北师大版数学四年级下册-《搭一搭》优选习题
搭一搭
1.左图是由()个小正方体搭成的。
2.乐乐和奇奇分别用4个小正方体搭立体图形，从右面看到的形状是，从正面看到的形状是，你能判断出他们谁搭得正确吗？在正确答案下面的( )里画“√”。
3.用4个小正方体搭一个立体图形，使得其从左面看和从上面看分别得到下面的图形。
4.一个立体图形从左面看到的形状是，从上面看到的形状是，这个立体图形最少可能由多少个小正方体组成？
5.拿4个摆出一个从正面看是的立体图形，再摆出一个从上面看是
的立体图形，试一试，摆一摆。
答案与解析
1.4
2.乐乐(√
3.（答案不唯一）
4.4个
5.从正面看是的图形:
从上面看是的图形:。
四年级下册数数学一课一练-4.3搭一搭 北师大版(含答案)
四年级下册数数学一课一练-4.3搭一搭一、单选题1.同一物体从前看是，从左看是，从上看是，这个物体是（）A. B. C.2.下面的几何体从左面看到的图形是的是（）.A. （1）（2）（4）B. （2）（3）（4）C. （1）（3）（4）3.图中共有（）个三角形A. 10B. 20C. 21D. 14二、判断题4.一个几何体从前面看到的形状是，那么摆这个几何体至少用3个小正方体。
（）5.小明用6个同样大的正方体摆成一个物体。
他从正面和上面看到的图形都是。
那么如果从侧面看摆成的物体，看到的图形是。
（）三、填空题6.一共有________个长方形。
7.在图中，画有桃子的长方形有多少个？________①1 ②4③5④6⑤8．8.如图中共有________个三角形．9.东东用棱长5厘米的正方体木块摆了一个物体，从前面、左面和上面看到的形状如下图。
这个物体的体积是________立方厘米，表面积是________平方厘米。
四、解答题10.摆一摆．用三块完全相同的正方体木块，摆出从前向后看，或从上向下看都是下图形状的模型．11.下面的三幅图分别是从上面、侧面和正面看到的．你知道是哪两个物体吗？12.数一数图中共有三角形多少个？五、作图题13.用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个立体图形，下面是从不同方向看到的图形。
请画出这个立体图形从左面看到的图形。
参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】同一物体从前看是，从左看是，从上看是，这个物体是C。
故答案为：C。
【分析】同一物体从前看是，选项B、C符合。
从左看是，选项A、C符合。
从上看是，选项A、C符合。
综上所述，选项C符合题意。
2.【答案】C【解析】【解答】（1）（3）（4）从左面看到的图形都是两个正方形上下并排在一起。
故答案为：C。
【分析】图形二从左面看到的图形是两个正方形左右并排在一起。
3.【答案】D【解析】【解答】解：单个三角形4个，两个图形组合而成的三角形6个，三个图形组成的三角形2个，四个图形组成的三角形2个，共14个三角形.故答案为：D【分析】分别数出单个的三角形和组合而成的三角形的个数，相加后就是三角形的总数.二、判断题4.【答案】正确【解析】【解答】从前面看到的是，有3个小正方形，每一个小正方形代表了一个小正方体，故至少用3个小正方体。
四年级下册数学一课一练-4.3搭一搭 北师大版(2014秋)(含答案)
四年级下册数学一课一练-4.3搭一搭一、单选题1.从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，下图中符合要求的立体图形是( )。
A. B. C. D.2.一个积木块组成的图形，从正面看是，从侧面看是，这个积木块有（）个。
A. 4B. 6C. 不一定3.一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭这样的立体图形，最少需要（）个小正方体。
A. 5B. 6C. 74.小强用同样大的小正方体摆了一个长方体，从正面和上面看，看到的图形分别是：如图强摆这个长方体一共用了（）个小正方体．A. 12B. 18C. 24二、判断题5.我在正面看到的是，它可能是。
（）6.我在正面看到的是，它可能是。
（）7.某一由小正方体堆成的几何体，从上面看到的图形是，则这个几何体至少需要5个小正方体。
（）三、填空题8.用5个同样的小正方体摆成一个立体图形，从正面和上面看到的形状都是，能摆出________种这样的立体图形。
9.如果从正面看到的是，用4个小正方体摆一摆，摆法正确的是________；如果再从上面看到的是，摆法正确的是________。
10.用3个同样大小的正方体搭成一个物体，从正面看到的是，有________种不同的搭法．11. 一个立体图形，从上面看到的形状是，从右面看到的是，搭这个立体图形最少要________块小方块，最多可以有________块小方块．四、解答题12.有2个同样大小的正方体木块．你能摆成从前后两面看是2个正方形，从上下两面看是1个正方形的模型吗？五、作图题13.下面三幅图分别是从正面、侧面、上面看到的图形．请根据三幅图形画出这个物体的立体图．六、综合题14.看图回答。
先用4个同样大小的正方体摆成上面的长方体，按下面的要求添一个同样大小的正方体：（1）从正面看到的仍是：,有________种不同的摆法．（2）从侧面看到的是：,有________种不同的摆法．（3）从上面看到的是：,有________种不同的摆法．参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，下图中符合要求的立体图形是.故答案为：A.【分析】根据从正面观察的图形可知，这个立体图形分两层，下面一层有3个正方体排一行，上面一层有1个正方体居左，从上面观察的图形可知，这个立体图形分两排，前面一排1个正方体，后面一排有3个正方体，据此判断即可.2.【答案】C【解析】【解答】解：根据从正面和侧面看到的图形判断这个图形有1层，这个图形最少有3块积木组成，最多有6块积木组成，所以积木的块数不一定。
四年级下册数学一课一练-4.3搭一搭 北师大版(含答案)
四年级下册数学一课一练-4.3搭一搭一、单选题1.(2020-2021学年北京市第一实验小学期末学业考)（北京市第一实验小学学业考）从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，下图中符合要求的立体图形是( )。
A. B. C. D.2.一个积木块组成的图形，从正面看是，从侧面看是，这个积木块有（）个。
A. 4B. 6C. 不一定3.（北京市第一实验小学学业考）一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭这样的立体图形，最少需要（）个小正方体。
A. 5B. 6C. 74.小强用同样大的小正方体摆了一个长方体，从正面和上面看，看到的图形分别是：如图强摆这个长方体一共用了（）个小正方体．A. 12B. 18C. 24二、判断题5.我在正面看到的是，它可能是。
（）6.我在正面看到的是，它可能是。
（）7.某一由小正方体堆成的几何体，从上面看到的图形是，则这个几何体至少需要5个小正方体。
（）三、填空题8.（北京市第一实验小学学业考）用5个同样的小正方体摆成一个立体图形，从正面和上面看到的形状都是，能摆出________种这样的立体图形。
9.如果从正面看到的是，用4个小正方体摆一摆，摆法正确的是________；如果再从上面看到的是，摆法正确的是________。
10.用3个同样大小的正方体搭成一个物体，从正面看到的是，有________种不同的搭法．11.(2020-2021学年北京市第一实验小学期末学业考) 一个立体图形，从上面看到的形状是，从右面看到的是，搭这个立体图形最少要________块小方块，最多可以有________块小方块．四、解答题12.（北京市第一实验小学学业考）有2个同样大小的正方体木块．你能摆成从前后两面看是2个正方形，从上下两面看是1个正方形的模型吗？五、作图题13.下面三幅图分别是从正面、侧面、上面看到的图形．请根据三幅图形画出这个物体的立体图．六、综合题14.看图回答。
四年级下册数学试题 - 第四单元《搭一搭》北师大版(2014秋)
《搭一搭》同步练习1一．选择题。
1．从正面看到的形状为（）。
A B C2．一个立体图形从上面看是：，从左面看是：，从正面看是：，要搭成这样的立体图形，需要（）个小正方体。
A．4 B．5 C．6 D．73．下面的物体是由6个小正方体搭成的．如果从上面观察，看到的形状是（）。
A B C D4．笑笑用相同的小正方体搭成一个立体图形后，从左面看到的形状，从上面看到的形状是。
她最多用了（）块这样的小正方体。
A．8 B．7 C．6 D．55．用5个正方体搭成一个立体图形，从正面看是，从上面看是，从右面看是，这个立体图形是（）。
A B C6．小华用5个同样大小的正方体摆成一个物体。
如图分别是她从不同方向看到的图形．从左面看摆成的物体，看到的是第（）号图形。
A B C D7．一个物体从三个方向看如图，那么它由（）个小正方体拼成的。
A．18 B．10 C．9 D．8二．解答题。
1．一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭这样一个立体图形，需要几个小立方体？2．下面立体图形从正面、左面、上面看到的图形分别是什么？请画在方格纸上。
3．下面的立体图形从正面、上面、左面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画。
参考答案一．选择题。
1．从正面看到的形状为（A）。
A B C2．一个立体图形从上面看是：，从左面看是：，从正面看是：，要搭成这样的立体图形，需要（B）个小正方体。
A．4 B．5 C．6 D．73．下面的物体是由6个小正方体搭成的．如果从上面观察，看到的形状是（C）。
A B C D4．笑笑用相同的小正方体搭成一个立体图形后，从左面看到的形状，从上面看到的形状是。
她最多用了（D）块这样的小正方体。
A．8 B．7 C．6 D．55．用5个正方体搭成一个立体图形，从正面看是，从上面看是，从右面看是，这个立体图形是（C）。
A B C6．小华用5个同样大小的正方体摆成一个物体。
如图分别是她从不同方向看到的图形．从左面看摆成的物体，看到的是第（B）号图形。
北师大版数学四年级下册重难点题型同步训练第四章《观察物体》第三课：搭一搭(原卷版)
北师大版数学四年级下册重难点题型同步训练第四章《观察物体》第三课：搭一搭一、单选题1.明明用一些边长是1cm的小正方体摆出了一个几何体，从正面、上面、侧面看这个几何体，看到的形状如下图．明明摆出的几何体是（）A. B. C.2.一个立体图形从正面看是，从左面看是，要搭成这样的立体图形，至少要用（）个小正方体。
A.5B.6C.8D.123.小明从不同方向看到的图形如图：下面摆出的图形符合小明所观察到的是（）A. B. C.4.（北师大附小期末模拟题）一个由五个方块搭成的图形，从正面看是，从左面看是，它是（）A. B. C.5.（2018六上·始兴期末）用同样大小的正方体摆成的物体，从正面看到，从上面看到，从右面看到()A. B. C. D.二、判断6.只根据一个方向看到的形状，不能确定是什么立体图形。
7.观察一个立体图形，从右边看到的是，这个立体图形至少是由2个正方体组成。
8.（2019五下·安岳期中）某一由小正方体堆成的几何体，从上面看到的图形是，则这个几何体至少需要5个小正方体。
（）9.判断对错一个立体图形从左面看到的平面图形是，这个立体图形是由4个小正方体摆成的。
10.（2018五下·云南期末）如果从正面看到的是，这个立体图形一定有3个正方体。
（）11.从左面看到的形状是，不能确定有多少个小正方体。
三、填空题12.用3个同样大小的正方体搭成一个物体，从正面看到的是，有________种不同的搭法．13.（2019五下·嘉陵期中）一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭成这样的立体图形，最少需要________个小正方体，最多需要________个小正方体。
14.（2018·广东模拟）一个用若干个小正方体搭成的几何体，小刚从前面、上面看到的图形均如图所示，那么搭这么样一个几何体最少需要________个小正方体。
15.（2019五下·景县期末）一个立体图形，从正面和上面看都是，从左面看是，则这个立体图形是由________个同样大小的正方体组成的。
最新北师大版小学四年级数学下册《搭一搭》课时练习题
1、仔细观察下面的立体图形,按照要求填序号。
（1）.从正面看到的形状是甲的有( )。
（2）从上面看到的形状是乙的有( )。
（3）从右面看到的形状是甲的有( )。
（4）从正面和右面看到的形状都是甲的有( )。
2、用4块同样大小的小正方体分别搭成下面的立体图形。
（1）从左面看形状相同的是( )和( )。
（2）从正面看形状相同的是( )和( )。
（3）( )和( )从正面看和从左面看的形状相同。
3、下面哪些立体图形从左面看到的形状是?在对应的立体图形下面画“√”。
参考答案
1、（1）②④⑤⑥（2）③⑤⑥（3）①③⑥（4）⑥
2、(1)②③(2)①④(3)③④
3、
(√) (√) ( ) ( )
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北师大版数学四年级下册-《搭一搭》一课三练
第3节搭一搭
一课3练
淘淘猫导学
基础碰碰车
知识点根据从不同位置看到的平面图形搭积木
1．用4个正方体搭一个立体图形，从正面、右面和上面看到的形状如下，你能搭出这个立体图形吗？
升级跷跷板
2．同一个物体，从不同方向看到的形状是不是相同的呢
4．下面是笑笑和淘气用3个小正方体拼摆的立体图形，说说他们拼摆的对吗？
(1)淘气和笑笑谁拼摆的正确。
（）
智慧摩天轮
5．用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形。
要搭成这样的立体图形最少需要( )个小正方体；最多需要( )个小正方体。
答案与点拨
2．正右上
4．(1)淘气正确(2)C
5.34。
4.3搭一搭同步练习 北师大版数学四年级下册(含答案)
4.3搭一搭学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．同样大小的正方体摆成的物体，从正面看到的是，从上面看到的是，从右面看到的是（）。
A．B．C．D．2．淘气用棱长1dm的正方体摆成一个物体，从前面、右面和上面看这个物体，看到的图形如下图所示。
这个物体的体积是（）dm3。
A．4B．5C．6D．73．一个立体图形，从上面看是，从左面看是，要搭成这样的立体图形，至少要用（）个小正方体。
A．4B．5C．6D．74．从上面看到是的图是（）。
A．B．C．D．5．由4个大小相同的小正方体搭成一个立体图形，从左面看到的形状如图，则这个立体图形的搭法不可能是（）。
A．B．C．D．6．移动下图中的一个小正方体，使立体图形从前面看到的图形不变，有（）种不同的方法。
A．3B．4C．5D．6二、填空题7．（1）从正面看，形状是，的积木是( )。
（2）从左面看，形状是，的积木是( )。
（3）从上面看，形状是，的积木是( )。
8．如图，下面的图形分别是从哪个方向看到的？填一填。
从( )面看从( )面看从( )面看9．从正面、右面和上面看到的都是的立体图形，它一定是由( )个小正方体搭成的。
10．先把4块搭在一起，从正面、上面、左面观察自己搭成的立体图形，说一说看到的是什么图形；再把4块搭成一个从正面看是，从左面看是，从上面看是的立体图形。
分析与解答：（1）我们可以随意搭一个（），从（）、上面、（）进行观察，将看到的图形说出来或者画出来。
（2）结合从正面、左面、上面看到的图形，可知搭成的立体图形是（）。
11．搭一个立体图形，从右面看到的形状是从正面看到的形状是最少需要( )个小正方体，最多需要( )个小正方体。
（相邻的小正方体至少有一个面重合）12．用4个小正方体搭一个立体图形，从正面看是，会有( )种不同的搭法。
13．一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，搭这样的立体图形，最少需要( )个小方块，最多可以有( )个小方块。
四年级下册数学一课一练-4.3搭一搭 北师大版(含答案)
四年级下册数学一课一练-4.3搭一搭一、单选题1.(2020-2021学年北京市第一实验小学期末学业考)（北京市第一实验小学学业考）从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，下图中符合要求的立体图形是( )。
A. B. C. D.2.一个积木块组成的图形，从正面看是，从侧面看是，这个积木块有（）个。
A. 4B. 6C. 不一定3.（北京市第一实验小学学业考）一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭这样的立体图形，最少需要（）个小正方体。
A. 5B. 6C. 74.小强用同样大的小正方体摆了一个长方体，从正面和上面看，看到的图形分别是：如图强摆这个长方体一共用了（）个小正方体．A. 12B. 18C. 24二、判断题5.我在正面看到的是，它可能是。
（）6.我在正面看到的是，它可能是。
（）7.某一由小正方体堆成的几何体，从上面看到的图形是，则这个几何体至少需要5个小正方体。
（）三、填空题8.（北京市第一实验小学学业考）用5个同样的小正方体摆成一个立体图形，从正面和上面看到的形状都是，能摆出________种这样的立体图形。
9.如果从正面看到的是，用4个小正方体摆一摆，摆法正确的是________；如果再从上面看到的是，摆法正确的是________。
10.用3个同样大小的正方体搭成一个物体，从正面看到的是，有________种不同的搭法．11.(2020-2021学年北京市第一实验小学期末学业考) 一个立体图形，从上面看到的形状是，从右面看到的是，搭这个立体图形最少要________块小方块，最多可以有________块小方块．四、解答题12.（北京市第一实验小学学业考）有2个同样大小的正方体木块．你能摆成从前后两面看是2个正方形，从上下两面看是1个正方形的模型吗？五、作图题13.下面三幅图分别是从正面、侧面、上面看到的图形．请根据三幅图形画出这个物体的立体图．六、综合题14.看图回答。
北师大版数学四年级下册-《搭一搭》同步练习(一)
搭一搭一．选择题。
1．从正面看到的形状为（）。
A B C2．一个立体图形从上面看是：，从左面看是：，从正面看是：，要搭成这样的立体图形，需要（）个小正方体。
A．4 B．5 C．6 D．73．下面的物体是由6个小正方体搭成的．如果从上面观察，看到的形状是（）。
A B C D4．笑笑用相同的小正方体搭成一个立体图形后，从左面看到的形状，从上面看到的形状是。
她最多用了（）块这样的小正方体。
A．8 B．7 C．6 D．55．用5个正方体搭成一个立体图形，从正面看是，从上面看是，从右面看是，这个立体图形是（）。
A B C6．小华用5个同样大小的正方体摆成一个物体。
如图分别是她从不同方向看到的图形．从左面看摆成的物体，看到的是第（）号图形。
A B C D7．一个物体从三个方向看如图，那么它由（）个小正方体拼成的。
A．18 B．10 C．9 D．8二．解答题。
1．一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭这样一个立体图形，需要几个小立方体？2．下面立体图形从正面、左面、上面看到的图形分别是什么？请画在方格纸上。
3．下面的立体图形从正面、上面、左面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画。
参考答案一．选择题。
1．从正面看到的形状为（ A ）。
A B C2．一个立体图形从上面看是：，从左面看是：，从正面看是：，要搭成这样的立体图形，需要（ B ）个小正方体。
A．4 B．5 C．6 D．73．下面的物体是由6个小正方体搭成的．如果从上面观察，看到的形状是（ C ）。
A B C D4．笑笑用相同的小正方体搭成一个立体图形后，从左面看到的形状，从上面看到的形状是。
她最多用了（ D ）块这样的小正方体。
A．8 B．7 C．6 D．55．用5个正方体搭成一个立体图形，从正面看是，从上面看是，从右面看是，这个立体图形是（ C ）。
A B C6．小华用5个同样大小的正方体摆成一个物体。
如图分别是她从不同方向看到的图形．从左面看摆成的物体，看到的是第（ B ）号图形。