职业能力测验
职业能力测验知识点总结
职业能力测验知识点总结一、职业能力测验的定义职业能力测验是指通过一系列标准化的测试工具，对个体在特定职业领域所需的知识、技能、能力和态度进行测量和评估的过程。
测验结果可以用于评估个体在特定职业领域内的工作能力和水平，为其职业发展和就业提供参考。
二、职业能力测验的类型1. 能力测验：主要用于评估个体在特定领域内的知识、技能和能力水平，如语言能力、数学能力、领导能力等。
2. 性格测验：主要用于评估个体在特定职业领域内的适应性和人格特征，如沟通能力、团队合作能力、自我管理能力等。
3. 兴趣测验：主要用于评估个体对特定职业领域的兴趣和倾向，为其职业选择和规划提供参考。
三、职业能力测验的应用范围1. 人才选拔和用人：企业和组织可以通过职业能力测验来评估求职者在特定职业领域内的工作能力和适应性，为人才选拔和用人提供依据。
2. 职业规划和发展：个体可以通过职业能力测验了解自己在特定职业领域内的优势和不足，为职业规划和发展提供参考。
3. 教育培训和职业指导：教育机构和职业指导机构可以通过职业能力测验为学生和求职者提供个性化的教育培训和职业指导。
四、职业能力测验的编制方法1. 确定测验目标：确定测验的目标和范围，明确所要评估的能力和技能。
2. 制定测验内容：根据测验目标，制定测验的内容和题型，包括选择题、填空题、问答题等。
3. 设计测验结构：设计测验的结构和分值，确定各部分的权重和难易程度。
4. 编制测验题目：根据测验内容，编制题目和题型，保证题目的质量和有效性。
5. 进行试测和验证：通过试测和验证，确保测验的可靠性和效度，修订和完善测验内容。
六、职业能力测验的注意事项1. 标准化：职业能力测验应该是标准化的，即测验内容和标准要求应该是固定的，以便进行比较和评估。
2. 可靠性和效度：职业能力测验应该具有良好的可靠性和效度，能够准确评估个体在特定职业领域内的能力和水平。
3. 公平性：职业能力测验应该具有公平性，不受种族、性别、年龄等因素的影响，不歧视个体。
职业能力倾向测验b类试题及答案
职业能力倾向测验b类试题及答案职业能力倾向测验B类试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 以下哪项不是职业规划的基本原则？A. 个人兴趣B. 市场需求C. 个人能力D. 社会地位答案：D2. 在职业发展中，以下哪项不是重要的职业技能？A. 沟通能力B. 团队协作C. 时间管理D. 个人形象答案：D3. 职业规划中，以下哪项不是常见的职业发展路径？A. 垂直晋升B. 水平调动C. 自我创业D. 社会服务答案：D4. 在职业发展中，以下哪项不是有效的职业发展策略？A. 持续学习B. 建立人脉C. 跳槽频繁D. 职业规划答案：C5. 以下哪项不是职业发展中常见的挑战？A. 技能不足B. 工作压力C. 职业倦怠D. 家庭支持答案：D二、多项选择题（每题2分，共10分）1. 在职业发展中，以下哪些因素可能影响个人的职业选择？A. 个人价值观B. 教育背景C. 家庭影响D. 社会趋势答案：ABCD2. 职业发展中，以下哪些是有效的职业发展策略？A. 持续学习B. 建立人脉C. 频繁跳槽D. 职业规划答案：ABD3. 以下哪些是职业规划的基本原则？A. 个人兴趣B. 市场需求C. 个人能力D. 社会地位答案：ABC4. 在职业发展中，以下哪些是常见的职业发展路径？A. 垂直晋升B. 水平调动C. 自我创业D. 社会服务答案：ABC5. 以下哪些是职业发展中常见的挑战？A. 技能不足B. 工作压力C. 职业倦怠D. 家庭支持答案：ABC三、判断题（每题1分，共5分）1. 职业规划仅适用于刚毕业的大学生。
答案：错误2. 个人能力是职业规划中的重要因素。
答案：正确3. 职业发展中，跳槽频繁是有效的职业发展策略。
答案：错误4. 职业规划的基本原则包括个人兴趣和市场需求。
答案：正确5. 职业发展中，家庭支持不是常见的挑战。
答案：正确四、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述职业规划的重要性。
答案：职业规划对于个人的职业发展至关重要。
职业能力倾向测验试题
职业能力倾向测验试题1. 在处理工作任务时，你更倾向于:a) 独立完成b) 与团队合作2. 你对于计划和组织工作的态度是:a) 喜欢提前计划和组织b) 更喜欢按部就班地处理工作3. 当面对挑战和困难时，你通常会:a) 比较乐观积极地面对并解决b) 感到担心和焦虑，需要他人的支持和鼓励4. 在决策过程中，你更倾向于:a) 运用逻辑和分析能力做出决策b) 倾听内心直觉并依靠个人经验做出决策5. 在工作环境中，你更喜欢:a) 稳定的工作节奏和规律性b) 多样化的工作任务和灵活性6. 你在工作中是否倾向于:a) 展现自己的专业知识和技能b) 建立良好的人际关系和沟通合作7. 当遇到工作挑战时，你会:a) 不断学习和改进自己的技能b) 意识到自己的局限性并寻求他人的帮助8. 你对于工作压力的处理方式是:a) 使用有效的时间管理和应对策略b) 寻求他人的支持和安慰9. 在解决问题时，你更倾向于:a) 分析问题的原因并找到解决办法b) 查找他人的意见和建议10. 你认为什么是职业成功的关键因素：a) 个人的努力和才能b) 与他人的合作和沟通能力根据以上问题，请选择每个问题中你更符合的选项，并记录下你的答案。
现在，让我们来分析你的答案并得出你的职业能力倾向：1. 如果你选择了大多数的a选项，说明你在职业能力倾向上更偏向于独立性和自主能力。
你更喜欢独自完成任务，并对自己的能力充满自信。
2. 如果你选择了大多数的b选项，说明你在职业能力倾向上更偏向于按部就班地处理工作。
你更注重工作的顺利进行，喜欢根据情况逐步完成任务。
3. 如果你选择了大多数的a选项，说明你在面对挑战和困难时更具有积极乐观的态度。
你具备解决问题的能力和毅力。
4. 如果你选择了大多数的a选项，说明你在决策过程中更倾向于使用逻辑和分析进行判断。
你注重事实和数据的支持，并且能够做出理性的决策。
5. 如果你选择了大多数的a选项，说明你更喜欢稳定的工作节奏和规律性。
职业能力倾向测验试题及答案
职业能力倾向测验试题及答案【引言】职业能力倾向测验是一种评估个人在特定职业领域内潜在能力的心理测试，它可以帮助个人了解自己的职业兴趣和能力倾向，为职业规划和发展提供参考。
以下是一套职业能力倾向测验试题及答案，旨在帮助参与者自我评估并发现适合的职业方向。
【试题部分】一、言语理解与表达能力1. 阅读以下句子，并选择最合适的同义词替换划线部分：- 他总是能够迅速地抓住问题的关键。
A. 核心B. 要点C. 难点D. 重点2. 根据所给句子，选择最符合的句子完成下列对话：- 甲：“我听说你最近在研究心理学。
”乙：“是的，我对此非常感兴趣。
”A. 你的兴趣真是广泛。
B. 你一定很擅长数学。
C. 你最近一定很忙。
D. 心理学是一门有趣的学科。
二、逻辑推理能力3. 以下哪个选项是逻辑上正确的结论？A. 如果今天是星期一，那么明天是星期二。
B. 如果今天是星期二，那么昨天是星期一。
C. 如果今天是星期三，那么明天是星期五。
D. 如果今天是星期四，那么后天是星期六。
4. 以下哪个序列是按照逻辑顺序排列的？A. 种子 - 植物 - 花朵 - 果实B. 植物 - 花朵 - 种子 - 果实C. 种子 - 果实 - 植物 - 花朵D. 果实 - 植物 - 花朵 - 种子三、数学运算能力5. 如果一个数的平方是36，那么这个数是多少？A. 6B. -6C. 36D. 以上都是6. 一个长方形的长是20厘米，宽是10厘米，它的面积是多少？A. 100平方厘米B. 200平方厘米C. 300平方厘米D. 400平方厘米四、空间判断能力7. 观察以下图形，选择正确的描述：[图形略]A. 图形是对称的。
B. 图形是中心对称的。
C. 图形是旋转对称的。
D. 图形没有对称性。
8. 如果将一个立方体沿着它的一条边旋转90度，它的面会如何变化？A. 面的数量增加。
B. 面的数量减少。
C. 面的数量不变。
D. 面的形状改变。
五、人际交往能力9. 当你在团队中遇到意见不合时，你通常如何处理？A. 坚持己见，尝试说服他人。
职业能力倾向测验a类试题及答案
职业能力倾向测验a类试题及答案职业能力倾向测验A类试题及答案引言：职业能力倾向测验是一种常见的评估工具，用于帮助个人了解自己在不同职业领域的倾向和能力。
本文将介绍A类试题及答案，让你对自己的职业能力倾向有一个初步的了解。
试题1：你在工作中最喜欢的方面是什么？请回答A、B、C、D和E中的一个选项。
A.与人沟通和合作B.分析和解决问题C.创造和创新D.组织和计划E.操作和实践答案解析：A.与人沟通和合作：你可能适合从事销售、人力资源等需要良好沟通技巧和合作能力的职业。
B.分析和解决问题：你可能适合从事数据分析、研究等需要分析思维和解决问题能力的职业。
C.创造和创新：你可能适合从事设计、艺术等需要创造力和创新能力的职业。
D.组织和计划：你可能适合从事项目管理、行政管理等需要组织和计划能力的职业。
E.操作和实践：你可能适合从事工程技术、生产制造等需要操作和实践能力的职业。
试题2：以下哪个能力你认为是自己的强项？请回答A、B、C、D和E中的一个选项。
A.领导能力B.逻辑思维能力C.创造力D.组织能力E.实际操作能力答案解析：A.领导能力：你可能适合从事管理职业，具备领导他人的能力和激励团队的技巧。
B.逻辑思维能力：你可能适合从事分析或研究职业，具备逻辑思维和分析问题的能力。
C.创造力：你可能适合从事创意类职业，具备创造和想象的能力。
D.组织能力：你可能适合从事项目管理或行政管理等需要良好组织能力的职业。
E.实际操作能力：你可能适合从事技术工作或实践类职业，具备操作和实际动手的能力。
试题3：在团队中，你更倾向于扮演以下哪种角色？请回答A、B、C、D和E中的一个选项。
A.领导者B.专家C.创意者D.组织者E.执行者答案解析：A.领导者：你善于组织和激励团队，具备带领他人向前的能力。
B.专家：你在某个领域非常有经验和知识，可以为团队提供专业指导。
C.创意者：你擅长创造和提出新想法，并能在团队中发挥创意优势。
D.组织者：你具备良好的组织和计划能力，能够把工作安排得井井有条。
职业能力倾向测验试题及答案
职业能力倾向测验试题及答案一、核心能力倾向测试题1. 下列哪一项最符合你的工作风格？a) 喜欢与他人合作，共同完成任务b) 更喜欢独立工作，有自己的空间和时间2. 你对于管理和领导他人的能力如何？a) 非常善于管理和领导他人b) 对于管理和领导他人持一般的态度c) 不擅长管理和领导他人3. 在处理工作压力时，你通常会？a) 保持镇定并寻找解决问题的方法b) 感到焦虑并难以应对4. 你在团队协作中的角色是？a) 善于听取他人意见并协调b) 善于提出自己的见解和想法5. 你如何处理与同事之间的冲突？a) 善于沟通并寻找双赢解决方案b) 偏好回避冲突和矛盾二、技能倾向测试题1. 你对于计算机和技术的掌握程度如何？a) 精通计算机和技术相关领域b) 对计算机和技术领域持一般了解c) 对计算机和技术领域不太熟悉2. 在解决问题时，你更倾向于？a) 通过分析和逻辑推理找到解决方案b) 凭直觉和个人经验解决问题3. 你对于编程和软件开发的兴趣如何？a) 非常感兴趣并希望深入学习b) 对编程和软件开发领域持一般兴趣c) 对编程和软件开发领域不太感兴趣4. 你对于与人沟通交流的技巧如何？a) 擅长与人交流，并具备良好的沟通技巧b) 对与人沟通交流持一般态度c) 不太擅长与人沟通交流5. 在面对新技术和新工具时，你通常会？a) 积极学习和尝试新技术和新工具b) 对新技术和新工具持谨慎态度三、特定领域倾向测试题1. 下列哪一项更符合你的职业兴趣？a) 艺术和创意领域b) 商业和市场领域2. 你对于财务管理和数据分析的兴趣如何？a) 非常感兴趣并希望深入学习b) 对财务管理和数据分析持一般兴趣c) 对财务管理和数据分析不太感兴趣3. 在团队项目中，你更愿意负责以下哪项工作？a) 制定创意和设计b) 组织和管理团队4. 你对于法律和法规的了解程度如何？a) 对法律和法规持有一定的了解b) 对法律和法规不太熟悉5. 你对于市场调研和数据分析的技能如何？a) 擅长市场调研和数据分析b) 对市场调研和数据分析持一般态度四、职业倾向结果分析根据您的选择，我们将对您进行综合评估，以确定您的职业能力倾向。
职业能力测验
（一）一般学习能力（G）内容强A较强B一般C较弱D弱E1、快而容易的学习新的内容2、快而正确的解决数学题目3、你的学习成绩总处于4、对课文的理解、分析、综合能力5、对所学知识的记忆能力（二）言语能力（V）内容强A较强B一般C较弱D弱E6、善于表达自己的观点7、阅读速度和理解能力8、掌握词汇量的程度9、你的语文成绩10、向别人解释难懂的概念（三）算术能力（N）内容强A较强B一般C较弱D弱E11、做出精确的测量12、笔算能力13、口算能力14、使用计算器15、你的数学成绩（四）空间判断能力（S）内容强A较强B一般C较弱D弱E16、解决立体几何方面的习题17、画三维度的立体图形18、看几何图形的立体感19、想象盒子展开后的平面图20、想象三维度的物体（五）形态知觉能力（P）内容强A较强B一般C较弱D弱E21、发现相似图形中的细微差异22、识别物体的形状差异23、注意到多数人忽视的物体的细节部分24、观察物体的图象是否正确25、对物体的细微描述（六）书写知觉能力（Q）内容强A较强B一般C较弱D弱E26、快而准确地抄写资料（如姓名、日期、电话号码等）27、发现错别字28、发现计算错误29、能很快查找编码卡片30、自我控制能力（如较长时间抄写资料）（七）眼手运动协调能力（K）内容强A较强B一般C较弱D弱E31、玩电子游戏32、打篮球、乒乓球等一类活动33、学习舞蹈的能力34、打算盘能力35、打字能力（八）手指灵巧度（F）内容强A较强B一般C较弱D弱E36、灵巧地使用很小的工具37、穿针眼、编织等使用手指的活动38、用手指做一件小工艺品39、使用计算器的灵巧程度40、弹琴（九）手碗灵巧度（M）内容强A较强B一般C较弱D弱E41、用手把东西分类42、在推拉东西时手的灵活度43、很快地削水果皮44、灵活地使用手工工具45、在绘画、雕刻等手工活动中手的灵活性将每一次的平均分填入下表序号一二三四五六七八九项目一般学习能力倾向语言能力倾向算术能力倾向空间判断能力倾向形态知觉能力倾向文秘能力倾向眼手运动协调能力倾向手指灵巧倾向手的灵巧倾向平均分结果分析： 各种职业对你的职业能力倾向的要求职业一二三四五六七八九生物学家 1 1 1 2 2 3 3 2 3 ★★★★建筑师 1 1 1 1 2 3 3 3 3 ★★★★★★★测量员 2 2 2 2 2 3 3 3 3 ★★★★★★制图员 2 3 2 2 2 3 2 2 3 ★★★★★★建筑和工程技术专家 2 2 2 2 2 3 3 3 3 ★★★★★物理科学技术专家 2 2 2 2 3 3 3 3 3 ★★★★★农业 生物专家 2 2 2 4 2 3 3 2 3 ★★★★★。
2024年行政职业能力测验考试真题卷
2024年行政职业能力测验考试真题卷第一部分常识判断1.2024年中央一号文件指出，压紧压实防止返贫工作责任，持续巩固提升（）成果。
①脱贫人口就业保障；②“三保障”；③饮水安全保障；④“六保障”A.①②③B.②/③④C.②③D.①④【答案】：D2.2024年1月15日，全球第一桶地下原位热解煤焦油在（）提取成功，实现煤田采油从"0"到"1"的实质性突破。
A.陕西B.黑龙江C.河南D.山西【答案】：A3.北京时间2024年2月8日，2026年米兰-科尔蒂纳丹佩佐冬奥会和冬残奥会吉祥物正式公布。
经过公众投票评选，（）从1600个参赛作品当中脱颖而出，分别成为2026年冬奥会和冬残奥会吉祥物。
A.特奇和米加B.蒂娜和米罗C.海迪和豪迪D.鲍德和卡普尔【答案】：B4.2024年综合运输春运工作专班数据显示，2月6日，全社会跨区域人员流动量预计超（）人次。
A.2.08亿B.1.8亿1/ 14C.2.2亿D.2.1亿【答案】：C5.2024年3月11日，农历二月初二，不少地方喜称"龙抬头"。
农历二月二日春游踏青之俗约始于（）。
A.秦代B.唐代C.明代D.宋代【答案】：B6.能够直接反映居民家庭购买的消费品和服务价格水平变化情况的是（）。
A.PPIB.GDPC.CPID.WPI【答案】：C7.奉献社会是社会主义职业道德规范的基本内容，要求我们处理好奉献与获得的关系，从整个社会层面看，下列观点正确的是（）。
A.奉献应大于获得B.奉献应等于获得C.奉献应小于获得D.奉献与获得不需要关联【答案】：A8.（）是采取一种手段或措施，刺激一些较为安逸、缺乏活力的企业活跃起来投入到市场中积极参与竞争，从而激活市场中的同行业企业。
A.鲶鱼效应B.雁阵效应C.蝴蝶效应D.从众效应【答案】：A2/ 149.规范性公文标题的时间是（）。
A.公文打印的时间B.公文讨论的时间C.公文撰写的时间D.公文发布的时间【答案】：D10.下列不属于行政外部监督的是（）。
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职业能力测验日常生活和职业活动的观察和研究都证明，人的职业能力各不相同，有人善于言语交谈，有人善于操作，有人善于理论分析，有人善于事务性工作。
每个人都有自己独特的能力结构。
社会上的职业也是多种多样的，各种职业对从业者的能力要求亦各不同，有的需要言语能力，有的需要计算能力，有的需要动手能力，大多数职业需要几种能力的综合。
□职业能力测试评分说明职业能力的评定采用“五级量表”：强、较强、一般、较弱、弱。
每级评定都有相应的权重参数，将评定等级乘以权重参数，然后把六项娄值加起来，再除以六，就得到一组评定的等级分数。
如：第一组强较强一般较弱弱（1）善于表达自己的观点（对）（）（）（）（）（2）阅读速度快，并能抓住中心内容（）（）（对）（）（）（3）清楚地向别人解释难懂的概念（）（对）（）（）（）（4）对文章中的字、词、段落和篇章的理解、分析和综合的能力（）（）（对）（）（）（5）掌词汇量的程度（）（对）（）（）（）（1）中学时你的语文成绩各等级次数累计（）（对）（）（）（）各等级次数累计╳1 ╳2 ╳3 ╳4 ╳5 总计次数∑=（13 ）评定等级（2.2）=总计次数(13)除以6 根据自己实际情况,对下面的每一种活动作出评定。
第一组强较强一般较弱弱（1）善于表达自己的观点（）（）（）（）（）（2）阅读速度快，并能抓住中心内容（）（）（）（）（）（3）清楚地向别人解释难懂的概念（）（）（）（）（）（4）对文章中的字、词、段落和篇章的理解、分析和综合的能力（）（）（）（）（）（5）掌握词汇量的程度（）（）（）（）（）（6）中学时你的语言成绩（）（）（）（）（）各等级次数累计╳1 ╳2 ╳3 ╳4 ╳5 总计次数∑=（）评定等级（）=总计次数( )除以6 第二组强较强一般较弱弱（1）作出精确的测量（如测长、宽、高等）（）（）（）（）（）（2）解算术应用题（）（）（）（）（）（3）笔算能力（）（）（）（）（）（4）心算能力（）（）（）（）（）（5）使用工具（如计算器）的计算能力（）（）（）（）（）（6）中学时你的数学成绩（）（）（）（）（）各等级次数累计╳1 ╳2 ╳3 ╳4 ╳5 总计次数∑=（）评定等级（）=总计次数( )除以6第三组强较强一般较弱弱（1）美术素描画的水平（）（）（）（）（）（2）画三维度的立体图形（）（）（）（）（）（3）看几何图形的立体感（）（）（）（）（）（4）想象盒子展开后平面形状（）（）（）（）（）（5）玩拼板（图）游戏（）（）（）（）（）各等级次数累计╳1 ╳2 ╳3 ╳4 ╳5 总计次数∑=（）评定等级（）=总计次数( )除以6第四组强较强一般较弱弱（1）发现相似图形中的细微差异（）（）（）（）（）（2）识别物体的差异（）（）（）（）（）（3）注意到多数人所忽视的物体的细节部分（）（）（）（）（）（4）检查物体的细节（）（）（）（）（）（5）观察图案是否正确（）（）（）（）（）（6）学习时善于找出数学作业的细小错误（）（）（）（）（）各等级次数累计╳1 ╳2 ╳3 ╳4 ╳5 总计次数∑=（）评定等级（）=总计次数( )除以6第五组强较强一般较弱弱（1）快而正确地抄写资料?(诸如姓名、日期、电话号码等)（）（）（）（）（）（2）阅读中发现错别字（）（）（）（）（）（3）发现计算错误（）（）（）（）（）（4）在图书馆很快地查找编码卡片（）（）（）（）（）（5）发现图表中的细小错误（）（）（）（）（）（6）自我控制能加力（如较长时间地进行抄写资料工作）（）（）（）（）（）各等级次数累计╳1 ╳2 ╳3 ╳4 ╳5 总计次数∑=（）评定等级（）=总计次数( )除以6第六组强较强一般较弱弱（1）劳动技术中做操纵机器一类活动（）（）（）（）（）（2）玩电子游戏工瞄准打靶（）（）（）（）（）（3）在体操、广播操一类活动中身体的灵活性（）（）（）（）（）（4）打球的姿势的水平度（）（）（）（）（）（5）打字比赛或算盘比赛（）（）（）（）（）（6）闭眼单脚站立的平衡能力（）（）（）（）（）各等级次数累计╳1 ╳2 ╳3 ╳4 ╳5 总计次数∑=（）评定等级（）=总计次数( )除以6第七组强较强一般较弱弱（1）灵巧地使用手工工具（如榔头、锤子）（）（）（）（）（）（2）灵巧地使很小的工具（如镊子、缝衣针等）（）（）（）（）（）（3）弹乐器时手指的灵活度（）（）（）（）（）（4）动手做一件小手工品（）（）（）（）（）（5）很快地削水果（如苹果、梨子）（）（）（）（）（）（6）修理、装配、拆卸、纺织、缝补等一类活动（）（）（）（）（）各等级次数累计╳1 ╳2 ╳3 ╳4 ╳5 总计次数∑=（）评定等级（）=总计次数( )除以6第八组强较强一般较弱弱（1）善于在陌生的场合发表自己的意见（）（）（）（）（）（2）善于在新场合结交新朋友（）（）（）（）（）（3）口头表达力（）（）（）（）（）（4）善于与人友好交往，并协同工作（）（）（）（）（）（5）善于帮助别人（）（）（）（）（）（6）擅长做别人的思想工作（）（）（）（）（）各等级次数累计╳1 ╳2 ╳3 ╳4 ╳5 总计次数∑=（）评定等级（）=总计次数( )除以6第九组强较强一般较弱弱（1）善于单位或班级的集体活动（）（）（）（）（）（2）在集体活动或学习中，时常关心他人的情况（）（）（）（）（）（3）在日常是能经常动脑筋，想出别人想不一样的好点子（）（）（）（）（）（4）冷静果断处理突然发生的事情（）（）（）（）（）（5）在你曾做过的组织工作中，你认为自己的能力属于哪一水平（）（）（）（）（）（6）善于解决同事或同学之间的矛盾（）（）（）（）（）各等级次数累计╳1 ╳2 ╳3 ╳4 ╳5 总计次数∑=（）评定等级（）=总计次数( )除以6 □统计和确定你的职业能力类型五个等级含义：“1”为强；“2”为较强；“3”为一般；“4”为较弱；“5”为弱。
评定等级可有有小数点，如：等级2.2,表示此种能力水平稍低于较强水平,高于一般水平.各种职业能力的特点言语能力:指对词及其含义的理解和使用能力,对词、句子、段落篇章的理解能力，以及善于清楚正确地表达自己的观念和向别人介绍信息的能力。
数理能力：指迅速而准确地运算以及在准确的同时，能推理、解决应用问题的能力。
空间判断能力：指对立体图形以及平面图形与立体图形之间关系的理解能力，包括能看懂几何图形，对立体图形的三个面的理解力，识别物体在空间运动中的联系，解决几何问题。
察觉细节能力：指对物体或图形的有关细节具有正确的知觉能力，对于图形的明暗、线的宽度和长度作出区别和比较，看出其细微的差异。
书写能力：对词、印刷物、帐目、表格等材料的细微部分具有正确知觉的能力，善于发现错字和正确地校对数字的能力。
运动协调：指眼、手、脚、身体迅速准确随活动的作出精确的动作和运动反应，手能跟随眼所看到的东西迅速行动，进行正确控制的能力。
动手能力：指手、手指、手腕能迅速而准确地活动和操作小的物体，在拿取、放置、换、翻转物体时手能作出精巧运动和腕的自由运动能力。
社会交往能力：指善于人与人之间的相互交往，相互联系，相互帮助，相互影响。
从而协同工作或建立良好的人际关系。
组织管理能力：指擅长组织上和安排各种活动，以用协调参加活动中人的人际关系的能力。
各种常见职业与其相应的职业能力要求言语数理空间判察觉细书写运动协动手社会交管理能力能力断能力节能力能力调能力能力往能力能力水利工程师 3 3 4 4 3 3 3 3 4 自来水工人 4 3 4 4 4 2 2 4 4 供水工程师 3 2 2 2 3 3 3 3 3 食品饮料工人 4 3 4 4 4 4 2 2 4 食品饮料工程师 3 2 2 2 3 3 3 3 3 服装工人 3 3 3 3 3 3 2 3 4 服装设计师 3 2 2 2 3 3 2 3 3 家具工人 4 2 3 3 3 2 2 4 4 家具设计师 4 2 2 2 3 3 3 3 3 印刷工人 4 3 3 3 3 3 2 4 4 工艺设计师 4 2 2 2 3 3 3 3 3 化学工程师 3 2 2 2 3 3 3 3 3 冶金工程师 4 3 3 3 4 2 2 4 4 机械工程师 3 2 2 2 3 3 3 3 3 电工 3 3 3 3 3 2 2 3 4 电气工程师 3 2 2 2 3 3 3 3 3 仪器仪表工程师 3 2 2 2 3 3 3 3 3 电气安装工人 4 3 3 2 4 2 2 4 4 勘察设计工程师 3 2 2 2 3 3 3 3 3 城建规划工程师 3 2 2 2 3 3 3 3 3 市政管理员 3 2 2 2 3 3 3 3 3 汽车驾驶遇 3 2 2 3 3 2 2 3 4 调度员 2 2 4 3 3 3 3 2 1 电讯业务员 2 2 3 3 2 3 2 3 3 零售商业从业者 2 2 4 3 2 3 2 3 3 商业经管理人员 2 2 4 3 2 4 3 2 2 售货员 2 2 4 3 2 3 2 3 2 商业采购员、供销员 2 2 4 3 3 3 3 1 2 外贸职员 1 2 4 3 3 3 3 1 2 厨师 4 3 4 4 4 2 2 3 3 餐厅服务员 2 2 4 4 3 2 2 2 3 保管员 3 2 3 3 3 3 2 3 3 房屋维修工 3 3 2 3 3 2 2 3 3 公交服务员 2 2 4 4 3 2 2 2 3 园林绿化验室作者 3 3 3 4 4 2 2 4 4 美容、美发师 3 3 4 3 4 2 2 3 3 导游 1 3 4 4 3 2 3 2 1 宾馆服务员 2 3 4 4 3 3 2 2 2 摄影师 3 2 2 2 3 3 2 3 3 殡草业服务员 3 3 4 4 4 3 3 3 3 家电修人员 3 3 2 2 3 3 2 3 3科技咨询工作者 2 3 3 2 2 3 3 2 2 心理咨询工作者 2 3 3 3 2 4 3 2 2 职业咨询工作者 2 3 3 3 3 4 3 2 2 社会工作者 2 3 4 4 3 3 2 3 2 银行信贷职员 2 1 4 1 2 4 3 2 3 税收员 2 2 4 3 3 4 3 2 2 会计、出纳、统计 3 1 4 1 2 4 3 2 3 保险职员 2 1 4 3 2 4 3 2 3 医生 2 2 3 3 3 2 1 3 3 护士 2 3 3 3 3 2 1 3 3 药剂师 3 2 3 3 3 2 1 3 3 运动员 3 3 3 2 4 1 1 3 3 教练员 2 3 3 2 4 1 1 3 1 演员、演员 1 3 3 3 4 1 2 2 3 导演 1 3 3 2 2 2 2 2 1 编辑 1 2 3 1 2 3 3 1 1 图书管员 3 2 4 2 2 3 3 3 3 播音员 1 2 3 1 3 3 3 2 3 广播、电视工程师 3 3 2 2 3 3 2幼儿园教师 1 3 3 2 2 3 2 2 2 中小学教师 1 2 3 2 1 3 2 2 1 中小学管理员 2 2 4 3 2 3 3 2 1 教学辅助人员 2 2 4 3 2 3 3 2 1 自然科学家 3 1 2 1 2 3 1 2 3 社会科学家 2 3 3 2 1 3 3 2 2 科技情报人员 2 2 3 2 2 3 2 2 3 气象、地震预报员 2 2 3 2 2 3 3 3 3 业务员 2 2 3 2 1 3 3 2 2 打字员 3 3 4 2 2 3 2 3 4 秘书 2 2 3 2 1 3 3 2 2 警察 2 2 3 3 3 2 2 2 2 律师 1 2 3 2 3 3 3 2 2 审判员 1 3 3 2 3 3 3 2 2。