郦道元《三峡》-优秀ppt课件
《三峡》ppt课件共30张

自非亭午夜分,不见曦月
侧面渲染山峰的高峻、峡谷的幽深。
铺垫
(高峻、幽深)
→
夏水的迅猛
整体感知
三峡四季景物特点:
(侧面)
夏天水势
夏水襄陵,沿溯阻绝。
水之盛
虽乘奔御风,不以疾也。
水之速
朝发白帝,暮到江陵。
烘托水之盛与水之速
整体感知
春冬的景色
素湍绿潭,回清倒影
俯视
绝
仰视
多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间
白浪、绿潭、青山、花草
曦月”,它的意思是层层的悬崖,排排的峭
壁,遮挡了天空和太阳,如果不是在正午和
半夜,就看不到太阳和月亮。这个景点的特
点是山峰高峻,我们可以选择任意一个季节
去,你可以感受到山峰高耸入云,直插云霄。
整体感知
作者如何抓住景物特点进行精妙描写?
三峡山势特点
(多)
两岸连山,略无阙处
(陡、高峻)
重岩叠嶂,隐天蔽日
自非亭午夜分,不见曦月—— 山高峻挺拔
夏水襄陵—— 水位高
三
峡
夏水
四季之美
分
正面
侧面
正面
沿溯阻绝—— 水势大
不以疾也—— 水流急 侧面
回清倒影—— 水清 静态
春冬之水
悬泉瀑布,飞漱其间—— 落差大
动态
高猿长啸,哀转久绝—— 肃杀景象
秋景
渔歌—— 表达感伤情绪;突出秋天的萧瑟凄清
谢
谢
の
中
国
文
化
博
大
精
读
出
感
情
理解文意
于。这里是
“在”的意思。
完全 同“缺”,空隙、缺口。
第10课《三峡》课件 (共17张ppt)

第10课《三峡》课件(共17张ppt)(共17张PPT)三峡第2课时翻译语句1.自非亭午夜分,不见曦月。
2.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
如果不是在正午,就看不到太阳;不是在半夜,就看不到月亮。
倘若碰到皇帝的命令要急速传达,有时候清早(坐船)从白帝城出发,傍晚便可到达江陵。
中间相距一千二百里,即使骑着骏马,驾着疾风,也没有这么快。
水清,树荣,山高,草盛,有很多趣味。
3.清荣峻茂,良多趣味。
高处的猿猴拉长声音啼叫,声音连续不断,凄惨悲凉。
空旷的山谷中传来猿啼的回声,悲凉婉转,很久很久才消失。
4.常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
1.朗读课文,说说本文4个自然段分别写了三峡的哪些景物,表现出三峡的哪些特征。
课文研读第1段:概述三峡山势特点——山高岭连。
第2段:写三峡夏季的水势特点——水势浩大,水流湍急。
第3段:写春冬时节三峡的景致——水清树荣,山高草盛。
第4段:写三峡的秋景——水枯气寒,万物萧条。
课文研读2.说说是按什么顺序写三峡景物的,这样写有什么好处。
先总体描绘三峡概貌,突出其雄伟气象;接下来,按照特点的不同,具体描绘三峡四季的不同景象。
未按照四季更迭的顺序写,而是借着文脉之势,先写夏水襄陵之峻急雄壮,与第1段一脉相承;再写春冬与秋天,转为沉静,虽氛围、特色不同,但文脉转缓,文气相贯。
从另一方面看,三峡之所以成为“峡”,是因为旁有群山约束,中有江水流淌,二者缺一不可。
山为屏障,是峡之外围,所以第1段先写山,勾勒全貌;水是峡之筋骨,所以后两段重点写水,而又从动、静两方面写其特色;最后又将目光聚焦于山,首尾呼应。
合作探究1.在写夏水时,是如何突出夏水的水势特点的?先突出水势之大,只用了一个“襄”字便将水势极大的特点凸显出来,并用“沿溯阻绝”一词借航道被阻断来侧面表现水势之大。
接下来又描绘了水势之急,“虽乘奔御风,不以疾也”,以乘奔马、御风飞行作比,更表现出江水一泻千里的气势。
《三峡》ppt课件

略无:完全没有
嶂:直立像屏障的山峰。
自非亭午夜分,不见曦月。
亭午夜分:正午和半夜。
自:若,如果
曦:太阳
在七百里三峡当中,层层的悬崖,排排的峭壁,把天空和太
阳都遮蔽了。如果不是在正午,冬
素湍:白色的急流 潭:深水
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,
第三段,因为三峡的春天和冬天的景色接近,水
流舒缓清澈,为了节省笔墨就加以合并。
秋天的三峡水枯谷空,放在末尾段来写,自然合理。
拓展迁移
郦道元他真是个绝佳的“导游”,仅用150余字就描绘
出三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。他挖掘了三峡众多
“美点”,吸引了无数游客流连忘返。“读万卷书,行万
里路。”为了更加形象地领悟三峡美景特点,请八一班导
整理生词
1
阙
2
(quē)
4
沿溯
绝巘
(yǎn)
3
(xī)
5
(sù)
7
曦
朝 发
(xiānɡ)
6
( zhāo)
8
飞 漱
(shù)
襄 陵
素 湍
(tuān)
9
属 引
(zhǔ)
一、寻山觅水
寻找山水之景
寻山觅水
圈出含有“三点水”和“山字旁”的字。
峡
岸
岩
嶂
巘
峻
沿
溯
湍
潭
漱
瀑
溯
涧
寻山觅水
带“山”旁的字和它们的意思
观。七百里长的三峡,雄奇险拔,清幽秀丽,四季风景风
格迥异。春冬之时,潭水碧绿,清波回旋,怪柏凌峰,瀑
布飞悬;夏季水涨,江流汹涌;秋景凄寒,猿鸣哀转。走
《三峡》ppt课件

曳
清荣峻茂 清静 幽美 趣味 多
秋:林寒涧肃 猿啸哀转 凄凉 肃杀 姿
景物
特点
“良多趣味”,流露出作者掩饰不住内心的爱悦之情。
九、课堂练习
1、写春冬之时水清的句子是( 素湍绿潭,回清倒影
)
2、侧面描写三峡山势高峻的句子是( 自非亭午夜分,不见曦月 )
3、最能表现三峡夏水水流之快的句子是( 或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵
不如
的确,实在
直立像屏障的山峰
并提:
自非亭午夜分,不见曦月。
这个句子的正确理解:自非亭午,不见曦; 自非夜分,不见月。
翻译:除非正午,看不见太阳; 除非半夜,看不见月亮。
素湍绿潭,回清倒影
即“素湍回清,绿潭倒影”
省略+倒装 朝发白帝 即“朝于白帝发”,早晨从白帝城出发。
互文:把一个意思比较复杂的语句有意识地分成两个(或三 个)形式大致相同、用词交错有致的语句,使这两个(或三 个)语句的意义内容具有彼此隐含、彼此渗透、相互补充的 关系,这种修辞方式叫互文。 重岩叠嶂,隐天蔽日 即“重叠岩嶂,隐蔽天日”
,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也
4、直接描写高猿长啸的句子是( 属引凄异,空谷传响,哀转久绝)
5、由“悬泉瀑布,飞漱其间”可联想到李白的诗句是( 飞流直下三
千尺,疑是银河落九天
)
6、由“朝发白帝,暮到江陵”可联想到李白的诗句是 (
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还
)
作业: 1.背诵并翻译 2.练习
林寒涧肃
即“林涧寒肃”
秦时明月汉时关
即“秦汉时的明月和关塞”
找寻文章的美点,领悟文章的内容
2.引导学生结合自己对文章的理解,选择最喜欢的图 片 ,谈谈三峡的美。准备用“三峡的美,美在……” 这个句式说一段描写的话。(通过这一训练,加深学生对
《三峡》ppt课件共23张

①湍:急流。
②回清:回旋的清波。
③绝 :极高的山峰。
④飞漱:飞速地往下冲荡。
⑤ 良:甚,很。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,
哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(在秋天)每逢天刚晴或下霜的早晨,树林和山涧里一片清寒肃杀, 常常有一些高处的猿猴拉长了声音啼叫,声音接连不断,凄惨悲凉,空 旷的山谷里传来了猿啼的回声,声音悲哀婉转,很久才消失。所以渔民 们唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
2.说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征?
山: 连绵不断、高峻险拔 夏水:水涨湍急、迅疾凶猛 春冬:水退潭清、风景秀丽 秋水:水枯气寒、猿鸣凄凉
3.作者运用哪些语句来描写三峡春冬的景色?观察角度 有何不同?
素湍绿潭,回清倒影 绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间 白浪、绿潭、青山、花草 “清”“荣”“峻”“茂”
三峡
郦道元
学习目标
1.扫除文字障碍,疏通文意,提高文言文的朗读理解能力。 2.抓住精彩的写景段落,仔细揣摩文章描写景物生动传神、 语言精美的特点。 3.了解文中所描写的三峡自然景观,感受三峡的自然美, 热爱祖国的大好河山。
文题解说
巫峡
西陵峡
瞿塘峡
三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。在长江上游重庆奉节和湖北宜 昌之间,全长约二百公里。
每至/晴初霜旦,林寒涧肃,常有/高猿长啸,属 引凄异,空谷传响,哀转久绝。故/渔者歌曰:“巴 东三峡/巫峡长,猿鸣三声/泪沾裳。”
自学指导二
再课文,整体感知,走进文本。
要求: 1.掌握翻译文言文的方法,根据课下注释疏通文意,并将不 懂之处圈画出来。 2.小组讨论交流,解决自己未能解决的问题。 3.全班讨论交流,解决小组未能解决的问题。
第10课《三峡》课件(共52张PPT) 2023-2024学年统编版语文八年级上册

谷传响,哀转久绝。
• 晴初霜旦:天刚放晴,
下霜的早晨。
• 肃:肃杀,凄凉
• 属引:接连不断。属,连接。
引,延长。
响:回声
翻译:(在秋天),每到天刚放晴或下霜的早晨,树林和山涧 里一片清凉和寂静,常常有一些高处的猿猴拉长了声音鸣叫, 叫声连续不断,音调凄凉怪异。空旷的山谷里传来了猿啼的回 声,悲哀婉转,很久很久才消失。
作者介绍
郦道元(?-527年),字 善长 ,范阳涿州(今
河北涿州市)人。南北朝时期 北魏地理学家 ,青州
刺史郦范之子。 他一生对中国的地理做了大量的调查、考证和研
究,并且撰写了地理《巨水著经注》 ,为中国古代的地
理科学做出了巨大的贡献。 全书共四十卷,约三十万字,详细记载了一千多
条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说 等。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣,文笔绚 烂,语言清丽,具有较高的文学价值。它与裴松之的 《三国志注》、刘孝标的《世说新语注》、李善的 《文选注》齐名,史称“四大名注”。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒
• 时:季节。 • 则:连词,不译。 • 素:白色。 • 湍:急流的水。 • 回清:回旋的清波。
翻译:春冬时节,则是白色的急流, 碧绿的深潭,回旋的清波中倒映着 各种景物的影子。 素湍绿潭,回清倒影——素湍回清, 绿潭倒影
绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间, 清荣峻茂,良多趣味。
候,上行和下行的航道都被阻断,
不能通航。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二 百里,虽乘奔御风,不以疾也。
或:有时 宣:传达 虽:即使 奔:动词用作名词,
这里指飞奔的马。
翻译: 有时皇帝的命令要急速传达,这时候只要 清早坐船从白帝城出发,傍晚便可到了江陵,这中 间相距一千二百里,即使是骑着飞奔的马,驾着疾 风,也没有这么快。
《三峡》优秀ppt课件

三 峡
三峡简介
长江三峡西起重庆奉节白帝城,东到湖北宜昌南津关,全长193公里,自西向 东由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成,长江三峡为万里长江上游最为雄伟壮丽的峡谷 ,被游人誉为“山水画廊”。
重
庆
三峡简介
三峡是万里长江上最为奇秀的一段,是大自然的鬼斧 神工造就的山水画廊。宜昌的南津关是其东端,重庆奉节 的白帝城是其西端, 其间全长193公里。三峡由西陵峡、 巫峡、 瞿塘峡组成。西陵峡以“险”著称,巫峡以“秀” 见长,瞿塘峡以“雄”著称。
1、写春冬之时水清的句子是( 素湍绿潭,回清倒影
)
2、侧面描写三峡山势高峻的句子是( 自非亭午夜分,不见曦月 )
3、最能表现三峡夏水水流之快的句子是( 或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里, ) 虽乘奔御风,不已疾也 4、直接描写高猿长啸的句子是( 属引凄异,空谷传响,哀转久绝 )
5、由“悬泉瀑布,飞漱其间”可联想到李白的诗句是( 飞流直下三
长江从白帝城夔门到巫山县大溪镇,横 穿七岳山,形成瞿塘峡。全长约8千米,江 面狭窄,最宽处不超过150米。
瞿 塘 峡
从四川省巫山县大宁河口,到湖北巴 东县官渡口,全长45千米,是完整幽深 的峡谷,有巫山十二峰,著名的神女峰 即位于此。
巫 峡
西 陵 峡
西陵峡西起巴东县的官渡口,东到宜昌市 的南津关,全长126公里。以宜昌市的西陵山 得名,是三峡中最长的一个峡。自上而下,共 分4段:香溪宽谷,西陵峡上段宽谷,庙南宽 谷,西陵峡下段峡谷。沿江有巴东、秭归、宜 昌3座城市。 西陵峡可谓大峡套小峡,峡中还 有峡,如破水峡、兵书宝剑峡、白狗峡、镇山 峡、米仓峡、牛肝马肺峡、灯影峡等等。
朝辞白帝彩云间
千里江陵一日还 两岸猿声啼不住
八年级语文上册第10课《三峡》课件(21张)

(1)自非/亭午夜分,不见曦月。 (2)沿/溯/阻绝。 (3)其间/千二百里,虽/乘奔御风, 不以疾也。
(4)清/荣/峻/茂 (5)故/渔者歌曰:“巴东三峡/巫峡 长,猿鸣三声/泪沾裳。”
在,从
•自 三 峡 七 百 里 中,两 岸 连 山,略 无 阙 处。
毫无, 通“缺”, 完全没有 空缺
在三峡七百里之间,两岸都是连绵的高山,完全没 有中断的地方。
直立如屏障 一样的山峰
如果不是
重 岩 叠 嶂,隐 天 蔽 日。自 非 亭
正午
午 夜 分,不 见 曦 月。
日光, 这里指太阳
Байду номын сангаас
重重叠叠的悬崖 峭壁,遮挡了天空和太阳。若不是 在正午半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。
上,这里 顺流而下 逆流而上
指漫上 (的船) (的船)
至 于 夏 水 襄 陵,沿 溯 阻 绝。
用“三峡的……美,美在……”说一句简单的话
段落 季节 主要 景物
第一
段 四季 山
描写角度 景物特征 正侧结合 雄浑美
第二 段
夏
水
正侧结合 奔放美
第三 段
春冬 水、山、俯仰结合 清幽美
柏
第四 段
秋
水、猿 视听结合 凄婉美
引用渔者的歌谣进一步突出三峡山高水长 的特点,同时渲染三峡秋季萧瑟、悲寂、 凄凉的气氛。也侧面表现出三峡渔民船夫 的悲惨生活。
郦 道 元
巫峡 瞿塘峡
西陵峡
走近作者
郦道元,字善长。范阳涿州人,南北朝北 魏时的地理学家,散文作家。著有《水经注》 四十卷,成为中国游记文学的首创者,对后世 游记散文的发展影响颇大。
作者•作品
《水经注》是古代中国地理名著,共四 十卷。《水经注》因注《水经》而得名, 《水经》一书约一万余字,详细记载了 一千多条大小河流及有关的历史遗迹、 人物掌故、神话传说等,是中国古代最 全面、最系统的综合性地理著作。该书 还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣,文 笔绚烂,语言清丽,具有较高的文学价 值。