六年级课外阅读知识
小学6年级备考必读的课外阅读推荐
小学6年级备考必读的课外阅读推荐在小学六年级备考阶段，课外阅读对学生的成长和学习有着重要的影响。
这个阶段不仅仅是知识的积累，更是心智和情感的发展期。
因此，选择适合的课外阅读材料至关重要，它不仅可以扩展孩子们的知识面，还能培养他们的阅读能力和思维方式。
首先推荐的是《小王子》。
尽管这本书看似简单，但其中蕴含的深刻哲理能够引导孩子们思考生命的意义和人与人之间的关系。
小王子和他的星球居民们每一个角色都像是活生生的人类，他们的故事不仅仅是故事，更是关于友谊、责任和成长的启示。
接下来是《哈利·波特》系列。
在这些魔法世界的冒险中，孩子们将体验到友谊、勇气和牺牲的真正含义。
哈利和他的朋友们在对抗黑暗势力的过程中展现了不屈的精神和团结一致的力量，这些都是小学生在成长过程中需要理解和接受的重要品质。
《神奇校车》系列也是不可或缺的推荐之一。
通过主人公小露西和她的同学们与校车之间的奇妙冒险，孩子们不仅可以扩展对科学和自然的认识，还能学习到团队合作和解决问题的能力。
这些故事不仅仅是娱乐，更是知识和智慧的宝藏，激发孩子们对探索世界的兴趣和热情。
此外，《安娜与弗朗西斯卡》也是一部优秀的选择。
这本书通过两个小女孩的友谊故事，探讨了家庭、友情和成长中的挑战。
它不仅能够让孩子们感受到亲情和友情的温暖，还能引导他们理解并尊重每个人的独特性。
最后推荐的是《夏洛的网》。
这是一个关于友谊和牺牲的感人故事，小猪威尔伯和他的朋友们共同面对生活的挑战和变化。
通过这本书，孩子们能够学会珍惜友谊、关心他人，并体会到无私的情感。
总之，小学六年级是孩子们逐渐成长和形成自己世界观的重要时期。
适合的课外阅读不仅可以帮助他们扩展知识，还能培养他们的情感和思维能力。
希望家长和老师们可以根据孩子的兴趣和需要，精心挑选合适的书籍，为他们的成长之路增添一份丰富而深刻的色彩。
六年级《绿山墙的安妮》课外阅读知识
六年级《绿山墙的安妮》课外阅读知识六年级《绿山墙的安妮》课外阅读知识班级___________姓名___________一、判断题：1、巴里小姐是安妮的知音。
（）2、安妮在请黛安娜喝下午茶时用了印着玫瑰花图案的茶具。
（）3、吉尔伯特爱搞恶作剧。
（）4、安妮出生不久父母双亡。
（）5、安妮樱桃树称为白雪王后。
（）6、安妮没有向雷切尔太太道歉。
（）7 Array 89、10111213141516171819201A2A3A4A5A6、女王班有（）人A、8个B、7个C、6个7、安妮父亲的名字叫（）A、沃尔王.雪尔B、沃尔莉.雪沃土C、沃尔莉.雪莉8、安妮（）岁被玛莉收养。
A、10B、7个C、6个9、是（）成立了故事俱乐部。
A、黛安娜B、马修C、安妮10、玛莉拉和马修的关系是（）A、夫妻B、父女C、兄妹11、安妮原来头发是（）色的。
A、红色B、蓝色C、紫色12、安德鲁.贝尔先生林子里的洼地上有（）。
A、菊花B、玫瑰花C、紫罗兰13、安妮的妈妈是（）A、小学老师B、中学老师C、老板14、安妮认错后林德太太让她在（）玩。
A、菊花B、花园C、牧场15、安妮最后有工作吗？（）A、没有B、有C、不确定16、安妮和（）同时考了个第一。
AA18A19A20A12345678910安妮,答案那答案那：@这个阅读有答案吗答案答案---来源网络，仅供分享学习2/2。
六年级课外阅读书籍知识要点梳理
六年级课外阅读书籍知识要点梳理作为六年级学生，充实自己的课外阅读经验非常重要。
通过广泛的阅读，我们不仅可以拓宽知识面，还能提高语言能力和思维能力。
在这篇文章中，我将为大家梳理六年级课外阅读书籍的知识要点，希望能对同学们的阅读提供一些指导和帮助。
一、选择适合的书籍在六年级课外阅读中，我们应该选择适合自己的书籍。
首先，要考虑自己的阅读水平和兴趣爱好。
如果对科学感兴趣，可以选择科普读物；如果喜欢冒险故事，可以选择冒险小说。
其次，要选择适合自己阅读理解能力的书籍，既不过于简单也不过于困难。
通过选择适合的书籍，我们能更好地理解、欣赏和消化书中的内容。
二、阅读前的预习与导读在阅读一本新书之前，我们可以通过预习和导读来提高我们的阅读效果。
首先，可以通读书的封面、标签和简介，了解书籍的大致内容和主题。
然后，可以翻阅目录和章节标题，对书籍的结构有一个初步的了解。
在开始阅读之前，我们可以提出一些问题，以便能够有针对性地进行阅读和思考。
三、阅读中的理解与思考在阅读过程中，我们要注意提高阅读理解能力和思维能力。
首先，要注意理解文章的主旨，抓住作者想要表达的核心观点。
其次，要通过具体细节来理解文章的细节信息，并能够进行推理和判断。
此外，还应该注意体会作者的语言运用和修辞手法，以提高对文章的细致理解和感受。
四、阅读后的总结与反思在完成一本书的阅读后，我们要进行总结和反思。
可以写读书笔记，记录下自己的思考和收获。
通过总结和反思，我们可以更好地巩固对书籍内容的理解，促进自己的知识积累和思维提高。
五、培养良好的阅读习惯为了更好地进行课外阅读，我们还应该培养良好的阅读习惯。
首先，要坚持每天阅读一定的时间，保持定期的阅读习惯。
其次，要注意阅读姿势和环境，保持良好的阅读体验和舒适度。
另外，要正确对待阅读中的难题和困惑，通过查阅字典和请教老师等方式解决问题。
总结：六年级课外阅读书籍的知识要点主要包括选择适合的书籍、阅读前的预习与导读、阅读中的理解与思考、阅读后的总结与反思，以及培养良好的阅读习惯。
六年级上册课外阅读书目必考知识点
六年级上册课外阅读书目必考知识点1. 作者简介。
- 马克西姆·高尔基，苏联作家。
他的作品反映了俄国底层人民的生活状况，对社会黑暗面进行批判。
2. 主要人物。
- 阿廖沙：小说的主人公，自幼丧父，跟随母亲到外祖父家生活。
他在苦难的环境中逐渐成长，坚强、善良且富有正义感。
- 外祖父：吝啬、贪婪、专横、残暴，但有时也会流露出温情的一面。
如他毒打阿廖沙时的残暴，和他偶尔给阿廖沙讲自己过去经历时表现出的温情。
- 外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱生活，对阿廖沙的成长有着积极的影响。
她会给阿廖沙讲故事，在阿廖沙遭受外祖父毒打时保护他。
3. 故事情节。
- 阿廖沙三岁时父亲去世，母亲带他到外祖父家。
外祖父家充满着仇恨和残暴，两个舅舅为争夺财产争吵斗殴。
阿廖沙在这样的环境中，经常遭受外祖父的毒打，还有表兄弟的捉弄。
但外祖母的关爱让他感受到温暖，他也在这种环境下结识了一些善良的朋友，如“小茨冈”。
“小茨冈”勤劳善良，却被两个舅舅害死。
阿廖沙还经历了母亲的再嫁和再嫁后的不幸，母亲去世后，阿廖沙走向人间。
4. 主题思想。
- 小说通过阿廖沙的童年经历，反映了19世纪七八十年代俄国社会底层人民的苦难生活，揭露了沙俄专制制度的黑暗、残暴，同时也表现了阿廖沙在苦难中成长的坚强意志。
5. 艺术特色。
- 采用第一人称叙述，以儿童的视角来观察和描写周围的世界，使故事充满童真童趣，同时又能深刻地反映社会现实。
1. 作者简介。
- 管桦，中国作家，他的作品多以抗日战争为背景，具有强烈的爱国主义情怀。
2. 主要人物。
- 雨来：聪明勇敢、机智灵活的抗日小英雄。
他热爱祖国、不畏强敌，面对敌人的威逼利诱，始终坚守秘密。
3. 故事情节。
- 雨来生活在芦花村，他游泳本领高强。
有一次日本鬼子来扫荡，雨来为了掩护交通员李大叔被鬼子抓住。
鬼子对雨来威逼利诱，想让他说出李大叔的下落，雨来坚决不说。
鬼子把雨来拉到河边枪毙，乡亲们都以为雨来死了，结果雨来凭借高超的游泳技术从水底逃脱。
六年级上册语文课外阅读知识清单
六年级上册语文课外阅读知识清单课外阅读对于六年级的学生来说至关重要。
它不仅可以丰富他们的知识储备，还能培养他们的阅读兴趣和批判思维。
在六年级上册的语文课外阅读中，我们将介绍一些重要的知识点，帮助学生更好地理解和欣赏文学作品。
一、古代文化知识1. 中国古代四大发明：造纸术、印刷术、火药和指南针。
在阅读中描写古代发明创造的作品时，学生可以了解到中国古代的科技发展，体验古人智慧的卓越。
2. 中国四大名著：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《三国演义》。
介绍这些古代名著的故事情节和主要人物，学生可以了解到中国古代文学的瑰宝，丰富自己的文学素养。
二、现代文学知识1. 文学体裁：小说、诗歌、散文和戏剧。
学生需要了解不同文学体裁的特点和阅读方式，能够准确理解并欣赏各类文学作品。
2. 中国现代文学名著：《围城》、《红高粱家族》、《平凡的世界》等。
通过阅读中国现代文学名著，学生可以认识到近现代中国社会的变革和个人命运的抉择。
三、阅读策略和技巧1. 阅读速度和识别重点信息。
学生需要培养良好的阅读习惯和技巧，提高阅读速度和准确识别文章中的重要信息。
2. 理解和推理能力。
通过提问、总结和归纳的方式，帮助学生提高对文章的理解和推理能力，培养批判性思维。
四、名家作品赏析和鉴赏1. 赏析杂文名家作品：鲁迅、茅盾、郭沫若等。
通过接触名家的杂文作品，学生可以欣赏到不同思想观念和文体风格，拓展自己的思维边界。
2. 鉴赏优秀童话故事：安徒生、格林童话等。
学生需要学会欣赏精美的童话故事，培养对人性和美好事物的向往和理解。
五、名篇欣赏1. 古诗词名篇：《静夜思》、《登鹳雀楼》等。
学生需要通过欣赏古代诗词名篇，感受到其中的美和哲理，培养自己的审美情操。
2. 现代散文名篇：《阿甘正传》、《穷爸爸富爸爸》等。
阅读现代散文名篇可以让学生从中汲取人生智慧，引导他们思考和反思自己的生活和未来。
六、写作指导1. 故事写作和作文技巧。
通过写作指导，学生可以掌握基本的故事写作结构和作文技巧，提高自己的写作水平。
六年级课外阅读知识点
六年级课外阅读知识点为了培养学生的阅读兴趣和提高阅读能力，六年级的课外阅读是非常重要的。
通过课外阅读，学生除了能够扩大阅读量，还能够了解不同类型的文学作品和各个领域的知识。
以下是六年级课外阅读的一些知识点。
1. 阅读的重要性阅读在学生的成长中起着至关重要的作用。
通过阅读，学生可以提高语言表达能力、拓宽视野、提升写作能力和理解力。
良好的阅读习惯不仅可以帮助学生在学业上取得好成绩，还能够开启学生的智慧和创造力。
2. 阅读的技巧在阅读过程中，学生需要掌握一些阅读技巧。
首先，学会预测文章的主题和内容，通过标题、插图或其他信息进行判断。
其次，注意理解文章中的词汇和句子，可以利用上下文来猜测单词的意思。
另外，要学会快速浏览文章，掌握文章的结构和重点部分。
最后，要对所读内容进行思考和总结，提高对文章的理解。
3. 阅读的类型六年级的课外阅读可以包括各种类型的书籍，如小说、故事集、科普读物、传记、诗歌等。
学生可以根据自己的兴趣来选择适合自己阅读水平的书籍，并且可以逐渐尝试一些有挑战性的作品。
多样化的阅读类型可以拓宽学生的知识面和阅读广度。
4. 阅读的评价在阅读过程中，学生可以通过写读后感、书评等形式对所读书籍进行评价。
评价不仅可以帮助学生总结和巩固阅读的内容，还可以培养学生的批判性思维和分析能力。
同时，学生可以将自己的评价分享给同学们，推荐好书，促进阅读氛围的形成。
5. 阅读的挑战和目标为了提高阅读能力，学生需要逐渐面对一些更难的阅读材料。
学生可以设定阅读目标，每日或每周定量阅读，并不断挑战自己。
老师和家长可以根据学生的实际情况提供一些适当的阅读指导，帮助学生逐步提高阅读水平。
在六年级的课外阅读中，学生需要培养好的阅读习惯，学会运用各种阅读技巧，选择适合自己的阅读材料，积极评价和分享阅读体验，并且设定阅读目标，不断挑战自己。
通过准确把握上述知识点，相信学生的阅读能力将会得到有效提高。
六年级上册课外语文必考知识点
六年级上册课外语文必考知识点一、古诗词古诗词作为语文学习的重点内容之一，在六年级上册也是必考的知识点。
要能够熟练背诵一些经典的古诗词，理解其中的意境和情感表达。
二、文言文阅读在六年级上册，学生会接触到一些简单的文言文阅读，所以对于文言文的了解和理解也是必考知识点。
需要掌握一些常见的文言文词汇，理解文言文的句子结构和语法规则。
三、修辞手法修辞手法在语文学习中起着重要的作用，六年级上册也将涉及一些简单的修辞手法的学习。
比如，比喻、拟人、夸张等修辞手法的理解和应用都是必考内容。
四、文学常识学习语文还需要了解一些文学常识，包括古代文学作品的作者和作品名，以及一些文学流派和传统文化常识等。
对于六年级上册的学习，一定要掌握一些重要的文学常识，以便于理解和分析文学作品。
五、写作技巧六年级上册也会对写作技巧进行一些训练，因此写作技巧也是必考的知识点。
学生需要学会运用一些写作技巧，如举例、比较、对比等，来提升自己的写作水平。
六、阅读理解阅读理解是语文考试中的重点之一，在六年级上册也不例外。
要能够通过阅读理解题目，理解文章的意思，并能够准确回答问题。
七、运用词语六年级上册还会考察学生对一些常用词语的理解和应用能力。
学生需要学会正确运用一些词语，避免使用口语化的表达方式。
八、汉字书写作为语文学习的基础，汉字书写也是必考的知识点。
学生需要熟练掌握一些基础汉字的书写规范，能够准确地书写汉字。
以上是六年级上册课外语文必考的知识点概述。
希望同学们在学习中能够重点关注这些内容，掌握好相关知识，提升自己的语文水平。
祝同学们取得好成绩！。
六年级必读课外书推荐必考知识点
六年级必读课外书推荐必考知识点六年级是小学阶段的最后一年，也是孩子们渐渐长大，开始迈入中学阶段的关键时期。
除了学校教材的学习外，阅读课外书籍对于拓展知识、培养阅读兴趣和提高综合素养也非常重要。
本文将为大家推荐一些适合六年级学生阅读的课外书，并列举了一些必考的知识点供大家参考。
一、《西游记》《西游记》是中国四大名著之一，讲述了孙悟空师徒四人保护唐僧西天取经的故事。
这本书内容广泛，包含了神话、传说、历史等各个方面的知识。
通过阅读《西游记》，孩子们可以了解到中国传统文化、道德观念、人生哲理等内容。
此外，书中还涉及到了一些古代历史中的真实地名和历史事件，这些都是必考的知识点。
二、《神奇校车系列》《神奇校车系列》是美国作家乌贼尔·科尔的作品，讲述了一个班级在校车上进行各种奇妙冒险的故事。
这本书采用了幽默风趣的叙事方式，生动有趣，容易引起孩子们的共鸣。
同时，书中包含了丰富的科学知识，如生物、天文、地理、物理等，可以帮助六年级学生更好地理解和应用课堂上学到的知识。
此外，书中还涉及到一些常识性的问题，如环保、交通安全等，也是必考的知识点。
三、《小王子》《小王子》是法国作家安托万·德·圣-埃克苏佩里的代表作，是一本脍炙人口的现代童话。
故事以少年小王子和他的星球旅行为线索，讲述了关于友谊、爱、责任等主题的深刻哲理。
通过阅读《小王子》，孩子们可以培养独立思考和感受美的能力，同时也可以学习到一些文学修养和人生道理。
此外，书中还涉及到了一些地理、历史和艺术等常识，也是必考的知识点。
四、《哈利·波特系列》《哈利·波特系列》是英国作家J.K.罗琳的作品，讲述了一个普通男孩哈利·波特在斯莱特林魔法学校的冒险故事。
这个系列的书籍在全球范围内都非常受欢迎，不仅因为故事的扣人心弦，还因为书中所描绘的魔法世界和人物形象的鲜明。
通过阅读《哈利·波特系列》，孩子们可以拓展想象力、培养观察力和提高英语阅读能力。
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六年级课外阅读知识
（时间：40分钟）
一、填空。
（30%）
1．“五岳”是中国五大名山的总称。
即东岳 ( 泰山 ) 、西岳 ( 华山 )、北岳（恒山）、南岳（衡山）、中岳（嵩山）。
2．文房“四宝”指（笔）、（墨）、（纸）、（砚）。
3．在我国古代被称作“诗仙”的是（李白），“诗豪”的是（刘禹锡），“诗圣（杜甫），“诗佛”是（王维）。
4．他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名（星期五）在岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。
他的名字叫（鲁滨逊），这部作品叫《鲁滨逊漂流记》。
5.前苏联奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》作品里塑造了一个著名的文学形象，他的名字叫（保尔·柯察金）。
6、俄国著名作家列夫·托尔斯泰作品有《复活》、《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》
7．宋代文学成就最高的就是词。
代表宋代词坛两大流派风格的人物是以苏轼为代表的豪放派和以李清照为代表的婉约派。
名句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自文天祥的《过零丁洋》。
8．《西游记》里孙悟空的法号叫（行者）；猪八戒的法号叫（悟能）；沙和尚的法号叫（悟净）。
9．《论语》为“四书”之一，是记录孔子和他弟子的言行的书，是一部（语录体）散文。
孔子是春秋时代鲁国人，古代伟大思想家、教育家、文学家、政治家。
11．“女娲炼石补天的剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫人士、渺渺真人带入红尘，历尽了离合悲欢。
”以上的情节出自我国
古典文学名著（红楼梦）。
二、判断题，对的打“√”，错的打“”。
（10%）
1．世界环境日是6月5日。
（√）
2．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”是唐代诗人叶绍翁的诗句。
（×）3．“三山五岳”中的“三山”指的是浙江雁荡山、江西庐山、安徽黄山。
（√）
4．《守株待兔》出自《伊索寓言集》。
（×）
5．林黛玉是一个多愁善感、多才多艺的女子。
（√）
6．《红楼梦》里的四大家族是“贾、王、史、薛”。
（√）
7．《聊斋志异》是清代蒲松龄的作品。
（√）
8．“女娲补天”是一个历史故事。
（×）
9．“女儿是水作的骨肉，男人是泥作的骨肉。
”这句话出自薛宝钗的口。
（×）10．《西游记》中最具有反叛精神的故事情节是“大闹天宫”。
（√）三、单项或多项选择，把正确答案的序号填入括号里。
20%
1．下面故事出自《格林童话》的有（C），出自《安徒生童话》的有（AB）。
A、《皇帝的新装》、B《丑小鸭》 C、《白雪公主》 D、《牛郎织女》
2．揭示了“偶然与必然”关系的寓言故事是（D）
A、《拔苗助长》
B、《滥竽充数》
C、《自相矛盾》
D、《守株待兔》
3．有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”，这位作家的名字是（B）。
A、施耐庵
B、曹雪芹
C、老舍
D、鲁迅
4．《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人是（C），“醉打蒋门神”的人是（ B ）。
A、林冲
B、武松
C、鲁智深
D、李逵
5．下面作家属于“唐宋八大家”的有（ ABCD）。
A、王安石
B、苏辙
C、柳宗元
D、曾巩
6．“但愿人长久，千里共婵娟。
”这两句是诗人（ C）的（ H）。
A、杜牧
B、李白
C、苏轼
D、白居易
E、《长千行》
F、《长恨歌》
G、《江南春绝句》
H、《水调歌头》
7．《三国演义》中“过五关斩六将”的是（C），“煮酒论英雄”的是（A B）。
A、刘备
B、曹操
C、关羽
D、张飞
8．《西游记》是我国第一部长篇神怪小说，全书共（B）回。
A、90
B、100
C、110
D、120
9．“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
……”这是我国古代文学名著（ B ）的开篇词。
A、《西游记》
B、《三国演义》
C、《水浒传》
D、《红楼梦》
10．“桃园三结义”的人物有（ACD）
A、刘备
B、赵云
C、关羽
D、张飞
四、连线（10%）
1．下列活动用了什么力用线连起来。
竹筏运动水力
放飞风筝大气的浮力
帆船航海大气的压力
热气球升空风力
钢笔吸水水力和风力
2、把城市和别称连起来
福州日光城
济南冰城
哈尔滨泉城
拉萨春城
昆明榕城
五、积累（30%）
1．把下列歇后语补充完整。
墙上芦苇——（两边倒）飞机上吹喇叭——（名声在外）
山间竹笋——（空肚皮）骑驴看唱本——（走着瞧）
2．我国的四大民间故事是：《牛郎织女》、《孟姜女》、《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》
3．写出下列历史故事成语里的主要人物。
负荆请罪（廉颇、蔺相如）纸上谈兵（赵括）入木三分（王羲之）精忠报国（岳飞）
4．写出含“手”的成语。
形容极为兴奋：（手舞足蹈）形容情谊深如兄弟：（情同手足）
形容医术高明：（妙手回春）形容十分喜爱：（爱不释手）
5．把下面俗语补充完整。
麻雀虽小，（五脏俱全）。
宁为玉碎，（不为瓦全）
物以类聚，（人以群分）。
若要人不知，（除非己莫为）
6．当送别朋友时，你会想起古诗句:莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
当看到同学浪费时间时，你会用名言警句劝他：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
当看到满山翠竹，我们有不禁吟诵起清代郑燮写的《竹石》，你能默写两行吗？千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
8．根据要求写诗句或谚语。
（各写一句）
（1）带有“春”字的诗句：春眠不觉晓，处处闻啼鸟
（2）带有颜色的诗句：绿树村边合，青山郭外斜
（3）团结方面的谚语：众人拾材火焰高
（4）绿化方面的谚语：山上栽满树，等于修水库。