古诗词背诵专题

巧的理解来填写相关句子
例: (2)《白雪歌送武判官归京》一诗中表现作者送别友人 后依依不舍和无限怅惘之情的句子是：
，
。
运用型默写：依据具体的语境写出与之相关的句子
例:（3）2008年5月8日9时17分，熊熊燃烧的奥运圣火登上了世界
最高峰——珠穆朗玛
“
，
”在这圣火俯瞰甫《望岳》
❖ 3.请从写法和情感的角度赏析“山回路转不 见君，雪上空留马行处”；并描述这句诗在 你脑海中出现的画面。
祝同学们：
长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。
4、屈径通幽处，禅房花木深。
（曲）
5、枯藤老树昏鸭，小桥流水人家。 （鸦）
6、长风破浪会有时，只挂云帆济沧海。（直）
7、采菊东离下，悠然见南山。
（篱）
8、无可奈何花落去，似曾相识雁归来。（燕）
9、力尽不知热，但希夏日长。
（惜）
10、人生自古谁无死，留取丹心照汉青。（汗）
古诗词赏析
❖1.精读诗作 ❖2.知人论事 ❖3.审题寻点 ❖4.组织答案
老师的话。。。。。。
归类型默写
特点：答案不是唯一的，而是 多元化的， 只要符合题目要求即可
应试技巧：平时注意知识的积累，考试时审 好题，注意把握。
二、按要求,写诗句。
1、辛弃疾在《破阵子》中，从视觉听觉两方面表现激烈
战斗场面的句子是: 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
2、杜牧在《泊秦淮》一诗中情景交融的表现晚唐时代气 氛，借对历史思考表现对现实的深刻忧虑的诗句是：
3.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春。泥 4. 阡陌交通 ， 鸡犬相闻。 5.予独爱莲之出淤泥而不染, 濯清涟而不妖 6、荡__胸__生__曾__云__，决眦入归鸟。
火眼金睛：
假如我是中考阅卷者，请判断下列答案的正误，
若有错，请改正。
1、孤山寺北贾亭西，水面初平云角低。（脚） 2、晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。（萋萋） 3、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。（霄）
老师的话。。。。。。
理解型默写
特点：有条件限制，有目的导向，要求大 家不仅要熟背课文，还要理解诗句含义。 应试技巧：审清题意，弄清要求，正确默 写。
老师的话。。。。。。
运用型默写
特点：不仅考查大家记忆、理解能力，还测 试大家的迁移、联想及应用能力。
应试技巧：整体感知，加深理解，把握含义， 学以致用。
路难》中的两句共勉
，
。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
3、面对人生成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有
“
，
。”的心态。
（用《岳阳楼记》中的原句回答。
不以物喜，不以已悲。
10、陶渊明的《饮酒（其五）》中最能体现诗人闲适、
悠然的诗句是：
，
。
11、唐代诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写早春莺燕
景象给人们带来生机勃勃感觉的诗句
商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
3、陶渊明在《饮酒》中表现自己在俯仰之间悠然自得，与
自然融为一体的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。
4、只有站得高,才能看得远,正如王安石在《登飞来峰》 中所说：
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
5、王湾并不算一位有名的人物，但他的《次北固山下》 却使他留名青史。其中的千古名句是：
8、 落红不是无情物,
。
9、子日:“择其善者而从之，
。
三、根据情境填写相关诗句
1、大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心
清如水；愉悦了百鸟的性情，使它们在山林间尽情歌唱。
这真是
，
。
（用《题破山寺后
禅院》中诗句）
山光悦鸟性，潭影空人心。
2、我们即将跨入新的学习阶段，应该对未来充满希望，
具有挂起风帆、直渡大海的精神，让我们用李白的《行
是：
，
。
12、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》表现杜甫舍己为人，
至死不悔的决心的两句诗：
，
。
13、《渔家傲\秋思》表达作者虽然想家,却无功而返的句
子是:
，
。
14、《雁门太守行》抒发誓死报国忠心的诗句是 __________，__________。
15、《论语》中阐述学与思的辩证关系的两句话
是：
，
。
一、按诗文原句填写上句或下句 1. 曲径通幽处, 禅房花木深 。 2.沉舟侧畔千帆过 ，病树前头万木春。
海日生残夜，江春入旧年。
6、晏殊《浣溪沙》在惋惜与欣慰的交织中,蕴含着生活哲 理的对偶句是：
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
一、按照提示或要求，填写古诗文名句。
1、子曰：“
，可以为师矣。”
2、蒹葭凄凄，
。
3、
，衡阳雁去无留意。
4、潭中鱼可百许头，
。
5、
，
， 国恒亡。
6、感时花溅泪，
。
7、———————，西北望，射天狼
《过零丁洋》文天祥
❖1.“人生自古谁无死，留取丹心 照汗青”抒发了诗人怎样的感情？
❖2.从运用修辞手法的角度赏析 “山河破碎风飘絮，身世浮沉雨 打萍”。
白雪歌送武判官归京<岑参>
❖ 1.你认为“忽如一夜春风来，千树万树梨花 开”一句为什么能够流传千古？
❖ 2.请从内容和结构两方面分析“瀚海阑干百 丈冰，愁云惨淡万里凝”一句的表达效果。
中的句子回答）
归类型默写：根据对某一“专题”知识
的 积累写出与之相关的句子
为了提升城市文化品位，我市相关部门向市民 征集含有“飞鸟”的诗词佳句，镌刻在公园 的山石廊柱上，请 推荐你最欣赏的连续的两 句：
老师的话。。。。。。
直接型默写
特点：此类题难度不大，只需把诗文记熟，
不写错字，就能得分。
应试技巧：熟背会写，特别注意指定的名 篇佳作中的文句，细辨差别，认真答题。
古 诗 文 的 默 写 与 赏 析
复习目标：
❖1.以古诗文名句为重点，做到会背， 会默，不错字，不漏字，不添字。
❖2.了解诗歌赏析的一般步骤，能从 修辞方法，表现手法，诗人感情等 角度赏析诗歌的字词句。
直接型默写：按课文原句填写上句或下句
例:（1）大漠孤烟直，
。
理解型默写：依据对诗文中句子意思、主题和写作技