郦道元三峡ppt课件
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《三峡》课件(共60张ppt)

侧面突出了山峰的险峻、 江面的狭窄、峡谷的幽深
研 读 课 文 夏天 江水满溢,一泻千里,给人以惊心动魄之感。
三峡的水在不同季节各有怎样的特点?是如何写的?
找出相关语句正分面析写夏。水水涨湍急,
水位高,凶险,交通阻 断。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发
白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄
异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫
峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
引用渔歌作结,结构上,总结全文,与上文“高猿长啸,属引凄异”和第一段相呼应; 内容上,暗示三峡山高、岭连、峡窄的特点,间接表现了景物带给人的感伤情绪,进 一步渲染萧瑟凄清的氛围。
词类活用 (1)虽乘奔御风(动词用作名词,指飞奔的马) (2)回清倒影 ( 形容词作名词,清波 ) (3)晴初霜旦 ( 名词用作动词,结霜) (4)素湍绿潭 ( 形容词用作名词,急流 ) (5)空谷传响 (动词用作名词,回声 )
文言句式
省略句:
清荣峻茂 倒装句:
[省略主语,即“(水)清(树)荣(山)俊 (草)茂”]
听朗读,注意生字词及句子节 奏的划分和停顿
朗读指导
课文朗读
三峡
自/三峡/七百里中,两岸/连山,略无/阙(quē)处。重(chóng)岩/叠
嶂(zhàng),隐天/蔽日。自非/亭午/夜分,不见/曦(xī )月。
至于/夏水襄(xiāng)陵,沿/溯(sù)/阻绝。或/王命/急宣,有时/朝
(zhāo )发/白帝,暮到/江陵,其间(jiān )/千二百里,虽/乘奔(bēn)御
(yù) 风,不以/疾也。
春冬之时,则/素湍(tuān)/绿潭,回清/倒影。绝巘(yǎn)/多生怪柏
第10课《三峡》课件(共21张PPT) 统编版语文八年级上册

即使 飞奔的马
没有这么快。以,此、这
标题文本预设
等到夏天江水漫上山陵的时候,下 行和上行 船只的航路都被阻断,无法通行。有 时皇帝的命 令要紧急传达,早晨从白帝城出发,傍晚就到了 江陵,这 中 间有一千二百里,即使骑乘奔驰的快 马,驾着风,也不如船快。
本段写三峡夏水情景:水势险、水位 高、水流急。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
读课文,觅文本节奏。
自/三峡/七百里中,两岸/连山,略无/阙处。重 岩/叠嶂,隐天/蔽日,自非/亭午/夜分,不见/曦
月。
至于/夏水/襄陵,沿溯/阻绝。或/王命/急宣, 有时/朝发/白帝,暮到/江陵,其间/千二百里,虽
/奔御风,不以疾也。
春冬之时,则/素湍绿潭,回清/倒影,绝/多生 怪柏,悬泉/瀑布,飞漱/其间,清荣/峻茂,良多/ 趣味。
三、译文章,赏三峡奇景
回旋的清波
春冬之时,则素湍绿 潭 ,回清倒 影 ,绝 多生怪柏,
激起白色浪花的急流
极高的山峰
茂盛
悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味未。
飞速地往下冲荡
副词,甚,很
标题文本预设
等到春天和冬天的时候,就可以看见白色的 急流中回旋着清波,碧绿的潭水倒映着各种景物 的影子。极 高 的山峰上生长着许多奇形怪状的松 柏,山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清,树荣,山 峻,草盛,趣味无穷。
《水经注》是古代中国地理名著,
共四十卷。作者是北魏晚期的郦道元。 《水经注》因注《水经》而得名,《水 经》一书约一万余字,《唐六典 ·注》
说其“引天下之水,百三十七”。《水经
注》看似为《水经》之注,实则以《水 经》为纲,详细记载了一千多条大小河 流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话 传说等,是中国古代最全面、最系统的 综合性地理著作。
《三峡》ppt课件共23张

①湍:急流。
②回清:回旋的清波。
③绝 :极高的山峰。
④飞漱:飞速地往下冲荡。
⑤ 良:甚,很。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,
哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(在秋天)每逢天刚晴或下霜的早晨,树林和山涧里一片清寒肃杀, 常常有一些高处的猿猴拉长了声音啼叫,声音接连不断,凄惨悲凉,空 旷的山谷里传来了猿啼的回声,声音悲哀婉转,很久才消失。所以渔民 们唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
2.说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征?
山: 连绵不断、高峻险拔 夏水:水涨湍急、迅疾凶猛 春冬:水退潭清、风景秀丽 秋水:水枯气寒、猿鸣凄凉
3.作者运用哪些语句来描写三峡春冬的景色?观察角度 有何不同?
素湍绿潭,回清倒影 绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间 白浪、绿潭、青山、花草 “清”“荣”“峻”“茂”
三峡
郦道元
学习目标
1.扫除文字障碍,疏通文意,提高文言文的朗读理解能力。 2.抓住精彩的写景段落,仔细揣摩文章描写景物生动传神、 语言精美的特点。 3.了解文中所描写的三峡自然景观,感受三峡的自然美, 热爱祖国的大好河山。
文题解说
巫峡
西陵峡
瞿塘峡
三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。在长江上游重庆奉节和湖北宜 昌之间,全长约二百公里。
每至/晴初霜旦,林寒涧肃,常有/高猿长啸,属 引凄异,空谷传响,哀转久绝。故/渔者歌曰:“巴 东三峡/巫峡长,猿鸣三声/泪沾裳。”
自学指导二
再课文,整体感知,走进文本。
要求: 1.掌握翻译文言文的方法,根据课下注释疏通文意,并将不 懂之处圈画出来。 2.小组讨论交流,解决自己未能解决的问题。 3.全班讨论交流,解决小组未能解决的问题。
《三峡》ppt课件

(shù)其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属(zhǔ)引凄异,空谷传响,哀转久
绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳(chánɡ)。”
逐段翻译
“隐”“蔽”写出了群山
连绵,高峰入云的场
景。
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙(quē)处。重岩叠嶂,隐
天蔽日,自非亭午夜分,不见曦(xī)月。
也没说清楚水道之间的联系……
我自考虑空闲日子较多,与其浪费时间,倒不如阐述
《水经》,为前人的著述增添内容……
《水经》有错误的地方,加以考究订正,经文没有提
及的河流,但有常流不断的水道,则不在此限……”
创作背景
结合北魏时期的历史背景,我们可以看出
创作背景有四, 一是罢官期间他空闲时间丰
富,不想浪费岁月; 二是之前关于水系的著
峡四季的不同景象,虽然没有按照四季更迭的顺序写,但是借着文脉之势,先写夏水
襄陵之峻急雄壮,与第一段文脉相承;再写春天和冬天以及秋天,转为沉静,虽然氛
围、特色不同,文脉转缓,文气相贯,条理清晰。
课后习题
二、写景要抓住景物特征。说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征?
夏季:水险而急
春季和冬季:水和缓,景色秀美
发,傍晚就到了江陵,期间相距一千二百里,即使骑上
飞奔的快马,驾着疾风,也没有船快。
等到春天和冬天的时候,就可以看见白色的急流回旋着
清波,碧绿的潭水倒映着各种景物。极高的山峰上,大
多生长着许多奇形怪状的松柏,悬泉瀑布在山峰之间飞
流冲荡。水清,树荣,山峻,草盛,的确是趣味无穷。
在秋天,每到天刚放晴的时候或下霜的早晨,树林和山
夏天的水多而急
有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属(zhǔ)引凄异,空谷传响,哀转久
绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳(chánɡ)。”
逐段翻译
“隐”“蔽”写出了群山
连绵,高峰入云的场
景。
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙(quē)处。重岩叠嶂,隐
天蔽日,自非亭午夜分,不见曦(xī)月。
也没说清楚水道之间的联系……
我自考虑空闲日子较多,与其浪费时间,倒不如阐述
《水经》,为前人的著述增添内容……
《水经》有错误的地方,加以考究订正,经文没有提
及的河流,但有常流不断的水道,则不在此限……”
创作背景
结合北魏时期的历史背景,我们可以看出
创作背景有四, 一是罢官期间他空闲时间丰
富,不想浪费岁月; 二是之前关于水系的著
峡四季的不同景象,虽然没有按照四季更迭的顺序写,但是借着文脉之势,先写夏水
襄陵之峻急雄壮,与第一段文脉相承;再写春天和冬天以及秋天,转为沉静,虽然氛
围、特色不同,文脉转缓,文气相贯,条理清晰。
课后习题
二、写景要抓住景物特征。说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征?
夏季:水险而急
春季和冬季:水和缓,景色秀美
发,傍晚就到了江陵,期间相距一千二百里,即使骑上
飞奔的快马,驾着疾风,也没有船快。
等到春天和冬天的时候,就可以看见白色的急流回旋着
清波,碧绿的潭水倒映着各种景物。极高的山峰上,大
多生长着许多奇形怪状的松柏,悬泉瀑布在山峰之间飞
流冲荡。水清,树荣,山峻,草盛,的确是趣味无穷。
在秋天,每到天刚放晴的时候或下霜的早晨,树林和山
夏天的水多而急
有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御
郦道元《三峡》ppt课件

万里悲秋常作客,百年多病独登台。
• 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
阅读扩展
• 阅读李白的《早发白帝城》一诗,请
说出它和本文内容上的联系。
•
朝发白帝城
• 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
• 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
课外作业:
1.请根据课文画一幅三峡风光图
2.看下图,想象一下三峡的风光会 发生哪些变化?
解释文中加点的字词
• 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。 • ___在________大_概__、_大__致____阙__:_同__“_缺__”_,__空_缺
• 重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月。 • _直_立__像_屏__障__的_山__峰___如__果___________太__阳___
简介作者作品:
《三峡》节选自《水经注• 江水》,作者郦道元,北魏地理 学家、散文家,字善长,河北逐 鹿人。历任东荆州刺史、御史中 函等职。他一生好学,博览群书, 所著《水经注》是一部有很高文 学价值的地理学专著。
郦道元
(约470–527),字善长, 北魏范阳涿县(今河 北)。著有《水经注》。
其文笔绚烂,语言 清丽,具有较高的 文学价值。
凄凉,以衬托游者哀愁的心情。
欣赏三峡之秋景
高猿长啸,属引凄异, 空谷传响,哀转久绝
第四段写三峡 的秋冬的景象, 和上层欢快的气氛形成鲜明的对
比,到处笼罩着__悲_寂、凄凉
的气氛。最后用渔歌作结尾,从 侧描写了三峡的 凄凉、。空旷
朗读课文,读出节奏和语气
就下列山水画,用文 中的语句,对号入座?
领略“三峡夏水”之势
夏水襄陵,沿溯阻绝
朝发白帝……不以疾也
读“三峡春冬之景”
• 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
阅读扩展
• 阅读李白的《早发白帝城》一诗,请
说出它和本文内容上的联系。
•
朝发白帝城
• 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
• 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
课外作业:
1.请根据课文画一幅三峡风光图
2.看下图,想象一下三峡的风光会 发生哪些变化?
解释文中加点的字词
• 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。 • ___在________大_概__、_大__致____阙__:_同__“_缺__”_,__空_缺
• 重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月。 • _直_立__像_屏__障__的_山__峰___如__果___________太__阳___
简介作者作品:
《三峡》节选自《水经注• 江水》,作者郦道元,北魏地理 学家、散文家,字善长,河北逐 鹿人。历任东荆州刺史、御史中 函等职。他一生好学,博览群书, 所著《水经注》是一部有很高文 学价值的地理学专著。
郦道元
(约470–527),字善长, 北魏范阳涿县(今河 北)。著有《水经注》。
其文笔绚烂,语言 清丽,具有较高的 文学价值。
凄凉,以衬托游者哀愁的心情。
欣赏三峡之秋景
高猿长啸,属引凄异, 空谷传响,哀转久绝
第四段写三峡 的秋冬的景象, 和上层欢快的气氛形成鲜明的对
比,到处笼罩着__悲_寂、凄凉
的气氛。最后用渔歌作结尾,从 侧描写了三峡的 凄凉、。空旷
朗读课文,读出节奏和语气
就下列山水画,用文 中的语句,对号入座?
领略“三峡夏水”之势
夏水襄陵,沿溯阻绝
朝发白帝……不以疾也
读“三峡春冬之景”
《三峡》郦道元PPT课件

自/三峡七百里中,两岸连山,略无阙 处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非/亭午夜 分,不见曦月。
至于/夏水/襄陵,沿溯/阻绝。或/王
命急宣,有时/朝发白帝,暮到江陵,其
间/千二百里,虽/乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则/素湍/绿潭,回清/倒影。
绝巘/多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,
清/荣/峻/茂,良多趣味。
每至/睛初/霜旦,林寒涧肃,常有/高
猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久 绝。故/渔者歌曰:“巴东三峡/巫峡长, 猿鸣三声/泪沾裳!”
疏通课文, 了解文章大意
完全没有
自三峡七百里中,两岸连山,略无 阙 处。
在
同“缺”,中断
翻译:在七百里长的三峡之中, 两岸都是相连的高山,没有中断 的地方。
重岩叠嶂,隐天蔽日。
名作动,降霜
每至晴初 霜 旦 ,林寒涧肃,常有 高猿长啸, 早晨 寂静 “林寒涧肃”正常语序为“林涧寒 肃” 翻译:每逢雨后初晴或降霜的早 晨,树林和山涧里一片清冷寂静, 常常有爬上高崖的猿猴在放声长叫,
延长
名作状,在空荡的山谷里
属 引 凄异,空谷传响,哀转久绝。
连续 回声 消失
翻译:叫声连续不断,音调凄凉 怪异,在空荡的山谷里传来回声, 悲哀婉转,很久也不消失。
直立像屏障的山峰
正常语序:重叠岩嶂,隐蔽天日 翻译:重重的悬崖,层层的山峰, 遮蔽住蓝天和太阳。
自非亭午 夜分,不见 曦 月。
如果 正午 太阳
正常语序:自非亭午不见曦,自非 夜分不见月。
译:如果不是正午,看不见太阳; 如果不是半夜,看不见月亮。
顺流而下
至于夏水襄陵, 沿 溯阻绝。
上 逆流而上
翻译:到了夏天江水漫上 山陵的时候,上下航行的船都 被阻隔断了。
10 《三峡》课件(共29张PPT).ppt

课文 作者运用哪些语句来描写三峡春冬的景色的? 详解 观察角度有何不同?
课文
刚刚 早晨
山涧 寂静
连接 延长
详解 每至晴初霜旦,林寒涧 肃,常有高猿长啸, 属 引
同“啭”
凄异,空谷传回响声,哀转声音曲折。
消失
久绝。
所以
故渔者歌曰:
几声,这里的“三”字是泛指。
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
【译文】每逢秋雨初晴或者降霜的早晨,树林山涧里一片清冷寂静,常常 有一些高处的猿猴拉长了声音在叫,叫声连续不断,音调凄凉怪异,空荡 的山谷里传来回声,悲哀婉转,很长时间才消失。所以打鱼的人唱道: “巴东三峡当中巫峡最长,猿猴鸣叫几声我的眼泪就沾湿了衣裳!”
检测 A 襄陵( xiānɡ) 绝 ( yǎn ) 沿溯( sù ) B 属引( shǔ ) 飞漱( shù) 御风( yù ) C 曦月( xī ) 素湍(tuān) 长啸(xiào )
下列书写有误的一项( C )
A 长啸 绝 山献 霜旦 略无阙处 B 飞漱 御风 襄陵 素湍绿潭 C 夕月 怪柏 沿溯 林寒涧肃
其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也
)
4、直接描写高猿长啸的句子是( 属引凄异,空谷传响,哀转久绝
)
5、由“悬泉瀑布,飞漱其间”可联想到李白的诗句是
( 飞流直下三千尺,疑是银河落九天
)
6、由“朝发白帝,暮到江陵”可联想到李白的诗句是
( 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还
)
课外 阅读下面这首诗,你能说出它和本文之间的某些联系吗?
时间
事物
特点
晴初
林、涧
悲寂
霜旦
猿啸、回声
凄凉
课文 详解
《三峡》的结尾引用了渔者的歌谣:“巴东三峡巫峡 长,猿鸣三声泪沾裳。”怎样理解这一歌谣的作用?
《三峡》PPT课件(完整版)

动形象地写出了山的连绵、高峻、峭拔。
课文细读品味
2.第3段是如何体现动静结合的?有什么作用?请具体分析。
绿潭 倒影
怪柏
素湍 回清 悬泉 瀑布
静景 ↓
结合 ↑
动景
色彩鲜明 相映成趣
水清树荣 山高草盛
突出
作用:使行文 生动活泼,妙趣横 生,情景交融,引 起读者共鸣。
课文细读品味
1.请分析文章第2-4段的描写顺序。
第2-4段,先写夏景,再合写春冬之景,最后写秋景。 写夏景是承前文写山之雄伟,突出夏水之雄壮峻急。春冬 两季水势相似,优美雅致,故合写。而秋天则是一派肃杀 的景象,传达出感伤情绪,与春冬之沉静、有趣形成对比。 描写顺序即:江水由盛到枯。
课文全篇探究
1.[难点]文章为什么先写山势后写水势? ①因为两山夹水的地方称为峡,三峡景色特征之一即为山
课文整体感知
简要概括课文主旨。 文章以凝练、生动的笔墨,描写了三峡雄奇险拔、清
幽秀丽的景色,表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。
板书设计
山:连绵不断、高大险峻
三
雄奇险拔
峡
夏:水流湍急
清幽秀丽
四季
春冬:清荣峻茂
秋:林寒涧肃,猿鸣凄凉
10. 三峡
第 二 课 时
课文细读品味
1.文章第一段运用了哪种写作手法,有什么作用? 第1段运用了正面描写与侧面描写相结合的手法,生
用
2. 回清·倒影( 形容词用作名词,清波 )
3. 每至晴初霜旦( 名词用作动词,下霜 ) ·
文言知识积累
文
言
省略句
句 式
有时朝发白帝,暮到江陵
[ 省略介词“于”,即“有时朝发(于)
白帝,暮到江陵”
课文细读品味
2.第3段是如何体现动静结合的?有什么作用?请具体分析。
绿潭 倒影
怪柏
素湍 回清 悬泉 瀑布
静景 ↓
结合 ↑
动景
色彩鲜明 相映成趣
水清树荣 山高草盛
突出
作用:使行文 生动活泼,妙趣横 生,情景交融,引 起读者共鸣。
课文细读品味
1.请分析文章第2-4段的描写顺序。
第2-4段,先写夏景,再合写春冬之景,最后写秋景。 写夏景是承前文写山之雄伟,突出夏水之雄壮峻急。春冬 两季水势相似,优美雅致,故合写。而秋天则是一派肃杀 的景象,传达出感伤情绪,与春冬之沉静、有趣形成对比。 描写顺序即:江水由盛到枯。
课文全篇探究
1.[难点]文章为什么先写山势后写水势? ①因为两山夹水的地方称为峡,三峡景色特征之一即为山
课文整体感知
简要概括课文主旨。 文章以凝练、生动的笔墨,描写了三峡雄奇险拔、清
幽秀丽的景色,表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。
板书设计
山:连绵不断、高大险峻
三
雄奇险拔
峡
夏:水流湍急
清幽秀丽
四季
春冬:清荣峻茂
秋:林寒涧肃,猿鸣凄凉
10. 三峡
第 二 课 时
课文细读品味
1.文章第一段运用了哪种写作手法,有什么作用? 第1段运用了正面描写与侧面描写相结合的手法,生
用
2. 回清·倒影( 形容词用作名词,清波 )
3. 每至晴初霜旦( 名词用作动词,下霜 ) ·
文言知识积累
文
言
省略句
句 式
有时朝发白帝,暮到江陵
[ 省略介词“于”,即“有时朝发(于)
白帝,暮到江陵”
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1、两岸连 山,略无缺 处。
正面写山 “连”的特 点,粗笔勾 勒,轮廓分 明。
2. 重岩叠嶂,隐 天 蔽日,自非亭
午夜分,不见曦 重岩叠嶂
月。
侧面渲染山峰 的高峻、江面 的狭窄。和第 一句的正面描 写相结合,写 出了山高岭连 的特点。赞叹 山的高峻美。
2、写三峡夏天江水之大,水流之急。
3.虽乘奔御风, 不以疾也。
作者及作品简介
郦道元(466或472—527),范阳涿 (zhuō)县人,北魏地理学家。好学 博览,留心水道等地理现象,撰有 《水经注》。其书名为注释《水经》, 实则以《水经》为纲,详细记载了一 千多条大小河流及有关的历史遗迹、 人物掌故、神话传说等,具有较高的 文学价值。
• 一、文史知识
作业:
⒈推荐阅读余秋雨的散文《三峡》。
⒉搜集有关三峡的资料,以三峡为主 题办一期手抄报。
如与三峡有关的历史人物、诗词 文章、神话传说、风土人情等。
知识点回顾
• 一、填空简答题 • 1、《三峡》节选自(《水经注》),三峡即
( 瞿塘峡 )(巫峡 )( 西陵峡 )的总称。 作者( 郦道元),是北魏著名的(地理学家和散文家 • 2、在下列词语或句子的空白处填上一组近义 词或反义词。 • ①高猿长( 啸 )-----猿( 啼 )三声泪沾裳--②有时( 朝 )发白帝,( 暮 )至江陵 ③夏水襄陵,( 沿 )( 溯 )阻绝.
4、写三峡秋季的凄清景色。
6.每至晴初霜旦, 林寒涧肃,常有 高猿长啸,属引 凄异,空谷传响,
哀转久绝。
猿鸣幽凄,山谷空旷,既 从正面摹声,又从侧面引 用,以渔歌的凄凉来烘托, 手法多变,摇曳多姿。渲 染了寒秋三峡的悲寂、凄 凉的气氛。点出了三峡的
凄婉美。
三 峡
山 两岸连山,略无阙处 奇险、 重岩叠嶂,隐天蔽日 雄壮美
俯瞰
仰视
特点:连绵不断,遮天蔽日
夏
夏水襄陵,沿溯阻绝(水势浩大)奔 放
朝发白帝,暮到江陵(流速湍急)美
水 春冬 素湍绿潭,回清倒影俯瞰
清 幽
(四
绝巘怪柏,悬泉瀑布仰视 美
Hale Waihona Puke 季)秋睛初霜旦,林寒涧肃 凄 婉
属引凄异 ,哀转久绝 美
本文结构: 先总写 山 后分写 水 。
山:重峦叠嶂 隐天蔽日
三
(奇特险峻)
峡 水: 夏-- 大水猛涨 江流湍急
冬春-- 素湍绿潭 清荣峻茂
秋-- 林寒涧肃 哀猿凄清
(摇曳多姿 清幽秀丽)
板书示意图
山
高
水
正面落笔,侧面烘托
陡
明写,暗示
俯瞰,仰视
绘貌,摹声
夏
春冬 秋
急
美
凄
先写山:连绵、高峻 雄壮美
三
夏:大水猛涨
峡
江流湍急
后写水 春冬:素清湍荣绿峻潭茂 清秀美
秋:林寒涧肃 哀猿凄清
用比较的方法 表现夏日江水 的迅疾。赞叹 了江水的奔放
美。
3、写三峡春冬的奇丽景色。
4.素湍绿潭, 回清倒影
这是俯察近 物,即俯视 江中所见, 动静相杂, 色彩各异, 相映成趣, 表现三峡山 水的清幽美。
5飞、漱绝其巘间多。生怪柏,悬泉瀑布,悬 泉 瀑 布
这属仰观远景,以“绝”状 山, 以“怪”写柏,绘形写貌, 形 神兼备,“怪柏”显示着旺 盛 的生命力和坚强的意志,给 山绝水 巘之多间生注怪入柏一股生命的活 力,使人顿觉生意盎然。赞 叹了三峡的雄奇壮丽。
3、两岸猿声啼不住:
—高—猿—长—啸—,—属—引—凄—异—, 空谷传响,哀转久绝。 ——————————
隐重 天岩 蔽叠 日嶂 ,,
不 见 曦 月 。
自 非 亭 午 夜
分 ,
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
潭春 ,冬 回之 清时 倒, 影则 ,素
湍 绿
绝巘多生怪柏
飞悬 漱泉 其瀑 间布
,
清荣峻茂
哀空属 转谷引 久传凄 绝响异
,,
.
欣赏完三峡风光,在地理学家郦 道元笔下的三峡又是怎样呢?
1、 总写三峡两岸山势的雄伟。
判断下列各项所对应的三峡季节: ⑴夏水襄陵,沿溯阻绝。夏季 ⑵素湍绿潭,回清倒影。春冬 ⑶悬泉瀑布,飞漱其间。 春冬 ⑷林寒涧肃,常有高猿长啸。秋季 阅读课文,回答下列问题:
⒈请找出文中从视觉角度描写两岸连山的句子。。
⒉读到“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵, 其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。”一句, 你想到了古人的哪首诗?
zhàng
xiāng yù yǎn jiàn
cháng
解释下列词语意思
• 略: • 阙: • 自: • 曦: • 襄: • 沿: • 溯: • 或: • 虽: • 奔:
解释下列词语意思
• 略:副词,大略,几乎。 • 阙:同“缺”。 • 自:假设连词,若 。 • 曦:日光,此处为太阳。 • 襄: 冲,漫。 • 沿:顺流而下。 • 溯:逆流而上。 • 或:副词,偶或。 • 虽:假设连词,纵然,即使。 • 奔:名词,指奔驰的马。
解释下列词语意思
湍: 潭: 极: 涧: 绝: 漱: 肃: 属引: 响: 绝: 沾:
解释下列词语意思
• 湍:激流。 • 潭:积聚的深水。 • 极:实在。 • 涧:此指峡谷。 • 绝:副词,极 • 漱:冲洗。 • 肃:寂静。 • 属引:连续不断。 • 响:名词,回声。 • 绝:动词,消失。 • 沾:浸湿。
篇名 作者 朝代 字号 文选
其他
《三峡》 郦道元 北魏 字善长 《水经注 郦道元是著 *江水》 名地理学家、 散文家
• 二、关于文章
篇名 体裁 内容 主旨
《三峡》 散文 写景 描写三峡不同季节的壮丽景色。 (素绿清影寒肃凄哀)
查字典,给下边字注音
阙 quē 嶂 曦 xī 襄 溯 sù 御 湍 tuān 巘 漱 shù 涧 属 zhǔ 裳
凄异美
课堂练习:
正面写山势的句子是—————。 侧面写山势峻拔狭窄的句子是— ———————————。 侧面写水流湍急的句子是——— —————。 写水清的句子是———————。
•选出与“虽乘奔御风不以疾也” 一句中“疾”意义相同的一项:
(B) A、寡人无疾 病
B、疾风劲草 快
C、深恶痛疾 厌恶 D、痛心疾首 痛
扩
早 发 白李 帝白 城
朝 辞 白 帝 彩 云 间
千 里 江
陵 一 日
还
两 岸 猿 声 啼 不 住
轻 舟 已 过 万 重 山
展 阅 读
, 。, 。
1、朝辞白帝彩云间: ———朝—发—白—帝————
2、千里江陵一日还: —朝—发—白—帝—,—暮—到—江—陵— ,
其间千二百里。 ——————————