队知识章争章记录表

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年级争章手册

年级争章手册
3、在班级或学校交一位“手拉手”小伙伴,尽自己的努力,在学习上、生活中全予帮助。
自护章
(12月份)
学会自我保护
平安快乐成长
1、遵守交通法规,不攀越护栏,不闯红灯,过马路走人行横道线。
2、认识危险标志,远离危险区。
3、知道110、119、120等常用报警电话和求助方式。
4、知道煤气中毒、触电、雷击、烫伤、创伤等的预防和救护方法。
达标内容:
1、知道长辈的出生日期,主动关心长辈。
2、知道居住地“市民文明公约”。
3、认识所在社区的具体方位和主要设施、机构。
4、。(标准可自主设定)
三年级争章







争章分类
争章目标
达标要求
手拉手章
(10月份)
关心同学手拉手
1、心中有他人,能主动对同伴说:“你有困难吗”“我来帮助你。”
2、团结互助,不取笑同学的缺点、弱点。
三下年级必修章
争章分类
争章目标
达标要求
孝敬章
(3月份)
学会感恩
做孝敬长辈的好孩子
1、学会尊敬师长、孝敬长辈的基本礼节和礼貌用语,听从长辈的教导。
2、自己的事能自己做,放学回家会合理安排时间,不让家长操心。
3、会主动帮父母做事,不任性,不撒娇。
4、知道长辈的生日,并做一件让他们感到高兴的事。
节约章
(4月份)
好朋友章
(4月份)
团结友爱是朋友
1、能说出身边同学的优点。
2、喜欢与同学交往,能主动地帮助同学。
3、诚实守信,不说谎话,答应别人的事情要努力做到同学。
学校特色章
争章分类
争章目标
达标要求

3年级争章手册

3年级争章手册
3、在班级或学校交一位“手拉手”小伙伴,尽自己的努力,在学习上、生活中全予帮助。
自护章
(12月份)
学会自我保护
平安快乐成长
1、遵守交通法规,不攀越护栏,不闯红灯,过马路走人行横道线。
2、认识危险标志,远离危险区。
3、知道110、119、120等常用报警电话和求助方式。
4、知道煤气中毒、触电、雷击、烫伤、创伤等的预防和救护方法。
4、认真实践“五小”活动,争做合格小公民。
2、与家长共同创编一个游戏,邀请朋友同玩,感受快乐。
3、游戏中做到团结友爱,遵守规则,注意安全。
4、和小伙伴说一说玩游戏时要注意的事项。




(暑假)
争章目标:培养社会责任感 做合格小公民
达标内容:
1、知道父母的出生日期,主动关心父母。
2、了解、学习居住地市民文明公约。
3、知道居住地的区域和主要措施。
好朋友章
(4月份)
团结友爱是朋友
1、能说出身边同学的优点。
2、喜欢与同学交往,能主动地帮助同学。
3、诚实守信,不说谎话,答应别人的事情要努力做到。
4、能和同学友好相处,不吵架,不骂人,不讥笑、欺负同学。
学校特色章
争章分类
争章目标
达标要求
游戏章
(5月份)
爱学会玩
快乐生活
1、积极参加小辅导员或小队组织的游戏活动。
3、与家长共同传遍一个游戏,邀请小伙伴一起玩,感受快乐。
4、游戏中做到团结友爱,遵守游戏规则,注意安全。
小公民章
(暑假)
争章目标:培养社会责任感 做合格小公民
达标内容:
1、孝敬长辈,体贴父母;学做家务,当一天家。
2、假期按时到社区报到,积极参加社区活动。

二年级红领巾争章活动记录表

二年级红领巾争章活动记录表

二年级红领巾争章活动记录表
一、基础章
岗位责任章
争章目标:
获章标准:获得集体服务章、社区服务章、家庭服务章中的其中两枚选
修章可获得
廉洁修身章
争章目标:
争章标准:
1、做到“廉洁修身六个一”
2、给父母写一封廉洁修身家书
3、参加一次“廉洁修身”中队主题活动
4、观看一部反腐倡廉影视作品或读一本廉洁修身书籍
5、改掉自身一个小缺点
6、提一条廉洁修身好倡议
7、写一篇廉洁修身心得体会
科技章
争章目标:
获章标准:获得电脑章、养殖章、模型制作章、天文气象章、知识产权章中的其中两枚选修章可获得
二、达标章
·集体服务章
争章目标
人人有岗位个个是主人
获章标准
1.在中、小队在一个为大家服务的岗位,分享为集体、为他人服务的快乐。

2.认真负责地完成组织交办的任务。

有集体荣誉感,学会分工合作。

3.积极参加少先队的一个小社团活动。

4.为中、小队活动出主意、献力量。

争章实践
1.以小组主人精神参加队内民主竞岗活动,争取一个服务岗位。

2.发挥兴趣特长,参加一个少先队特色社团活动。

3.以自己的兴趣特长为集体做2件以上的实事。

3.以自己的兴趣特长为集体做2件以上的实事。

4.为中、小队活动提出二条好建议。

我服务的小岗位:
争章记载
祝贺你,通过了考评,获得章评核员:______年____月_____日。

红领巾奖章争章材料模板

红领巾奖章争章材料模板
3、知道祖国的首都生日,国旗,国徽等,可以用知识问答、填空、绘画学有困难能主动帮助。
2、能说出2个和勇敢有关的人物 。
3、能够单独做一件事,比如自己买学习用具。
班级:姓名:我要争取小石榴籽章
1.能说出或写出石榴籽的含义。
2.能介绍身边少数民族的特色活动。
3.和班级中不同民族的小伙伴一起学习,游戏。
班级:姓名:我要争取章(任选特色章)
班级:姓名:我要争取传承章
1、能够背诵或写出建军节、烈士纪念日、国庆节、国家公祭日等重要的红色纪念日。
2、观看一部红色影片,并在队课上或家里分享自己的感悟。
3、能说出3-5个英雄人物的事迹。
班级:姓名:我要争取梦想章
1、制作一张简单的中国梦的手抄报,用图画的形式展示。
2、会背一首有关中国梦的诗词,用说或写的方式展示。

小学新版雏鹰争章手册范本

小学新版雏鹰争章手册范本
1、在家中有自己的劳动岗位,合理分担家务劳动。
2、做到合理安排在家的作息时间,养成健康的生活习惯。
3、学会理财,合理支出零用钱,不浪费,不奢侈。
4、能在每周有固定的从事家务的时间,和家庭成员平等相处,气氛融洽。
章目
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
备注
学习类
章目
好习惯章
勤学章
积累章
探索章
博学章
创新章
1、明了一定时间本大队、中队、小队的各项任务和活动,关心所在组织的各项事务,认真对待组织交给的工作。
2、在中、小队有一个为同学服务的小岗位,在小岗位上尽职尽责,坚持不懈。
3、以小队为单位,开展人人当“一周队长”活动,并由小队进行“最佳队长”评选。
5、利用自己的
特长为集体做两件事,或为中队建设提出两条建议。
争章标准
1、读书时,书本与眼距离保持33cm的距离。2、不躺在床上或走路、乘车时看书。3、写字时眼距书本或笔记本一尺的距离;胸距桌近缘一拳、手指距笔尖一寸的距离。
1、上课认真听讲,遵守纪律,不随便讲话。
2、积极回答老师提出的问题,正确率高。
3、按时认真完成老师布置的每一项作业。
1、会选择适合自己阅读的有益的书报杂志。
2、积极参加公益劳动。
3、学会三项以前不会的劳动技能。
1、尊重别人的劳动和劳动成果,确立劳动光荣的意识。
2、积极参加公益劳动。
3、学会三项以前不会的劳动技能。
1、学会如何购买新鲜价廉的食物、蔬菜。
2、能做到不浪费粮食、水电和爱惜衣物。
3、能做到合理支配零用钱,不乱花,会把余钱存到银行。
4、能使用灶具,做简单的饭菜。
2、敢于在社交场合表现自己,热情大方、文明礼貌。

小学红领巾争章班会记录(3篇)

小学红领巾争章班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题本次班会主题为“红领巾争章”,旨在激发同学们的爱国情怀,培养良好的品德和行为习惯,增强班级凝聚力。

二、班会时间2022年10月15日三、班会地点小学多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 介绍红领巾争章活动3. 优秀红领巾争章事迹分享4. 班级红领巾争章活动总结5. 班主任总结发言6. 合影留念六、班会内容1. 主持人开场主持人:尊敬的老师们、亲爱的同学们,大家好!今天我们召开这次班会,主要目的是为了让我们更好地了解红领巾争章活动,激发同学们的爱国情怀,培养良好的品德和行为习惯,增强班级凝聚力。

下面,让我们正式开始本次班会。

2. 介绍红领巾争章活动主持人:同学们,红领巾是我们少先队员的标志,它代表着我们少先队员的荣誉和责任。

红领巾争章活动是为了让我们在学习、生活中不断进步,争做优秀少先队员。

本次红领巾争章活动分为四个方面:学习标兵、品德标兵、体育标兵和艺术标兵。

3. 优秀红领巾争章事迹分享(1)学习标兵:张明同学,他在学习上刻苦钻研,成绩优异,积极参加各类学科竞赛,为班级争光。

(2)品德标兵:李华同学,他关心同学,乐于助人,积极参加公益活动,传播正能量。

(3)体育标兵:王强同学,他热爱体育运动,积极参加学校组织的各类体育活动,为班级争光。

(4)艺术标兵:赵静同学,她热爱艺术,擅长舞蹈和绘画,积极参加学校组织的文艺活动,为班级争光。

4. 班级红领巾争章活动总结班主任:同学们,通过本次红领巾争章活动,我们看到了许多优秀的同学在各个领域取得了优异的成绩。

这充分说明了我们班级同学们在学习和生活中都在努力拼搏,争取成为一名优秀的少先队员。

希望同学们继续保持这种精神,不断进步,为班级、为学校、为国家争光。

5. 班主任总结发言班主任:同学们,红领巾争章活动只是一个起点,我们要把这种精神贯穿到我们的学习、生活和工作中。

希望大家在今后的日子里,继续努力,不断提高自己,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

(三、四年级)红领巾奖章“劳动章”争章表(1)

(三、四年级)红领巾奖章“劳动章”争章表(1)

北重一小“红领巾奖章”争章记录表
劳 动 章
队员姓名: 中队: X ( X )中队
1.获章标准
三、四年级获章标准
评价形式
自评
家长评
辅导员评
1.会整理床铺、叠被子、整理衣柜、照顾家里的绿植,清洗自己的袜子鞋带。

☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
2.会蒸鸡蛋羹、水果沙拉,包饺子等简单的厨艺。

☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ 3.认真做好学校及班内的清扫卫生工作。

☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
(备注:根据表现在评价栏里将星星涂上颜色,总数达到20颗,获得此章。

此表电子编辑好后可彩印。


2.争章活动- 寻访劳动者身影
在家长的带领下或和自己的小伙伴结成小队,一起开展“快递小哥,好样的”“城市美容师在身边”“与劳动先锋面对面”等寻访活动,与不同岗位上的劳动者面对面交流,感受新时代劳动者身上锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气,提升自己对劳动价值的认识。

(将拍摄电子照片与感受放在下方边框里)
大队部 盖章处
我的寻访感受:。

1-3年级争章手册(1)

1-3年级争章手册(1)
苗苗章
(3月份)
我是祖国的好苗苗
1、热爱祖国,牢记“爱国七知道”:国名、国旗、国徽、国庆节、首都、国家主席。
2、升国旗时行注目礼。做到立正、抬头、挺胸、两眼注视国旗的升起。
3、努力做到爱祖国、爱学习、爱师长、爱同学、爱劳动,准备参加少先队。
4、在少先队小辅导员的带领下,积极参加唱歌、跳舞、做游戏和讲故事等队前教育活动。
3、与家长共同传遍一个游戏,邀请小伙伴一起玩,感受快乐。
4、游戏中做到团结友爱,遵守游戏规则,注意安全。
小公民章
(暑假)
争章目标:培养社会责任感 做合格小公民
达标内容:
1、孝敬长辈,体贴父母;学做家务,当一天家。
2、假期按时到社区报到,积极参加社区活动。
3、知道居住地“市民文明公约”,为文明社区建设出份力。
4、认真实践“五小”活动,争做合格小公民。
2、与家长共同创编一个游戏,邀请朋友同玩,感受快乐。
3、游戏中做到团结友爱,遵守规则,注意安全。
4、和小伙伴说一说玩游戏时要注意的事项。




(暑假)
争章目标:培养社会责任感 做合格小公民
达标内容:
1、知道父母的出生日期,主动关心父母。
2、了解、学习居住地市民文明公约。
3、知道居住地的区域和主要措施。
好朋友章
(4月份)
团结友爱是朋友
1、能说出身边同学的优点。
2、喜欢与同学交往,能主动地帮助同学。
3、诚实守信,不说谎话,答应别人的事情要努力做到。
4、能和同学友好相处,不吵架,不骂人,不讥笑、欺负同学。
学校特色章
争章分类
争章目标
达标要求
游戏章
(5月份)
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