北师大版小学数学三年级上册3.7 练习二课件
星期一 265
星期二 450
星期三 678
星期四 865
星期五 1100
黄叔叔这5天一共行驶了多少千米?
1100-165 =935(千米)
答:黄叔叔这5天一共行驶了935千米。
巩固练习
1.说一说先算什么,再算什么,并计算。
715-152-138 700-(515-265)
=563-138
=700-250
里程/千米 281 693 1229
武汉到郑州东有多少千米?
1229-693=536(千米)
答:武汉到郑州东有536千米。
有关里程表问题:
1、当天读数-前一天读数= 当天行驶路程; 2、本月底电表读数-上月底 电表读数=本月用电量。
11
黄叔叔星期一早上出车时,里程表的读数是165千 米,下表记录了黄叔叔星期一至星期五每天回家 时的里程表读数。(单位:千米)
也可以先算两个班
800-(276+314) 的总和,剩下的即
=800-590
为三(3)班的捐书 本书。
=210(本)
答:三(3)班捐书210本。
没有小括号的加减混合运算顺序: 按从左到右的顺序计算。
说一说先算什么,再算什么,并计算。
400-245+517 174+726-378
=155+517
=900-378
=672
=522
7
有小括号的加减混合运算顺序: 先算小括号里面的算式。
说一说先算什么,再算什么,并计算。
900-(245+517) 174+(726-378)
=900-762
=174+348
=138
=522
8
求两地之间的路程:
1、找准起点; 2、较远路程-较近路程=两 地间的路程
9
北京西-石家庄 北京西-郑州东 北京西-武汉
+1 4 2 11 7 62
2
计算下列各题。
253+169+357=779 119+164+741=1024
练习
253 169 +3 5 7
11
779
119 164 +7 4 1
11
1024
计算连减算式:
可以按从左到右的顺序依 次计算;也可以先把两个减数 加起来,再从被减数里减去两 个减数的和。
=425
=450
274+136-209
=410-209
360+250+48
=610+48
=201
=658
13
2、滑雪场上午来了256人,中午有142人离 开,又有150人到来,这时滑雪场有多少人?
256-142+150 =114+150 =264(人) 答:这时滑雪场有264人。
14
有两堆大米,一堆280袋,另一堆310袋,一辆 卡车每次能运走210袋,几次能全部运完?
280+310=590(袋) 590-210=380(袋) 380-210=170(袋) 170<210 答:三次能全部运完。
15
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
加减混合运算的顺序: 加减混合运算,按照从左到
右的顺序计算,有小括号的先算 小括号里面的。
16
北师大版 数学 三年级 上册
3 加与减
练习二
复习旧知 课堂小结连加运算: 可以先算前两个数的和,再和第
三个数相加,也可以三个数列一个竖 式计算。
用不同的方法计算:251+369+142=762
1 251
+
3 1
61
9
6 20
620 +1 4 2
7 62
2 251 369
4
三年级共捐书800本,三(1)班捐书276本, 三(2)班捐书314本,三(3)班捐书多少本?
800-276-314 =524-314 =210(本)
可以先减去三(1) 班的,再减去三(2) 班的,剩下的即为 三(3)班的。
答:三(3)班捐书210本。
三年级共捐书800本,三(1)班捐书276本, 三(2)班捐书314本,三(3)班捐书多少本?
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北师大版三年级上册数学 5-2 练习二 推导正方形周长公式与应用 知识点梳理重点题型练习课件
5.(易错题) 如图,把两个边长都是 36 毫米的正方 形拼成一个长方形,这个长方形的周长是多少毫 米?
36+36=72(毫米) (72+36)×2=216(毫米) 答:这个长方形的周长是 216 毫米。
解析:先求拼成的长方形的长和宽,再利用长方形 的周长公式求解即可,也可以先求出两个正方形的 周长和,再减去两个正方形拼成一个长方形减少 2 条边的长即可。
解析:此题有两种方法:第一种方法是长边靠墙, 则篱笆的长 = 长 + 宽 ×2;第二种方法是短边靠 墙,则篱笆的长 = 宽 + 长 ×2;由此代入数据求 出两种方法所需要的篱笆长度,然后再比较即可。
提 升 点 1 逆用正方形周长公式解决问题
3.天天绕一个正方形游泳池走了一圈,一共走了48 米,这个游泳池的边长是多少米? 48÷4=12(米) 答:这个游泳池的边长是 12 米。
知 识 点 2 求篱笆的总长度
2.王爷爷准备一面靠墙用篱笆围一个菜园,需要篱 笆的总长度可能是多少米?哪种方法更节省篱笆? (仿照样子画一画,算一算)
方法一: 方法二:
篱笆长: 15+9×2=33(m)
篱笆长: 15×2+9=39(m) 答:需要篱笆的总长度可能是 33 m 或 39 m。将长边靠墙更 节省篱笆。
第五单元 周长 第 2 课时 长方形周长 练习二 推导正方形周长公式与应用
知 识 点 1 正方形周长公式的推导
1.求下面正方形的周长,并填一填。 方法一: 18+ 18 + 18 + 18 =___7_2____ ( 米 ) 方法二: 18× 4 = ___7_2____( 米 ) 边长 ×4
解析:根据周长的意义,围成正方形的边长总和就 是正方形的周长,因为正方形边长相等,所以正方 形的周长 = 边长 ×4。
新北师大版三年级上册数学全册课件ppt
4.看一看,说一说,用(4+2)×5能解决什么问题?
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
5.
⑴ (100-64)÷6=6(袋) ⑵ 19-4×4=3(元)
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
=12+6 =18
=6 + 12 =18
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
1.说一说,再列式算一算。 一共有多少瓶?
4×5+3=23(元) 3+4×5=23(元)
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
(46+17)÷7
81÷(16-7)
=5×7
=63÷7
=81÷9
=35
=9
=9
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
(70-46)÷8 =24÷8 =3(辆) 答:至少需要3辆小车。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
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北师大版 三年级上册 第一单元 混合运算
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
5.
⑴ (100-64)÷6=6(袋) ⑵ 19-4×4=3(元)
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=12+6 =18
=6 + 12 =18
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1.说一说,再列式算一算。 一共有多少瓶?
4×5+3=23(元) 3+4×5=23(元)
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(46+17)÷7
81÷(16-7)
=5×7
=63÷7
=81÷9
=35
=9
=9
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
(70-46)÷8 =24÷8 =3(辆) 答:至少需要3辆小车。
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北师大版 三年级上册 第一单元 混合运算
三年级上册数学课件北师大版第1课时 数与代数
小学三年级数学上册 (北师大版)
总复习
第1课时 数与代数(1)
北师版三年级上册
数与代数
一 混合运算 ………… 2
三 加与减 ………… 17 四 乘与除 ………… 30
六 乘法 ………… 52 七 年、月、日 ……… 67
八 认识小数 ……… 80
复习导入
年、月、日
常见的量
认识小数
数的认识
数与代数
3.小蜜蜂采蜜。【选自教材P95 数与代数 第5题】
4.森林医生。 【选自教材P95 数与代数 第9题】
45+11 56
5.一瓶酸奶比一瓶果茶贵多少元?【选自教材P96 数与代数 第11题】
6-24÷6 =6-4 =2(元)
答:一瓶酸奶比一瓶果茶贵2元。
6. 【选自教材P96 数与代数 第12题】
数的运算
混合运算 加与减
乘加、乘减混合运算 除加、除减混合运算 带有小括号的混合运算 连加 连减 加减混合
乘与除
口算乘法 口算除法
乘法
一位数乘两、三位数 有关0的乘法 连乘
回顾与交流
独立 思考
3.圈一圈,算一算,说说你是怎样算的。
3.圈一圈,算一算,说说你是怎样算的。
42
1
42
3.圈一圈,算一算,说说你是怎样算的。
(1)一瓶墨水多少元?
(2)平均每只小松鼠分到多少个?
29-6×3 =29-18 =11(元)
答:一瓶墨水11元。
(95-7)÷8 =88÷8 =11(个)
答:平均每只小松鼠分到11个。
7. 三年级学生租船。【选自教材P97 数与代数 第18题】
班级 一班 二班 三班 四班 五班 六班 人数 33 32 33 33 34 34
总复习
第1课时 数与代数(1)
北师版三年级上册
数与代数
一 混合运算 ………… 2
三 加与减 ………… 17 四 乘与除 ………… 30
六 乘法 ………… 52 七 年、月、日 ……… 67
八 认识小数 ……… 80
复习导入
年、月、日
常见的量
认识小数
数的认识
数与代数
3.小蜜蜂采蜜。【选自教材P95 数与代数 第5题】
4.森林医生。 【选自教材P95 数与代数 第9题】
45+11 56
5.一瓶酸奶比一瓶果茶贵多少元?【选自教材P96 数与代数 第11题】
6-24÷6 =6-4 =2(元)
答:一瓶酸奶比一瓶果茶贵2元。
6. 【选自教材P96 数与代数 第12题】
数的运算
混合运算 加与减
乘加、乘减混合运算 除加、除减混合运算 带有小括号的混合运算 连加 连减 加减混合
乘与除
口算乘法 口算除法
乘法
一位数乘两、三位数 有关0的乘法 连乘
回顾与交流
独立 思考
3.圈一圈,算一算,说说你是怎样算的。
3.圈一圈,算一算,说说你是怎样算的。
42
1
42
3.圈一圈,算一算,说说你是怎样算的。
(1)一瓶墨水多少元?
(2)平均每只小松鼠分到多少个?
29-6×3 =29-18 =11(元)
答:一瓶墨水11元。
(95-7)÷8 =88÷8 =11(个)
答:平均每只小松鼠分到11个。
7. 三年级学生租船。【选自教材P97 数与代数 第18题】
班级 一班 二班 三班 四班 五班 六班 人数 33 32 33 33 34 34
浏阳市第二小学三年级数学上册三加与减练习二上课课件北师大版
261060--1179=9-19291〔6=人1〕85〔人〕一 二 。年 年级级的少人17数人比
5. 滑雪场上午来了 256 人 , 中午有 142 人离 开 , 又有 150 人到来。这时滑雪场有多少 人?
256-142+150=264〔人〕
答 : 这时滑雪场有 264 人。
6. 几次能全部运完 ?
练习二
练习巩固 1. 说一说 , 算一算。
三年级共捐书800本
三(1)班 三(2)班 三(3)班
276本
314本 ?本
800-276-314=210〔本〕
羽毛球 乒乓球
198 个
共卖出?个
76 个
198+〔198-76〕=320〔个〕
2. 用竖式计算。
532+168 251+369+142 400-245+517 962-804 738-560-120 174+726-378
拉萨与那曲之间的里程。
〔3〕请你再提出一个数学问题 , 并尝试解答。
里程/千米
安多到当雄的里 格尔木—安多 694 程是多少千米 ? 格尔木—那曲 820
格尔木—当雄 978 格尔木—拉萨 1142
978-694=284〔千米〕
8. 里填几?
7 53 + 27 3
1
1008
8 09 - 82 6
a.先算30+30=60 ,再算5+4=9,
a.你发现这两 种方法有什么 共同点了吗?
a. 口算两位数加两位数 , 可以把两 位数拆成整十数和一位数 , 再分别相加 , 口算出结果。
a.(2)二年级一共要买多少张车票 ?
a.39+44=
a.想一想 , 怎样口 算简单?
a.39+44 a.a8.〔张
5. 滑雪场上午来了 256 人 , 中午有 142 人离 开 , 又有 150 人到来。这时滑雪场有多少 人?
256-142+150=264〔人〕
答 : 这时滑雪场有 264 人。
6. 几次能全部运完 ?
练习二
练习巩固 1. 说一说 , 算一算。
三年级共捐书800本
三(1)班 三(2)班 三(3)班
276本
314本 ?本
800-276-314=210〔本〕
羽毛球 乒乓球
198 个
共卖出?个
76 个
198+〔198-76〕=320〔个〕
2. 用竖式计算。
532+168 251+369+142 400-245+517 962-804 738-560-120 174+726-378
拉萨与那曲之间的里程。
〔3〕请你再提出一个数学问题 , 并尝试解答。
里程/千米
安多到当雄的里 格尔木—安多 694 程是多少千米 ? 格尔木—那曲 820
格尔木—当雄 978 格尔木—拉萨 1142
978-694=284〔千米〕
8. 里填几?
7 53 + 27 3
1
1008
8 09 - 82 6
a.先算30+30=60 ,再算5+4=9,
a.你发现这两 种方法有什么 共同点了吗?
a. 口算两位数加两位数 , 可以把两 位数拆成整十数和一位数 , 再分别相加 , 口算出结果。
a.(2)二年级一共要买多少张车票 ?
a.39+44=
a.想一想 , 怎样口 算简单?
a.39+44 a.a8.〔张
2022三年级数学上册 第3单元 加与减第3课时 节余多少钱练习二 节余 付清的应用课件 北师大版
295+375=670(箱) 670-180=490(箱) 490-180=310(箱) 310-180=130(箱) 130<180 答:需要4次才能全部运完。
5.小豆丁的爸爸妈妈在外地工作,每月寄回900元, 小豆丁和奶奶平均每月的生活费为735元。
(1)每月节余多少元? 900-735=165(元) 答:每月节余165元。
1900+1500-2800=600(元) 600+600=1200(元) 1200+600=1800(元) 1800+600=2400(元) 2400+600=3000(元) 3000元>2500元 答:聪聪家5个月节余的钱能买到一台空调。
4.运水果。 每次能运180箱,需要几次才能全部运完?
1、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2022年2月1日星期二下午1时25分44秒13:25:4422.2.1 2、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2022年2月下午1时25分22.2.113:25February 1, 2022 3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,
2.王叔叔买了一部价格为1450元的手机,分期 付款,每月付450元,他几个月可以付清?
450+450=900(元) 900+450=1350(元) 1350+450=1800(元) 1800元>1450元 答:4个月可以付清。
3.聪聪的爸爸每月收入1900元,妈妈每月收入 1500元。聪聪家每月花费2800元,他们家每月 节余多少元?聪聪家几个月节余的钱能买到一 台空调?
3加与减
第3课时 节余多少钱 练习二 “节余”“付清”的应用
北师大版小学3年级数学上册(总复习)PPT教学课件
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
感谢观看
北师大版 数学 三年级 上册
总复习
周长
复习导入
知识梳理
巩固练习
课后作业
周长
复习导入
什么是图形的周 长?
封闭图形 一周的长度是图 形的周长。
长方形和正 方形的周长 如何计算?
周长
知识梳理
你能把学过的数整理成图表来表示吗?
周长
什么是周长
周长
3.长方形和正方形的周长
长方形的周长=(长+宽)×2 正方形的周长=边长×4
周长
王奶奶想靠墙用篱笆围成一个长5米、宽3米 的长方形鸡圈。 (1)可以怎样围?画一画。 (2)分别算出至少需要篱笆多少米。
(1)宽的一边靠墙
长的一边靠墙
周长
(2)宽的一边靠墙
长的一边靠墙
5×2+3=13(米) 3×2+5=11(米) 答:至少需要篱笆11米。
混合运算、加与减、乘与除
2.连加、连减以及加减混合运算
说一说先算什么,再算什么,并计算。
171+381+129 =552+129 =681
255-(145-78) =255-67 =188
混合运算、加与减、乘与除
3.整十、整百数乘一位数的口算
把两位数分成整十数和一位数, 分别与另一个因数相乘,再把所得 积相加。
152人 138人 147人
152+138+147 =290+147 =437(个)
答:至少要准备437个一次性注射器。
混合运算、加与减、乘与除
学校图书馆4个书架,每个书架有4层, 每层有40本书,一共有多少本书?
40×4×4 =160×4 =640(本)
答:一共有640本书。
1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
感谢观看
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总复习
周长
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巩固练习
课后作业
周长
复习导入
什么是图形的周 长?
封闭图形 一周的长度是图 形的周长。
长方形和正 方形的周长 如何计算?
周长
知识梳理
你能把学过的数整理成图表来表示吗?
周长
什么是周长
周长
3.长方形和正方形的周长
长方形的周长=(长+宽)×2 正方形的周长=边长×4
周长
王奶奶想靠墙用篱笆围成一个长5米、宽3米 的长方形鸡圈。 (1)可以怎样围?画一画。 (2)分别算出至少需要篱笆多少米。
(1)宽的一边靠墙
长的一边靠墙
周长
(2)宽的一边靠墙
长的一边靠墙
5×2+3=13(米) 3×2+5=11(米) 答:至少需要篱笆11米。
混合运算、加与减、乘与除
2.连加、连减以及加减混合运算
说一说先算什么,再算什么,并计算。
171+381+129 =552+129 =681
255-(145-78) =255-67 =188
混合运算、加与减、乘与除
3.整十、整百数乘一位数的口算
把两位数分成整十数和一位数, 分别与另一个因数相乘,再把所得 积相加。
152人 138人 147人
152+138+147 =290+147 =437(个)
答:至少要准备437个一次性注射器。
混合运算、加与减、乘与除
学校图书馆4个书架,每个书架有4层, 每层有40本书,一共有多少本书?
40×4×4 =160×4 =640(本)
答:一共有640本书。
北师大版三年级上册数学第7招用“数形结合思想”解决差倍问题 (第四单元) 知识点梳理重点题型练习课件
答:篮球有30个,排球有10个。
2.在一道没有余数的除法算式中,除数比被除数少 66,商是7,被除数和除数各是几?
被除数是除数的7倍 差倍公式“差÷(倍数-1)=1倍数”
除数:66÷(7-1)=11 被除数:11×7=77或11+66=77 答:被除数是77,除数是11。
类 型 2 用数形结合思想解决同增或同减差不变的差倍问题
第7招
第四单元 用“数形结合思想”解决差
倍问题
类 型 1 用数形结合思想解望小学体育组篮球的个数比排球多20个,篮球
个数是排球的3倍,篮球和排球分别有多少个?
差倍公式“差÷(倍数-1)=1倍数”
排球:20÷(3-1)=10(个)
篮球:10×3=30(个)或10+20=30(个)
差为8
3.有两根铁丝,第一根长18米,第二根长10米,两
根铁丝各用去同样长的一段后,第一根剩下的长
度是第二根剩下长度的3倍,这两根铁丝各剩下 多少米? 长度差没有变
差倍公式“差÷(倍数-1)=1倍数”
第二根剩下的长度: (18-10)÷(3-1)=4(米) 第一根剩下的长度:4×3=12(米) 答:第一根铁丝剩下12米,第二根铁丝剩下4米。
类 型 3 用数形结合思想解决两数相等,一数减少另一数增 加的差倍问题
4.两个书架所放书的本数相等,如果从第一个书架
取出100本书放到第二个书架,那么第二个书架
书的本数是第一个书架书的本数的3倍,两个书
架原来各放书多少本? 第二个书架书的本数比第
一个书架多100×2=200(本) 差倍公式“差÷(倍数-1)=1倍数”
现在第一个书架:100×2÷(3-1)=100(本) 原来第一个书架:100+100=200(本) 原来第二个书架:100×3-100=200(本) 答:两个书架原来各存书200本。
第三单元第2课时《运白菜》示范课教学课件定稿【北师大版三年级数学上册】
- 210
7
1
4
418
417
+ 1
8
1
4
= 999 - 372 - 210 + 1
=
1. 脱式计算。
456 - 278 - 132
368 -(168 + 122)
= 178 - 132
= 46
= 368 - 290
= 78
(2)李阿姨买了一件上衣和一顶帽子,付给售货员200元,应 找回多少元?
1 7 9
·
3 6 8
9
8
1
368-179=
189(千克)
答:还有189千克。
·
观察下面图片,从中你发现了哪些数学信息?
594
4
9
5
4
9
5
4
1
3
314
思考:运走两车后还剩多少棵白菜?
850-256
-
2 5 6
·
8 5 0
-
2 8 0
·
棵
-280
再减去第二次运走的白菜。
方法一:先算第一车运走以后还剩多少白菜,
( )
536
6
3
5
6
3
5
4
1
3
314
思考:运走两车后还剩多少棵白菜?
850 -
+
2 8 0
2 5 6
-
8 5 0
棵
256 +280源自再用总数减去,就是剩下的。
方法二:先算两车一共运走多少白菜,
1
1
下面的错误,你能帮他们改过来吗?
-
2 5 6
·
8 5 0
7
1
4
418
417
+ 1
8
1
4
= 999 - 372 - 210 + 1
=
1. 脱式计算。
456 - 278 - 132
368 -(168 + 122)
= 178 - 132
= 46
= 368 - 290
= 78
(2)李阿姨买了一件上衣和一顶帽子,付给售货员200元,应 找回多少元?
1 7 9
·
3 6 8
9
8
1
368-179=
189(千克)
答:还有189千克。
·
观察下面图片,从中你发现了哪些数学信息?
594
4
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5
4
9
5
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314
思考:运走两车后还剩多少棵白菜?
850-256
-
2 5 6
·
8 5 0
-
2 8 0
·
棵
-280
再减去第二次运走的白菜。
方法一:先算第一车运走以后还剩多少白菜,
( )
536
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3
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4
1
3
314
思考:运走两车后还剩多少棵白菜?
850 -
+
2 8 0
2 5 6
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8 5 0
棵
256 +280源自再用总数减去,就是剩下的。
方法二:先算两车一共运走多少白菜,
1
1
下面的错误,你能帮他们改过来吗?
-
2 5 6
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北师大版数学三年级上册 第三单元《里程表(二)》(课件)(24张PPT)
615-275=340(吨)
答:淘气家上半年(1-6月)的总用水量340吨。
课堂练习
2、淘气家哪个月的用水量最多?
1月用水量 2月用水量 3月用水量 4月用水量 5月用水量 6月用水量
306-275=31(吨) 349-306=43(吨) 412-349=63(吨) 471-412=59(吨) 508-471=37(吨) 615-508=107(吨)
当天的读数- 前一天的读数= 当天行驶的路程
作业布置
课本27页练一练
要认真完 成呦!
星期一出车时
新知讲解
议一议:笑笑说的对吗? 星期一行驶了160千米, 最少。
不对!160千米不仅包括星期一之前 行驶的35千米,还包括星期一当天行 驶的路程。
新知讲解
小组合作解决问题: 叔叔周一行驶了多少千米?
小组合作要求: 1、图上画一画; 2、列式解答。
新知讲解
一
二
三
四
五
0 35 160 350
教学目标
学科核 心素养 分析
学生在合作学习的过程中,培养学生团结合 作的能力和解决问题的能力,认识到数学与 生活中的密切联系,激发学生对学习数学的 兴趣与对生活的热爱。
新知导入
一段路如图,从A点到各点的里程如下。
B
里程
50
(千米)
C
D
E
F
80 105 145 180
新知导入
B点到F点的距离是多少千米? 180-50=130(千米) 答:B点到F点的距离是130千米。
末端里程数 - 前一段里程数= 后一段里程数
新知导入
这是我叔叔,他 是出租车司机。
新知导入
你知道吗?
北师大版小学3年级数学上册第四单元(小数有多少棵+需要多少钱)PPT教学课件
求几个几是多少, 用乘法计算。
12×4 =48(元)
答:4组一共48人。
两位数乘一位数的口算
5.明明家养鸡16只,养鸭的只数是鸡的4倍, 明明家养鸡和鸭一共多少只?
16×4 =64(只) 64+16=80(只)
答:明明家养鸡和鸭一共80只。
两位数乘一位数的口算
课堂小结
两位数乘一位数的口算:
01 先把两位数看成一个整十数和几;
20×4=80(棵) 20×5=100(棵)
2×4=8
2×5=10
答:4捆一共80棵,5捆一共100棵。
整十、整百数乘一位数的口算
杨树每捆20棵。
每车装500棵。
园林工人运走了3车树苗,一共运走多 少棵?
500×3
整十、整百数乘一位数的口算
计算:500×3=1500
方法一:想加法算乘法 方法二:用表内乘法计算
整十、整百数乘一位数的口算
你能再写出一组这样的算式吗?
4×5= 20
40×5=200
400×5=2000 一个乘数不变,另一个乘数扩大到原 来的10倍,积也随着扩大到原来的10倍。
整十、整百数乘一位数的口算
课堂练习
1.算一算,说一说你是怎样想的。 70×8= 560 30×6= 180 600×9= 5400
4×60= 240 40×5= 200 5×800= 4000
先用0前面的数与一位数相乘,再看因 数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。
整十、整百数乘一位数的口算
2.每种水果分别有多少
个?算一算,说一说
你是怎样想的。
5盒
9盒
7盒
40×5=200(个)
20×9=180(个)
30×7=210(个)
12×4 =48(元)
答:4组一共48人。
两位数乘一位数的口算
5.明明家养鸡16只,养鸭的只数是鸡的4倍, 明明家养鸡和鸭一共多少只?
16×4 =64(只) 64+16=80(只)
答:明明家养鸡和鸭一共80只。
两位数乘一位数的口算
课堂小结
两位数乘一位数的口算:
01 先把两位数看成一个整十数和几;
20×4=80(棵) 20×5=100(棵)
2×4=8
2×5=10
答:4捆一共80棵,5捆一共100棵。
整十、整百数乘一位数的口算
杨树每捆20棵。
每车装500棵。
园林工人运走了3车树苗,一共运走多 少棵?
500×3
整十、整百数乘一位数的口算
计算:500×3=1500
方法一:想加法算乘法 方法二:用表内乘法计算
整十、整百数乘一位数的口算
你能再写出一组这样的算式吗?
4×5= 20
40×5=200
400×5=2000 一个乘数不变,另一个乘数扩大到原 来的10倍,积也随着扩大到原来的10倍。
整十、整百数乘一位数的口算
课堂练习
1.算一算,说一说你是怎样想的。 70×8= 560 30×6= 180 600×9= 5400
4×60= 240 40×5= 200 5×800= 4000
先用0前面的数与一位数相乘,再看因 数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。
整十、整百数乘一位数的口算
2.每种水果分别有多少
个?算一算,说一说
你是怎样想的。
5盒
9盒
7盒
40×5=200(个)
20×9=180(个)
30×7=210(个)
