人教版八年级下册政治复习资料【最新整理】
新人教版八年级政治下册期末复习知识点

新人教版八年级政治下册期末复习知识点本文档旨在提供新人教版八年级政治下册期末复的完整知识点。
以下内容仅为参考,具体以教材为准。
第一章:经济建设一、社会主义市场经济体制1. 定义:社会主义市场经济体制是指在社会主义基础上,坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的经济体制。
2. 特点:社会主义公有制为主体,市场调节资源配置,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。
3. 目标:建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
二、我国改革开放政策1. 内涵:指我国在社会主义建设过程中,根据中国特色和时代要求,推进经济体制改革、开放政策和现代化建设。
2. 发展历程:1978年以来,经过多次深化和调整,改革开放政策取得了丰硕的成果。
3. 主要内容:农村改革、城市改革、科技改革、教育改革、国有企业改革等。
第二章:文化建设一、爱国主义精神1. 内涵:指热爱自己的祖国,为祖国的繁荣昌盛而奋斗的精神。
2. 重要性:爱国主义精神是中华民族的传统美德,是国家整体利益和民族复兴的重要支撑。
3. 表现形式:自觉遵守国家法律法规,关心国家大事,积极参与社会公益活动等。
二、科学精神1. 内涵:指追求真理、尊重科学、创新实践的精神状态。
2. 重要性:科学精神是现代科学发展的动力,对促进社会进步和个人成长具有重要意义。
3. 培养方法:开展科学实验,研究科学技术知识,注重科学的思维方式和方法论。
第三章:生态文明建设一、生态环境保护1. 定义:指保护自然环境,保持生态平衡,推动经济可持续发展的行为。
2. 重要性:生态环境保护关乎人类的福祉和可持续发展,是当代社会的重要议题。
3. 主要措施:加强环境污染治理、推动清洁能源开发利用、倡导绿色生活方式等。
二、绿色发展理念1. 内涵:指在经济发展过程中充分考虑生态环境保护和资源利用效率,追求经济和环境的协调发展。
2. 目标:推动实现经济发展与资源环境的协同增长,建设美丽中国。
3. 具体做法:加快能源转型,发展循环经济,推进生态文明建设等。
人教版八年级下册政治知识点汇总

人教版八年级下册政治知识点汇总人教版八年级下册政治知识点汇总第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威第一框公民权利的保障书1、我国宪法的基本原则我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
2、宪法如何保障国家权力属于人民?①宪法确认我国国家性质,明确人民当家作主的地位。
②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
④宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。
⑤宪法还规定国家武装力量属于人民3、人权的含义:人权是指人,因其为人而应享有的权利。
人权的实质内容和目标:人的自由、平等地生存和发展。
4、中国的人权的特点:广泛性(主体广泛、内容广泛)、公平性、真实性5、国家如何尊重和保障人权?①总体要求:要求国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由②立法方面:尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
③行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
④审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。
⑤国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,增强全民法治观念。
第二框治国安邦总章程1、依据宪法,国家机构是如何组织的?①我国的一切权力属于人民。
人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
②全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受它监督。
③国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
2、国家机构的组织活动原则:实行民主集中制的原则。
3、民主集中制的原则主要表现:⑴在国家机构与人民关系方面:国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位。
⑵在中央与地方国家机构的关系方面:中央和地方国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则。
最新八年级下册(人教版)政治知识点汇总

最新八年级下册(人教版)政治知识点汇总第一单元:权利义务伴我行第一课:国家的主人广泛的权利第一框:人民当家作主的国家1.我国是以工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家。
2.在我国现阶段,人民包括工人、农民、知识分子、其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者等全体人民。
3.公民权利是指由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益,这种权益受国家保护,有物质保障。
4.公民基本权利是指由宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利。
5.人民是区别于敌人的政治概念,在不同的国家和同一国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容。
6.公民是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。
7.在我国,凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
8.在我国,公民既包括人民,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。
9.我们享有权利的保障来源包括家庭、学校、社会及他人的保障,最重要最有效的是法律保障。
10.以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民权利。
11.立法保障是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。
12.司法保障是通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。
13.在我国,审判权赋予各级人民法院。
当我们的权益受到侵害时,有权向人民法院提起诉讼,要求恢复被侵害的权利,赔偿造成的损失,惩罚侵权者,讨回公道。
14.法律是保障我们权利的法宝,有了法律,我们就有了维权的利剑。
从某种意义上说,社会进步的重要标志在于人权能够得到尊重和保障。
生命之树常青,法律就是那普照的阳光。
第二框:我们享有广泛的权利1.我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、社会生活等诸多方面。
心的平衡和安宁。
2)隐私的保护是保护个人尊严和人格权利的必要条件,也是维护社会稳定和公共秩序的重要保障。
人教版八年级政治下册知识点大全(全册)

人教版八年级政治下册知识点大全(全册)
第一章:人与政治
- 政治的概念和特征
- 政治的功能和作用
- 国家与政权
- 政党的概念和作用
- 我国的政党制度
- 民主与集中制的基本区别
- 国家权力的来源和性质
第二章:人权与法治
- 人权的概念和内涵
- 人权的普遍性和相对性
- 宪法与人权
- 法律的概念和特征
- 我国法律的分类
- 法治的内涵和要求
- 法治与人权的关系
第三章:当代中国的政治- 我国的政治体制
- 中国的领导地位
- 人民代表大会制度
- 多党合作和政治协商制度
- 民族区域自治制度
- 社会主义初级阶段理论
- 党的基本路线和基本纲领
- 报告的主要内容
第四章:国家与国际关系- 国家的概念和属性
- 国家的成立和发展
- 国家的国际地位
- 国际关系的基本特点
- 中国的外交政策
- 世界的地缘政治格局
- 中国的其他国际关系
第五章:法律与社会
- 法律的提出和制定
- 法治社会的特征和条件
- 法律的实施与维护
- 公民的基本权利和义务
- 公民的法律意识和法律责任
- 法律意识教育和法治文化的培养
以上是《人教版八年级政治下册知识点大全(全册)》的内容概览,包含了人与政治、人权与法治、当代中国的政治、国家与国际关系、法律与社会等方面的知识点。
通过学习这些知识,可以加深对政治和法律的理解,提高法治素养。
人教版八年级下册政治知识点汇总

人教版八年级下册政治知识点汇总山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!每一发奋努力学习八班级政治知识的背后,必有加倍的赏赐。
整理了关于人教版八班级下册政治知识点汇总,希望对大家有帮助!人教版八班级下册政治知识点第一单元1、我国的国家性质(p4)我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家.2、现阶段我国的人民包括(p4)工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者.注意,不属于中国人民的中国公民有:被剥夺政治权利的犯罪分子②拥有中国国籍的外国人③分裂国家的人④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子.3、人民是我们国家和社会的主人.(p4)(主人翁地位的表现:平等地享有国家和社会事务的权力)4、什么是公民权利;什么叫公民的基本权利?(p5)公民权利指的是由宪法和法律确认并给予公民享有的某种权益.由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利5、人民和公民有何异同,我国的公民包括哪些人?(p6)人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容公民则是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人.中国公民:必须要有中国的国籍才能算是中国公民.(有些超生的中国人口没有中国国籍,所以不能算是中国公民)6、我国公民的权利是如何得到保障的(p7)我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利.立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护.司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利.7、我国公民的基本权利有哪些?(p9)公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面.具体包括:①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤⑨(宪法是公民基本权利的确认书和保证书.)8、公民应该这样正确行使权利?(p10--11)①公民在行使权利时要尊重他人权利.②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益.③要在法律允许的范围内行使权利.④要以合法方式行使权利.9、如何行使言论自由的权利(P11页)第一,公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人.第二,公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为.10、公民的义务分为法定义务和道德义务两大类,什么叫法定义务?宪法规定的我国公民的基本义务有哪些?(p16)我国宪法规定的公民义务是法定义务,也是我国公民的基本义务.法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务.(具体内容在课本上划记,共6条)11、什么叫道德义务,道德义务有什么作用,我国公民必须遵守的基本道德规范有哪些?(p17)指社会成员依据社会道德规范,自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任.爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献12、为什么公民在享受权利的同时必须履行义务?(P1415页)①我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务.②对于法定义务,我们必须履行,因为这是宪法和法律规定的③在我国,公民的权利和义务具有一致性.我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体.13、我国法律与社会主义道德的关系是怎样的?(p19.d1)我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充.凡是法律所禁止的行为都是社会主义道德所谴责的行为;有许多法律上的义务,同时也是社会主义道德的要求.14、如何忠实履行义务?①法律鼓舞做的,我们乐观去做②法律要求做的,我们必须去做③法律禁止做的,我们坚决不做人教版八班级下册政治知识点第二单元1、什么是人格权?(p25)人格权就是做人的权利.2、人格权包含哪些内容?它们有什么特点?(p25)(1)物质性人格权(生命健康权)(2)精神性人格权(自由权.姓名权.肖像权. 名誉权.隐私权)3、什么是首要的人格权?(p25d.2)在公民的人格权中,生命健康权居于首要地位4、人格权的特点(p24、25)①人格权是人把自己与社会联结在一起并与他人发生各种联系与交往的前提.②人格权与生命相伴,从出生起就伴随着我们③它由每个人单独享有,不得转让、抛弃、继承,也不受他人的非法限制,更不可与我们的人身分离.5、人身自由权包括哪些内容?(P26)答:①在法律允许的范围内,公民的人身和意志完全由自己支配②公民的身体不受非法搜查③公民的身体不受非法禁闭④公民的身体不受非法拘禁6、我国法律对未成年人有何特殊保护?(p26.d2)答:①我国法律禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴、弃婴.②禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人.③禁止安排未成年工(已满16周岁未满18周岁的劳动者)从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动.7、我国保护公民生命健康权的法律有哪些?(p27)答:《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》8、专门保护未成年人的法律有哪些?《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》9、公民行使健康权有哪些方式?(p28)答:①我们有权珍爱生命,维护健康,乐观锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神②有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质③当自身生命健康受到他人非法侵害时,有权依法自卫和请求法律保护10、人格尊严权包括哪些内容?(p35)名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、生命健康权、自由权等.11、名誉权的含义及表现(P38)名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利.主要表现为:名誉利益支配权和名誉维护权.12、侵犯名誉权的行为有哪些?(p38、39)①侮辱:指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为,分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱.②诽谤:指无中生有、捏造并散布虚假的事实,恶意中伤他人的行为,分为口头诽谤和文字诽谤.③新闻报道失实.④诬告.13、什么是肖像权?(p40)肖像是以容貌为中心的人体形象的再现.14、肖像的表现方式有哪些?(p40)绘画(自画像)、雕塑、剪纸、照相、摄像等.15、肖像的地位是什么?(p40)肖像也是每个人人格的基本标志.16、肖像权包括哪些内容?(p41)肖像权包括:肖像制作权、使用权和获酬权.17、侵害肖像权行为有哪些?(p41.d2)(1)以营利为目的使用公民的肖像(广告、杂志封面、挂历),就必须取得肖像权本人的同意,否则就构成侵权.(2),恶意毁损、玷污、丑化公民肖像.(3)以肖像进行人身攻击等.18、什么是姓名权?(p43)姓名权是指公民依法享有决定、使用、变更姓名,并且排除他人侵害的权利.年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字;有权决定、使用自己的姓名、笔名、艺名;有权依照规定变更姓名.但是未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使.19、人的姓名包括那些内容,姓名的地位是什么?(p43)(内容)姓名包括正式姓名、曾用名、笔名和艺名.(地位)姓名是每个人人格的基本标志.20、侵害姓名权的行为有哪些表现形式?(p44)21、隐私的含义(P46)隐私是指公民不愿意为人所知或不愿意公开的,与公共利益无关的个人私生活秘密.它包括三个方面内容:私人信息、个人私事、私人空间(P46页)22.保护隐私的意义(必要性)(46、47页)(1).是人独立自由的需要(2).是人们对自身安宁和安全的需要(3).是建设以人为本、崇尚人性与个性的现代社会的需要.23、隐私权的含义(P48)隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利.我国法律保护公民的隐私权.24、隐私权的内容(p48-50)(1)私人生活安宁权(2)个人信息保密权(3)私人通信保密权25、应该怎么尊重他人的隐私?(p51-52)(1)树立隐私意识明白每个人都是独立的个体,每个人都有自己的隐私,我们不能干涉他人的私事,不打听、不传播别人秘密,矫正不尊重他人隐私的陋习.强化责任与信誉意识(2)需要强化责任与信誉意识,要替亲人、朋友保守秘密.侵害隐私权表现26、侵害隐私权的行为有哪些?(p53)监视、窥视他人私生活,以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密,道听途说传播他人的隐私,非法利用他人的个人信息等,都属于侵害隐私权的行为.27、保护自己隐私权的方法(p55)(1)运用法律保护隐私权.当隐私权受到侵害时,我们应勇敢地拿起法律武器,实行自行与侵权人协商,请求司法保护等方式,要求侵权人停止侵害、赔礼道歉;若因此造成较大的精神痛苦,还有权要求精神赔偿.(2)增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁.法律保护的方式P55侵权人停止侵害、赔礼道歉、消除影响.要求精神赔偿等.下一页分享人教版八班级下册政治知识点。
部编人教版八年级政治下册各单元知识点期末复习资料(全套)

部编人教版八年级政治下册各单元知识点期末复习资料(全套)
- 第一单元:全球化与中国
- 全球化的概念
- 全球化的特点
- 全球化对中国的影响
- 中国积极参与全球化的原因和贡献
- 第二单元:与时代同行-网络与我
- 网络的概念和特点
- 网络的利与弊
- 网络安全的重要性和防范措施
- 网络对年轻人的影响
- 第三单元:政治与法律
- 政治的概念和作用
- 法律的概念和特点
- 国家对法律的作用和维护
- 个人对法律的遵守和维护
- 第四单元:民主与法治
- 民主的概念和特点
- 中国的民主制度
- 法治的概念和作用
- 法治对社会的影响和保障
- 第五单元:自信、自强的心理- 自信的概念和重要性
- 自强的含义和实践
- 克服困难的方法和技巧
- 培养自信和自强的途径
- 第六单元:文化自信与多元融合- 文化自信的概念和意义
- 中华优秀传统文化的特点和价值- 多元融合的内涵和重要性
- 文化自信与多元融合的关系
- 第七单元:国家安全与个人安全
- 国家安全的概念和重要性
- 维护国家安全的措施和方法
- 个人安全的概念和意义
- 个人安全的保护和责任
- 第八单元:和平与发展
- 和平的含义和重要性
- 发展的概念和目标
- 和平与发展的关系和促进
- 个人应承担的和平与发展的责任
以上是部编人教版八年级政治下册各单元的知识点期末复习资料。
希望对你的复习有所帮助!。
人教版八年级下政治复习资料详细

人教版八年级下政治复习资料详细
本文档旨在为八年级下学期的政治研究提供详细的复资料。
以下是重点内容的概述:
1. 中国的领导
- 中共的组织结构和党的章程
- 党的工作方法和党风廉政建设
- 党的群众路线教育实践活动
2. 国家政权与国家管理
- 国家政权的构成和运行机制
- 中华人民共和国国家制度和国家管理体制
3. 社会主义市场经济
- 市场经济和计划经济的比较
- 社会主义市场经济的特点和主要问题
- 市场调节与政府调控的关系
4. 中国特色社会主义
- 社会主义初级阶段的基本特征
- 中国特色社会主义事业的发展道路和主要成就- 社会主义核心价值观的培育和引领
5. 工人阶级与工会组织
- 工人阶级的概念和主要特征
- 工会的组织结构和职责
- 工会组织的作用和发展
6. 农民阶级与农村改革
- 农民阶级的地位和特点
- 农村改革的目标和内容
- 农村改革的重要成就和面临的挑战
7. 科技与环境保护
- 科技的作用和重要性
- 科技创新的推动力和制约因素
- 环境问题的主要原因和可持续发展的重要性
这份复习资料详细介绍了八年级下学期政治课的重点内容,希望能对同学们的学习有所帮助。
请同学们认真阅读,并结合课本进行复习,提高对政治知识的理解和掌握水平。
人教版八年级政治下册知识点整理

人教版八年级政治下册知识点整理第一章国家制度及其运行一、国家制度概述1.国家制度的定义和内容2.国家制度的种类:民主、专制、半民主半专制等3.国家政体的选择二、宪法及其地位1.宪法的含义和作用2.认识《中华人民共和国宪法》3.宪法的修正三、国家权力机关与行政机关1.国家权力机关:全国人民代表大会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院等2.行政机关:国务院各部委、省市政府、县政府等四、人民代表大会和政府的关系1.人民代表大会的职权2.政府的职责3.人民代表大会和政府的关系第二章经济建设与管理一、经济发展概述1.经济的概念和分类2.我国经济发展的成就和经验二、经济结构调整和优化1.产业结构调整2.区域发展的基本特点和区域经济合作三、金融市场和保险业1.金融市场的概念和功能2.保险业的发展和作用四、物价管理1.物价的形成和影响因素2.政府的物价调控措施第三章社会建设与管理一、医疗保健1.医疗保健体系的构建和发展2.社会医疗保险制度的建立和完善二、文化建设和教育1.文化建设和教育的意义2.教育体系的建立和发展三、法律意识和法制建设1.法律意识的形成和作用2.法制建设的进程和成果四、社会保障1.社会保障的概念和作用2.社会保障体系和社会福利制度的构建第四章战略与安全一、战略的概念和作用1.战略的定义和分类2.战略的作用和意义二、国家安全的追求和维护1.国家安全的内涵和作用2.国家安全的保障措施和体系三、军事战略和军队建设1.军事战略的意义和特点2.军队建设的理念和战略四、外交战略和外交政策1.外交战略的发展和作用2.外交政策的形成和执行以上为人教版八年级政治下册知识点的整理。
在学习这些知识点时,希望大家能够结合实际情况,加强自身的政治素质,为国家的繁荣富强做出自己的贡献。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第1课国家的主人广泛的权利1、我国的国家性质:我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2、现阶段我国人民的构成(工人、农民、知识分子、劳动者、建设者、爱国者)在我国阶段,包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民,都是国家和社会的主人。
★注意:不属于中国人民的中国公民有.............:①被剥夺政治权利的犯罪分子;②拥有中国国籍的外国人;③分裂国家的人;④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。
3、主人翁地位的表现:平等地享有管理国家和社会事务的权利4、公民权利:所谓公民权利,指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益,这种权益受国家保护,有物质保障。
基本权利:由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利。
5、公民与人民的区别:人民是区别于敌人的政治概念,在不同的国家和同一国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容。
公民是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。
我国宪法明确规定:“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
”在我国,公民既包括人民,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。
不过,后者不能享有公民的全部权利,也不能履行服兵役等光荣义务。
6、我国的公民包括:必须要有中国的国籍才能算是中国公民。
(有些超生的中国人口没有中国国籍,不算是中国公民)。
7、权利的确认和保障:我们享有的权利,需要来自家庭、学校、社会及他人的保障,否则权利就会落空。
其中,最重要、最有效的是法律保障。
8、我国公民的权利是如何得到保障的?我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。
立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。
司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。
9、法律是保障我们权利的法宝,有了法律,我们就有了维权的利剑。
10、我国的基本权利有哪些?(宪法是公民基本权利的确认书和保证书。
)①平等权;②政治权利和自由;③宗教信仰自由;④人身自由权利;⑤对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,取得赔偿权;⑥社会经济权利;⑦教育、科学、文化权利和自由;⑧妇女的权利、婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护;⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。
11、公民应如何正确行使权利?①公民在行使权利时要尊重他人权利;②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益;③要在法律允许的范围内行使权利;④要以合法方式行使权利。
12、言论自由的限制:第一,公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人;第二,公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为第2课我们应尽的义务1、法定义务的含义:法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。
2、这些义务来自亲情、道德、纪律、法律等各个方面。
对于法定义务,我们必须履行。
★3、我们为什么要履行义务?答:①我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务。
②在我国,公民的义务和权利具有一致性。
我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。
因此,我们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务。
我们每个人都要以主人翁的责任感,自觉履行应尽的义务。
③自觉履行义务是爱国的表现。
★4、公民的基本义务有哪些?答:我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务。
具体包括:维护国家统一和全国各民族团结;保守国家秘密;爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德;维护祖国的安全、荣誉和利益;依法服兵役和参加民兵组织;依法纳税;等等。
5、道德义务的含义:所谓道德义务,是指社会成员依据社会道德规范,自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。
道德义务的意义:既利于形成温馨、和谐的人际关系,又能够促进整个社会的文明进步。
6、法定义务与道德义务的关系:7、我国公民的基本道德义务:我们要弘扬中华民族的传统美德,遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,积极履行方方面面的道德义务。
★8、如何忠实履行义务?答:①法律鼓励做的,我们积极去做;②法律要求做的,我们必须去做;③法律禁止做的,我们坚决不做。
★9、如何做一名合格公民?(提示:从权利和义务两个方面进行分析)答:<1>正确行使权利:①公民在行使权利时要尊重他人权利;②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益;③要在法律允许的范围内行使权利;④要以合法方式行使权利。
<2>忠实履行义务:①法律鼓励做的,我们积极去做;②法律要求做的,我们必须去做;③法律禁止做的,我们坚决不做第3课生命健康权与我同在1、人格权的含义:人格权就是做人的权利。
(公民的基本权利)在公民的人格权中,生命健康权居于重要地位。
2、人格权包含哪些内容?它们有什么特点?①物质性人格权(生命健康权)②精神性人格权(自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权)人身权利是公民最基本、最重要的权利,公民的人身权利包括人格权和身份权。
人格权是人们与生俱来的做人的基本权利,包括生命健康权、人身自由、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等。
身份权是人们基于特定的身份而享有的人身权、包括亲权、配偶权、监护权等。
3、人身自由①重要性:是享受其他权利的基本保障。
②法律规定:人身自由不受侵犯。
③侵犯行为:非法搜身、非法禁闭、非法拘禁。
人身自由是一项重要的人身权利。
公民的人身自由不受侵犯。
在法律允许的范围内,公民的人身和意志完全由自己支配。
人身自由是我们参加各种活动,充分享受其他各种权利的基本保障。
没有人身自由,其他的自由也难以享受。
法律赋予我们广泛的行动自由权,任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由,类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为,都为法律所禁止。
★4、生命健康权(重要性)【我们为什么要依法维护这项权利?】生命和健康,对于我们每个人来说都是宝贵的。
我国法律规定,公民享有生命健康权,不容他人侵犯。
生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。
生命一旦丧失,任何权利都失去了意义。
生命健康权是公民最根本的人身权利。
5、人身自由权包括哪些内容?(非法搜身侵犯了公民的人身自由权)答:①在法律允许的范围内,公民的人身和意志完全由自己支配②公民的身体不受非法搜查③公民的身体不受非法禁闭④公民的身体不受非法拘禁6、我国法律对未成年人有何特殊保护?答:我国法律禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴和其他残害婴儿的行为。
任何组织或者个人不得招用未满16周岁的未成年人。
不得安排其从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康或者危险作业。
7、涉及保护未成年人生命健康权的部分法律包括:《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国婚姻法》。
★8、积极行使生命健康权的表现有哪些?答:①锻炼身体、增强体质;②患病就医,恢复健康;③遭非法侵害时,依法自卫和请求保护。
9、为什么说不得轻生或自残的行为与社会道义相悖?答:因为人具有社会性,生命一旦诞生就具有社会责任。
一个人如果因为困难、挫折、失意而自杀,必然会给亲属朋友带来无尽的哀伤、较大的财产损失,第 4 页共11 页还会引发老者无人赡养、幼者无人抚养等一系列社会问题。
第4课维护我们的人格尊严1、人格权人格尊严权(表现):自尊和他尊(内容):名誉权、肖像权、姓名权、隐私权。
(含义):作为人最起码的社会地位和尊重。
2、我们每个人都有人格和尊严,法律赋予每个公民人格尊严权。
人格尊严权是人格权中的核心权利。
人格尊严权具体体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
人格尊严不可侮,侮辱者必将受到社会道义的谴责,承担相应的法律责任。
3、人格尊严权的含义:享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利,这种权利就是人格尊严权。
这一权利表现为自尊与他尊两个方面。
4、名誉的含义:人的名誉是对特定人的品德、才干、信誉等方面的客观的社会评价。
6、良好名誉的作用:客观公正的社会评价可以使我们获得精神上的满足,有良好名誉者不仅可获得社会的更多尊重,还可获得经济利益。
7、法律保护公民名誉有什么原因?答:①中华民族是一个十分看重名誉的民族,以自己的主观努力追求一个好名声,历来是中华民族的优良传统。
②良好名誉首先取决于个人的良好表现,不过品行优良者并不总是受到相应的客观评价,人的名誉权常常会受到侵害。
③侵害名誉的行为不仅践踏了他人的人格尊严,而且混淆是非、颠倒黑白、破坏社会道德、危害社会秩序。
因此,各国法律毫无例外地赋予公民保护自己名誉的权利。
8、名誉权的含义:所谓名誉权,是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。
第 5 页共11 页名誉权主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权。
我们有权利用自己的良好声誉获得更多的利益;有权维护自己的名誉免遭不正当的贬低;有权的名誉受侵害时,依法追究侵权人的法律责任。
9、侵犯公民名誉权的具体行为:我国法律保护公民的名誉权不受侵害,任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人。
公然谩骂他人,大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人,往他人身上泼赃物等,都属于侮辱行为;无中生有、捏造事实中伤害他人等行为,是诽谤行为。
凡此种种,既是不尊重他人、贬低他人人格、使他人名誉受损的侵害行为,又是不尊重自己、损害自己形象的不道德行为。
侵害者轻则受到舆论的谴责,严重的要承担法律责任。
10、肖像的含义:肖像是以容貌为中心的人体形象再现。
11、表现方式(再现手段):绘画(自画像)、雕塑、剪纸、照相、摄像等。
肖像再现了个人的基本特征,是每个人人体容貌的有形识别标志,所以,肖像与特定人的人格不可分离。
12、肖像权的内容:制作权、使用权、获酬权。
13、侵犯公民肖像权的表现:公民的肖像权不容侵害,未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像。
恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像,或利用公民肖像进行人身攻击等,也属于侵害肖像权的行为。
14、当肖像权受到侵害时,我们要拿起法律武器,追究侵权人的责任,必要时可提起诉讼以讨还公道。
15、姓名的作用:姓名包括正式姓名、笔名、艺名等,它作为将人区别开来的文字符号,传达了一个特定的个性化意义,是每个人人格的基本标志。
16、姓名权的含义:姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名,并且排除他人侵害的权利。
年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字,有权决定使用自己的姓名或笔名、艺名,有权依照规定变更姓名。