专题一基因工程习题

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高中生物 专题1 基因工程 1

高中生物 专题1 基因工程 1

专题1 基因工程 1。

5 蛋白质工程的崛起一、选择题1.蛋白质工程的实质是()A.改造蛋白质B.改造mRNAC.改造基因D.改变氨基酸解析:蛋白质工程的目标是根据人们对蛋白质功能的特殊要求,对蛋白质的结构进行分子设计,由于基因决定蛋白质,因此要对蛋白质结构进行设计改造,必须从基因入手。

答案:C2.葡萄糖异构酶(GⅠ)在工业上应用广泛,为提高其热稳定性,科学家对GⅠ基因进行体外定点诱变,以脯氨酸(Prol38)替代Gly138,含突变体的重组质粒在大肠杆菌中表达,结果最适反应温度提高10~12 ℃。

这属于生物工程中的()A.基因工程B.蛋白质工程C.发酵工程D.酶工程解析:酶工程的重点在于对已存在的酶合理充分利用(如:加酶洗衣粉、嫩肉粉等),而蛋白质工程的重点则在于对已存在的蛋白质分子的改造。

通常所说的酶工程是用工程菌生产酶制剂,而没有经过由酶的功能来设计酶的分子结构,然后由酶的分子结构来确定相应基因的碱基序列等步骤。

答案:B3.下列哪项不是蛋白质工程中的蛋白质分子设计()A.对已知结构的蛋白质进行少数氨基酸的替换B.对不同来源的蛋白质分子进行拼接组装C.从氨基酸的排列顺序开始设计全新蛋白质D.设计控制蛋白质合成的基因中的核苷酸序列解析:蛋白质工程的重要方面是蛋白质的分子设计,它可以分为三类:一是对已知蛋白质进行少数氨基酸的替换,二是对不同来源的蛋白质进行拼接组装,三是设计制造自然界中全新的蛋白质。

D项中的内容是合成基因,属于基因工程.答案:D4.下列不属于蛋白质工程成果的是()A.改造酶的结构,提高酶的热稳定性B.生产出鼠—人嵌合抗体C.将t。

PA分子中的天冬酰胺替换为谷氨酰胺D.蛋白酶洗衣粉容易洗掉奶渍、血渍解析:A、B、C三项所述都是对现存的蛋白质分子进行改造,属于蛋白质工程的成果。

而加酶洗衣粉属于酶制剂的应用,属于酶工程的成果.答案:D5.下列关于蛋白质工程应用的叙述错误的是()A.蛋白质工程可以改造酶的结构,提高酶的热稳定性B.通过蛋白质工程可以改变蛋白质的活性C.利用蛋白质工程可以在大肠杆菌细胞中得到人的胰岛素D.蛋白质工程可以对胰岛素进行改造和修饰,合成速效型胰岛素制剂解析:蛋白质工程是依据人们设计的蛋白质分子结构来改造基因,进而控制合成或改变自然界中的蛋白质,而在大肠杆菌中生产人胰岛素利用基因工程技术便可达到。

高中生物选修三专题一基因工程测试题和答案

高中生物选修三专题一基因工程测试题和答案

生物选修三第一章周测出题人:植秀燊一、单项选择题(本部分共24个小题,每小题2分,共48分。

每小题只有一项选项符合题意)1.在基因工程中,科学家所用的“剪刀”、“针线”和“运载体”分别是指( )A、大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶B、噬菌体、质粒、DNA连接酶C、DNA限制酶、RNA连接酶、质粒D、DNA限制酶、DNA连接酶、质粒2.基因工程的实质是()A、基因重组B、基因突变C、产生新的蛋白质D、产生新的基因3.下列关于限制酶的说法不正确的是( )A.限制酶存在于各种生物中,尤其在微生物细胞中分布最多B.不同的限制酶识别不同的核苷酸序列C.限制酶能识别不同的核苷酸序列,体现了酶的专一性D.限制酶的作用只是用来提取目的基因4.转基因动物基因时的受体细胞是( )A、受精卵B、精细胞C、卵细胞D、体细胞5.运用现代生物技术的育种方法,将抗菜青虫的Bt基因转移到优质油菜中,培育出转基因抗虫的油菜品种,这一品种在生长过程中能产生特异的杀虫蛋白质,对菜青虫有显著抗性,能大大减轻菜青虫对油菜的危害,提高油菜产量,减少农药使用,据以上信息,下列叙述正确的是( )A、Bt基因的化学成分是蛋白质B、Bt基因中有菜青虫的遗传物质C、转基因抗虫油菜能产生杀虫蛋白是由于具有Bt基因D、转基因抗虫油菜产生的杀虫蛋白是无机物6.水母发光蛋白由236个氨基酸构成,其中Asp、Gly、Ser构成发光环,现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记,在转基因技术中,这种蛋白质的作用是( )A、促使目的基因导入宿主细胞中B、促使目的基因在宿主细胞中复制C、使目的基因容易被检测出来D、使目的基因容易成功表达7.下列与基因工程无关的是( )A、培养利用“工程菌”生产胰岛素B、基因治疗C、蛋白质工程D、杂交育种8.上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带白蛋白的转基因牛,他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法,使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍,转基因动物是指()A.提供基因的动物B.基因组中增加外源基因的动物C.能产生白蛋白的动物D.能表达基因信息的动物9.治疗白化病、苯丙酮尿症等人类遗传疾病的根本途径是()A、口服化学药物B、注射化学药物C、利用辐射或药物诱发致病基因突变D、采取基因疗法替换致病基因10.当前医学上,蛋白质工程药物正逐步取代第一代基因工程多肽蛋白质类替代治疗剂,则基因工程药物与蛋白质工程药物的区别是()A、都与天然产物完全相同B、都与天然产物不相同C、基因工程药物与天然产物完全相同,蛋白质工程药物与天然产物不相同D、基因工程药物与天然产物不相同,蛋白质工程药物与天然产物完全相同11.有关基因工程的成果及应用的说法不正确的是()①、用基因工程方法培育的抗虫植物和能抗病毒的植物②、基因工程在畜牧业上应用的主要目的是培育体型巨大、品质优良的动物③、任何一种假单孢杆菌都能分解四种石油成分,所以假单孢杆菌是“超级菌”④、基因工程在农业上的应用主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物A.①②B.③④C.②③D.②④12.下图所示限制酶切割基因分子的过程,从图中可知,该限制酶能识别的碱基序列和切点是( )A.CTTAAG,切点在C和T之间 B.CTTAAG,切点在G和A之间C.GAATTC,切点在G和A之间 D.GAATTC,切点在C和T之间13.科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶蛋白。

2024_2025学年高中生物专题1基因工程测评含解析新人教版选修3

2024_2025学年高中生物专题1基因工程测评含解析新人教版选修3

专题1测评(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1.下列有关基因工程的叙述,正确的是( )A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和载体B.全部的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C.只要是细菌中的质粒都可以干脆作为基因工程中的载体D.载体必需具备的条件之一是有一个至多个限制酶切割位点,以便与外源基因进行连接;不同的限制酶识别不同的核苷酸序列;自然质粒大多不符合要求,须要进行改造。

2.基因工程技术也称DNA重组技术,其实施必需具备的4个条件是( )A.工具酶、目的基因、载体、受体细胞B.重组DNA、RNA聚合酶、限制性核酸内切酶、DNA连接酶C.模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞D.目的基因、限制性核酸内切酶、载体、受体细胞,把一种生物的个别基因(目的基因)复制出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞(受体细胞)里,定向地改造生物的遗传性状。

基因操作的工具酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶,基因进入受体细胞的运输工具是载体。

3.水母发光蛋白由236个氨基酸构成,现已将确定这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记基因。

在转基因技术中,这种蛋白质的作用是( )A.促使目的基因导入受体细胞中B.促使目的基因在受体细胞中复制C.使目的基因简单被检测出来D.使目的基因简单胜利表达,该基因为标记基因,其作用是使目的基因简单被检测出来。

4.图1表示某重组质粒的构建过程,质粒P0具有四环素抗性基因(Tet r)和氨苄青霉素抗性基因(Amp r),并且含有限制性核酸内切酶Eco RⅤ的酶切位点。

为筛选出含有重组质粒P1的菌落,采纳含有不同抗生素的平板进行筛选,得到甲、乙、丙三类菌落,三类菌落形态相同,其生长状况如图2。

下列叙述正确的是( )A.甲类菌落可能同时导入了P0和P1质粒B.乙类菌落扩大培育后可用于生产C.丙类菌落可能导入了含反向连接目的基因的质粒D.P0质粒中Amp r是标记基因,Tet r不是标记基因:甲类菌落既抗氨苄青霉素,又抗四环素,可能同时转入了P0和P1质粒,也可能只转入了P0质粒,A项正确;乙类菌落不抗四环素,但抗氨苄青霉素,即转入了P1质粒,但还须要进一步的鉴定,才能扩大培育,用于生产,B项错误;丙类菌落既不抗四环素,也不抗氨苄青霉素,不含质粒,C项错误;P0质粒中Amp r和Tet r均为标记基因,D项错误。

高考生物专题复习《基因工程》含答案

高考生物专题复习《基因工程》含答案

高考生物专题复习《基因工程》一、单选题1.(2023·山东青岛·高三期末)自然界中很少出现蓝色的花,天然蓝色花产生的主要原因是花瓣细胞液泡中花青素在碱性条件下显蓝色。

我国科学家利用链霉菌的靛蓝合成酶基因(idgS)及其激活基因(sfp)构建基因表达载体(如下图),通过农杆菌转化法导入白玫瑰中,在细胞质基质中形成稳定显色的靛蓝。

下列叙述错误的是()A.上述获得蓝色玫瑰的方案中需要转入能调控液泡pH的基因B.将idgS基因插入Ti质粒时使用的限制酶是SpeI和SacIC.sfp和idgS基因具有各自的启动子,前者调控后者的表达D.农杆菌可将Ti质粒上的T-DNA整合到白玫瑰染色体DNA上【答案】A【详解】A、分析题意,用农杆菌转化法将链霉菌的靛蓝合成酶基因(idgS)及其激活基因(sfp)导入白玫瑰后,在细胞质基质中形成稳定显色的靛蓝,所以无需转入能调控pH的基因,A错误;B、分析题图可知,将idgS基因插入Ti质粒时可用SpeI和SacI以避免产生的黏性末端环化,增加构建成功的概率,B正确;C、分析题图可知,sfp和idgS基因具有各自的启动子,sfp可激活idgS的表达,C正确;D、将目的基因导入植物细胞可用农杆菌转化法,故农杆菌可将Ti质粒上的T—DNA整合到白玫瑰染色体DNA上,D正确。

故选A。

2.(2023春·江苏徐州·高二统考期中)土壤农杆菌侵染植物细胞时,Ti质粒上的T-DNA片段转入植物的基因组。

利用农杆菌以Ti质粒作为载体进行转基因,下列相关叙述正确的是()A.T-DNA片段有利于介导外源DNA整合到植物的染色体DNA上B.用Ca2+处理农杆菌,以利于其侵染植物细胞C.Ti质粒是一种环状DNA分子,属于细菌的拟核DNAD.目的基因应插入T-DNA片段外,以防止破坏T-DNA【答案】A【详解】A、Ti质粒上的T-DNA片段能转入植物的基因组中,因此T-DNA片段利于介导外源DNA整合到植物的染色体,A正确;B、农杆菌转化法中不需要用Ca2+处理农杆菌,应直接利用土壤农杆菌感染植物细胞,B错误;C、Ti质粒是一种环状DNA分子,是存在于细菌细胞质中的DNA,C错误;D、在农杆菌转化法中,需要将目的基因插入到T﹣DNA片段上,D错误。

基因工程试题及答案解析

基因工程试题及答案解析

基因工程试题及答案解析一、选择题1. 基因工程中常用的限制酶是:A. 蛋白酶B. DNA聚合酶C. 核糖核酸酶D. 限制性核酸内切酶答案:D2. 基因工程中,用于将目的基因导入植物细胞的方法是:A. 电穿孔法B. 显微注射法C. 农杆菌转化法D. 脂质体介导法答案:C3. 下列哪项不是基因工程的基本步骤?A. 目的基因的获取B. 基因表达载体的构建C. 目的基因的扩增D. 目的基因的检测与鉴定答案:C二、填空题1. 基因工程中,常用的运载体有____、____和____。

答案:质粒、噬菌体、动植物病毒2. 基因工程中,常用的筛选标记基因有____、____和____。

答案:抗性基因、荧光蛋白基因、酶基因三、简答题1. 简述基因工程的应用领域。

答案:基因工程的应用领域包括农业、医学、工业、环境保护等。

在农业中,基因工程可以用于培育抗病、抗虫、抗旱等性状的作物;在医学领域,基因工程可以用于生产重组蛋白药物、基因治疗等;在工业上,基因工程可以用于生产酶、疫苗等;在环境保护方面,基因工程可以用于生物修复、污染物降解等。

2. 基因工程中,如何确保目的基因在宿主细胞中正确表达?答案:确保目的基因在宿主细胞中正确表达需要考虑以下几个方面:首先,目的基因需要有合适的启动子和终止子,以确保其在宿主细胞中得到正确转录和终止;其次,需要考虑目的基因的密码子偏好性,以确保其在宿主细胞中能被高效翻译;再次,需要考虑目的基因的稳定性,避免其在宿主细胞中被降解;最后,还需要考虑目的基因产物的后翻译修饰和定位。

四、论述题1. 论述基因工程在医学领域的应用及其可能带来的伦理问题。

答案:基因工程在医学领域的应用主要包括生产重组蛋白药物、基因治疗、疾病诊断和基因疫苗等。

重组蛋白药物可以用于治疗糖尿病、侏儒症等疾病;基因治疗可以用于治疗遗传性疾病;疾病诊断可以通过基因检测来实现;基因疫苗可以用于预防某些遗传性疾病。

然而,基因工程的应用也带来了伦理问题,如基因隐私权、基因歧视、基因治疗的安全性和有效性等。

高中生物选修三专题1基因工程(含解析)

高中生物选修三专题1基因工程(含解析)

高中生物选修三专题1基因工程(含解析)一、单项选择题1.在DNA衔接酶的催化下构成的化学键和位置区分是〔〕A.氢键碱基与脱氧核糖之间B.氢键碱基与碱基之间C.磷酸二酯键磷酸与脱氧核糖之间D.磷酸二酯键脱氧核糖与碱基之间2.萤火虫的荧光素基因转入烟草植物细胞,取得了高水平的表达。

这一研讨效果说明〔〕①萤火虫与烟草植物的DNA结构基本相反②萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码子③烟草植物体内分解了荧光素④萤火虫和烟草植物分解蛋白质的方式基本相反A.①③B.②③C.①④D.①②③④3.中国二胎政策的放开,使妥以后出现生育小高峰。

二胎孩子与头胎孩子往往在性状表现上既有相反又有差异,形成这种现象的主要缘由是A.基因突变B.自然选择C.基因重组D.染色体变异4.细菌抗药性基因存〔〕A.核DNAB.质粒C.RNAD.小的直线型DNA5.我国自主研制的复制型艾滋病疫苗,是把艾滋病病毒RNA的几个重要片段经某种处置后拔出天花病毒DNA中,构成重组病毒疫苗。

该疫苗在人体内具有复制才干,发生的抗原蛋白可以继续抚慰免疫系统,使人发生较强的免疫才干。

在该疫苗研制进程中①运用了逆转录酶②运用基因工程手腕,用质粒作载体③可应用培育的植物细胞培育天花病毒④表达了天花病毒的直接运用价值A.①②B.③④C.①③D.②④6.以下有关基因工程的表达,正确的选项是〔〕A.DNA衔接酶能将碱基对之间的氢键衔接起来B.目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发作基因突变C.限制性核酸内切酶识别序列越短,那么该序列在DNA中出现的几率就越大D.Taq 酶是PCR进程中常用的一种耐高温的DNA衔接酶7.以下有关生物工程的说法错误的选项是〔〕A.基因工程能打破物种界限,定向地改造生物性状B.蛋自质工程是应用己有的蛋自质组装成新的蛋白质C.应用植物体细胞杂交技术可培育出〝番茄一马铃薯〞D.单克隆抗体制备用到了植物细胞培育技术8.迷信家将—搅扰素基因停止定点突变导入大肠杆菌表达,使搅扰素第十七位的半胱氨酸改动成了丝氨酸,结果大大提高了—搅扰素的抗病活性,并且提高了贮存动摇性。

2020高中生物 专题1 基因工程 1. 基因工程的应用练习(含解析)

2020高中生物 专题1 基因工程 1. 基因工程的应用练习(含解析)

基因工程的应用[基础全练]1.下列哪一项不是动物基因工程的应用前景( )A.转入外源生长激素基因的鲤鱼B.将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组C.乳腺生物反应器表达医药产品D.利用工程菌生产干扰素解析:转入外源生长激素基因的鲤鱼是动物基因工程在提高动物生长速度方面的应用,选项A正确;将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组是动物基因工程在改善畜产品品质方面的应用,选项B正确;乳腺生物反应器表达医药产品是动物基因工程在药物生产上的应用,选项C正确;利用工程菌生产干扰素是基因工程制药的代表,属于微生物基因工程的应用,不属于动物基因工程的应用,选项D错误。

答案:D2.下列转基因植物与所选用的目的基因对应错误的是( )A.抗虫棉-—Bt毒蛋白基因B.抗病转基因烟草——几丁质酶基因C.抗盐碱和抗旱植物——调节细胞渗透压的基因D.耐寒的番茄——抗冻基因解析:抗病转基因植物常使用病毒外壳蛋白基因和病毒的复制酶基因。

几丁质酶基因及抗毒素合成基因一般用作抗真菌转基因植物的目的基因,故选项B错.答案:B3.我国转基因技术发展态势良好,农业部依法批准发放了转植酸酶基因玉米、转基因抗虫水稻的生产应用安全证书。

下列关于转基因玉米和转基因水稻的叙述,不正确的是()A.转植酸酶基因玉米的外源基因是植酸酶基因B.转基因抗虫水稻减少了化学农药的使用,减轻了环境污染C.转基因抗虫水稻是否具有抗虫性,可通过饲养卷叶螟进行检测D.转基因抗虫水稻的外源基因是几丁质酶基因解析:转植酸酶基因玉米的外源基因是植酸酶基因,转基因抗虫水稻的外源基因是Bt毒蛋白基因,而几丁质酶基因是抗真菌转基因植物常用的基因,A正确,D错误;转基因抗虫水稻减少了农药的使用,减轻了环境污染,同时降低了农业生产的成本,B正确;检测目的基因是否表达最简便的方法是进行个体水平的检测,C正确。

答案:D4.运用基因工程技术,可让羊合成并由乳腺分泌抗体.相关叙述正确的是( )①该技术将定向改造生物的性状②限制酶和DNA聚合酶是构建基因表达载体必需的工具酶③受精卵是理想的受体细胞④目的基因与运载体混合后,只能得到一种重组DNA分子A.①③B.①④C.③④ D.①②解析:基因工程可以定向改造生物的性状,①正确;限制酶和DNA 连接酶是构建基因表达载体必需的工具酶,②错误;转基因动物中常用的受体细胞是受精卵,③正确;目的基因与运载体混合后,可能得到三种DNA分子:外源DNA自连、重组DNA、运载体DNA自连,④错误。

高中基因工程试题及答案

高中基因工程试题及答案

高中基因工程试题及答案一、选择题1. 基因工程是指:A. 基因的自然选择B. 基因的人工选择C. 基因的人工重组D. 基因的自然重组答案:C2. 基因工程中常用的载体是:A. 质粒B. 病毒C. 染色体D. 线粒体答案:A3. 基因枪法属于哪种基因转移技术?A. 化学法B. 物理法C. 生物法D. 机械法答案:B4. 以下哪个不是基因工程的步骤?A. 目的基因的获取B. 目的基因的克隆C. 目的基因的表达D. 目的基因的自然选择答案:D5. 基因工程在医学领域的应用不包括:A. 基因治疗B. 基因检测C. 基因编辑D. 基因克隆答案:D二、填空题6. 基因工程的核心技术是________。

答案:重组DNA技术7. 基因工程中常用的受体细胞有________和________。

答案:大肠杆菌、酵母菌8. 基因工程在农业上的应用包括________和________。

答案:转基因作物、基因改良9. 基因工程在环境保护中的应用包括________和________。

答案:生物修复、污染物降解10. 基因工程在工业生产中的应用包括________和________。

答案:生物催化剂、生物制药三、简答题11. 简述基因工程的基本原理。

答案:基因工程的基本原理是利用分子生物学技术,将目的基因从一种生物体中提取出来,然后通过重组DNA技术将其插入到另一种生物体的基因组中,使其在新的宿主细胞中表达,从而获得具有特定性状的生物体或生产特定的生物产品。

12. 基因工程在医学领域有哪些应用?答案:基因工程在医学领域的应用包括基因治疗,通过将正常基因导入患者体内以治疗遗传性疾病;基因检测,用于疾病诊断和风险评估;基因编辑,通过修改基因序列来治疗疾病;以及生产生物药物,如胰岛素、干扰素等。

四、论述题13. 论述基因工程的伦理问题及其解决途径。

答案:基因工程的伦理问题主要包括对人类基因组的修改可能带来的未知风险、基因歧视、生物多样性的减少等。

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序列发生了改变。
7.在某些深海鱼中发现的抗冻蛋白基因
afp 对提高农作物的抗寒能力有较好的应用价值。下图所示
是获得转基因莴苣的技术流程 , 请据图回答下列问题。
取目的基因的主要途径包括从自然界已有的物种中分离和

(2) 重组质粒除了带有抗冻蛋白基因
afp 以外 , 还必须含有启动 子、终止子、
酸之间的 ____________ ,使两者露出相同的黏性末端,再用 ____________ 将二者连接成基因表达载体,然
后将其导入酵母菌体内。酵母菌在基因工程中称为
__________ 。
(3) 科学家在培养转基因植物时,常用 ________中的质粒做载体。除了质粒外,基因工程的载体还


3.下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图完成下列问题。
基因的两端分别有包括 EcoR Ⅰ、 BamH Ⅰ在内的多种酶的酶切位点。据图回答下列问题。
(1) 将含有目的基因的 DNA与质粒表达载体分别用 EcoRⅠ酶切 , 酶切产物用 DNA连接酶进行连接后 , 其中由
两个 DNA片段之间连接形成的产物有


3 种。
(2) 用上述 3 种连接产物与无任何抗药性的原核宿主细胞进行转化实验。
D 不能正常表达 , 其最可能的原因


10.下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点, 回答下列问题:
圈 l 、圈 2 中箭头表示相关限制酶的酶切位点. 请
( 1)一个如图 1 所示的质粒分子经 SmaⅠ切割前后,分别含有
个游离的磷酸基团.
( 2)若对图中质粒进行改造,插入的 SmaⅠ酶切位点越多,质粒的热稳定性越

等 , 这样才能构成一个完整的基因表达载体。
(3) 如果受体细胞 C1 是土壤农杆菌 , 则将目的基因导入它的目的是利用农杆菌的

使目的基因进入受体细胞 C2, 并将其插入受体细胞 C2 中的
上,使目的基因的
遗传特性得以稳定维持和表达 , 形成转基因莴苣。 经②过程获得的转基因莴苣中的目的基因是否表达
病,严重者甚至死亡。对于该致病患者常可采用注射入
α 1-抗胰蛋白酶来缓解症状。据此完成 (1) ~ (2)
题。
(1) 图 1 表示获取人 α 1-抗胰蛋白酶基因的两种方法,请回答下列问题:
① a 过 程 是 在 __________ 酶 的 作 用 下 完 成 的 , 该 酶 的 作 用 特 点 是
③,最重要的原因是①和②经酶处理后具有 ________________________ 。
(2) 形成③的过程是 ______________________ ,它是实施基因工程的第二步,也是基因工程的核心,
一个③的组成,除了目的基因外,还必须有启动子、终止子及
____________
等。
(3) 若④过程为将目的基因导入受体细胞
,则将此抗病基因导入植物细胞采用最多的方法是
________________ ;除此之外,转基因植物还可以通过 ____________ 和 ________________ 两种方法获得。
(4) 在⑤→⑥过程中, 获得抗病基因的金茶花细胞将经历 __________ 和 __________过程后才能获得⑦。
, 在分
子水平上可用
法进行检测 , 如果出现杂交带 , 说明目的基因已经表达蛋白质产品 ,
转基因莴苣培育成功。
8、如上图为某种质粒表达载体简图 , 小箭头所指分别为限制性核酸内切酶
EcoR Ⅰ、 BamH Ⅰ的酶切
位点 , ampR为青霉素抗性基因 , tet R 为四环素抗性基因 ,P 为启动子 ,T 为终止子 , ori 为复制原点。已知目的
(5) 目 的 基 因 能 否 在 棉 株 体 内 稳 定 维 持 和 表 达 其 遗 传 特 性 的 关 键 是
_____________________________________________________

这需要通过检测才能知道,检测采用的方法是
________________

5. α1-抗胰蛋白缺乏症是一种在北美较为常见的单基因遗传病,患者成年后会出现肺气肿及其他疾
(1) 基 因 工 程 的 操 作 程 序 主 要 包 括 的 四 个 步 骤 是 : ________________

________________
、 ________________
、 ________________

(2)Ti 质粒是农杆菌中的一种质粒,其上有
T- DNA,把目的基因插入 Ti 质粒的 T- DNA中是利用 T-
(5) 经培养长成的植株⑦具备了抗病性, 这说明 _____________________

抗枯萎病金茶花培育成功说明一种生物的基因表达系统能够识别来自另一种生物的
DNA 的
____________________

2.干扰素是治疗癌症的重要药物,它必须从血液中提取,每升人血只能提取
0.5 μg,所以价格昂
专题一基因工程练习
1.金茶花是中国特有的观赏品种,但易得枯萎病,使其观赏价值降低。科学家在某种植物中找到了抗枯
萎病的基因,用转基因技术培育出了抗枯萎病的新品种金茶花。据下图完成
(1) ~ (5) 题:
(1) ①和②结合能形成③,常用的酶有 ________________________________________ ;其能结合形成
法。构建基
因表达载体常用的工具酶是

。在培育有些转基因植物时 ,
常用农杆菌转化法 , 农杆菌的作用是

(2) 资料二中的技术属于
工程的范畴 , 该工程是指以分子生物学相关理论为基础 , 通过基因
修饰或基因合成 , 对
进行改造 , 或制造一种
的技术。在该实例中 , 引起 T4 溶
菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的
(1) 图 1 的一条脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由
连接。
(2) 若 用 限 制 酶 Sma Ⅰ 完 全 切 割 图 1 中 DNA 片 段 , 产 生 的 末 端 是
末端, 其产物 长度


(3) 若图 1 中虚线方框内的碱基对被 T— A碱基对替换 , 那么基因 D 就突变为基因 d。从杂合子中分离出图 1
, 平板上长出的菌
落 , 常用 PCR鉴定 , 所用的引物组成为图 2 中

(3) 若 BamH Ⅰ 酶 切 的 DNA 末 端 与 Bcl Ⅰ 酶 切 的 DNA 末 端 连 接 , 连 接 部 位 的 6 个 碱 基 对 序 列
菌转化法培育出转基因烟草。
资料二 T4 溶菌酶在温度较高时易失去活性。科学家对编码
T4 溶菌酶的基因进行了改造 , 使其表达的 T4 溶
菌酶第 3 位的异亮氨酸变为半胱氨酸 , 在该半胱氨酸与第 97 位的半胱氨酸之间形成了一个二硫键 , 提高了
T4 溶菌酶的耐热性。
(1) 资料一属于基因工程的范畴。将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用
限制酶
BamH Ⅰ
Bcl Ⅰ
Sau3A Ⅰ
Hind Ⅲ
识别序列及
切割位点
(1) 用图中质粒和目的基因构建重组质粒 , 应选用
两种限制酶切割 , 酶切后的载体和目的基
因片段 , 通过
酶作用后获得重组质粒。为了扩增重组质粒
, 需将其转入处

态的大肠杆菌。
(2) 为了筛选出转入了重组质粒的大肠杆菌 , 应在筛选平板培养基中添加
贵。现在美国加利福尼亚州的基因公司用如下图的方式生产干扰素。阅读材料完成
(1) ~(3) 题。
(1) 干扰素基因在基因工程中称为 ____________ 。用 ________技术可使获得的基因迅速扩增。
(2) 此基因与细菌的质粒结合,构建基因表达载体要用
__________________ 处理基因和质粒特定核苷
测该基因的碱基序列。
(2) 利用转基因技术将控制该酶合成的基因导入羊的受精卵,最终培育出能在乳腺细胞表达人
α 1-抗
胰蛋白酶的转基因羊,从而更易获得这种酶,简要过程如图
2 所示。
①获得目的基因后,常利用 ________________ 技术在体外将其大量扩增。
②载体上绿色荧光蛋白 (GEP)基因的作用是便于

( 3)用图中的质粒和外源 DNA构建重组质粒,不能使用 Srna Ⅰ切割,原因是

( 4)与只使用 EcoR I 相比较,使用 BamHⅠ和 Hind Ⅲ两种限制酶同时处理质粒、外源 DNA的优点在于可
以防止

( 5)为了获取重组质粒,将切割后的质粒与目的基因片段混合,并加入

( 6)重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了
________________________________________________________________ 。
基因表达载体 d,除图中的标示部分外,还必须含有 ________________

6.阅读下面的资料并回答问题。
资料一 科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵中
, 得到了体型巨大的“超级小鼠” ; 科学家采用农杆
。( 7)为了从 cDNA中分离获取蔗糖转运蛋白基因, 将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变
体,然后在 11 、下表是几种限制酶识别序列及其切割位点
的培养基中培养,以完成目的基因表达的初步检测。 , 图 1、图 2 中标注了相关限制酶的酶切位点 , 其中切割
位点相同的酶不重复标注。请回答下列问 题。
____________________________________________________________________ 。
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