第1章集合章末检测教师版

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高中数学第一章集合章末检测北师大版必修1

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第一章集合章末检测班级__________ 姓名__________ 考号__________ 分数__________本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部份.第Ⅰ卷60分,第Ⅱ卷90分,共150分,考试时间120分钟.第Ⅰ卷(选择题 共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.1.下列表示①{0}=∅,②{3}∈{3,4,5},③∅{0},④0∈{0}中,正确的个数为( )A .1B .2C .3D .4答案:B解析:③④正确.2.设全集U =R ,M ={x |x ≥1},N ={x |0≤x <5},则(∁U M )∪(∁U N )为( )A .{x |x ≥0)B .{x |x <1或x ≥5}C .{x |x ≤1或x ≥5} D.{x |x <0或x ≥5}答案:B解析:借助数轴直观选择.3.已知集合A ={0,1,2,3,4,5},B ={1,3,6,9},C ={3,7,8},则(A ∩B )∪C 等于( )A .{0,1,2,6}B .{3,7,8}C .{1,3,7,8}D .{1,3,6,7,8}答案:C解析:直接进行交并运算.4.若集合M ={a ,b ,c }中的元素是△ABC 的三边长,则△ABC 必然不是( )A .锐角三角形B .直角三角形C .钝角三角形D .等腰三角形答案:D解析:由集合中元素的互异性可知.5.设集合A ={0,1},集合B ={1,2,3},概念A *B ={z |z =xy +1,x ∈A ,y ∈B },则A *B 集合中真子集的个数是( )A .14B .15C .16D .17答案:B解析:A *B ={1,2,3,4},故集合中有4个元素,则真子集有24-1=15个.6.设集合A ={(x ,y )|x -y =1},B ={(x ,y )|2x +y =8},则A ∩B =( )A .{(3,2)}B .{3,2}C .{(2,3)}D .{2,3}答案:A解析:解⎩⎪⎨⎪⎧ x -y =12x +y =8得⎩⎪⎨⎪⎧ x =3y =2.7.已知集合A ={x ∈R |x <5-2},B ={1,2,3,4},则(∁R A )∩B 等于( )A .{1,2,3,4}B .{2,3,4}C .{3,4}D .{4}答案:D解析:借助数轴直观判断.8.设集合P ={1,2,3,4,5,6},Q ={x ∈R |2≤x ≤6},那么下列结论正确的是( )A .P ∩Q =PB .P ∩Q QQ P。

【小初高学习】高中数学第1章集合章末检测A苏教版必修1

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第1章 集 合(A)(时间:120分钟 满分:160分)一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分)1.设集合M ={1,2,4,8},N ={x |x 是2的倍数},则M ∩N =________.2.若集合A ={x ||x |≤1,x ∈R },B ={y |y =x 2,x ∈R },则A ∩B =________.3.已知集合A {1,2,3},且A 中至少含有一个奇数,则这样的集合有________个. 4.已知A ,B 均为集合U ={1,3,5,7,9}的子集,且A ∩B ={3},(∁U B )∩A ={9},则A =________.5.已知集合A ={x |x 2+mx +1=0,m ≥0},若A ∩R =∅,则m 的取值范围是________. 6.设U 为全集,M 、N 是U 的两个子集,用适当的符号填空: (1)若M ⊆N ,则∁U M ________∁U N ; (2)若∁U M =N ,则M ________∁U N .7.设全集U ={1,2,3,4,5},集合M ={1,4},N ={1,3,5},则N ∩(∁U M )=________. 8.已知全集U ={x |-2 008≤x ≤2 008},A ={x |0<x <a },若∁U A ≠U ,则实数a 的取值范围是______________.9.已知U =R ,A ={x |x >0},B ={x |x ≤-1},则(A ∩∁U B )∪(B ∩∁U A )等于________. 10.已知集合A ={x |x <1或x >5},B ={x |a ≤x ≤b },且A ∪B =R ,A ∩B ={x |5<x ≤6},则2a -b =________.11.已知集合A ={-2,-1,1,2,3,4},B ={x |x =t 2,t ∈A },用列举法表示集合B =________.12.下列各组集合中,满足P =Q 的有________.(填序号) ①P ={(1,2)},Q ={(2,1)}; ②P ={1,2,3},Q ={3,1,2};③P ={(x ,y )|y =x -1,x ∈R },Q ={y |y =x -1,x ∈R }.13.已知集合A {2,3,7},且A 中至多有1个奇数,则这样的集合共有________个. 14.某班共30人,其中15人喜爱篮球运动,10人喜爱乒乓球运动,8人对这两项运动都不喜爱,则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为_____________________. 二、解答题(本大题共6小题,满分90分)15.(14分)已知集合A ={a +2,2a 2+a },若3∈A ,求a 的值.16.(14分)若a ,b ∈R ,集合{1,a +b ,a }={0,b a,b },求b -a 的值.17.(14分)已知集合A ={x |x 2+ax +12b =0}和B ={x |x 2-ax +b =0},满足(∁U A )∩B ={2},A ∩(∁U B )={4},U =R ,求实数a ,b 的值.18.(16分)设集合A ={x |x 2-ax +a 2-19=0},B ={x |x 2-5x +6=0},C ={x |x 2+2x -8=0}.(1)若A =B ,求a 的值;(2)若∅A ∩B ,且A ∩C =∅,求a 的值; (3)若A ∩B =A ∩C ≠∅,求a 的值.19.(16分)已知集合A ={x |0<ax +1≤5},集合B ={x |-12<x ≤2}.若B ⊆A ,求实数a的取值范围.20.(16分)向50名学生调查对A ,B 两事件的态度,有如下结果:赞成A 的人数是全体的五分之三,其余的不赞成;赞成B 的比赞成A 的多3人,其余的不赞成;另外,对A,B都不赞成的学生数比对A,B都赞成的学生数的三分之一多1人.问对A,B都赞成的学生和都不赞成的学生各有多少人?第1章集合(A)1.{2,4,8}解析因为N={x|x是2的倍数}={…,0,2,4,6,8,…},故M∩N={2,4,8}.2.{x|0≤x≤1}解析A={x|-1≤x≤1},B={y|y≥0},解得A∩B={x|0≤x≤1}.3.5解析若A中有一个奇数,则A可能为{1},{3},{1,2},{3,2},若A中有2个奇数,则A={1,3}.4..{3,9}解析借助于Venn图解,因为A∩B={3},所以3∈A,又因为(∁U B)∩A={9},所以9∈A.5.0≤m<4解析∵A∩R=∅,∴A=∅,∴方程x2+mx+1=0无解,即Δ=m-4<0.∴m<4.又m≥0,∴0≤m<4.6.(1)⊇(2)=解析(1)由题意,如图所示,可知∁U M⊇∁U N.(2)由∁U M=N,如图所示,可知M=∁U N.7.{3,5}解析∁U M={2,3,5},N={1,3,5},则N∩(∁U M)={1,3,5}∩{2,3,5}={3,5}.8.0<a≤2 008解析由全集定义知A⊆U,从而a≤2 008,又∁U A≠U,∴A≠∅,从而a>0,综上可知0<a≤2 008.9.{x|x>0或x≤-1}解析∵∁U B={x|x>-1},∴A∩∁U B={x|x>0}.又∵∁U A={x|x≤0},∴B∩∁U A={x|x≤-1}.∴(A∩∁U B)∪(B∩∁U A)={x|x>0或x≤-1}.10.-4解析 如图所示,可知a =1,b =6,2a -b =-4. 11.{1,4,9,16}解析 B ={x |x =t 2,t ∈A }={1,4,9,16}. 12.②解析 ①中P 、Q 表示的是不同的两点坐标;②中P =Q ;③中P 表示的是点集,Q 表示的是数集. 13.6解析 (1)若A 中有且只有1个奇数,则A ={2,3}或{2,7}或{3}或{7}; (2)若A 中没有奇数,则A ={2}或∅. 14.12解析 设全集U 为某班30人,集合A 为喜爱篮球运动的15人,集合B 为喜爱乒乓球运动的10人,如图.设所求人数为x ,则x +10=30-8⇒x =12.15.解 ∵3∈A ,∴a +2=3或2a 2+a =3. 当a +2=3时,解得a =1.当a =1时,2a 2+a =3. ∴a =1(舍去).当2a 2+a =3时,解得a =-32或a =1(舍去).当a =-32时,a +2=12≠3,∴a =-32符合题意.∴a =-32.16.解 由{1,a +b ,a }={0,ba,b }可知a ≠0, 则只能a +b =0,是有以下对应法则:⎩⎪⎨⎪⎧ a +b =0,ba =a ,b =1①或⎩⎪⎨⎪⎧a +b =0,b =a ,b a =1.②由①得⎩⎪⎨⎪⎧a =-1,b =1,符合题意;②无解.所以b -a =2.17.解 ∵(∁U A )∩B ={2}, ∴2∈B ,但2∉A .∵A ∩(∁U B )={4},∴4∈A ,但4∉B .∴⎩⎪⎨⎪⎧42+4a +12b =022-2a +b =0,∴a =87,b =-127.18.解 B ={x |x 2-5x +6=0}={2,3}, C ={x |x 2+2x -8=0}={-4,2}.(1)若A =B ,由根与系数的关系可得a =5和a 2-19=6同时成立,即a =5. (2)由于∅A ∩B ,且A ∩C =∅,故只可能3∈A .此时a 2-3a -10=0,也即a =5或a =-2. 当a =5时,A =B ={2,3},A ∩C ≠∅,舍去;当a =-2时,A ={-5,3},满足题意,故a =-2. (3)当A ∩B =A ∩C ≠∅时,只可能2∈A ,有a 2-2a -15=0,也即a =5或a =-3,经检验知a =-3. 19.解 当a =0时,显然B ⊆A ; 当a <0时,若B ⊆A ,如图,则⎩⎪⎨⎪⎧4a ≤-12,-1a>2,∴⎩⎪⎨⎪⎧a ≥-8,a >-12.∴-12<a <0;当a >0时,如图,若B ⊆A ,则⎩⎪⎨⎪⎧-1a ≤-12,4a ≥2,∴⎩⎪⎨⎪⎧a ≤2,a ≤2.∴0<a ≤2.综上知,当B ⊆A 时,-12<a ≤2.20.解 赞成A 的人数为50×35=30,赞成B 的人数为30+3=33, 记50名学生组成的集合为U , 赞成事件A 的学生全体为集合M ; 赞成事件B 的学生全体为集合N .设对事件A ,B 都赞成的学生人数为x ,则对A ,B 都不赞成的学生人数为x3+1,赞成A而不赞成B 的人数为30-x ,赞成B 而不赞成A 的人数为33-x .则Venn 图如图所示:依题意(30-x )+(33-x )+x +(x3+1)=50,解得x =21.所以对A,B都赞成的同学有21人,都不赞成的有8人.。

高中数学 第一章 集合章末测评 北师大版必修1

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第一章测评(时间:120分钟满分:150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.下面给出的四类对象中,能构成集合的是()A.速度特别快的汽车B.聪明的人C.的近似值的全体D.倒数等于它本身的实数解析:A,B,C中所指的对象都不确定,故不能构成集合;而D中倒数等于它本身的实数为±1是确定的,故能构成集合.答案:D2.已知全集U=R,集合M={x|-1≤x≤3},则∁U M=()A.{x|-1<x<3}B.{x|-1≤x≤3}C.{x|x<-1或x>3}D.{x|x≤-1或x≥3}答案:C3.以下命题中正确的是()A.所有正数组成的集合可表示为{x|x2>0}B.大于2 010小于2 012的整数组成的集合为{x|2 010<x<2 012}C.全部三角形组成的集合可以写成{全部三角形}D.N中的元素比N+中的元素只多一个元素0,它们都是无限集解析:所有正数的集合应表示为{x|x>0},大于2 010小于2 012的整数的集合应表示为{x|2010<x<2 012,x∈Z}或{2 011};全部三角形组成的集合应表示为{三角形}或{x|x是三角形}.答案:D4.M={1,2,m2-3m-1},N={-1,3},M∩N={3},则m的值为()A.4B.-1C.4或-1D.-4或1解析:由题意知,3∈M,∴m2-3m-1=3,解得m=-1或4.经检验m=-1或4均满足M∩N={3},∴m的值为4或-1.答案:C5.设集合M={x|x≤2},a=,其中b∈(0,1),则下列关系中正确的是()A.a⫋MB.a∉MC.{a}∈MD.{a}⫋M解析:由题意可知,且2,显然D正确;由集合与集合及元素与集合之间的关系知,A,C显然不对;a∈M,故B也不对.答案:D6.(2016山东济宁高一检测)若A,B,C为三个集合,A∪B=B∩C,则一定有()A.A⊆CB.C⊆AC.A≠CD.A=⌀解析:因为A⊆A∪B且B∩C⊆C,由题意,得A⊆C.答案:A7.已知集合M=,N={x|x≤-3},则集合{x|x≥1}等于()A.M∩NB.M∪NC.∁R(M∩N)D.∁R(M∪N)解析:∵M={x|-3<x<1},N={x|x≤-3},∴M∪N={x|x<1}.∴∁R(M∪N)={x|x≥1}.答案:D8.已知M,N都是U的子集,则图中的阴影部分表示()A.M∪NB.∁U(M∪N)C.(∁U M)∩ND.∁U(M∩N)解析:图中的阴影部分为M∪N的补集.答案:B9.满足M⊆{a1,a2,a3,a4},且M∩{a1,a2,a3}={a1,a2}的集合M的个数是()A.1B.2C.3D.4解析:集合M必须含有元素a1,a2,并且不能含有元素a3,故M={a1,a2}或{a1,a2,a4}.答案:B10.导学号91000033(2016河北唐山一中高一期中)设全集U是实数集R,M={x|x>2或x<-2},N={x|x≥3或x<1}都是U 的子集,则图中阴影部分所表示的集合是()A.{x|-2≤x<1}B.{x|-2≤x≤2}C.{x|1<x≤2}D.{x|x<2}解析:∵图中阴影部分表示:x∈N且x∉M,∴x∈N∩∁U M.∴∁U M={x|-2≤x≤2},∴N∩∁U M={x|-2≤x<1}.故选A.答案:A11.设集合A={x|a-1<x<a+1,x∈R},B={x|1<x<5,x∈R}.若A∩B=⌀,则实数a的取值范围是()A.{a|0≤a≤6}B.{a|a≤2或a≥4}C.{a|a≤0或a≥6}D.{a|2≤a≤4}解析:∵A={x|a-1<x<a+1,x∈R},∴A≠⌀.又A∩B=⌀,如图可知a+1≤1或a-1≥5.故a≤0或a≥6.答案:C12.(2016河北衡水高中过程检测)已知集合A满足条件:若a∈A,则∈A,那么集合A中所有元素的乘积为()A.-1B.1C.0D.±1解析:当a∈A时,∈A,则=-∈A,则∈A,则=a∈A,a·=1.故选B.答案:B二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分.把答案填在题中横线上)13.集合A={(x,y)|y=6-x2,x∈N,y∈N},用列举法表示A为.解析:根据题意x可能取的值为0,1,2.当x=0时,y=6,符合题意;当x=1时,y=5,符合题意;当x=2时,y=2,符合题意.故A={(0,6),(1,5),(2,2)}.答案:{(0,6),(1,5),(2,2)}14.设全集I={1,3,5,7,9},集合A={1,|a-5|,9},∁I A={5,7},则a的值为.解析:∵∁I A={5,7},∴A={1,3,9}.∴|a-5|=3,解得a=2或8.答案:2或815.集合A={x|x2+ax-2≥0,a∈Z},若-4∈A,2∈A,则满足条件的a组成的集合为.解析:由题意知解得-1≤a≤.又∵a∈Z,∴满足条件的a组成的集合为{-1,0,1,2,3}.答案:{-1,0,1,2,3}16.某班共30人,其中15人喜爱篮球运动,10人喜爱乒乓球运动,8人对这两项运动都不喜爱,则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为.解析:由Venn图可知,喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为12.答案:12三、解答题(本大题共6小题,共74分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(12分)用另一种形式表示下列集合:(1){绝对值不大于3的整数};(2){所有被3整除的数};(3){x|x=|x|,x∈Z且x<5};(4){x|(3x-5)(x+2)(x2+3)=0,x∈Z}.解:(1)绝对值不大于3的整数还可以表示为{x||x|≤3,x∈Z},也可表示为{-3,-2,-1,0,1,2,3};(2){x|x=3n,n∈Z}(说明:{被3除余1的整数}可表示为{x|x=3n+1,n∈Z});(3)∵x=|x|,∴x≥0.又∵x∈Z且x<5,∴{x|x=|x|,x∈Z且x<5}还可表示为{0,1,2,3,4};(4){-2}.(特别注意x∈Z这一约束条件)18.(12分)已知全集U为R,集合A={x|0<x≤2},B={x|x<-3或x>1}.求:(1)A∩B;(2)(∁U A)∩(∁U B);(3)∁U(A∪B).解:结合数轴可得,∁U A={x|x≤0或x>2},∁U B={x|-3≤x≤1},A∪B={x|x<-3,或x>0}.∴(1)A∩B={x|1<x≤2};(2)(∁U A)∩(∁U B)={x|-3≤x≤0};(3)∁U(A∪B)={x|-3≤x≤0}.19.(12分)已知全集U={x|x<10,x∈N+}且(∁U A)∩B={1,9},(∁U A)∩(∁U B)={6,8},A∩B={2,4},求集合A和B.解:依题意U={1,2,3,4,5,6,7,8,9},作出韦恩图,如图所示,易知A={2,3,4,5,7},B={1,2,4,9}.20.导学号91000034(12分)已知集合A={x|x2-5x+6=0},B={x|mx+1=0},且A∪B=A,求由实数m的值组成的集合.解:A={x|x2-5x+6=0}={2,3},A∪B=A,∴B⊆A.①m=0时,B=⌀,B⊆A;②m≠0时,由mx+1=0,得x=-.∵B⊆A,∴-∈A.∴-=2或-=3,得m=-或m=-.∴满足题意的m的集合为.21.(12分)(2016四川成都六校高一联考)设A={x|2x2+ax+2=0},B={x|x2+3x+2a=0},A∩B={2}.(1)求a的值及A,B;(2)设全集I=A∪B,求(∁I A)∪(∁I B);(3)写出(∁I A)∪(∁I B)的所有子集.解:(1)∵A∩B={2},∴8+2a+2=0,∴a=-5,∴A=,B={-5,2}.(2)∵I=,∴(∁I A)∪(∁I B)=.(3)由(2)知(∁I A)∪(∁I B)的所有子集有⌀,,{-5},.22.(14分)已知集合A={x∈R|ax2-3x+2=0,a∈R}.(1)若A是空集,求a的取值范围;(2)若A中只有一个元素,求a的值,并把这个元素写出来;(3)若A中至多有一个元素,求a的取值范围.解:集合A是方程ax2-3x+2=0在实数范围内的解组成的集合.(1)A是空集,即方程ax2-3x+2=0无解,得∴a>,即实数a的取值范围是.(2)当a=0时,方程只有一解,方程的解为x=;当a≠0且Δ=0,即a=时,方程有两个相等的实数根,A中只有一个元素,∴当a=0或a=时,A中只有一个元素,分别是.(3)A中至多有一个元素,包括A是空集和A中只有一个元素两种情况,根据(1),(2)的结果,得a=0或a≥,即a的取值范围是.。

高中数学第一章集合章末测评1苏教版必修1

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第一章 集合章末测评1.对于集合M 、N,定义M-N={x|x ∈M,且x ∉N},M ⊕N=(M-N)∪(N-M).设A={y|y=x 2-3x,x ∈R },B={y|y=-2x ,x ∈R },那么A ⊕B 等于〔 〕A.(-49,0] B.[-49,0) C.(-∞,-49)∪[0,+∞) D.(-∞,-49]∪(0,+∞)思路解析:由题意,A=[-49,+∞),B=(-∞,0),A-B=[0,+∞),B-A=(-∞,-49).∴A ⊕B=(A-B)∪(B-A)=(-∞,-49)∪[0,+∞),选C. 答案:C2.集合A={x|x 2-2x-3≤0},B={x|x 2+px+q<0}满足A ∩B={x|-1≤x<2},那么p 与q 关系为〔 〕 A.p-q=0B.p+q=0C.p+q=-5D.2p+q=-4 思路解析:A={x|-1≤x ≤3}.∵A ∩B 非空,∴B 非空.设B={x|x 1<x<x 2},观察数轴,有x 1<-1,x 2=2, 即x=2是方程x 2+px+q=0一个根,把x 2=2代入x 2+px+q=0,有4+2p+q=0.选D. 答案:D 3.假设f(x)=x1定义域为M,g(x)=|x|定义域为N,令全集I=R ,那么M∩N等于〔〕A.MB.NC.MD.N1>0,得M=(0,+∞).思路解析:由x又N=(-∞,+∞),∴M∩N=M.应选择A.答案:A4.集合U={1,2,3,4,5,6,7},A={2,4,5,7},B={3,4,5},那么(A)∪(B)等于( )A.{1,6}B.{4,5}C.{2,3,4,5,7}D.{1,2,3,6,7}思路解析:由题意可得A∩B={4,5}.又(A)∪(B)=(A∩B),∴D正确.答案:D5.P={x||x|≤3},Q={x|x>a},P∩Q=∅,那么实数a取值范围是〔〕A.〔-∞,-3〕B.〔-∞,3〕C.[3,+∞)D.〔3,+∞〕思路解析:∵P={x||x|≤3}={x|-3≤x≤3},Q={x|x>a},又P∩Q=∅,∴a≥3.答案:C6.如以下图所示,阴影局部表示集合是〔〕∩[〔A∪C〕] B.〔A∪B〕∪〔B∪C〕C.〔A∪C〕∩〔B〕D.[〔A∩C〕]∪B思路解析:阴影局部元素x∈B,但x∉A,x∉C,所以阴影局部表示集合为B∩[〔A∪C〕].答案:A={正方形},M2={平行四边形},M3={四边形},M4={矩形},1那么以下结论正确是〔〕1⊆M2⊆M3⊆M4 1⊆M4⊆M3⊆M21⊆M2⊆M4⊆M3 1⊆M4⊆M2⊆M3思路解析:此题研究是四个集合之间包含关系,而对于集合中四个概念,四边形外延最大,平行四边形外延列第二,正方形外延最小,矩形外延列第三,应选D.答案:D8.设全集U=R,集合M={x|x>1},P={x|x2>1},那么以下关系中正确是〔〕∩(M)=∅思路解析:∵x2>1,∴x>1或x<-1.∵P={x|x2>1},∴P={x|x>1,或x<-1}.又∵M={x|x>1},∴M P.答案:C9.在200名学生中,数学成绩优秀173名,英语成绩优秀151名,假设数学与英语成绩都优秀m名,那么m可能取到最小值是( )A.124B.173 C思路解析:分别用card(s)、card(y)表示数学、英语成绩优秀学生数.依题意,得card(s ∪y)=card(s)+card(y)-card(s ∩y).依集合运算性质得m 最小值为173+151-200=124. 答案:A10.集合M={x |x=2k+41,k ∈Z },N={x |x=4k +21,k ∈Z },那么〔 〕∩N ≠∅思路解析:∵M={x |x=2k +41,k ∈Z }={x |x=41〔2k+1〕,k ∈Z },N={x |x=4k +21,k ∈Z }={x |x=41〔k+2〕,k ∈Z },又2k+1只可取为奇数,k+2可取任意整数,对任意x ∈M ⇒x ∈N ;而对任意x ∈N ,不一定推出x ∈M .故M N . 答案:B11.设A={〔x ,y 〕|x >0,y <0},B={〔x ,y 〕|x-y >0,且xy <0},那么以下关系正确是〔 〕 思路解析:A=B .答案:C12.假设集合M={x |x=m+61,m ∈Z },N={x |x=,n ∈Z },P={x |x=2p +61,p ∈Z },那么M 、N 、P 关系是( ) A.M=NN思路解析:因为M={x |x=,m ∈Z },N={x |x=,n ∈Z }={x |x=,n∈Z},P={x|x=,p∈Z},又6m+1只可取除以6余1整数,而3n-2,3p+1可取所有除以6余1或4整数,故M N=P,应选择C.答案:C13.用列举法表示集合A={x|∈N*,x∈Z}=_________________.思路解析:由∈N*,知5-x为12约数,即5-x=1,2,3,4,6,12.解得x=4,3,2,1,-1,-7.∴A={-7,-1,1,2,3,4}.答案:A={-7,-1,1,2,3,4}.14.设全集S={三角形},A={钝角三角形},B={锐角三角形},在以下空格处填上适当集合.①A∪B=____________________________________;②〔A〕∩〔B〕=_________________________;③〔A〕∩B=_______________________________;④A∩B______________________________________;⑤〔A〕∪〔B〕=_________________________.思路解析:此题考察用集合关系来描述三角形分类. 三角形按角分成三类:钝角三角形、直角三角形、锐角三角形.答案:①{斜三角形}②{直角三角形}③{锐角三角形}④⑤{三角形}15.全集U={2,0,3-a2},子集P={2,a2-a-2}且P={-1},那么实数a=________________.思路解析:如以下图所示.由题意,得解由①②组成方程组得a=2.答案:216.全集U={〔x,y〕|y=x+1},A={〔x,y〕|y=x+1,-1<x<0},那么点集A表示_________________〔图形〕.思路解析:如以下图,集合U表示直线y=x+1,集合A表示以A〔-1,0〕、B〔0,1〕为端点线段AB〔除去A、B两点〕.∴A即直线上分别以A、B为端点向下、向上延伸射线AD、BC.答案:两条射线17.设全集U={x|x为小于20质数},A∩B={5,11},〔A〕∩B={7,13},〔A〕∩〔B〕={7,19},求A、B.思路解析:做出Venn图来帮助求解.解答:∵U={2,3,5,7,11,13,17,19}.由题设作出Venn图易知:A={2,3,5,11},B={2,3,7,13}.18.现有小说、数学、英语三本新书,至少读过其中一本有18人,读过小说、数学、英语分别有9、8、11人,同时读过小说、数学有5人,同时读过数学、英语有3人,同时读过小说、英语有4人,问小说、数学、英语全部读过有几人.思路解析:设A={读过小说人},B={读过数学人},C={读过英语人}于是将此题由实际问题转化为关于集合数学问题之后再利用公式card〔A∪B∪C〕=card〔A〕+card〔B〕+card〔C〕-card〔A ∩B〕-card〔A∩C〕-card〔B∩C〕+card〔A∩B∩C〕列式求解.解答:设A={读过小说人},B={读过数学人},C={读过英语人},A∩B={同时读过小说、数学人},A∩C={同时读过小说、英语人},B∩C={同时读过数学、英语人}.由以下图可知,card〔A∪B∪C〕=card〔A〕+card〔B〕+card 〔C〕-card〔A∩B〕-card〔A∩C〕-card〔B∩C〕+card〔A∩B ∩C〕,所以card〔A∩B∩C〕=18-9-8-11+5+3+4=2,即小说、数学、英语全部读过有2人.19.设集合P={x|x=m2+n2,m、n∈Z},求证:x1、x2∈P时,均有x1·x2∈P.思路解析:要证明x1·x2∈P,就是要证明x1·x2能写成m2+n2形式.证明:任取x1、x2∈P,那么可设x1=m12+n12,x2=m22+n22,其中m1,m2,n1,n2∈Z,于是x1·x2=〔m12+n12〕·〔m22+n22〕=m12m22+n12 n22+m12n22+n12 m22=〔m12m22+2m1m2n1n2+n12n22〕+〔m12n22-2m1n2 m2n1+m22n12〕=〔m1m2+n1n2〕2+〔m1 n2-m2n1〕2.∵m 1,m 2,n 1,n 2∈Z ,∴m 1m 2+n 1n 2,m 1 n 2-m 2n 1∈Z , ∴x 1·x 2∈P .20.集合A 元素是满足方程4a 2+1+b =4a-1a 、b 值,a 、b ∈R ,集合B={x |x 〔x 2-1〕〔4x 2-1〕=0},求A ∩B.思路解析:此题关键要将方程4a 2+1+b =4a-1变形求解以得到A 全部元素.解答:将方程4a 2+1+b =4a-1配方,得〔2a-1〕2+1+b =0. 由于(2a-1)2≥0,1+b ≥0,∴2a-1=b+1=0.∵a ,b ∈R ,∴a=21且b=-1.∴A={21,-1}.解方程x 〔x 2-1〕〔4x 2-1〕=0,得x=0或x=±1或x=±21, ∴B={-1,-21,0,21,1}.∴A ∩B={-1,21}.。

高中数学第一章章末小结知识整合与阶段检测教学案苏教版选修1

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学 习 资 料 专 题第一章 导数及其应用[对应学生用书P31]一、导数的概念 1.导数函数y =f (x )在区间(a ,b )上有定义,x 0∈(a ,b ),当Δx 无限趋近于0时,比值ΔyΔx=f x 0+Δx -f x 0Δx无限趋近于一个常数A ,则称f (x )在点x =x 0处可导,称常数A 为函数f (x )在点x =x 0处的导数,记作f ′(x 0).2.导函数若f (x )对于区间(a ,b )内任一点都可导,则f ′(x )在各点的导数中随着自变量x 的变化而变化,因而也是自变量x 的函数,该函数称为f (x )的导函数.记作f ′(x ).二、导数的几何意义1.f ′(x 0)是函数y =f (x )在x 0处切线的斜率,这是导数的几何意义. 2.求切线方程: 常见的类型有两种:一是函数y =f (x )“在点x =x 0处的切线方程”,这种类型中(x 0,f (x 0))是曲线上的点,其切线方程为y -f (x 0)=f ′(x 0)(x -x 0).二是函数y =f (x )“过某点的切线方程”,这种类型中,该点不一定为切点,可先设切点为Q (x 1,y 1),则切线方程为y -y 1=f ′(x 1)(x -x 1),再由切线过点P (x 0,y 0)得y 0-y 1=f ′(x 1)(x 0-x 1),又y 1=f (x 1),由上面两个方程可解得x 1,y 1的值,即求出了过点P (x 0,y 0)的切线方程.三、导数的运算 1.基本初等函数的导数(1)f (x )=C ,则f ′(x )=0(C 为常数); (2)f (x )=x α,则f ′(x )=α·xα-1(α为常数);(3)f (x )=a x (a >0且a ≠1),则f ′(x )=a xln a ; (4)f (x )=log a x (a >0,且a ≠1),则f ′(x )=1x ln a; (5)f (x )=sin x ,则f ′(x )=cos x ; (6)f (x )=cos x ,则f ′(x )=-sin x . 2.导数四则运算法则(1)[f (x )±g (x )]′=f ′(x )±g ′(x ); (2)[f (x )g (x )]′=f ′(x )g (x )+f (x )g ′(x ); (3)⎣⎢⎡⎦⎥⎤f x g x ′=fx g x -f x gxg 2x(g (x )≠0).四、导数与函数的单调性 利用导数求函数单调区间的步骤: (1)求导数f ′(x );(2)解不等式f ′(x )>0或f ′(x )<0; (3)写出单调增区间或减区间.特别注意写单调区间时,区间之间用“和”或“,”隔开,绝对不能用“∪”连接. 五、导数与函数的极值 利用导数求函数极值的步骤: (1)确定函数f (x )的定义域; (2)求方程f ′(x )=0的根;(3)检验f ′(x )=0的根的两侧的f ′(x )的符号,若左正右负,则f (x )在此根处取得极大值.若左负右正,则f (x )在此根处取得极小值,否则此根不是f (x )的极值点. 六、求函数f (x )在闭区间[a ,b ]上的最大值、最小值的方法与步骤 (1)求f (x )在(a ,b )内的极值;(2)将(1)求得的极值与f (a )、f (b )相比较,其中最大的一个值为最大值,最小的一个值为最小值.特别地,①当f (x )在[a ,b ]上单调时,其最小值、最大值在区间端点取得;②当f (x )在(a ,b )内只有一个极值点时,若在这一点处f (x )有极大(或极小)值,则可以判断f (x )在该点处取得最大(或最小)值,这里(a ,b )也可以是(-∞,+∞).七、导数的实际应用利用导数求实际问题的最大(小)值时,应注意的问题:(1)求实际问题的最大(小)值时,一定要从问题的实际意义去考查,不符合实际意义的值应舍去.(2)在实际问题中,由f ′(x )=0常常仅解到一个根,若能判断函数的最大(小)值在x 的变化区间内部得到,则这个根处的函数值就是所求的最大(小)值.八.定积分(1)定积分是一个数值.定积分的定义体现的基本思想是:先分后合、化曲为直(以不变代变).定积分的几何意义是指相应直线、曲线所围曲边梯形的面积.要注意区分⎠⎛a b f (x )d x ,⎠⎛ab|f (x )|d x 及⎪⎪⎪⎪⎠⎛a bf xx 三者的不同.(2)微积分基本定理是计算定积分的一般方法,关键是求被积函数的原函数.而求被积函数的原函数和求函数的导函数恰好互为逆运算,要注意它们在计算和求解中的不同,避免混淆.⎣⎢⎡⎦⎥⎤对应阶段质量检测一 见8开试卷 一、填空题(本大题共14个小题,每小题5分,共70分,把答案填在题中横线上) 1.已知函数f (x )=ax 2+c ,且f ′(1)=2,则a 的值为________. 解析:∵f (x )=ax 2+c ,∴f ′(x )=2ax , ∴f ′(1)=2a , 又∵f ′(1)=2,∴a =1. 答案:12.曲线y =x 3-4x 在点(1,-3)处的切线的倾斜角为________. 解析:∵y ′=3x 2-4,∴当x =1时,y ′=-1,即tan α=-1. 又∵α∈(0,π),∴α=34π.答案:34π3.已知函数f (x )=-x 3+ax 2-x +18在(-∞,+∞)上是单调函数,则实数a 的取值范围是________.解析:由题意得f ′(x )=-3x 2+2ax -1≤0在(-∞,+∞)上恒成立,因此Δ=4a 2-12≤0⇒-3≤a ≤3,所以实数a 的取值范围是[-3,3].答案:[-3,3]4.y =2x 3-3x 2+a 的极大值为6,则a =________. 解析:y ′=6x 2-6x =6x (x -1), 令y ′=0,则x =0或x =1.当x =0时,y =a ,当x =1时,y =a -1. 由题意知a =6. 答案:65.函数y =sin xx的导数为________.解析:y ′=⎝ ⎛⎭⎪⎫sin x x ′=x x-xxx2=x cos x -sin xx 2.答案:x cos x -sin xx 26.若⎠⎛01(x -k )d x =32,则实数k 的值为________. 解析:⎠⎛01(x -k )d x =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 2-kx |10=12-k =32, 解得k =-1. 答案:-17.函数f (x )=x 2-ln x 的单调递减区间是________. 解析:∵f ′(x )=2x -1x =2x 2-1x.令f ′(x )<0,因为x ∈(0,+∞),∴2x 2-1<0,即0<x <22, ∴函数f (x )=x 2-ln x 的单调递减区间是⎝ ⎛⎭⎪⎫0,22. 答案:⎝ ⎛⎭⎪⎫0,22 8.函数f (x )=3x -4x 3在[0,1]上的最大值为________. 解析:f ′(x )=3-12x 2,令f ′(x )=0,则x =-12(舍去)或x =12,f (0)=0,f (1)=-1,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=32-12=1 ∴f (x )在[0,1]上的最大值为1. 答案:19.(山东高考改编)直线y =4x 与曲线y =x 3在第一象限内围成的封闭图形的面积为________.解析:由4x =x 3,解得x =0或x =2或x =-2(舍去),根据定积分的几何意义可知,直线y =4x 与曲线y =x 3在第一象限内围成的封闭图形的面积为⎠⎛02-x3d x =⎝ ⎛⎭⎪⎫2x 2-14x 4|20=4.答案:410.若f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+,-,则⎠⎛1-1f(x)d x =________. 解析:因为⎠⎛1-1f(x)d x =⎠⎛0-1(-x)d x +⎠⎛10(x 2+3)d x. 因为⎝ ⎛⎭⎪⎫-12x 2′=-x ,⎝ ⎛⎭⎪⎫13x 3+3x ′=x 2+3,所以⎠⎛1-1f(x)d x =-12x 2|0-1+⎝ ⎛⎭⎪⎫13x 3+3x |10=236. 答案:23611.设曲线y =xn +1(n ∈N *)在点(1,1)处的切线与x 轴的交点的横坐标为x n ,令a n =lg x n ,则a 1+a 2+…+a 99=________.解析:由于y ′| x =1=n +1,∴曲线在点(1,1)处的切线为y -1=(n +1)(x -1),令y=0,得x =x n =nn +1,∴a n =lgnn +1,∴原式=lg 12+lg 23+…+lg 99100=lg ⎝ ⎛⎭⎪⎫12×23×…×99100=lg 1100=-2.答案:-212.若函数f (x )=2x 2-ln x 在其定义域的一个子区间(k -1,k +1)内不是单调函数,则实数k 的取值范围是________.解析:∵f ′(x )=4x -1x =4x 2-1x ,x >0,∴当0<x <12时,f ′(x )<0,f (x )为减函数,当x >12时,f ′(x )>0,f (x )为增函数,依题意得⎩⎪⎨⎪⎧0≤k -1<12,12<k +1,k -1<k +1.∴1≤k <32.答案:⎣⎢⎡⎭⎪⎫1,3213.周长为20 cm 的矩形,绕一条边旋转成一个圆柱,则圆柱体积的最大值为________. 解析:设矩形一边长为x cm ,则邻边长为(10-x )cm ; 体积V =πx 2(10-x )=π(10x 2-x 3), 由V ′=π(20x -3x 2)=0得x =0(舍去),x =203可以判断x =203时,V max =4 00027π(cm 3). 答案:4 00027π cm 314.已知f (x )定义域为(0,+∞),f ′(x )为f (x )的导函数,且满足f (x )<-xf ′(x ),则不等式f (x +1)>(x -1)·f (x 2-1)的解集是________.解析:令g (x )=x ·f (x ) 则g ′(x )=f (x )+xf ′(x )<0. ∴g (x )在(0,+∞)上为减函数. 又∵f (x +1)>(x -1)f (x 2-1), ∴(x +1)f (x +1)>(x 2-1)f (x 2-1),∴⎩⎪⎨⎪⎧x +1>0,x 2-1>0,x +1<x 2-1⇒⎩⎪⎨⎪⎧x >-1,x <-1或x >1,x <-1或x >2.∴x >2.答案:{x |x >2}二、解答题(本大题共6个小题,共90分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15.(本小题满分14分)已知函数f (x )=ax 2-43ax +b ,f (1)=2,f ′(1)=1.(1)求f (x )的解析式;(2)求f (x )在(1,2)处的切线方程. 解:(1)f ′(x )=2ax -43a ,由已知得⎩⎪⎨⎪⎧f=2a -43a =1,f=a -43a +b =2,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =32,b =52.所以f (x )=32x 2-2x +52.(2)函数f (x )在(1,2)处的切线方程为y -2=x -1, 即x -y +1=0.16.(本小题满分14分)求下列定积分. (1)⎠⎛1-2(1-t 3)d t ; (2)⎠⎛0-π(cos x +e x)d x ; (3)⎠⎛42x 3-3x 2+5x2d x . 解:(1)∵⎝ ⎛⎭⎪⎫t -14t 4′=1-t 3,∴⎠⎛1-2(1-t 3)d t =⎝ ⎛⎭⎪⎫t -14t 4|1-2=⎝ ⎛⎭⎪⎫1-14-(-2-4)=34. (2)∵(sin x +e x )′=cos x +e x, ∴⎠⎛0-π(cos x +e x )d x =(sin x +e x )|0-π=1-e-π=1-1eπ.(3)⎠⎛42x 3-3x 2+5x 2d x =⎠⎛42⎝ ⎛⎭⎪⎫x -3+5x 2d x 取F (x )=12x 2-3x -5x ,则F ′(x )=x -3+5x2,⎠⎛42x 3-3x 2+5x2d x =F (4)-F (2) =⎝ ⎛⎭⎪⎫12×42-3×4-54-⎝ ⎛⎭⎪⎫12×22-3×2-52=54. 17.(本小题满分14分)已知x =1是函数f (x )=13ax 3-32x 2+(a +1)x +5的一个极值点.(1)求函数f (x )的解析式;(2)若曲线y =f (x )与直线y =2x +m 有三个交点,求实数m 的取值范围. 解:(1)依题意f ′(x )=ax 2-3x +a +1, 由f ′(1)=0得a =1,∴函数f (x )的解析式为f (x )=13x 3-32x 2+2x +5.(2)曲线y =f (x )与直线y =2x +m 有三个交点, 即13x 3-32x 2+2x +5-2x -m =0有三个实数根, 令g (x )=13x 3-32x 2+2x +5-2x -m =13x 3-32x 2+5-m ,则g (x )有三个零点.由g ′(x )=x 2-3x =0得x =0或x =3.令g ′(x )>0得x <0或x >3;令g ′(x )<0得0<x <3.∴函数g (x )在(-∞,0)上为增函数,在(0,3)上为减函数,在(3,+∞)上为增函数. ∴函数在x =0处取得极大值,在x =3处取得极小值.要使g (x )有三个零点,只需⎩⎪⎨⎪⎧g,g,解得12<m <5.∴实数m 的取值范围为⎝ ⎛⎭⎪⎫12,5.18.(本小题满分16分)已知函数f (x )=x ln x ,g (x )=-x 2+ax -2(e≈2.71,a ∈R ). (1)判断曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线与曲线y =g (x )的公共点个数; (2)当x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤1e ,e 时,若函数y =f (x )-g (x )有两个零点,求a 的取值范围.解:(1)f ′(x )=ln x +1,所以斜率k =f ′(1)=1. 又f (1)=0,曲线在点(1,0)处的切线方程为y =x -1.由⎩⎪⎨⎪⎧y =-x 2+ax -2y =x -1⇒x 2+(1-a )x +1=0.由Δ=(1-a )2-4=a 2-2a -3可知:当Δ>0时,即a <-1或a >3时,有两个公共点; 当Δ=0时,即a =-1或a =3时,有一个公共点; 当Δ<0时,即-1<a <3时,没有公共点. (2)y =f (x )-g (x )=x 2-ax +2+x ln x , 由y =0得a =x +2x+ln x .令h (x )=x +2x+ln x ,则h ′(x )=x -x +x 2.当x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤1e ,e ,由h ′(x )=0得x =1. 所以h (x )在⎣⎢⎡⎦⎥⎤1e ,1上单调递减,在[1,e]上单调递增, 故h min (x )=h (1)=3.由h ⎝ ⎛⎭⎪⎫1e =1e+2e -1,h (e)=e +2e +1,比较可知h ⎝ ⎛⎭⎪⎫1e >h (e).所以,当3<a ≤e+2e+1时,函数y =f (x )-g (x )有两个零点.19.(本题满分16分)某公司将进货单价为a 元(a 为常数,3≤a ≤6)一件的商品按x 元(7≤x ≤10)一件销售,一个月的销售量为(12-x )2万件.(1)求该公司经销此种商品一个月的利润L (x )(万元)与每件商品的售价x (元)的函数关系式;(2)当每件商品的售价为多少元时,L (x )取得最大值?并求L (x )的最大值. 解:(1)L (x )=(x -a )(12-x )2(7≤x ≤10).(2)L ′(x )=(12-x )2+(x -a )(2x -24)=(12-x )(12+2a -3x ). 令L ′(x )=0得x =2a +123或x =12.由a ∈[3,6]得2a +123∈[6,8].当2a +123∈[6,7],即3≤a ≤92时, L (x )在[7,10]上是减函数, L (x )的最大值为L (7)=25(7-a );当2a +123∈(7,8],即92<a ≤6时, L (x )在⎝⎛⎭⎪⎫7,2a +123上是增函数, 在[2a +123,10]上是减函数.L (x )的最大值为L ⎝ ⎛⎭⎪⎫2a +123=-a 327综上可知,若3≤a ≤92,则当x =7时,L (x )取得最大值,最大值是25(7-a );若92<a ≤6,则当x =2a +123时,L (x )取得最大值,最大值是-a327.20.(本小题满分16分)(山东高考)设函数f (x )=a ln x +x -1x +1,其中a 为常数. (1)若 a =0,求曲线y =f (x )在点 (1,f (1))处的切线方程; (2)讨论函数f (x )的单调性. 解:(1)由题意知a =0时,f (x )=x -1x +1,x ∈(0,+∞). 此时f ′(x )=2x +2.可得f ′(1)=12,又f (1)=0,所以曲线y =f (x )在(1,f (1))处的切线方程为x -2y -1=0.唐玲 (2)函数f (x )的定义域为(0,+∞).f ′(x )=a x +2x +2=ax 2+a +x +a x x +2.当a ≥0时,f ′(x )>0,函数f (x )在(0,+∞)上单调递增. 当a <0时,令g (x )=ax 2+(2a +2)x +a ,由于Δ=(2a +2)2-4a 2=4(2a +1),①当a =-12时,Δ=0,f ′(x )=-12x -2x x +2≤0,函数f (x )在(0,+∞)上单调递减.②当a <-12时,Δ<0,g (x )<0, f ′(x )<0,函数f (x )在(0,+∞)上单调递减.③当-12<a <0,Δ>0. 设x 1,x 2(x 1<x 2)是函数g (x )的两个零点,则x 1=-a ++2a +1a ,x 2=-a +-2a +1a .由x 1=a +1-2a +1-a =a 2+2a +1-2a +1-a>0, 所以x ∈(0,x 1)时,g (x )<0,f ′(x )<0,函数f (x )单调递减, x ∈(x 1,x 2)时,g (x )>0,f ′(x )>0,函数f (x )单调递增, x ∈(x 2,+∞)时,g (x )<0,f ′(x )<0,函数f (x )单调递减, 综上可得: 当a ≥0时,函数f (x )在(0,+∞)上单调递增;当a ≤-12时,函数f (x )在(0,+∞)上单调递减; 当-12<a <0时,f (x )在⎝⎛⎭⎪⎫0,-a ++2a +1a ,⎝ ⎛⎭⎪⎫-a +-2a +1a ,+∞上单调递减,在⎝⎛⎭⎪⎫-a ++2a +1a ,-a +-2a +1a 上单调递增.。

高中数学人教B版必修1第一章《集合》章末质量评估

高中数学人教B版必修1第一章《集合》章末质量评估

章末质量评估(一)(时间:90分钟满分:120分)一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分)1.若集合M={-1,0,1,2},N={x|x(x-1)=0},则M∩N等于().A.{-1,0,1,2} B.{0,1,2}C.{-1,0,1} D.{0,1}解析N={0,1},∴M∩N={0,1}.答案 D2.满足条件{0,1}∪A={0,1}的所有集合A的个数是().A.1 B.2C.3 D.4解析由题意知A⊆{0,1},∴A为4个.答案 D3.已知A={1,2,3},B={2,4},定义集合M满足M={x|x∈A,且x∉B},则集合M为().A.{2,4} B.{1,3}C.{1,2,4} D.{2}解析∵A∩B={2},由x∈A,且x∉B,∴M={1,3}.答案 B4.已知集合P={x|x<3},Q={x|-1≤x≤4},那么P∪Q等于 ().A.{x|-1≤x<3} B.{x|-1≤x≤4}C.{x|x≤4} D.{x|x≥-1}解析结合数轴可知:P∪Q={x|x≤4}.答案 C5.已知集合A={-1,1},B={x|mx=1},且A∪B=A,则m的值为().A.1 B.-1C.1或-1 D.1或-1或0解析∵A∪B=A,∴B⊆A,∴B=∅或B={-1}或B={1}.答案 D6.如图,I是全集,M、P、S是I的3个子集,则阴影部分所表示的集合是().A.(M∩P)∩S B.(M∩P)∪SC.(M∩P)∩∁I S D.(M∩P)∪∁I S解析阴影部分是M∩P的一部分,且不在S内,故选C.答案 C7.设集合A={x|x≤13},a=11,那么().A.a A B.a∉AC.{a}∉A D.{a}A解析∵11≤13,∴a∈A,∴{a}A.答案 D8.已知集合A={x|x>1},B={x|-1<x<2},则A∩B等于().A.{x|-1<x<2} B.{x|x>-1}C.{x|-1<x<1} D.{x|1<x<2}解析由数轴知A∩B={x|1<x<2}.答案 D9.定义集合运算:A*B={z|z=xy,x∈A,y∈B}.设A={1,2},B={0,2},则集合A*B的所有元素之和为().A.0 B.2C.3 D.6解析∵A*B={0,2,4},∴元素之和为6.答案 D10.若P={x|y=x2},Q={(x,y)|y=x2,x∈R},则必有().A.P∩Q=∅B.P QC.P=Q D.P Q解析∵P是由y=x2的自变量x的取值组成,是数集,而Q是y=x2上的点组成的,∴P∩Q=∅.答案 A11.已知集合M={x|x=k2+14,k∈Z},N={x|x=k4+12,k∈Z},x0∈M,则x0与N的关系是().A.x0∈NB.x0∉NC.x0∈N或x0∉ND.不能确定解析M={x|x=2k+14,k∈Z},N={x|x=k+24,k∈Z},对k取值列举得:M={…-34,-14,14,34,…}N={…-34,-12,-14,0,14,12,34…}∴M N,∴x0∈M,则x0∈N.答案 A12.已知集合A={x|a-1≤x≤a+2},B={x|3<x<5},则能使A⊇B成立的实数a的范围是().A.{a|3<a≤4}B.{a|3≤a≤4}C.{a|3<a<4}D.∅解析 由于a -1≤a +2,∴A ≠∅,由数轴知⎩⎪⎨⎪⎧a -1≤3a +2≥5,∴3≤a ≤4. 答案 B二、填空题(共4小题,每小题5分,共20分)13.已知集合M ={x |x =4n +2,n ∈Z },则 2 010________M ,2 011________M (用“∈”或“∉”填空).解析 ∵2 010=4×502+2,∴2010∈M ,而2011不存在n 使2011=4n +2,∴2011∉M .答案 ∈ ∉14.设集合A ={x |-1≤x ≤2},B ={x |-1<x ≤4},C ={x |-3<x <2}且集合A ∩(B ∪C )={x |a ≤x ≤b },则a =________,b =________.解析 B ∪C ={x |-3<x ≤4},A ∩(B ∪C )={x |-1≤x ≤2}.∴a =-1,b =2.答案 -1 215.集合A ={1,2,3,5},当x ∈A 时,若x -1∉A ,x +1∉A ,则称x 为A 的一个“孤立元素”,则A 中孤立元素的个数为________.解析 ∵x =5时,x -1=4∉A ,x +1=6∉A ,∴A 中的孤立元素为5. 答案 116.已知集合M ={-2,3x 2+3x -4,x 2+x -4},若2∈M ,则满足条件的实数x 组成的集合为________.解析 ∵2∈M ,∴3x 2+3x -4=2或x 2+x -4=2,解得x =-2,1,-3,2经检验知,只有-3,2符合元素的互异性,故集合为{-3,2}.答案 {-3,2}三、解答题(共4小题,每小题10分,共40分)17.已知方程x 2+px +q =0的两个不相等实根分别为α,β,集合A ={α,β},B ={2,4,5,6},C ={1,2,3,4},A ∩C =A ,A ∩B =∅.求p ,q 的值.解 由A ∩C =A ,A ∩B =∅,可得:A ={1,3}. 即方程x 2+px +q =0的两个实根为1,3. ∴⎩⎨⎧ 1+3=-p 1×3=p ,∴⎩⎨⎧p =-4q =3. 18.已知集合A ={x |-1≤x <3},B ={x |2x -4≥x -2}. (1)求A ∩B ;(2)若集合C ={x |2x +a >0},满足B ∪C =C ,求实数a 的取值范围. 解 ∵B ={x |2x -4≥x -2}={x |x ≥2}. (1)A ∩B ={x |2≤x <3},(2)∵C ={x |x >-a2},B ∪C =C ,∴B ⊆C , ∴-a2<2,∴a >-4.19.已知集合A ={x |0<x -a ≤5},B ={x |-a2<x ≤6}. (1)若A ∩B =A ,求a 的取值范围; (2)若A ∪B =A ,求a 的取值范围.解题提示 A ∩B =A ⇒A ⊆B ,A ∪B =A ⇒B ⊆A . 解A ={x |a <x ≤a +5},B =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |-a 2<x ≤6. (1)由A ∩B =A 知A ⊆B , 故⎩⎪⎨⎪⎧a ≥-a 2,a +5≤6⇒⎩⎨⎧a ≥0,a ≤1⇒0≤a ≤1, 即实数a 的取值范围是{a |0≤a ≤1}.(2)由A ∪B =A 知B ⊆A ,故-a 2≥6或⎩⎪⎨⎪⎧a ≤-a 2,a +5≥6,解得a ≤-12,或⎩⎨⎧a ≤0,a ≥1,故a ≤-12.所以实数a 的取值范围是{a |a ≤-12}.20.若集合A ={x |x 2+x -6=0},B ={x |x 2+x +a =0},且B ⊆A ,求实数a的取值范围.解A={x|x2+x-6=0}={-3,2},对于x2+x+a=0,(1)当Δ=1-4a<0,即a>14时,B=∅,B⊆A成立;(2)当Δ=1-4a=0,即a=14时,B={-12},B⊆A不成立;(3)当Δ=1-4a>0,即a<14时,若B⊆A成立,则B={-3,2},∴a=-3×2=-6.综上:a的取值范围为a>14或a=-6.。

高中数学教师用书第一部分第1章章末小结知识整合与阶段检测课件苏教版必修1

高中数学教师用书第一部分第1章章末小结知识整合与阶段检测课件苏教版必修1
③∁U(A∩B)=(∁UA)∪(∁UB) ④∁U(A∪B)=(∁UA)∩(∁UB)
点此进入
A= B A⊆B A B
三、交集、并集和补集
定义
交集 并集 A∩B={x|x∈A且 x∈B}
性质
A∩A=A,A∩∅=∅, A∩B⊆A,A∩B⊆B
A∪B={x|x∈A或
x∈B}
A∪B=B∪A,A∪∅=A,
A⊆A∪B,B⊆A∪B ①A∩(∁UA)=∅
补集 ∁UA={x|x∈U且x∉A}
②A∪(∁UA)=U
元素的特征 ①确定性;②互异性;③无序性 元素与集合
特殊的数集
分类
集合的表示
列举法(适用于有限集和有规律的无限集)
描述法 x∈A,一定有 x∈B,则 A⊆B(B⊇A) 真子集 若 A⊆B 且 A≠B,则 A B(B A) ①A⊆A; ②∅ A(非空); 性质 ③若 A⊆B,B⊆C,则 A⊆ C; ④若 A B,B C,则 A C 关系
章未 小结 知识 整合 与阶 段检 测
核心要点归纳
阶段质量检测
知识整合与阶段检测
一、集合的含义与表示 集合的含义
一般地,把研究的确定对象称为元素,把一
些元素的总体称作集合 若a属于集合A记作a∈A; 若a不属于集合A,记作a∉A. 自然数集—N,正整数集—N*或N+ 整数集—Z,有理数集—Q,实数集—R 有限集、无限集和空集

北师大版数学必修一同步课件:第一章集合章末综合检测(一)

北师大版数学必修一同步课件:第一章集合章末综合检测(一)

3}{1,2,4},{1,2,3,4},故集合 C 的个数为 4.
第一章 集 合
9.在集合{a,b,c,d}上定义两种运算⊕和⊗如下:
那么 d⊗(a⊕c)=( )
A.a
B.b
C.c
D.d
解析:选 A.由⊕定义知 a⊕c=c,由⊗定义知 d⊗c=a,
即 d⊗(a⊕c)=d⊗c=a.
第一章 集 合
10.设 M={x|x=a2+1,a∈N+},P={y|y=b2-4b+5, b∈N+},则下列关系正确的是( )
第一章 集 合
12.已知全集 U=A∪B 中有 m 个元素,(∁UA)∪(∁UB)中有 n 个元素.若 A∩B 非空,则 A∩B 的元素个数为( )
A.mn
B.m+n
C.n-m
D.m-n
解析:选 D.画出 Venn 图(图略).
因为 U=A∪B 中有 m 个元素.
(∁UA)∪(∁UB)=∁U(A∩B)中有 n 个元素,所以 A∩B 中有 m-n 个元素,故选 D.
第一章 集 合
本部分内容讲解结束
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第一章 集 合
2.下列四种说法:①“所有很小的正数”能构成一个集合;
②方程(x-1)2=0 的解的集合是{1,1};③{1,3,5,7}与{3,
7,5,1}表示同一个集合;④集合{(x,y)|y=x2-1}与{y|y=x2
-1}表示同一个集合,其中正确的是( )
A.①④
B.②③
C.③
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱD.③④
解析:选 C.对①,“很小的正数”无客观标准,不能构成集合,
第一章 集 合
4.已知全集 U={0,1,2,3,4,5},集合 M={0,3,5},
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章末检测
一、选择题
1.设P ={x|x<4},Q ={x|x 2
<4},则 ( )
A .P ⊆Q
B .Q ⊆P
C .P ⊆∁R Q
D .Q ⊆∁R P
2.已知集合M ={1,2},则集合M 的子集个数为
( )
A .1
B .2
C .3
D .4 3.符合条件{a} P ⊆{a ,b ,c}的集合P 的个数是
( )
A .2
B .3
C .4
D .5
4.若集合A ={x||x |≤1,x∈R },B ={y|y =x 2,x∈R },则A∩B 等于
( )
A .{x|-1≤x≤1}
B .{x|x≥0}
C .{x |0≤x≤1}
D .∅
5.已知集合A 中有且仅有两个元素2-a 和a 2,且a∈R ,则A 中一定不含元素 ( )
A .0和1
B .1和-2
C .-1和2
D .1和4
6.设全集I ={a ,b ,c ,d ,e},集合M ={a ,b ,c},N ={b ,d ,e},那么∁I M∩∁I N 等于( )
A .∅
B .{d}
C .{b ,e}
D .{a ,c}
7.已知全集U =R ,集合A ={1,2,3,4,5},B ={x∈R |x≥3},下图中阴影部分所表示的集合为( )
A .{1}
B .{1,2}
C .{1,2,3}
D .{0,1,2}
8.有下列说法:
①0与{0}表示同一个集合;
②由1,2,3组成的集合可表示为{1,2,3}或{3,2,1}; ③方程(x -1)2
(x -2)=0的所有解的集合可表示为{1,1,2}; ④集合{x|4<x<5}是有限集. 其中正确的说法是
( )
A .只有①和④
B .只有②和③
C .只有②
D .以上四种说法都不对
9.已知全集I ={1,2,3,4,5,6,7,8},集合M ={3,4,5},集合N ={1,3,6},则集合{2,7,8}是( ) A .M∪N
B .M∩N
C .∁I M∪∁I N
D .∁I M∩∁I N
10.已知M ,N 为集合I 的非空真子集,且M ,N 不相等,若N∩∁I M =∅,则M∪N 等于( )
A .M
B .N
C .I
D .∅
11.已知集合A ={x|x<3或x≥7},B ={x|x<a}.若∁R A∩B≠∅,则a 的取值范围为 ( )
A .a>3
B .a≥3
C .a≥7
D .a>7
12.已知集合A ,B 均为集合U ={1,3,5,7,9}的子集,若A∩B={1,3},∁U A∩B={5},则集合B 等于 ( )
A .{1,3}
B .{3,5}
C .{1,5}
D .{1,3,5}
二、填空题
13.已知P ={x|x =a 2+1,a∈R },Q ={x|x =a 2-4a +5,a∈R },则P 与Q 的关系为__________. 14.已知全集U ={3,7,a 2-2a -3},A ={7,|a -7|},∁U A ={5},则a =________.
15.集合A ={1,2,3,5},当x∈A 时,若x -1∉A ,x +1∉A ,则称x 为A 的一个“孤立元素”,则A 中孤立元素的个
数为________.
16.用描述法表示图中阴影部分的点(含边界)的坐标的集合为________.
三、解答题
17.(12分)已知全集U =R ,集合M ={x|x≤3},N ={x|x<1},求M∪N,∁U M∩N,∁U M∪∁U N .
18.A ={x|-2<x <-1或x >1},B ={x|a≤x<b},A∪B={x|x >-2},A∩B={x|1<x <3},求实数a ,b 的值. 19.已知非空集合M ⊆{1,2,3,4,5},且当a∈M 时,也有6-a∈M,试求所有这样的集合M.
20.设A ={x|x 2+ax +b =0},B ={x|x 2+cx +15=0},又A∪B={3,5},A∩B={3},求实数a ,b ,c 的值. 21.设A ={-4,2a -1,a 2},B ={a -5,1-a,9},已知A∩B={9},求A∪B. 22.若集合A ={x|x 2-2x -8<0},B ={x|x -m<0}.
(1)若m =3,全集U =A∪B,试求A∩∁U B ; (2)若A∩B=∅,求实数m 的取值范围; (3)若A∩B=A ,求实数m 的取值范围.
答案
1.B 2.D 3.B 4.C 5.D 6.A 7.B 8.C 9.D 10.A 11.A 12.D 13.P=Q 14.4 15.1
16.{(x,y)|-1≤x≤2,-1
2
≤y≤1,且xy≥0}
17.解由题意得M∪N={x|x≤3},∁
U M={x|x>3},∁
U
N={x|x≥1},
则∁
U
M∩N={x|x>3}∩{x|x<1}=∅,
∁U M∪∁
U
N={x|x>3}∪{x|x≥1}={x|x≥1}.
18.解∵A∩B={x|1<x<3},∴b=3,
又A∪B={x|x>-2},∴-2<a≤-1,
又A∩B={x|1<x<3},∴-1≤a<1,∴a=-1.
19.解:由a∈M,且6-a∈M,知当1∈M时,必有5∈M;当2∈M时,必有4∈M;又3=6-3,
∴集合M可以是{3}、{1,5}、{2,4}、{1,3,5}、{2,3,4}、{1,2,4,5}和{1,2,3,4,5}.
20.解:∵A∩B={3},∴3∈B,∴32+3c+15=0,∴c=-8.
由方程x2-8x+15=0解得x=3或x=5,∴B={3,5}.由A⊆(A∪B)={3,5}知,
3∈A,5D∈/A(否则5∈A∩B,与A∩B={3}矛盾),
故必有A={3},∴方程x2+ax+b=0有两相同的根3,由根与系数的关系得3+3=-a,3×3=b,即a=-6,b=9,c=-8.
21.解:∵A∩B={9},∴9∈A,所以a2=9或2a-1=9,解得a=±3或a=5.
当a=3时,A={9,5,-4},B={-2,-2,9},B中元素违背了互异性,舍去.
当a=-3时,A={9,-7,-4},B={-8,4,9},A∩B={9}满足题意,故A∪B={-7,-4,-8,4,9}.
当a=5时,A={25,9,-4},B={0,-4,9},此时A∩B={-4,9},与A∩B={9}矛盾,故舍去.
综上所述,A∪B={-7,-4,-8,4,9}.
22.解:(1)由x2-2x-8<0,得-2<x<4,∴A={x|-2<x<4}.
当m=3时,由x-m<0,得x<3,∴B={x|x<3},∴U=A∪B={x|x<4},∁
U
B={x|3≤x<4}.
∴A∩∁
U
B={x|3≤x<4}.
(2)∵A={x|-2<x<4}, B={x|x<m},又A∩B=∅,∴m≤-2.
(3)∵A={x|-2<x<4}, B={x|x<m},由A∩B=A,得A⊆B,∴m≥4.。

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