人教版高中地理必修一 《大气受热过程和大气运动》 PPT课件
新知预习
自主检测
小提醒 ①太阳辐射在传播过程中,小部分被大气吸收或反射,大部分到 达地球表面。②大气对太阳辐射的吸收具有选择性:臭氧强烈吸收 紫外线;水汽和二氧化碳主要吸收红外线。
3.直接热源:地面长波辐射Байду номын сангаас近地面大气主要的、直接的热源。
新知预习
自主检测
二、大气对地面的保温作用
1.吸收作用:对流层中的水汽、二氧化碳等,吸收长波辐射的能力
第二节 大气受热过程和大气运动
课标阐释
激趣诱思
1.运用示意图、视频、 模拟实验和资料,说明大
气的受热过程。(地理实
践力) 2.绘制热力环流示意图, 说明热力环流的原理。
(地理实践力) 3.理解大气水平运动的 规律,并能在等压线图上 判断风向及风力大小。
(综合思维) 4.运用大气受热过程与 热力环流原理解释相关
很强。地面辐射的长波辐射绝大部分(75%~95%)被对流层中的水
汽、二氧化碳等吸收。
2.大气逆辐射:大气吸收地面长波辐射后,也向外辐射长波辐射。
大气辐射大部分射向地面,其方向与地面辐射方向相反,故称大气
逆辐射。
3.保温作用:大气逆辐射把热量传给地面,一定程度上补偿了地面
辐射损失的热量,对地面起到了保温作用。
风 [唐]李峤 解落三秋叶,能开二月花。 过江千尺浪,入竹万竿斜。
这首诗抓住叶、花、浪、竹四种自然界物象在 风力作用下的易变现象,间接地表现了风的种种 形力、魅力与威力,也表达了诗人对大自然的敬 畏之情。你知道风是怎样形成的吗?
地理现象。(综合思维)
新知预习
自主检测
一、大气的受热过程
1.能量来源:太阳辐射是地球大气最重要的能量来源。 2.受热过程
探究一
提示(1)
探究二
探究三
当堂检测
(2)月球上没有大气层,白天不能削弱太阳辐射,夜晚无大气逆辐 射。
(3)地球上有大气层,白天,大气层削弱太阳辐射,使到达地面的太 阳辐射减少,温度上升缓慢;夜晚,大气逆辐射对地面有保温作用,使 地面温度下降缓慢。
(4)塔里木盆地晴天多,白天,大气对太阳辐射的削弱作用弱,到达 地面的太阳辐射多,气温高;夜晚,大气逆辐射弱,保温作用弱,气温低。
探究一
探究二
探究三
当堂检测
2.理解热力环流的形成,关键抓住以下三点关系
(1)温压关系(如上图中甲、乙、丙三地所示):
(2)风压关系:水平方向上,风总从高压吹向低压(如上图中①②③ ④处风向所示)。
(3)等压面凸凹关系:近地面与高空的等压面凸起方向相反。
探究一
探究二
探究三
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3.常见热力环流形式的图示分析及应用
探究一
探究二
探究三
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(1)在同一地点不同海拔上,海拔越高,气压越低。如图PA>PE。 (2)在近地面,气温越高,气压越低;气温越低,气压越高。如图 PA<PB,PA<PC。 (3)同一水平面上,高压区等压面都向高空凸起,低压区等压面都 向低空凹陷,即“凸高凹低”。 (4)同一垂直方向上,近地面和高空的气压区类型相反,即近地面 为高压,其高空则为低压。
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下图示意地球大气受热过程。读图,完成2题。
2.“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”,主要是因为此时( )
A.①强
B.②弱 C.③弱 D.④强
解析“秋阴”“雨声”说明此时为阴雨天气,云量大,大气逆辐射强,
近地面气温高,故霜来得晚些。
答案D
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读形成某半球近地面的气压及各种力的示意图,完成3~4题。
3.下列说法正确的是( ) A.图示气压场位于北半球 B.图中F2是使风力增强的地面摩擦力 C.图中等压线数值L1>L2 D.图中F3是使风向向左偏的地转偏向力 4.图中促使大气产生水平运动的原动力是( )
A.F1 B.F2 C.F3 D.F2、F3的合力
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解析在近地面,大气运动受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦
答案(1)C (2)B
探究一
探究二
探究三
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热力环流是如何形成的?对人们的生产、生活有何影响? 问题探究 孔明灯又叫天灯,俗称许愿灯,又称祈天灯,是一种古老的手工艺 品,在古代多做军事用途。现代人放孔明灯多作为祈福之用。 相传五代(907—960)时有一个莘七娘,随丈夫在福建打仗时,她曾 用竹篾扎成方架,糊上纸,做成大灯,底盘上放置燃烧着的松脂,灯就 靠热空气飞上天空,用作军事联络信号。这种松脂灯,在四川称孔 明灯。这种灯笼的外形像诸葛亮戴的帽子,因而得名。
①A地接受热量多,空气膨胀上升,近地面空气密度减小,形成低气
压;D处空气聚集,密度增大,形成高气压。
②B、F接受热量少,空气收缩下沉,近地面空气密度增大,形成高
气压;C、E处空气密度减小,形成低气压。
③水平运动:在同一水平面上,空气由高气压区流向低气压区。
小提醒①垂直方向上的气压值总是近地面大于高空,同一水平面
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自主检测
1.判断正误 (1)太阳辐射是大气能量的根本来源。 ( ) (2)垂直方向上的气压差异是会随大气运动而变化的。( ) (3)大气运动的方向总是由高压指向低压。 ( ) (4)地转偏向力既影响风速也影响风向。 ( ) (5)植树造林可有效减弱风速。 ( ) 答案(1)√ (2)× (3)× (4)× (5)√
素养立意该题主要考查综合思维能力。通过图示各箭头之间的 关系,判断①为太阳辐射,②为大气逆辐射,③为地面辐射,④为大气 对太阳辐射的吸收作用。
解析第(1)题,由示意图可以直接看出对流层大气的热量主要直接 来源于③地面辐射。第(2)题,深秋时节,用烟熏防御霜冻,主要是因 为烟雾可增强②大气逆辐射,从而起到对地面的保温作用。
探究一
探究二
探究三
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结合材料探究: (1)请在下图中合适的位置标注太阳辐射、吸收(大气对太阳)、 反射(大气对太阳)、地面辐射、大气逆辐射。
(2)月球上的气温变化为什么会如此剧烈? (3)地球、月球与太阳的距离相当,为什么地球上的气温比较稳定 呢? (4)运用大气的受热过程原理,分析塔里木盆地昼夜温差大的原因。
自主检测
4.高空中的风和近地面的风比较
类型 受 力
风 向 图示(以北半球为例)
高空 中 的风
水平气压梯度力和地转 偏向力
与等压 线平行
近地 面 的风
水平气压梯度力、地转偏 向力、摩擦力
与等压 线斜交
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小提醒①影响风力大小的最直接因素是水平气压梯度力,水平气 压梯度力越大,风力越大。②近地面风力大小还要考虑摩擦力的大 小,地面障碍物越多,阻挡作用越强,摩擦力越大,风力越小。③地转 偏向力不影响风力大小,只影响风向,北半球右偏,南半球左偏。
(1)海陆风
①成因分析——海陆热力性质差异是前提和关键。
②影响与应用 海陆风使海滨地区气温日较差减小,夏季气温低,空气较湿润,是 避暑的好地方。
探究一
探究二
探究三
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(2)山谷风
①成因分析——山坡的热力变化是关键。
②影响与应用 山谷(小盆地)常因夜间冷的山风吹向谷底(盆地),使谷底(小盆地) 内形成逆温层,大气稳定,易造成大气污染。所以,山谷(小盆地)地区 不宜布局污染工业。
探究一
探究二
探究三
当堂检测
另一种说法是这种灯由三国时的诸葛亮所发明。当年,诸葛孔明 被司马懿围困于平阳,无法派兵出城求救。孔明制成会在空中飘浮 的纸灯笼,系上求救的信息,其后脱险,于是后世就称这种灯笼为孔 明灯。
结合材料探究: (1)早期的孔明灯设计简陋,它是怎么升空的呢? (2)孔明灯里面蕴含着什么样的大气原理呢? 提示(1)孔明灯因其内的空气受热膨胀而上升。 (2)热力环流。
探究一
探究二
探究三
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名师精讲
1.大气的受热过程和保温作用
大气通过对太阳短波辐射和地面长波辐射的吸收,实现了受热过
程,而大气对地面的保温作用是大气受热过程的延续。具体图解如
下:
探究一
探究二
探究三
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2.大气受热过程在生活中的应用 (1)解释温室气体大量排放对全球变暖的影响
(2)在农业中的应用:利用温室大棚生产反季节蔬菜;利用烟雾防 霜冻;果园中铺沙或鹅卵石不但能减少土壤水分的蒸发,还能增大 昼夜温差,有利于瓜果糖分的积累等。
上的气压值是高压大于低压。②气流的垂直运动是由近地面冷热
不均引起的,而水平运动是由同一水平面上的气压差异引起的。
(3)局部小环流
①城市热岛环流:城市中心区与郊区之间的温度差异,在中心区
与郊区之间形成的热力环流,称为“城市热岛环流”。
②海陆风:白天陆地增温快,海洋增温慢;夜晚,陆地降温快,海洋降
温慢。海陆间昼夜温度差异引起的大气热力环流,称为海陆风。
探究一
探究二
探究三
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典例剖析 例题1下图为太阳辐射、地面辐射和大气辐射关系示意图。读 图,完成下列各题。
(1)对流层大气热量主要直接来源于( ) A.① B.② C.③ D.④ (2)深秋时节,用烟熏防御霜冻,主要是因为烟雾可增强( ) A.① B.② C.③ D.④
探究一
探究二
探究三
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探究一
探究二
探究三
名师精讲 热力环流的形成及影响
当堂检测
探究一
探究二
探究三
当堂检测
1.热力环流的形成——“一个关键、四个步骤” (1)“一个关键”是确定近地面两点的冷热。 热容量大的地球表面,白天气温较低,夜晚气温较高;热容量小的 地球表面,白天气温较高,夜晚气温较低。 (2)“四个步骤” ①热上升、冷下沉——近地面热空气上升,近地面冷空气下沉。 ②热低压、冷高压——近地面冷的地方形成高压,近地面热的地 方形成低压。 ③近地面和高空气压性质相反——近地面为高压,其高空为低压; 近地面为低压,其高空为高压。 ④水平气流从高压流向低压。
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大气的受热过程和大气运动课件-高一地理人教版(2019)必修一
热力环流实例 1)海陆风: 因海洋和陆地比热容不同,海洋比热容大,升温、 降温慢,故白天海洋较同给度陆地温度低,夜 晚海洋较同纬度陆地温度高。白天滨海地区吹 海风,即近地面风由海洋吹向陆地:夜晚吹陆 风。 2)城市热岛环流 城市热岛现象:城市温度较周围郊区(农村) 高的现象。 成因:城市硬化地面,白天吸收太阳辐射多, 向大气传输的热量 多:城市人口众多,产业活动密集,工业、交 通、居民生活等向大 气释放的废热多
1)对流层中的水汽、二氧化碳等,吸收长波辐射 的能力很强,因此,地面辐射的长波辐射除极少 部分穿过大气,到达宇宙空间外,绝大部分被对 流层中的水汽、二氧化碳等吸收,使大气增温。
2)大气在增温的同时,也向外辐射长波辐射;大 气辐射除一小部分向上射向宇宙空间外,大部分 向下射向地面,其方向与地面辐射方向相反,故 称大气逆辐射。
理想状态的风:若大气只受水平气压梯度力影响,则风向垂直于等压线且由高气压区指向 低气压区,风速的大小与气压梯度力成正比。这种风实际上是不存在的。
高空风:高空大气只受水平气压梯度力和地转偏向力的影响,风向与等压线平行。
近地面风:近地面风受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的影响,最后使风向与等压 线斜交。风向相对于水平气压梯度力的 水方向为北半球右偏,南半球左偏,偏转角度一 般为30°—45°。
大气对地面的保温作用
3个过程 3种辐射 2种作用
大气热力环流
大气运动分类及影响 1)分类 ①垂直运动:表现为气流上升或气流下沉。在意是下沉不是下降 ②水平运动:同一水平面上的运动,即风 2)影响:大气的运动实现了热量和水汽的输送,形成各种天气变化。
大气热力环流
热力环流形成原理和过程
大气热力环流
3)大气逆辐射把热量传给地面,这就在一定程度 上补偿了地面辐射损失的热量,对地面起到了保 温作用。
1)对流层中的水汽、二氧化碳等,吸收长波辐射 的能力很强,因此,地面辐射的长波辐射除极少 部分穿过大气,到达宇宙空间外,绝大部分被对 流层中的水汽、二氧化碳等吸收,使大气增温。
2)大气在增温的同时,也向外辐射长波辐射;大 气辐射除一小部分向上射向宇宙空间外,大部分 向下射向地面,其方向与地面辐射方向相反,故 称大气逆辐射。
理想状态的风:若大气只受水平气压梯度力影响,则风向垂直于等压线且由高气压区指向 低气压区,风速的大小与气压梯度力成正比。这种风实际上是不存在的。
高空风:高空大气只受水平气压梯度力和地转偏向力的影响,风向与等压线平行。
近地面风:近地面风受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的影响,最后使风向与等压 线斜交。风向相对于水平气压梯度力的 水方向为北半球右偏,南半球左偏,偏转角度一 般为30°—45°。
大气对地面的保温作用
3个过程 3种辐射 2种作用
大气热力环流
大气运动分类及影响 1)分类 ①垂直运动:表现为气流上升或气流下沉。在意是下沉不是下降 ②水平运动:同一水平面上的运动,即风 2)影响:大气的运动实现了热量和水汽的输送,形成各种天气变化。
大气热力环流
热力环流形成原理和过程
大气热力环流
3)大气逆辐射把热量传给地面,这就在一定程度 上补偿了地面辐射损失的热量,对地面起到了保 温作用。
人教版高中地理必修一《大气受热过程和大气运动》课件
高 (4)甲地的风力较乙地的风力__大__, 原因是
甲地等压线较密集,气压梯度
力较大
(1)在图中标出高压中心和低压中 心的位置。
(5)若丙与丁之间形成热力环流,则 两地中气温较高的是__丙___,垂直
(2)在图中画出高压脊线(用——表 方向上为下沉气流的是_丁___。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
示)和低压槽线(用 表示)的位置。
等压面:是指气压相同的面。
地面
等压面
气压分布规律: 同一垂直方向上
近地面与高空的 气压相反 气温高、气压低
热力环流
a:假设地表性质均一,且温度一致
b: A地受热,B、C地冷却,A、B两地等压面变 化
c: A地形成低压,B、C地形成高压,A、B、C 三地形成热力环流
生活中常见的热力环流—城市热岛效应
晴朗的天空多呈现蔚蓝色波长较 短的蓝色、紫色光最容易被小的 空气分子散射
大气的反射
参与的大气成分:水汽、云 (最显著)和浮尘
特点:无选择性 白天多云,厚厚的云层阻挡了到 达地面的太阳辐射温度不会太高
地面辐射和大气辐射
地面辐射
概念: 地面吸收透过大气的太阳辐射后升温,同时又对外(主要是向大气层)释放辐射能
大气辐射和大气逆辐射也为长波辐射。
大气保温作用
大气吸收地面辐射,阻止热量散失 大气逆辐射把热量还给地面,补
偿了部分地面损失的热量
生活中大气现象
月球表面没有大气
白天,在阳光垂直照射的地方温度高达127摄氏度; 夜晚,温度可降低到零下183摄氏度。
晚秋和寒冬,霜冻多出现在晴朗的夜晚,晴朗的夜晚天空水汽、云含 量少,大气逆辐射弱,地面热量散失多,所以多霜冻。
吸收、散射、反射
高中地理第一册 2.2大气的受热过程和大气运动(共35张PPT)
1.只受水平气压梯度力的影响
大气: 高压区 低压区 风向垂直于等压线
2.水平气压梯度力和地转偏向力共同作用
风向与等压线相平行
3.水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力共同作用 风向与等压线斜交(与等压线有一定夹角)
南半球?
如果下图是南半球近地面的等压线图,请判断
哪支风向正确 ( d )
a
b
1010
第36页,气温气压气流三者的关系? 近地面的同一水平面上,气温越高,气压越低,气流总是从气压高的地方流向气压低 的地方
案例:城市热岛环流
1、“热岛”形成原因? 2、画出热岛环流图 3、城市规划时,大气污染企业、绿化带如何布局?
相传在莫须有山,山谷里住着一个卖臭豆腐的老汉, 山腰住着一个烧炭的老翁,一天卖臭豆腐的老汉到县 衙控告烧炭老翁烧炭的烟气熏得他晚上睡不着觉;烧 炭老翁到县衙后则控告老汉臭豆腐的气味熏得他白天 吃不下饭。县太爷感到
海陆热力性质差异
沙子热 海水冷
沙子冷 海水热
分别画出白天、夜间陆地和海洋之间的大 气运动方向,使之构成一个环流图。
白天
风:海洋吹向陆地 海风
夜间
风:陆地吹向海洋 陆风
风车为什么会不停的转动?是什么力量形成了风?
四、大气的水平运动——风
风形成的根本原因:地面的受热不均 风形成的直接原因:水平气压梯度力 以北半球为例
随着海拔高度的升高,气压降低。
B1
A1
等压面
B A 关注微信公众号“爱上新课标地理课”,获取更多新课标课件源文件 地表受热均匀
低气压
高气压
地面受热均匀时,由于地心引力影响,空气没 有相对上升和相对下沉运动
当A地地面受热,B、C地地面冷却时,空气会怎样 运动?
大气: 高压区 低压区 风向垂直于等压线
2.水平气压梯度力和地转偏向力共同作用
风向与等压线相平行
3.水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力共同作用 风向与等压线斜交(与等压线有一定夹角)
南半球?
如果下图是南半球近地面的等压线图,请判断
哪支风向正确 ( d )
a
b
1010
第36页,气温气压气流三者的关系? 近地面的同一水平面上,气温越高,气压越低,气流总是从气压高的地方流向气压低 的地方
案例:城市热岛环流
1、“热岛”形成原因? 2、画出热岛环流图 3、城市规划时,大气污染企业、绿化带如何布局?
相传在莫须有山,山谷里住着一个卖臭豆腐的老汉, 山腰住着一个烧炭的老翁,一天卖臭豆腐的老汉到县 衙控告烧炭老翁烧炭的烟气熏得他晚上睡不着觉;烧 炭老翁到县衙后则控告老汉臭豆腐的气味熏得他白天 吃不下饭。县太爷感到
海陆热力性质差异
沙子热 海水冷
沙子冷 海水热
分别画出白天、夜间陆地和海洋之间的大 气运动方向,使之构成一个环流图。
白天
风:海洋吹向陆地 海风
夜间
风:陆地吹向海洋 陆风
风车为什么会不停的转动?是什么力量形成了风?
四、大气的水平运动——风
风形成的根本原因:地面的受热不均 风形成的直接原因:水平气压梯度力 以北半球为例
随着海拔高度的升高,气压降低。
B1
A1
等压面
B A 关注微信公众号“爱上新课标地理课”,获取更多新课标课件源文件 地表受热均匀
低气压
高气压
地面受热均匀时,由于地心引力影响,空气没 有相对上升和相对下沉运动
当A地地面受热,B、C地地面冷却时,空气会怎样 运动?
2.2.2大气受热过程和大气运动课件高中地理人教版必修一
地面 空气 水平面 空气 低压
高压
冷热 垂直 上的气 水平
不均 运动 压差异 运动
GEO PP
大气热力环流
2、热力环流的形成规律:“一个原因、两种运动、三个不同”
(1)“一个原因”(地面冷热不均是热力环流形成的原因) (2)“两种运动”(先垂直后水平) (3)“三个不同” ①空气升降不同:热上升、冷下沉——近地面热空气上升,近地面冷空气下沉。 ②同面气压不同:热低压、冷高压——近地面冷的地方形成高压,近地面热的地方 形成低压。 ③空间气压不同:近地面和高空气压性质相反——近地面为高压,其高空为低压; 近地面为低压,其高空为高压。
B
冷却
高压 近地面 1000hPa
大气热力环流
②若地面受热不均匀
①同一地点(不同高度),海拔越高,气压越低 ②同一高度(不同地点),高压上凸,低压下凹 ③近地面和高空气压相反,等压面弯曲方向相反
大气热力环流
3.几种常见的热力环流形式 热力环流是一种最简单的大气运动形式。海陆热力性质不同、山谷和山坡受热不均、 人类活动等都可能导致热力环流的形成。 (1)海陆风
“雨岛效应”集中出现在汛期和 暴雨之时,加重城市内涝
小结
一、热力环流形成过程与原理
近地面空气的 大气的 同一水平面上的 大气的水平运动
地区间的
受热或冷却 垂直运动
气压差异
(风)
大气热力环流
二、常见大气热力环流类型
海陆风 城市风 山谷风
—— 海陆间昼夜温度差异(海陆热力性质差异) —— 中心区与郊区之间的温度差异 ——山坡与山谷的昼夜温度差异
另外,近地面与高空等压面凸起方向相反。
高压
等压面
等高面
低压
高中地理人教版地理必修一 2.2大气受热过程和大气运动 课件(共16张PPT)
第二章 地球的大气
第二节 大气受热过程和大气运动
(第1课时)
教学目标
1、运用对比法,掌握大气受热过程的原理 2、结合第一章所学太阳辐射分布规律,总结到达地面太
阳辐射量分布规律 3、结合“大气还大地”、对比月球大气环境,自主掌握大 气保温作用
co 4、温室效应( 2为什么被称为温室气体)
新课导入
《大林寺桃花》 唐·白居易
• 大气对地面长波辐射吸收较多,绝大部分地面长波辐射被大气 截留;
• 所以,地面长波辐射是近地面大气主要的、直接的热源,对流 层大气的热量主要也是来源于此。所以在对流层范围内,距离 地面越远,气温越低。
二、大气对地面的保温作用
太
射向宇宙空间 大气的受热过程
阳
射向宇宙空间
辐
射
大气保温作用
地 大气吸收 (少量)
浇水防冻
浇水可增加空气湿度, 增强大气逆辐射;水汽凝 结释放热量;水的比热容 大,浇水可减小地表湿度 的下降速度和变化幅度, 减轻冻害等。
温室效应
温室效应,是大气保温效应的俗称。大气能使太阳短波辐 射到达地面,但地表受热后向外放出的大量长波热辐射线却 被大气吸收,这样就使地表与低层大气温度增高,故名温室 效应。
晚秋或寒冬的时候温度就比较低,再加上晴朗 的夜晚,天空无云或者少云,大气逆辐射弱,地面 辐射的热量散失得多,所以晚秋或寒冬晴朗的夜晚 地面气温很低,容易出现霜冻。
二、大气对地面的保温作用
思考
在寒冬,为什么人造烟幕能起到防御霜冻的作用?
人造烟幕能增强大气逆辐射,减少夜晚地 面辐射损失的热量,对地面起到保温作用,所 以可防御霜冻。
夜间,地面辐射 绝大部分热量又被大 气逆辐射还给地面, 使气温不致降得过低
第二节 大气受热过程和大气运动
(第1课时)
教学目标
1、运用对比法,掌握大气受热过程的原理 2、结合第一章所学太阳辐射分布规律,总结到达地面太
阳辐射量分布规律 3、结合“大气还大地”、对比月球大气环境,自主掌握大 气保温作用
co 4、温室效应( 2为什么被称为温室气体)
新课导入
《大林寺桃花》 唐·白居易
• 大气对地面长波辐射吸收较多,绝大部分地面长波辐射被大气 截留;
• 所以,地面长波辐射是近地面大气主要的、直接的热源,对流 层大气的热量主要也是来源于此。所以在对流层范围内,距离 地面越远,气温越低。
二、大气对地面的保温作用
太
射向宇宙空间 大气的受热过程
阳
射向宇宙空间
辐
射
大气保温作用
地 大气吸收 (少量)
浇水防冻
浇水可增加空气湿度, 增强大气逆辐射;水汽凝 结释放热量;水的比热容 大,浇水可减小地表湿度 的下降速度和变化幅度, 减轻冻害等。
温室效应
温室效应,是大气保温效应的俗称。大气能使太阳短波辐 射到达地面,但地表受热后向外放出的大量长波热辐射线却 被大气吸收,这样就使地表与低层大气温度增高,故名温室 效应。
晚秋或寒冬的时候温度就比较低,再加上晴朗 的夜晚,天空无云或者少云,大气逆辐射弱,地面 辐射的热量散失得多,所以晚秋或寒冬晴朗的夜晚 地面气温很低,容易出现霜冻。
二、大气对地面的保温作用
思考
在寒冬,为什么人造烟幕能起到防御霜冻的作用?
人造烟幕能增强大气逆辐射,减少夜晚地 面辐射损失的热量,对地面起到保温作用,所 以可防御霜冻。
夜间,地面辐射 绝大部分热量又被大 气逆辐射还给地面, 使气温不致降得过低
《大气受热过程和大气运动》地球上的大气PPT课件
➢下 列 地 理 现 象 和 形 成 原 因 , 组 合 正 确 的 是 :
A.天多云时,白天不会太热一一大气的反射作用 B.日落后的黄昏天空仍然明亮——大气逆辐射强 C.多云的夜晚比晴朗的夜晚温暖——大气的散射作用 D.城市上空的雾比郊区多——空气中二氧化碳较多
➢“ 蓝 蓝 的 天 空 , 飘 着 那 白 云 。 . . . . . . ” 歌 词 中 赞 美 的 蓝 天 , 其 蓝色的形成是由于:
课堂总结
今天我们主要学习了对流层大气的受热过程,分析了大气 对太阳辐射的削弱作用,其中人气对太阳辐射的吸收、散射 作用具有选择性,而反射不具选择性,人气逆辐射对地表能 起到保温作用。
这节课到此结束 Thank you!
第二章 第二节
大气受热过程和大气运动
-.
课前导读
目 录
壹 大气受热过程 贰 大气对地面的保温作用 叁 大气热力环流 肆 大气的水平运动——风
01
大气的受热过程
大气能量转换的能量来源
• 大气中的一切物理过程 都伴随着能量的转换。
• 太阳辐射①是地球 大气最重要的能量 来源。
①太阳辐射为短波辐射,包括紫外线,红外线,50%可见光
自身增温。臭氧吸收紫外线,二氧化碳吸收红外线。
2.反射(无选择性):指大气颗粒能把太阳光按照太阳能量传递
过来的相反路径反射回去。反射光为白光。
3.散射(无选择性):是指大气颗粒能把照射在其上的太阳光反
射向四面八方。散射蓝光。
• 大气受热过程(大地暖大气)
➢ 到达地球表面的太阳 辐射,被地面吸收和 反射。地面因吸收太 阳辐射而增温,同时 又以长波辐射的形式 把热量传递给近地面 大气。
• 大气受热过程(太阳暖大气)
A.天多云时,白天不会太热一一大气的反射作用 B.日落后的黄昏天空仍然明亮——大气逆辐射强 C.多云的夜晚比晴朗的夜晚温暖——大气的散射作用 D.城市上空的雾比郊区多——空气中二氧化碳较多
➢“ 蓝 蓝 的 天 空 , 飘 着 那 白 云 。 . . . . . . ” 歌 词 中 赞 美 的 蓝 天 , 其 蓝色的形成是由于:
课堂总结
今天我们主要学习了对流层大气的受热过程,分析了大气 对太阳辐射的削弱作用,其中人气对太阳辐射的吸收、散射 作用具有选择性,而反射不具选择性,人气逆辐射对地表能 起到保温作用。
这节课到此结束 Thank you!
第二章 第二节
大气受热过程和大气运动
-.
课前导读
目 录
壹 大气受热过程 贰 大气对地面的保温作用 叁 大气热力环流 肆 大气的水平运动——风
01
大气的受热过程
大气能量转换的能量来源
• 大气中的一切物理过程 都伴随着能量的转换。
• 太阳辐射①是地球 大气最重要的能量 来源。
①太阳辐射为短波辐射,包括紫外线,红外线,50%可见光
自身增温。臭氧吸收紫外线,二氧化碳吸收红外线。
2.反射(无选择性):指大气颗粒能把太阳光按照太阳能量传递
过来的相反路径反射回去。反射光为白光。
3.散射(无选择性):是指大气颗粒能把照射在其上的太阳光反
射向四面八方。散射蓝光。
• 大气受热过程(大地暖大气)
➢ 到达地球表面的太阳 辐射,被地面吸收和 反射。地面因吸收太 阳辐射而增温,同时 又以长波辐射的形式 把热量传递给近地面 大气。
• 大气受热过程(太阳暖大气)
大气的受热过程和大气运动PPT优秀课件
大气的受热过程
热力作用 太阳暖大地
大地暖大气
大气还大地
具体过程 太阳辐射到达地面,地面吸收热量增温
地面增温后产生地面辐射,大气吸收后增温
大气增温后,产生大气辐射,向下部分称为 大气逆辐射,将大部分热量还给地面
热量来源
太阳辐射是地面的直接 热源
地面长波辐射是近地面 大气主要、直接的热源
通过大气逆辐射将热量 还给地面
农业生产为使农作物免受冻害,你知道农民可以采取哪些防御措施吗?请 用所学知识作简单说明。
塑料大棚、玻璃温室、人造烟幕等
※由于玻璃(或塑料薄膜)的阻挡作用,使温室内的地面长波辐射不能穿过玻璃(或塑料 薄膜)与室外的大气进行交换,使大部分热量保留在室内。
※人造烟幕可以增强大气逆辐射,起到保温作用。
课堂小结:
<0.4um紫外线
43% 50% 7%
紫蓝青绿黄橙红
由实验得知,物体的温度越高,辐 射中最强的部分波长最短,反之越长。 由此可见,太阳辐射属于短波辐射, 地面辐射和大气辐射相较于太阳来说, 温度较低,属于长波辐射。
能量主要集中 在可见光部分
短波 辐射
明确两个热源
大气的受热过程
太阳短波辐射(吸收较少) 大气最重要的能量来源 地面长波辐射(吸收较多) 大气主要、直接的热源
结论:地面(辐射)是大气直接的热量来源
说明地球大气的保温作用
夜晚,温度可降低到零下183摄氏度。
地球上最大温差可达70℃,例如,沙漠地区夏天午间地面温度可达60℃以上,夜间的温度又降到10℃以下。
多云的夜晚由于大气的保温作用,大气散热慢,降温慢,温差小。
76um红外线
43%
4、图乙中与全球变暖相对应的大气热力作用是( )
人教版必修一2.2大气受热过程和大气运动(17张PPT)
作用 3、大气作用的原理应用
无选 择性
较大颗粒尘埃
各种长波的 太阳辐射
阴天的天空呈灰白色
吸收 作用
选择 性
臭氧、水汽、 二氧化碳等
紫外线、红 外线
平流层中的臭氧能吸 收紫外线、对地球生
物具有保护作用
一、大气的受热过程
3、大气作用的原理应用 (1)大气作用
②大气对地面的保温作用——大气逆辐射
基本 过程
地面辐射的长波辐射绝大部分被对流层中的水汽、 二氧化碳吸收,然后以大气逆辐射的形式返还给
地面
作用
减少地面热量的损失,使地球表面温度特别是 夜间的温度不至于降得过低
影响 与空气的透明度有关,如大气显
举例 阴天夜晚不太冷、春秋季节晴朗的夜晚易发生霜冻
一、大气的受热过程
①太阳暖大地
②大地暖大气 ③大气还大地
一、大气的受热过程
3、大气作用的原理应用
(1)大气作用
①大气对太阳辐射的削弱作用
紫外线
可见光
红外线
反射
O3
散射
H2O CO2
一、大气的受热过程
3、大气作用的原理应用
(1)大气作用
①大气对太阳辐射的削弱作用
地球比月球多了大气的吸收、反射等削弱作用和大气的逆辐射作用。
白天由于大气的削弱作用,达到地球表面的太阳辐射不至于过多,地球的温度不会很高; 说明上述辐射途径对地球昼夜温差的影响。
3.理解大气热力环流形成的基本原理,并能解释相关的 运用示意图,说明大气的受热过程与热力环流原理,并解释相关现象。
为什么台湾海峡两岸风向的日变化相反呢?这里的风是怎样成的? 8《台湾使槎录》初刻本
(2)原理应用
③应用于农业生产实践,提高生产效益
大气受热过程和大气运动(第二课时)PPT课件(高一地理人教版必修一册)
城市热岛:在静风或微风时,城市中心区 气温一般比周围的郊区高
城市: 人类活动密集,生产、生活释放热量多 建筑高大密集,通风性差,不易散热
下垫面硬化多,绿化少,吸热快
高中地理
郊区
热
市区
郊区
低压
高压
高中地理
郊区
高压
低压
热
市区
低压
高压 郊区
对空气有污染的工厂应建设在A、B、C中的 C 地 ; 城市在B地规划建设较大面积的绿地,主要作用是什么?
国家中小学课程资源
大气受热过程和大气运动(第二课时)
授课教师:XX 日期:XX年XX月XX日
高中地理
为什么暖气在下,空调在上?
高中地理
高中地理
基本概念
等压面: 大气中气压相等的点构成的面 1000(百帕)
1005
1010
高中地理
1015
地面
基本概念
等压面:
1000(百帕)
大气中气压相等的点构成的面
低压 A
受热
低压
高压 B
冷却
知识小结
请运用以下术语描述热力环流的形成过程。
大气的垂直运动 地面冷热不均
太阳辐射
高中地理
同一水平面气压差异
大气的水平运动
太阳辐射
热力环流
大气的 垂直运动
大气的 水平运动
高中地理
地面冷热不均
风 同一水平面气
压差异
高中地理
白天站在海边拍照时,要怎么站位才能拍出更好的效果?
大气的 水平运
动
地区间 的大气 热力环
流
高中地理
课堂练习
高中地理
【判断辨析】
➢ 垂直方向上,近地面气压总是大于高空气压 √
城市: 人类活动密集,生产、生活释放热量多 建筑高大密集,通风性差,不易散热
下垫面硬化多,绿化少,吸热快
高中地理
郊区
热
市区
郊区
低压
高压
高中地理
郊区
高压
低压
热
市区
低压
高压 郊区
对空气有污染的工厂应建设在A、B、C中的 C 地 ; 城市在B地规划建设较大面积的绿地,主要作用是什么?
国家中小学课程资源
大气受热过程和大气运动(第二课时)
授课教师:XX 日期:XX年XX月XX日
高中地理
为什么暖气在下,空调在上?
高中地理
高中地理
基本概念
等压面: 大气中气压相等的点构成的面 1000(百帕)
1005
1010
高中地理
1015
地面
基本概念
等压面:
1000(百帕)
大气中气压相等的点构成的面
低压 A
受热
低压
高压 B
冷却
知识小结
请运用以下术语描述热力环流的形成过程。
大气的垂直运动 地面冷热不均
太阳辐射
高中地理
同一水平面气压差异
大气的水平运动
太阳辐射
热力环流
大气的 垂直运动
大气的 水平运动
高中地理
地面冷热不均
风 同一水平面气
压差异
高中地理
白天站在海边拍照时,要怎么站位才能拍出更好的效果?
大气的 水平运
动
地区间 的大气 热力环
流
高中地理
课堂练习
高中地理
【判断辨析】
➢ 垂直方向上,近地面气压总是大于高空气压 √
2.2大气的受热过程和大气运动课件(共59张PPT).ppt
2、根据所学知识解释在寒冬,为什么人造烟幕能起到 防御霜冻的作用?
(人造烟幕能增强大气逆辐射,减少夜晚地面辐射损 失的热量,对地面起到保温作用,所以可防御霜冻)。
为什么山上温度比山下低?
《大林寺桃花》 —白居易
人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处, 不知转入此中来。
气温随海拔高度增加而递减,通常海拔高度每升高100米气 温下降0.6℃.庐山大林寺海拔高度在1100~1200米间,它比 山下气温要低6℃左右,因此,桃花开放的时间要落后20~30 天。
城 郊 风
郊区
A
市区
市区 B
郊区 C
1.工业区应该建在A、B、C、中的 C 地。 2.城市在A、B地规划建设较大面积的绿地,主要作用是什么? 大面积的绿地放置在城市的中心区和郊区之间,可以有效利 用植物净化郊区吹向中心区的空气,改善城市的空气质量。
由于城市风的出现,城区工厂排出的污染物随上升气流而上升, 笼罩在城市上空,并从高空流向郊区,到达郊区后下沉。下沉气流 又从近地面流回市中心,并将郊区工厂排出的污染物也带回了城市, 致使城市的空气污染更加严重。
地球:白天,地球大气削弱了到达地面 的太阳辐射,气温不会太高。夜间,地 面辐射绝大部分热量又被大气逆辐射还 给地面,使气温不致降得过低。
归纳:大气的受热过程知识要点
1、地球大气最重要的能量来源是:太阳辐射(能)。
2、近地面大气主要、直接的热源是:地面
地面接收到太阳辐射增温后又以长波辐射的形式将能量传给近地面大 气,近地面大气又以对流、传导等方式层层向上传递热量,所以离地 面越近温度越高,离地面越远温度越低。
“太阳暖大地”
(大气的削弱作用)
“大地暖大气”
(地面辐射)
(人造烟幕能增强大气逆辐射,减少夜晚地面辐射损 失的热量,对地面起到保温作用,所以可防御霜冻)。
为什么山上温度比山下低?
《大林寺桃花》 —白居易
人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处, 不知转入此中来。
气温随海拔高度增加而递减,通常海拔高度每升高100米气 温下降0.6℃.庐山大林寺海拔高度在1100~1200米间,它比 山下气温要低6℃左右,因此,桃花开放的时间要落后20~30 天。
城 郊 风
郊区
A
市区
市区 B
郊区 C
1.工业区应该建在A、B、C、中的 C 地。 2.城市在A、B地规划建设较大面积的绿地,主要作用是什么? 大面积的绿地放置在城市的中心区和郊区之间,可以有效利 用植物净化郊区吹向中心区的空气,改善城市的空气质量。
由于城市风的出现,城区工厂排出的污染物随上升气流而上升, 笼罩在城市上空,并从高空流向郊区,到达郊区后下沉。下沉气流 又从近地面流回市中心,并将郊区工厂排出的污染物也带回了城市, 致使城市的空气污染更加严重。
地球:白天,地球大气削弱了到达地面 的太阳辐射,气温不会太高。夜间,地 面辐射绝大部分热量又被大气逆辐射还 给地面,使气温不致降得过低。
归纳:大气的受热过程知识要点
1、地球大气最重要的能量来源是:太阳辐射(能)。
2、近地面大气主要、直接的热源是:地面
地面接收到太阳辐射增温后又以长波辐射的形式将能量传给近地面大 气,近地面大气又以对流、传导等方式层层向上传递热量,所以离地 面越近温度越高,离地面越远温度越低。
“太阳暖大地”
(大气的削弱作用)
“大地暖大气”
(地面辐射)
