11 插入艺术字(教学课件)

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模拟上课第11课艺术字标题

那如果我想在计算机里设计这么漂亮地黑板报，这些标题应该怎么办呢？
同学们知道地还真不少，地确画图，，，艺术字等都能做出这些漂亮地标题.
今天我们就一起来研究用艺术字设计余下地版块地标题.
（板书：艺术字标题）
插入艺术字
教师演示
第一次讲解插入讲到什么程度为止？
大家了解雷锋地童年么？
杭老师还想让更多地小朋友了解，这块内容就出这个吧.
教学环节
教师师活动
上课
导入
同学们，最近咱们学校在开展学雷锋好少年活动，各个班级都在积极地美化自己地教室，昨天啊，杭老师特意去我们班地教室参观了一下，禁不住用相机留下了美地瞬间，瞧……
我们班同学地黑板报出地好不好？
谁来说说好在什么地方？
嗯不仅色彩搭配地好，而且这些标题摆放地也很有艺术感！
瞧，有横着放地，竖着放地，穿插在内容当中地，还有根据边框地形状斜过来地，变化很丰富.
个性创造
同学们，这快黑板报还有一块内容等着大家来填满呢，就让我们用今天学到地知识来完成，好吗？
现在我们大家都可以说是《小雷锋黑板报》电子版地编辑了，请大家在空白地地方设计一个栏目，并添上艺术字标题.再想想这个栏目你将选取什么样地稿子.
网络展示：两三个学生作品展示交流：学生边演示边讲解自己地设计.
学生作品展（以人为一组）：学生浏览作品，评选出最佳编辑.打印作品，作为最佳编辑地奖励.
我们用软件来设计一下版面，打开桌面地“雷锋地童年”
它还缺少什么呢？
如何在中插入艺术字标题呢？（板书：插入）
打开桌面“雷锋地童年”，仔细看
.单击“插入”菜单，指向“图片（）”，就能找到“艺术字（）”命令了.
这和我们学过地插入什么地方法类似？
看“艺术字”在什么菜单下面？

11. 让板报变得图文并茂

师：哪一个小组的同学来给大家演示？
师：请同学们看着板书，在小组里交流一下如何使用文本框？
师：请同学们坐好。回忆一下，这节课你都有哪些收获？
学生交流，操作，完成作品。
学生回答
学生操作。教师进行个别指导。
学生演示。
学生演示。
学生操作。
学生演示。
学生交汇报。
《让板报变得图文并茂》第1课时：
环节
教师活动
学生活动
《让板报变得图文并茂》第1课时：
环节
教师活动
学生活动
设计意图
同学们运用学过的知识，自己学会了插入剪贴画，真不错！
2、调整图片周围文字的排版方式。
出示教师预先排好版的“龟兔赛跑”的文章。
师：请大家继续看老师的板报，注意观察图片的位置，然后试着也调整一下你板报中的图片位置。
师：你遇到了什么问题吗？你来说说。
学生操作。
学生讲一讲自己最满意的地方和运用到的知识并相互评价，提出改进意见。
教研组长签字：于瑞海
师：说的好，操作的也很准确。请同学们看黑板，咱们一起来说说。（板书“插入——图片——艺术字”）。
师：下面，请同学们用这种方法在你的板报中，插入一幅和文字内容符合的剪贴画。并调整它的大小和位置。听明白老师的要求了吗？开始操作。
师：谁来给大家演示一下你是怎样插入剪贴画并调整其大小和位置的？（注意点击图片，对它进行调整）
师：其他同学也有这样的问题吗？同学们的图片不能象老师这样：图片和文字环绕在一起。这是因为我们用到了不同的环绕方式，请看黑板。（板书：环绕方式）要解决这个问题一点也不难，咱们的教学光盘就可以告诉大家。同学们要仔细看，不懂的地方，把它记录下来，在小组里试着解决一下。请拿出光盘，放入光驱。开始。找到“用计算机制作板报”的“图文混排”选项，翻到“改变文字绕排方式”页。戴上耳机，仔细听，再试着做一做。（为了让听课的老师也能和我们一起学习，我请一位同学到教师机上操作。）

电脑入门培训教程

电脑培训教程一、计算机基础知识教程1、计算机的组成2、计算机软件：系统软件和应用软件3、系统安全：安装补丁与杀毒软件4、鼠标介绍5、桌面介绍6、认识窗口7、窗口的操作8、使用窗口菜单9、键盘知识：金山打字通10、输入法介绍及输入法设置11、文件管理-文件与文件夹12、文件管理-文件的路径13、文件管理-创建14、文件管理-重命名15、剪贴板知识16、文件管理-选择、复制、粘贴17、文件管理-文件信息预览18、文件管理-移动、删除19、文件管理-常见文件类型20、文件管理-文件打开方式21、文件管理-搜索文件22、系统附带软件-画图工具22、系统附带软件-记事本和写字板二、WORD文字处理软件第一课 Word基本知识1-1、word的介绍和工作界面第二课 Word文本的操作2-1、文本清除2-2、文本选定 / 2-3、全选和清除 / 2-4、撤消和恢复2-5、剪切和复制2-6、查找和替换2-7、光标定位（插入书签） / 2-8、页眉和页脚第三课 word文件操作和视图设置3-1、新建 / 3-2、保存3-3、另存为 / 3-4、设密码 / 3-5、改密码3-6、最近处理过的文件列表3-7、视图设置 / 3-8、显示/隐藏工具栏3-9、拖动工具栏 / 3-10、标尺、段落标记、网格线 / 3-11、显示比例第四课 Word“字体”和“段落”4-1、使用“格式”工具栏(1)4-1、使用“格式”工具栏(2)4-2、使用“字体”对话框4-3、快速应用格式(格式刷/样式)4-4、段的概念 / 4-5、使用“标尺栏” / 4-6、使用“段落”对话框4-7、中文简繁转换第五课 word其它格式和插入符号5-1、项目符号和编号5-2、边框和底纹5-3、分栏 / 5-4、首字下沉 / 5-5、文字方向5-6、背景5-7、页码 / 5-8、日期和时间 / 5-9、自动图文集5-10、插入特殊符号第六课 word插入图形6-1、插入自选图形(2)6-2、插入剪贴画和图片6-3、图片工具栏6-4、插入艺术字6-5、插入文本框6-6、插入其它图示第七课图文混排和综合排版7-1、组合和折分7-2、叠放次序7-3、对齐与分布7-4、旋转与翻转 / 7-5、文字环绕7-6、综合排版(1)7-6、综合排版(2)第八课：word表格制作8-1、插入表格 / 8-2、修改表格8-3、输入内容 / 8-4、选定行列 / 8-5、插入行列 / 8-6、删除行列8-7、拆分表格 / 8-8、合并单元格8-9、拆分单元格8-10、行高和列宽8-11、绘斜线表头8-12、边框和底纹8-13、对齐方式 / 8-14、文字环绕 / 8-15、文字的对齐方式8-16、综合练习第九课 Word打印和页面设置9-1、页边距 / 9-2、纸张的方向 / 9-3、纸张的大小 / 9-4、页眉和页脚距边界9-5、行网格和字符网格 / 9-6、字体设置9-7、行号9-8、打印预览 / 9-9、打印三、EXCEL电子表格处理软件第一课：Excel基础知识1-1、Excel简介和工作界面1-2、处女作—成绩表1-3、数据修改和自动填充1-4、自动填充的类型第二课：格式的设置2-1、格式工具栏2-2、格式菜单栏之“数字”2-3、格式菜单栏之“对齐”2-4、格式菜单栏之“字体，边框，图案”面板2-5、条件格式和查找第三课：编辑工作表3-1、调整行高和列宽3-2、插入、删除行列及隐藏、显示行列3-3、移动和复制行列第四课：工作簿的管理4-1、工作表的“插入，删除和重命名”4-2、工作表的“隐藏和显示”及“移动和复制”4-3、冻结窗格4-4、工作表的保护第五课：使用公式和函数5-1、使用公式(1)5-1、使用公式(2)5-2、使用自动求值5-3、使用求和函数sum及求平均值函数average5-4、使用函数,最大值max,最小值min,计数count,乘积product 第六课：数据清单操作6-1、数据排序6-2、数据有效性(1)6-2、数据有效性(2)6-3、数据筛选6-4、数据筛选（高级筛选）6-5、分类汇总第七课：图据图表7-1、创建图据图表(1)7-1、创建图据图表(2)7-2、修改图表的样式(1)7-2、修改图表的样式(2)7-3、修改图表的数据第八课：打印工作表8-1、打印的缩放(1)8-1、打印的缩放(2)8-2、Excel页面设置和打印机设置四、网络日常应用操作1、浏览器知识2、搜索引擎介绍3、文字资料4、图片资料5、视频资料等其它资料6、申请邮箱，收发邮件。

小学信息技术教学课件

★停止：对于使用了“刷新”后仍
无法打开的网页，可以单击工具栏中的“停止”按钮，然后再换一个网站浏览。
三、前进与后退
有时打开一个网页后，无法通过超级链接回到前一个网页，可以使用工具栏中的“前进” 或“后退”按钮。单击工具栏中的“后退”按钮，就可以返回到前一页面。单击工具栏中的“前进”按钮，就可以重新回到刚才的页面。
1、启动PowerPoint。方法一：单击桌面上的快捷图标。方法二：开始—程序—PowerPoint。 2、退出PowerPoint。方法一：单击关闭按钮。方法二：文件—退出。
三、认识PowerPoint的窗口
四、打开已有的演示文稿
1、在PowerPoint的启动对话框中，单击 “打开已有的演示文稿”。 2、选择要打开的文稿的文件名。 3、单击“确定”。
二、修饰自选图形
1、图形填充颜色。方法：选定图形—在所选图形上单击右键— 在弹出的菜单中单击“设置自选图形格式”—选择颜色。 2、图形的旋转。方法：选定图形—绘图工具栏—单击旋转按扭—按住任意一个小圆点旋转。 3、图形阴影效果的设置。
第十五课
插入来自文件的图片
1、打开一个演示文稿。 2、单击“插入”—“图片”—单击“来自文件”。 3、查找并选择图片。 4、单击“插入”。 5、调整图片的大小和位置。
二、插入剪贴画
1、打开一个演示文稿。 2、单击“插入”—“图片”—单击“剪贴画”。 3、查找并选择一幅剪贴画。 4、单击“插入剪辑”。 5、调整剪贴画的大小和位置。
三、插入动画图片
1、打开一个演示文稿。 2、单击“插入”—“影片和声音”—单击 “剪辑库中的影片”。 3、查找并选择一幅动画画。 4、单击“插入”。 5、调整动画的大小和位置。

艺术字教学设计

艺术字教学设计插入艺术字教材简析插入艺术字，是比较简单的。

但对于艺术字的属性调整，却要下些功夫。

艺术字的学习对以后进行图片、自选图形的学习有很大借鉴作用。

本课主要是让学生学会如何添加艺术字，并通过对艺术字的编辑调整来使文章更加层次分明、重点突出。

在此过程中，可对学生进行相应的美育教育。

教学目标1．知识与技能目标学会在文档中插入、调整艺术字；能对艺术字格式进行简单的设定；2．能力目标通过小组探索新知识的操作方法,培养学生的合作学习,自主学习的能力；通过小竞赛活动,培养学生发现问题,分析问题,解决问题的能力；通过优秀范例的展示和讨论活动,培养学生的交流能力和表达能力；与美术和语文学科整合,通过主题作品的制作,提高学生的观察能力,审美能力和创新能力。

3．情感目标通过小组合作的方式，激发学生学习兴趣和合作意识，使学生在实践中体会与他人交流、合作的乐趣；培养学生热爱集体，热爱学校的情感。

教学重点、难点艺术字的插入与设置；教学和学习环境多媒体教学机房，每１～２人有一台电脑。

教学方法任务驱动教学法、演示法、练习法。

教学准备教学课件ppt，已经做好的各种类型的艺术字以及包含了艺术字的文档。

教学过程一、导入（情景导入，情感激励）（教师事先展示非常漂亮的艺术字和很优秀的包含艺术字的电子板报，激起学生的学习兴趣和积极的情感，跃跃欲试的心态）老师：这些文字很漂亮对吧，而且能够给我们的文章增添很多光彩！想一想，日常生活中，哪些地方有漂亮的艺术字呢？（可以的话，教师可以尝试播放轻音乐）学生：（报刊、杂志、招牌广告、店面等）老师：艺术字很吸引人、很生动而且很具有感染力。

利用我们的Word软件可以制作哦。

想做出漂亮的艺术字让你的文章更生动、漂亮，这节课可不能开小差啊！二、新授内容（一）插入艺术字（范例教学）老师：出示范例:．让学生欣赏,简单评价。

．提出任务：能不能制作同样效果的作品。

．探讨艺术字的插入方法。

老师：同学们，我们以前学过图片等对象的插入，你们能不能结合以前所学的知识找出插入艺术字的方法呢？让学生探究、讨论、寻求方法，老师巡视，如果有学生知道，就叫学生示范，如果学生不知道，老师就自己演示！在“艺术字”工具栏上选择“插入艺术字”按钮（最左边），弹出“艺术字”字库的选择框。

教师信息技术培训PPT课件

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任务二：
• 创建演示文稿 • 编辑演示文稿
编辑文字、插入图片、绘制图形等 • 美化、丰富演示文稿
设置动画、设置背景颜色、插入声音、动画、视频等
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任务三：
• 调试演示文稿设置超链接设置幻灯片放映方式设置幻灯片切换方式
• 播放演示文稿进一步查看整体效果
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PowerPoint制作课件一般流程：
4）增加、删除、移动和复制幻灯片
1）幻灯片版式选择
2、幻灯片格式设置
2）幻灯片设计模板 3）背景设置
4）母板设置
1）插入文本框及设置
2）插入自选图形及设置
3）插入图片及设置
3、插入对象
4）插入表格及图表 5）插入声音及设置
6）插入视频及设置
7）插入艺术字、剪贴画及设置
8）插入超链接及设置
1）放映方式设置
培训要求
熟练应用理解理解理解
熟练应用了解
熟练应用掌握
熟练应用熟练应用
掌握熟练应用
了解掌握掌握熟练应用熟练应用熟练应用
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远程教育设施使用及维护
模块
模块内容
具体内容
1、投影机与投影幕的操作使用（农村包括控制台）
2、实物展示台的操作使用
六、远程教育设施使用及维护
3、电子白板的操作使用
4
计算机的基本操作
（计算机的基本知识及操作系统windowsXP应用）
要了解计算机系统的组成；对个人计算机上的文件能熟练的进行管理和使用；会设置文件共享，通过局域网访问网络中的共享资源；能对计算机进行简单的管理和设置。
模块
模块内容 1、计算机的基本知识
2、文件及文件夹

小学信息技术《插入艺术字》教案

小学信息技术《插入艺术字》教案一、教学内容本课教材选用的是小学信息技术课程中关于“插入艺术字”的内容，具体涉及教材第七章第二节《插入艺术字与文本框》。

教学内容包括：1. 介绍艺术字的含义和插入艺术字的方法；2. 学习如何调整艺术字的大小、颜色、字体等属性；3. 练习在文档中插入艺术字，并运用艺术字进行美化。

二、教学目标1. 让学生了解艺术字的含义，掌握插入艺术字的方法。

2. 学会调整艺术字的大小、颜色、字体等属性。

3. 培养学生的审美观，提高学生运用信息技术进行文档美化的能力。

三、教学难点与重点重点：插入艺术字的方法，调整艺术字属性。

难点：如何合理运用艺术字进行文档美化。

四、教具与学具准备教具：计算机、投影仪、教学课件。

学具：每人一台计算机，安装有教学课件的软件。

五、教学过程1. 实践情景引入：展示一份精美的文档，引导学生观察文档中的艺术字，激发学生的学习兴趣。

2. 讲解插入艺术字的方法：选中插入点，“插入”菜单，选择“艺术字”，选择所需的艺术字样式。

3. 演示调整艺术字属性：选中艺术字，调整大小、颜色、字体等属性。

4. 练习插入艺术字：学生动手实践，在文档中插入艺术字，并调整属性。

5. 例题讲解：展示一份含有艺术字的文档，讲解如何运用艺术字进行美化。

6. 随堂练习：学生根据例题，自己设计一份含有艺术字的文档。

7. 作业布置：请学生运用所学知识，为一份文档插入合适的艺术字，并调整属性。

六、板书设计板书内容：插入艺术字的方法、调整艺术字属性。

七、作业设计八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生掌握了插入艺术字的方法，学会了调整艺术字属性，能够运用艺术字进行文档美化。

但在实践过程中，部分学生对艺术字的运用还不够熟练，需要在课后加强练习。

2. 拓展延伸：邀请学生展示自己在课后创作的含有艺术字的文档，相互交流学习，提高审美观和信息技术运用能力。

重点和难点解析一、插入艺术字的方法在信息技术课程中，插入艺术字是培养学生文档处理能力的重要环节。

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插入艺术字
一、插入艺术字。３、在弹出的“编辑艺术字文字”对话
框中，输入：词的定义和历史，选择字体为：楷体_GB2312，选择字号为：32，单击“粗体”按钮，灯片编辑窗口中，拖曳艺术
字四周8个控制点改变其大小，拖曳艺术字至顶端，下方插入一个文本框，输入相关知识文字，单击“常用工具栏”上的 “保存”按钮。
自主练习
插入艺术字
插入艺术字
教学内容：１、插入艺术字。
插入艺术字
教学目的：１、让学生学会插入艺术字。
插入艺术字
一、插入艺术字。１、新添加一张“空白”版式的幻灯片，
选择菜单“插入／图片／艺术字”。
插入艺术字
一、插入艺术字。２、在弹出的“艺术字库”对话框
中，选择一种艺术字式样，单击“确定” 按钮。