一年级上册典型易错题
苏教版数学 一年级上册 易错题集题集
10、用线连出各自的好朋友。
10、
11、填表。
被减数
10
16
减数
2
15
差
6
4
加数
3
5
加数
6
4
8
和
6
(1)
原来有
9个
（ ）根
10个
借 走
（ ）个
3根
5个
现在有
6个
5根
（ ）个
（2）
12、
(1)
(2)□＋△＋○＝6
△＋○＝3△＝( )
□＋○＝5○＝( )
（2）比7大，比10小的数有（）。
9、看数字卡片填一填。
（1）上面一共有（）个数。
（2）从左边起，第（）个是0，从右边起，第（）个是0；
最中间的的数是（），它的左边是（），右边是（）。
（3）从右边起，第（）张和第（）张卡片上的数合起来是10；第（）张和第（）张卡片上的数合起来也是10。
（4）把这些数按从小到大的顺序排一排：
（6）5、10、（ ）、20。
6、解决问题。
（1）填表。
原有
13个
（ ）个
18条
借出
10个
6个
（ ）条
还剩
（ ）个
9个
8条
上午卖出
8瓶
5个
10副
下午卖出
6瓶
（ ）个
（ ）副
全天卖出
（ ）瓶
15个
17副
（2）如果一次只能端两盘，那么一次最多能端（ ）个梨, 最少能端（ ）个梨。
最多：最少：
（3）
____________
最新人教版一年级数学上册易错题混合运算(完整版)
最新人教版一年级数学上册易错题混合运算（完整版）一、口算1、直接写得数．5＋8＝ 4＋7＝ 6＋9＝ 12－10＝8＋8＝ 18－3＝ 5＋7＝ 6＋11＝3＋9＝ 5＋9＝ 12－8＝ 11－6＝2、直接写得数．7＋6＝ 6＋7＝ 6＋5＝ 4＋5＝5＋7＝ 5＋9＝ 9＋3＝ 4＋5＝7＋4＝ 4＋7＝ 6＋5＝ 6＋6＝3、直接写得数。
30＋20＝ 38－4＝ 35－7＝ 62－8＝24＋6＝ 40＋26＝ 78－40＝ 36＋20＝60－30＝ 45＋8＝ 64－6＝ 97－90＝4、直接写得数。
10－8＝ 8＋4＝ 12＋4＝ 14－6＝15－6＝ 5＋7＝ 17－9＝ 3＋8＝11－3＝ 15－8＝ 14－9＝ 11－2＝5、直接写得数．7＋9＝ 10－1＝ 6＋7＝ 3＋3＝ 8－3＝2＋8＝ 7－7＝ 12－6＝ 11－3＝ 9－5＝7＋7＝ 8－2＝ 7－6＝ 9＋0＝ 12－8＝二、竖式计算1、笔算．27－18＝ 30－29＝ 56－37＝ 47－21＝ 32－15＝38－19＝ 24－19＝ 36－17＝ 72－53＝ 30－25＝2、用竖式计算．63+32 85-21 46+38 57-39 3、列竖式计算.79＋8＝ 75－47＝ 100–26＝91–8＝ 48＋27＝ 34＋36 ＝4、用竖式计算.45＋23＝ 52－44＝ 25＋28＝100－25＝ 45＋29＝ 16＋54＝5、竖式计算.53＋39＝ 68－37＝ 90－57＋48＝ 26＋69－57＝三、看图列式计算1、看图列式.7-（____）=（____）(个)2、看图列式.（件）（棵）3、看图列式计算。
（个）（个）4、看图列式.（棵）5、看图列式计算。
（根）（个）四、应用题1、一(3)班有40个学生，5个老师。
每人分一个包子，44个包子够吗？2、公交车上原有13人，到站后下车了3人又上去7人，这时车上共有几人？（人）3、一本故事书，我昨天看了40页，今天看了9页，两天看了多少页？＝（页）4、妈妈买了11个蛋糕，昨天吃掉了7个，请问还剩下几个?5、原来书架上有多少本书？答：原来书架上有（）本书．6、我们班有学生40人,如果每人一个苹果,还差4个,一共有多少个苹果?7、乐乐所在队再多几人就和欢欢所在队的人数一样多?8、老师要送18份礼物，已经送了9份，其中小红得到了2份，还剩多少份礼物没有送出？□○□＝□（份）参考答案一、口算1、13； 11； 15； 2；16； 15； 12； 17；12； 14； 4； 52、13；13；11；9；12；14；12；9；11；11；11；123、50；34；28；54；30；66；38；56；30；53；58；74、2；12；16；8；9；12；8；11；8；7；5；95、16；9；13；6；5；10；0；6；8；4；14；6；1；9；4二、竖式计算1、9；1；19；26；1719；5；19；19；52、95 64 84 183、87；28；7483；75；70（竖式略）4、68；8；5375；74；70（竖式略）5、92；31；81；38；（竖式略）三、看图列式计算1、3 4 20+6=26(个)2、9+3=12（件） 35－5＝30（棵）3、36－4＝32 13－4＝94、6+2=8 36-7=29(棵)5、14－5＝9 16－7＝9四、应用题1、40＋5＝45(个)44＜45 不够2、13-3+7=17（人）3、49页4、4个5、8＋7＝15 156、40-4=36（个）7、17－8＝98、18-9=9。
人教版小学语文一年级上册错题42例
人教版小学语文一年级上册错题42例(1)一上语文典型错题错题: ɑ的四声不到位。
原因：四声练习不到位，特别是第二声和第三声。
改进措施：多读多练到位。
错题:ｂｄ的读音不准，经常混淆读错。
原因：学生对这两个声母分辨不清。
改进措施：加强练习、比较，达到熟读。
错题: f t的读音不准，经常读错。
原因：学生对这两个声母分辨不清。
改进措施：加强练习、比较，达到熟读。
错题:Ｐq 的读音混淆，经常读错原因：学生对这两个声母分辨不清。
改进措施：加强比较练习，达到熟读。
错题:zh ch sh和z ｃｓ平翘舌音读不准。
原因：学生对平翘舌音混淆，分辨不清。
改进措施：强化练习。
错题: f t字形混淆而出错。
原因：学生对这两个声母混淆，特别是t的字型写反了。
改进措施：强化练习，进行比较，达到效果。
错题:声母、韵母、音节混淆，不会辨认。
原因：学生对声母、韵母、音节不能熟练的分辨。
改进措施：加强练习，强调他们的不同点。
错题:复韵母ｕｉｉｕ读音混淆，标调混淆，书写时分辨不清。
原因：学生对这两个复韵母掌握得不够熟练造成错误。
改进措施：对学生进行强化训练，达到熟练的程度。
新课标第一网错题:复韵母ｅｉｉｅ读音混淆，标调混淆，书写时分辨不清。
原因：学生对这两个复韵母掌握得不够熟练造成错误。
改进措施：对学生进行强化训练，达到熟练的程度。
错题:五个前鼻韵母的发音不到位。
原因：学生对前鼻韵母的发音规律没有正确掌握，外地学生多发音不准。
改进措施：加强训练，掌握规律，达到发音正确。
错题:五个后鼻韵母的发音不到位。
原因：学生对后鼻韵母的发音规律没有正确掌握，外地学生多发音不准。
改进措施：加强训练，掌握规律，达到发音正确。
错题:声母、韵母分类时混淆。
原因：学生对声母、韵母掌握得不够熟练，小部分学生对声母、韵母只能按顺序读，一旦混在一起就混淆。
改进措施：加强训练，平时多读多练，掌握规律，达到熟练。
错题:韵母分类混淆，特别是复韵母和前鼻韵母搞混淆。
原因：学生对这两类韵母的规律掌握不够。
小学一年级数学上册易错题练习题5个（5篇模版）
小学一年级数学上册易错题练习题5个（5篇模版）第一篇：小学一年级数学上册易错题练习题5个小学一年级数学上册易错题加强1一、填空。
1、中有（）个三角形。
2、一个数加5后是8，这个数是（）。
3、中有（）个长方形。
4、有两个相等的数，它们的和是6，则这两个数是（）和（）。
5、(1)一共有()种水果。
(2)从左数，在第()；从右数，在第()。
(3)前面有()种水果，后面有()种水果。
二、判断。
（对的打“√”错的打“×”）1、粉笔盒、冰箱都是长方体。
（）2、足球、皮球都是球体。
（）3、19后面只有一个数，那就是20.（）4、在1～7之间有6个数。
（）5、正方体的6个面都是正方形。
（）三、1、从前往后数，小红排在第9位，从后往前数，小红排在第1位，请问这一排一共有多少位小朋友？2、从前往后数，小红排在第5位，从后往前数，小红排在第8位，请问这一排一共有多少位小朋友？小学一年级数学上册易错题加强2一、填空。
1、1的前面是（），8的后面是（），19的后面是（），10的前面是（）。
2、1个十和5个一组成（）。
2个十是（）。
3个1和1个十是（）。
19里面有（）个十和（）个1。
20里面有（）个十。
3、个位是5，十位是1的数是（）。
十位是2，个位是0的数是（）。
个位是1，十位上的数字比个位上的数字大1的数是（）。
十位是1，个位上的数字比十位上的数字大5的数是（）。
4、从右边起第一位是（），第二位是（）。
有1个十在十位写（），有2个十在十位写（），有几个一在个位写（）。
5、右边起，第一位是4，第二位是1，这个数是（）。
6、二、我会做。
1、从前往后数，小红排在第8位，从后往前数，小红排在第3位，请问这一排一共有多少位小朋友？2、从前往后数，小红排在第6位，从后往前数，小红排在第2位，请问这一排一共有多少位小朋友？小学一年级数学上册易错题加强3一、填一填。
1、在1、0、3、4、2、5、10、8、7、6这些数中，一共有（）个数，最大的数是（），最小的数是（），比7大的数有（），比3小的数有（），从右数第6个数是（）。
小学一年级上册语文易错题汇总
小学一年级上册语文易错题汇总理解短文1. 阅读下面的短文，回答问题。
猫头鹰是一种夜行动物，它在夜晚活动。
猫头鹰没有耳朵，但它却能听到很远的声音，所以猫头鹰可以听到老鼠悄悄地跑过来。
猫头鹰的眼睛很大，可以看到很远的东西。
猫头鹰的头可以转动360度，所以它能够看到周围的所有事物。
- 问题：猫头鹰有耳朵吗？- 答案：猫头鹰没有耳朵。
2. 阅读下面的短文，回答问题。
手机是一种现代科技产品，它可以用来打电话、发短信、上网等等。
有些手机还可以拍照和录音。
手机的形状和颜色有很多种，每个人都可以根据自己的喜好来选择。
每天都有很多人使用手机，它已经成为人们生活中必不可少的东西了。
- 问题：手机的用途有哪些？- 答案：手机可以用来打电话、发短信、上网，有些手机还可以拍照和录音。
词语理解1. 请选出与“春天”相关的词语。
- A. 寒冷- B. 鸟儿- C. 雪花正确答案：B. 鸟儿2. 请选出与“大象”相反意义的词语。
- A. 小猫- B. 大树- C. 小牛正确答案：C. 小牛字母识别请写出下列字母的拼音。
1. A - ēi2. B - bì3. C - sī词语填空请从括号中选择合适的词语填空，使句子完整、准确。
1. 黑板上写满了 __ 阿拉伯数字。
(十，二，五)- 答案：十2. 这个小男孩非常 __ 。
（可爱，姐姐，乖）- 答案：乖以上是小学一年级上册语文易错题的汇总。
希望能对你的学习有所帮助！。
一年级上册数学易错题集锦,家长-WPS Office
一年级上册数学易错题集锦，家长一定要让孩子掌握，否则太吃亏！
孩子上了一年级，数学稍微有点难度孩子就不会做了，特别是数学题中的一些易错题，对孩子来讲，已经算是难题了。
作为一年级的孩子，因为才刚开始学习，从最基础的数数和个位数的加减法，到后面逐渐接触更难的知识。
因此对于孩子来讲，数学只要稍微有一点难度，就不会做了。
特别是数学试卷里面的题，不可能只有一些简单的计算让孩子进行答题，而还有一部分的题会比较灵活，这类灵活的题和平时碰见的题有很大的不同，孩子不会转换思考方式，就容易出错。
总之，对我们来讲一年级的数学很简单，但是对于孩子来讲还是需要很认真的学习才能更好地掌握知识点内容，才会在碰到难题的时候进行思考。
那么一年级的易错题就不能以我们成年人的目光来看，在孩子的眼中，易错题可能就是不明白题目的意思，或是不知道应该怎么进行计算。
为了帮助家长辅导一年级孩子的数学易错题，今天老师就整理了一年级上册数学易错题集锦，家长一定要让孩子掌握，否则太吃亏！觉得有用的家长就赶快收藏吧！。
人教版一年级上册一至五单元数学易错题
《人教版一年级上册一至五单元数学易错题》在学习数学的过程中，对于一年级的学生来说，容易出现一些常见的易错题。
这些易错题可能是由于基础概念理解不清晰，也可能是由于对题目的理解出现歧义。
针对人教版一年级上册一至五单元的数学内容，本文将对常见易错题进行全面评估，并给出解析和建议。
一、第一单元：认识1-51.易错题1：将数字1-5的个数和数量进行对应在学习认识1-5的过程中，学生可能会出现将数字与相应数量进行对应的错误。
当给出5个物品时，学生将其数为6个。
这可能是因为学生对于数量的概念理解不清晰，需要在教学中多加强数量和数字的对应关系。
2.易错题2：数的顺序排列错误另外，学生在将数字1-5进行顺序排列时，也容易出现错误。
将3排在4的前面。
这可能是因为学生对于数字的大小关系理解不清晰，导致在排列数字时出现错误。
教师可以通过多让学生参与数字排序的游戏活动，来帮助他们加强对数字大小关系的认识。
二、第二单元：认识6-101.易错题3：认识数字6-10的基本图形和数量对应在认识数字6-10的过程中，学生可能会将相应的基本图形与数量进行对应时出现错误。
将八个物品与九个物品的基本图形进行混淆，导致数量和图形对应错误。
在教学中，可以通过让学生观察和比较不同数量的物品与对应的基本图形，来帮助他们建立正确的数量和图形对应关系。
2.易错题4：认识数字6-10的大小关系在认识数字6-10的大小关系时，学生也容易出现错误。
将7认为比9大，导致在比较大小时出现混淆。
为了帮助学生建立正确的数字大小关系，教师可以引导他们进行多种数字比较的活动，让他们在实践中建立正确的大小概念。
三、第三单元：认识11-201.易错题5：认识11-20的基本图形和数量对应在认识11-20的过程中，学生可能会将十位数和个位数的基本图形和数量进行对应时出现错误。
将十位数与个位数的基本图形进行混淆，导致数量和图形对应错误。
可以通过让学生进行数量拼凑的游戏来帮助他们理解十位数和个位数的概念。
人教版一年级数学上学期易错题练习
人教版一年级数学上学期易错题练习第一篇：人教版一年级数学上学期易错题练习（人教版）一年级数学上册易错题练习1一、填空。
1.1的前面是（），8的后面是（），19的后面是（），10的前面是（）。
2.1个十和5个一组成（）。
2个十是（）。
3个1和1个十是（）。
19里面有（）个十和（）个1。
20里面有（）个十。
3.个位是5，十位是1的数是（）。
十位是2，个位是0的数是（）。
个位是1，十位上的数字比个位上的数字大1的数是（）。
十位是1，个位上的数字比十位上的数字大5的数是（）。
4.从右边起第一位是（），第二位是（）。
有1个十在十位写（），有2个十在十位写（），有几个一在个位写（）。
5.右边起，第一位是4，第二位是1，这个数是（）。
6.二、我会做。
1.从前往后数，小红排在第8位，从后往前数，小红排在第3位，请问这一排一共有多少位小朋友？2.从前往后数，小红排在第6位，从后往前数，小红排在第2位，请问这一排一共有多少位小朋友？第二篇：一年级数学上学期工作计划一年级数学上学期工作计划一、学情分析一年级有28人，男生有14人，女生14人，他们是刚进入小学学习,新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣,对学校、对环境、对老师、对同学、对课堂、对学习、对学校的要求都充满了新鲜感。
同时他们年龄小,好动、易兴奋、易疲劳,注意力容易分散,尤其是刚入学时,4分钟的课堂学习对于他们来说真的很难!然而学会倾听是新课标中对一年级小学生提出的一项重要目标。
针对这些特点,我得想方设法运用各种手段来激发学生专心听讲的兴趣,从而培养好习惯。
首先在课堂语言上要力求儿童化和趣味化。
其次,让学生有尽可能多的回答问题的机会,促使他们始终处于积极主动的学习状态。
对于学习有困难的学生及时个别辅导,对于优秀生尽量让他吃得饱。
二、全册教材分析这一册教材包括下面一些内容：准备课，位置，1~5的认识和加减法，认识图形，6~10的认识和加减法，11~20各数的认识，数学乐园，认识钟表，20以内进位加法，总复习。