初中化学中考专题复习新突破专题人教版
中考化学人教版 题型突破练一 化学思想方法的应用

②生活中将水煮沸可使硬水软化 ②缺乏维生素 A 易患坏血病
C.化学与安全
D.化学与材料
①点燃可燃性气体前必须验纯 ①铜、铁合金属于金属材料
②工业用盐中毒由氯化钠引起 ②棉花、羊毛属于合成材料
12.(2021·随州)归纳法是一种重要的学习方法,可将零碎的知识结构化、
系统化,下列归纳都正确的是
A.化学与生活
D.有机化合物:甲烷、葡萄糖、碳酸氢钙
8.(2022·自贡)分类是化学学习和研究的重要方法之一。下列物质分类
错误的是
( A)
A.氧化物:SO2、CuO、KMnO4 B.酸:HCl、H2SO4、HNO3
C.碱:NaOH、Ca(OH)2、NH3·H2O
D.盐:NH4Cl、AgNO3、BaSO4
类型 加的反应是氧化反应,所以氧化反应一定有氧气参加
B.中和反应能够生成盐和水,所以能够生成盐和水的反应一定是中和反
应
C.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由同种元素组成的物质一
定不是化合物
D.镁和稀硫酸反应能产生氢气,所以能和稀硫酸反应产生气体的物质一
定是金属
5.★(2021·包头)推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的
是
( D)
A.离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子
B.置换反应有单质和化合物生成,所以有单质和化合物生成的反应一定
是置换反应
C.化学变化伴随有能量变化,所以有能量变化的一定是化学变化
D.化合物含有不同种元素,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合
物
类型 2:分类法
6.(2021·宁夏)分类是化学学科的基本思想方法之一。下列分类正确的
是
( B)
2018中考化学人教版中考新突破化学专题复习课件-课题4溶 液 (共45张PPT)

8
【注意】 1.氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,因此将不饱和的氢氧化钙 溶液转化为饱和溶液应采取增加溶质、蒸发溶剂或升高温度的方法;将饱和的氢氧 化钙溶液转化为不饱和溶液应采取增加溶剂或降低温度的方法。 2.浓溶液和稀溶液 (1)区别:一定量的溶液中若含溶质较多,属于浓溶液;若含溶质较少,属于稀 溶液。 (2)注意:浓溶液不一定是饱和溶液;稀溶液不一定是不饱和溶液。
6
4.溶解过程中的吸放热现象【2015 年 15(C)题】 吸热:一些物质溶于水后,溶液温度降低, NH4NO3 如___________ 放热:一些物质溶于水后,溶液温度升高, NaOH 如___________ 吸放热不明显:多数物质溶于水后,溶液 NaCl 温度变化不明显,如___________
溶解过 程中的 吸放热 现象
【特别提醒】氧化钙加入水中后溶液温度升高,但它不是溶于水放热,而是与
水发生化学反应后放出热量。
7
二、饱和溶液与不饱和溶液【2015 年 14 题】 1.区别 在一定温度下,向一定量溶剂里加入某种溶质,当溶质不能继续溶解时所得到 的溶液属于这种溶质的饱和溶液;当溶质还能继续溶解时所得到的溶液属于这种溶 质的不饱和溶液。 2.二者转化的条件和方法(一般情况) 不饱和溶液 饱和溶液
第一部分
教材同步复习
主题
1
中考命题 ·导向
考点扫描 年份 1. 认识溶解现象,知 道溶液是由溶质和溶 剂组成的,知道水是 最重要的溶剂,酒 精、汽油等也是常见 的溶剂。 2. 了解饱和溶液和溶 解度的含义。 3. 能举例说明结晶现 象;能说出一些常见 的乳化现象。 4. 认识溶质质量分数 的含义,能进行溶质 质量分数的简单计 算;能配制一定溶质 质量分数的溶液。 5. 了解溶液在生产、 生活中的重要意义 题型(题号) 选择题14 2015 选择题15 填空及简答题18 计算与分析题23 2016 填空及简答题18 选择题11 选择题14 填空及简答题18 2018 预测 分值 2分 2分 3分 5分 4分 2分 2分 4分 命题导向 考查内容 考查硝酸钾的热的饱和溶液冷却至室温的过程中,溶液中相关物理量的变 化曲线 结合其他教材小实验考查物质溶解时的吸放热现象 结合溶液蒸发操作过程图考查饱和溶液的判断、析出晶体的质量、物质溶 解度随温度变化的趋势 结合合金与酸的反应考查溶质质量分数的计算 结合溶解度表和溶解度曲线考查饱和溶液和不饱和溶液的判断、物质的溶 解度、溶液的质量等 考查乳化作用 结合教材小实验考查溶剂种类对物质溶解性的影响 结合溶解度表考查溶解度随温度变化的趋势、饱和溶解与不饱和溶液的判 断、溶液质量及其大小比较
2022-2023学年全国初中中考专题化学人教版中考复习(含解析)

2022-2023学年全国中考专题化学中考复习考试总分:100 分 考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I (选择题)一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 5 分 ,共计40分 )1. 年浙江省委十三届四次全会提出的五水共治分三个阶段实施,要求到年要做到“基本解决问题,全面改观”。
下列关于水的说法正确的是( )A.某些藻类吸收水中的重金属后,必须将其拖上岸进行处理B.居民饮用的水是纯净物C.饮用水被铅、铬、镉、汞、砷等重金属污染后,最后能排出体外D.为了测定用水的酸碱度,可以选用紫色石蕊试液2. 下列说法正确的是( )A.一定条件下,当气体变成固体后,分子就停止运动B.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢分子和氧分子构成的C.燃烧都放出热量,所以放出热量的反应都是燃烧D.金刚石与石墨的物理性质差异很大,是因为构成它们的原子排列方式不同3. 下列有关分子、原子、离子的说法正确的是( )A.凡是带电的微粒都是离子B.氢气、乙醇和硝酸铵都是由分子构成的C.分子可以再分,原子不能再分D.由分子、原子或离子构成的物质对外都不显电性4. 小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中完全正确的一组是( ).能量变化.安全常识生石灰与水反应:放热反应木炭与二氧化碳反应:吸热反应进入地窖--先做灯火实验夜间煤气泄露--关闭阀门,开灯检查.性质与用途.粒子中的数量关系20132018CO 2CO 2A B C D石墨能导电--作铅笔芯金刚石硬度大--切割玻璃、大理石阳离子--质子数一定大于电子数原子--质子数一定等于中子数A.B.C.D.5. 化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。
下列选项符合如图所示关系的是( )化学反应纯净物物理变化化合反应化合反应混合物化学变化氧化反应A.B.C.D.6. 以下是某同学纪律本中有关实验现象的记录,其中正确的是( )A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾B.氢气在空气中燃烧时产生蓝紫色火焰C.将带火星的木条放在集满氧气的集气瓶口,木条复燃D.铁丝在氧气中燃烧,发出白光,产生黄色火焰,生成黑色固体 7. 下列图示的实验操作中正确的是( )A.收集ABCDA B C DX Y ABCDH 2B.取用粉末状固体C.测定空气中氧气含量D.添加酒精8. 下列有关水的说法正确的是( )A.自然界中的海水是混合物,淡水是纯净物B.通过水的电解实验可以得到“水是由氢气和氧气组成”的结论C.爱护水资源主要应从节约用水和防治水体污染两方面采取措施D.含有钙镁离子的水是硬水,软水中不含钙镁离子卷II (非选择题)二、 填空题 (本题共计 4 小题 ,每题 5 分 ,共计20分 )9. 年月日,河南省四水同治建设规划在北京通过评审。
2024年人教版中考化学总复习第二部分常考题型突破题型五物质的推断与转化题

5. (2023·陕西)如图所示为初中四种常见物质之间的常见反应关系
图,图中“—”表示相连的两种物质能反应,“→”表示两端的物质通
过一步反应能转化。下列说法中,错误的是( A )
A. X一定是Ca(OH)2 B. Y可能是钠盐
C. X与Y不可能都是盐
D. X与Y反应能生成NaOH
第5题
6. (2023·无锡宜兴一模)甲烷是天然气的主要成分。利用太阳能可将
解推断类试题的步骤:首先,读审——仔细读题、审清题意,即弄清题 意和要求,明确已知和未知条件,找出明显条件和隐藏条件。其次,找 突破口或“题眼”——通过分析结构特征、性质特征、反应特征和现象 特征及特征数据等,确定某一物质或成分的存在,以此作为解题突破 口。然后,推理——从突破口向外扩展,通过顺推法、逆推法、假设法 得出初步结论,最后做全面检查,验证推论是否符合题意。
第3题
(1) E的化学式为 HCl 。
(2) 写出下列反应的化学方程式:
通电
① C→B: 2H2O
2H2↑+O2↑ 。
② G与H: Na2CO3+Ca(OH)2 CaCO3↓+2NaOH 。
③ I与J: Fe+2AgNO3 Fe(NO3)2+2Ag 。
类型二 物质转化类 4. (2023·济宁)通过物质间相互反应可以实现物质间的相互转化。下 列物质间的转化,通过一步化学反应不能实现的是( B ) A. Ca(OH)2→CaCO3→Ca(HCO3)2 B. CuO→Cu(OH)2→CuSO4 C. H2→H2O→O2 D. NaOH→Na2SO4→NaCl
第2题
(1) 物质E的化学式为
H2O
。
(2) 物质B的用途为 用于灭火(或用于人工降雨等合理答案均
2022-2023学年全国初中中考专题化学人教版中考复习(含解析)

2022-2023学年全国中考专题化学中考复习考试总分:100 分 考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I (选择题)一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 5 分 ,共计40分 )1.如图是、、三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是( )A.的溶解度大于的溶解度B.点表示时、两物质溶解度相等C.将饱和的溶液升温到,得到的是不饱和溶液D.将,、、三种物质的饱和溶液降温到时,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为:=2. 下列关于溶液的叙述中,不正确的是( )A.溶液不一定是无色透明的液体B.搅拌和升温能加快溶质的溶解C.泥沙水中,泥沙是溶质,水是溶剂D.物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化3. 下列关于溶液、悬浊液、乳浊液的说法:①溶液一定是无色透明的液体;②溶液是纯净物,而浊液是混合物;③浊液对生产有害无利;④浊液中分散的都是固体小颗粒;⑤浊液都是不均一、不稳定的;⑥在条件不变的情况下,溶液静置多久都不分层;⑦由水和酒精构成的溶液中,酒精既可作溶质,也可作溶剂.其中正确的是( )A.①③④⑤⑥⑧B.②⑤⑥⑧a b c a b P C t 1∘a c C t 1∘c C t 2∘C t 2∘a b c C t 1∘b >a cC.③⑥⑦D.⑤⑥4. 化学概念在逻辑上存在并列、交叉和包含关系,可用如图表示这三种关系。
以下关系界定错误的是( )A.化合物和氧化物属于包含关系B.金属元素和非金属元素属于并列关系C.合金和金属材料属于并列关系D.化合反应和氧化反应属于交叉关系5. 下列是物质鉴别和除杂的方法,其中正确的是( )选项实验目的实验方法鉴别、、三种白色固体加入水鉴别、、三种黑色粉末分别在空气中充分灼烧除去中的通过盛溶液的洗气瓶除去稀中少量加入适量溶液至=A.B.C.D.6. 现有和组成的固体混合物,将其加入某浓度的稀盐酸中恰好完全反应,得到不饱和溶液的质量为,则下列说法中,不正确的是( )A.过程中产生总质量为B.、元素的质量之和为C.所用盐酸的质量分数为D.所得溶液中溶质的质量为7. 如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。
2022-2023学年全国初中中考专题化学人教版中考复习(含解析)

2022-2023学年全国中考专题化学中考复习考试总分:100 分 考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I (选择题)一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 5 分 ,共计40分 )1. 提取有用数据、研判现象,用作科学推理的证据,这是科学研究的重要方法。
有一包固体样品(可能由硫酸钠、氢氧化钠,碳酸钙,氯化钡、氯化镁)中的一种或几种物质组成,为探究该样品的组成进行了如图所示的实验。
下列推理不正确的是( )A.白色沉淀的成分是碳酸钡B.滤渣的成分是碳酸钙和氢氧化镁C.滤液中溶质的成分除氯化钠还有氢氧化钠、硫酸钠D.若现象①“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”,其他现象不变,则不能确定原样品中一定存在氯化镁2. 下列物质的性质与其对应的用途相符合的是( )A.氧气有助燃性,可用于登山和潜水B.稀有气体性质稳定,可做电光源C.氮气化学性质稳定,可用作保护气D.烧碱显碱性,可治疗胃酸过多症3. 某同学对实验现象的描述,其中正确的是( )A.铁丝在空气中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体B.铜绿和稀盐酸反应,产生大量气泡,溶液由无色变成蓝色C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D.镁条在空气中燃烧时,发出耀眼的白光,生成氧化镁b a 25gNaCl4. 加入水中,配制成溶液,下列说法错误的是( )A.在水中解离出和B.向该溶液滴入酚酞指示剂,溶液不变色C.该溶液溶质质量分数为D.该溶液久置在空气中会变质5. 关于碳酸钠的说法错误的是( )A.易溶于水B.受热易分解C.可用于洗涤油污D.可用于制造普通玻璃6. 下列实验现象和结论描述均正确的是( )A.打开盛浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾,说明浓盐酸具有挥发性B.用拇指堵住集满的试管口,靠近火焰,移开拇指点火,听到尖锐的爆鸣声,说明较纯C.浓硫酸用水稀释放热,说明浓硫酸与水发生的化学反应是放热反应D.将铁钉分别置于干燥空气和潮湿空气中,后者发生锈蚀,说明铁的生锈与氧气有关7.如图所示是利用海水提取粗盐的过程,根据海水晒盐的原理,下列说法中正确的是( )A.海水进入贮水池,海水的成分基本不变B.在蒸发池中,海水中水的质量逐渐增加C.在蒸发池中,海水中氯化钠的质量逐渐增加D.析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液8. 氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥,用简便方法区别三种化肥,在农业生产中具有实用性。
2022-2023学年全国初中中考专题化学人教版中考复习(含解析)

2022-2023学年全国中考专题化学中考复习考试总分:100 分 考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I (选择题)一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 5 分 ,共计40分 )1. 在某化学反应中,各化学式前的化学计量数之间的关系正确的是( )A.B.C.D.2. 如图是四位同学讨论某个化学方程式的场景。
他们所描述的化学方程式是( )A.B.C.D.3.如下图是某物质在一定条件下发生分解反应的微观示意图(用“○”表示氢原子,用“(表示氧原子),下列说法不正确的是 . 十甲 乙 丙( )a +b =mC +n OC 2H 6O 2O 2H 22m =a3a =b3m =a2b =2m +n4P +52O 2===点燃P 2O 5C +C O 2====点燃O 2S +S O 2===点燃O 22+2OH 2O 2====点燃H 2.DA.反应中未发生改变的粒子为分子B.反应的方程式为C.实验室用该方法制取氧气绿色环保D.甲与丙化学性质不同的原因是分子构成不同4. 某反应的微观示意图如图所示,下列说法中不正确的是( )A.该反应属于置换反应B.反应前后,原子的种类不变C.反应前后,分子的数目不变D.该反应的微观实质是分子的分解和原子的重新结合5. 碳酸镁与氧化镁的混合物与一定量的稀硫酸恰好完全反应,所得溶液中溶质的质量为,则反应生成水的质量为( )A.B.C.D.6. 化学实验是我们应用化学知识和培养化学素养的重要途径,以下操作能达到目的的是( )A.探究二氧化碳能否与水反应B.探究燃烧需要达到一定温度22O +↑H 2O 2===MnO2H 2O 248g 3.2g7.2g6.4g4.8gC.验证质量守恒定律 D.除去氢气中的水蒸气7. 下列相关描述与下图中的图像不相符的是( ) A.将时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至,各溶液溶质的质量分数大小关系:乙>甲>丙 B.向一定量的硫酸铜溶液中逐渐加入氢氧化钠溶液 C.红磷在密闭容器内燃烧前后物质的总质量与时间的关系C t ∘2C t ∘1D.向两份等质量且质量分数相同的稀盐酸中加入金属锌和铁8. 以下说法正确的是( )A.闻气体时应该小心,将鼻孔慢慢靠近瓶口轻轻吸入少量气体B.化学变化伴随着能量的变化,所以只要观察到吸热、放热、发光的现象就是化学变化C.年,门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表D.使用酒精灯时,万一洒出的酒精在桌面上燃烧起来,不要惊慌,立即用嘴吹灭卷II (非选择题)二、 填空题 (本题共计 4 小题 ,每题 5 分 ,共计20分 )9. 请用下列序号填空:①铜能在潮湿的空气中生成铜绿;②酒精是有特殊气味的液体;③纯净的水是无色无味的液体;④过氧乙酸有很强的腐蚀性;⑤煤着火燃烧,变成一堆灰烬;⑥石蜡熔化。
人教版九年级化学中考复习《重点专题突破》共七专题PPT课件

Na2SO4+2H2O
后:2NaOH+CuSO4
Na2SO4+Cu(OH)2↓
举例2:将盐酸加入到NaOH和Na2CO3的混合溶液中
先:NaOH+HCl
NaCl+H2O
后:Na2CO3+2HCl
2NaCl+H2O+CO2↑
②碳酸盐和混合溶液的反应:C
O
2 3
优先与H+发生反应
举例:将碳酸钠加入到氯化钙和稀盐酸的混合溶液中
图像
2. 在一定温度下,向溶液中继续加入该溶质 原理分析
图像
溶液不饱和时,加入该溶质,溶质质量分数随 着溶质的溶解而增大,当溶液达到饱和状态时, 溶质质量分数不再变化
溶液饱和时,加入该溶质,溶质不再溶解,溶 质质量分数不变
3. 溶液的稀释
原理分析
图像
稀释溶液时,随着溶剂的加入,溶质的质量 不变,溶液质量不断增大,溶质质量分数不 断减小,趋近于零,但不会等于零
减少,其中所含锰元素质量不变,因此锰元素的质量分数
随着反应时间的延长逐渐增大,直至反应停止,A错误;
最初的硝酸钾不饱和溶液中溶质质量分数不为零,B错误;
向盐酸中加氢氧化钠溶液前其溶液呈酸性,pH小于7,随
着氢氧化钠不断加入,溶液的pH逐渐增大,C正确;稀硫
酸同时与氢氧化钠溶液、氢氧化钡溶液反应分别生成硫酸
(3)加入催化剂时,生成物的质量变化
原理分析
反应时加入催化剂,催化剂只能改变化学反 应的速率,但不影响生成物的质量(2016衡 阳22B)
图像
【知识拓展】催化剂的质量变化
原理分析
催化剂在化学反应中只起到改变反应速 率的作用,其质量在化学反应前后不发 生变化
图像
3. 反应后剩余物质(元素)的质量变化 原理分析
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信息给予题专题专题视角透析信息给予题又称为新情境题,其形式是根据题中所给的新信息、新知识,使考生经过短时间的临场阅读和一系列的思维活动创造性地解决问题。
其思维活动中要较多地运用到比较思维、整体思维、归纳演绎思维、迁移思维、辨证思维等多种思维方法,有时要综合运用多种方法来解决某一问题。
信息给予题的特点:(1)题干所给信息往往是学生未曾学过的新知识或是新情境。
(2)题中信息具有启发性,可以加以充分利用。
(3)解答问题时,要运用从新信息中抽象出来的新知识和新规律并将之与已有知识相联系。
信息给予题的基本形式:题干(叙述部分)+若干简短问题题干是向学生提供解题信息,它可以是对某一实验、生活现象或工业过程的描述,也可以是对物质的组成、结构、性质(化学反应)或一系列物质间相互关系的描述。
因此,它的作用是说明已知的条件、提供基础知识或为解决问题铺设台阶。
问题部分往往是围绕题干给出的信息主题展开的,一种是借助你已有的知识解决新的情境问题,或借助你已具有的能力去获得新的知识并解答相关的问题。
这些问题常以连环式、渐进式、并行式或综合式的结构关系形成系列,构成对主题的比较完整的研究。
问题部分的形式较多的是要求书写化学方程式、得出某一化学反应新规律、得出已知物质的未知性质或未知物质的相关性质等新知识、或进行一些与情境相关的计算等,也有一些题目出现了与评价或设计相联系的新题型。
解答信息给予题的一般过程:1、阅读理解要求认真审题,尽可能多的获取相关的有用信息。
2、分析所给信息,筛选出有价值的信息。
3、综合运用多种思维方法,与已有知识建立联系,进行类比推理,将分析所得的信息概括出新知识或新方法。
我们可以用图1形象的表示出解答信息给予题的解题模式:精题分类解读例1(2008大庆)“探月工程目的之一是获取核聚变燃料——氦-3。
氦-3原子核里有2个质子,1个中子相对原子质量为3。
下列表示氦-3原子的结构示意图中,正确的是 ()解析:本题主要考查原子结构及微粒结构示意图涵义知识。
在原子中,质子数=核外电子数,因氦—3原子核内右2个质子,其核外一定有2个电子,故知B 正确。
答案:B说明:信息给予题的特点是题的背景是新的,但考查的内容通过提供的信息和已有知识链接起来,落脚点是已有知识,比如本题氦-3同学们是陌生的,但通过题中信息获知其质子数为2,也就获知了其核外电子数是2,其原子结构示意图也就有了。
变式题1:朝核问题引发了国际关注,核问题的关键是核能的如何利用。
已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子,那么A .该原子是一种氢原子B .该元素是金属元素C .该原子核外有3个电子D .该原子核带2个单位的正电荷例2(2008大庆)月岩中钛铁矿主要成分的化学式为FeTiO 3,其中铁元素的化合价为+3,钛元素化合价为 ( )A .+1B .+2C .+3D .+4解析:本题考查根据化学式确定元素的化合价。
在FeTiO3中,铁元素的化合价为+3,氧元素的化合价为—2,根据化合物中正负化合价代数和等于零。
设Ti 的化合价为X ,则有,(+3)+X+(—2)×3=0 解得 X=+3。
说明:本题通过提供新信息月岩中钛铁矿主要成分的化学式为FeTiO 3,考查化合物中元素的化合价代数和为0这一考点,可见信息给予题的特点是题目新颖,但考查知识是基本知识,因此中考复习要重视基本知识的复习。
变式题2:某含铁盐溶液能够在高浓度的碱性环境下长期稳定存在,且具有较强的灭菌消毒功能,该盐是一种绿色、无污染的净水剂,其化学式为Na 2FeO 3 。
则其中铁元素的化合价是A .+2B .+3C .+4D .+6图1例3(2008大庆)发射“嫦娥一号’’的长三甲火箭燃料是偏二甲肼(x),氧化剂是四氧化二氮(N 2O 4),反应的化学方程式为X+2N 2O 4=3N 2+2CO 2+4H 2O ,则X 的化学式为 ( )A .H 2B .CH 4C .C 2H 8ND .C 2H 8N 2解析:本题考查质量守恒定律的灵活运用。
根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类、数目不变进行解题。
该反应中,反应物中含有4个N ,8个O ;生成物中已有6个N ,2个C ,8个O 和8个H ,还差2个N ,2个C ,8个H 在X 中,则X 的化学式为C 2H 8N 2。
答案:D说明:本题也是通过新颖的题目背景将要考查的基本知识:质量守恒定律展示给同学们,考查的还是基础知识,因此也再次给同学们提个醒,基础知识是 中考的的根本,在中考复习中不能只做新题、难题。
变式题:(2008年咸宁市) 5.12汶川大地震给灾区人民带来极大不幸。
为防止灾后发生疫情,必须对灾区进行消毒,其中的一种消毒剂是漂白粉,它的有效成分是次氯酸钙[Ca(ClO)2],次氯酸钙能与水和二氧化碳(把水和二氧化碳当成碳酸)发生复分解反应,请完成这个反应的化学方程式: Ca(ClO)2 + CO 2 + H 2O == ↓ + 。
专题综合测评1.(2008十堰) 如何科学处置煤矿瓦斯(主要成分是甲烷)是一道世界难题,近日我国胜利油田研制出如图1所示装置,成功解决了这一难题,对该技术及瓦斯的评论错误的是A .该技术不仅实现了瓦斯的零排放,而且变废为宝B .该技术把化学能转化为热能或电能C .进入矿井后要先用明火检验是否有瓦斯D .对煤、瓦斯等必须综合开发利用2.(08攀枝花)2008年北京奥运会火炬“祥云”不仅有着完美的外表,而且由于高科技的运用,大风、大雨天气都能正常燃烧。
它采用的燃料是丙烷(化学式为C 3H 8),完全燃烧生成二氧化碳和水,符合“绿色奥运”的要求。
(1)丙烷属于 (填“无机物”或“有机物”)。
(2)丙烷中碳元素的质量分数为 。
(3)若质量为X 的甲烷与质量为Y 的丙烷分别完全燃烧后生成的二氧化碳质量相等, 则X ∶Y= (填最简整数比)3.(2008晋江)“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”是北京奥运会的三大理念。
请你根据学过的知识,全力支持北京奥运。
(1)奥运火炬(见图2)的外壳主要材料轻薄高品质的铝合金材料。
工业上制取金属的方法是:通电分解氧化铝(Al 2O 3)得到单质铝,同时生成了氧气。
请写出该反应的化学方程式: 。
(2)火炬的外壳用铝合金制作有利于火炬手收藏火炬。
其原因是铝在空气中易氧化而形成一层 ,保护铝制品不被继续腐蚀。
外形材图1图-2料为可循环使用的环保材料,能回收利用。
下列图标中属于物质回收标志的是(填序号)。
(3)采集奥林匹克圣火的唯一方式是利用凹面镜集中阳光来引燃火种。
阳光为火种的燃烧提供了。
火炬燃烧时,能转化为热能和光能。
北京奥运火炬所用燃料丙烷(C3H8)属于(选填“有机物”或“无机物”)。
丙烷完全燃烧只生成水和二氧化碳,其反应的化学方程式为:。
(4)福娃是2008年奥运会吉祥物,制作它的外部材料是纯羊毛绒,内充无毒的合成纤维。
区别它们时可用灼烧的方法,如有烧焦羽毛气味的是。
4.(07.淄博)为了制取少量的氧气,化学兴趣小组的同学把工作分为以下三个阶段。
Ⅰ查阅资料,获得信息:过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾等含有氧元素的物质在一定条件下分解都可以产生氧气,其中过氧化氢价格最低,在常温下就能够分解放出氧气,该过程无副产物;氯酸钾价格较高,分解较困难,且常伴有副产物;高锰酸钾价格较高,加热即可快速分解。
二氧化锰能加速上述三种物质的分解。
根据上述信息,确定制取氧气的实验方案。
Ⅱ组装仪器,进行实验。
可供选择的实验装置如下:Ⅲ实验完毕,洗刷仪器,整理用品,总结实验,完成实验报告。
问题:(1)要制取一瓶氧气,你认为应选择的最佳实验装置是(填写字母代号);组装好实验装置后首先应;实验完毕后,欲分离混合物中的二氧化锰应采用的实验操作是。
(2)有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时,如果反应速度过快,容易引起爆炸。
在用过氧化氢和二氧化锰制氧气的实验中,为预防爆炸应采取的措施是(列举两条)。
(3)回顾整个工作过程,你认为在准备工作阶段除应考虑药品的价格、制氧气反应的难易、制氧气过程的安全性等因素外,还应考虑的因素是。
5.(07.潍坊)山东省海域辽阔,盛产海带,海带中含有丰富的碘。
为了从海带中提取碘,某研究小组设计并进行了以下实验:请你填写下列空白:(1)步骤①灼烧海带时,除需要坩埚、泥三角、三角架外,还需要用到的一种仪器是 (填写序号)。
A.烧杯 B.酒精灯 C.研钵 D.干燥器(2)步骤②浸泡中,使用了玻璃棒,其作用是。
(3)步骤③的实验操作名称是,该操作中除用到铁架台、烧杯、滤纸外,还用到的仪器是、 o(4)实验中用到托盘天平,在使用时,先,然后把称量物放在盘,要用夹取砝码放在另一盘中。
6.(2008泰州)化学是分子、原子层面上认识和创造物质的一门科学,是人类在实践活动中产生的,是人类文化的一部分,与人文知识有密切联系。
例如,我国一些成语中就蕴含着化学知识和原理。
请从化学视角对题中的成语进行解释或辨析。
[A、B两题中任选一题。
如果两题都答。
只以A题记分]A题:“杯水车薪”和“釜底抽薪”成语词典的解释:杯水车薪——用一杯水去扑灭一车柴火,比喻无济于事。
釜底抽薪——抽去锅底下的柴火,比喻从根本上解决问题。
杯水车薪:__________________________________________________________________ __________________________________________________________________________。
釜底抽薪:__________________________________________________________________ __________________________________________________________________________。
B题:“沙里淘金”和“点石成金”成语词典的解释:沙里淘金——从沙石中筛选黄金,比喻从大量材料中选取精华,也比喻费力大而成效低。
点石成金——石头经“点化”变成了金子,比喻把不好的或平凡的事物改变成很好的事物。
沙里淘金:__________________________________________________________________ __________________________________________________________________________。
点石成金:__________________________________________________________________ __________________________________________________________________________。