浅谈家长会在家校沟通中的作用及采取模式
家长会促进学校与家庭的有效互动
家长会促进学校与家庭的有效互动近年来，随着教育理念的不断更新和家庭教育的重视，家校互动成为了学校教育中一个极为重要的议题。
而作为学校与家庭之间的桥梁，家长会在促进学校与家庭的有效互动中起到了至关重要的作用。
本文将从家长会的组织形式、促进学校与家庭互动的方式、互动效果及发展前景等方面进行探讨。
第一部分：家长会的组织形式家长会作为学校与家庭之间的联络机构，其组织形式多种多样。
一般而言，家长会可分为班级家长会和学校家长会。
班级家长会是在班级层面上组织的，由该班级的家长组成，通过定期召开会议，共同商讨和解决与班级相关的问题。
而学校家长会则是由全校各年级的家长代表组成，更加全面地参与学校教育管理、决策等方面的事务。
第二部分：促进学校与家庭互动的方式1. 信息交流与沟通家长会提供了一个良好的信息交流与沟通平台，使学校与家庭能够及时互通消息和交流意见。
家长会可以通过会议、家长群等形式，向家长传达学校的教育理念、政策安排、孩子的学习情况等信息，同时也能接收家长的反馈和建议，建立起双向的沟通渠道。
2. 亲近活动的组织家长会还可以组织一些亲近活动，例如家长子女共读、亲子游园等，增进学校与家庭之间的感情。
通过这些活动，教师和家长能够更好地了解彼此，增进互信和合作，共同促进孩子的成长和发展。
3. 共同协作和参与家长会可以积极参与学校的各类活动和决策，如志愿者活动、课程设计、活动策划等，与学校共同协作。
通过这种参与，家长可以更加深入地了解学校的教育教学情况，对学校管理和决策提出建议和意见，实现家庭与学校的良性互动。
第三部分：互动效果及发展前景1. 优化学校教育管理家长会的存在和积极参与，有效推动了学校教育管理的优化。
家长通过参与家长会，可以更好地了解学校的教育理念、师资力量、教学质量等方面的情况，为学校的发展提供宝贵建议。
同时，家长会也可以通过监督和参与评估等方式，推动学校教育管理的规范化。
2. 加强家庭教育的引导家长会的互动活动和信息传递也有助于加强家庭教育的引导。
学校家长会的作用与改进
学校家长会的作用与改进学校家长会是学校与家长之间的一种重要沟通平台，旨在促进学校和家庭之间的合作与互动，共同关注孩子的成长与教育。
它在教育中起到不可忽视的作用，然而，也存在一些改进的空间。
本文将探讨家长会的作用以及如何进一步改进家长会的方式。
一、学校家长会的作用1.增进学校与家长之间的合作：学校家长会提供了一个交流的平台，使学校和家长能够更有效地合作。
通过定期的家长会，学校可以将学生的学习情况和成绩汇报给家长，让家长了解孩子在学校的表现，从而与学校一起关注孩子的学习进步和发展需求。
2.加强家校沟通，促进共同发展：学校家长会帮助改善家校之间的沟通，并能增进家庭与学校之间的互信。
家长会提供了一个平台，让家长们能够相互交流，分享教育经验和育儿心得。
同时，学校也可以倾听家长的意见和建议，以便更好地改进课程和教学方法。
3.培养学生的社交技能：家长会可以组织各种社会活动，如校外实践、义工活动等，为学生提供一个与同学和家长互动的机会。
这些活动促进了学生的社交技能和人际交往能力的培养，有助于他们在未来的社会生活中更好地适应。
4.共同关注学生的综合发展：通过家长会，学校与家长可以共同关注学生的综合发展，包括学习成绩、兴趣爱好、心理健康等方面。
学校可以通过家长会了解到学生在学校以外的情况，而家长也可以了解学校的教育资源和学校的培养计划，从而更好地指导孩子的成长。
二、改进学校家长会的方式1.丰富会议形式：学校可以改变传统的家长会形式，探索更多多样化的方式，如工作坊、座谈会、互动讲座等。
这些形式能够更好地激发家长们的参与热情，并提供更多的互动机会，使家长会更具吸引力。
2.提供多样化的主题：学校应根据家长的需求和关注点，提供多样化的家长会主题。
除了学习成绩和学科教学的讨论，家长会也可以关注教育心理健康、兴趣发展、校外活动等内容，以满足家长的多元需求。
3.建立家校合作项目：学校家长会不仅应该停留在“开会”层面，还可以鼓励家校合作项目的开展。
家长会加强学校与家庭的沟通与合作
家长会加强学校与家庭的沟通与合作家长会是促进学校与家庭之间沟通与合作的重要桥梁，通过家长会，学校能够更好地了解家长的关注和需求，家长也能更深入地了解学校的教育理念和教学情况。
本文将论述家长会在加强学校与家庭的沟通与合作方面的作用，并探讨如何有效组织家长会。
一、加强沟通家长会作为学校与家庭之间的重要纽带，能够促进双方的信息交流和沟通。
首先，家长会为家长提供了一个交流的平台，他们可以借此机会了解自己子女在学校的表现和学习情况，并与班主任、教师进行深入交流。
同时，学校也能够通过家长会向家长们传递关于学校教育、安全等方面的信息，让家长更加了解学校的教育政策和运作方式。
二、增进合作家长会不仅仅是沟通的平台，更是学校和家庭之间合作的桥梁。
通过家长会，学校能够邀请家长参与各种教育活动和学校事务的决策过程中。
家长的积极参与可以让学校更加全面地了解家长们的期望和需求，从而提供更好的教育服务。
而家长的参与也可以让学生感受到家校之间的紧密联系，增加他们对学校的认同感和归属感，进而促进学生在学校中的学业和发展。
三、如何有效组织家长会为了确保家长会的有效性和顺利进行，学校需要采取一些措施来组织和管理。
首先，学校应提前制定家长会的议程，并将议程提前发送给家长，以便家长可以提前准备和思考相关问题。
其次，学校应设立家长会组织机构，明确家长会的职责和功能，确保家长会的工作能够有序进行。
同时，学校还可以邀请专家或教育机构的代表，通过专题讲座等形式，为家长提供更多的教育知识和指导，使得家长会更具实效性和指导性。
此外，学校还可以通过利用现代科技手段，如建立家校联络平台、开设在线家长会等方式，扩大家长会的覆盖面和形式，提高家长参与的便利性和积极性。
四、解决困难与挑战在家长会的组织与实施过程中，学校可能会面临一些困难和挑战。
例如，家长的时间安排和工作压力可能会影响家长会的参与度；家长会的议题和讨论结果是否能得到学校的关注和回应等。
为了解决这些困难，学校需要加强与家长的沟通，了解家长们的真实需求和关切，并针对性地改进家长会的形式和内容。
家长会促进家长之间的交流和合作
家长会促进家长之间的交流和合作家长会是学校与家长之间沟通交流的重要平台，通过召开家长会，促进了家长之间的交流与合作。
本文将从家长会的意义、促进交流的方式、合作的必要性以及家长会的潜在挑战等方面进行探讨。
一、家长会的意义家长会是学校与家长之间的桥梁，旨在增强学校与家庭之间的联系与合作。
家长会可以提供一个开放的平台，使学校和家长能够面对面交流，共同关注学生的教育问题。
通过家长会，家长们可以更深入地了解学校的教育理念、教学方式和学生的学习情况，进一步参与孩子的教育。
二、促进交流的方式1. 学校主持家长会学校可以定期召开家长会，邀请家长们参与讨论和交流。
学校可以通过介绍教学改革、学科设置、校园文化等方面的内容，引导家长们对学校的发展方向进行理解和参与。
同时，学校还可安排家长与班级老师面对面交流，分享学生的学术表现、学习习惯和品德发展等方面的信息。
2. 家长间互相交流除了学校组织的家长会，家长们应该积极主动地与其他家长进行交流。
可以利用学校提供的家长通讯录或社交平台，建立起互相联系的渠道。
家长们可以相互分享教育经验、关注孩子的成长，并在遇到问题时互相支持和帮助。
三、合作的必要性1. 培养家长之间的信任与支持家长之间的交流和合作可以培养出相互信任与支持的关系。
在面对教育问题时，家长们可以互相倾听、相互理解，形成共识和共同努力。
合作可以提高学生在家庭和学校之间的连贯性，使孩子得到更全面的关爱和教育。
2. 形成家校共育的合力家长作为孩子的第一任教师，在家庭教育中扮演着至关重要的角色。
学校与家庭的合作可以形成家校共育的合力，共同关注孩子的教育问题，制定合理的教育目标和方法。
通过共同努力，可以使孩子在各个方面全面发展，实现优质教育资源的共享。
四、家长会的潜在挑战1. 参与率不高由于种种原因，家长会的参与率可能不高。
一些家长可能因为工作忙碌或其他原因无法参加家长会，这会影响到家校合作的效果。
学校可以采取灵活的方式，如适当调整家长会的时间安排，提供线上参与的方式，以便更多家长能够参与进来。
家长会促进家校沟通的策略
家长会促进家校沟通的策略在孩子的教育过程中，学校和家庭是两个最为重要的场所。
而家长会则是学校与家庭之间进行有效沟通的重要桥梁。
通过家长会，家长可以更好地了解孩子在学校的学习和生活情况，教师也能够得到家长的支持与配合，共同促进孩子的成长。
那么，如何让家长会更好地发挥促进家校沟通的作用呢？以下是一些策略。
一、明确家长会的目的家长会的目的不应仅仅是汇报学生的成绩和表现，更重要的是加强家校之间的合作，共同解决孩子在成长过程中遇到的问题。
因此，在召开家长会之前，学校和教师应该明确本次家长会的主要目的，例如，是针对学生的学习方法进行指导，还是就学生的心理健康问题进行交流。
只有目的明确，才能使家长会更有针对性，避免流于形式。
二、精心准备会议内容1、学生情况分析教师应对每个学生的学习情况、行为表现、优点和不足进行全面、客观的分析。
这不仅包括学习成绩，还应涵盖课堂参与度、作业完成情况、与同学的相处等方面。
通过具体的数据和事例，让家长对孩子在学校的表现有清晰的了解。
2、教育理念分享向家长介绍学校的教育理念和教学方法，让家长明白学校的教育目标和对学生的培养方向。
同时，也可以分享一些先进的教育理念和方法，如鼓励式教育、个性化教育等，帮助家长更新教育观念，更好地配合学校教育。
3、问题解决方案针对学生普遍存在的问题，如学习动力不足、沉迷电子产品等，提出切实可行的解决方案。
并鼓励家长积极参与，共同监督和引导孩子改正不良习惯。
4、家庭作业与家长任务明确学生的家庭作业要求和家长在辅导作业中的角色，指导家长如何正确地帮助孩子完成作业，培养孩子良好的学习习惯。
三、创新家长会的形式1、主题式家长会根据不同的教育主题，如“培养孩子的阅读习惯”“如何提高孩子的专注力”等，组织家长进行讨论和交流。
可以邀请专家进行讲座，或者让有经验的家长分享自己的做法，使家长会更具专业性和实用性。
2、小组交流式家长会将家长分成小组，围绕某个话题进行深入讨论。
家长会促进家校合作的桥梁
家长会促进家校合作的桥梁家长是孩子成长道路上最重要的引导者和支持者，而学校则是孩子教育的重要场所。
为了更好地促进家校合作，搭建起双方之间的桥梁，学校常常会举办家长会。
家长会作为家校之间的沟通平台，发挥着重要的作用。
本文将从家长会的定义、家长会促进家校合作的重要性以及如何优化家长会等方面来探讨家长会如何成为推动家校合作的桥梁。
一、家长会的定义家长会是学校定期举办的家长代表会议，目的是增强家校之间的交流和合作。
在家长会上，学校会向家长介绍学校的教学情况、学生的学习进展以及学校的管理情况。
而家长们则可以通过家长会了解孩子的学校生活，提出问题和建议，并与学校共同探讨提高教育质量的途径。
二、家长会促进家校合作的重要性1. 加强双方的沟通：家长会为家长和学校提供了一个面对面交流的机会，双方可以通过这种交流方式更加直观地了解对方的需求和期望，促进沟通和理解。
2. 共同关注孩子的成长：通过家长会，家长和学校可以共同关注孩子的学业、生活和身心健康等方面的问题，共同协作，共同努力，为孩子的成长提供更好的支持和指导。
3. 学校倾听家长的声音：家长是对孩子最了解的人，他们对教育问题有着独到的见解和意见。
通过家长会，学校可以倾听家长的声音，及时了解家长的期待，作出相应的调整和改进，进一步提高教育质量。
4. 家庭教育与学校教育的结合：家长会将家庭教育和学校教育紧密结合在一起，形成教育共同体，家长和学校共同肩负起培养孩子的责任，形成合力，营造更加良好的教育环境。
三、如何优化家长会1. 设立多个议题：根据学校和家长的需求，确定多个议题，让家长可以自由选择感兴趣的讨论内容，增加家长的参与度。
2. 提前通知和准备材料：提前通知家长会的时间、地点和议题，同时提供相关资料和材料，让家长可以提前做好准备，更加有效地参与讨论。
3. 改进会议形式：除了传统的座谈会形式，可以探索其他形式，如分组讨论、研讨会、座谈会等，以增加家长的参与和互动性。
幼儿园家校共育：家长会加强家校沟通探讨
幼儿园家校共育：家长会加强家校探讨在当今社会，幼儿园家长会作为一种家校共育的形式，逐渐引起了广泛关注。
家长会以其作为家长和学校之间的桥梁和纽带的功能，被认为是促进家校合作、提高家长参与度的重要途径。
在这篇文章中，我们将深入探讨幼儿园家长会对家校的重要性，并提出一些具体的建议和观点。
1. 家长会作为家校的桥梁家长会是家长和学校之间交流的平台，它有利于促进家长和学校之间的和交流。
通过家长会，家长可以了解学校的教育教学理念、学校的规章制度等，还可以向学校反馈孩子在家中的情况，促进家校的双向交流。
学校也可以通过家长会向家长传达学校的一些教育理念、教育活动等，增进学校和家长之间的合作和。
2. 家长会加强家校合作，促进学生的全面发展家长会能够促进家校合作，共同关注学生的成长。
家长会是家长了解孩子在学校的学习和生活情况的一个重要途径，家长可以通过家长会了解孩子在学校的学习情况、行为表现，适时调整家庭教育的方式方法。
学校也可以通过家长会向家长介绍一些学校的教育理念、教育活动等，使家长更多地参与到学校的管理和教育活动中来。
3. 家长会有利于提高家长参与度，建立良好的家校关系家长会可以有效地提高家长的参与度，增进学校与家长之间的信任和理解。
在家长会上，家长可以就孩子的学习和生活情况以及学校的管理和教育活动提出自己的意见和建议，增强了家长对学校的信任感，有助于建立良好的家校关系。
4. 如何加强家校共育，推动家长会的发展在加强家校共育，推动家长会的发展方面，学校和家长都应该共同努力。
学校可通过举办各种形式的家长会活动，包括定期的家长会议、主题沙龙、家长讲座等，鼓励家长积极参与，并从家长的角度出发，采纳家长提出的意见和建议。
家长则可以加强对学校的关注，积极地参与学校组织的各项家长会活动，为孩子的成长和学习多出一份力。
5. 我对幼儿园家长会的看法作为一个家长，我非常赞同幼儿园家长会这种形式。
通过家长会，我可以更好地了解孩子在学校的学习和生活情况，也能够及时地和学校老师交流，为孩子的成长和学习提供更好的帮助。
浅谈家长会在家校沟通中的作用及采取模式
浅谈家长会在家校沟通中的作用及采取模式 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-北京师范大学网络教育课程论文课程代码：0468课程名称：怎样开好家长会学习中心徐州贾汪奥鹏姓名薛传允学号专业小学教育年级 1409浅谈家长会在家校沟通中的作用及采取模式家长会是构建学校、家庭教育的重要途径，是学校教育的补充，是教师与家长联系的一种重要方式，也是整合家庭教育力量的催化剂，是家校联系的一种好形式，更是学生健康成长的需要。
笔者认为：家长会在家校沟通中，应起到这几方面的作用：一、家长会应该是学校的宣传会。
通过家长会把学校各方面取得的成绩展现给家长们，获得家长对学校教育教学工作的理解与支持二、家长会学校和教师的教育理念的贯彻会。
为了学校和教师的教育教学工作取得事半工倍的作用，首先要家长的教育方向与学校的教育理念相一致，保持家校教育合力的相统一。
三、家长会应该是一个科学教育方法的学习交流会。
由于农村经济发展尚不发达，信息流通存在闭塞现象，许多的学生家长小学或者初中毕业者居多，他们的信息来源少，学习意识差，教育孩子的方法与技巧有也有许多欠缺与不足，因此，教师完全可以借助家长会这个平台，为家长传授科学的教育方法。
家长会既然有如此重要的作用，作为班主任，要精心设计，努力开好每一次家长会。
在具体教育过程中，我努力尝试以下几种有效的家长会模式。
收到了意想不到的良好效果。
第一种：交流式。
例如（1）：我所任教的班级学生入学时成绩就差，家长也失去信心。
针对这种情况，我设计了交流研讨式家长会。
（主题：让理想展翅飞翔）。
家长会之前首先开展了一项“盲行”活动：家长把眼睛蒙上，由不相识的学生搀扶着走一段路，搀扶过程中不能说话，只能用肢体语言。
一段盲行，家长们体验了在黑暗中的无助心态和被搀扶行走的信任与依靠感，学生们则感受到了搀扶的艰难。
大家认识到，目前学习成绩差的孩子就像在黑暗中行走，特别需要亲人的扶助，而家长帮助孩子就像是搀扶盲人在漫漫长路中行走，孩子和家长双方都要互相体谅。
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浅谈家长会在家校沟通
中的作用及采取模式 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
北京师范大学网络教育课程论文
课程代码：0468
课程名称：怎样开好家长会
学习中心徐州贾汪奥鹏
姓名薛传允
学号
专业小学教育
年级 1409
浅谈家长会在家校沟通中的作用及采取模式
家长会是构建学校、家庭教育的重要途径，是学校教育的补充，是教师与家长联系的一种重要方式，也是整合家庭教育力量的催化剂，是家校联系的一种好形式，更是学生健康成长的需要。
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笔者认为：家长会在家校沟通中，应起到这几方面的作用：?
一、家长会应该是学校的宣传会。
通过家长会把学校各方面取得的成绩展现给家长们，获得家长对学校教育教学工作的理解与支持
二、家长会学校和教师的教育理念的贯彻会。
为了学校和教师的教育教学工作取得事半工倍的作用，首先要家长的教育方向与学校的教育理念相一致，保持家校教育合力的相统一。
?
三、家长会应该是一个科学教育方法的学习交流会。
由于农村经济发展尚不发达，信息流通存在闭塞现象，许多的学生家长小学或者初中毕业者居多，他们的信息来源少，学习意识差，教育孩子的方法与技巧有也有许多欠缺与不足，因此，教师完全可以借助家长会这个平台，为家长传授科学的教育方法?。
??
家长会既然有如此重要的作用，作为班主任，要精心设计，努力开好每一次家长会。
在具体教育过程中，我努力尝试以下几种有效的家长会模式。
收到了意想不到的良好效果。
第一种：交流式。
例如（1）：我所任教的班级学生入学时成绩就差，家长也失去信心。
针对这种情况，我设计了交流研讨式家长会。
（主题：让理想展翅飞翔）。
家长会之前首先开展了一项“盲行”活动：家长把眼睛蒙上，由不相识的学生搀扶着走一段路，搀扶过程中不能说话，只能用肢体语言。
一段盲行，家长们体验了在黑暗中的无助心态和被搀扶行走的信任与依靠感，学生们则感受到了搀扶的艰难。
大家认识到，目前学习成绩差的孩子就像在黑暗中行走，特别需要亲人的扶助，而家长帮助孩子就像是搀扶盲人在漫漫长路中行走，孩子和家长双方都要互相体谅。
这次家长会召开后不仅促动了家长增强信心，担负起自己的责任帮助扶持好成绩困难学生更重要的是促进学生和家长之间亲密交流。
第二种：展示式
（1）我班级学生家庭教育分化明显，有些家长只顾自己的生计奔波，而忽视对学生思想道德品质教育。
我请班里一些在家庭教育比较成功的家长联系实际，现身说法展示自己教育孩子的成功做法和经验；让谈经验的家长展示孩子的作品、图画、成长记录、特长等，让成功学生展示自己才华。
第三种：讲座式
就学生入学后某个阶段或某个共性问题，如青春期教育请心理健康教师做并现场答疑，以提高家长的教育素质。
??
第四种：参观游览式
例：（主题：参观学校）家长与学生共同参观学校的校容校貌、先进的设施设备等，一切由学生自己来引导，家长只做“随从、参谋”。
培养学生组织引导能力，参观过程中，及时发现问题及时与家长进行沟通交流。
第五种：联谊式
教师、家长、学生相聚在一起，用娱乐表演等欢快的形式，共同营造和谐的气氛，增进感情和了解。
以上这些模式家长会，经过我在实践中的尝试均具有可操作性强的特点，取得了显着的效果。
同时我想：创新家长会的模式其目标促进家校互动。
即：提高家长素质和家教质量，对家长的家庭教育提供帮助和进行指导，以家长为主要对象、以促进学生身心健康发展为最终目的。
在其过程中，家长既是受教育者又是教育者。
因此，在新的教育观的引导下，在课程改革的进程中，我们的家校互动将不断寻求新问题，探索新方法，总结新经验，充分发挥和利用学校及家庭的教育资源，为学生个性品格和交往能力等健康发展奠定良好的基础。
当然，要开好每一次家长会，光有好的形式还不够，还需要注意一些问题。
归纳起来要注意以下几点：
一、注重对家长进行家教方面的方法指导
老师要指导家长学会爱子女。
家长爱子女天经地义，这也是中华民族的传统美德。
但必须使家长明白：爱的缺乏和过度的爱，都会对子女的教育产生极为不利的影响和后果。
家长对子女的爱必须有理智，有分寸。
只有这样，爱才能转变成为对子女伟大的教育力量，才能发挥爱特有的教育功效。
老师要指导家长对子女的期望水平适中。
要让每个家长都知道孩子走向社会，成为普通人的居多，是小草就让其点缀大地，是大树就让其成为栋梁。
如果脱离子女的实际水平，一味追求高水平的期望并不现实。
二、对学生要多表扬少批评。
尤其在公开场合不能说自己的班级很差，更不能明说某某学生不好。
家长对班级和孩子的信心是非常重要的。
三、注重谈话技巧，力求和谐融洽
家长会上教师一定要注重谈话技巧，切忌语言生硬、态度死板。
教师说话要谦虚有格，不要信口开河；态度要平易近人，不要盛气凌人；语调要和蔼可亲，不要趾高气扬；举止要文明大方，不要目空一切。
这样才能融化隔在学生、老师和家长之间的那些冰山。
家长从中也能直接获得对老师，特别是对班主任的感性印象（如工作态度、工作能力、教育风格、师德修养等等），这将直接或间接影响会后的教育教学工作。
回答家长问题时要耐心，做到实事求是，不夸大，不掩饰。
对学生的优点要充分肯定，语气要舒缓，亲切，让家长感到老师对他们子女的关心，对学生的缺点错误，不要“告状”，而应严肃指出后果，积极地帮助家长分析学生犯错误的原因，提出矫正的措施和意见，使家长感觉到学校对所有学
生一视同仁，甚至对后进生更为关心，于是家长能够放心，并乐于配合校方做好工作。
对学生的优点要“放大”，对学生的缺点要“缩小”，多赞扬，少批评，更不要随意给家长“告状”，一般不要把学生的“隐私”告诉家长。
“告状”的班主任会失去学生的信任，次数多了，家长也会认为你无能。
四、家长会要提供并创造家长、老师双向交流的机会
开家长会时，家长不应只是听众，不是旁观者，他们是班主任充分协调和利用的教育力量。
因而，开家长会时，家长只处于被动的“听”的位置是不可取的，班主任可以将班级管理中遇到的问题在家长会上提出来，与家长协商，群策群力，共同探讨，肯定大有受益。
另外还可以向家长询问他们对学校各项工作的意见和建议，班主任将这些意见和建议记录下来，有助于学校工作的改善。
着名教育家苏霍姆林斯基指出：“学校和家庭是一对教育者。
”而家长会就是沟通家长与学校的联系，协调班级与家庭的教育，使家庭学校都来关心学生健康成长的一种教育形式。
在全社会都在关心教育，要把学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，营造一个良好教育的环境，形成大教育观的今天，家长会就更加显示出它的功能。