2020年五年级语文上册一单元检测题及答案
2020年五年级语文上册一单元检测题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）cháo shuǐbówùfèi téng huīfùjìjìng二、比一比，再组词。
（10分）墨（______）倚（______）抑（_______）腾（_______）瓣（_______）默（______）椅（______）仰（_______）滕（_______）辩（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）中不（____）指指（____）（____）（____）（____）请罪完（____）（____）赵（____）目圆（____）难以（____）（____）（____）发冲（____）完（____）无（____）人影（____）（____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）只要……都……因为……所以……虽然……但……尽管……还……（1）________骆驼很怕狼，________戴上铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。
（2）________岁月流逝，可我________清楚地记得那些有趣的往事。
（3）________这是我三年前的发现，________我不敢说出，怕大家笑话。
（4）草原上行车十分洒脱，________方向不错，怎么走________可以。
五、按要求写句子。
（15分）儿子骄傲地宣布：“我已经学会了看病。
”（改为第三人称转述句）________________________________________2.我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍。
（不改变句意，换一种说法）__________________________________________3.当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。
（改为肯定句）_________________________________________4.我没有权利用那钱再买任何别的东西。
（改为反问句）__________________________________________5.在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。
（改为疑问句）_______________________________________六、阅读短文，回答问题。
（20分）一颗小桃树(节选)贾平凹好多年前的秋天了，我们还是孩子。
奶奶从集市上回来，带给了我们一人一个桃子，她说：“都吃下去吧，这是‘仙桃’；含着桃核做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢。
”我们都认真起来，全含了桃核爬上床去。
我却无论如何不能安睡，想这甜甜的梦是做不成了，又不甘心不做，就爬起来，将桃核埋在院子角落的土里，想让它在那儿蓄着我的梦。
秋天过去了，又过了一个冬天，孩子自有孩子的快活，我竟将它忘却了。
那个春天的早晨，奶奶打扫院子，突然发现角落的地方，拱出一点嫩绿儿，便叫道：这是什么呀？我才恍然记起了是它：它竟从土里长出来了！它长得很委屈，是弯了头，紧抱着身子的。
第二天才舒开身来，瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰，便立即会断了去。
大家都笑话它，奶奶也说：“这种桃树是没出息的，多好的种子，长出来，却都是野的，结些毛果子，须得嫁接才成。
”我却不大相信，执着地偏要它将来开花结果哩。
它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极猥琐。
但我却十分地高兴了：它是我的，它是我的梦种儿长的。
我想我的姐姐弟弟，或许已经早忘却了，他们那含着桃核做下的梦，但我的桃树却使我每天能看见它。
我说，我的梦是绿色的，将来开了花，我会幸福呢。
如今，它开了花，虽然长得弱小，骨朵儿也不见繁，一夜之间，花竟全开了呢。
我曾去看过终南山下的夹竹桃花，也去领略过马嵬坡前的蜜水桃花，那花儿开得火灼灼的，可我的小桃树，一颗“仙桃”的种子，却开得太白了，太淡了，那瓣片儿单薄得似纸做的，没有肉的感觉，没有粉的感觉，像是患了重病的少女，苍白白的脸，又偏苦涩涩地笑着。
我忍不住几分忧伤，泪珠儿又要下来了。
花幸好并没有立即谢去。
就那么一树，孤孤地开在墙角。
我每每看着它，却发现从未有一只蜜蜂去恋过它，一只蝴蝶去飞过它。
可怜的小桃树！我不禁有些颤抖了：这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵吗？雨却这么大地下着，花瓣儿纷纷零落去。
我只说有了这场春雨，花儿会开得更艳，香味会蓄得更浓，谁知它却这么命薄，受不得这么大的福分，受不得这么多的洗礼，片片付给风了，雨了！雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，羽毛渐渐剥脱，变得赤裸的了，黑枯的了。
然而，就在那俯地的刹那，我突然看见那树的顶端，高高的一枝儿上，竟还保留着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红的，在风中摇着，抖着满身的雨水，几次要掉下来了，但却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。
我心里稍稍有些安慰了。
啊，小桃树啊！我该怎么感激你？你到底还有一朵花呢，明日一早，你会开吗？你开的是灼灼的吗？香香的吗？我亲爱的，你那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来的；我还叫你是我的梦的精灵，对吗？1．这篇文章的作者是_______，“凹”用音序查字法应先查大写字母____，再查音节_____，共有____画，第二画是____，我还读过他的文章_________。
2．这篇文章是按______顺序来写的，写了小桃树的________、________、________。
3．小桃树长成什么样？请用“____”画出有关的两三个句子。
4．作者看见那单薄得似纸做的桃花瓣片儿时，看见桃花被春雨纷纷打落时，看见树的顶端还保留着的花苞时，心情分别是怎样的？_____________________________5．作者要表达的中心是()A．小桃树的花不如夹竹桃花、蜜水桃花。
B．小桃树没有蜜蜂、蝴蝶光顾，很可怜。
C．春雨给小桃树带来了灾难。
D．小桃树不屈服于雨的洗礼。
七、习作。
（20分）以“一次有趣的活动”为题写一篇作文。
运用“点面结合”的写法，注意场面气氛的描写，突出人物的动作、语言、神态或心理，做到主次分明、详略得当。
要求：(1)先将题目补充完整再习作(2)字数400 字左右(3)习作中不能出现学校、班级、姓名等需要保密的信息_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________参考答案：一潮水薄雾沸腾恢复寂静二墨水倚靠抑制腾飞花瓣默写椅子仰头滕王阁争辩三美足点点负荆璧归怒睁置信怒冠好缺绰绰四因为所以尽管还虽然但只要都五儿子骄傲地宣布，他已经学会了看病。
诗被我用最漂亮的花体字认认真真地重新誊写了一遍。
当我再拿起那首诗，只得承认父亲是对的。
难道我有权利用那钱再买任何别的东西吗？在同学遇到困难的时候，我们要帮助他吗？六1．贾平凹W wā 5 《月迹》2．时间播种破土而出开花3．它长得很委屈，是弯了头，紧抱着身子的。
第二天才舒开身来，瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰，便立即会断了去。
它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极猥琐。
4．作者的心情分别是忧伤、难过、得到了安慰。
5．D。
部编版2020年小学五年级语文上册《第一单元》测试卷附答案
部编版2020年小学五年级语文上册《第一单元》测试卷附答案第一部分:积累运用一、读拼音，写词语。
(6分)1.咱们应该主动pèi hé( )组织者，尽快找到shìyí( )的住所。
2.中国古典诗词是讲究yùn lǜ( )的，yóu qí( )是绝句、律诗。
3.妈妈pǐn cháng( )了我做的gāo bǐng( )，赞不绝口。
二、给加点的字选择正确的读音，在后面画上“√”。
(3分)镜匣( jiáxiá) 便宜( biàn pián) 挨近(āi ái)沉浸( jìn jìng) 嗜好( hǎo hào) 吩咐( fēn fēng)三、在恰当的词语下面画上“_____”。
(3分)1.柔和的阳光下，老人闭目凝神，(欣赏观赏)着随身听里流淌出来的音乐。
2.心思(细腻细致)的人更能发现别人的闪光点，也更在乎别人的感受。
3.临走前，妈妈再三(吩咐属咐)我，一定要把作业做完了才能出去玩。
四、给下列词语中带点的字选择正确的义项，把序号填在后面的括号里。
(6分)①奇异，特别，不寻常;②感到惊奇;③埋怨;④很，十分;⑤神话中的妖魔;非常奇异古怪的人或事物。
1.礼多人不怪( )2.荒着怪可惜( )3.少见多怪( )4.云南十八怪( )5.降妖捉怪( )6.咄咄怪事( )五、按要求完成句子练习。
(8分)1.下列问句中，内容表示肯定的一句是( )(2分)A.人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？B.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?C.谁能把花生的好处说出来？D.妈，怎么还不摇桂花呢?2.根据要求用“欣赏”一词写句子。
(4分)(1)表示享受:______________________________________________________(2)表示喜欢:______________________________________________________3.用上恰当的关联词，把下面的两个句子连成一句话。
2020年人教版五年级语文上册一单元试题(附参考答案)
2020年人教版五年级语文上册一单元试题（附参考答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）xī mén bào xí fùxiāng shēn yān mòguàn gài gān hàn túdìqiúráo二、比一比，再组词。
（10分）证（________）熔（________）挟（_______）例（________）征（________）榕（________）狭（_______）冽（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）一知（________）应接不（_____）千（_____）万（_____）众（_____）拱月（_________）置信同（_____）协（_____）理直（________）负荆请（_____）失（_____）落（_____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不是……而是……只有……才……既……又……即使……也……不是……就是……1. （）敢于拼搏的人，（）可能取得成功。
2.老兄误解了，我（）不想吃，（）不敢吃3.她（）给熟睡的伤病员掖掖杯子，（）为呻吟的伤病员换换药。
4.（）雨再大，路再滑，我们（）要按时报到。
5.威廉叔叔看上去，（）疲惫不堪，（）忧心忡忡。
五、按要求写句子。
（15分）（1）这么美丽的草原，我们怎么能不向往？改为陈述句：（2）工人们修铁路。
扩句：（3）一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。
缩句：（4）《草原》这篇课文的作者是老舍先生写的。
（5）不管．．遇到风沙还是雨雪，不管．．那么直，那么坚．．遇到干旱还是洪水，它总是强，不软弱，也不动摇。
用带点的词语仿写句子：六、阅读短文，回答问题。
（20分）那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
2020年五年级语文上册一单元试题(附参考答案)
2020年五年级语文上册一单元试题（附参考答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）qiān zhe céng jīng jí shǐqī fùqiáo bu qǐjǐn mìzōng yǐng zì háo fēi fán guàn gài二、比一比，再组词。
（10分）锥（______）辫（_______）摸（_______）概（_______）准（______）辩（_______）膜（_______）溉（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）毫不犹（）风欺（）压不（）争辩众志（）城安然无（）满腔（）火一如既（）励精图（）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……虽然……但是……不但……而且……如果……就……只有……才……（1）李刚________勤奋学习，________成绩优秀。
（2）________奶奶满头银发，________行动十分利落。
（3）老师________关心我们的学习，________关心我们的身体。
（4）________我们现在不好好学习，将来________不能担当建设祖国的重任。
（5）________坚持改革开放，社会________能进步与发展。
五、按要求写句子。
（15分）阿曼达对爸爸说：“无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。
”（改为第三人称转述句）______________________________________2. 我们吃的穿的，每一样都不能离开群众的支持。
（换一种说法，不改变句子意思）__________________________________________3.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
（缩句）_____________________________________________________六、阅读短文，回答问题。
人教人教(部编)版五年级语文上册《2020-2021》第一单元达标检测卷(含答案)
第一单元达标检测卷基础百花园(40分)一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
(4分)嗜好(shì nì)长喙(huì yuán) 半亩(mǔ mǒu) 榨油(zà zhà)铿锵(jiān kēng) 价钱便宜(biàn pián)眸子(móu mú) 眼睑(liǎn jiǎn) 二、读拼音，写词语。
(10分)三、形近字组词。
(8分){宜（ ）谊（ ）){嫌（ ）谦（ ）) {箩（ ）萝（ ）){浇（ ）绕（ ）)四、对号入座，填词语。
(6分)( )荒地 ( )前线 ( )眼界( )花卉 ( )音乐 ( )品格五、给下列句中加点词选择正确的解释。
(填序号，6分)(一)【体面】①面子，身份，体统；②光荣，光彩，面子上好看；③(相貌或样子)好看，美丽。
1. 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
( )2. 好吃懒做是不体面的。
( )3. 像你这样有文化的人，居然做出这种事，真是太失体面了。
( )(二)【姿态】①姿势，样儿；②态度，气度。
1. 白鹭的姿态优美。
( )2. 他做出让步的姿态。
( )六、按要求写句子。
(6分)1. 一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的垂蔓里边发出。
(缩句)_____________________________________________________2. 它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
(运用对比手法写一句话)________________________________________________________________________________________________________3. 父亲对他们说：“希望你们做像花生一样的人。
”(改成第三人称转述句)_____________________________________________________4. 珍珠鸟长得好肥。
2020部编版五年级语文上册第一单元测试卷(含答案)
2020部编版五年级语文上册第一单元测试卷(含答案)2020部编版五年级数学上册第一单元测试卷（含答案）时限：60分钟满分：100分班级姓名学号成绩一、读拼音，写词语。
（10分）二、给下列加点字选择正确的读音，画上“√”。
（4分）三、对号入座填词语。
（6分）四、形近字组词。
（8分）五、给句中加点词选择正确的解释。
（6分）六、按要求写句子。
（6分）1.从绿蔓中传来一种尖细娇嫩的鸣叫。
（缩句）2.那长长的柔软的柳枝随风摇曳。
（改为拟人句）3.父亲对他们说，希望他们成为像花生一样的人。
（改成第三人称转述句）4.珍珠鸟肥胖异常。
（改为比喻句）5.风浪在海面上翻腾。
（根据“风浪”的不同意思写句子。
）B。
比喻艰险的遭遇或斗争的环境。
七、经过日积月累的努力，我已经能够默写一首描写“蝉”的诗了。
八、1.《落花生》的作者是___，这一课采用了寓言的写法，通过故事告诉我们做人的道理。
2.《鸟儿》的作者是___。
课文通过两个小故事展现了作者对小生命的关爱。
作者养鸟的最大感受是：爱护小生命，就是爱护自己。
3.《白鹭》是一首优美的诗歌，它的韵味深深地植根于内心。
___根据白鹭的生活性，将其巧妙地构思成三幅画面，分别为“清晨捕鱼”、“夕阳独立”、“夜归水寺”。
九、“颜值”是用来评价人外貌的指标。
我认为，社会上过度追求颜值的现象不利于个人的自信和自尊，更容易导致人们忽视内在的美和价值。
十、桂花摇落以后，可以采摘小枝___，晒上几天太阳，保存在铁盒子里，可以加入茶叶一起泡茶，也可以用来制作糕饼。
整个村子一年四季都弥漫着桂花的香气。
我上中学的时候，全家搬到了杭州。
在那里有一座小山，满山都是桂花树，花开时香气四溢。
每到秋天，我都会去那里采摘桂花。
回家的时候，总是会给母亲带回一大袋桂花。
可是母亲总是说：“这里的桂花虽然香，但是还是比不上家乡院子里的桂花。
”1．请在选文中的括号里分别填入一个动词：采摘，带回。
(2分)2．读选文中画线的句子完成练。
2020年部编人教版五年级上册语文第一单元检测卷(含答案)
第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、读拼音，写词语。
（8分）yùn wèi qiàn rùɡāo bǐnɡ wànɡ shào（）（）（）（）fēn fùài mùēn huì mù lán huā（）（）（）（）二、选择题。
（10分）1.下列加点字读音全部正确的一项是（）A.白鹭．（lù）黛．色（dài）画框．（kuànɡ）眼睑．（liǎn）B.半亩．（mǔ）眸．子（móu）榨．油（zhà）便．宜（pián）C.匣．子（jiá）箩．筐（luó）趴．下（pā）杭．州（hánɡ）D.享．受（xǎnɡ）嫌．弃（xián）陪．伴（péi）嗜．好（sì）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.清辰悠然寻常桂花B.配合荼叶懂得生硬C.播种精巧孤独忘确D.黄昏身段色素浇水3.“（白鹭）那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增．之一分则嫌长．，______之一分则嫌______，素．之一忽则嫌白．，______之一忽则嫌______。
”关注加点字，依次填入横线上的内容最恰当的一组是（）A.减短黛黑B.黛黑减短C.减短荤腻D.加高淡素4.下面句子中，对“嗜好”一词使用不当的一项是（）A.他的兴趣嗜好．．非常广泛，如画画、打球、下棋等等。
B.爸爸戒酒后，再也没有什么其他的不良嗜好．．了。
C.白鹭孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然，这是别的鸟很难表现的一种嗜好．．。
D.我们总嗜好．．去验证别人对我们许下的诺言，却很少验证自己的诺言。
5.下面哪句诗与《桂花雨》中母亲说的“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”含义相似（）A.近乡情更怯，不敢问来人。
2020部编版五年级语文上册全套单元检测试卷及答案
第一单元单元检测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。
(8分)kǒu shào( ) jiāo shuǐ( ) ɡāo bǐnɡ( )fēn fù( ) ǎi xiǎo( ) pián yi( )bōzhǒnɡ( ) yùn wèi( )二、填字组词。
(9分)zhūmùtínɡ( )红爱( ) ( )子( )肉日( ) ( )止( )宝( )布蜻( )三、在括号中填上合适的关联词语。
(8分)1.小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。
2.( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些。
3.( )让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味( )差多了。
4.( )小鸟的胆子越来越大了,( )它敢一点点挨近我。
四、按要求写句子。
(6分)1. 白鹭是一首精巧的诗,又是。
2.整个村子都浸在桂花的香气里。
(缩句)3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,使句意不变)五、根据课文内容填空。
(11分)1. 李白的“, ”两句,以景写情,含不尽之意于言外,表达了对朋友的依依惜别之情。
2.著名作家在《落花生》一文中告诉我们,人要做的人,不要做, 的人。
3.《白鹭》为我们描写了三幅画面: 、、,赞扬了寻常的事物中蕴含着,抒发了作者对的美好境界的追求和向往。
六、阅读理解。
(23分)(一)课内阅读。
(13分)父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
”1.写出下面词语的近义词。
(3分)爱慕—( ) 分辨—( )可贵—( )2.“花生的好处很多,有一样最可贵”中的“一样”指的是。
(2分)3.这段话写出了( )。
(2分)A.花生果实的特点B.花生的好处C.花生的可贵之处4.父亲在谈论花生的好处时,将花生的果实与桃子、、这些水果相比较,突出了花生具有、的可贵品质。
2020年五年级语文上册一单元试卷(附参考答案)
2020年五年级语文上册一单元试卷（附参考答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）xuǎn zélín shídìzhǐwòshìwèi shēng zhùzhái dòng xuédàtīng二、比一比，再组词。
（10分）汛（_______）协（_______）侵（_______）妨（_______）讯（_______）胁（_______）浸（_______）防（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）①失（____）落（___）②（___）（___）归赵③夜（___）降（___）④心（____）神（___）⑤（___）（___）如生⑥（___）耳（___）聋（1）徐悲鸿的骏马画得（____________），十分逼真。
（2）敌人被我军打得落花流水, （____________）。
（3）演出结束后，会场上爆发出（____________）的掌声。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不但……而且……因为……所以……即使……也……宁可……也不……与其……不如……既然……就……（1）我（）考试不及格，（）抄袭别人的。
（2）船夫驾驶着小艇，（）操纵自如，（）行驶平稳。
（3）（）工作再难做，他（）不会退缩。
（4）你（）懂得了这个道理，（）要自觉遵守五、按要求写句子。
（15分）赤道吹来的风撩乱了老人平日里梳理得整整齐齐的银发。
（缩句）____________________________________2.对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？改为陈述句：_________________________3. 爸爸妈妈都不在家，姐姐只好给我做饭了。
（改为双重否定句）_____________________________________4.桂花太香了。
2020年五年级语文上册一单元试卷及答案(完整)
远望，阳光的道道光束始终对着起飞的海鸥，像追光灯一样照耀它们。③海风一下下轻抚，把金片吹散合拢，又合拢吹散，在闪闪的光芒里，海鸥展翅高飞！
1．联系上下文理解词语的意思。
星罗棋布：______________________
2．句①抓住了海鸥的______进行描写，让人感受到这些小家伙们的______和______。句②运用了______的修辞手法，形象地写出了海鸥__________时的样子。
3.在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。(变换语序，使句意不变)
___________________________________________________________
4.做笔记锻炼了我的记忆力，也增加了我的理解力。(修改病句)
___________________________________________________________
六
（_____）断（____）连星（____）棋（____）（____）灵（___）巧
如（____）似（____）（____）然大（____）（____）负（___）名
（__________）吞枣牵（____）挂（_____）（____）天立（____）
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
不是……而是……一边……一边……尽管……但……因为……所以……
3．对句③理解错误的一项是()。
A．海风一吹，把金片吹散合拢，又合拢吹散，描写了海鸥在金片上飞舞。
B．“轻抚”是拟人的修辞手法，体现了风的温柔；“金片”是比喻的修辞手法，把海鸥的羽毛比作金片，写出了海鸥在阳光下美丽的样子。
C．读这句话，眼前浮现的是阳光下海鸥展翅高飞的优美画面。
2020年五年级语文上册一单元试卷及答案(完美版)
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5.老师对我说：“我教你写毛笔字的写法。”（改为间接引语）
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A．拟人句B．比喻句C．夸张句
7．本文通过登玉峰山过程中所见的景物的描写，表达了___________的思想感情。
七、习作。（20分）
题目：我最爱读的一本书
要求：谈谈自己的读书经历和体会，要将内容写具体，字数在450左右。
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