北师大版小学数学三年级上册第二单元单元测试卷
北师大版小学数学三年级上册第二单元单元测试卷学校班级姓名成绩
一、计算题。
1.直接写出得数。
15÷3= 64÷8= 16÷8= 42÷6= 9÷9=
5÷1= 49÷7= 6×9= 32÷8= 40÷8=
30÷6= 36÷4= 7×7= 5×6= 5×9=
10÷5= 18÷9= 15÷5= 9×3= 54÷6=
2.递等式计算
7+6×2 （4+24）÷7 72÷8―3 36+81÷9
45+8×4 80―6×8（15―6）×2 4+12÷4
二、选一选。
①
1.
②小明分别从三个位置观察物体，从
位置②看到物体的形状是（）
③
A、B、C、
2.、从上面观察所看到的图形是（）。
A、B、C、
3.一本书放在桌面上，站在同一个位置上观察，最多看到（）个面。
A、1
B、2
C、3
二、画一画。
请你在淘气看到的图下面画△，在笑笑看到的图下面画○。
是淘气看到的请画“√”，笑笑看到的请画“○”。
三、连连看
1、右面这些照片分别是谁拍的？
2.它们分别看到什么？
3.小明与小红分别看到的是什么？
4、观察左图，认真想想，连连右图。
四、观察图，右边的三幅图分别是从哪个位置看到的？把相应的序号填在括号里。
②
①
（）（）（）
③
五、解决生活实际问题。
1.小明到兴福兴超市购物，他带了40元，买了8袋盐，每袋盐3元，小明还剩多少元？
2.三（1）班有5盒乒乓球，每盒6个，三（2）班又送了8个乒乓球，三（1）班现在有多少个乒乓球？
3.小月看一本63页的故事书，她每天看7页，看了6天，这本故事书还剩多少页没看完？。
北师大版小学三年级数学上册各单元测试题(全册)
三年级数学上册第一单元练习（乘除法）一、直接写得数。
96÷3= 720÷8= 130×3= 7×9+9= 42×2= 6×400= 25×4= 400÷8= 130×2= 480÷8= 90÷3= 24×4=二、在○里填上“>”“<”或“=”。
13×2○31×2 14×5○15×439+39○2×39 69÷3○96÷3210×7○210÷7 24×2○3×24三、列式，算一算。
1． 7个13是多少？2．450里面有多少个5？3．从72里面连续减去9，减几次后得0？4．16的5倍是多少？四、（）里最大能填几？（）×4<100 9×( )<6016×( )<72 56÷( )<97>54÷( ) 80>26×( )五、填表。
六、□里应该填几？□×4=60 □×5=60□÷4=60 □÷5=60七、算一算。
200-4808 360÷4+120（36+54）7 540÷9-32720÷8×9 60×3÷9八、解决问题。
1．一本故事书有100页，小林每天看14页，他一个星期能看完吗？2．学校里买来一些菊花，如果每行摆12盆，可以摆4行；如果每行摆3行，每行可以摆多少盆？3．王老师带100元给同学们买文具。
（1）如果只买钢笔，可以买多少枝？（2）如果买4盒水彩笔，再买2个笔记本，一共要用多少元？（3）如果买8个文具盒和6副拼图，100元够吗？4.动物园里，小兔、山羊和小猪进行跳绳比赛。
北师大版小学三年级上册数学第二单元试卷(观察物体)
一、画出下面每个图形的对称轴2、正方体先向（）平移了（）格再向（）平移（）格。
１、将梯形先向下平移两格，再享有平移三格。
２、把三角形向下平移三格。
四、在下列括号里填上“平移”或“旋转“1、火车在行使的运动是（）2、风车运动的现象是（）3、运动员举重是（）4、电风扇的运动是（）五、填一填▓向（）平移了（）格。
※向（）平移了（）格。
◎向（）平移了（）格，又向（）平移了（）格。
＄向（）平移了（）格，又向（）平移了（）格。
六、在方格图上画出你喜欢的三个对称图形。
更多免费试卷下载分站7 尊严学习目标：（一）知识与技能|：认识6 个生字，会写14 个生字。
正确读写词语。
（二）过程与方法：有感情地朗读课文，复述课文。
（三）情感态度与价值观|：体会文中描写人物外貌、动作、语言的句子，从中感悟人物形象，能懂得什么是尊严。
学习重、难点通过抓住哈默的言行、神态，体会他自尊的可贵品质。
理解杰克逊大叔对女儿说的“:别看他现在什么都没有，可他将来百分之百是个富翁，因为他有尊严！”的含义。
学习时间：2 课时。
教学时间：教学过程：第一课时一、导入：这位大家认识吗？课前同学们查找了关于他的资料，能用一两句给我们介绍一下吗？学生会说：哈默先生是一位传奇人物，被誉为20 世纪最令人不可思议的大富翁。
哈默先生被誉为石油大王。
邓小平同志称他为“勇敢的人”。
哈默先生也是著名的社会活动家。
他用智慧创造了令世人惊叹的奇迹。
……）二、同学们用简练的语言向大家做了介绍，你们了解的都是在他成名之后，人们对他的赞誉。
可是在他年轻的时候，在他一无所有的时候，就有人赞美他，预见他会取得成功。
结合课前的预习，谈一谈，（1）赞美哈默的是谁？怎么赞美他的？(师出示问题)三、师：杰克逊大叔为什么会赞美他，为什么在他一无所有时会预见他成功呢？带着这些问题，我们来学习课文。
1、自由读课文，想想课文主要写了什么？2、学生读课文，汇报。
四、师：刚才同学们说，哈默在自己非常饥饿的情况下，仍然坚持先干完活再吃饭，从这种行为，你有什么疑问吗？1、学生提出问题。
北师大版BS小学数学三年级上册：第2单元第二单元达标测试试卷含答案试卷
第二单元达标测试卷一、连一连。
(1题6分，2题8分，3题12分，共26分)1．2．3．3.二、选一选。
(1题4分，其余每题8分，共20分)1．从上面看，看到的图形是()。
2．小男孩看到的图形是()，小女孩看到的图形是()。
3.(1)哪幅图是小文看到的？()(2)这幅图是小亮站在()号位置观察到的。
三、填一填。
(1题6分，2题9分，共15分)1．下面的图分别是谁看到的？在括号里填上名字。
2．下面这三幅图分别是在哪个位置看到的？把位置的编号写在图片下面的括号里。
四、判一判。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题4分，共8分)1．站在不同的位置观察长方体，每次最多能看到六个面。
() 2．任意一个立体图形，从不同的角度观察，所看到的形状一定不同。
() 五、下面哪幅图是小女孩看到的？在()里画“√”。
(5分)六、想一想，哪面才是真正的镜子？在下面的括号里画“√”。
(每题5分，共10分)1. 2.七、(变式题)从箭头所示的方向看过去，看到的图形是()。
(4分)八、(变式题)根据题中信息，认真想一想，小刚、小芳、小红看到的分别是哪个数字？(12分)答案一、1．2．3．二、1.A 2.C A 3.(1)A(2)①三、1．乐乐佳佳2．①③②四、1．×2．×[点拨]如果这个立体图形是球，站在不同位置观察，所看到的形状都相同。
五、六、1.()(√) 2.()(√)七、A八、小刚看到的数字是4，小芳看到的数字是6，小红看到的数字是2。
【小学】2021北师大版三年级数学上册《第二单元 观察物体》单元测试题含解析
2021-2021学年北师大版小学三年级数学上册《第二单元观察物体》单元测试题一．选择题（共8小题）1．站在同一个位置观察粉笔盒，最多看到（）面．A．4B．2C．3D．12．在下面的3个图形中，从左面看到形状是的图形是（）A．B．C．3．用同样大小的正方体搭拼而成的几何体，从上面看是，从正面看是，那么从左面看应是（）A．B．C．D．4．在下面的4个几何体中，从左面看到形状是的图形是（）A．B．C．D．5．如图图中乐乐看到的是（）A．B．C．6．由5个小立方体搭成的立体图形，从正面看到的图形是，从左面看到的图形是．这个立体图形是（）A．B．C．7．如图是由5个小正方形连接而成的图形，它需再添加一个小正方形，折叠后才能围成一个正方体，由图中的小正方形分别由四位补画，其中正确的是（）A．B．C．D．8．由5个大小相同的正方体拼成的立体图形（如图所示），则下列说法正确的是（）A．从左面看到的形状图的面积最小B．从正面看到的形状图的面积最小C．从上面看到的形状图的面积最小D．从三个方向看到的形状图的面积相等二．填空题（共8小题）9．美术课上，老师拿出一个正方体模型让同学们素描，从一个方向观察它，最多可以看到这个正方体模型的个面。
10．从同一个角度观察一个正方体，最多能看到这个正方体的个面．11．哪个几何体从左面看是？12．从面看到的图形是．13．一个立体图形从正面看到形状是，从右面看到的形状也是，搭一个这样的图形，最多需要个小方块．14．我会观察物体（将正确答案的序号填在横线里）．小狗看到的是图；小猴看到的是图；小羊看到的是图．15．图形，从面看是，从面看是．16．（1）如图这3个物体，从面看到的形状相同．（2）①号和②号物体，从面看到的形状也相同．三．判断题（共5小题）17．球从每个面观察，看到的都是圆．（判断对错）18．站在一个位置上观察物体，可能只看到2个面．（判断对错）19．从前面、左面看到的形状都相同．（判断对错）2021察同一个物体，如果两次看到的形状相同，则观察者位置未发生变化．（判断对错）21．小明根据两个方向观察到的图形就能摆出原来的几何体．（判断对错）四．应用题（共2小题）22．如图四幅图分别是谁看到的？想一想，连一连．23．一个立体图形，从左面看到的图形是，从上面看到的图形是，这个立体图形最少可以由多少个小正方体组成的？最多呢？五．操作题（共3小题）24．认真观察，再连线．25．连一连．26．小明用四个同样的小正方体搭了一个立体图形，从正面、左面和上面看到的形状如图：在正确的图形下面画“√”．六．解答题（共5小题）27．淘淘看到的是哪幅图？画“√”．28．下面右边的形状是谁看到的？（想一想，连一连）29．观察物体，下面的图形分别是从哪个面看到的？填一填．30．下面这些图形分别是从哪个方向看到的？填一填．31．从四个方向观察这栋房子，分别看见哪幅图，连一连．参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．解：站在同一个位置观察粉笔盒，最多看到3个面．故选：C．2．解：在下面的3个图形中，从左面看到形状是的图形是．故选：A．3．解：由分析，画出立体图形：它的左视图为：故选：D．4．解：在下面的4个几何体中，从左面看到形状是的图形是A；故选：A．5．解：观察物体从如图看到，也就是从正面看到的，是．故选：B．6．解：由5个小立方体搭成的立体图形，从正面看到的图形是，从左面看到的图形是．这个立体图形是．故选：C．7．解：如图，添加一个正方形即可组成正方体展开图，能折成一个正方体．故选：C。
北师大版三年级数学上册第一、二单元过关检测卷附答案
北师大版三年级数学上册第一、二单元过关检测卷一、填空。
(每空1分，共24分)1．计算14－5×2时，应该先算()法，再算()法，最后结果是()。
如果想先算减法，那么需要把算式变成()，最后结果是()。
2．12加32除以4的商，和是()。
3．比3个8多23的数是()；7个9比()多16。
4．把9－4＝5和40÷5＝8写成一个综合算式是()。
5．三(1)班有男生34人，女生20人，每6人分一个组，可以分()个组。
6．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
4×7＋23618－3×607×2＋66＋7×2(25＋15)÷577．要使4×(＋5)＝36成立，则里应填()。
8．淘气在计算(48－32)÷4时，不小心把小括号弄丢了，算出的结果是()，比正确的结果大()。
9．将观察位置的编号填在相应图形下的()里。
10．下面三幅图分别是谁看到的？把他们的编号填在图片下面的()里。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”；每空1分，共6分)1．小括号可以改变算式的运算顺序。
() 2．在没有括号的算式里，若只有加减法或只有乘除法，则应从左往右计算。
() 3．把算式44－36＝8，100－8＝92合并为一个综合算式是100－44－36。
() 4．12＋4÷4和(12＋4)÷4的计算结果相同。
()5．三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里；每空2分，共14分) 1．下列算式中，小括号可以省略不写的是()。
A．(48－12)÷9B．87－(23＋37)C．49＋(7×8)2．一本84页的课外书，小刚已经看了42页，剩下的想6天看完，平均每天看多少页？下面列式正确的是()。
A．84－42÷6B．(84－42)÷6C．42－84÷63．结合以上情境，选出下列算式表达的意思。
北师大版小学数学三年级上册第二单元测试卷含答案(附答案)
北师大版数学三年级上册第二单元测试卷一、.我会连线。
分别是谁看到的，连一连。
（每题8分，共32分）
1.
2.
3.
4.
二、我会填。
（每空3分，共18分）
1.想一想，下面三幅图分别是哪位小朋友看到的？把他们的编号填在图片下面的括号里。
2. 下面三幅图分别是谁看到的？把他们的位置编号写出来。
三、选一选。
（把正确答案的序号填在括号里，每空3分，共18分）
1.站在不同位置观察物体，看到的面（）。
A.都一样
B.都不一样
C.有可能相同
2.站在一个位置观察一个长方体鞋盒，最多能看到鞋盒的（）个面。
A.2
B.3
C.4
3.桌上平放着一本笔记本，从（）面看到的是。
A.左面
B.右面
C.上面
4.从（）位置看到的图形是，从（）位置看到的图形是。
5.下面（）幅照片是小猪拍到的。
A. B. C.
四、想一想，做一做。
（8分）
从正面、侧面、上面观察小汽车，看到的形状是什么样的，下面这种连法对吗？如果不对，应该怎样连？
五、表格中的四个图片分别是谁看到的？填一填。
（12分）
六、在下边的方格图里画出从正面、上面、右面看到的上面物体的形状。
（12分）
三、1.C 2.B 3.C 4.A C 5.C 四、。
(北师大版)小学数学三年级上册 第二单元测试(含答案)
第二单元测试一、单选题（共10题；共20分）1.哪一张照片是在房屋前面拍摄的？（）A B C2.你知道下图是从物体的哪面看到的吗？（）A.前面B.后面C.侧面3.观察物体时，要（）.A.从左向右看B.从上向下看C.尽可能从多个角度观察4.莉莉看到的是（）.A B C5.你知道下图是从物体的哪面看到的吗？（）A.前面B.后面C.侧面6.哪一幅图是方方看到的（）A B C7.从左、右4幅图中找出与熊妈妈眼前看到的景象一致的图是（）A.AB.BC.CD.D8.从箭头所示的方向看过去，看到的图形是（）A B C9.某冷饮厅推出新款圣代，如下图所示，则它的俯视图为（）A B C D10.从上面看，看到的图形是（）.A.B.C.二、判断题（共5题；共10分）11.把一个文具盒放在桌子上，站在一个位置观察，最多能看到三个面. （）12.看同一个物体，从不同的方向看到的形状是相同的. （）13.在观察物体时，从前面观察与左面观察看到的图形有可能是一样的. （）14.下面两幅图中，小霞看到的图片不一样. （）15.由几个相同的小正方体搭成立体图形，从左面看是．（）三、填空题（共10题；共22分）16.________看到的是.17.四位小朋友在看储蓄罐，右图的形状是谁看到的________.18.小光看到的是________.19.小亮看到的是熊猫的________.（“后背”还是“侧面”）20.观察一个正方体形状的物体，一次最多能看到________个面.21.下面是小红给一个物体从不同方向拍的照，观察下图，分别是从（上面/侧面/正面）拍的.________________________22.请把“从正面看”“从上面看”“从左面看”填在下面.________________________23.下面的图形是谁看到的？填一填.________ ________ ________24.下面哪幅图是小丽看到的，打“√”.25.拍照，文文和妈妈参加比赛获奖，记者纷纷给它们拍照.下面3张是谁拍的呢？请写上名字.________ ________ ________26.下面各图分别是谁看到的？把他们的名字分别写在括号里.27.他们看到的分别是什么？（1）________ （2）________ （3）________28.桌子上放着一个茶壶，四位同学从各自不同的方向进行观察，请指出下面四幅图分别是哪位同学看到的.（1）________ （2）________ （3）________ （4）________29.下面这几幅图分别是谁看到的？把他们的编号写在图片下面的括号里.30.如下图是从空中看到的小羊的家，房前有一棵大树，门前还有一条小路.一天，大黄狗来到房子后面，它围着房子顺时针转圈，拍了四张照片.你能将下面这些照片按先后顺序排列起来吗？31.画出下面各物体从前面、左面和上面看到的图形．32.下面的三幅图分别是谁看到的，连一连.六、连线题（共2题；共10分）33.它们看到的房子分别是什么样子的？34.连一连.第二单元测试答案解析一、1.【答案】A2.【答案】B【解析】下图是从物体的后面看到的，选B.3.【答案】C【解析】观察物体时，要尽可能从多个角度观察.4.【答案】C【解析】解：莉莉看到的是C项中的图.5.【答案】C【解析】下图是从物体的侧面看到的，选C.6.【答案】C【解析】是方方看到的，选C.从不同的位置或方向观察同一个物体时，看到的形状是不同的.7.【答案】A【解析】熊妈妈看到的图形应该是房子在左边，小汽车在右边，积木就在熊妈妈的跟前，应该是图形A.8.【答案】A【解析】解：从箭头所指的方向看过去，看到的是下面一个“X”，上面是桌面的一个侧面，应该是A.9.【答案】B【解析】解：这个图形上面是圆锥，下面是圆台，从上面看只能看到一个圆形.故答案为：B.10.【答案】A【解析】解：从上面看，只能看到物体的上面，是图形A.二、11.【答案】正确【解析】把一个文具盒放在桌子上，站在一个位置观察，最多能看到三个面，此题说法正确.12.【答案】错误13.【答案】正确【解析】解：在观察物体时，从前面观察与左面观察看到的图形有可能是一样的.14.【答案】错误【解析】图一小霞看到的是小兔的后背，图二小霞看到的也是小兔的后背，所以原题说法错误.15.【答案】错误【解析】解：这个立体图形从左边看是.三、16.【答案】小明【解析】从不同角度观察想象即得答案.17.【答案】C【解析】右图是储蓄罐的后面，应该是在储蓄罐后面的C看到的.18.【答案】③【解析】根据分析可知，小光看到的是.19.【答案】后背【解析】小亮看到的是熊猫的后背.20.【答案】3【解析】观察一个正方体形状的物体，一次最多能看到3个面.21.【答案】正面上面侧面【解析】从不同角度观察想象即得答案.22.【答案】从左面看从正面看从上面看【考点】从不同方向观察简单物体23.【答案】①③②【解析】，①；③；②.24.【答案】25.【答案】小明小刚小华【解析】根据分析，图1是小明观察到的，图2是小刚观察到的，图3是小华观察到的.四、26.【答案】27.【答案】28.【答案】解：如图：29.【答案】解：如图：30.【答案】解：按照先后顺序排列是：d，c，a，b.五、31.【答案】32.【答案】作图如下：六、33.【答案】解：34.【答案】解：。
北师大版小学三年级数学上册各单元测试题(全册)
北师大版小学三年级数学上册各单元测试题(全册)〔乘除法〕【一】直截了当写得数。
96÷3=720÷8=130×3=7×9+9=42×2=6×400=25×4=400÷8=130×2=480÷8=90÷3=24×4=【二】在○里填上“>”“<”或“=”。
13×2○31×214×5○15×439+39○2×3969÷3○96÷3210×7○210÷724×2○3×24【三】列式，算一算。
1、7个13是多少？2、450里面有多少个5？3、从72里面连续减去9，减几次后得0？4、16旳5倍是多少？【四】〔〕里最大能填几？〔〕×4<1009×()<6016×()<7256÷()<97>54÷()80>26×()六、□里应该填几？□×4=60□×5=60□÷4=60□÷5=60七、算一算。
200-4808360÷4+120〔36+54〕7540÷9-32720÷8×960×3÷9八、解决问题。
1、一本故事书有100页，小林每天看14页，他一个星期能看完吗？2、学校里买来一些菊花，假如每行摆12盆，能够摆4行；假如每行摆3行，每行能够摆多少盆？3、王老师带100元给同学们买文具。
〔1〕假如只买钢笔，能够买多少枝？〔2〕假如买4盒水彩笔，再买2个笔记本，一共要用多少元？〔3〕假如买8个文具盒和6副拼图，100元够吗？4.动物园里，小兔、山羊和小猪进行跳绳竞赛。
〔1〕小兔和山羊相比，谁跳得快？〔2〕在2分旳时刻里，小兔和小猪一共能跳多少下？〔3〕你还能提出哪些数学问题？5、下面旳每一个水果都有代表一个数，认真地想一想，它们分别代表什么数？=〔〕=〔〕=〔〕=〔〕三年级数学上册第二单元自测练习〔观察物体〕【一】直截了当写出得数。
北师大三年级上册数学单元测试题含答案(全册)
北师大三年级上册数学第一单元单元测试一、我会选1. 121÷(96÷6－5)=（）。
A. 11B. 198C. 860D. 212.（300－18×12）×56=（）。
A. 168B. 180C. 756D. 47043.公园的门票是8元一张，小华有40元，买3张门票，应该找回多少元？列算式是( )。
A. 40-8×3B. (40-8)×3C. 8×3-404.2400－（756＋24×37）=（）。
A. 168B. 180C. 756D. 47045.能简算的要简算。
10556÷26＋33×18=( )。
A. B. 1000 C. D. 46二、判断。
1.计算混合运算的算式，一定要按照从左到右的顺序进行运算。
（）2.345÷(27÷9)=345÷27÷9。
（）3.5个小组的同学做飞机模型，每组做7架，送给幼儿园20架，还剩15架。
（）4.6007－5280÷15×9=400。
（）5.25＋5×5＝50 。
（）6.（1）12＋35÷7=19 。
（）（2）(43＋13)÷7=9。
（）三、我会填。
1.1只兔子的重量＋1只猴子的重量＝8只鸡的重量。
3只兔子的重量＝9只鸡的重量。
1只猴子的重量＝________只鸡的重量。
2.（746－138）×5＝________。
3.小明买了7份点心，一份6元，身上还剩54元，请问小明原本有________元钱。
4.5份巧克力蛋糕50元，8份草莓蛋糕64元，请问购买一份巧克力蛋糕和一份草莓蛋糕需要花________元。
5.食堂第一次买进15袋面粉，第二次买进20袋面粉，第二次比第一次多买进125千克．平均每袋面粉________千克。
两次共买面粉________千克。
6.一台织袜机5小时可织袜240双，如果再织4小时一共可织袜_______双。
北师大版三年级数学上册第二单元测试卷附答案
北师大版三年级数学上册观察物体的能力检测卷一、我会填。
(每题6分，共24分)1．下面右边的三幅图分别是从哪个位置看到的？(填序号)2．五角星各在大正方体的哪个面？3．下面这些照片分别是谁拍到的？4．下面的图形分别是从哪个方向看到的？二、我会辨。
(每题2分，共6分)一个同学从正面、左面、后面观察到的房子如下图。
下面说法正确的画“√”，错误的画“×”。
1．这座房子有三扇窗户和一扇门。
()2．这座房子的窗户都在它的正面。
()3．这座房子后边有一扇窗户。
()三、我会选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题3分，共12分) 1．从右面看到的是()。
2．下面的房子，从右面看到的图形是()。
3．左边的图片是()看到的。
A．小刺猬B．小鸭C．长颈鹿4．从不同方向观察下面的物体，看到的形状都是一样的是()。
四、我会连。
(每题9分，共18分)1．下面的图片分别是哪位小朋友看到的？2．下面的三幅图分别是谁看到的？五、走进生活，我会观察。
(每题10分，共40分) 1．他们看到的分别是几？填一填。
小芳：()小刚：()小红：() 2．他们分别是在哪看到的？在括号里填出他们的名字。
3．下面三幅图是小佳坐在桌子的哪个位置观察到的？填一填。
4．想一想，莹莹从门外看到的情景会是下面的哪幅图？在括号里画“√”。
答案一、1．③②①2．正面上面右面3．小红小丽小花4．左面上面正面二、1．×2．×3．√三、1．A2．A3．C4．C四、1．2．五、1．6422．3．②①④4．青岛版三年级数学上册综合培优测试卷1．期末测试卷(一)一、做一做。
(第2题3分，其余每空1分，共18分)1．用长36分米的铁丝围成一个长方形，它的长是12分米，宽是()分米。
2．在每个图中的适当部分涂上颜色表示下面的分数。
1 456373．在○里填上“>”“<”或“＝”。
3900克○4千克2时15分○215分300秒○4分5000千克○5吨4．升旗仪式时，国旗的运动是()现象；电扇风叶的运动是()现象。