3人才素质测评及综合管理系统软件试题
2023年企业人力资源管理师之三级人力资源管理师综合提升模拟题库附带答案
2023年企业人力资源管理师之三级人力资源管理师综合提升模拟题库附带答案单选题（共20题）1. 下列关于正向激励策略的说法，不正确的是()A.采用行为观察法时，首先应设计出可行性和适应性强、精度较高的行为观察量表B.不能对实现和达到计划目标后所应受到奖励作出具体详细的规定C.必须制定高精度高水平的工作行为和表现的衡量指标和标准D.必须让组织中所有员工对行为标准有明确了解【答案】 B2. （）不属于住房公积金的性质。
A.普遍性B.返还性C.强制性D.共享性【答案】 D3. 目标导向模型的精髓包括（）。
A.关注的是培训者的动机B.评估培训者个人素质能力的提高C.把培训效果的测量和确定作为最后考虑的因素D.培训者和公司的其他人员是培训的执行者和评估者【答案】 D4. （）强调的是考核之前管理者对于员工的激励、反馈和辅导。
A.考核反馈B.过程指导C.激励发展D.目标设计【答案】 B5. 以下关于实行岗位薪酬体系的企业的要求说法错误的是（）。
A.岗位说明书清楚明晰B.组织环境稳定C.生产的产品质量稳定D.工作对象比较固定【答案】 C6. 月最低工资标准适用于全日制就业劳动者，小时最低工资标准适用于（）就业劳动者。
A.非全日制B.合同制C.计时制D.承包制【答案】 A7. 在绩效管理的各个环节中，管理者关心的中心和焦点应当始终是（）。
A.考评指标B.考评标准C.考评方法D.被考评者【答案】 D8. （）又称T小组法。
简称ST(Sensitivity Training)法。
A.头脑风暴法B.管理者训练法C.模拟训练法D.敏感性训练法【答案】 D9. 一般而言，员工拥有的“()”信息越多，就越能将个人目标与企业和部门的需要结合起来。
A.高层领导的走访B.内部刊物C.大目标D.文件【答案】 C10. 要素比较法是从（）衍化而来的，它也是按要素对岗位进行分析和排序。
A.要素计点法B.要素分析法C.排序法D.岗位归类法【答案】 C11. （）是企业依据自身的实际情况确定企业机构的设置和配备各类人员的数量界限。
《人才素质测评》期末考试复习题及参考答案
《人才素质测评》期末考试复习题及参考答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不属于人才素质测评的基本功能？A. 识别功能B. 预测功能C. 激励功能D. 惩罚功能参考答案：D2. 以下哪种方法不属于人才素质测评的方法？A. 心理测试B. 笔试C. 面试D. 问卷调查参考答案：D3. 在人才素质测评中，以下哪种测试主要用于测量人的智力？A. 职业能力测试B. 智力测试C. 性格测试D. 情绪测试参考答案：B4. 以下哪个因素对人才素质测评的信度和效度影响较小？A. 测试工具的质量B. 测试者的素质C. 被测者的心理状态D. 测试环境参考答案：D5. 以下哪种方法不属于人才素质测评的综合评价方法？A. 层次分析法B. 主成分分析法C. 数据包络分析法D. 逻辑分析法参考答案：D二、填空题（每题2分，共20分）6. 人才素质测评的目的是为了__________、__________和__________。
参考答案：选拔人才、培养人才、使用人才7. 人才素质测评的基本原则包括__________、__________、__________和__________。
参考答案：客观性原则、全面性原则、动态性原则、实用性原则8. 人才素质测评的方法主要包括__________、__________、__________和__________。
参考答案：心理测试、笔试、面试、综合评价9. 在人才素质测评中，__________主要用于测量人的能力，__________主要用于测量人的性格。
参考答案：职业能力测试、性格测试10. 人才素质测评的信度是指__________，效度是指__________。
参考答案：测试结果的一致性、测试结果与实际情况的相关性三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述人才素质测评的基本功能。
参考答案：人才素质测评的基本功能包括：（1）识别功能：通过测评，识别出具有潜在能力和发展潜力的人才。
新版精选人员素质评测考试题库398题(含参考答案)
2020年人员素质评测试题398题(含参考答案) 一、单选题1．角色扮演测验属于的素质测评方法是（）A、情景演示测验B、心理测试C、模拟情景测验D、情景压力测验2．相对权数是把总权1分配到各个指标上所得到的数量，所有测评指标的相对权数之和为（）A、100B、10C、1D、100%3．做人员测评工作应该从人力资源管理的全局出发，首先应确定（）A、人员测评要达到的目标B、确定测评的内容C、成立测评小组D、设计测评方案4．在人员素质评中衡量和评价被测量人员维度的是（）A、人员测评的标量B、人员测评的准则C、人员测评的有指数导工作D、人员测评指标5．对管理者的素质方面进行测评我们一般采取（）A、纸笔测验B、评价中心C、心理测验D、麦克利兰动机测量量表6．在素质测评的方法中主要适应于个性满意度等态度程度、能力等诸方面问题的检验与研究的测评方法是（）A、问卷法B、观察法C、实验法D、测验法7．按照观察者与被观察者的关系可将观察法分为（）A、主观观察和客观观察B、按触观察和非接触观察C、间接观察和直接观察D、参与性观察和非参与性观察8．测验有两种基本的功能，即（）A、预测和诊断B、预测和验证C、诊断和验证D、测量和验证9．能够实现估计好所测能力范围内的估计标准和拟编测验的信息函数，然后从题库中选择所测能力水平的题目，这为素质测评信息化实现测评的个性化奠定了基础。
这指的是（）A、认知心理学理论B、非智力理论C、项目反应理论D、人机交互作用理论10．问卷法是一种自我评定问卷，被测人员自主地对实验者所设计的问题做出明确的答复，在问卷法下列四种形式中不属于客观型调查表法的是（）A、描述型调查表法B、等级排列法C、选择法D、是非法11．德尔菲法是一种常用的专家意见征询法，它是20世纪60年代初美国的（）提出的。
A、兰德公司B、斯特拉特福咨询公司C、布鲁金斯学会D、胡佛研究所12．心理测验是行为样组的客观的标准化测量。
这一定义的规定者是美国心理学家（）A、比奈B、阿纳斯塔西C、西蒙D、里克特13．认知性心理测验的测评内容是（）A、认知行为B、兴趣爱好C、情商D、智力14．今天在世界各地广泛应用的标准化的成就测验的始创者是（）A、西蒙B、比奈C、赖斯D、韦克斯勒15．目前世界上最通用的智力量表是（）A、比奈一西蒙量表B、瑞文标准推理测验C、韦克斯勒智力量表D、斯坦福一比奈智力量表16．目前流行较广且具有一定影响的态度量表的提出者是（）A、韦克斯勒B、里克特C、皮尔曼D、比奈17．内外向的概念首先是1913年在一本《心理类型学》一书中提出的，它的提出者是（）A、皮尔曼B、里克特C、荣格D、韦克斯勒18．投射法心理测验是以某种心理分析的人格理论为依据的、该人格理论的提出者是（）A、比奈B、弗洛伊德C、荣格D、皮尔曼19．我们如果想对应聘者的动机水平和方向做测评，应该选择的测评方法是（）A、情景模拟动机测量B、心理测量法C、评价中心的方法D、麦克利兰机测量量表20．科举制的正式确立和形成的朝代是（）A、隋朝初期B、唐朝末期C、唐朝前期D、隋朝末期21．素质不是个体在某一时间和空间的偶然显现，而是个性经常性和一惯性的行为和特点、这体现素质的（）A、稳定性B、系统性C、差异性D、基础性22．当组织发展出现缓慢或停滞不前，甚至出现后退的现象时，采用一定的测评技术和方法对被测评者相应要素进行客观的评价，找出原因并及时反馈给被测评者，帮助被测评者设计改进的措施和方法。
素质测评考试题目及答案
素质测评考试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 素质测评的主要目的是什么？A. 选拔人才B. 培训发展C. 绩效考核D. 以上都是答案：D2. 以下哪项不是素质测评的基本原则？A. 客观性原则B. 系统性原则C. 随意性原则D. 发展性原则答案：C3. 素质测评中的“素质”指的是什么？A. 个人能力B. 个人品质C. 个人能力与品质D. 个人知识答案：C4. 以下哪项不是素质测评常用的方法？A. 面试B. 笔试C. 心理测试D. 星座分析答案：D5. 素质测评的流程通常不包括以下哪一步？A. 确定测评目标B. 设计测评工具C. 收集测评数据D. 忽略结果反馈答案：D6. 以下哪项是素质测评中常用的心理测试类型？A. 智力测试B. 性格测试C. 能力测试D. 以上都是答案：D7. 素质测评的结果通常用于以下哪个方面？A. 人员选拔B. 人员培训C. 人员晋升D. 以上都是答案：D8. 以下哪项不是素质测评中常用的评价标准？A. 行为锚定等级评价法B. 360度反馈C. 强制分布法D. 星座匹配度答案：D9. 以下哪项是素质测评中常用的面试类型？A. 结构化面试B. 非结构化面试C. 半结构化面试D. 以上都是答案：D10. 素质测评中，以下哪项不是评价中心技术的特点？A. 模拟工作情景B. 多评价者参与C. 单一评价者参与D. 综合多种测评方法答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 素质测评中，以下哪些因素可能影响测评结果的准确性？A. 测评工具的科学性B. 测评者的专业性C. 被测评者的情绪状态D. 测评环境的舒适度答案：A, B, C, D12. 以下哪些是素质测评中常用的评价中心技术？A. 无领导小组讨论B. 角色扮演C. 文件筐测试D. 案例分析答案：A, B, C, D13. 以下哪些是素质测评中常用的评价标准？A. 行为锚定等级评价法B. 360度反馈C. 强制分布法D. 排序法答案：A, B, C, D14. 以下哪些是素质测评中常用的心理测试类型？A. 智力测试B. 性格测试C. 能力测试D. 职业兴趣测试答案：A, B, C, D15. 以下哪些是素质测评中常用的面试类型？A. 结构化面试B. 非结构化面试C. 半结构化面试D. 压力面试答案：A, B, C, D三、判断题（每题2分，共20分）16. 素质测评的结果只能用于人员选拔。
2022-2023年企业人力资源管理师之三级人力资源管理师综合提升练习题库附带答案
2022-2023年企业人力资源管理师之三级人力资源管理师综合提升练习题库附带答案单选题（共20题）1. 特种设备、设施检测、检验人员，救护人员的上岗必须经过（）。
A.持证B.通过考核C.专门培训D.考试合格【答案】 C2. （2016年11月）（）是要求评定者根据某一工作行为发生的频率或次数的多少，对被评定者打分的绩效考评方法。
A.关键事件法B.行为锚定量表法C.行为观察法D.加权选择量表法【答案】 C3. 以下属于绩效反馈基本要求的是（）。
A.科学性B.有效性C.永久性D.真实性【答案】 D4. 培训有效性评估的方法不包括（）。
A.问卷调查法B.情境模拟测试C.时间序列法D.目标管理法【答案】 D5. 企业规章制度是企业内部的（）。
A.规则B.法律C.规章D.制度【答案】 B6. 下列不属于法定假期的是（）。
A.公休假日B.法定休假日C.带薪年休假D.事假【答案】 D7. (2018年5月) 人力资源和社会保障行政部门在收到集体合同后的（）内未提出异议的集体合同即行生效。
A.7日B.10日C.15日D.30日【答案】 C8. 企业的民主管理制度与合同规范协调劳动关系运行的制度相比，它是一种管理关系中的()A.纵向协调B.横向协调C.内外协调D.双向协调【答案】 A9. (2017年11月) （）统计汇总产品实耗工时的方法，适用于生产稳定、大批大量生产的企业采用。
A.按产品投入批量B.按产品零件逐道工序C.按照生产单位和生产者个人D.按照重点产品、重点零部件和主要工序【答案】 C10. （）是一种最简单的岗位评定方法，是由评定人员凭借自己的工作经验主观地进行判断，根据岗位的相对价值按照高低次序进行排列。
A.简单排列法B.选择排列法C.分类法D.复杂排列法【答案】 A11. 社会保险对劳动者提供的是（）。
A.基本生活保障B.生活保障C.医疗保障D.养老保障【答案】 A12. 运用（）时，需要加强企业基础管理，建立健全各种原始记录，特别是一线人员的统计工作。
2024年企业人力资源管理师之三级人力资源管理师自我检测试卷B卷附答案
2024年企业人力资源管理师之三级人力资源管理师自我检测试卷B卷附答案单选题（共45题）1、下列关于人员招聘数量与质量评估说法错误的是（）。
A.有利于改进招聘方式和方法B.能为企业员工培训开发、绩效评估等人力资源管理项目提供重要的信息和依据C.有利于找出招聘活动中的薄弱环节D.是招聘过程必不可少的一个环节【答案】 D2、森德斯罗姆和麦克英蒂尔认为，团队有效性的构成要素不包括( )。
A.团队学习B.绩效C.成员满意度D.薪酬【答案】 D3、（）指的是培训为什么发挥作用及培训实现其目标的程度。
A.培训评估B.培训有效性C.培训质量D.培训评价【答案】 B4、（）不属于企业经常采用的员工能力评估方法。
A.操作测验B.模拟情境C.学前、学后比较D.书面测验【答案】 C5、集体协商准备时，首席代表不得由（）代理。
A.咨询公司人员B.非本单位人员C.法律事务所人员D.行业单位人员【答案】 B6、品质主导型考评的特点是（）A.效度较差B.标准易于确定C.可操作性强D.重在工作结果【答案】 A7、（）是根据具体的生产技术组织条件，由企业自行制定、发布的在本企业范围内实施的各种形式的劳动标准。
A.企业劳动规范B.企业劳动纪律C.企业劳动规则D.企业劳动标准【答案】 D8、(2016年5月)从面试所达到的效果来看，面试可以分为( ) 。
A.初步面试和诊断面试B.结构化面试和非结构化面试C.封闭面试和开放面试D.结构化面试和半结构化面试【答案】 A9、教学方案的制定程序包括：①确定教学名称；②设计教学方式；③确定教学目的；④确定教学方法；⑤分配教学时间；⑥检查培训内容；⑦选定教学工具。
排序正确的是（）。
A.①⑤②④⑥⑦③B.①⑤③④⑥⑦②C.③①⑥④⑦②⑤D.①⑤②③⑥⑦④【答案】 C10、重伤指休息（）天以下的失能伤害。
A.104~6000B.105~6000C.106~6000D.110~6000【答案】 B11、下列关于劳动定额法的说法错误的是（）。
精选新版2020年人员素质评测完整题库398题(含参考答案)
2020年人员素质评测试题398题(含参考答案) 一、单选题1．认知性心理测验的测评内容是（）A、认知行为B、兴趣爱好C、情商D、智力2．做人员测评工作应该从人力资源管理的全局出发，首先应确定（）A、人员测评要达到的目标B、确定测评的内容C、成立测评小组D、设计测评方案3．在人员素质评中衡量和评价被测量人员维度的是（）A、人员测评的标量B、人员测评的准则C、人员测评的有指数导工作D、人员测评指标4．对管理者的素质方面进行测评我们一般采取（）A、纸笔测验B、评价中心C、心理测验D、麦克利兰动机测量量表5．在素质测评的方法中主要适应于个性满意度等态度程度、能力等诸方面问题的检验与研究的测评方法是（）A、问卷法B、观察法C、实验法D、测验法6．按照观察者与被观察者的关系可将观察法分为（）A、主观观察和客观观察B、按触观察和非接触观察C、间接观察和直接观察D、参与性观察和非参与性观察7．我们通常使用的智力测验、人格测验、成就测验、能力测验等都采用的测验方法是（）A、评价量表B、投射测验C、标准化的纸笔测验D、自陈测验8．测验是一种测量手段、标尺，是人才选拔的重要工具，它的最大优点就在于（）A、运用方便B、结果精确可靠C、技术成熟D、标准化程度高9．我们如果想对应聘者的动机水平和方向做测评，应该选择的测评方法是（）A、情景模拟动机测量B、心理测量法C、评价中心的方法D、麦克利兰机测量量表10．常用的斯坦福成就测验适用于（）A、个人B、团体C、政府D、工商界11．角色扮演测验属于的素质测评方法是（）A、情景演示测验B、心理测试C、模拟情景测验D、情景压力测验12．对不同的测评指标给予不同的权数值，其目的是使不同的测评指标的得分可以进行纵向比较，或者说使各测评指标的分数计量单位相等，这种形式指的是加权的（）A、横向加权B、纵向加权C、绝对加权D、综合加权13．今天在世界各地广泛应用的标准化的成就测验的始创者是（）A、西蒙B、比奈C、赖斯D、韦克斯勒14．世界上第一个智力测量表是法国心理学家比奈和西蒙于1905年编制的，称为（）A、韦克斯勒智力量表B、斯坦福一比奈智力量表C、瑞文标准推理测验D、比奈一西蒙量表15．目前世界上最通用的智力量表是（）A、比奈一西蒙量表B、瑞文标准推理测验C、韦克斯勒智力量表D、斯坦福一比奈智力量表16．目前流行较广且具有一定影响的态度量表的提出者是（）A、韦克斯勒B、里克特C、皮尔曼D、比奈17．内外向的概念首先是1913年在一本《心理类型学》一书中提出的，它的提出者是（）A、皮尔曼B、里克特C、荣格D、韦克斯勒18．投射法心理测验是以某种心理分析的人格理论为依据的、该人格理论的提出者是（）A、比奈B、弗洛伊德C、荣格D、皮尔曼19．由卡特尔根据人格特质说观点，采用因素分析的方法编制而成的人格测量表，其名称为（）A、16PFB、TATC、CPID、RIT20．主题统觉测验的编制者是美国心理学家（）A、西蒙B、莫瑞C、里克特D、韦克斯勒21．问卷法是一种自我评定问卷，被测人员自主地对实验者所设计的问题做出明确的答复，在问卷法下列四种形式中不属于客观型调查表法的是（）A、描述型调查表法B、等级排列法C、选择法D、是非法。
人才测评复习题及参考答案
人才测评复习题及参考答案人才测评复习题及参考答案一、单项选择题1、下列哪个选项不属于常见的心理测试方法？（B） A. 面试 B. 问卷调查 C. 投射测试 D. 能力测试2、下列哪个选项不属于品德测评方法？（A） A. 访谈法 B. 绩效考评法 C. 问卷法 D. 行为观察法3、下列哪个选项不属于背景调查的范围？（D） A. 教育背景 B. 工作经历 C. 个人品行 D. 家庭背景4、下列哪个选项不属于人员配置分析的内容？（E） A. 岗位人员需求分析 B. 现有员工综合素质分析 C. 岗位任职资格分析 D. 岗位晋升通道设计 E. 员工培训需求分析5、下列哪个选项属于非主导型绩效评价指标体系？（B） A. 财务指标 B. 客户满意度 C. 内部业务流程 D. 学习与成长二、多项选择题1、下列哪些选项属于人才测评的基本方法？（ABCDE） A. 心理测试B. 能力测试C. 面试D. 笔试E. 评价中心技术2、下列哪些选项属于评价中心技术？（ACDE） A. 无领导小组讨论 B. 面试 C. 角色扮演 D. 个人演讲 E. 文件筐测试3、下列哪些选项属于人员配置分析的内容？（ABCD） A. 岗位人员需求分析 B. 现有员工综合素质分析 C. 岗位任职资格分析 D. 员工配置效能分析 E. 员工培训需求分析4、下列哪些选项属于主导型绩效评价指标体系？（ACD） A. 财务指标 B. 客户满意度 C. 内部业务流程 D. 学习与成长 E. 企业文化建设5、下列哪些选项属于品德测评方法？（BCD） A. 访谈法 B. 绩效考评法 C. 问卷法 D. 行为观察法 E. 无领导小组讨论法三、判断题1、人才测评不仅可以帮助企业做出正确的招聘决策，还可以提高员工的综合素质和职业发展。
（正确）2、个人品德是人才测评中最重要的方面，因为它直接关系到企业的长期发展和文化建设。
（错误）3、在进行人员配置分析时，应该重点关注现有员工的综合素质和潜在能力，而不是一味追求高学历和经验。
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人才素质测评及综合管理系统人员应聘测试题人才素质测评及综合管理系统本套测评系统包括五个分测验，主要内容有：综合能力测验、语言理解能力测验、数学能力测验、类比推理能力测验和人格测验。
这些测验综合起来可以作为全面评价人才的一个重要指标，也是指导个人寻求理想职业的重要依据。
前四项测验都有规定的时间。
每项测验开始之前，有一段时间阅读该项测验的说明、例题，熟悉测验方式。
每项测验由主持人发出指令后才可开始。
每项测验如果在规定的时间内提前完成，不可自行开始下一项测验，须等候测验主持人的指令。
若提前完成一项测验，可以检查该项测验。
但不得检查、修改该项测验之前的其他测验答案。
答案必须填在答题纸上相应的地方。
请不要在本手册上作任何草稿、记号。
测验一：综合能力测验本测验共有60道图形作业题，每题分上下两部分，上面是一个图形模式，其中有一块被盖住；下面是几个选择。
请您找出能够将上面图形模式填补完整的一个答案，并在答题纸上将标有该答案序号的小圆圈用铅笔涂黑．例如；对于第1题，下面的1、2、3选择虽然可以填补空缺，但图形模式与上面不同，所以是错的；而选择6，虽然图形模式正确，但填补不全，所以也不对；只有选择4是合适的，所以正确答案应为4．将答题纸上第l题后面标有4的小圆圈涂黑。
例：01 ①②③●⑤⑧本测验限定30分钟。
请尽量做到又快又对。
回答正确得分，答错不倒扣分。
请等候测试主持人发出指令后开始测验。
测验二：语言理解能力测验本测验考查语言理解和表达能力。
共有20个句子，每个句子被分成1、2、3、4、5五部分，但不是按正常语序排列的．请找出理顺句子的最佳方案，并在答题纸相应的小圆圈内填出理顺后的各部分的相应数字的顺序．如：1.科学地／迫切要求／人才／人们／考察句子理顺后应为：人们/迫切要求／科学地／考察／人才所以，正确答案应该是：42153，应在答题纸相应的地方填：“④②①⑤③”时间共8分钟．请尽量做到又快又对。
如没把握，可以猜测。
回答正确得分，答错不倒扣分。
答案填在标准答题纸上。
不要在本手册上作任何记号、草稿。
1、对／适宜／最为／青年／足球1 2 3 4 52、存在／地方／任何／于／物质1 2 3 4 53、基础／计划／人们／是／行为的1 2 3 4 54、是／希望／青少年／未来的／祖国l 2 3 4 55、只有／才／冬眠／并不是／昆虫1 2 3 4 56、比／自己／相信／每个人／别人强1 2 3 4 57、鸟语／概念／同类／并不是／花香和l 2 3 4 58、是建立／条件／市场经济的／法制／必要1 2 3 4 5 9、是／大海／美丽的／摇篮／生命的1 2 3 4 510、呼吸／只要／均可以／是／动物1 2 3 4 511、取代／不可能／永远／计算机／人l 2 3 4 512、水／不会游泳／学／害怕／就永远1 2 3 4 513、只要／人／总要为己／可能／谋利益1 2 3 4 5 14、获得者／真没有／是他／冠军／想到1 2 3 4 515、富有／比富人／可能／穷人／也1 2 3 4 516、任何工作／应完成／机器／指定的／人1 2 3 4 5]7、寻找／但／四处／一无所获／人们1 2 3 4 518、工作／而不是／脚踏实地／空谈／需要的是1 2 3 4 519、不回家／工作／他就／只要／不完成1 2 3 4 520、不能／意味着／并不是／肯定／否定1 2 3 4 5测验五：人格测验本测验共有187道题目，都是有关个人的兴趣和态度等问题。
每个人对这些问题是会有不同看法的，回答也是不同的，因而对问题如何回答，并没有对与不对之分，只是表明你对这些问题的态度。
请你要尽量表达个人的意见，不要有顾虑。
应当记住的是：1．每一测题只能选择一个答案；2．不可漏掉任何测题；3．尽量不选择B答案；4．本测验不计时间，但应凭自己的直觉反应进行作答，不要迟疑不决，拖延时间。
一定要在一个小时以内完成整个测验。
5．有些题目你可能从未思考过，或者感到不太容易回答。
对于这样的题目，同样要求你做出一种倾向性的选择。
1. 我很明了本测试的说明：（A）是的（B）不一定（C）不是的2. 我对本测试的每一个问题，都能做到诚实地回答：（A）是的（B）不一定（C）不同意3. 如果我有机会的话，我愿意：（A）到一个繁华的城市去旅行 (B)介于（A）,(C)之间（C）浏览清静的山区4. 我有能力应付各种困难：（A）是的（B）不一定 (C) 不是的5. 即使是关在铁笼里的猛兽，我见了也会感到惴惴不安：（A）是的（B）不一定（C）不是的6. 我总是不敢大胆批评别人的言行：（A）是的（B）有时如此（C）不是的7. 我的思想似乎：（A）比较先进（B）一般（C）比较保守8. 我不擅长说笑话，讲有趣的事：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的9．当我见到邻居或新友争吵时，我总是：（A）任其自己解决（B）介于（A）,(C)之间（C）予以劝解10.在群众集会时，我：（A）谈吐自如（B）介于（A）,(C)之间（C）保持沉默11.我愿意作一个：（A）建筑工程师（B）不确定 (C)社会科学研究者12.阅读时，我喜欢选读：（A）自然科学书籍（B）不确定 (C)政治理论书籍13.我认为很多人都有些心里不正常，只是他们不愿承认：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的14.我希望我的爱人擅长交际，无须具有文艺才能：（A）是的（B）不一定 (C)不是的15.对于性情急躁，`爱发脾气的人，我仍能以礼相待：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的16.受人侍奉时我常常局促不安：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的17.在从事体力或脑力劳动之后，我总是需要有别人更多的休息时间，才能保持工作效率：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的18.半夜醒来，我常常为种种不安而不能入睡：（A）常常如此（B）有时如此 (C)极少如此19.事情进行的不顺利时，我常常急得涕泪交流：（A）常常如此（B）有时如此 (C)极少如此20.我以为只要双方同意可离婚，可以不受传统观念的束缚：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的21.我对人或物的兴趣都很容易改变：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的22.工作中，我愿意：（A）和别人合作（B）不确定 (C)自己单独进行23.我常常无缘无故的自言自语：（A）常常如此（B）偶尔如此 (C)从不如此24.无论是工作，饮食或外出游览，我总是：（A）匆匆忙忙不能尽兴（B）介于（A）,(C)之间 (C)从容不迫25.又使我怀疑别人是否对我的言行真正有兴趣：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的26.如果我在工厂里工作，我愿做：（A）技术科的工作（B）介于（A）,(C)之间 (C) 宣传科的工作27.在阅读时我愿阅读：（A）有关太空旅行的书籍（B）不太确定 (C)有关家庭教育的书籍28.本题后面列出三个单词，那个与其他两个单词不同类（A）狗（B）石头 (C)牛29.如果我能到一个新的环境，我要：（A）把生活安排的和从前不一样（B）不确定(C)和从前不一样30.在一生中，我总觉得我能达到我所预期的目标：（A）是的（B）不一定 (C)不是的31.当我说谎时总觉得内心羞愧不敢正视对方：（A）是的（B）不一定 (C)不是的32.假使我手里拿着一颗装着子弹的手枪，我必须把子弹拿出来才能安心：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的33.多数人认为我是一个说话风趣的人：（A）是的（B）不一定 (C)不是的34.如果人们知道我内心的成见，他们会大吃一惊：（A）是的（B）不一定 (C)不是的35.在公共场合，如果我突然成为大家注意的中心，就会感到局促不安（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的36.我总喜欢参加规模庞大的晚会或集会：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的37.在学科中，我喜欢：（A）音乐（B）不一定 (C)手工劳动38.我常常怀疑那些出乎我意料的对我过于友善的人的动机是否诚实（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的39.我愿意把我的生活安排得像一个：（A）艺术家（B）不确定 (C)会计师40.我认为目前所需要的是：（A）多出现一些改造世界的理想家（B）不确定 (C)脚踏实地的实干家41.有时候我觉得我需要剧烈的体力劳动：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的42.我愿意跟有教养的人来往而不愿意同粗鲁的人交往：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的43.在处理一些必须凭借智慧的事务中：(A)我的亲人表现的比一般人差（B）普通（C）我的亲人表现的超人一等44当领导召见我时，我：（A）觉得可以趁机提出建议（B）介于（A）,(C)之间 (C)总怀疑自己做错事45.如果待遇优厚，我愿意做护理精神病人的工作：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的46.读报时，我喜欢读：（A）当今世界的基本问题（B）介于（A）,(C)之间 (C)地方新闻47.在接受困难任务时，我总是：（A）有独立完成的信心（B）不确定 (C)希望有别人帮助和指导48.在游览时，我宁愿观看一个画家的写生，也不愿听大家的辩论：（A）是的（B）不一定 (C)不是的49.我的神经脆弱，稍有点刺激就会战栗：（A）时常如此（B）有时如此 (C)从不如此50.早晨起来，常常感到疲乏不堪：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的51.如果待遇相同，我愿选做：（A）森林管理员（B）不一定 (C)中小学教员52.每逢过年过节或亲友结婚时，我：（A）喜欢赠送礼品（ B）不太确定 (C)不愿相互送礼53.本题后列有三个数字，那个数字与其他两个数字不同类：（A）5 （B）2 (C)754.猫和鱼就像牛和：（A）牛奶（B）木材 (C)盐55.我在小学时敬佩的老师，到现在仍然值得我敬佩：（A）是的（B）不一定 (C)不是的56.我觉得我确实有一些别人所不及的优良品质：（A）是的（B）不一定 (C)不是的57.根据我的能力，即使让我做一些平凡的工作，我也会安心的：（A）是的（B）不太确定 (C)不是的58.我喜欢看电影或参加其他娱乐活动的次数：（A）比一般人多（B）和一般人相同 (C)比一般人少59.我喜欢从事需要精密技术的工作：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的60.在有威望有地位的人面前，我总是较为居促谨慎：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的61.对于我来说在大众面前眼见或表演，是一件难事：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的62.我愿意：（A）指挥几个人工作（B）不确定 (C)和同志们一起工作63.即使我做了一件让别人笑话的事，我也能坦然处之：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的64.我认为没有人会幸灾乐祸的希望我遇到困难：（A）是的（B）不确定 (C)不是的65.一个人应该考虑人生的真正意义：（A）是的（B）不确定 (C)不是的66．我喜欢去处理被别人弄得一蹋糊涂的工作；（A）是的；（B）介于A、C之间； (C)不是的。