领导下,我对学校安全防范工作的落实始终放在心上,在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了很多工作,确保了校园的安全与稳定,为创建平安校园做出了应有的贡献。 一、把创建平安校园上升到政治的高度,明确工作职责,贯彻“安全第一,预防为主”的方针,坚持学校创安工作正确的指导思想。在工作中,我认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策,热爱本职工作,事业心和责任心强,工作态度端正,不断提高工作理论水平和工作能力。本着“思想上高度重视,行动上坚决贯彻”的精神做好学校平安建设工作,进一步健全防范安全事故的规章制度,安全教育、安全管理的各项措施落实到实处。以检查促安全,确保安全工作万无一失。树立育人为本的思想,将“思想政治素质是最重要的素质”的要求落实到教育工作中的各个环节。在工作过程中,对自己主管的安全工作尽职尽责、全身心的投入。做到以校为家,爱校如家;乐于吃苦,乐于奉献;真正做到一心为校。 二、加强教育,狠抓落实,切实将学校安全工作落在实处。根据不同阶段和年级特点,组织学生利用课堂教学、班会、集体活动等

不同形式对学生进行预防溺水、火灾、拥挤、踩蹋、交通安全、防地震等教育,增强安全意识,提高自我保护能力。通过一系列工作,学生对安全工作有了更进一步的认识,责任意识、防护意识和自护能力有了明显提高。进一步明确了班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责,使本班任课教师共同承担起班级安全管理和教育责任,让校园平安建设更具保障。 三、科学安排,采取有效的工作措施科学地安排工作总能取得良好的效果。面对传染性流感,我一方面积极组织学生学习疾病预防的相关知识;另一方面,积极宣传健康的生活方式,引导学生养成良好的卫生习惯。具体来说,我做好了以下几方面工作:加强防控知识宣传。利用黑板报向师生宣讲预防流感的知识,还通过校园宣传窗等途径进行相关知识教育,均收到了比较好的效果。 四、以身作则,努力做一名勤奋的安全教育工作者。我不断要求自己要以勤奋严谨的工作态度做学生的表率,积极开展创造性的工作,为打开学校安全工作的新局面而积极努力。每天都能坚持早起到校园中察看校园情况,我常在教育教学工作之余,深入学生中间进行一些调查研究工作,一方面对学生进行耐心细致的思想工作,解决好学生间的矛盾,防止意外事故的发生,做到晓之以理,动之以情,循循善诱,因势利导,保障学生心理健康。另一方面,通过调查和询问,了解新时代学生的思想动态,从而为做好日常学生管理工作提供强有力思想基础,做到管理工作的与时俱进。 五、动之以情、晓之以理,努力做好民师稳控工作。关心民师,

2021年中学平安校园创建汇报材料

校园安全,关系师生生命,关系教育事业发展,关系教育稳定大局,安全责任重于泰山。鉴于当前校园安全面临的严峻态势,学校认真学习区教育局4月3日以来接连召开的安全工作会议精神,统一思想,提高认识,学校多次利用行政会、班主任会、全体教工会要求全校党员、干部、教工切实增强责任感和使命感,牢固树立政治意识、大局意识,自觉承担起保一方校园平安的政治重任。要从已发生的重大事故中汲取深刻教训,严密防范,坚决消除各种安全隐患,努力营造平安和谐的校园环境。现就我校安全工作情况汇报如下 一、领导重视,组织健全 学校安全工作领导重视,组织健全。学校成立了由xx校长任组长,中层领导任组员的安全工作领导小组,加强了对学校安全工作的领导、监督和检查,定期地组织人员对学校安全工作进行排查。制订了多项安全制度和应急预案,和各处室负责人签订了《安全责任书》,把安全纳入学校工作的总体安排。行政会定期研究安全工作,传达上级精神,通报安全情况,提出整改意见,每年制订安全工作计划,并督促计划制度的落实。学校还采取多种形式对师生进行安全教育,提高安全防范意识和掌握一定的安全知识。五月份以来,学校贯彻区教育局安全工作会议精神,努力做到“五再”排查整改再落实,学校对发现的安全隐患定人员、定责任、定措施、定期限、定资金,切实整改到位;安全教育再深入,学校通过安全教育讲座等多种形式,对全体师生开展经常性的安全、

法制专题教育,增强安全意识,提高防范能力;制度预案再完善,对照市教育局的门卫职责要求,建立健全各项安全管理制度,落实学校内部治安防范措施,加强安全管理;警校协作再密切,进一步深化警校共建,积极争取地方派出所的大力支持,通过建立民警定时定点护导机制,重点在上学、放学期间,在复杂的交通路口加强安全护导;督查力度再加大,学校对已经排查出来的安全隐患立即整改,确保落实到位,真正消除和解决安全死角,把一切事故隐患都扼杀在萌芽状态。 二、利用多种渠道,营造安全校园 1.消防安全 学校经常组织检查督导,发现问题立即加以解决和整改,消除安全隐患。制订好消防安全管理制度、消防安全检查制度、《重大火灾事故应急救援预案》。学校加强了电器设备的保养和维护,定期检查电器设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况,发现问题及时处理;同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备,检查尽量做到细而实,避免因疏忽大意而造成消防隐患,导致安全事故的发生。加强对食堂工作人员的消防教育,要求正确使用好煤气灶、电器设备,确保安全。为主要处室和楼道配足了灭火器,并有专人负责,平时经常检查,确保有效使用。定期检查和考核,记录《安全周志》,做到有案可查。

平安校园先进个人事迹材料700字

平安校园先进个人事迹材料700字 校园,是求知者的乐园,是探索者的天地,那里充满了我们快乐的身影,洒满了我们成功的泪水,到处洋溢着我们欢乐的笑声,校园,就是我们青年学子的海洋,海洋虽然美丽,但其中依然存在那凶神恶煞的鲨鱼,校园生活虽然丰富多彩,但不良的安全隐患依然存在……今天在这给大家整理了平安校园事迹作文,接下来随着一起来看看吧! 平安校园事迹优秀作文范文一 校园是我们每天生活、学习的地方,我们一天的大半时间都在校园度过,所以校园的安全非常重要。但学校里学生人数众多,我们小孩子总是特别的活泼好动,经常会发生一些拥挤碰撞的事情,有些同学还特别喜欢在楼梯间打闹、追逐,有些同学在学校扫地的时候,用扫把作为武器互相打斗,有些同学违反学校规定,经常追逐打闹……但意外往往就在这些不经意的情况下来临的。 有一天下午下课了,我们像往常一样,在教室里读书、学习,有几个男生在互相玩耍,突然听到了几声惊叫,我们立刻向叫声望过去,看见我们班的一个男同学的手上被划伤了,鲜血很快地从他手上涌出来,一滴滴地流到地面,地面上很快就有一小摊血了,我们都吓坏了,看着那个男生苍白的脸,我们都不知怎么办。幸好有几个同学反应过来,马上用纸巾帮他压住伤口,有几个同学飞快地跑去找老师,那个同学很快就被送进了医院,在医院缝了十一针,幸好没有生命危险。后来经了解是那个同学不遵守学校纪律,偷偷带了一把裁纸刀回学校

使用,并且在下课时拿出来和同学玩耍,一不小心划到了自己的手上。 这虽然已经是两个星期前的事了,但却留给我们深刻的教训。为什么这些安全问题老师和家长经常强调要注意,可还是会一再发生呢?我认为主要是我们学生的安全意识还不够强烈。首先学校应该多做安全教育和宣传,让我们学生参与其中,可以投稿和写宣传标语,防止意外发生;家长应做好孩子的榜样,让孩子养成遵守纪律的优良作风,引导孩子把精力集中在学习上,阅读优秀的文学作品,不要玩有暴力色彩的游戏;学校和家长应该多给孩子讲述生命的意义,让我们明白生命失去了就不会从来,让我们真正懂得热爱生命,珍惜生命。同时我还建议学校开展一些有关医疗和急救的课堂,让我们在意外发生时懂得一些最基本的处理方法。 让我们通过这个血的教训真真正正懂得珍惜生命,无论何时何地请紧记生命是最可贵的,做任何事情都要想想后果,要时时刻刻记住“安全第一”,让我们共同努力,创建一个平安、健康、快乐的环境! 平安校园事迹优秀作文范文二 蓝天白云下,我们尽情欢笑;青青草坪上,我们快乐嬉戏;花香弥漫中,我们吟诗写作;朗朗书声中,我们徜徉知识海洋。在平安校园里,我们健康成长!我们任意挥洒汗水! 校园生活丰富多彩,却不乏许多隐藏着危险。课间玩耍的磕磕碰碰,是一把尖锐的三角尺,是一把锋利的圆规,是坚硬的桌子一角。小小的细节却能酿成一道道鼓起的红痕,一块淤青。但是在校园里。老师的爱护之手时时刻刻呵护着我们,让我们自由地成长,老师们为

最新创建“平安校园”汇报材料

创建“平安校园”汇报材料 我校在省教育厅的正确领导下,以党的“十八大”和“十八届三中、四中全会”等重要思想为指导,全面贯彻教育部、公安部、省教育厅《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》精神,强化安全防范工作。标本兼治,规范“平安校园”创建活动。始终把学校安全工作摆在各项工作的首要位置,以学校为主体,服务师生为宗旨。牢固树立“预防为主,安全第一”安全责任意识。坚持“谁主管,谁负责”的原则,做到整建结合,群防群治。有效维护学校正常教育教学秩序,保证师生生命财产安全,努力构建安全稳定、文明健康、和谐发展的育人环境。一年来,我校没有发生重大安全事故和师生违法乱纪的现象;学校及周边治安秩序良好,师生的安全防范意识,民主法治观念显著增强;群众师生员工对校园治安的满意程度不断提高。现就创建“平安校园”取得成效和措施总结如下: 一、统一思想认识,健全组织机构 1、提高认识,统一思想 “平安校园”创建工作是我校综治工作的重点,列入学校年度工作计划,常抓不懈。学院从加快我校教育事业的发展、保持良好的教育教学秩序和校园环境、促进学校教育事业可持续发展出发,着重理解创建“平安校园”、加强学校及周边治安环境综合治理的重要意义,增强做好这一工作的紧迫感和责任感。通过多种形式在全体师生中强化安全意识,让师生在自己的头脑中确

立自己既是安全校园的受益者,也是安全校园的建设者的意识。 2、加强领导,齐抓共管,为创建工作提供坚强的组织 保证 学院始终坚持“打防结合,预防为主,专群结合,依靠群众”的综治方针,将平安校园创建工作纳入党委重要议事日程,制定平安校园创建实施方案,定期召开专题工作会议,部署创建“平安校园”有关工作。成立了以党委书记为组长,党委副书记、副院长为副组长,各部门主要负责人为成员的学院治安综合治理领导小组和以党委副书记为组长,为副组长的学院创建“平安学校”工作领导小组。领导小组下设办公室,负责治安综合治理和平安创建的日常工作,办公室主任由保卫处担任。各院(系、部)分别成立了二级工作小组,形成了目标明确、任务具体、职责明了、分工协作的工作机制,营造了统一领导、层层落实、通力合作、齐抓共管的良好氛围,为“平安校园”创建工作提供了坚强的组织保障。 二、加强制度建设,完善防范体系 1、建立健全有关规章制度 为了更好地适应当前学院安全工作的新形势,学院建立健全了处置突发事件预案、消防安全管理、交通安全管理、学生宿舍管理、学生活动及校园大型活动管理等一系列规章制度。这些规章制度的建立和完善,使我院创安活动的各项工作形成了有章可循、制度管人、制度管事规范化的长效机制。

小学创建“平安校园”申报材料

小学创建“平安校园”申报材料 薛阁小学立足于为教育事业改革与发展营造良好环境,按照建设“平安校园”的总体要求,坚持“预防为主”的方针,加强学校安全工作,确保师生安全和学校稳定,促进学校持续、快速、健康、协调发展。坚持把创建平安校园列入学校管理的重要内容,取得了显著成绩。 一、学校基本概况薛阁小学现有19个教学班,1063个学生,在职教职工41人,其中退休教师7人。1998年以来,学校加大了投入,新修了教室、办公室1600平方米,基本满足了教育教学的需要。目前,学校各项工作正常有序,取得了学生家长们对学校教育工作的支持和理解。 二、领导重视,组织健全学校领导对创建“平安校园”工作非常重视,充分认识到创建“平安校园”是落实科学发展观的具体体现,是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境,是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。我们将“平安校园”创建工作作为学校总体工作的重要组成部分,并列入学校的议事日程。期初制订专门计划,努力做到教育在先,预防为主。专门成立了由王宗民校长亲自挂帅的创建领导班子,副组长由副校长冯丽华担任,班主任任成员,形成了职责明确、协调配合的组织领导机构。同时还聘请丰灵芝同志担任我校的法制副校长。 三、措施有力,制度规范 1、为保证各项措施落实到实处,我们制定了各项制度。共分成六大类:第一类是安全保卫制度,如门卫制度、值班制度。第二类是教

学安全制度,如社会实践制度、学生外出活动制度等。第三类是消防安全制度。第四类是交通安全制度,如校园车辆停放制度。第五类是应急机制,如处置突发群体性事件预案、处置学生伤亡事故预案等。 2、定期对学校校舍和各项安全设备进行检查,消除安全隐患。今年汛期前学校检查到的安全隐患是:两座教学楼后边的围墙,由于是十几年前建造的,现在存在一定的安全隐患,变成了危墙,希望上级领导给与重视并维修或者新建;学校的旱厕已经在10年的雪灾中冻坏,现在也成为安全隐患,内墙开裂,蹲便池脱落,上瓦脱落。早在去年学校就写报告进行改造,至今没有得到批准。希望在今年暑期能够得到改造;薛阁塔是我市重点文物,由于多年没有维修,加之在我校墙外,上边的装饰物很容易给过往的行人及学生带来不安全的因素。 3、加强门卫和值班制度,实行24小时值班。 4、加强对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。由于我校农村子女多,学生易冲动,好争胜,法律、纪律意识相对淡薄,所以学校非常重视对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。学校制定了《学生手册》,组织学生学习《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和广播操等方面,提高学生的行为规范。每学期开展“做文明学生,创文明班级”活动,对文明学生和文明班级进行表彰。通过法制安全讲座,对学生进行法制安全教育。每学期还举办法制安全教育周活动,通过晨会讲话、法制讲座、黑板报、主题班会等形式,增强了学生的法制意识和安全意识,做到遵纪守法和自我保护。

创建平安校园工作事迹材料

争创平安校园,促进和谐发展 哈尔滨市松北实验小学 从上学期以来,根据区委区教育局的统一部署,我校举行了“创平安校园”活动。上级领导高度重视这项活动,给予具体的指导;学校组织全校师生积极参与创“平安校园”活动,表现出巨大的热忱和责任感。创“平安校园”活动取得了阶段成绩,现就“创安”的阶段工作汇报如下。 一、提出目标,强调措施,精心部署“创安”工作 创安是学校管理工作的重要组成部分,是学校教育事业发展的保证,是优化育人环境的前提;是对学生进行安全教育和法制教育重要途径,它对于提高学生自我防范能力和遵纪守法的自觉性起着积极作用。我校在指导思想上对创平安校园活动的开展进行统一。 1.“一个目标”:经过“创安”活动,牢固树立全校师生安全意识,增强遵纪守法自觉性,育人环境的优化和品位不断提升,培养“德智体全面发展,素质全面提高”的优质学生。 2.“一个主题”:创建平安校园 3.“一个口号”:积极行动起来,为创建“平安校园”优质工作和优质学习。 4.“四个结合”:创安要与学校德育工作相结合,纳入学校德育工作的系统;创安与普法教育相结合,重视“学法、守法、用法”观念的树立;创安与公民道德建设相结合,通过对学生行为习惯、道德品质的培养,不断提高学生的思想素质和操行素质;创安与家庭教育相结合,以学校为重心辐射家庭,形成合力,产生整体效应。 5.(一)宣传发动; (二)教育活动; (三)建章立制;

(四)总结验收。 二、组织动员,全员参与,积极营造“创安”氛围 1.成立组织,明确分工。 学校成立了“创平安校园”领导小组。校长任组长,组员由部门的主要领导担任。领导小组定期开会,研究工作,对全校“创安”工作进行统筹安排。各部门在领导小组领导下从各块工作的特点出发积极开展工作,确保工作落到实处,通过教育教学等途径开展“创安”工作,后勤在改善环境,建设设施,杜绝安全隐患和发扬教职工主人翁精神方面开展工作。 2.宣传发动,全员参与。 学校召开教师“创平安校园”动员大会。传达文件,部署工作,提出要求,使全校教师充分认识“创安”工作的意义及职责。全校学生决心用实际行动投入“创安”活动,遵守纪律,努力学习,自我教育,严格要求,追求进步。 3.领导关心,亲临指导。 在创建过程中,领导或座谈或听汇报,给予“创安”工作的具体指导。充分肯定成绩,勉励广大师生积极努力,做出更大的成绩。领导关心,亲临指导,谆谆嘱咐,鼓舞人心,充分调动了广大师生关注和参与“创安”工作的积极性。 4.舆论导向,营造气氛。 在“创安”工作中,动用我校一切媒体围绕主题,突出重点进行宣传,也很好地起到了推波助澜、营造氛围的作用。例如运用升旗仪式、宣传窗、墙报等媒体,发《告家长书》、《倡仪书》等活动宣传“创安”目的意义,起到很好的导向作用。 三、精心组织,推进工作,使“创安”稳扎稳打 按照“面向学生,以教育为主,提高安全意识,培养法制观念”的要求,我们把部署工作,安排活动,进行教育的重点放在学生身上。以学生

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