2015 年05 月国家职业资格心理咨询师二级(理论知识)真题与答案
39【单选】、由于老年期心理年龄与实足年龄（），所以比率智商并不适合于年龄较大的被试 者。 A、不同步 B、同步 C、成比例 D、成反比
40【单选】、在听阈的范围内，人耳感受性和耐受性都比较高的声音频率范围是（）。
71【单选】、生活事件是诱发心理问题的一种（）原因。 A、生物性 B、物质性 C、心理性 D、社会性
72【单选】、“并不固定角色”是一种坦诚交流技术，它属于（）。 A、行为治疗技术 B、认知行为技术 C、完形治疗技术 D、人本主义技术
73【单选】、思维鸣响属于（）。 A、思维障碍 B、注意障碍 C、情感障碍 D、感知障碍
59【单选】、杆体细胞能分辨物体的（）。 A、细节和颜色 B、明暗和颜色 C、轮廓和明暗 D、彩色和非彩色
60【单选】、个体行为稳定性和一致性的关键是个体（）。 A、神经系统发育正常 B、社会化的环境和谐 C、道德发展水平较高 D、有稳定的自我意识
61【单选】、不受患者意愿支配的杂乱多变的想法大量地涌现在脑内，这种症状可能是（）。 A、破裂性思维 B、思维松弛 C、强制性思维 D、超价观念
地 区： 姓 名： 准考证号：
人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心监制
心优雅题库 /exam/ 08-15 年最新真题、答案、解析
26【单选】、关于解释与释义，正确的说法是（）。 A、释义是从咨询师的参考框架出发 B、解释是从求助者的参考框架出发 C、解释是为求助者提供新的思维方法 D、释义是为咨询师提供新的思维方法
2015年 5 月 人力资源和社会保障部 国家职业资格全国统一鉴定
职 业：心理咨询师 等 级：国家职业资格二级 卷 册 一：职业道德（略）
与理论知识
注意事项： 1 、考生首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和
答 题卡的相应位置上，并用铅笔填涂答题卡上的对应信息位 2 、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处． 3 、本试卷册包括选择题和案例问答题两部
54【单选】、幼儿游戏属于（）。 A、互动游戏 B、象征性游戏 C、实物游戏 D、规则性游戏
心优雅题库 /exam/ 08-15 年最新真题、答案、解析
55【单选】、精神分析学派的咨询目标是使求助者（）。 A、体验自由感 B、重组基本人格 C、建立好习惯 D、消除自我失败
76【单选】、有才能的人偶尔犯些小错误，会（）。 A、减少其魅力 B、损害其可信性 C、增加其魅力 D、增加其权威性
心优雅题库 /exam/ 08-15 年最新真题、答案、解析
77【单选】、看了小说后，头脑里可以呈现出小说中人物的鲜明形象，这是（）。 A、无意想象 B、幻想 C、创造想象 D、再造想象
56【单选】、基本上能掌握母语全部发音的年龄是（）。 A、8 个月左右 B、1 岁左右 C、2 岁左右 D、3 岁左右
57【单选】、HAMA 主要适用于评定（）。 Aபைடு நூலகம்精神病性抑郁 B、精神病性焦虑 C、神经症性抑郁 D、神经症性焦虑
58【单选】、一般说来，记忆广度的最高峰在（）。 A、童年期 B、少年期 C、幼儿期 D、青年期
52【单选】、生物反馈疗法重点强调的是（）。 A、建立经典条件反射 B、生理信号的检测 C、咨询师主导控制 D、求助者主动参与
53【单选】、关于 SCL-90，正确的说法是（）。 A、年龄因素的影响较性别因素大 B、不同类型神经症的各因子无间差异 C、青年的躯体化因子分显著高于其它年龄组 D、其常模统计指标显示男女间总体差异显著
心优雅题库 /exam/ 08-15 年最新真题、答案、解析
A、16Hz～20000Hz B、1000Hz～4000Hz C、5000Hz～10000Hz D、10000Hz～15000Hz
41【单选】、当求助者发生意外时，心理咨询师采用会谈法予以帮助，这是（）。 A、诊断性会谈 B、摄入性会谈 C、危机性会谈 D、治疗性会谈
78【单选】、按照 S．沙赫特等人的的研究，个体在家庭中的出生顺序影响其在恐惧时的亲 合倾向，一般情况是（）。 A、合群倾向按出生顺序递减 B、幼子的合群倾向较强 C、合群倾向按出生顺序递增 D、中间的孩子合群倾向较强
79【单选】、自尊=成功／抱负，这个公式的提出者是（) A、W•勒温 B、K•勒温 C、W．詹姆士 D、W•冯特
80【单选】、在吴天敏修订的比内．西蒙量表中，某儿童通过了 4 岁组的全部题目，5 岁组 通过 3 题，6 岁组通过 2 题，7 岁组通过 1 题，其智力年龄为（）。 A、4 岁 3 个月 B、5 岁 C、4 岁 6 个月 D、5 岁 2 个月
81【单选】、现实冲击疗法最主要的特点是（）。 A、让求助者置身于想象环境之中 B、让求助者暴露在实际的恐惧刺激中 C、允许求助者用不适应的行为应对 D、求助者可以采取缓解焦虑的行为
66【单选】、根据 ICD．10，抑郁症的诊断要点是（）。 A、注意力集中困难 B、自杀观念 C、注意力容易转移 D、快感缺失
67【单选】、人们可以通过自己所属的社会群体认识自己，这说的是（）。 A、主我 B、客我 C、超我 D、镜我
68【单选】、多重选择性问题是一种（）。 A、责备性问题 B、修饰性反问 C、开放式问题 D、封闭式问题
27【单选】、兴奋性思维联想障碍的一种常见形式是（）。 A、思维奔逸 B、思维散漫 C、被洞悉感 D、妄想心境
28【单选】、使用许又新神经症评定方法时，对精神痛苦程度的评定，在时间上至少要考虑 （）。 A、最近三周以上的情况 B、最近三个月以上的情况 C、是否曾经持续两周 D、是否曾经持续六个月
29【单选】、对摄入性会谈正确的理解是（）。 A、不涉及咨询师初步观察到的疑点 B、不能加入评价 C、不涉及上级咨询师下达的目标 D、不能加入提问
74【单选】、对于心理咨询师在咨询过程中的做法，错误的说法是（）。 A、不能建立超出咨询范围的关系 B、必要时可以对求助者进行干预 C、必须遵守保密守则 D、任何情况下都不能影响求助者的价值判断
75【单选】、社会自我处于个体自我意识的中心，这指的是（）阶段。 A、中年到老年 B、3 岁到 13、14 岁、 C、青春期到成年 D、8 个月到 3 岁左右、
30【单选】、适用于儿童及智力落后成人的瑞文测验型式是（）。 A、儿童型 B、彩色型 C、标准型 D、高级型
31【单选】、用于比较和解释测验结果的参照分数标准是（）。 A、信度 B、效度 C、常模 D、标准差
32【单选】、关于 MMPI，下列说法中错误的是（）。 A、包括 566 个自我报告形式的题目 B、量表中设置了 20 道重复的题目 C、施测方法中包括卡片式及手册式 D、为了临床诊断可仅做前 399 题
33【单选】、弗洛伊德将焦虑分为道德性焦虑、神经性焦虑和（）。
心优雅题库 /exam/ 08-15 年最新真题、答案、解析
A、主体性焦虑 B、想象性焦虑 C、客体性焦虑 D、现实性焦虑
34【单选】、按 L•伯克威兹的说法，侵犯行为的发生除了与挫折以及由此产生的愤怒情绪有 关系以外，还与（）有关。 A、个体的惩罚预期 B、个体去个性化程度 C、个体的社会角色 D、情境中的侵犯线索
分． 第一部分，技能选择题，在答题卡 上作答； 第二部分，案例问答题，在答 题纸上作答。 4 、第一部分技能选择题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案 标 号处涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 所有答 案均不能答在试卷上。不按标准要求进行填涂，均属作答无 效。 5 、第二部分案例问答题，请在答题纸上写明题号，用钢笔、圆珠笔等作答， 字迹工整，易于识别。请勿在试卷上书写与考试无关的内容。 6 、考试结束时，考生务必将本卷册、答题卡和答题纸一并交给监考人员。
82【单选】、情感反应与现实刺激的性质不相称，这种表现称为（）。 A、情感淡漠 B、意志增强 C、情绪倒错 D、意志减退
83【单选】、BPRS 的评定等级是（）级。 A、3 B、4 C、5 D、7
心优雅题库 /exam/ 08-15 年最新真题、答案、解析
84【单选】、对行动的目的有深刻的认识，能支配自己的行动，使之服从于活动目的的意志 品质是（）。 A、自觉性 B、果断性 C、坚韧性 D、自制性
47【单选】、MMPI 的编制方法属于（）。 A、理论推演法 B、经验效标法
心优雅题库 /exam/ 08-15 年最新真题、答案、解析
C、总加评定法 D、因素分析法
48【单选】、社会下层人士具有模仿社会上层人士的倾向，这是 G•塔尔德所说的（）。 A、上升律 B、先内后外律 C、下降律 D、先外后内律
35【单选】、身体内部性质明确、部位具体的异常知觉，属于（）。 A、内感性不适 B、非真实感 C、内脏性幻觉 D、被洞悉感
36【单选】、标准九分是以 5 为平均分，以（）为标准差的量表。 A、2 B、3 C、5 D、7
37【单选】、若大脑半球发生损伤，最有可能出现的情况是（）。 A、优势半球损伤，则 VIQ 明显低于 PIQ B、非优势半球损伤，则 VIQ 明显低于 PIQ C、两半球弥漫性损伤，则 VIQ 明显低于 PIQ D、两半球弥漫性损伤，则 VIQ 约等于 PIQ
69【单选】、贝克归纳的七种常见的“逻辑错误”中不包括（）。 A、主观推断多重选择性 B、选择性概括
心优雅题库 /exam/ 08-15 年最新真题、答案、解析
C、去中心化 D、夸大和缩小
70【单选】、内脏器官的活动处于正常状态时（）。 A、引不起内脏感觉 B、引起不太强的内脏感觉 C、引起不规律的内脏感觉 D、引起节律性的内脏感觉
62【单选】、发展缓慢型婴儿教养的关键在于（）。
心优雅题库 /exam/ 08-15 年最新真题、答案、解析
A、需要父母具有特别的热情、耐心和爱心 B、让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境 C、父母理智地克制自己的烦躁 D、父母采用奖惩相结合的办法
心理咨询师二级理论知识习题及答案
心理咨询师二级理论知识习题及答案10.下列有关学习困难儿童的描述中正确的是ABDA、学习困难儿童的注意力很难维持B、学习困难的儿童比起正常儿童更缺乏积极主动性C、学习困难的儿童由于缺乏动机，所以总将失败归因于外部环境D、学习困难儿童认为自己的智力有缺陷11.具有听觉障碍的学生，其困难主要表现在ADE方面A、言语B、情绪C、行为D、个性E、认知（解析）有听觉障碍的学生，其困难一般表现在语言、认知和个性等三方面。
首先，大部分有听觉障碍的学生，语言的句法有严重的错误。
在教学中,所接受的书面语言和口头语言,主要利用主谓宾句型,但实际生活中,并非所有句子都是这样,,所以,聋儿就可能发生句法混乱.而随着年龄增长,有些听觉障碍学生的语言问题如仍得不到解决,他们的文章结构往往杂乱无章,而且缺乏逻辑性.其次，有听觉障碍的学生正因为语言发展的缺陷，其认知发展明显落后于正常学生.聋儿虽然语言能力较低,但能进行各种思维,只不过其思维能力低于正常学生.有语言局限的耳聋学生,在掌握比较抽象的概念方面比较迟缓.最后,有听觉障碍的学生由于听不懂正常人的语言,不能理解语言表达的思想和要求,往往对别人形成误解和猜疑;不能用语言表达自己的思想和愿望, 容易与周围人产生对立情绪.因为表达上的困难,他们希望被人理解、接受的需要得不到满足,从而诱发一定的情感和行为问题,如自制力差、猜疑、攻击性、自我中心、焦虑、胆怯、退缩、自我封闭等.12.下面有关听觉障碍的学生的描述中正确的有ABDA、具有听觉障碍的学生，语言的语法具有严重的错误B、听觉障碍的学生认知发展明显落后于正常学生C、听觉障碍的学生不能进行逻辑思维D、听觉障碍的学生容易诱发一定的情感和行为问题E、聋儿在掌握具体的概念方面比较迟缓13.具有视觉障碍的学生，其困难主要表现在ABDE方面。
A、感知觉B、智力C、情感D、言语E、运动技能F、个性（解析）具有视觉障碍的学生的特点一般表现在感知觉、智力、言语和运动技能等方面.首先,虽然有视觉障碍的学生的视力比正常学生要差,但有视觉障碍的学生的触觉能力、听力和记忆力比一般学生要好,这符合心理学上的知觉补偿原理;其次,大部分视觉障碍的学生,其智力都没有缺陷,除非是伴有智力缺陷的多重残疾学生,有视觉障碍的学生能利用其听的能力和与他人口头交往的能力,促使其智力正常发展;再次,有视觉障碍的学生,其言语发展并不表现出异常,与正常学生相比,他们仅在视知觉、视觉联想和视觉记忆方面,成绩低于正常学生;最后,有视觉障碍的学生的运动技能,存在先天盲和后天盲的明显差异.前者由于生下来就没有机会从事较多运动,其运动能力自然差,而后者因为可能有机会和正常学生一起游戏如爬树、滑冰、摔跤等,因而在运动协调能力方面不会存在严重缺陷.14.判断一个学生是否学习困难的条件包括ADEA、个体的智力可能接近正常也可能接近正常水平之上B、学生的学习方法不正确C、学生具有某方面的心理机能缺陷D、学生的学业成就低不是由于智力落后、感官障碍、情绪和行为障碍及缺乏学习动机等因素造成的E、学生无法在正常的学习条件下从事有效的学习活动（解析）学习困难学生的智力一般处于平均或高于平均水平，也就是说，学习困难并不是由智力缺陷所致。
2015-5月二级心理咨询师考试答案
2015-5月二级心理咨询师考试【二级理论】参考答案
2015-5月【二级技能】参考答案
参考答案：
根据案例请回答以下问题：
1.对该求助者可以考虑哪些诊断?(20分)
一般心理问题；焦虑症；疑病症。
2.在摄入性谈话阶段，确定会谈内容及范围所依据的参考点有哪些?(10分)
求助者主动提出的求助内容；
心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点；
心理咨询师依据心理测评结果发现问题；
上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标。
3.请分析该求助者产生心理问题的主要原因。
(10分)
家人和周围人对他寄予厚望，来访者对自己要求高，有完美主义倾向。
4.心理咨询师根据自己的常识判断求助者的心理出现了问题，但求助者根本不认可，在这种情况下，如何通过尊重构建良好的咨询关系?(15分)、
无条件接纳，平等，礼貌，真诚，保护隐私，信任。
5.咨询师决定采用认知行为疗法帮助求助者，认知行为疗法的原理及特点是什么?(15分)
认知行为疗法的原理是帮助当事人去修正不切实际的信念，假设和自动化思维。
因为这些都会影响他们的情绪和干扰生活功能。
6.咨询师如果采用求助者中心疗法，该方法对人性的看法是什么?(10分)
求助者中心疗法对人性的看法是积极乐观的；人有自我实现的倾向；人拥有机体的评价过程；人是可信任的。
7.咨询师使用生物反馈法帮助求助者进行放松训练，常见的生物反馈仪分为哪几类?(10分) 肌电反馈仪、皮电反馈仪、脑电反馈仪、皮温反馈仪
8.根据本案例，简述在咨询中应如何选择咨询方法。
(10分)。
2015年5月心理咨询师二级技能真题汇总
2015年 5月人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定职业:心理咨询师等级:国家职业资格二级卷册二:技能选择题案例问答题注意事项 :1、考生首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册、答卷纸和答题卡的相应位置上,并用铅笔填涂答题卡上的对应信息位.2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处.3、本试卷册包括选择题和案例问答题两部分.第一部分,技能选择题,在答题卡上作答;第二部分,案例问答题,在答题纸上作答.4、第一部分技能选择题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号处涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.所有答案均不能答在试卷上.不按标准要求进行填涂,则均属作答无效.5、第二部分案例问答题,请在答题纸上写明题号,用钢笔、圆珠笔等作答,字迹工整,易于识别.请勿在试卷上书写与考试无关的内容.6、考试结束时,考生务必将本卷册、答题卡和答题纸一并交给监考人员。
地区:姓名:准考证号:人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心监制第一部分技能选择题卷册一 :技能选择题第一部分技能选择题(1~100题 , 共 100道题本部分由十一个案例组成。
请分别根据案例回答 1~100题 , 共 100道题。
每题 1分 , 满分 100分。
每小题有一个或多个答案正确 , 请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
错选、少选、多选 , 该题不得分。
案例一 :一般资料 :求助者 , 女性 , 25岁 , 未婚 , 公司职员。
求助者自述 :因感情问题痛苦 , 伴有失眠 , 一个多月。
案例介绍 :求助者大学期间与一位男同学谈恋爱。
毕业后求助者回到家乡工作 , 男友在异地读研究生 , 双方无法经常见面 , 甚感苦恼。
半年前求助者认识了一个英俊潇洒的校友 , 很有好感。
交往中该校友对求助者多有帮助 , 让她很感动 , 双方产生了感情并开始约会。
一个多月前男友突然来了 , 提出不读研究生了 , 要在这里找工作并准备结婚。
2015年二级心理咨询师考试《理论知识》历年真题精选试卷(四)(教师版)
云测库，互联网测评考试与人才管理平台2015年二级心理咨询师考试《理论知识》历年真题精选试卷(四)（教师版）试卷题量：116题试卷总分：116分试卷限时：90分钟测评/引用码：zuOEGEu一、职业道德单选题1、某员工将一块青铜铸造成为门的把柄，所得价值为21美元，又将其铸造成为一件工艺品历得价值为28万美元，其中所体现的是（ ）。
A、诚信品质B、创新精神C、金钱至上D、合作意识【答案】B【解析】B2、按照美国学者詹姆斯．H．罗宾斯的说法，所渭“敬业”就是（ ）。
A、始终在一个岗位上千工作，不“跳槽”B、融尊敬、尊崇自己的职业，甚至对职业怀有敬畏态度C、拿多少钱，干多少活D、不过多地索取公司的报酬【答案】B【解析】B3、孔子曾说过，君子“敏于事而慎于言”，其含义是（ ）。
A、言多有失，少说为佳B、遇事多动脑筋，但表面上装作若无其事的样子C、谨慎言语，不要因夸口而失信D、想明白了事情的原委，然后再去行动【答案】C【解析】C4、加强社会主义职业道德建设，从业人员要牢固树立时代精神，时代精神的核心是（ ）。
A、爱国主义B、改革创新C、社会主义荣辱观D、崇尚科学【答案】B【解析】B5、一个能力强的员工可以带10个人，一个能力更强的人可以带100个人，但假如没有数字中的权数“1”，那么，能力再强也无法带领一个人。
从职业道德的角度来说，与这句话意思相近的选项是（ ）。
A、海纳百川，有容乃大B、不义且富贵，于我如浮云C、民为邦本，本固邦宁D、才者，德之资也；德者，才之帅也【答案】D【解析】D6、社会主义职业道德的核心是（ ）。
A、为人民服务B、遵纪守法C、爱岗敬业D、构建和谐社会【解析】A7、职业化的中间层次是（ ）。
A、职业化技能B、职业化理想C、职业化语言D、职业化习惯【答案】A【解析】A8、在中国传统儒家道德思想中，处于核心地位的范畴是（ ）。
A、“礼”B、“气”C、“诚”D、“仁”【答案】D【解析】D二、职业道德多选题9、下列关于“奉献”的说法中，正确的是( )A、奉献是企业立足社会的道德资本B、奉献就是把职业作为事业来做C、全力以赴是奉献的基本要求D、为人民服务是奉献的落脚点【答案】A,B,C,D【解析】ABCD10、下列关于“职业纪律”的说法中．正确的是（ ）。
2015年5月二级心理咨询师《专业技能》真题及答案
2015年5月二级心理咨询师《专业技能》真题及答案(第1～100题，共100题)本部分由十一个案例组成。
请分别根据案例回答第1—100题。
共100道题，每题1分，满分l00分。
每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
错选、少选、多选。
则该题均不得分。
案例一一般资料：求助者，女性，25岁，未婚，公司职员。
求助者自述：因感情问题痛苦，伴有失眠，一个多月。
案例介绍：求助者大学期间与一位男同学谈恋爱。
毕业后求助者回到家乡工作，男友在异地读研究生，双方无法经常见面，深感苦恼。
半年前求助者认识了一个英俊潇洒的校友，很有好感。
交往中该校友对求助者多有帮助，让她很感动，双方产生了感情并开始约会。
一个多月前男友突然来了，提出不读研究生了，要在这里找工作并准备结婚。
求助者很矛盾，两个男人自己都喜欢，放弃谁都觉得为难，不知道该怎么办。
有时也觉得内疚，觉得对不起他们。
有时觉得自己不道德，为此很苦恼，烦躁不安。
最近半个多月，经常失眠，不想吃饭，出现心慌、出汗、噩梦等症状。
虽然还能坚持工作，但效率下降。
幻想着自己要是能分身就不会再苦恼了，还曾经把两个人认错、把名字喊错。
担心自己会得精神病，主动来寻求帮助。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者出身普通工人家庭，家教严格，自幼懂事听话，工作上认真负责，人际关系良好。
希望心理咨询师帮助她明确是否出现心理疾病，并为她做出选择。
单选：1．该求助者目前的主要症状是（）。
A．强迫B．抑郁C．焦虑D．恐惧多选：2．在本案例中，求助者出现了（）。
A．幻觉B．知觉障碍症状C．错觉D．记忆障碍症状单选：3．对该求助者的初步诊断是（）。
A．神经病B．一般心理问题C．神经症性心理问题D．严重心理问题单选：4．引发该求助者心理问题的最根本原因是（）。
A．男友催婚B．现实冲突C．父母压力D．道德规范单选：5．针对该求助者的心理问题，心理咨询师恰当的做法是帮助其（）。
，A．选择哪个男友B．如何应对男友C．分析解决冲突D．端正恋爱观点多选：6．对该求助者的交友行为，心理咨询师恰当的做法包括（）。
2005-2012年心理咨询师二级考试试题真题及答案(理论+技能)(精编完整版)
2005-2012年心理咨询师二级考试试题真题及答案(理论+技能)（精编完整版）2005年11月心理咨询师二级考试试题真题及答案第二部分理论知识（26～150题，共125道题，满分为100分）一、单项选择题（26～125题，每题0.75分，共75分。
每小题只有一个最恰当的答案。
）26．注意是一种（ A ）。
A．心理状态 B．心理过程C．认识过程 D．认知过程27．斯佩里所做的“割裂脑”实验证明了（ C ）。
A．右手利的人的左半球能形成经典条件反射，右半球能形成操作条件反射B．右手利的人的左半球能形成操作条件反射，右半球能形成经典条件反射C．对右手利的人来说，他的左半球言语功能占优势，右半球空间知觉占优势D．对右手利的人来说，他的右半球言语功能占优势，左半球空间知觉占优势28．艾森克的人格理论属于（ C ）。
A．动力理论 B．类型理论C．特质理论 D．五因素模型理论29．概念所包含的个体叫概念的（ B ）。
A．内涵 B．外延C．范围 D．广度30．根据脑电波的变化，可以将睡眠分为（ B ）阶段。
A．3个 B．4个C．5个 D．6个31．唤醒有机体，调动其能量功能的神经是（ C ）。
A．三叉神经 B．副交感神经C．交感神经 D．外展神经32．（ A ）是在觉醒状态下的知觉。
A．意识 B．注意C．认识 D．知觉33．表象具有（ D ）。
A．直观形象性、片段不稳定和可操作性B．抽象性、概括性和稳定性C．直观性、概括性和片段性D．直观形象性、片段不稳定、可操作性和概括性34．威尔尼克中枢又叫（ D ）。
A．言语运动中枢 B．视觉性言语中枢C．书写性言语中枢 D．听觉性言语中枢35．把事物的各个部分、各种属性加以整合而反映的知觉性特性叫知觉的（ B ）。
A．完整性 B．整体性C．选择性 D．理解性36．感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫（ B ）。
A．感觉 B．感受性C．感觉阈限 D．最小可觉差37．短时记忆的容量是（ B ）。
2015年5月国家心理咨询师职业资格考试(二级)理论卷真题
2015 年5 月 人力资源和社会保障部国 家 职 业 资 格 全 国 统 一 鉴 定职 业：心理咨询师等 级：国家职业资格二级卷 册 一：职业道德与理论知识注意事项：1 、考生首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答 题卡的相应位置上，并用铅笔填涂答题卡上的对应信息位2 、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处．3 、本试卷册包括选择题和案例问答题两部分． 第一部分，技能选择题，在答题卡上作答； 第二部分，案例问答题，在答题纸上作答。
4 、第一部分技能选择题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标 号处涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
所有答 案均不能答在试卷上。
不按标准要求进行填涂，均属作答无效。
5 、第二部分案例问答题，请在答题纸上写明题号，用钢笔、圆珠笔等作答， 字迹工整，易于识别。
请勿在试卷上书写与考试无关的内容。
6 、考试结束时，考生务必将本卷册、答题卡和答题纸一并交给监考人员。
地 区：姓 名：准考证号：人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心监制参考答案(心优雅题库)：/exam一、单项选择题(每题1分，共60分。
每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)1、关于解释与释义，正确的说法是（ ）。
A．释义是从咨询师的参考框架出发B．解释是从求助者的参考框架出发C．解释是为求助者提供新的思维方法D．释义是为咨询师提供新的思维方法2、兴奋性思维联想障碍的一种常见形式是（ ）。
A．思维奔逸B．思维散漫C．被洞悉感D．妄想心境3、使用许又新神经症评定方法时，对精神痛苦程度的评定，在时间上至少要考虑（ ）。
A．最近三周以上的情况B．最近三个月以上的情况C．是否曾经持续两周D．是否曾经持续六个月4、对摄入性会谈正确的理解是（ ）。
A．不涉及咨询师初步观察到的疑点B．不能加入评价C．不涉及上级咨询师下达的目标D．不能加入提问5、适用于儿童及智力落后成人的瑞文测验型式是（ ）。
2015年二级心理咨询师理论真题及答案
2015年二级心理咨询师理论真题及答案第一部分技能选择题(1—100题，共100道题)本部分由十一个案例组成。
请分别根据案例回答1～100题，共100道题。
每题1分，满分100分。
每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
错选、少选、多选，该题不得分。
案例一：一般资料：求助者，女性，48岁，某学校教师，班主任。
案例介绍：求助者是业务很优秀的老师，在某重点中学担任班主任。
求助者今年暑假外出游玩时发生车祸，其母因伤重去世，求助者身体受轻伤，但额头上留下一道很长的瘢痕。
求助者为母亲去世的事非常痛苦，后悔带母亲出去玩，认为自己本命年倒霉，认为老师和学生都会议论自己破了相，丈夫也会嫌弃自己。
开学后求助者以身体不适为由经常请病假，学校领导、老师及家人多次做工作，但无效。
现在求助者看到镜子中的自己就苦恼不已，不想让别人看见自己，不与亲戚来往，也不参加学校的活动。
有时想到自己刚刚48岁，今后人生的路还很长，内心很烦恼。
为此茶饭不香，难以入睡，经常做噩梦。
为这些事与丈夫、女儿经常产生矛盾。
在丈夫、女儿的再三劝说下前来咨询。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者衣着得体。
从小对自己要求严格，人际关系良好。
平常身体健康。
多选：1、引发该求助者心理问题的负性生活事件包括( )。
(A)自己遭遇车祸(B)因伤无法继续工作(C)母亲车祸去世(D)家庭矛盾积怨很深多选：2、本案例中求助者心理问题的主要特点包括( )。
(A)身体症状较轻(B)内心矛盾冲突强烈(C)情绪症状明显(D)社会功能明显受损多选：3、该求助者的错误认知体现在( )。
(A)为容貌感到苦恼(B)老师学生议论自己(C)自己本命年倒霉(D)丈夫女儿批评自己单选：4、为明确对该求助者的诊断，还需重点收集了解的资料是( )。
(A)躯体损伤情况(B)行为反应情况(C)情绪反应情况(D)病程持续时间多选：5、引发该求助者心理问题的压力及压力源包括( )。
5月二级心理咨询师《理论知识》考试真题及答案
5月二级心理咨询师《理论知识》考试真题及答案2015年5月二级心理咨询师《理论知识》考试真题及答案一、职业道德基础理论与知识部分(一)单项选择题(第1～8题)1. 关于道德评价，正确的说法是( )。
DA. 每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价B. 道德评价是一种主观判断，没有客观依据和标准C. 领导对员工的道德评价具有权威性D. 道德评价的关键是看其行为是否符合社会道德规范2. 关于“德”和“才”的关系，正确的说法是( )。
CA. 在市场经济社会，“才”比“德”重要B. “才”决定了一个人贡献的大小，所以，“才”比“德”重要C. “德”者，“才”之帅也 --才者，德之资也《资治通鉴》司马光D. 有“德”之人必然是有“才”之人，因而“德”终于“才”3. 关于售后服务，正确的做法是( )。
BA. 客户未对售出商品提出意见，表明商品不存在问题B. 由于产品质量问题导致客户使用不便，要亲自登门致歉C. 商品既已售出，概不更换D. 维护自身形象，拒绝投诉者登门4. 职业道德的特征是( )。
BA. 内容上的持续变动性稳定连续性B. 范围上的相对有限性C. 形式上的普遍单调性多样性D. 执行中的权威强制性纪律性5. 可持续发展的理念所蕴含的道德要求是( )。
AA. 代际公平强调生态文明、代际公平及生态价值取向等要求义利兼顾B. 艰苦奋斗C. 团结协作D. 科技为本6. 我国社会主义道德建设的基本原则是( )。
BA. 享乐主义B. 集体主义社道德建设是为人民服务为核心，以集体主义为基本原则C. 拜金主义D. 利己主义7. 关于团结互助，员工正确的做法是( )。
DA. 只要员工工作上有困难，立即放下自己手头工作去帮助解决B. 任何时候都要大公无私，不不计报酬地支持别人的发展C. 工作时，要多为同事着想，多为同事提供便利条件D. 利人才能利己，为了自身利益，要积极鼓励团队互助8. 对于客户的询问，员工符合职业用语规范要求的回答是( )。
2015年5月二级心理咨询师技能真题及答案
2015年5月二级心理咨询师真题技能+参考答案卷册一：技能选择题第一部分技能选择题(1~100题，共100道题)本部分由十一个案例组成。
请分别根据案例回答1~100题，共100道题。
每题1分，满分100分。
每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
错选、少选、多选，该题不得分。
案例一：一般资料：求助者，女性，25岁，未婚，公司职员。
求助者自述：因感情问题痛苦，伴有失眠，一个多月。
案例介绍：求助者大学期间与一位男同学谈恋爱。
毕业后求助者回到家乡工作，男友在异地读研究生，双方无法经常见面，甚感苦恼。
半年前求助者认识了一个英俊潇洒的校友，很有好感。
交往中该校友对求助者多有帮助，让她很感动，双方产生了感情并开始约会。
一个多月前男友突然来了，提出不读研究生了，要在这里找工作并准备结婚。
求助者很矛盾，两个男人自己都喜欢，放弃谁都觉得为难，不知该怎么办。
有时也觉得内疚，觉得对不起他们。
有时觉得自己不道德，为此很苦恼，烦躁不安。
最近半个多月，经常失眠，不想吃饭，出现心慌、出汗、噩梦等症状。
虽然还能坚持工作，但效率下降。
幻想着自己要是能分身就不会再苦恼了，还曾经把两个人认错、把名字喊错。
担心自己会得精神病，主动来寻求帮助。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者出身普通工人家庭，家教严格，自幼懂事听话，工作上认真负责，人际关系良好。
希望心理咨询师帮助她明确是否出现心理疾病，并为她做出选择。
单选：1、该求助者目前的主要症状是( )。
(A)强迫(B)抑郁(C)焦虑(D)恐惧多选：2、在本案例中，求助者出现了( )。
(A)幻觉(B)知觉障碍症状(C)错觉(D)记忆障碍症状单选：3、对该求助者的初步诊断是( )。
(A)神经症(B)一般心理问题(C)神经症性心理问题(D)严重心理问题单选：4、引发该求助者心理问题的最根本的原因是( )。
(A)男友催婚(B)现实冲突(C)父母压力(D)道德规范单选：5、针对该求助者的心理问题，心理咨询师恰当的做法是帮助其( )。