丹东二中刘博学习心得
2学1做心得体会
2学1做心得体会学而不思则罔，思而不学则殆。
学习是我们人类认识、掌握和改造世界的基础。
作为一名学生，我深知学而不思则学无所获，思而不学则思路难以延展。
在过去的时间里，我通过「2学1做」的实践活动，充分体会到了学以致用的重要性。
在这篇文章中，我将分享我个人的心得体会。
首先，通过实践活动，我明白了学习要与实际结合。
在课堂上，我们可以通过听老师的讲解，读书来获取新的知识。
然而，只有将这些知识运用到实际中，才能真正理解和掌握。
通过「2学1做」的实践活动，我有机会将所学知识应用到实际中，例如参与社区服务活动，动手解决实际问题等。
这让我深刻地感受到了学习的价值，也增强了我对知识的兴趣和探索欲望。
其次，通过实践活动，我不断提高了实际操作能力。
只有真正动手去做，才能发现问题和提高技能。
在「2学1做」的实践过程中，我们不仅学到了理论知识，还亲自动手实践，学习了一些实际操作的技巧。
例如，在学习家庭装修的课程中，我们学习了测量、安装和修复等技能。
通过真实的实践，我对这些技能有了更深刻的理解，并且能够应用到实际中，提高了我解决问题的能力。
再次，通过实践活动，我培养了团队合作和沟通能力。
在现实生活中，我们很少有机会独自完成一项任务，团队合作和良好的沟通是必不可少的。
在「2学1做」的实践中，我需要与团队成员紧密合作，分工合作、协调资源，共同完成任务。
通过团队合作，我学会了倾听他人的想法，学会了与人合作和相互支持。
这不仅提高了我与他人合作的能力，也培养了我的领导能力和组织能力。
最后，通过实践活动，我体验到了学习的乐趣和成就感。
在实践过程中，我们可能会遇到一些困难和挫折，但只要我们坚持下去，克服困难，我们就会发现学习的乐趣和成就感。
在「2学1做」的实践活动中，我遇到了很多困难，但我通过不断学习和实践，最终取得了成功。
这种成就感让我感到非常满足和自豪，也让我更加热爱学习。
通过「2学1做」的实践活动，我深刻体会到了学以致用的重要性。
三个离不开心得范文
三个离不开心得范文心得一：在学习中的心得和收获在学习的过程中，我深刻体会到了“学无止境”的道理。
每天不管在课堂上还是在自习室里，我都能收获到新的知识和体验，这让我对学习充满了热情和动力。
首先，我意识到了学习的重要性。
只有通过学习，我们才能够不断地提高自己的认知和能力。
在学习中，我发现自己能够更好地理解和掌握知识，提高解决问题的能力。
同时，学习也让我明白了知识对一个人的影响是多么大，它不仅可以改变一个人的命运，还可以改变一个社会、一个国家的面貌。
其次，我学会了如何高效地学习。
学习不仅仅是灌输知识，更重要的是培养自己的学习能力和方法。
通过不断总结和反思，我找到了适合自己的学习方法，提高了学习效率。
我学会了合理分配时间，制定计划，有条不紊地进行学习。
我还学会了归纳总结，培养了自己的思维能力和创造力。
最后，我在学习中培养了坚持和毅力。
学习是一个长期的过程，没有人可以一蹴而就，只有通过坚持和毅力才能够达到自己的目标。
在学习中，我遇到了很多困难和挫折，但我没有放弃，而是努力寻找解决问题的办法。
通过不断努力，我逐渐掌握了学习的技巧，取得了不错的成绩。
这让我明白了只要肯努力，就一定会有收获。
通过学习，我不仅增加了知识，提高了能力，还培养了自己的做人做事的态度和品质。
在今后的学习中，我会坚持不懈地努力，不断提高自己的知识水平和综合素质，为实现自己的梦想而奋斗。
心得二：在实践中的心得和收获在实践中，我获得了很多宝贵的经验和教训，这对我的人生和职业生涯都起到了积极的影响。
首先，实践教会了我如何与人相处。
在实践中，我们需要和不同的人打交道，合作完成各种任务。
通过与他们的交流和合作，我学会了倾听和沟通的重要性，学会了如何尊重他人的意见和习惯。
通过与他们互动，我也发现了自己的不足之处，不断修正和完善自己。
其次，实践培养了我的团队合作精神和领导能力。
在实践项目中，我与团队的成员们共同努力，克服了困难和挑战，最终完成了任务。
在这个过程中，我懂得了团队合作的重要性，学会了如何与团队成员协同工作。
2023年二学一做心得体会范文
2023年二学一做心得体会范文在经历了一学年的学习和实践之后，我对“二学一做”活动有了更加深刻的理解和体会。
通过参与各种社会实践活动和志愿服务，我收获了很多，更加明确了自己的人生目标和责任。
首先，在“二学一做”活动中，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。
在课堂上学到的知识只有通过实践才能够真正转化为我们的个人能力和技能。
比如，在社会实践中，我们学到了如何与人合作、如何解决问题、如何表达自己等实际应用的技巧。
这些都是通过实践中的反思和总结得到的，它们让我感受到了学习的价值和意义。
只有将理论知识应用于实际中，我们才能真正成为有用之人。
其次，“二学一做”活动让我意识到了团队合作的重要性。
很多社会实践活动都是需要团队协作来完成的，而一个成功的团队需要成员之间的相互配合和合作。
在实践中，我学会了听取他人的意见，尊重他人的观点，与他人进行有效的沟通和协商。
只有团结一心，共同努力，我们才能够取得更大的成就。
再次，参与“二学一做”活动让我认识到了自己的不足之处。
在实践中，我遇到了很多困难和挑战，例如时间不够、资源有限、个人能力不足等等。
但正是这些困难和挑战让我意识到自己的不足之处，促使我努力学习和提升自己。
通过不断的反思和学习，我逐渐克服了自己的缺点和不足，提高了自己的能力和素质。
我相信，只要我们勇于面对自己的不足，努力改进，就一定能够取得进步和成功。
最后，“二学一做”活动让我明确了自己的人生目标和责任。
通过参与各种社会实践活动和志愿服务，我认识到自己对社会的责任和使命感。
现实中存在很多社会问题和困难，需要我们的参与和努力来解决。
我深深地感到，作为一名大学生，我们应该热爱社会、关心他人，积极参与社会实践和志愿服务，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
通过参与“二学一做”活动，我收获了很多，也发现了自己的不足之处。
我将继续努力学习、锻炼自己，更加充实自己的知识储备，提高团队协作能力，勇于面对困难和挑战，积极参与社会实践和志愿服务，为实现自己的人生目标而努力。
二学一做心得体会_教师
一、深入学习，提高自身素质“二学一做”活动要求我们深入学习党的基本理论、基本路线、基本方略，以及党的教育方针政策。
通过学习，我深刻认识到，作为一名教师，要不断提高自身素质，做到政治坚定、业务精湛、品德高尚。
1. 政治坚定。
教师要具备坚定的政治立场，自觉维护党的教育方针政策，坚决抵制各种错误思想。
通过学习，我更加坚定了信仰，明确了前进方向。
2. 业务精湛。
教师要具备扎实的专业知识和教学技能，不断提高教学质量。
我积极参与各类培训，努力提高自己的教育教学水平。
3. 品德高尚。
教师要关爱学生，为人师表，以身作则。
我时刻关注学生的成长，关心学生的生活，努力成为学生的良师益友。
二、实践创新，推动教育教学改革“二学一做”活动要求我们立足岗位，勇于实践，不断创新。
在教学工作中，我积极探索教育教学改革，努力提高教学质量。
1. 教学方法改革。
我根据学生的特点，采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质。
2. 课程设置改革。
我结合学校实际情况，优化课程设置，注重培养学生的创新精神和实践能力。
3. 教学评价改革。
我引入多元化的评价方式，关注学生的全面发展，提高教学评价的客观性和公正性。
三、团结协作，共同进步“二学一做”活动要求我们加强团结协作，共同进步。
在教学工作中，我注重与同事沟通交流，相互学习，共同提高。
1. 教研活动。
我积极参加教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题，分享教学经验。
2. 教学观摩。
我主动参加教学观摩活动，学习其他教师的优秀教学经验，提高自己的教学水平。
3. 帮扶青年教师。
我关心青年教师成长，主动帮助他们解决教学中的困难，共同提高。
总之，“二学一做”活动对我而言是一次宝贵的学习机会。
通过参与活动，我深刻认识到作为一名教育工作者的责任与使命，进一步坚定了理想信念，提高了教育教学水平。
在今后的工作中，我将继续努力，为实现我国教育事业的伟大目标贡献自己的力量。
个人学习讨论落实活动心得体会2024
个人学习讨论落实活动心得体会20242024年的个人学习讨论落实活动给我留下了深刻的印象和宝贵的体会。
在此过程中，我以主动学习者的姿态全身心地投入其中，收获了许多重要的经验和教训。
首先，通过参与这样的学习讨论活动，我认识到交流和讨论的重要性。
与不同背景和专业的人们一起讨论问题，可以帮助我开阔眼界，了解不同的观点和观点。
我发现通过听取他人的看法和意见，我们可以更全面地理解一个问题，并找到更好的解决方案。
此外，与其他人互动还可以激发我的思考和思考能力，让我更深入地理解和吸收所学的知识。
其次，我在这个活动中认识到了个人学习的重要性。
虽然与他人讨论是非常宝贵的，但个人学习是迈向进步和成功的基础。
在学习和准备讨论活动之前，我意识到要提前充分理解相应的知识和材料。
这样可以让我在讨论中更加自信，并且能够积极参与和贡献。
个人学习还需要良好的时间管理和自律，我意识到只有通过自己的努力和坚持，才能取得学习的成果。
最后，这个活动还让我意识到了反思的重要性。
及时反思自己的表现和学习过程，可以帮助我发现自己的不足并加以改进。
我会思考自己在讨论中的表现如何，听取他人意见，并寻找改进的方法。
在未来的学习中，我会继续保持反思的习惯，并将其融入到我的学习和成长的过程中。
总的来说，2024年的个人学习讨论落实活动给我带来了很多宝贵的体验和启发。
我学会了交流和讨论的艺术，认识到个人学习的重要性，并理解到反思的价值。
这些体会对我的学习和发展都具有重要的影响，在未来的学习中我将继续努力，并不断提高自己的能力和水平。
丹东二中誓 师 大 会观后感
誓师大会
高X X班
X X X
振奋精神，冲刺百天，让青春无悔；满怀信心，决胜七月，为母校争辉。
今天，全校师生齐聚在操场，为高三学哥学姐们举行百日誓师大会。
百日誓师，我听到了校长对他们的期盼，听到了老师对他们的教诲，听到了学哥学姐们宣誓时那直冲九霄的坚定信念。
高考的压力固然很重，但没有压力的生活就像没有风的帆——会空虚;没压力的青春就像没有春光的花——会枯萎;没有压力的生命就像没有日光的极地——黯然失色。
我从未感受过如此庄严的气氛，如此激情的热血，还有那永无止尽的学习欲望。
我感受到了陈子昂的“念天地之悠悠，独怆然而涕下，”那种悲壮情怀。
是的，高考已如春雨般悄然的出现在学哥学姐们的面前。
学习的战争已经到了最后时刻，像苏联的红军那样，昂首挺胸的打倒柏林，要在最痛苦的时刻，依然保持自信，相信自己，战胜自我。
我们已经迈入高中的大门，那么高考离我们还会远吗，所以从现在开始，我们就应好好学习，当我们晚上做作业时，我们应该想一想“今日事，今日毕”，决不能放过一个漏洞，一个字，一个英语单词，每天都坚持下来，那么在两年后的今天，你不会为两年前的自己而后悔。
时间飞逝，它不留人们思考的时间，我们要抓紧每一分每一秒，为我们两年后的高考画上一个圆满的句号。
二学一做心得体会范本(二篇)
二学一做心得体会范本二学一做是指理论学习、实践检验、在实践中再学习、再做实践的学习方法。
这个学习方法强调理论与实践相结合，通过实践的过程来深化对理论知识的理解，并在实践中不断完善和提高自己的实践能力。
在我的实践过程中，我深刻体会到了二学一做的价值和意义。
首先，二学一做提高了我对理论知识的理解和应用能力。
在学习的过程中，我们通过学习各种理论知识来获取新的知识和技能。
然而，只有靠纸上谈兵是无法真正掌握和运用这些知识的。
通过实践，我不仅能更加深入地理解这些理论知识，还能在实践中将其应用起来。
只有通过实践，我们才能真正地把理论知识转化为实际行动。
其次，二学一做提高了我在实践中的问题解决能力。
在实践过程中，肯定会遇到各种各样的问题，而问题的解决能力是非常重要的。
通过二学一做的学习方法，我学会了在实践中不断总结和反思，找出问题的根源，并提出解决方案。
这样不仅使我在实践中能够迅速应对问题，也提高了我在实践中的独立思考和创新能力。
再次，二学一做提高了我在团队合作中的能力。
在实践过程中，我们往往需要与他人一起合作完成任务。
而团队合作需要我们与他人有效地沟通和协作。
通过二学一做的实践过程，我学会了与他人进行有效的沟通和协作，学会了如何更好地理解和解决他人的问题，学会了如何调动团队中每个成员的积极性和资源，从而使得团队整体的能力得以提升。
最后，二学一做培养了我在实践中的自主学习和自我提升意识。
通过二学一做的学习方法，我们不仅能够获得新的知识和技能，还能培养自主学习和自我提升的能力。
在实践过程中，我们不仅需要不断地接触新的问题和挑战，还需要主动地寻找解决问题的方法和途径。
通过自主学习，我们才能不断提高自己的实践能力。
总之，二学一做是一种非常有效的学习方法，通过将理论与实践相结合，使得我们能够更好地理解和应用所学的知识。
通过实践过程中的反思和总结，我们能够不断提高自己的问题解决能力。
通过团队合作，我们能够更好地与他人进行沟通和协作。
高二优秀学生学习经验心得汇编
高二优秀学生学习经历心得汇编高二优秀学生学习心得汇编陈鹏宇班级状元学习先要进步效率，与此同时保证时间，并逐步进步完善自己的学习方法，增加学习时间。
以下是一些进步效率的方法：1.每天保证足够睡眠晚上不要熬夜，定时就寝。
中午坚持午睡。
充足的睡眠、饱满的精神是进步效率的根本要求。
2.预习有了预习，在课堂学习中就存在目的性。
有了课前问题，在课堂学习过程更加专心，而且可以通过教师讲解或者提问解答获得问题的答案。
这些的课前准备工作，就会让课堂学习充满了效率。
3.多问"为什么"通过提问"为什么",来获得自己所需要的知识提示。
多问"为什么"最大的好处就是在课堂学习中锻炼了自己的思维才能，使到自己的学习才能获得提升。
4.跟从教师速度其实课堂学习的关键点是要跟上教师的授课速度，假如发现教师课堂内容跳转速度快于自己的承受速度，从而产生问题，那就把这个节点记下来。
及时解决。
5.做笔记此外提倡坚持体育锻炼。
身体是"学习"的本钱。
没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。
因此，再繁忙的学习，也不可无视放松锻炼。
语文赵欣语文作为一门语言类学科，想要在短时间内快速进步成绩，可能是不大的。
想要学好语文，主要是靠平时的积累，最笨的也是最有效的方法就是多做题，找到感觉，提升自己的语文素养。
而这里所说的多做题，并不是一天做多少套题，而是每天都坚持练一些题，根据自己的情况，找一些专门的题有选择的去练，做完题要及时核对答案，找到自己的缺乏，并进展弥补，加强稳固。
并且要端正学习态度和合适自己的学习方法，明确学习目的，制定学习方案。
端正学习态度，在语文学习中非常重要，平时多请教教师，多和同学进展讨论，都有利于进步学习效率。
同时还要研究别人的成功经历，找到合适自己的学习方法学习语文最根本的问题是培养我们自己的文化底蕴，文化底蕴是学好语文的根底，只有文化底蕴丰富了，以后才可以做到对学习各种阅读训练材料、写作指导之类的东西游刃有余。
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丹东二中刘博学习心得高二的学弟学妹们：大家好。
我是3.7班的刘博，我的班主任是王卫厚和李红老师。
今天很荣幸能在这里与大家交流学习心得，希望能用我在思想、方法、心态三方面的学习经验助你们在明年的高考中勇创佳绩！一、思想：同是高中生，我的过去和你们的现在有着相似的经历，你们此时此刻的心情我也能深刻地感受到，当你们目送着我们离开校园时，我知道那种羡慕的心情是溢于言表的，但我要告诉你们，不是只要过了高考就是完美的假期，不是离开了学校就是自由的生活，只有那些在高考中超越了自己的人才有心情去享受完美的假期，我有多少同学在考后愁眉不展，只悔恨于当初没有努力学习。
你们已在学海中苦守了11年，即将步入高三的殿堂，我深刻的体会到那种紧张又激动的心情，那种焦躁又疲倦的身体，但今天我依然要在思想上告诫你们三点。
1、努力、努力、再努力。
我知道这像空话，你们早已不厌其烦的听了无数遍，但如果你想实现你曾经的豪言壮志，那么就必须肯吃苦，谁不喜欢在课间和同学打闹，谁不喜欢上课睡个小觉，谁不喜欢自习课看看动漫杂志。
但你在做上述事情时，请你想10秒，你轻松地度过高三，却在高考中落榜，你重逢同学时是否还有心情说笑，你将有多少个日夜不眠，你看的将是无数招聘广告而不是动漫杂志。
高三的每一秒都至关重要，你们知道每天比别人早起20分钟的感觉么？你们知道午饭过后先回教室学习半小时再回寝睡觉的感觉么？你们知道每天放学全班最后一个走的感觉么？这就是我的生活，那你们现在在干什么呢？当你不想学习时，请想想你今天为什么坐在这里，请想想你的父母为你做的一切而你是否对得起他们，更重要的是，你是否对得起自己！说实话，高考前我会经常后悔，为什么这里有漏洞，那里不完善，就是因为我也没有尽到全力。
高考后你将有的是时间玩，你甚至会感到无聊，那么今天你为什么还要挤出学习时间去玩呢？同学们，高三了，再不努力你想上高四么？所以，高三第一条：努力！今天间食时请你看看你在干什么，想想你该干什么。
2、不轻言放弃。
我可以告诉大家，高考我是全校第一，也是我高中三年唯一一次第一，大家一定觉得我真幸运，可你们知道我拿过4次第二5次第三么？每次都只有一步之遥，但我从未放弃，因为我知道我还有可以完善的，我有拿第一的实力。
你们也一样，在高三也许你很努力却依然进不了前10，前100，前500，但请你们相信自己，永远不要告诉自己：我就这样了。
你有那实力，只要不放弃，你就可以像我一样，唯一一次成功是在高考！3、战胜自己。
我经常忍不住在家上网打游戏，过后又很后悔，为什么又浪费了时间。
后来每当我又想偷懒时，我都会在手心写下“战胜自己”4个字，这激励着我以超人的意志走完高三。
在高三，思想与身体的疲倦都达到极限，经常有一种想撂下笔放弃的冲动，这时谁战胜自己谁就会在高考中战胜别人。
我希望你们在心中都会有一种信仰，也可以在手心写下激励自己的语言，疲倦时看一眼，一种信仰可以激励你在马拉松式的求学生涯中坚持到最后。
二、方法：这里我将向大家介绍一下我的学习方法，但我希望每个人都明白，最重要的方法是根据自己的情况而定，不要盲从。
1、跟住老师的节奏。
我们每个人都要研究六科，只研究了两年，而我们的老师每个人只研究一科，少说六七年，多的甚至30、40年，那么就是你再聪明，再特立独行，你也一定知道，老师研究得要比我们透的多。
过去我曾经喜欢不听课，自己做自己的，但事实证明我是错的，许多重要的解题方法和注意事项都漏掉了，结果就是我曾经的43名。
许多同学喜欢自己学，我们当然鼓励多学，但前提是你要跟住老师，尤其是在高三总复习，跟住老师复习书本，做完相应练习册，你将复习地更完备，毕竟你从未上过高三，而你的老师已经上过N次高三了，他们的经验将是你前进的指南针。
2、计划性。
我们说高三的每一分每一秒都至关重要，一定要知道自己要干什么，该怎么干，什么时候干。
高三是对高中的总复习，一定要不偏不漏，因此我建议大家列一份详细的计划表。
首先要制定一份总纲，比如我在一轮复习制定计划要做到地毯式复习，将过去的笔记和错题过一遍，基础只是要抓牢，同时有一本一轮复习的大练习册一定要跟上做完；二轮复习时先总结出自己薄弱项，进行专项突破，同时理综套卷要三两天做一套；三轮复习我计划一回归课本，二重看错题。
其次是每一段时间内的复习计划，比如经过一轮复习，我发现我的生物试验差，在二轮时就制定了三天的计划，如何恶补一下生物实验。
最后是每一天的时间安排都要很有条理，我就有自己的每日时间表，早自习前20分钟背单词，后20分钟做题，午间20分钟默写古文，第一节晚课做数学卷，第二节晚课专项生物实验等等。
计划制定的好就可以充分利用时间，确保复习全面，但制定计划切不可太密，我有时喜欢制定超额任务，想逼迫自己，结果呢，根本不可能完成，过了一两天就放弃了，反而对自信是个打击。
因此制定计划要合理。
3、注重平时积累。
在高三末端，经常有人发现自己有重大缺陷却一时半会儿补不上来，这就是平时积累的问题。
积累有三种：1对知识的积累。
在高三下半学期，每天早自习我会先看20分钟单词词组，午睡前默写20分钟古文，晚上睡觉前看一会高考作文和作文素材。
高二时我完形不好，我就每天坚持额外做两篇完形，3个月下来错误就控制在两三个之内了。
2对错误的积累。
错题一定要积累，一半以上的错题你会错两遍的。
高三时间紧迫，我没有时间整理错题本，就在我做过的练习册和卷子上标注了做错的或有价值的或需要注意的题，并每隔一段时间就复习一下，如果你能保证做过的全对，你就是天才。
3对注意点的积累。
很多题不是我们不会，而是忘了一些注意事项，马虎大意。
这种分扣得很可惜，平时同学错了总不以为然，到处跟同学老师说，就是想表现自己的实力，博得别人的同情，但高考呢可不讲这一套，不马虎也是一种实力，这就需要平时对你自己经常错的地方积累，比如化学中的△H的+、-，滴定时是否保持了30秒，数学中k∈Z，△〉0，q≠0，物理多选问的是“正确”还是“不正确”，粒子重力是否计算，是否受摩擦等等。
这些问题平时积累下来，每次考前看一眼，对减少马虎大意很重要。
4、善于总结，着重突破。
错题最能指导你怎么复习，每一次考完我都会仔细分析每道错题，并在旁边标记上是“马虎”还是“基础不好”等等，再注明是“有机”“无机”“实验”等等。
这就是说你要总结两点，1错的原因，2弱的方面。
错的原因就是指马虎、基础不牢，还是方法不对等等。
弱的方面就是指化学的什么不好还是物理的什么不好等等。
这样过一段时间，你把许多卷子总体重新看一遍，大概就知道了自己的弱点所在，在二轮复习时就可以着重突破，你可以买一套理综卷，然后只做生物实验，这样就易于发现答题技巧。
5、保证题量。
理综和数学是拉分最多的两项，尤其理综普通同学答不完，好同学着急答不稳，归根结底就是练的少，因此理综题量一定要上来。
一轮后期和整个二轮期间是提高理综的重要时机，整个高三理综也是你最有可能提高很多的学科，一定要至少4、5天就做一套。
当初我受限于手头作业又觉得答理综太浪费时间，我做的理综题就要少的多，结果经常时间紧张导致答题不稳，最后高考理综也是我答得较差的一科。
希望你们千万不要等学校统一做，自己一定要多做几套。
做多了，题型见得全，手感就好，其实一套理综卷哪一道题考什么基本都是一样的，做多了，很容易掌握答题技巧。
6、提高答题专注度。
这句话像空话，谁不知道要认真答题。
但如果你不把他放在心上就很容易马虎大意，每次考试前我都会告诉自己读题做题一定要认真，一字不漏，不少一个条件，考试时一定要全神贯注，切不可为了追求速度过于草率。
7、下面我们分开谈谈各科的学习方法。
语文:很多人不重视语文，包括我在内，你可能有这种想法，高中我都没怎么学语文，语文不还是这么样么？况且语文学了不一定会，不学不一定不会，。
但正如我们朱俊峰老师说的“得理综者得天下，失语文者失天下”。
其实语文不难学，不会耽误你很长时间，最重要的就是平时积累。
平时做的卷子上的成语我都抄到了笔记本上，顶多耽误下课一分钟，但高考前就不经意间积累了数百个常考的成语，回头一看，很多成语的忘了，比如“下里巴人”我想这个成语学弟学妹们一定都见过，可现在你们还记得是什么意思么？还有一些常见的文言实词需要积累，每个词有几种用法和书上的例句抄下来。
一些仿句中常用到的意象，如花草风月等等，平时积累下来，并写几个简单的句子如“…像…”这样考试时就不会用很长时间来思考仿句。
至于古诗和大阅读，一定要熟练掌握答题技巧，题型只有几个，记住典型的答题模式再根据文章往上套，就不会扣很多分了。
作文是大部分同学很苦恼的部分，平时不爱写，考试时一无思路，二无文采，三无素材，就开始编，好了，我问你你的作文是不是就是这样，是不是总44分左右？这就需要平时多练习，其实高考的作文主题也就十几个，你用一年时间，把每个主题记4、5个素材，2、3个哲理性句子，再练一两篇成文，交给老师批改再升级一下，那你的高考作文不就好写多了么？英语是许多理科尖子生的弱项，但英语其实很容易突破，1、每天复习几单元单词、词组，尤其一轮复习要过一遍，再往后你很难抽出这么长时间，2、语法要专项突破，很多人英语不好是把英语单纯地看成了一种语感，实事上当我遇到一些难懂的长句后我会分析它的句式结构，判断它包含的语法，再结合语意就好做了，千万不要一眼看不懂就瞎猜，英语也要理性的分析。
再加上高三，我们老师领我们把每个语法专项的历年高考题都做了一遍，把错的题标记上反复再做，语法这一关就好过了。
3、完形、阅读要反复练，完形与阅读是英语中分值最大最丢不起的题，有的人完形一下错7、8个，阅读错4、5个，就会和别人有将近20分的差距了。
学好这2个就在于我前面提到的积累，你可以买一本专项突破，每天做几篇，坚持几个月就一定会有成效，4、至于英语作文，我只想强调一点，请同学们一定把字练好，你的字再差，只要肯练，就一定能练出来，我就是一个活生生的例子，从全班嘲笑到模拟考试唯一一个22分，我用了两个月，尽管我平时的字仍然很差，但我的高考时英语字已经不托后腿了，你的功底一定比我好，那么请相信自己能行。
数学是许多同学苦恼的一科，也许数学很难，但高考数学卷并不难。
首先选择、填空一定要认真，我通常每做完一道选择就立刻检查一遍，毕竟一道选择5分，2道就抵得上1道大题，事实上，我的高考选择和填空全对正得益于此，当然很多同学时间可能不允许，你未必要这样做，但至少一定要提高专注度。
答选择时有许多答题技巧，如代入法、特值法等等，我不能给你一一详解，到时你们的老师都会给你们总结，但我想告诉你们答选择时一定要思维灵活！尽量不要一上来就瞎算一气，用适当的方法会节省很多时间。
再说大题，做了上百套数学卷之后，我发现大题只有6道：①选修你要至少有一道掌握熟练，平时3道题都要做，在考试时一定要先总体浏览一下看哪个简单就做哪个，②概率题通常不难，一个是要认真，典型的如一类考“自主招生”的题，容易弄错考试次数，二个是要注意文字书写，比如“设…是事件A，设…是事件B”“X可取…”剩下的无非就是期望和分布列。