北师大版三年级语文上册周周练3.2

三年级语文上册周周练2
温故知新
一照样子写一写
赖(依赖)-----懒(懒洋洋)师()--------狮()
对()-----()()()-------- ()
二填空
一()不()一()不()一()不()
一()不()一()不()一()不()
三加偏旁,组成新字




新知链接
一看拼音写词语
Hémiǎo duìqíbìlǜwèi lán jiāng lái jūn duìzǒu jìn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Shǒu zhǎng yǐn rén zhùmùchuāng qián guān chájiǎrúfēng fù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Qīng quán shúxīméi miào guān bìshìde
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二组词再写形近字并组词
脆()渐()杯()()()()摇()蓝()架()()()()
三写出反义词和近义词
近近近近
清楚丰富寂静熟悉
反反反反
四给下面的字加偏旁组成新字并组词
( ) ( ) ( ) ( )
工( ) 斤( ) 皮( ) 尤( )
阅读练习
放风筝的孩子
阳春三月的一天,几朵白云在天空悠悠地飘着。

我无意地向天空望了一眼,忽然我的视
野中多了一样东西,飘来飘去,忽上忽下。

我瞪大了眼睛,看清了——原来是一只粉红色的风筝,拖着长长的尾巴……
啊!这风筝给静静的天空带来了几丝生气,使天空变得更加迷人,更有诗情画意了。

放风筝的孩子出现了,看样子有七八岁。

一张可爱的面孔,忽闪着一双大眼睛,像两颗水灵灵的葡萄。

身上雪白的衬衫,就像天空中那悠悠的白云。

他一边奔跑一边高声喊着:“风筝飞起来了!风筝飞起来了!”风筝翱翔于蓝蓝的天空之中,牵动着我的心。

菜畦旁,我正看得入神,那风筝却往下坠去。

远处,那孩子正慢慢地拉回风筝线,风筝终于落地了,那孩子呆呆呆地站着,看着面前的一畦菜苗。

天空又静了,连云儿也好像不高兴地徘徊着。

真可惜,这醉人的景色,瞬间便消失了。

孩子跑了。

风筝在菜畦旁平躺着。

我呆望着天空,站了很久……
不知过了多少时候,那孩子又出现在我的视野里,就像一朵白云悄悄的飘了过来,手中拿着菜苗,来到风筝坠落的地方,蹲下去,一双小手扒开松土,把菜苗栽上。

哦,他刚才踩倒了几棵菜苗,从自家菜地移来了几颗要补上。

云儿多么纯洁,就如同孩子的心。

风筝又飞起来了,在天空中飘飘扬扬,天空变得越发美了。

朵朵云儿也似乎高兴的笑了……
1 给加点字注音。

翱翔()一畦菜苗()坠落()似乎()
2 根据课文内容连一连,读一读。

悠悠的景色
醉人的白云
静静的天空
3 根据课文内容填空,仔细体会白云和天空的情感变化。

A.(1)阳春三月的一天,几朵白云在空中()的飘着。

(2)天空又静了,连云儿也好像( )地徘徊。

(3)风筝又飞起来了……朵朵云儿也似乎()地笑了。

B.(1)啊!这风筝给()的天空带来了几丝生气,使天空变得(),更有()了。

(2)天空又()了……真可惜,这醉人的景色,瞬间便消失不见了。

(3)风筝又飞起来了,在天空(),天空变得越发()了。

4.填空。

一张可爱的面孔,着一双大眼睛,像。

身上的衬衫,就像。

他一边奔跑一边喊着:“风筝飞起来了!风筝飞起来了!”
这段文字运用了,和描写,表现孩子的特点。

好词积累
佳句积累
习作练习
请以《美丽的冬天》为题,写一篇作文。

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北师大版三年级语文上册周周练3.3

北师大版三年级语文上册周周练3.3

三年级语文上册周周练3
温故知新
一补充诗句
1 危楼高百尺,。

恐惊天上人。

2 ,桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,。

二给下面的字加上合适的部首填进括号里。

丁包成方才争
铁()绿()()恳()问()产风()
新知链接
一在括号里填上适当的量词
一()白鲸一()寒流一()猎人
一()飞机一()轮船一()消息
二把句子写得更具体
1 ()的鲸是()的动物。

2()的太阳()出来了。

3 他们()叫起来。

4 ()的事情()发生了。

三修改病句
1 它们失望绝望的叫起来。

2 白鲸是稀奇的动物。

3 小刚基本上全部完成了作业。

4 节日的广场上,五颜六色的红旗迎风招展。

四小阅读
奇妙的植物世界
世界上有许多奇妙的植物。

植物能吃虫,植物还会听音乐呢?一位印度的科学家常常喜欢在花园里拉拉小提琴,放放交响乐。

日子久了,他竟然发现那园中的花木,长得格外茂盛。

于是,他正式开始对水稻进行试验。

他每天在稻田里放25分钟交响乐。

一个月后,他发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过30厘米。

此外,还有预报地震的山芋藤,能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树……
1 短文围绕这个词来选择材料,分别介绍了,,,,等植物,重点写了。

2 短文第2自然段运用了()的构段方式。

A 总——分
B 总——分——总C分——总
3 短文结尾处的省略号表示什么?
习作练习
请以《迷人的春天》为题写一篇作文。

三年级上册语文周周练.123

三年级上册语文周周练.123
(2)“有什么事就说吧。”
(3)“我们单位有个刚分配来的女大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村什么乡镇企业,您说她是不是太傻?”
(4)马市长吃罢午饭,在客厅里悠闲地品着茶。女儿笑吟吟地走过来:“爸,我想请教您一个问题。”
(5)“什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行!”
(6)“哦,那么她爸爸是谁?”马市长问道。
1、早晨,从()上,从()里,从一条条开着()和()的小路上,走来了许多小学生,有()的,有景颇族的,有()和德昂族的,还有()的。
2、你们这()真有意思,都会从别人身上()力量。
3、(),怕得鱼惊不应人。
九、照样子写句子。(6分)
1、女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓得翅膀;有的往篮子里塞着槐米,头一点一点得,像觅食的小鸭子。
A、认真学习;B、说谎欺骗;C、聪明机智;D、敢于冲破传统观念;
4.马市长的性格特征是( )。
A、随机应变;B、包庇亲属;C、原则性强;D、言行不一;
5.文中标有(5)的这一句中,“这样”的含义是①

6.文章的题目是“变”,请你写出4个带有“变”的成语。
( )( )( )( )
一十一、写一写你课余参加的一项活动,注意写清活动的时间、地点和活动的过程,还要注意写出自己参加活动时的感受。(23分)

2、我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……

一十、阅读下面一段话,回答后面的问题。

(1)马市长放下手里的茶杯,望着女儿说道:“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。”

三年级语文上学期古诗阅读理解周末练习北师大版

三年级语文上学期古诗阅读理解周末练习北师大版

三年级语文上学期古诗阅读理解周末练习北师大版班级:_____________ 姓名:_____________1. 阅读诗歌,回答问题。

水乡歌水乡什么多?水多。

水乡什么多?船多。

千条渠,万条河,千条船,万条船,河塘一个连一个,白帆片片像云朵,处处绿水扬清波。

飘满湖面飘满河。

水乡什么多?桥多。

水乡什么多?歌多。

东一座,西一座,千首歌,万首歌,东南西北千万座,大船小船装满歌,出门就要把桥过。

唱咱水乡新生活。

[1]水乡的__多,___多,___多,____多。

[2]水乡的水多,体现在______。

(①千条渠;②万条河;③河塘一个连一个;④飘满湖面飘满河)[3]“大船小船装满歌”的意思是()A.大船小船上装有唱歌的设备B.大船小船上的渔民们唱着赞美家乡的歌[4]你喜欢水乡吗?请写出两个理由。

________________________________________2. 课内阅读。

绝句[唐]杜甫()()黄鹂()翠柳,()()白鹭()()()。

()()()()千秋雪,()()()()万里船。

[1]把诗句补充完整。

________________________________[2]给加点词语选择正确的解释。

千秋雪()A. 一千个秋天的雪B. 终年不化的积雪[3]诗中第____、___ 句属于动态描写,第____、___ 句属于静态描写。

[4]用自己的话说说第1、2句诗歌的意思。

_________________________3. 课外阅读。

江上渔人江上来往人,但爱鲈鱼美。

君看一叶舟,出没风波里。

(1)从这首诗中,你体会到了什么?(2)解释下列横线上的字词江上来往人,但爱鲈鱼美。

来往:________ 但:________ 美:________君看一叶舟,出没风波里舟:________ 出没:________4. 把古诗补充完整并写话。

游子吟( )______________,______________。

北师大版三年级语文上册周周练3

北师大版三年级语文上册周周练3

北师大版语文三年级上册周周练(3)姓名:得分:一、看拼音,写词语.ɡuān chájiǎzhuānɡshǒu zhǎnɡ jiāng jūn ( ) ( ) ( ) ( )hā qiàn liáo kuò fǎn huí chéng pò( ) ( ) ( ) ( ) 风()浪二、用“-”为带点字选择合适的读音海难.(nán nàn)辛勤.(qíng qín )露.着(lùlòu)气馁.(něi lěi )三、写出下面词语的反义词。

贫穷()落后()失败()同意()安全()安静()四、比一比,组成词语。

站()辽()揪()金()战()边()秋()全()吹()乘()引()常()次()乖()张()掌()五、在括号里填上合适的词。

抽出()商量()朗读()打扫()观看()()的羽毛()的眼睛()的贝壳()的树林六、照样子,写句子。

(1)把句子写具体例:我看到太阳落下去了。

我看到太阳从地平线上慢慢地落下去了。

星星眨着眼睛。

(2)用带点词语写句子。

例:虽然..太阳离我们那么遥远,但.我们时时能感受到它带来的温暖。

仿写句子:七、阅读小能手。

美丽的清晨,小溪多美啊。

溪水映照着灿烂的朝霞,像浮动的彩色绸带。

我喜欢在溪边读书,清新湿润的空气滋润着我的喉咙,淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。

中午,我也要到溪边站上一会儿。

微风吹来,水面上泛起层层鱼鳞波纹。

倒映在溪中的景物,一会儿聚拢,一会儿散开,又聚拢,又散开……等到水波平静时,树儿、草儿的倒影更绿更新了。

晚上,月影静静地躺在水底,星星也在水底眨着眼睛,云彩也高兴地跑到水里来了,给溪水增添了银色。

小溪好像把我带进了一个神话世界里。

1、把短文的题目补充完整。

2、写反义词。

聚拢——()增添——()3、抄写你认为最美的一个句子。

三年级上册语文阅读与理解周末练习题及答案北师大

三年级上册语文阅读与理解周末练习题及答案北师大

三年级上册语文阅读与理解周末练习题及答案北师大班级:_____________ 姓名:_____________一、阅读能力我最棒。

骄傲的蚊子从前,有一只蚊子飞到狮子面前,快速地飞来飞去,然后它戏弄起狮子:“我一点都不怕你啊,你实在不比我厉害。

你说说看,你能做些什么?用爪子拼命抓?还是用尖尖的牙齿咬?我告诉你,我可是比你强我了,你如果不相信,我们可以来比试比试,如果你已经准备好了的话。

”夸口的蚊子竟然还在狮子眼前嗡(wēnɡ)嗡地吹嘘(xū)接着紧紧盘旋在狮子脸部周围,找着鼻孔附近没有长毛的地方一口叮下去,狮子只能用爪子不断抓自己的脸,对蚊子毫无招架之力,只好告饶(ráo)投降(xiánɡ)了!蚊子看到狮子投降,满脸得意高唱胜利歌声飞走了。

可是,它一不小心掉进蜘蛛的网里,白白成了蜘蛛的一顿午餐。

在被蜘蛛吃掉之前,蚊子不禁悲叹命运作弄:“我有能耐赢得了万兽之王,却意外栽在这小小不起眼的蜘蛛手里!唉!实在是太惨了!”1.照样子,写词语。

嗡嗡____________ ____________ ____________2.蚊子戏弄狮子时说了些什么?请用“____”画出来。

3.读完故事后,你想对蚊子说些什么?__________________________________二、阅读下文,回答问题。

看天空的珍藏——清晨,太阳升起,带来新的一天。

开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。

有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。

一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。

黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

1.作者是按照________的顺序描写天空的。

三年级上册语文课件课外阅读周周练第3周全国通用共25张PPT

三年级上册语文课件课外阅读周周练第3周全国通用共25张PPT

根据文章内容,在括号里填上合适的词语。
(愉快(静静))地流淌
(淡淡)的清香
(耀眼)的光芒
①秋天的香山公园,以它独特①的美迎接着众多的游人。 ②走进公园大门,放眼望去,峰峦重叠,挺拔壮观。山上长满了各种树木,枝 叶浓密,人走进去,便淹没在其中了。 ③最引人注目②的是那漫山遍野的红叶。近看,红叶的形状不一,有长圆、扁 圆、扇形,还有五角形的。远看,山坡上树树交错,叶叶相连,层层叠叠,相互辉 映,映红了半边天空。大片大片的鲜红中夹杂着深黄色、褐色……就像千万只彩蝶上 下飞舞,真是姿态万千③,绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过,传来柔和的“沙沙” 声,枝摇叶摆,像是在向游人频频招手。人们不由地赞叹:“多美呀!香山的红 叶。”④香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁,石缝里,溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上,闪着 耀眼的光芒。有时,溪水聚在几块碎石中间,静静地流淌着,小鱼儿你追我赶地嬉戏。 ⑤再看,路旁的花坛里,花儿绽开笑脸,争芳斗艳,一串红连成片,鸡冠花顶起了花冠。那品种繁 多的菊花,伸开了卷曲的花瓣;没有开放的花瓣紧缩着,像一个个彩球。不管是什么花,都散发出淡淡 的清香。 ⑥美丽的香山公园,让游人流连忘返④。
记得小时候我对雨有一种强烈的厌恶感,特别是像春天和现在的连绵细雨。那时我还住在郊外爷爷 盖的那栋老房子里,觉得天空像是经过某位水墨画大师挥毫泼墨过的宣纸,让人心中产生莫名的压抑与 沉闷。最主要的原因还是只能困在房子里不能随意出去玩。于是心中盼望着快点雨过天晴。然而这连绵 的秋雨似乎偏要与我作对,一下就是好几天。有时实在无聊,我就坐在大门口,看淅淅沥沥的雨在院中 的坑坑洼洼里聚集成若干个小水塘,看不断生出无数的涟漪③在水塘中轮回转世。溢出的雨水与新的雨 水汇入几条一指来宽的我所认为的小溪流,沿着小土坡顺势而下流出院外,消失在视线尽头。会流到哪 里去呢?我开始想象,于是便不觉得无聊了。

三年级上册语文上册第3周周周练

明德小学2017-2018学年(上)三年级语文第3周“周周练”班级姓名一、看拼音,写词语。

huán rào ān pái cí diǎn cōnɡ minɡ()()()()yán shí qiáng jiǎo yú kuài fènɡ xiàn()()()()yì wèi shēn chánɡ xínɡ tài ɡè yì()()二、用“——”画出带点字的正确读音。

倒映(dǎo dào)整体(zhěn zhěng)山崩地裂(bēn bēng)轻轻(qīn qīng)乳汁(lǔ rǔ)凉爽(suǎng shuǎng)三、根据课文内容填空。

1.《山行》的作者是代诗人。

全诗表达了作者对深秋时节枫树林美景的喜爱,最能表达这种情感的诗句是:“,。

”诗中“坐”的意思是,“于”的意思是。

2.《枫桥夜泊》这首诗是朝诗人写的。

题目中“泊”的读音是,意思是。

诗中着重写自己看到的景物的诗句是:,。

3.绿叶为大树而生,春天的时候,;夏天的时候,;秋叶变黄;——回归大树地下的根。

四、阅读短文,完成问题。

乡间绿阴乡间,是树的天地。

公路两旁,是高大的梧桐树。

梧桐树枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊。

小河两岸是成行(háng xíng)的垂柳。

柳条儿细细的,柳叶儿绿绿的。

山坡上松树和柏树高大挺(拨拔),枝繁叶茂。

农家小院的前后种植着果树,有桃树,有梨树,有杏树……春(未末)夏初,各种果树舒枝展叶,郁郁葱葱,一(座座坐坐)农家小院就掩映(yìn yìnɡ)在浓浓的树阴之中。

1、把文中括号里错误的音节或汉字画去。

2、这篇短文一共有句话,是围绕“_______ ___ _”这句话来写的。

文章按照顺序描写了、、、、等树木。

三年级语文上学期阅读理解周末专项练习北师大版

三年级语文上学期阅读理解周末专项练习北师大版一、阅读下文,回答问题。

收集阳光我是午后在田野里闲逛时遇见那个小男孩的。

他大约七八岁,拿一个玻璃瓶子在野地里来来回回地跑着。

他单薄的衣衫被风吹得鼓鼓的,像是一张小帆。

他在做什么呢?按照我的常识,农村的孩子常捉蚂蚱甚至蜻蜓装到瓶子里玩。

见我看他,小男孩气喘吁吁地停下来,用小手捂住瓶口。

瓶子里空无一物,他坏笑着说:“我要把阳光装进去。

”然后,①他一手捂住瓶子,一手从裤兜里掏出方便袋罩住瓶口,跑远了。

这或许是乡下孩子特有的逗趣方式吧,毕竟可以玩的东西太少了。

几天后,我在朋友那里遇见了小男孩,他邀请我去他家做客。

②光线灰暗的屋里,小男孩正在用杯子往脸盆里不断地倒着水,演示他所学到的“飞流直下三千尺”。

躺在床上的老人,是他的奶奶。

我注意到床头的盛.(chénɡ shèn ɡ)满清水的罐头瓶子里插着一大把雏菊之类的野花,散发着一种浓浓的原野气息。

还有那个敞口的玻璃瓶子——小男孩在野外拿的那一个。

老人得.(děi dé)的是老年偏瘫,长年不能起床。

可是医生说多晒太阳对身体有好处。

③他就在每天太阳最毒、阳光最多的时候,将阳光尽可能多地收进瓶子,然后放到奶奶的床头。

他兴高采烈地说着,仿佛自己实践了一项世界上最伟大的发明。

真的,说也奇怪,虽然阴暗的房间里有长年卧床的病人,可并没有衰败、腐烂的气味。

相反,还有些许明快的调子。

或许是因为那瓶用心收集来的阳光吧。

听朋友说,④小男孩的母亲患有痴呆,父亲外出打工。

他和一个长.(chánɡzhǎnɡ)他两岁的姐姐操持着这个摇摇欲坠的家。

可小男孩还有那么响亮的笑声和那么美好纯真的愿望——收集阳光。

1.请在文中加点字的正确读音下画“√”。

2.读句子,完成练习。

他大约七八岁,拿一个玻璃瓶子在野地里来来回回地跑着。

(1)他这么做是想()。

A.捉蚂蚱和蜻蜓 B.装清澈的溪水 C.收集最灿烂的阳光(2)他为什么要这么做呢?请用“”在文中画出来。

北师大版语文三年级上册第三单元周末练习题班级姓名家长签字

北师大版语文三年级上册第三单元周末练习题班级姓名家长签字一、看拼音写词语。

wū ní wēn nuǎn shuāi dǎo shū shu liáo kuò( ) ( ) ( ) ( ) ( )bào zhǐ pàn wàng huān yíng jiè qián hǎi wān ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wò shǒu mìng lìng dēng shàng qǐ háng qí guài ( ) ( ) ( ) ( ) ( )tàn xī zhuàn qián tán lùn āng zāng chuāng lián ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chà bù duō yì dà lì xué shí jīng xǐ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。

盼()谈()糟()迎()纸()扮()淡()遭()印()底()握()登()摔()阔()暖()屋()察()率()阅()爱()三、根据读音写同音字。

zhì别()()今()向()度qī()负()待()望()个bào ()答()怨怀()()鱼lìng 口()()外()人难忘命()四、把下面的词语补充完整。

()()凛然斩()截()()()褴褛劈()盖()()()渊博优()别()五、根据意思写名言、对联、诗句。

1、保卫国家,振兴中华民族,举国上下,人人都有责任。

2、在幽静的地方认真读书学习,风声、雨声、读书声的声音不断传入耳朵。

家里的事、国家的事,乃至天下的事都应该关心。

3、朝廷的军队收复北方领土的那一天,在家里祭祀祖先的时候,不要忘记(把这件事情)告诉你们的父亲。

三年级语文上学期第三次月考检测周末练习考试北师大

三年级语文上学期第三次月考检测周末练习考试北师大班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词语。

dǎng zhùhuāng yěshuìjiào chéng xìn rèlièxīng xǔzuòmèng máng rán qiáng bìlǚxíng二、辨字组词。

读(_______)郊(________)棕(_______)洒(_______)续(_______)效(________)踪(_______)晒(_______)三、回顾本单元的课文,将题目与相应的主题用直线连一连。

《大青树下的小学》祥和校园,民族团结《花的学校》敏而好学,不懂就问《不懂就要问》讴歌童真,渴望自由四、把下列词语补充完整,并从中选择一个造句。

邯郸(_____)(_____)(_____)(_____)盗铃杞人(_____)(_____)守株(_____)(_____)无(_____)无(_____)(_____)(_____)有味造句:_____________________________五、选择正确的词语填空。

安静宁静平静幽静1.微风轻轻吹过,(________)的湖面荡起了一圈圈涟漪。

2.上课铃响了,喧闹的教室里立刻(________)下来。

3.清晨,我们五个人在(________)的树林里散步。

4.海面上波涛澎湃的时候海底依然很(________)。

攻击袭击5.发生于2001年针对纽约和华盛顿的恐怖(________),至今令人心有余悸。

6.有一种身体像梭子的鱼,(________)其他动物的时候,比普通的火车还快。

六、按要求写句子。

1.大街上怎么能随地吐痰呢?(改为陈述句)_______________________________2.我去请郑老师。

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