Linux课程综合训练实验报告
linux实训报告总结
linux实训报告总结本报告旨在总结和回顾我在Linux实训中所学到的知识和经验。
通过实际操作，我深入理解了Linux操作系统的核心概念和基本原理，同时也提升了自己的技能和能力。
一、实训背景和目的Linux实训是为了帮助学员掌握Linux操作系统的安装、配置和管理，以及开发和维护Linux应用程序的能力。
通过实践项目，学员在模拟的真实环境中学习并应用所学知识，提高自己在Linux领域的实际应用能力。
二、实训内容及过程1. Linux系统安装与配置在实训开始阶段，我们首先学习了Linux操作系统的安装和基本配置。
通过下载适当版本的Linux发行版，我们按照指导完成了Linux的安装，并进行了基本设置和网络配置。
2. Linux命令行操作Linux实训的重点之一是学习命令行操作。
我们通过练习常用的命令和参数，熟练掌握了文件与目录管理、用户和权限管理、进程和服务管理等方面的技能。
我们还学习了Shell脚本编写和调试，能够自动化执行一系列操作。
3. Linux网络配置与服务在Linux实训中，我们学习了网络配置与服务管理的基本知识。
我们了解了网络协议和配置文件的概念，能够设置网络接口、IP地址、子网掩码和网关等。
同时，我们还掌握了常用的网络服务如Web服务器、FTP服务器和邮件服务器的安装和配置方法。
4. Linux安全和权限管理在Linux实训的后期，我们重点学习了Linux系统的安全和权限管理。
我们了解了用户和组的概念，学习了用户权限和文件权限的设置和管理方法。
我们还学习了防火墙和入侵检测系统的原理和配置，以提高系统的安全性。
三、实践项目在Linux实训中，我们还参与了一系列实践项目，以应用所学知识并提升实际操作能力。
项目包括但不限于：- 搭建并配置Web服务器，实现网页访问和动态内容展示。
- 创建并管理数据库服务器，实现数据存储和检索功能。
- 编写Shell脚本，实现自动化系统管理和任务处理。
- 搭建并维护邮件服务器，实现邮件的发送和接收功能。
linux系统管理实训报告
linux系统管理实训报告《linux 系统管理实训报告》一、实训目的本次 Linux 系统管理实训的主要目的是让我们深入了解和掌握Linux 操作系统的基本原理、常用命令和系统管理的实际操作技能。
通过实际动手操作，培养我们解决实际问题的能力，为今后在工作中运用 Linux 系统打下坚实的基础。
二、实训环境在本次实训中，我们使用了虚拟机软件虚拟机软件名称来搭建Linux 系统环境。
所安装的 Linux 发行版为具体发行版名称，版本号为具体版本号。
虚拟机的配置为：详细的配置信息，如内存、硬盘大小等。
三、实训内容（一）用户和权限管理1、用户创建与删除使用｀useradd` 命令创建新用户，如创建用户名为｀user1` 的用户：｀useradd user1` 。
通过｀passwd` 命令为新用户设置密码。
使用｀userdel` 命令删除用户，如删除｀user1` 用户：｀userdel user1` 。
2、用户组创建与管理使用｀groupadd` 命令创建新用户组，如创建组名为｀group1` 的用户组：｀groupadd group1` 。
使用｀usermod` 命令将用户添加到用户组或从用户组中删除。
3、文件权限设置通过｀chmod` 命令设置文件和目录的权限。
权限分为读（r）、写（w）、执行（x）三种，分别用数字 4、2、1 表示。
例如，将文件｀filetxt` 的权限设置为所有者具有读写执行权限，所属组和其他用户具有读和执行权限，可以使用命令：｀chmod 755 filetxt` 。
（二）进程管理1、进程查看使用｀ps` 命令查看系统中的进程信息，包括进程的 ID、CPU 使用率、内存占用等。
常用的选项有｀ps ef` 可以查看系统中所有进程的详细信息，｀ps aux` 可以显示系统中所有用户的进程信息。
2、进程控制使用｀kill` 命令终止进程。
首先通过｀ps` 命令获取要终止的进程ID，然后使用｀kill 进程 ID` 命令来终止进程。
linux实训报告
linux实训报告一、引言在IT领域中，操作系统是非常重要的一个组成部分。
而Linux作为一个开源的操作系统，近年来备受关注和使用。
本篇文章将介绍我参加的Linux实训，分享实训的内容、收获以及对未来的展望。
二、实训背景作为一名计算机专业的学生，我对Linux操作系统一直充满了好奇和兴趣。
为了更深入地了解和掌握Linux，我报名参加了学校组织的Linux实训。
这个实训旨在帮助学生掌握Linux操作系统的基本原理、常用命令和应用。
三、实训内容1. 理论学习在实训开始之前，我们首先进行了一系列的理论学习。
包括Linux的历史和发展、基本概念、文件系统等。
这部分内容的学习，为我们后续的实践提供了基础。
2. 环境搭建实训中，我们首先需要搭建Linux的操作环境。
通过虚拟机技术，我们在个人电脑上安装了一款常用的Linux发行版。
这是我们后续实验和测试的基础。
3. 基本命令学习学习Linux操作系统，离不开对各种命令的掌握和应用。
在实训中，我们学习了一些常用的Linux命令，如ls、cd、mkdir等。
通过实践练习，我们逐渐对这些命令有了更深入的了解。
4. Shell编程除了基本命令的学习，我们还进行了一定的Shell编程实践。
Shell是一个强大的脚本语言，可以用于自动化任务的处理。
通过编写Shell脚本，我们学会了如何批量操作文件、实现简单的逻辑控制等。
5. 网络配置与管理在实训中，我们还学习了Linux的网络配置和管理。
通过配置网络参数、设置路由、搭建Web服务器等实践，我们了解了Linux在网络领域的应用和优势。
6. 安全性与权限管理安全性是任何操作系统都需要重视的一个方面。
在实训中，我们学习了Linux中的安全性与权限管理。
了解了如何设置用户权限、防火墙配置等，保护系统的安全性。
四、实践收获通过参加这次Linux实训，我收获了很多。
首先，我对Linux 操作系统的原理和应用有了更深入的了解。
以前只是停留在表面认知的阶段，而现在我能够熟练地使用Linux进行日常工作和学习。
linux实训报告
实训报告实训名称：Linux操作实训学院：计算机学院专业、班级09级计科1班学号：学生姓名：指导教师：2011 年12 月26 日实训报告内容一、实训名称Linux操作实训二、实训时间第16-17周三、实训地点K4-508四、实训目的通过本实训，熟悉Linux操作系统以及操作系统当中的部分概念，掌握Linux控制台的基本命令和使用方法，能够对Linux操作系统的一些应用进行简单的配置。
实训的实施应使学生在以下几个方面有所收获：（1）加深对操作系统原理的理解，提高综合运用所学知识的能力。
（2）培养学生自主查阅参考资料的习惯，增强独立思考和解决问题的能力。
（3）通过该实训，使学生基本掌握如何使用Linux操作系统。
五、实训理论基础知识1.什么是Linux操作系统？Linux是一套免费使用和自由传播的类Unix操作系统，是一个基于POSIX和UNIX的多用户、多任务、支持多线程和多CPU的操作系统。
它能运行主要的UNIX工具软件、应用程序和网络协议。
它支持32位和64位硬件。
Linux继承了Unix以网络为核心的设计思想，是一个性能稳定的多用户网络操作系统。
它主要用于基于Intel x86系列CPU的计算机上。
这个系统是由全世界各地的成千上万的程序员设计和实现的。
其目的是建立不受任何商品化软件的版权制约的、全世界都能自由使用的Unix兼容产品 ! Linux以它的高效性和灵活性著称。
Linux模块化的设计结构，使得它既能在价格昂贵的工作站上运行，也能够在廉价的PC机上实现全部的Unix特性，具有多任务、多用户的能力。
Linux是在GNU公共许可权限下免费获得的，是一个符合POSIX标准的操作系统。
Linux操作系统软件包不仅包括完整的Linux操作系统，而且还包括了文本编辑器、高级语言编译器等应用软件。
它还包括带有多个窗口管理器的X-Windows图形用户界面，如同我们使用Windows NT一样，允许我们使用窗口、图标和菜单对系统进行操作。
操作系统-Linux课程实验报告
实验1.1、1.2 Linux Ubuntu的安装、创建新的虚拟机VMWare实验1.3 Shell编程1.实验目的与内容通过本实验，了解Linux系统的shell机制，掌握简单的shell编程技巧。
编制简单的Shell程序，该程序在用户登录时自动执行，显示某些提示信息,如“Welcome to Linux”, 并在命令提示符中包含当前时间、当前目录和当前用户名等基本信息。
2.程序源代码清单#include<stdio.h>#include<sys/wait.h>int main(){printf("Hello Linux\n");int pid;int state;int pfd[2];pipe(pfd);if (fork()==0){printf("In the grep progress\n");dup2(pfd[0],0);close(pfd[0]);close(pfd[1]);execlp("grep","grep","sh",0);perror("exelp grep error");}esle if(fork()==0){printf("In the ps progress\n");dup2(pfd[1],1);close(pfd[0]);close(pfd[1]);execlp("ps","ps","-ef",0);perror("execlp ps -ef");}close(pfd[1]);close(pfd[0]);wait(&state);wait(&state);}实验2.3 内核模块实验步骤:(1).编写内核模块文件中主要包含init_clock()，exit_clock()，read_clock()三个函数。
linux实训个人总结8篇
linux实训个人总结8篇篇1一、实训背景与目标本次Linux实训旨在通过实践操作加深我对Linux操作系统的理解与应用能力，提升我在Linux环境下的软件开发和系统管理能力。
在为期XX周的实训过程中，我针对Linux系统的基本配置、软件开发、系统管理等方面进行了系统学习与实践。
二、实训内容1. Linux系统基础操作在实训初期，我重点学习了Linux系统的基本操作，包括文件与目录管理、常用命令的使用、软件包的安装与管理等。
通过实践操作，我掌握了Linux系统下的基本命令和操作技巧，能够熟练进行文件的增删改查以及软件的安装与配置。
2. 软件开发环境的搭建与实践本次实训中，我学习了如何在Linux环境下搭建软件开发环境，包括编译器的安装与配置、代码编辑器的使用、版本控制系统的实践等。
通过搭建开发环境，我能够自主进行软件的开发与调试，提升了我的软件开发能力。
3. 系统管理与维护实践在实训过程中，我还学习了Linux系统的管理与维护知识，包括系统监控、用户管理、进程管理、磁盘管理等。
通过实践操作，我掌握了系统管理的基本技巧，能够独立完成系统的日常管理与维护工作。
三、实训收获与体会1. 深入了解Linux系统架构与运行机制通过本次实训，我深入了解了Linux系统的架构和运行机制，对Linux系统的内核、文件系统、进程管理等方面有了更加清晰的认识。
2. 提升动手实践能力与问题解决能力在实训过程中，我通过大量的实践操作，提升了动手实践能力。
同时，在遇到问题时，我学会了独立思考和解决问题的方法，增强了问题解决能力。
3. 学会团队协作与沟通在实训过程中，我与团队成员紧密合作，共同完成任务。
通过团队协作，我学会了与队友沟通的技巧，提升了团队协作能力。
四、问题与解决方案在实训过程中，我也遇到了一些问题，如软件包安装失败、系统配置出错等。
针对这些问题，我通过查阅相关资料、请教老师同学等方式，找到了解决问题的方法。
同时，我也总结了问题的原因和解决方案，避免类似问题再次发生。
linux实训报告总结
linux实训报告总结在本次Linux实训中，我通过学习和实践，对Linux操作系统有了更深入的了解。
在此次报告中，我将分享我在实训过程中的收获和总结。
一、实训背景本次实训的目的是让学员熟悉并掌握Linux操作系统的基本使用和管理技能。
Linux作为一种开源操作系统，广泛应用于服务器和嵌入式设备等领域，掌握Linux操作系统的相关技术对于日后的职业发展具有重要意义。
二、实训内容和方法在实训过程中，我们主要学习了Linux的基本命令和操作、文件系统管理、用户与权限管理、Shell脚本编程等内容。
并通过实际的练习项目，加深了对Linux的理解和应用。
在实训中，我们采用了理论学习和实践操作相结合的方法。
通过老师的讲解和示范，我们了解了Linux的基本概念和原理，并通过实际操作来巩固所学知识。
在实践项目中，我们分组完成了一系列任务，包括搭建服务器、部署Web应用、配置网络等，这些实践任务锻炼了我们的实际操作能力和问题解决能力。
三、实训收获和体会通过本次实训，我获得了以下几方面收获和体会：1. 深入了解Linux操作系统：通过实际操作，我更加深入地了解了Linux操作系统的特点和优势。
与传统的闭源操作系统相比，Linux具有开放源代码、安全稳定、高度可定制等特点，这种开放性吸引了许多开发者和用户对它的关注和使用。
2. 掌握了Linux基本操作：在实训过程中，我学习了Linux的常用命令和操作方法，包括文件操作、进程管理、软件安装等。
这些基本技能对于日后的工作和学习都非常重要，让我能够更高效地使用Linux系统。
3. 熟悉了Linux系统管理：在实际操作中，我学会了如何管理Linux系统，包括用户与权限管理、文件系统管理、网络配置等。
这些系统管理技能对于服务器运维和网络管理都是必备的。
4. 提升了问题解决能力：在实训过程中，我遇到了许多困难和问题，如配置文件错误、权限设置不当等。
通过自己的探索和与同学的讨论，我学会了快速解决问题并找到合适的解决方案。
Linux课程综合训练实验报告
Linux课程综合训练实验报告1) 实验目的：熟练掌握Linux操作系统的使用，掌握Linux的各项系统管理功能，掌握Linux下各类网络服务的安装、配置以及使用，并能用shell脚本实现简单的管理任务。
2) 实验内容：准备工作：利用虚拟机安装Linux操作系统，要求对/home目录单独分区，在系统中安装适当的软件包以备后续的实验需要，可关闭防火墙和SeLinux。
完成安装后将/root中的anaconda-ks.cfg文件的内容附到报告中。
（5分）1.查看Linux系统磁盘空间的使用情况（给出显示结果）（3分）在命令行新建几个用户，如tux，tom，lily等，给每个用户创建密码，测试各个用户是否创建成功。
（2分）并为/home分区创建磁盘配额，使得你所创建的每个用户的可用空间的软限制为100M，硬限制为150M，且每个用户可用的inodes的软限制为300，硬限制为400。
试编写shell测试脚本验证你的磁盘配额设置。
（10分）2.配置网络，并进行检测，确保能够在本地网络中联网通信（给出网络接口配置文件ifcfg-eth0）。
（5分）假设本地网络中大部分客户端是windows系统，请建立Linux Samba服务器使得windows客户端能够共享Linux服务器的资源，具体要求如下：创建一个共享文件夹/home/Public，使得所有用户都可以匿名访问（可读写）。
（5分）每个用户可以访问自己的主目录，具有完全权限，采用用户验证的方式；（5分）为用户tux和tom创建一个共享目录/home/share，可供这两个用户进行文件的共享(可读写)；（5分）测试：使用smbclient客户端程序登录Samba服务器，访问服务器中的共享资源。
注：以上用户以及文件夹需要自己创建，并使之具有适当的权限。
实验报告中需要给出配置文件及相关的运行结果。
3.请思考如下场景并考虑解决方案：Root用户有事外出，委托tux进行必要的系统维护工作，使得tux虽然并不具备管理员权限但能进行诸如shutdown，httpd，samba等服务的管理工作(如启动，关闭，重启等)。
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Linux课程综合训练实验报告姓名：***班级：软件94班学号：********一．实验目的熟练掌握Linux操作系统的使用，掌握Linux的各项系统管理功能，掌握Linux下各类网络服务的安装、配置以及使用，并能用shell脚本实现简单的管理任务。
二．实验内容（1）准备工作：利用虚拟机安装Linux操作系统，要求对/home目录单独分区，在系统中安装适当的软件包以备后续的实验需要，可关闭防火墙和SeLinux。
完成安装后将/root中的anaconda-ks.cfg 文件的内容附到报告中。
（5分）实现过程：首先安装虚拟机VMware，然后在虚拟机里新建一个虚拟机，利用老师的光盘Fedora-10-i386-DVD.iso安装Linux操作系统，因为题目要求对/home目录单独分区，所以在安装时有个分区选项，默认是不打勾的，打勾后按下一步，会有个分区，在下拉列表框中选出/home，然后设置它的大小，默认是200mb的大小，我设置为5000mb。
在安装的最后新建了一个非管理员用户gui，密码123456，用于平时的登录。
附：anaconda-ks.cfg文件的内容关闭selinux需要修改/etc/selinux/config文件中的SELINUX="" 为disabled ，然后重启。
Linux关闭防火墙用chkconfig iptables off 命令。
（2）题目1：查看Linux系统磁盘空间的使用情况（给出显示结果）（3分）在命令行新建几个用户，如tux，tom，lily等，给每个用户创建密码，测试各个用户是否创建成功。
（2分）并为/home分区创建磁盘配额，使得你所创建的每个用户的可用空间的软限制为100M，硬限制为150M，且每个用户可用的inodes的软限制为300，硬限制为400。
试编写shell测试脚本验证你的磁盘配额设置。
（10分）实现过程：首先，查看Linux系统磁盘空间的使用情况用df这个命令。
显示结果如下：其次，新建几个用户和密码，所用的命令为useradd和passwd。
比如说我们新建2个用户，一个为tux，密码为09161071；另一个为tom，密码为09161071。
说明：在为用户创建密码时本来是想使用tux123这个密码的，但在实际实现中说它基于字典单词，没有实现，后来想用123456这个最常用的密码，系统提示太简单，也无法实现，最后使用了自己的学号作为密码。
这里说明linux在创建用户和密码时有一些基本的准则。
为/home分区创建磁盘配额，分为5步，第一步，开启quota功能。
要在/etc/fstab文件中设置配置文件，重新编写一行如下：LABEL=/home /home ext3 defaults,usrquota 1 1第二步，启动这个配置，用mount -o remount /dev/sda2第三步，产生quota文件，需要产生er文件，用quotacheck -avu 命令来检查要管理的文件系统，然后建立文件。
此时在home文件夹下已经有er文件了。
第四步，设置quota，按照题目要求每个用户的可用空间的软限制为100M，硬限制为150M，且每个用户可用的inodes的软限制为300，硬限制为400。
用edquota gui进行修改，修改如下：第五步，将所有用户都设置为和gui一样的配置。
用edquota -p命令实现。
然后用repquota -a查看所有的用户配额。
如下：（3）题目2：配置网络，并进行检测，确保能够在本地网络中联网通信（给出网络接口配置文件ifcfg-eth0）。
（5分）假设本地网络中大部分客户端是windows系统，请建立Linux Samba服务器使得windows客户端能够共享Linux服务器的资源，具体要求如下：1）创建一个共享文件夹/home/Public，使得所有用户都可以匿名访问（可读写）。
（5分）2）每个用户可以访问自己的主目录，具有完全权限，采用用户验证的方式；（5分）3）为用户tux和tom创建一个共享目录/home/share，可供这两个用户进行文件的共享(可读写)；（5分）测试：使用smbclient客户端程序登录Samba服务器，访问服务器中的共享资源。
注：以上用户以及文件夹需要自己创建，并使之具有适当的权限。
实验报告中需要给出配置文件及相关的运行结果。
实现过程：第一个网卡的名称为eth0，用ifconfig eth0 115.154.65.237给自己的网卡IP地址。
网络接口配置文件ifcfg-eth0如下：第一步，检测samba服务器是否安装，用命令rpm -qa|grep samba 发现并没有安装，于是cd到相应目录下进行安装，具体如下：说明：在安装的时候出现了依赖关系，无法实现安装，上网查知有一个--nodeps的命令可以取消依赖关系，这样才安装成功。
检查如下：第二步，在/home文件夹下新建/public文件夹，用于所有用户都可以匿名访问（可读写）。
再新建一个/homes文件夹，用于访问自己的主目录，再新建一个/share文件夹，用于tux和tom用户共享。
第三步，修改/etc/samba/smb.conf配置文件，具体修改如下：说明:writeable = yes表示用户可以写；browseable = yes表示可以浏览。
第四步，启动samba服务，以及添加sanba用户tux，tom，gui，密码为09161071，用smbpasswd -a tux添加。
第五步，进行实际检查，可是发现并没有实现，截图如下，因为自身知识薄弱，纠错能力有限，导致并没有成功运行。
（4）题目3：请思考如下场景并考虑解决方案：Root用户有事外出，委托tux进行必要的系统维护工作，使得tux虽然并不具备管理员权限但能进行诸如shutdown，httpd，samba 等服务的管理工作(如启动，关闭，重启等)。
以其中一个服务为例来验证你的方法并给出运行结果。
（10分）实现过程：Root用户外出，委托tux进行必要的系统维护工作，可以使用sudo指令，sudo是linux系统管理指令，是允许系统管理员让普通用户执行一些或者全部的root命令的一个工具。
这样不仅减少了root用户的登陆和管理时间，同样也提高了安全性。
操作分为3步，如下：第一步：检测sudo是否安装。
显示已经安装。
第二步，配置/etc/sudoers文件，需要用visudo，用vi编辑器进去是只读文件，无法修改。
在这个题目，我们假设给tux用户能进行shutdown和reboot服务的权限，修改配置文件如下：（说明：在root后面加上NOPASSWD：可以在最后tux用户使用命令的时候不用每次输入密码了）Tux ALL=（root）NOPASSWD：/sbin/shutdown,/sbin/reboot第三步，切换至tux用户，执行shutdown操作和reboot操作。
出现的问题：在编写配置文件的时候遇到了很大问题，因为配置文件中的模版相对比较模糊，查了大量资料才基本摸清了语法结构，相信在以后的这方面会比较熟手了。
还有在写配置文件时，后面的一定要用绝对路径，这点很重要。
（5）题目4：配置Apache服务器，允许每个用户拥有自己的个人主页。
制作你的个人主页，并给出你的个人主页显示结果。
（10分）实现过程：第一步，检查是否安装httpd，来启动apache服务第二步，我要实现的gui的用户的个人主页，所以先修改/home文件下的gui文件夹的权限，是其他用户具有读和执行的权限。
第三步，创建存放个人主页的目录public_html第四步，创建个人主页空间首页的默认首页index.htmlEcho "this is gui's personal web">>index.html第五步，修改/etc/httpd/conf/httpd.conf中的配置文件，截图如下：第六步，重启httpd服务，即可访问自己的网站，用http://localhost/~gui/访问。
Service httpd restart（6）题目5：备份数据是系统应该定期执行的任务，请编写shell脚本执行数据备份的功能，并使用cron服务在每周五下午3：00对某用户主目录下的文件进行备份。
（10分）实现过程：第一步，检测是否安装cron来实现cron服务。
第二步，检查该服务是否在运行。
使用 /sbin/service crond status 命令。
第三步，在usr文件夹里建立文件backup.sh。
第四步，编辑backup.sh第五步，修改配置文件/etc/crontab,截图如下：说明：系统会在每周五下午3点发一封电子邮件给root用户，显示已经进行了备份。
（7）题目6：假设你的Linux系统作为DNS服务器使用，请根据以下要求配置成DNS主服务器。
1）所管理的域名为域,其网络为192.168.3.0，给出DNS配置文件；（5分）2）在正向解析域文件.zone中建立以下资源记录（5分）IN dns .. IN A 192.168.3.145. IN A 192.168.3.38. IN A 192.168.3.93）建立反向解析域文件3.168.192.db，实现上述地址的反向解析（5分）4）使用nslookup或dig进行测试，并给出测试结果。
（5分）实现过程：第一步,检测是否安装bind，如若没有，安装bind。
第二步，配置/etc/named.conf文件，截图如下：第三步，配置/var/named/.zone.db文件，截图如下：第四步，配置/var/named/3.168.192.db文件，截图如下：第五步，启动named服务。
Service named start出现的问题：我仔细检查了每个配置文件的书写，可是并没有发现错误。
但是在启动服务的时候显示我无法匹配到配置文件，可能这方面还有没考虑到的，最后没有实现完整的过程，错误如下：（8）题目7：在Linux环境下编写C或C++程序实现简单的计算器功能（+、-、*、/、mod、开平方、log等功能），并在Linux下进行编译和运行，要求使用Makefile文件实现程序的编译、安装和卸载。
（报告中给出源代码、Makefile文件、make运行结果以及程序运行结果）。
（10分）实现过程：三．实验体会通过这个实验报告的书写，对平时上机所学的知识有了一个系统的总结，明白了linux的基本内容。
在试验的过程中，还是遇到很大的困难。
在完成每个问题时，都查阅了大量资料，确保自己做的正确。
其实这些题上课老师都大致演示过。
不过一是因为上课没有好好听讲，二是因为动手解决问题和实际操作linux的能力比较差。