小学语文六年级下册句子专项训练题
句子专项训练：改变句型：（1）把下列句子改写成反问句。
象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
______________________________________为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
____________________________少先队员应该讲文明，有礼貌。
_________________________________________（2）把下列句子改成陈述句。
人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？_____________________________________毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
_________________________________________________实现四个现代化，难道不上全国人民的伟大历史任务吗？_________________________________________________（3）把下面句子改成用把字的句子。
同学们交给我一项任务。
_______________________________________________姐姐送给我一件最有意义的礼物。
_______________________________________陈医生看好了孩子的病。
_______________________________________________（4）下面句子改成用被字的句子。
森林爷爷战胜了妖魔。
_____________________________________蚂蚁吃了一条大虫。
______________________________________濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
___________________________________________（5）把下面句子改变人称换个说法。
美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。
________________________________________一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
_________________________________小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
_________________________________________________将下列句子改为第三人称转述1、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”______________________________________________2、小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。
”______________________________________________3、蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。
”______________________________________________4、蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。
”______________________________________________我们很快就学会了新的技术。
改为被动句：___________________________________________________________ 改为把字句：__________________________________________________________浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。
改为被动句：__________________________________________________________ 改为把字句：__________________________________________________________（1）生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！改为陈述句:（2）乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。
改为疑问句：(3)青少年不能没有理想。
改为反问句（4）你们可以小点声说话吗? 改为析使句：（5）伟大的祖国是非常美丽、富饶的。
改为感叹句：（6）激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。
改为感叹句:(7)这是多么感人的事迹啊！改为陈述句：(8)请你把字典借给我用一下。
改为疑问句:(9)当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走着的。
改为反问句:(IO)难道你就不想到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民?改为陈述句:把下列陈述句改为把、被字句1、我们克服了这个困难。
——————————————————————————————————2、大水冲走了八只大铁牛。
——————————————————————————————————3、雨水淋湿了战士们的衣服。
——————————————————————————————————按要求改句1、我有办法称出大象的重量。
反问：_________________________________________双重否定句：_________________________________________2、为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。
反问：_________________________________________双重否定句：_________________________________________3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
反问：_________________________________________双重否定句：_________________________________________四、把下面的句子改写成肯定句1、如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。
_________________________________________2、每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？_________________________________________3、我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。
_________________________________________五、把下列两句话合成一句话1、我请马老师。
马老师讲故事。
________________________________________2、渔夫叫桑娜。
桑娜去抱西蒙的孩子。
_________________________________________3、老板娘叫我。
我收拾一条鱼。
_________________________________________4、同学们选举他。
他当少先队员代表。
_________________________________________5、妈妈买补品。
补品送给奶奶。
________________________________________一、把下面的反问句改为陈述句1、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？_____________________________________________2、雷锋精神怎么会过时呢？______________________________________________3、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？______________________________________________4、冬天来了，春天还会远吗？______________________________________________二、把下面的陈述句改为反问句1、这个真实的故事使我深受感动。
______________________________________________2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
3、春风吹绿了田野。
______________________________________________4、是春风吹绿了田野。
______________________________________________5、我们不能做损人利己的事。
______________________________________________修改病句：贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。
_______________________________________________ 我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。
_________________________________________ 我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。
_________________________________________________ 这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。
_________________________________________________老师的教育下，他明确了学态度。
_________________________________________________同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。
_________________________________________________过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。
_____________________________________________________________六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。
我们要端正学习的态度和目的。
_________________________________________________钱小红加入了少先队员。
_________________________________________________黑板的上方挂着“先进班集体”。
_________________________________________________虽然天气这么冷，所以她仍然坚持长跑。
_________________________________________________春天来了，桃花、梨花、桂花都盛开了。
_________________________________________________夏天果园里许多水果都成熟了，有苹果、葡萄、枇杷、水蜜桃、还有西瓜、西红柿呢！_________________________________________________《桃花心木》一文告诉了我们应该怎样种树。
_________________________________________________缩句：活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。
_________________________________________________八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。
六年级语文下册试题 - 句子专项过关训练 无答案 部编版
六年级语文下册句子专项过关训练1. 句子加工厂。
（按要求写句子）（1）《飞天梦圆》这篇课文的作者是金重写的。
（修改病句）______（2）一次又一次的失败，并没有消磨掉炎黄子孙为实现梦想而努力的决心和意志。
（缩句）______2. 照样子，写句子。
例：这本书好看。
转换为：这本书真好看！这本书多么好看啊！①这个小伙子很棒。
转换为：______ ______②检阅仪式隆重。
转换为：______ ______3. 句子训练。
（1）绿树环抱着村庄。
（扩句，至少扩两处）（2）《水浒传》是中国古代四大名著。
（用修改符合修改病句）（3）老虎的吼声很大。
（改成夸张句）（4）“人人为我，我为人人”，这是一种美好的境界。
（改为感叹句）（5）灯盏里点着两茎灯草。
严监生不肯断气。
（用关联词合为一句话）（6）仿写句子：握手和拥抱容易，感受对方的内心世界很难；享受生活容易，活得真正有价值很难；______ ，______ 。
4. 请你根据下面的图片复述故事《枣核》中的精彩内容。
（提示：①把握图片的主要内容；②借助一些关键词语。
）5. 按要求，写句子。
①蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着。
（缩句）②猎人们放下了猎枪。
（把句子写具体）③外层蚂蚁被烧焦后不断发出爆裂的声响。
蚁团却不见缩小。
（用合适的关联词将两句合成一句话）6. 照样子仿写句子。
例：蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……（1）青蛙跳过来，告诉我______。
（2）______，告诉我______。
7. 读句子，按要求做答。
①森林里有-匹身躯庞大，性情凶恶的睛熊。
（缩句）②同学们迎省早晨的朝阳认真地做操。
（修改病句）③国王为儿子的英勇，人民对儿子的怀念而感到安慰。
（改为反问句）④要足我军的武器装备不远远落后于美围，敌人能这么猖狂吗？（改为陈述句）8. 双重否定句与肯定句的转换。
（1）非洲人的日常生活无一不是彩色的。
（2）秦王不得不跟他约定了举行典礼的日期。
部编版六年级语文下册句子专项 练习(三)(有答案解析)
部编版六年级语文下册句子专项练习（三）（有答案解析）一、“答应别人的事就一定要做到。
”与这句话意思不同的一项是（）A.难道答应别人的事能不做到吗？B.答应别人的事非做到不可！C.答应别人的事非做到不可吗？D.答应别人的事不能不做到。
二、下列句式变换不正确的一项是（）A.我要让我们的子子孙孙都来瞻仰这个鱼钩。
改为反问句：难道我要让我们的子子孙孙都来瞻仰这个鱼钩吗？B.松鼠是一种漂亮的小动物。
改为感叹句：松鼠真是一种漂亮的小动物啊！C.人们不是常说“事实胜于雄辩”吗？改为陈述句：人们常说“事实胜于雄辩”。
D.玛琪甚至把这件事记在自己的日记里了。
改为“被”字句：这件事甚至被玛琪记在自己的日记里了。
三.下列句子中不是反问句的一项是（）A.为人类造福，难道有错吗？B.更有趣的是，他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？C.他又冷又饿，流落到这种地方，怎样活下去呢？D.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？四.下列句子中引号的用法与其他三项不同的一项是（）A.他给救下的野人取名“星期五”。
B.“神舟五号”飞船的成功发射，标志着中华民族载人航天的千年梦想终于实现了。
C.我不知道“金字塔”这个汉文译名，最早是怎么得来的。
D.腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。
五.与“从事文学创作，需要丰富的想象力”所要表达的意思不一致的一项是（）A.从事文学创作，怎能不需要丰富的想象力呢？B.难道从事文学创作不需要丰富的想象力吗？C.从事文学创作，缺少了丰富的想象力怎么能行呢？D.从事文学创作未必需要丰富的想象力。
六、按要求完成句子练习。
(8分)(1)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？(改为陈述句)______________________________________________________(2)身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
(缩句)______________________________________________________(3)花生仁儿的红色外皮没有了。
部编版六年级语文下册句子专项训练及答案
部编版六年级语文下册句子专项训练及答案一、根据要求完成句子练。
1.天气如此炎热，云彩还能形成吗？2.在青天上，一个美好的人和美好的事物都没有，我一个也没看见，一个也不知道。
3.XXX告诉我说，他们夏天会到海边捡贝壳，邀请我过去。
二、根据要求完成句子练。
1.老汉说：“可以，到我这里报名。
”2.全国人民非常激动，因为新中国成立了。
3.她来祭奠两个人，她丈夫和她儿子。
她哭泣着说：“你们在天堂要好好照顾自己。
”4.历史伟人让后人铭记的原因，在于其思想和人格的不朽，而不是无证可考的坊间情事。
三、按要求写句子。
1.多得些知识，难道不是好事吗？2.我的黑板被我擦得干干净净。
3.落日余晖色彩变幻不断。
4.没有凋谢的：新鲜的花朵；没有陈旧的：新鲜的消息。
四、按要求写句子。
1.咆哮的江水把许多涉水过江的百姓吞噬了。
2.XXX还没有看羊的资格，更没有设法反抗的能力。
3.春城中到处都是飞舞的花朵。
一、文章格式错误已经被删除，以下是改写后的文章：这些比赛展示了骡马与骑手的娴熟姿态和美妙技能，吸引了众多观众的目光。
二、改写后的句子：1.这些设想能够实现，但很少有人会去居住。
2.他家穷得连老鼠都要跳楼。
3.妈妈问XXX昨天去了哪里，找了他一整天。
4.拄着拐杖的老人进了他绿风荡漾的小院。
三、句子练：1.这篇好故事你喜欢吗？2.他脸上自然和谐美满。
3.我摸摸自己的鼻尖，感觉像冰一样冷。
4.饱经风霜的脸，是岁月留下的痕迹，也是一种坚韧和智慧的体现。
四、按要求写句子：1.我两手空空，但心满意足。
2.他们看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来，被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
3.太阳烤干了天空，云彩也不再那么多了。
五、句子练：1.那个卖矛又卖盾的人难道不可爱吗？2.这房间小得只能装下一只蚂蚁。
1.今天这事你不必不讲清楚。
2.妈妈严肃地告诉我，期中考试即将到来，我必须认真复。
3.老师的话像春风一样和煦，吹散了我们心头的乌云；像雨露一样滋润我们的心田；像阳光一样照亮我们的未来。
小学六年级语文下册句子专项训练及答案
小学六年级语文下册句子专项训练及答案一、我能按照要求改写句子。
1．哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）____________________________________________2．这声音比．蝉鸣要柔和些，比．虫的歌曲要单调些。
（用加点词写一句话）____________________________________________3．秋晚有各种的虫在草丛中发出不同的声音。
（改为拟人句）____________________________________________4．好奇是儿童的天性，也是人类最好的老师。
（仿写句子）____________________________________________二、按要求改写句子。
1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）___________________2.鲁滨逊收罗了这么多东西。
缺少许多东西。
（用关联词语把两句话合并成一句话。
）_____________________3.每个人都说自己的家乡好。
（改为双重否定句）_____________________4.根据词语的不同意思分别造句。
漂亮（出色）____________________。
漂亮（好看、美观）___________________。
5.修改下面一段话。
我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。
晚上，激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。
____________________________三、按要求完成下面的句子练习。
1．我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土。
他的父亲叫他闰土。
（用恰当的关联词语合并向子）_________________________________________2．忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马。
部编人教版最新小学六年级语文下册总复习_句子专项训练(答案)
句子专项训练改变句型：（1）把下列句子改写成反问句。
像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
为了把祖国建设得更强盛，我们难道不应该努力学习吗？少先队员应该讲文明，有礼貌。
少先队员难道不应该讲文明，有礼貌吗？（2）把下列句子改成陈述句。
人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？人的聪明与愚笨，不是天生的。
毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
毒刑拷打算不了什么。
死亡也无法叫我开口。
实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务吗。
（3）把下面句子改成用把字的句子。
同学们交给我一项任务。
同学们把一项任务交给我。
姐姐送给我一件最有意义的礼物。
姐姐把一件最有意义的礼物送给我。
陈医生看好了孩子的病。
陈医生把孩子的病看好了。
（4）下面句子改成用被字的句子。
森林爷爷战胜了妖魔。
妖魔被森林爷爷战胜了。
蚂蚁吃了一条大虫。
一条大虫被蚂蚁吃了。
濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。
（5）把下面句子改变人称换个说法。
美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。
美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。
一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。
”小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。
”（5）将下列句子改为第三人称转述贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”贝多芬说，他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。
”小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。
蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。
”蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给您看。
（向秦王转述）蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给秦王看。
（向他人转述）（6）按要求改写句子我们很快就学会了新的技术。
（被动句）（把字句）我们很快就把新的技术学会了。
小学六年级下册语文按要求写句子专题训练与答案
小学六年级下册语文按要求写句子专题训练及答案1、他不是个坏学生。
〔改成肯定句〕2、在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。
〔改成双重否认句〕3、观众的目光一齐投向那位穿着蓝色背心的10号运发动。
〔缩句〕4、师长命令我团进攻敌人右翼。
〔把句子分成两句话〕5、过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。
〔缩句〕6、天空中的星星一闪一闪的。
〔改成拟人句〕7、桂花开了，很远的地方就能闻到香味。
〔改成夸大句〕8、邱少云一动不动地趴在火堆里。
〔改成比喻句〕9、他们夺下了父亲的手枪。
〔改成把字句和被字句〕10、一个人是不能离开集体的。
〔改成反问句〕11、总理对我说：“你们送来的稿子，我放在最后。
〞〔改成间接引语〕12、听到这个消息，我们怎能不激动万分呢？〔改成陈述句和双重否认句〕13、漓江的水很清。
〔改成感慨句〕14、校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
〔修改病句〕15、春天的风光我觉得十分美丽。
〔修改病句〕16、漫山遍野响起了激动人心的口令。
〔修改病句〕17、幼儿园经常给小朋友们吃哈密瓜、苹果、西红柿等水果。
〔修改病句〕18、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。
〔修改病句〕19、?养花?的作者是老舍写的。
〔修改病句〕20、丽丽和明明是好朋友，他和他每天一起去上学。
〔修改病句〕21、我知道自己错了，心情很繁重。
〔修改病句〕22、听了这个故事，受到了很大教育。
〔修改病句〕23、因为小明学习很用心，但是他的成绩一直都不理想。
〔修改病句〕24、我〔是〕来工作的，〔不是〕来休息的。
〔填关联词语〕25、现在的老百姓〔之所以〕能过上这么好的生活，〔是因为〕党的改革开放政策好。
26、〔只有〕不怕困难的恶人，〔才〕能攀登科学顶峰。
27、〔即使〕困难再大，我们〔也〕要按时完成任务。
28、〔如果〕明天天气好，我们全家〔就〕去游览杜甫草堂。
29、〔不管〕石块有多重，小草〔都〕要从下面钻出来。
30、〔无论〕走到天涯海角，我〔都〕不会忘记自己的祖国。
六年级语文下册 期末句子专项训练(一)(含答案)(部编版)
六年级（下）期末专项总复习——句子练习一一、按要求写句子。
1.把下列句子改写成反问句。
像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
2.把下列句子改成陈述句。
人的聪明与愚笨，难道是天生的吗?3.把下面句子改变人称换个说法。
美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。
”4.将下列句子改为第三人称转述贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”5.按要求改写句子。
（1）我们很快就学会了新的技术。
(把字句)(被动句)（2）乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。
(疑问句)（3）激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。
(感叹句)（4）难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民?(陈述句)6.把句子改写成反问句和双重否定句。
我有办法称出大象的重量。
7.把下面的句子改写成肯定句。
如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。
8.修改病句。
(1)贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。
（2）六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。
9. 缩句。
（1）活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。
（2）着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
（3）他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。
（4）《伏尔加河上的纤夫》是一幅不可多得的珍贵的油画。
（5）皎洁的月光照在她那恬静的脸上。
（6）弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。
（7）我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。
（8）灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。
二、句子排序。
（一）（）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。
（）银杏树又叫白果树。
（）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。
（）这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。
（）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。
（）原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。
（二）（）鸡尾，是盛产哈密瓜的新疆（）你看，她多像我们祖国960万平方公里的版图啊（）鸡头，是物产丰富的东北三省（）鸡背，是一碧千里的内蒙古草原（）我有一张鸡年的邮票（）鸡腹，密布着许多海港和名城（）雄鸡的心脏，正是我们祖国的首都——北京（三）（）耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子（）第一次升旗,将永远留在我记忆之中（）这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?（）我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光（）老师选我当,我真自豪（）随着国歌,红旗上升（）我向国旗走去。
小学六年级下册语文句子专项试卷及答案
小学六年级下册语文句子专项试卷及答案一、按要求写句子。
1．更有趣的是他在破船里拾到很多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？（变成陈述句）__________________________________________2．为了激励小战士走出草地，老班长忍饥挨饿。
（改为双重否定句）__________________________________________3．父来看了看我，说：“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴，一动就要蛰你。
“（改为转述句）___________________________________________4．我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
（缩句）___________________________________________5．全场响起了掌声。
（改成比喻句）___________________________________________二、按要求改写句子。
1．他是真正与山川共存、与日月同辉了。
（改为反问句）__________________________________2．保住了这黄土，我们有这绿树。
（加恰当的关联词）__________________________________3．在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。
（改为“被”字句）__________________________________4．一个妇女搬了把椅子放在我面前说：“这是我们专门准备的残疾人椅，你快坐吧！”（改为转述句）__________________________________5．闰土心里的稀奇事，让我很羡慕。
（改为双重否定句）__________________________________三、按要求完成句子练习。
1、机智勇敢的歹徒终于落网了。
(用修改符号修改病句)___________________________________________2、奇妙的电话机里住着一个无所不知的小精灵。
六年级语文下册句子专项练习题及答案
专题三部编六年级下册句子专项练习一、按要求写句子。
1. 缩句。
（1）汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。
. （2）他在荒岛上生活了二十六年之后；终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。
.（3）一条清澈见底的小溪；终年潺潺地环绕着村庄。
.（4）唐东杰布在山南琼结；认识了能歌善舞的七位姑娘；组成了西藏的第一个藏戏班子。
.2.扩句。
（1）我要过生活了。
. （2）他竟看见密西西比河正从下面流过。
.（3）柳枝飘动着。
.（4）唐东杰布；招来哄堂大笑。
.3.改为肯定句。
（1）这不能不说是奇怪呀。
. （2）我有的是时间；工作麻烦一点又何必介意呢？.（3）光吃这些东西怎么行呢？.（4）院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？.4. 改为转述句。
（1）法官说：“两周前我找人用锅炉把山洞的洞口封上了；然后又上了三道锁；钥匙在我这里。
”. （2）法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？”.（3）父亲对我笑着说：“我给你看看表里是什么在响。
”.（4）老班长抬起头说：“不要紧；我身体还结实。
”.5.用加点的词写句子。
（1）这一夜；除了．．什么人睡觉；都要守岁。
．．很小的孩子；没有.（2）不但．．它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。
．．它的秒针会自己走；而且.（3）如果．．地球停止旋转；就．不会产生这种漩涡。
.（4）这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人；给那些善于独立思考的人；给那些具有锲而不舍．．．．精神的人。
.6. 用句子所使用的修辞手法仿写句子。
（1）那声音永无休止；就像时光的脚步。
.（2）当水鸟站在它的腰上唱歌时；流水也唱和着。
.（3）有名的老铺子都要挂出几百盏灯来；各形各色；有的一律是玻璃的；有的清一色是牛角的；有的都是纱灯。
.（4）我端起搪瓷碗；觉得这个碗有千斤重；怎么也送不到嘴边。
.7. 根据意思写诗句。
（1）暮春时节；长安城处处柳絮飞舞、落红无数；寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。
. （2）平沙万里；在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。
小学六年级下册语文按要求写句子专项练习及解析
小学六年级下册语文按要求写句子专项练习及解析1、他不是个坏学生.〔改成确信句〕2、在我军猛烈炮火日勺攻击下,敌人投降了. 〔改成双重否认句〕3、观众日勺目光一齐投向那位穿着蓝色背心日勺10号运发动.〔缩句〕4、师长命令我团进攻敌人右翼. 〔把句子分成两句话〕5、过了一个钟头,他怀着甜蜜日勺希望睡熟了. 〔缩句〕6、天空中日勺星星一闪一闪日勺. 〔改成拟人句〕7、桂花开了,专门远日勺地点就能闻到香味. 〔改成夸张句〕8、邱少云一动不动地趴在火堆里. 〔改成比喻句〕9、他们夺下了父亲日勺手枪.〔改成把字句和被字句〕10、一个人是不能离开集体日勺. 〔改成反问句〕11、总理对我说：“你们送来日勺稿子,我放在最后.〞〔改成间接引语〕12、听到那个消息,我们怎能不兴奋万分呢？〔改成陈述句和双重否认句〕13、漓江日勺水专门清.〔改成感慨句〕14、校园里开满了白日勺、红日勺、黄日勺等五颜六色日勺花. 〔修改病句〕15、春天日勺景色我觉得十分漂亮. 〔修改病句〕16、漫山遍野响起了兴奋人心日勺口令. 〔修改病句〕17、幼儿园经常给小朋友们吃哈密瓜、苹果、西红柿等水果. 〔修改病句〕18、爷爷常常给我们讲起从前有味日勺往事. 〔修改病句〕19、?养花?日勺作者是老舍写日勺. 〔修改病句〕20、丽丽和明明是好朋友,他和他每天一起去上学. 〔修改病句〕21、我明白自己错了,心情专门繁重. 〔修改病句〕22、听了那个故事,受到了专门大教育. 〔修改病句〕23、由于小明学习专门用心,然而他日勺成绩一直都不理想. 〔修改病句〕24、我〔〕来工作曰勺,〔〕来休息日勺.〔填关联词语〕25、现在日勺老百姓〔〕能过上这么好日勺生活, 〔〕党日勺改革开放政策好.26、〔〕不怕困难日勺恶人,〔〕能攀登科学顶峰.27、〔〕困难再大,我们〔〕要按时完成任务.28、〔〕改日天气好,我们全家〔〕去巡游杜甫草堂.29、〔〕石块有多重,小草〔〕要从下面钻出来.30、〔〕走到天涯海角,我〔〕可不能不记得自己日勺祖国.31、我们日勺教室〔〕宽敞,〔〕明亮.32、〔〕说,科学领域日勺觉察有什么偶然日勺机遇日勺话, 〔〕这种“偶然日勺机遇〞只能给那些有预备日勺人,给那些善于独立考虑日勺人.33、我不是穿着尼龙裙子吗？〔改成确信句〕34、图书馆里展出了十多年前新发行日勺?百科知识全书? .〔修改病句〕35、听了老师日勺教诲,受到了深刻日勺教育. 〔修改病句〕36、?老师领进门?日勺作者是刘绍棠写日勺. 〔修改病句〕37、王老师会鼓舞学生.我专门佩服他. 〔用关联词连成一句话〕38、居里夫人一生取得了伟大日勺科学成就.居里夫人获得了专门多荣誉. 〔用关联词语连成一句话〕39、他给我们念动听日勺儿歌.他给我们读有味日勺故事.〔用关联词语连成一句话〕40、难道你们依照错误日勺信息得出日勺错误【答案】,还应该得分不成？〔改为陈述句〕41、怀特先生不理会我们日勺心情. 〔改为反问句〕42、用下面日勺词语组成两句意思不同日勺话.话怀特先生说日勺对不完全43、〔〕不断发问,不断解决疑问, 〔〕会最后把〞号拉直变成“！〞,找到真理.44、关于放射性日勺觉察,居里夫人并不是第一个. 〔修改病句〕45、这是她用所有日勺全部日勺青春、信念和生命换来日勺荣誉. 〔修改病句〕46、玛丽.居里不但埋头苦干,因此取得了成功. 〔修改病句〕47、他在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢？〔改成陈述句〕48、鲁滨孙想活下去.鲁滨孙得想方法. 〔用关联词语连成一句话〕49、在大年夜里,谁能买她日勺火柴呢？〔改成陈述句〕50、小女孩说：“奶奶,请把我带走吧！〞〔改成转述句〕51、小女孩死了.小女孩摆脱了严寒、饥饿和痛苦. 〔用关联词语连成一句话〕52、村上死了日勺人,开个追悼会. 〔修改病句〕53、我们差不多能够完成一项工作. 〔修改病句〕54、中国共产党和革命军队日勺全然宗旨目标是为人民效劳. 〔修改病句〕55、在天安门前明亮日勺华灯下,我又想起这位友爱日勺战友来. 〔改变语序,不改变意思〕56、郝副营长深情地说：“赶明儿胜利了,我一定要让小孩们在灯光底下学习" .〔改成转述句〕57、维吾尔牧人还喜爱爱吃沙土里烧出日勺“库乃其〞〔修改病句〕58、听到如此热烈激昂日勺唱歌,不由得惊奇进而肃然起敬了. 〔修改病句〕59、舞蹈演员日勺手指不是常作兰花状吗？〔改成陈述句〕60、懒人如何明白有几棵树会枯萎呢？〔改成陈述句〕61、红四团日勺战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥. 〔改为双重否认句〕62、这位专门胖、专门美日勺女老师轻轻地说道：“我希望你是我日勺女儿.〞〔改为间接引语〕63、老师介绍了许多张海迪日勺事迹. 〔修改病句〕64、我刚回走路,就在小床上“演戏〞模仿母亲. 〔修改病句〕O65、我们讨论并听取了温家宝总理所作日勺政府工作报告. 〔修改病句〕66、我走在回家日勺路上,一个人. 〔修改病句〕67、他看着满地入神日勺菊花. 〔修改病句〕68、我差不多养成可爱动脑筋. 〔修改病句〕69、看了精彩日勺表演,兴奋不已. 〔修改病句〕70、旧社会,劳动人民吃不饱、穿不暖日勺生活. 〔修改病句〕71、?穷人?是一篇专门感人. 〔修改病句〕72、千佛山是济南三大名胜. 〔修改病句〕73、压缩了日勺空气,尽管能承受巨大日勺重量,然而有许多奇异日勺用处. 〔修改病句〕74、由于小刀专门锐利,因此划不开那牢固日勺玻璃. 〔修改病句〕75、抄写单词时,假设马虎抄写十遍,就认真抄写一遍. 〔修改病句〕76、他由于跑得快,因此跑得相当轻松. 〔修改病句〕77、种树人认为,由于每天定时浇水,树苗日勺根因此无法深入地下. 〔修改病句〕78、他认真地扫瞄了今天日勺报纸. 〔修改病句〕79、没有烧开日勺开水,喝了容易生病. 〔修改病句〕80、他差不多上把不行日勺学习适应完全改掉了. 〔修改病句〕81、我确信小明昨天可能没写作业. 〔修改病句〕82、下课了,同学们争先恐后地陆续走出教室. 〔修改病句〕83、我一定要改正不行日勺缺点. 〔修改病句〕84、那个房间专门宽敞得专门. 〔修改病句〕85、上课铃响了,喧闹日勺教室里顿时赶忙安静下来了. 〔修改病句〕86、大伙日勺眼睛都聚精会神地凝视着屏幕. 〔修改病句〕87、老师慈母般日勺关心,我一辈子终身难忘. 〔修改病句〕88、“六一〞节那天,我迈着轻松日勺步伐,兴奋日勺心情来到学校. 〔修改病句〕89、多读书能够丰富和提升我们日勺知识. 〔修改病句〕90、大树爷爷看到了小孩们幸福日勺笑脸和欢乐日勺歌声. 〔修改病句〕91、昨天日勺值日生把教室清扫得整整洁齐. 〔修改病句〕92、王老师被评为“市优秀班主任〞日勺荣耀称号. 〔修改病句〕93、老师经常鼓舞我们要好好学习. 〔修改病句〕94、在夏令营里,大伙都热烈地关心他,令他终身难忘. 〔修改病句〕95、校长办事专门武断,从不犹犹豫豫日勺. 〔修改病句〕96、“六一〞联欢会上,我们展开了丰富多彩日勺节目. 〔修改病句〕97、在公共场所,我们要维持清洁. 〔修改病句〕98、露珠在荷叶上闪光.〔改为比喻句〕99、清清日勺河水漂亮极了. 〔改为比喻句〕100、枯黄日勺树叶飘落下来.〔改为比喻句〕101、柳枝随风飘舞.〔改为比喻句〕102、小鱼在荷叶下游.〔改为拟人句〕103、天上日勺星星亮闪闪日勺.〔改为拟人句〕104、溪水哗哗地流着.〔改为拟人句〕105、学校日勺教育质量不断地进步. 〔修改病句〕106、蔺相如说：“秦王我都不怕,会怕廉将军吗？〞〔改为转述句〕107、1998年是居里夫人和她日勺夫君觉察针一百周年. 〔修改病句〕108、关于放射日勺觉察,居里夫人是第一人,但她也不是关键日勺一人. 〔修改病句〕109、洞内岔路横生,专门复杂. 〔改为比喻句〕110、汤姆日勺冒险心一刻也没有消逝过. 〔改为反问句〕111、修改下面一段话：从钱,有一个人名教鲁兵孙,是个法国人.她喜爱行海和冒险,由于她到过专门多世界上日勺地点.不管碰到许多危险,她也不可怕,她争坚强啊. 〔注意错别字,关联词语、语序、标点符号日勺修改〕112、火焰温暖明亮.〔改为疑问句〕113:火焰温暖明亮.〔改为感慨句〕114、火焰温暖明亮.〔改为反问句〕115、我们日勺祖国日勺土地宽广漂亮. 〔改为感慨句〕116、提起维吾尔族,我们眼前就会出现呈现出他们载歌载舞日勺景象. 〔修改病句〕答117、人们常被小姐们婀娜多姿日勺笑容,俊俏日勺舞姿赞美不已. 〔修改病句〕118、和田维吾尔族人珍惜热爱土地日勺程度令人惊叹. 〔修改病句〕119、天空有一轮明月.〔改为比喻句〕120、这件事你明白.〔改为双重否认句〕121、毕业班日勺同学立即就要告辞母校了. 〔修改病句〕122、他提升了辩别事非得水平. 〔修改病句〕123、种树人日勺一翻话,使我非长敢动, 〔修改病句〕124、这遍小说在读者日勺头恼中流下了生刻日勺引响. 〔修改病句〕125、没有大胆日勺推测就做不出伟大日勺觉察. 〔改为反问句〕126、要想活下去,就得想方法. 〔改为双重否认句〕127、过了一个钟头,怀着甜蜜日勺希望睡熟了. 〔修改病句〕128、温总理认真地咨询玉树灾区人民日勺生活情况. 〔修改病句〕129、总理站起来对我说,他要去休息了. 〔改为直截了当引语〕130、尽管没有太阳,地球上依旧可不能有植物和动物. 〔修改病句〕131、因此,来日勺时候总会带几株树苗来补种. 〔修改病句〕132、你做得对.我们一定要向你学习. 〔用关联词语连成一句话〕133、五月日勺黄山是一年中最漂亮日勺时候. 〔修改病句〕134、妈妈日勺话像春风一样和气着他日勺心. 〔修改病句〕135、小林对姥姥说：“他上学走了.〞〔修改病句〕136、小明和小兵商量好,中午他叫他一起去上学.〔修改病句137、“这是我日勺妻子.〞父亲指着母亲说.〔改为第三人称转述〕138、小小姐眨着大眼睛对年轻人说她是法国人,但她爱中国. 〔改为第一人称〕139、树林里有许许多多数不清日勺小鸟. 〔修改病句〕140、他们在晚会上表演了专门多精巧日勺节目. 〔修改病句〕141、我们必须老实日勺适应.〔修改病句〕142、随地扔纸屑是一种破坏环境日勺行动. 〔修改病句〕143、巡游了泰山,兴奋地说：“大自然真伟大啊！〞〔修改病句〕144、平静日勺海面上,一只小船迎着狂风巨浪向岸边驶来. 〔修改病句〕145、尽管今天下大雪,因此大伙依旧按时来上学了. 〔修改病句〕146、六年前日勺一个晚上,我感动到了和田维吾尔人特有日勺豪气与乐观. 〔修改病句〕147、假设不依靠群众,一个人假使水平再强,也干不了多少情况. 〔修改病句〕148、万老师真好,见到我们总是嘻嘻哈哈日勺. 〔修改病句〕149、这真是一场令人振奋日勺拼搏啊！〔改为陈述句〕150、天真冷呀,小孩们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮. 〔修改病句〕151、欣赏完那场音乐会,内心专门兴奋. 〔修改病句〕152、我们是“神舟五号〞飞船飞上太空日勺梦想. 〔修改病句〕六年级语文复习一一词语专题测评【一】下面词语搭配完全正确日勺一组是〔〕.〔4分〕A、提升熟悉价钱廉价生活简朴保卫公物以反映情况躯体强壮发扬风格灌溉稻田C觉察问题远大理想参观演出改变错误D改良生活天空晴朗安排工作工作认真【二】词语搭配练习.〔12分〕1、“严〞字组词来搭配.〔〕日勺要求〔〕日勺考验〔〕日勺态度〔〕日勺纪律2、“保〞字组词来搭配.〔〕财产〔〕祖国〔〕性命〔〕隐秘3、“精〞字组词来搭配.爷爷是老艺术家,他〔〕日勺雕刻艺术,〔〕研究,花费了毕生日勺〔〕,制作日勺工艺品,构思〔〕,工艺〔〕,受到人们日勺赞扬.【三】读句子,体会词语在不同日勺句子中日勺含义并造句. 〔4分〕1、骄傲日勺兔子最终被乌龟战胜了.骄傲：______________________________________________________________________________2、古代日勺四大创造是中国人日勺骄傲.骄傲：___________________________3、我们把教室清扫得专门洁净.洁净：_______________________4、不到20分钟,解放军就把敌人消灭洁净了.洁净：______________________________________【四】选词填空.〔11分〕必须必需1、一只蜜蜂要酿造一公斤日勺蜜, 〔〕要在一百万朵花上采集原料.2、这些差不多上生活上日勺〔〕用品.保护爱惜3、我们要〔〕粮食,不能白费.4、同学们都养成了〔〕书本日勺好适应.矗立屹立5、刘胡兰像钢铁巨人一样〔〕在刑场中间.6、人民英雄纪念碑像巨人一样〔〕在广场南部.成绩成就7、建国六十周年日勺伟大〔〕鼓舞着亿万人民.8、我们学校在这次体育竞赛中取得了专门大日勺〔〕.【五】在括号里填上适当日勺词语. 〔19分〕1、〔〕日勺火焰〔〕日勺阳光〔〕日勺天空2、热情日勺〔〕喧闹日勺〔〕亲切日勺〔〕3、制造〔〕坚才I 〔〕修理〔〕4、耐心地〔〕困难地〔〕无情地〔〕5、波澜壮阔日勺〔〕微波粼粼日勺〔〕6、奋不顾身地〔〕断断续续地〔〕7、考虑得〔〕介绍得〔〕描绘得〔〕六、给加点日勺字选择正确日勺解释,把序号填在括号里. 〔6分〕“深〞日勺解释有：A.从上到下或从外到里日勺距离大.日深奥.C距离开始日勺时刻专门久. 口深刻.E、关系紧密.F、浓.1、天色专门深了,王老师还在灯下为同学们批改作业. 〔〕2、这口深潭简直一眼望不到底. 〔〕3、你把蓝天日勺颜色涂日勺太深了. 〔〕4、中朝人民之间有着深厚日勺情谊. 〔〕5、鲁迅日勺话有专门深日勺含义. 〔〕6、书中日勺人物给我留下日勺印象专门深. 〔〕七、从下面词语中找出四组近义词和四组反义词. 〔8分〕宏伟铭记尽情静寂尽情反对宏伟困难忘却喧闹支持凝聚忧伤凝聚困难欢乐1、近义词：〔〕——〔〕〔〕——〔〕〔〕——〔〕〔〕——〔〕2、反义词：〔〕——〔〕〔〕——〔〕〔〕——〔〕〔〕——〔〕八、根据数量日勺多少填上适宜日勺量词. 〔10分〕少多一〔〕鸟一〔〕鸟一〔〕人一〔〕人一〔〕水一〔〕水一〔〕筷子一〔〕筷子一〔〕书一〔〕书九、选择适宜日勺关联词语填空. 〔9分〕A不仅而且以既是也是C即使也D只能不能E、只要就F、由于因此G不是而是H不管都I、一就1、达・芬奇〔〕画什么,〔〕能又快又准地画出来.2、北京〔〕中国日勺政治经济中央,〔〕中国日勺文化中央.3、同学们〔〕来到教室,〔〕拿出语文书读课文.4、〔〕没有美,〔〕我们缺少觉察美日勺眼光.5、共产党员〔〕站着死,〔〕跪着生.6、〔〕他双目失明,〔〕工作起来困难专门大.7、〔〕你坚持下去〔〕一定能获得成功.8、〔〕困难再大,我们〔〕不怕.9、我喜爱李白日勺诗,〔〕由于他日勺诗写得专门美,〔〕他日勺诗有一股豪放日勺气息.十、把下面日勺成语跟相关日勺历史人物连起来. 〔4分〕卧薪尝胆负荆请罪程门立雪完璧归赵勾践廉颇蔺相如杨时十【一】选择相应日勺谚语填在横线上. 〔只填序号〕〔8分〕A、铁杵磨成针B、必有近忧C前人栽树D＞无理寸步难行E、只怕有心人F、书山有路勤为径G天有不测风云H赛过诸葛亮1、有理走遍天下, ___________________________________________________________________2、 _______________________________________________________________________________________ ,人有旦夕祸福.3、 _________________________________________________________________________________ ,学海无涯苦作舟.4、 ____________________________________________________________________________________________ ,后人乘凉O5、只要功夫深, _____________________________________________________________________6、世上无难事, _____________________________________________________________________7、三个臭皮匠, _____________________________________________________________________8、人无远虑, _______________________________________________________________________十【二】歇后语连线.〔5分〕包公断案巧用天时孙猴子日勺脸铁面无私八仙过海把人看扁了门缝里看人各显神通孔明借东风说变就变参考【答案】【一】B【二】1,严格严峻严肃严明2.保护保卫保全保守3、精巧精心精力精美精湛【三】1,学习中我取得一点成绩不能骄傲. 2.这次运动会我们班取得第一名是值得我们每个人骄傲日勺情况.3.教室内日勺环境要整洁洁净.4.不到十分钟,我和弟弟就把蛋糕消灭洁净了.【四】1,必须2,必需3.爱惜4.保护5,屹立6,矗立7、成就8,成绩【五】1,红彤彤温暖蓝蓝2.人们街市问候3.奇迹运动桌椅4.讲解生活拒绝5.大海湖面6. 扑去说着7.周全详细形象六、1.C2,A3.F4.E5.B6,D七、1.〔宏伟〕一一〔宏伟〕〔尽情〕一一〔尽情〕〔凝聚〕一一〔凝聚〕〔困难〕一一〔困难〕2.〔铭记〕——〔忘却〕〔忧彳〕一一〔欢乐〕〔静寂〕一一〔喧闹〕〔支持〕一一〔反对〕八、只群个群滴杯根把本摞九、1.H2,B3,I4,G5,D6,F7,E8,C9,A十、卧薪尝胆一一勾践负荆请罪一一廉颇程门立雪一一杨时完璧归赵一一蔺相如十【一】1,D2,G3,F4,C5,A6,E7,H8,B十【二】包公断案一一铁面无私孙猴子日勺脸一一说变就变八仙过海一一各显神通门缝里看人一一把人看扁了孔明借东风一一巧用天时文章。