人教新课标数学三年级上册《多位数乘一位数口算乘法》PPT课件
计算整十、整百的数乘一位数 可以 先把它看成一位数乘一位数的乘法，用口 诀计算， 计算出积后，再看因数末尾有 几个0，就在积的末尾添上几个0。
儿童三轮车每 辆的价钱是90元。 幼儿园买了4辆，一 共用了多少钱？ 90X4=360（元） 答：一共用了360元钱。
张宏每个月节省20元零花 钱，他半年节省多少钱？
2个月 节省钱数 40元 3个月 60元 4个月 80元 5个月 6个月 100元 120元
快乐的学习结束了， 这节课的知识你都学 会了吗？你是怎么Βιβλιοθήκη 的呢？2×10= 20（元）
10个2相加是20。
9个2的和是18，再 加上一个2是20。
也可以把2×10 看成2个10。
(2)坐碰碰车每人3元，20人要多少钱？
你真棒！
20×3=60（元）
做 一 做
20×4＝ 200×4＝ 2000×4＝
80
800
8000
计算整十、整百的数乘一位数 可以先把它看成一位数乘一位数的乘 法，用口诀计算， 计算出积后，再 看因数末尾有几个0，就在积的末尾 添上几个0。
人教新课标三年级数学上册
多位数乘一位数
口算乘法
过河咯！
72 30 28 6 40 56
5×315 36
摩天轮
过山车 有轨电车 旋转木马
你会解决么？
(1)坐旋转木马每人2元，9人要多少钱？
(2)坐碰碰车每人3元，20人要多少钱？
(1)坐旋转木马每人2元，9人要多少钱？
2×9= 18(元)
10人要多少钱？
200×4 300×4 700×8 20×4 10×8 40×6 10×4
10×4
40
10×6
60
10×8 80
20×4
80
40×6 240 60×8 480
300×4 1200 500×6 3000 700×8 5600
买20瓶矿泉水需要多少钱？ 20X2=40(元) 答：买20瓶矿泉水需要40元钱。
儿童三轮车每 辆的价钱是90元。 幼儿园买了4辆，一 共用了多少钱？ 90X4=360（元） 答：一共用了360元钱。
张宏每个月节省20元零花 钱，他半年节省多少钱？
2个月 节省钱数 40元 3个月 60元 4个月 80元 5个月 6个月 100元 120元
快乐的学习结束了， 这节课的知识你都学 会了吗？你是怎么Βιβλιοθήκη 的呢？2×10= 20（元）
10个2相加是20。
9个2的和是18，再 加上一个2是20。
也可以把2×10 看成2个10。
(2)坐碰碰车每人3元，20人要多少钱？
你真棒！
20×3=60（元）
做 一 做
20×4＝ 200×4＝ 2000×4＝
80
800
8000
计算整十、整百的数乘一位数 可以先把它看成一位数乘一位数的乘 法，用口诀计算， 计算出积后，再 看因数末尾有几个0，就在积的末尾 添上几个0。
人教新课标三年级数学上册
多位数乘一位数
口算乘法
过河咯！
72 30 28 6 40 56
5×315 36
摩天轮
过山车 有轨电车 旋转木马
你会解决么？
(1)坐旋转木马每人2元，9人要多少钱？
(2)坐碰碰车每人3元，20人要多少钱？
(1)坐旋转木马每人2元，9人要多少钱？
2×9= 18(元)
10人要多少钱？
200×4 300×4 700×8 20×4 10×8 40×6 10×4
10×4
40
10×6
60
10×8 80
20×4
80
40×6 240 60×8 480
300×4 1200 500×6 3000 700×8 5600
买20瓶矿泉水需要多少钱？ 20X2=40(元) 答：买20瓶矿泉水需要40元钱。
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新人教版小学三年级上册 第6单元 多位数乘一位数 全册PPT课件
问题合理，解答正确即可。
巩固练习
6. 请你很快算出201+199+205+196+203+198+200 的结果。
201+199+205+196+203+198+200 =200+1+200-1+200+5+200-4+200+3+200-2+200 =200×7+（1-1+5-4+3-2） =1400+2 =1402
200×4＝ 800 60×5＝ 300 90×8＝ 720 1000×7＝ 7000 900×9＝ 8100
课后练习
二、比一比。 600×8 ＜ 700×7
50×6 = 60×5
300×4 = 200×6
600×4 = 300×8
400×7 ＞ 6×400
900×5 ＞ 900＋500
课后练习
616
834
×
2
×
5
12 3 2
41 7 0
巩固练习
5.我是投篮小冠军。
21×4
26×3
237×8
324×3
1896
972
84
78
巩固练习
6.下面竖式正确吗？把不正确的改正过来。
124
×13Βιβλιοθήκη 52×429 4
×
5
362
28
145 0
改
124
正×
13
：
372
改
52
正×
4
： 20 8
改 正
×
2
9
巩固练习
6. 请你很快算出201+199+205+196+203+198+200 的结果。
201+199+205+196+203+198+200 =200+1+200-1+200+5+200-4+200+3+200-2+200 =200×7+（1-1+5-4+3-2） =1400+2 =1402
200×4＝ 800 60×5＝ 300 90×8＝ 720 1000×7＝ 7000 900×9＝ 8100
课后练习
二、比一比。 600×8 ＜ 700×7
50×6 = 60×5
300×4 = 200×6
600×4 = 300×8
400×7 ＞ 6×400
900×5 ＞ 900＋500
课后练习
616
834
×
2
×
5
12 3 2
41 7 0
巩固练习
5.我是投篮小冠军。
21×4
26×3
237×8
324×3
1896
972
84
78
巩固练习
6.下面竖式正确吗？把不正确的改正过来。
124
×13Βιβλιοθήκη 52×429 4
×
5
362
28
145 0
改
124
正×
13
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372
改
52
正×
4
： 20 8
改 正
×
2
9
人教版数学三年级上册 第六单元 多位数乘一位数 课件(共128张PPT)
20×3＝ 60 ，
20+20+20=60
2个十乘3是6个十， 就是60。
想一想：200×3＝ 600 ，
探究新知
2 坐过山车每人12元，3人需要多少钱？
12×3＝ 36 ，
你是怎样 算的？
10×3=30 2×3=6 30+6=36
10×3 2×3 想一想：12×4＝ 48 ，
整十、整百数乘一位数的口算方法
200×4＝ 800 60×5＝ 300 90×8＝ 720 1000×7＝ 7000 900×9＝ 8100
课后练习
二、比一比。 600×8 ＜ 700×7
50×6 = 60×5
300×4 = 200×6
600×4 = 300×8
400×7 ＞ 6×400
900×5 ＞ 900＋500
课后练习
三、列式计算。 1. 一个数是900，另一个数是7，两数之积是多少？ 900×7=6300 2. 400的5倍是多少？ 400×5=2000 3. 6个900的和是多少？ 900×6=5400
课后练习
四、校园里共栽了21棵柳树，栽的松树是柳树的4倍， 栽了多少棵松树？
21×4=84（棵） 答：栽了84棵松树。
口算整十、整百数乘一位数，可以用整十、整百数“0”前 面的数去乘一位数，再在得数末尾添上一个或两个“0”。
两位数乘一位数（不进位）的口算方法
口算两位数乘一位数（不进位）时，先用几个十和几个一 分别去乘一位数，再把两次的积加起来。
巩固练习
口算下面各题，说说你是怎样想的。
20×7= 140
200×7= 1400
21×4= 84
23×2= 46
700×2= 1400 32×3= 96
20+20+20=60
2个十乘3是6个十， 就是60。
想一想：200×3＝ 600 ，
探究新知
2 坐过山车每人12元，3人需要多少钱？
12×3＝ 36 ，
你是怎样 算的？
10×3=30 2×3=6 30+6=36
10×3 2×3 想一想：12×4＝ 48 ，
整十、整百数乘一位数的口算方法
200×4＝ 800 60×5＝ 300 90×8＝ 720 1000×7＝ 7000 900×9＝ 8100
课后练习
二、比一比。 600×8 ＜ 700×7
50×6 = 60×5
300×4 = 200×6
600×4 = 300×8
400×7 ＞ 6×400
900×5 ＞ 900＋500
课后练习
三、列式计算。 1. 一个数是900，另一个数是7，两数之积是多少？ 900×7=6300 2. 400的5倍是多少？ 400×5=2000 3. 6个900的和是多少？ 900×6=5400
课后练习
四、校园里共栽了21棵柳树，栽的松树是柳树的4倍， 栽了多少棵松树？
21×4=84（棵） 答：栽了84棵松树。
口算整十、整百数乘一位数，可以用整十、整百数“0”前 面的数去乘一位数，再在得数末尾添上一个或两个“0”。
两位数乘一位数（不进位）的口算方法
口算两位数乘一位数（不进位）时，先用几个十和几个一 分别去乘一位数，再把两次的积加起来。
巩固练习
口算下面各题，说说你是怎样想的。
20×7= 140
200×7= 1400
21×4= 84
23×2= 46
700×2= 1400 32×3= 96
人教版三年级数学上册 (口算乘法)多位数乘一位数 课件
复习导入
பைடு நூலகம்
一、复习旧知
10×4 40 10×6 60 10×8 80
20×4 80 40×6 240 60×8 480
300×4 1200 500×6 3000 700×8 5600
知识点讲解 二、探究新知
（一）创设情境，引出数学问题
坐过山车每人12元，3人需要多少钱？ 12×3＝36（元）或3×12＝36（元）
课后练习.
记得完成啊
完成数学书65页，第一 题，第二题，第三题
预习数学书66页到70页
谢谢聆听
第六章●第一节
口算乘法
多位数乘一位数
整十、整百数乘一位数
问题引入
一、复习旧知
过河咯！
5×3
知识点讲解 二、引入情境，探究新知
（一）创设情境，引出问题
同学们，喜欢去游乐园 吗？今天我们就一起去游乐 园玩一玩。
布置作业 四、布置作业
作业：第58页练习十二，第2题、第3题。 第59页练习十二，第11题。
课堂小结
我们来总结一下吧！
整十、整百的数乘一位数 20×7＝ 140 200×7＝ 1400 2000×7＝ 14000 因数末尾有几个0，就
在积的末尾添上几个0。
多位数乘一位数
两位数乘一位数（不进位）
小结：计算整十、整百数乘一位数时可以先把整十、整百数看成是 几个十、几个百，然后再进行计算。
例题讲解 三、巩固练习，拓展提高
1.
80
54
800
540
8000
5400
你发现用一位数乘整十、整百、整千的 数怎样计算简便？
问题：（1）请你快速计算出结果，说一说你是怎样算的。 （2）你发现了什么规律？
《口算乘法》(课件)-三年级上册数学人教版(共24张PPT)
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 布置作业
想一想
2×3=6 20×3=60
200×3= 600
2000×3= 6000
整十、整百、整千数乘一位数，可以先不看末尾 的0，用乘法口诀求积后，再看因数末尾有几个0， 就在积的末尾添几个0。
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 布置作业
解决两位数乘一位数（不进位）的口算 ②过山车每人12元，3人一共需要多少钱？
④玩碰碰车每人20元，3人一共需要多少钱？ 列式：20×3= 60（元）
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 布置作业
交流方法，理解算理
④玩碰碰车每人20元，3人一共需要多少钱？ 列式：20×3=60（元）
画一画
10元 10元 10元 10元 10元 10元
摆一摆 2个十乘3，结果是6个十，就是60。
你能用画一画或摆你一是摆怎的么方计法算说的明？吗？
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 布置作业
交流方法，理解算理
④玩碰碰车每人20元，3人一共需要多少钱？ 列式：20×3= 60（元）
10元 10元 10元 10元 10元 10元
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 布置作业
交流方法，理解算理
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 布置作业
想一想
12×4= 48
10×4=40 2×4=8 40＋8=48
两位数乘一位数可以把两位数拆成一个整十数 加一个一位数，先分别算，再把两个积合起来。
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 布置作业
1.直接写出得数。
8×30= 240 80×3= 240 800×3= 2400
4×3= 12 4×6= 24
6.多位数乘一位数(第一课时)(课件)-三年级上册数学人教版(共20张PPT)
80 800 8000
54 540 5400Байду номын сангаас
口算
26
66
68
42
24
66
84
69
23
86
91
44
坐过山车每人需要20元，12人需要多少钱？
坐过山车每人需要20元，12人需要多少钱？
可以这样想： 12个人需要12个20元
坐过山车每人需要20元，12人需要多少钱？ 20×12 = 240（元）
坐激流勇进每人需要10元，4人需要多少钱？ 10×4=40（元） 答：4人需要40元。
我不明白40怎么计算的来的，请帮帮我！
坐激流勇进每人需要10元，4人需要多少钱？ 10×4= 40（元）
方法一：
4个10是40
方法二：
用加法帮助理解： 10+10+10+10=40，相同加数是10 ， 直接写成乘法算式10×4=40
算一算 4+4+4= 4×3=
3个10是（ ） 6×7= 3个10是（ ） 7×6= 请说说你是怎么计算的
仔细视察情境图 你知道了哪些信息？
请你说一说
将同学们提出的问题一一进行整理 主要根据情境图四个游乐项目分类
坐旋转木马每人需要8元，2人花了多少钱？ 4×3= 12（元） 答：两人花了12元。
方法二： 想乘法口诀一四得四，再扩大10倍，
所以10×4=40
坐过山车每人需要20元，3人需要多少钱？ 20×3= 60（元）
答：3人需要60元钱。
坐旋转木马每人需要12元，3人需 要多少钱？
12×3=
12×3=
怎么计 算呢
12×3=
我是这 样算的
《多位数乘一位数》PPT课件
先算出总价钱：6×6=36（元）
再算这些钱可以买几个9元的碗：36÷9=4（个）
综合算式： 6×6÷9 =36÷9 =4（个）
巩固练习
小结
解决这道题的关键是什么？
（先求妈妈的钱数）
为什么？
（因为6个6元的碗的总价钱和几个9元的碗的总价钱一样，都是妈妈的钱数。）
巩固练习
小华读一本书，每天读6页，4天可以读完。 （1）如果每天读8页，几天可以读完？
优秀PPT下载：www.1p pt.co m/ xiazai/
PPT教程： /powerpoint/
Word教程： /word/
Excel教程：www.1ppt.c om/excel/
资料下载：www. 1ppt.co m/zilia o/
PPT课件下载：www.1p pt.co m/ kejian/
范文下载：www. 1ppt.co m/fan wen/
试卷下载：www.1ppt.c om/shiti /
教案下载：www. 1ppt.co m/jiao an/
过河咯！
5×3
名 称 价格 （每人每次）
1 旋转木马 2元 2 碰碰车 3元 3 激流勇进 6元 4 登月火箭 8元 53
30×3 ＜ 40×3
500×3 = 3×500
200×3 ＞ 200×2 60×4 ＜ 600×4
人教版小学数学三年级上册
第6单元 多位数乘一位数
6.2.2 多位数乘一位数
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
课前导入
• （1）同学们排队做操，每行排12人，4行排多少人？ • （2）一个文具盒8元，56元能买几个文具盒？
小学数学义务教育课程标准实验教科书 三年级上册
再算这些钱可以买几个9元的碗：36÷9=4（个）
综合算式： 6×6÷9 =36÷9 =4（个）
巩固练习
小结
解决这道题的关键是什么？
（先求妈妈的钱数）
为什么？
（因为6个6元的碗的总价钱和几个9元的碗的总价钱一样，都是妈妈的钱数。）
巩固练习
小华读一本书，每天读6页，4天可以读完。 （1）如果每天读8页，几天可以读完？
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资料下载：www. 1ppt.co m/zilia o/
PPT课件下载：www.1p pt.co m/ kejian/
范文下载：www. 1ppt.co m/fan wen/
试卷下载：www.1ppt.c om/shiti /
教案下载：www. 1ppt.co m/jiao an/
过河咯！
5×3
名 称 价格 （每人每次）
1 旋转木马 2元 2 碰碰车 3元 3 激流勇进 6元 4 登月火箭 8元 53
30×3 ＜ 40×3
500×3 = 3×500
200×3 ＞ 200×2 60×4 ＜ 600×4
人教版小学数学三年级上册
第6单元 多位数乘一位数
6.2.2 多位数乘一位数
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
课前导入
• （1）同学们排队做操，每行排12人，4行排多少人？ • （2）一个文具盒8元，56元能买几个文具盒？
小学数学义务教育课程标准实验教科书 三年级上册
人教版小学三年级数学上册多位数乘一位数(口算乘法)课件精品课件
2018/12/6
开 心 的 一 天
2018/12/6
摩天轮
过山车 等等· · · · · · · · · · 有轨电车
先看一下价格 旋转木马
哇！
走喽！
2018/12/6
同学们玩得 真开心，那你能 看图提出用乘法 计算的木马每人 2元，9人要多少钱？
2×9＝18（元）
2018/12/6
2、找出最接近的数，并画上连线。
310
59
47
395
287
407
50
300
400
60
2018/12/6
每张门票8元，29 个同学参观，带250元 钱够吗？
29×8 ≈240（元）
30
29×8大约得 多少？ 因为29接近30， 29×8大约 得240。
2018/12/6
30×8＝240
62接近60， 60×4＝240； 一共大约有240棵。
2018/12/6
动物园有一只东北 虎重213千克。一头野牛 是东北虎的3倍。这头野 牛大约有多重？ 213接近200， 200×3＝600； 所以这头野牛大约有 600千克。
2018/12/6
7×30＝ 210 800×9＝7200
先把0前面的数相乘，再在积的后面添0。
2000 700 300 40× 10 20 × × 6 8 4 8 4 4
2018/12/6
2×7= 14 20×7= 140 200×7= 1400
3×3= 9 30×3= 90 300×3= 900
30 40 50 60
坐碰碰车每人3 元，20人要多少钱？
20×3=60（元）
200人呢？
你是怎么想的呢？
三年级上册数学课件-6 多位数乘一位数 1 口算乘法(预习课件) 人教版 (共9张PPT)
口算时一定要注意乘的顺序 不能改变，乘完之后做加法。
第五步 小试牛刀
直接写得数。
12×2＝24 31×2＝ 62 21×4＝ 84 90×3＝270 70×5＝ 350 300×6＝ 1800
请试着在 本上完成 这个题目。
第六单元 多位数乘一位数
第1课时 口算乘法
课前预习
RJ 三年级上册
第一步 旧知回顾
关于乘法，我们学过哪些知识？
口算。
3×5＝ 15 8×9＝ 72 9×5＝ 45 2×6＝ 12 6×4＝ 42 7×3＝ 28
第二步 新知引入
表内乘法都是一位数乘一位数，如果遇到 两位数乘一位数我们该怎样计算呢？还会 用到乘法口诀吗？如何计算多位数的乘法 呢？我们一起带着问题精读课本吧！
第三步 精读教材
请仔细阅读课本56页情景图，你能发现什么重要信息？
各种游乐项 目的价格表。
这3名小朋 友要玩哪些 项目呢？我 们一起读教
材。
整十数乘一 位数，怎样 计算呢？继 续读教材。
求3个20 是多少用 乘法计算。
方法一：数一数， 一共有6捆， 20×3=60。
方法二：用加法计算
方法三：根据数的组成计算
提示：也可以用 加法或根据数的
组成计算呦！
怎样计算？按 照上面的方法 自己算一算。
与上面的 式有什么不
同？
这次不是整
十数，是一
个两位数乘
36
一位数。怎 样计算？
这幅图你看 懂了吗？
先算10×3 先算2×3
试着自己计算。
第四步 我的收获
你会多位数乘一位数的口算方法了吗？
口算两位数乘一位数，先把两位数分成几个10和几个1， 再分别与一位数相乘，最后把得到的两个积相加。
第五步 小试牛刀
直接写得数。
12×2＝24 31×2＝ 62 21×4＝ 84 90×3＝270 70×5＝ 350 300×6＝ 1800
请试着在 本上完成 这个题目。
第六单元 多位数乘一位数
第1课时 口算乘法
课前预习
RJ 三年级上册
第一步 旧知回顾
关于乘法，我们学过哪些知识？
口算。
3×5＝ 15 8×9＝ 72 9×5＝ 45 2×6＝ 12 6×4＝ 42 7×3＝ 28
第二步 新知引入
表内乘法都是一位数乘一位数，如果遇到 两位数乘一位数我们该怎样计算呢？还会 用到乘法口诀吗？如何计算多位数的乘法 呢？我们一起带着问题精读课本吧！
第三步 精读教材
请仔细阅读课本56页情景图，你能发现什么重要信息？
各种游乐项 目的价格表。
这3名小朋 友要玩哪些 项目呢？我 们一起读教
材。
整十数乘一 位数，怎样 计算呢？继 续读教材。
求3个20 是多少用 乘法计算。
方法一：数一数， 一共有6捆， 20×3=60。
方法二：用加法计算
方法三：根据数的组成计算
提示：也可以用 加法或根据数的
组成计算呦！
怎样计算？按 照上面的方法 自己算一算。
与上面的 式有什么不
同？
这次不是整
十数，是一
个两位数乘
36
一位数。怎 样计算？
这幅图你看 懂了吗？
先算10×3 先算2×3
试着自己计算。
第四步 我的收获
你会多位数乘一位数的口算方法了吗？
口算两位数乘一位数，先把两位数分成几个10和几个1， 再分别与一位数相乘，最后把得到的两个积相加。
人教版三年级上册数学《口算乘法》多位数乘一位数优质PPT教学课件
试卷下载：
50×9
3×400
1200 5600 450
30×7 600×4 8×500
2400 4000 210
2020/11/23
8
口算1:
2×4= 6 × 3= 40 ×8=
20 × 4= 60 ×3= 300 ×6=
200 × 4= 600 ×3=
20 ×6=
2020/11/23
9
口算2:
2020/11/23
11
口 算4:
300 ×5 = 50 ×4 = 9 ×60 =
200 ×3 = 40 ×5 = 80×3 =
50×3 = 70 ×4 = 60×8 =
2020/11/23
12
感谢你的阅览
Thank you for reading
温馨提示：本文内容皆为可修改式文档，下载后，可根据读者的需求 作修改、删除以及打印，感谢各位小主的阅览和下载
50 ×4= 30 ×5= 20 ×7=
200 ×3= 90 ×7= 6 ×50=
400 ×2= 50 ×9= 500 ×8=
2020/11/23
10
口 算3:
30 ×8= 60 ×7 = 100 ×4 =
40 ×6 = 90 ×2 = 70 ×3 =
80 ×4 = 70 ×6 = 200 ×5 =
求: =( 2 )个 =( 4 )个
2020/11/23
7
将左右两边相等的算式和得数用线连起来.
700×8 PPT模板下载： 节日PPT模板： PPT背景图片： 优秀PPT下载： Word教程： 资料下载： 范文下载： ：
PPT图表下载： PPT教程： Excel教程： PPT课件下载：
50×9
3×400
1200 5600 450
30×7 600×4 8×500
2400 4000 210
2020/11/23
8
口算1:
2×4= 6 × 3= 40 ×8=
20 × 4= 60 ×3= 300 ×6=
200 × 4= 600 ×3=
20 ×6=
2020/11/23
9
口算2:
2020/11/23
11
口 算4:
300 ×5 = 50 ×4 = 9 ×60 =
200 ×3 = 40 ×5 = 80×3 =
50×3 = 70 ×4 = 60×8 =
2020/11/23
12
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50 ×4= 30 ×5= 20 ×7=
200 ×3= 90 ×7= 6 ×50=
400 ×2= 50 ×9= 500 ×8=
2020/11/23
10
口 算3:
30 ×8= 60 ×7 = 100 ×4 =
40 ×6 = 90 ×2 = 70 ×3 =
80 ×4 = 70 ×6 = 200 ×5 =
求: =( 2 )个 =( 4 )个
2020/11/23
7
将左右两边相等的算式和得数用线连起来.
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三年级数学上册课件-6.1 多位数乘一位数的口算乘法 -人教版
问题：（1）仔细观察这幅图，你知道了什么？ （2）怎样解决这个问题？谁来列个算式？ （3）说一说你是怎样算的。
结论总结
在今天的学习中，你有什么收获？
小结：1、计算整十数乘一位数时，先找出相关的乘法 口诀，计算出积后，再看因数末尾有几个0，就在积的 末尾添上几个0。
2、计算两位数乘一位数时，把两位数分成整十 数和一位数，分别乘一位数后再相加。
人教版小学数学三年级上册
第六单元
第1课
新开张的游乐园现在进行闯关获“入场 券”活动，只要同学们通过两个关卡，就能 取得游乐场的入场券，同学们，准备好没有？
入场券
关卡一：
口算。
3×5＝ 15 8×9＝ 72
9×5＝ 45 2×6＝ 12
6×7＝ 42 7×4＝ 28
数学
问数学 题：直接说出得数，并说一说你用的是哪句口诀。 数学
关卡二：
直接说出答案。
（1）6个十是（ 60 ） （2）23是由（2）十和（3 ）个一组成。
数学
同学们，欢迎你的到来，今天我们就一起去游乐园玩一玩。
问题：
1. 仔细
观察，你
看到了什
么，知道
数学
数学
了什么？
2. 老师遇到了几个问题，想请你们帮忙解决一 下，可以吗？
问题一：坐“旋转木马”每人5元，3人需要多 少钱？ 3×5=15（元）
新课学习 问题三：坐过山车每人12元，3人需要多少钱？
12×3＝36（元）或3×12＝36（元）
问题：1. 你知道了什么？问题是？
2. 怎么解决这问题？
数学
3. 36这个结果是怎样得到的？
数学 数学 数学 数学
10 ×3=30
12
36