七年级生物《练习使用显微镜》PPT
9.细准焦螺旋
10.镜臂
11.通光孔
12.压片夹
13.镜柱
14.镜座
认识显微镜的构造和各部分的功能
目镜
粗转焦螺旋 细转焦螺旋 镜臂 压片夹 镜柱
镜筒 转换器 物镜 载物台 遮光器 反光镜 镜座
普通光学显微镜
1 8 9 10 3 11 12 13 14 4 5 6 7 2
目镜 放大作用 物镜 遮光器（光圈） 调节光线强弱 反光镜 粗转焦螺旋 细转焦螺旋 调焦
第一节：练习使用显微镜
学习目标：
1.说出显微镜的基本构造和作用。 2.规范使用显微镜并观察到清晰的图像
自学课本36-41页内容，时间8分钟，结合 目标完成以下问题：
1.观察图2-1，识别普通光学显微镜的结构。 2.显微镜的使用步骤有哪些？
1.目镜
2.镜筒
3.转换器
目镜： 物镜：
取镜和安放对光对光来自一对物镜二对
遮光器
一 路 畅 通
反光镜
三对
观察
练一练：
1.在视野中，标本物像偏向视野左上方，欲将其 移到视野中央，应将装片移动的方向是（ A ） A、左上方 B、左下方 C、右上方 D、右下方 2.透明胶片上有一个字母“F”，在显微镜下看到 的应是（ D ） A、 F B、 C、 D、
无螺纹，其长度随倍数的增加而变短 有螺纹，其长度随倍数的增加而变长
4.物镜
显微镜放大倍数的计算
物镜 目镜
5× 50× 200×
10× 100× 400×
16 × 160× 640×
10× 40×
一台显微镜的目镜与物镜放大倍数的乘 积就是显微镜的放大倍数。
5.载物台
6.遮光器
7.反光镜
8.粗准焦螺旋
3.观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍 物镜相比，其（ C ） A、物像小、视野亮，看到的细胞数目多 B、物像小、视野暗，看到的细胞数目少 C、物像大、视野暗，看到的细胞数目少 D、物像大、视野亮，看到的细胞数目多
4.某同学在用显微镜观察标本时，发现视
野中总有污物存在，移动玻片时污物不动； 换上高倍物镜，污物仍存在，那么污物在 （ D ） A、玻片上 B、物镜上 C、反光镜上 D、目镜上
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人教版七年级生物上册-2.1.1《练习使用显微镜》课件(共18张PPT)
通光孔
物镜 载物台
粗准焦螺旋
你来试一下吧？
粗准焦螺旋
物镜
细准焦螺旋
载物台
试一试：上下左右移动玻片标本
目镜内看到的是：倒像
e
上左 下右 相相 反反
试一试：上下左右移动玻片标本
e
目镜：10× 物镜：10×
放大100倍
目镜：10× 物镜：40× 放大400倍
讨论：
1、显微镜的使用步骤有哪些？
2、使用显微镜观察时，为什么 在下降镜筒时眼睛要注视物镜？
练习使用 显微镜
Hale Waihona Puke 粗准焦螺旋 细准焦螺旋镜臂 通光孔 压片夹
镜柱
目镜
镜筒
转换器 物镜 载物台 遮光器 反光镜 镜座
一、取镜和安放
右手握、左手托、略偏左、安目镜
二、对光
转动转换器，使低倍镜对准通光孔， 将一个较大的光圈对准通光孔
白亮的视野
物镜
载物台 通光孔
载物台
光线
反光镜
三、e观察
载物台 压片夹
3、在显微镜下能看清写在不透 明的纸上的“上”字吗？
课堂小结：
显微镜的使用方法和步骤 1、取镜和安放 2、对光 3、观察
练习：
用下面四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视 野中细胞数目最多的显微镜可能是哪一台？ 为什么？
显微镜序号 1 2 3 4
目镜 5× 10× 15× 20×
物镜 8× 40× 10 × 45×
七年级生物《练习使用显微镜》PPT课件
3）图中比较暗的地方，用铅笔 点上细点来表示（越暗的地方， 细点越密集。不能以涂阴影表示 暗处） 4）字尽量注在图的右侧。用尺 引出水平的指示线，然后注字。
5）在图的下方写上所画图形的 名称。
问题讨论
1、若物象在左上方，要想移到视野中央， 应怎样移动玻片标本？ 2、若要将物体再放大，应怎么办？ 3、放大倍数不同，看到的细胞个数与大小 有什么不同？ 4、观察和复原显微镜的正确步骤有哪些？
① ② A、①③⑤ C、①④⑤
③ ④
⑤⑥ B、②④⑥ D、②③⑤
8、当显微镜物镜由低倍换成高倍后，视野亮度 凹面 暗 比原来＿＿＿，此时可采用的方法一是换成＿＿ ＿反光镜，二是将 光圈 调大。ห้องสมุดไป่ตู้
9、观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低 倍物镜相比，其（ C ） A、物像小、视野亮，看到的细胞数目多 B、物像小、视野暗，看到的细胞数目少 C、物像大、视野暗，看到的细胞数目少 D、物像大、视野亮，看到的细胞数目多 10、用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍 数为10×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放 大倍数为（ A ） A、长度、宽度均放大400 × B、面积放大了400 × C、长度或宽度均放大40 × D、标本的体积放大400 ×
反光镜和遮光器（光圈）的调节
光 遮光器 （光圈） 强
光
弱
小光圈 平光镜
大光圈
反光镜
凹光镜
12、压片夹
13、镜柱
14、镜座
1 8 9 10 3 11 12 13 14 4 5 6 7 2
认识显微镜的构造和各部分的功能
目镜
粗转焦螺旋 细转焦螺旋 镜臂 压片夹 镜柱
镜筒 转换器 物镜 载物台 遮光器 反光镜 镜座
人教版生物七年级上2.1.1《练习使用显微镜》课件(共38张PPT)
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9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/8/112021/8/11Wednesday, August 11, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021 3:15:05 AM
要想重新看清物象，应首先考虑进行的操作是（ ）
A 转动转换器
B 调节反光镜的角度
C 调节粗准焦螺旋
D 调节细准焦螺旋
练习：
4、要将显微镜视野中“右下方”的物像移动到视野的“中央”，
应将载玻片（ ）
A 向左上方移动
B 向左下方移动
C 向右上方移动
D 向右下方移动
练习：
5、下列四组显微镜的镜头组合中，能看到细胞数目做多的是
来观察肉眼看不见的微小生物结构的。虽然电 子显微镜已经问世，但是，在目前一般的科学 研究和教学中，显微镜仍然是重要的、较为精 密的生物观察仪器。为了正确操作、妥善保管 和维护显微镜，使之延长使用年限，必须了解
显微镜的结构和功能。
（一）显微镜的构造
一般光学显微镜的构造包括两大部分，及保证 成象的光学系统和用以装置光学系统的机械部 分。
B 增加透明度
C 避免盖玻片下出现气泡
D 防止实验材料被破坏
练习：
Hale Waihona Puke 2、显微镜是初中生物学学习中使用的一种精度放大仪器。在
操作显微镜时，如果物象不够清晰，一般应调节 （ ）
A 反光镜
B 遮光器
C 粗准焦螺旋
D 细准焦螺旋
练习：
3、小清在显微镜下观察到了人的口腔上皮细胞后，兴奋地把
人教版七年级生物上册复习课件 2.1.1 练习使用显微镜(81张ppt)
5.(2018四川自贡中考)安放好显微镜后,接着进行对光,下面对光操作中不属于必需
步骤的是 ( )
A.更换目镜
B.调节光圈
C.转动反光镜 D.转动转换器
答案 A 显微镜在对光时的步骤如下:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;转动 遮光器,使遮光器上较大的光圈对准通光孔;一只眼注视目镜内,同时用两手转动反 光镜,将光线反射到镜筒里。
甲中[4]的哪一面?
。
(3)显微镜的主要结构是镜头,图中表示镜头的是[ ]
和[ ]
。
(4)乙为显微镜中的两个视野a和b,要使视野a转到视野b,应向
方向移动玻
片标本。
答案 (1)BEDAC (2)凹面 (3)1 目镜 3 物镜 (4)右上 解析 甲中1是目镜,2是转换器,3是物镜,4是反光镜,5是细准焦螺旋,6是粗准焦螺 旋。(1)使用显微镜的正确步骤是:取镜和安放→对光→放置玻片标本→观察→整 理实验台。(2)在显微镜的构造中,用于调节视野亮度的是光圈和反光镜。当外界 光线较强时用小光圈和平面镜;当外界光线较弱时用大光圈和凹面镜。(3)与物体 放大倍数有关的结构是1目镜和3物镜,显微镜放大倍数为二者放大倍数的乘积。 (4)在显微镜下看到的像是上下、左右均颠倒的,所以移动玻片标本时,标本移动的 方向正好与物像移动的方向相反。在视野a中物像位于视野中央偏右上方,要想把 它移到视野中央,应该向右上方移动玻片标本。
知识点一 显微镜的构造 1.(2020湖南东安舜德学校期中)观察肉眼无法看见的微小生物或者生物体中的微 细结构,应使用 ( ) A.显微镜 B.放大镜 C.望远镜 D.平面镜 答案 A 要观察肉眼无法看见的微小生物或者生物体中的微细结构,需要借助 能够对它们进行放大的仪器;选项中,放大镜的放大倍数不足以看清微小生物或者 生物体中的微细结构,望远镜是用来观察远处物体的仪器,平面镜没有放大作用,应 使用显微镜观察。
张云秀 初一生物上册第一章第一节《练习使用显微镜》[1].ppt
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如何对光？
1.转动转换器，使低倍物镜正对通 光孔（物镜前端与载物台要保持2厘 米距离）
2.把一个较大的光圈对准通光孔。 转动反光镜，看到白亮的、圆形 视野。
对光
如何观察？
1.要把玻片标本正面朝上放在载物台上， 要使标本正对通光孔，用压片夹把玻片 标本压住。
2.转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降， 这时眼睛一定要看着物镜（以防镜头 压坏标本、划伤物镜），直到物镜接 近玻片标本。
15.某同学在用显微镜观察标本时，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ现视野中总有
污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜， 污物仍存在，那么污物在（ ） D A、玻片上 B、物镜上 C、反光镜上 D、目镜上 16.某同学在用显微镜观察标本时，如果转动物镜和 临时装片，视野中的污点都没有移动，那么判断 污物在（ B ） A、玻片上 B、物镜上 C、反光镜上 D、目镜上
17.显微镜镜头上有污点的判断：
影响显微镜观察的三个因素： 1.玻璃标本 2.物镜 3.目镜 通过转动镜头或移动标本来判断。
第一节练习使用显微镜有关答案 “想一想，议一议”（36）： 观察的材料应 该放在哪里？哪些部件可以将观察材料放大？ 答：应放在与物镜接触的载物台 上。目镜和物镜可将观察材料放大。 实验“四、练习” ①想一想，物象移动 的方向和移动玻片标本的方向之间有什么关系？ 答：向左移动玻片标本，则 物象向右移动。物象移动的方向和移动玻片标本的方向正好相反。 实验“讨论” ①显微镜的使用步骤有哪些？ 答：一、取镜和安放。二、对光。三、观察。四、 清洁收镜。 ②使用显微镜观察时，为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜？ 答： 以避免物镜与载玻片碰撞。 ③请说出你看清玻片标本上的“上”字时，光线在 显微镜中经过的路线。 答：当我们看清玻片标本时，光线要经过反光镜的反射， 通过光圈、通光孔、标本、物镜、镜筒、目镜，最后进入人眼。 练习 1、（1）√ ；（2）╳ ；（3）√ ；（4）√ 。 2、周围的同学遮挡了 反光镜。 3、当不透明的纸很厚时是看不清的，因为不透明的纸阻断了反光镜 反射的光线。 4、小熊的操作有四点错误：第一，不能用纱布擦拭目镜，一定 要用擦镜纸擦拭；第二，先 对光再观察；第三，在双眼注视下，将镜筒下降至 于玻片标本距离很近时方可停止；第四，调焦观察时，应先转动粗准焦螺旋使镜 筒缓缓上升，待看清物象后，再转动细准焦螺旋使物象更加清晰。
2.2.1练习使用显微镜课件(共52张PPT)人教版生物七年级上册 (1)(1)
镜臂
作用：握镜部位
镜柱 作用：支撑载物台和镜臂 镜座 作用：稳定镜身
显微镜 支持部分 调节部分 光学部分
粗准焦螺旋 作用：大幅度升降镜筒，寻找物像 细准焦螺旋 作用：小幅度升降镜筒，调整
物像清晰度
显微镜 支持部分 调节部分 光学部分
转换器 作用：安放和转换物镜
显微镜
支持部分 调节部分 光学部分
C.物像大、视野暗，细胞数目少
D.物像大、视野亮，细胞数目多
想一想，议一议 请说出下列情况中污点的位置，或说出判断污点位置的方法
1、转动转换器，发现污点不见了，说明污点在哪？
在物镜上
2、旋转目镜，污点随着移动，说明污点在哪？
在目镜上
3、如果污点可能在装片上，你如何确定污点就在装片上？
方法：转动转换器，污点不动；旋转目镜，污 点不动；移动装片，污点移动。
大小不等光圈， 作用：调节光线 强弱。
显微镜
支持部分 调节部分 光学部分
目镜
物镜
作用：放大物象
显微镜 支持部分 调节部分 光学部分 光源
反光镜
平面镜 凹面镜
作用：反射光线
强光 弱光
任务二.显微镜的使用方法与步骤
一
二
取
放Leabharlann 1、取镜安放三 安镜
一手握 镜臂一手托镜座 放在实验台距边缘约10cm处. 安装好目镜和物镜
拓展延伸
科学研究
医疗卫生
刑侦破案
农业病虫防治
工业上精加工
皮肤检测
2、对光
转动转换器，低倍镜对准通光孔
2、对光
左眼注视目镜，同时用两手转动反光镜 使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到白亮的圆形视野。
练习使用显微镜课件(共28张PPT)人教版初中生物七年级
2024山东省普法知识考试练习题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(20题)1.依据我国国徽法的规定，国徽及其图案不得用于（）A.国务院颁布的任命书B.中心军委主席以职务名义对外运用的请柬C.商标和广告D.国家出版的法律正式版本的封面2.电力供应与运用条例颁布日期为______。
A.1996年4月16日B.1996年4月17日C.1996年4月18日D.1996年4月19日3.城镇和乡村居民利用自有住宅或者其他条件依法从事旅游经营，其管理方法由_______制定。
A.自治区、直辖市B.省、自治区C.直辖市D.省、自治区、直辖市4.依据现行宪法，我国人民法院上下级的关系是（）A.监督关系B.指导关系C.领导关系D.协调关系5.安全设备的设计、制造、安装、使用、检测、维修、改造和报废，应当符合（）标准或者（）标准。
A.国家;行业B.国际;行业C.国家;企业6.依据《安全生产法》规定，生产经营单位应当制定本单位生产安全事故应急救援预案，与所在地县级以上地方人民政府组织制定的生产安全事故应急救援预案（），并定期组织演练。
A.相同B.相衔接C.互为补充7.根据《中华人民共和国消防法》，任何单位、个人都应当（）为报警提供便利，不得阻拦报警。
A.有偿B.无偿C.适当收费后8.根据《中华人民共和国民法典》，自然人可以依法立遗嘱处分个人财产，并可以指定（）。
A.遗嘱执行人B.财产管理人C.财产代管人9.在我国，基层人民政府可以依法设立的派出机关是下列哪项?（）A.行政公署B.街道办事处C.居民委员会D.信访办公室10.在国内，重点消防单位对员工（）进行一次消防安全培训。
A.至少每半年B.至少每一年C.至少每两年11.旅游法好用的范围包括_____。
A.全国各地B.亚洲C.中华人民共和国境内D.中华人民共和国境内的和在中华人民共和国境内组织到境外的旅游活动12.消费者协会有权受理消费者投诉并对投诉事项进行？______A.调查、调解B.调查、仲裁C.调查、判决13.法人单位的（）对本单位的消防安全工作全面负责。
2.1.1 练习使用显微镜 课件 人教版七年级上册生物(共25张PPT)
第一章 细胞是生命活动的基本单位
• 第一节 练习显微镜的使用
显微镜的发展史
想一想，议一议
右图是英国物理学家罗伯 特・虎克( RobertHooke, 1635-1703)研制出能放大 140倍的光学显微镜(仿制 品)。罗伯特.虎克用它来 观察软木薄片，发现了细 胞。请你从该显微镜的外 形推测:观察的材科应该 放在哪里?哪些邮件可以 将观察材料放大?
完成P39讨论
（1）显微镜的使用步骤大致有_取__镜___和___安_ 放 、对__光______、 _观___察____。
（2）观察标本时，在下降 镜筒过程中要用眼睛注视物
镜的原因___防__止___物__镜__与_。标本相碰
（3）要看清标本上的“上”字 ，光线在显微镜中经过的路
线：从反光镜到_通__光__孔_____ 到_标__本______到__物__镜_____ 到镜筒到_目__镜________。
偏哪移哪
3.(2009年•山东）若用同一显微镜观察同一标本四次， 通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四 个图。请问其中视野最暗的是 倍数最大
A
B
C
D
倍数最小
4.右图是光学显微镜的4个镜头，甲、乙一端无螺纹， 丙、丁有螺纹。若要在视野内看到最多的细胞，宜选 用镜头组合
A.甲和丁 B.乙和丁 C.甲和丙 D.乙和丙
目镜。
3、观察
三先三后： 先低后高，先用低倍镜观察，再用高倍镜观察； 先降后升，先降镜筒，再升镜筒； 先粗后细，先用粗准焦螺旋寻找物象，再用细准焦螺旋调清 晰。 注意：镜筒下降 时眼睛从侧面看 着物镜。
4.清洁收镜
•（1）取出玻片。要用纱布将显微镜外表擦拭干净 。如需擦拭目镜和物镜，要用擦镜纸。 •（2）转动转换器，把两个低倍镜头偏到两旁。（ 以防压到物镜） •（3）将镜筒缓缓下降到最低处，将反光镜直立。 •（4）把反光镜竖直放置，这样可以减少灰尘落在 上面。 •（5）把显微镜放入镜箱内，将镜箱放回原处。 •（6）把桌上其他用品按原样摆放整齐，实验桌要 保持整洁、干净。
人教版七年级上册生物第二单元第一章第一节 练习使用显微镜 课件 (共54张PPT)
里可观察到的细胞如右图所示。那么，在物镜放大
倍数不变的情况下，把目镜改为15×，视野里可观
察到的细胞数目是（ B ）
A.3个 B.5个
C.7个
D.9个
19.在载玻片上写上一个小小的字母“d”，用显微 镜观察时看到放大的图象形状是（ D ）
A. b B. d
C. q
D. P
20.显微镜观察发现所看到的目标在视野的左下方, 如果想将目标移到视野中央,玻片标本的移动方向是
二、视野中的物像是物体的倒像。
p
d
上下颠倒 左右相反
物体的移动方向与物像的 移动方向相反！
怎样将图中的淋巴细胞移动到视野中央？
向右上方移动
将写有e字的玻片标本放在显微镜下，
观察到的图像应该是（ A ）
e
e
e
e
e
A
B
C
D
三、光线传播方向
光线→反光镜→光圈→通光孔→标本→物 镜→镜筒→目镜→眼
1、对光时需调节：反光镜、光圈 光弱时:用大光圈，凹面反光镜 光强时:用小光圈，平面反光镜
( Ｄ) Ａ.右上方 Ｂ.右下方 Ｃ.左上方 Ｄ.左下方
作用： 握镜
镜座
显微镜的 机械部分
作用： 稳定显微镜
镜柱
显微镜的 机械部分
作用： 支持作用
11
粗准焦螺旋
12
细准焦螺旋 镜臂13
镜柱14
1 目镜
2 镜筒
3 转换器 4 物镜 5 通光孔 6 载物台 7 遮光器 8 压片夹 9 反光镜 10 镜座
二、显微镜的使用 （一）取镜和安放
右手握住镜臂， 左手托住镜座。
显微镜的 机械部分
作用： 安放目镜
第一节练习使用显微镜+课件人教版生物七年级上册
4.调焦时先用粗准焦螺旋调节看到清晰物像，再用细准焦螺旋调节看到
更清晰物像。
·
同向移动法 （偏哪往哪移）
上
物
体 实 际
上
·
位
置
向右下方移动
三、显微镜成像规律
视野里出现污点，如何判断污点在何处？ 污点可能的位置：载玻片、目镜、物镜
上
移动玻片
污点移动 在玻片上
污点不动
转动目镜
污点移动 在目镜上 污点不动 在物镜上
课堂总结
机械部分 镜臂、镜筒、镜座、载物台、通光孔、压片夹
一、显微镜的结构及其作用 调节部分 粗准焦螺旋、细准焦螺旋、转换器、遮光器
思考：放大倍数和镜头长短的关系：
目镜越 长，放大倍数越 小 。
目镜
物镜越长 ，放大倍数越大。
物镜
放大倍数＝_目__镜__倍___数__×___物__镜__倍___数_
显微镜的使用步骤
取镜和安放
对光
观察
①右手握住镜臂，左手托住镜座。
②放在实验台距边缘大约7厘米左右处， 安装好目镜和物镜。
收放
显微镜的使用步骤
4.小熊在做实验时，先用一块洁净纱布擦拭目镜，再将玻片标本放在显 微镜载物台正中央，用压片夹夹住。然后在双眼侧视下，将物镜下降。 接着小熊用左眼朝目镜里观察，同时转动细准焦螺旋，缓缓上升镜筒。 小熊的操作有几处错误?请帮助他改正。
1.不能用纱布擦拭目镜，要用擦镜纸。
2.要先对光，再观察。
3.在双眼注视下，将镜筒下降至与玻片标本距离较近才可以停止。
显微镜序号 1 2 3 4
目镜 5x 10x 10x
12.5x
物镜 40x 40x 4x 10x
答：3号显微镜；因为3号显微镜放大倍数最小。
更清晰物像。
·
同向移动法 （偏哪往哪移）
上
物
体 实 际
上
·
位
置
向右下方移动
三、显微镜成像规律
视野里出现污点，如何判断污点在何处？ 污点可能的位置：载玻片、目镜、物镜
上
移动玻片
污点移动 在玻片上
污点不动
转动目镜
污点移动 在目镜上 污点不动 在物镜上
课堂总结
机械部分 镜臂、镜筒、镜座、载物台、通光孔、压片夹
一、显微镜的结构及其作用 调节部分 粗准焦螺旋、细准焦螺旋、转换器、遮光器
思考：放大倍数和镜头长短的关系：
目镜越 长，放大倍数越 小 。
目镜
物镜越长 ，放大倍数越大。
物镜
放大倍数＝_目__镜__倍___数__×___物__镜__倍___数_
显微镜的使用步骤
取镜和安放
对光
观察
①右手握住镜臂，左手托住镜座。
②放在实验台距边缘大约7厘米左右处， 安装好目镜和物镜。
收放
显微镜的使用步骤
4.小熊在做实验时，先用一块洁净纱布擦拭目镜，再将玻片标本放在显 微镜载物台正中央，用压片夹夹住。然后在双眼侧视下，将物镜下降。 接着小熊用左眼朝目镜里观察，同时转动细准焦螺旋，缓缓上升镜筒。 小熊的操作有几处错误?请帮助他改正。
1.不能用纱布擦拭目镜，要用擦镜纸。
2.要先对光，再观察。
3.在双眼注视下，将镜筒下降至与玻片标本距离较近才可以停止。
显微镜序号 1 2 3 4
目镜 5x 10x 10x
12.5x
物镜 40x 40x 4x 10x
答：3号显微镜；因为3号显微镜放大倍数最小。