2020年度集团公司培训工作规划(完整版)
2020年度培训工作计划
2020年度培训工作计划
一、总体目标
本年度培训工作的总体目标是提升全员综合能力和业务水平，促进组织发展和员工个人成长。
二、工作重点
1. 制定年度培训计划，结合岗位需要和员工需求，开展针对性培训和学习活动。
2. 加强新员工培训，帮助其快速融入团队并掌握工作技能。
3. 组织专业技能培训，提升员工的专业知识和操作能力。
4. 进行管理能力提升培训，培养领导者和管理者的领导才能和团队管理能力。
5. 推进员工职业发展规划，帮助员工进行个人成长规划和职业发展规划。
6. 加强员工心理健康培训，帮助员工保持心理健康和工作状态。
7. 建立健全培训评估机制，对培训效果进行评估和反馈，不断优化培训方案。
8. 加强外部培训资源开发和管理，拓宽培训渠道和资源。
9. 完善培训档案管理，做好培训记录和档案归档工作。
三、工作措施
1. 设立培训工作小组，负责制定年度培训计划和具体实施方案。
2. 针对各类培训需求，邀请内外部专家进行培训授课和讲座。
3. 制作培训材料和课件，确保培训内容的质量和有效性。
4. 每月定期开展培训活动，确保培训计划按时完成。
5. 加强培训效果跟踪，了解培训后员工能力提升情况。
6. 不定期组织员工参加外部培训和行业交流活动，拓宽视野和学习范围。
四、工作成果评估方式
1. 定期对培训计划和实施情况进行评估，总结经验和不足。
2. 收集员工的培训反馈意见，及时进行调整和改进。
3. 根据员工能力提升情况和业绩表现，评估培训效果和成果。
2020年公司培训计划
2020年公司培训计划
随着社会的不断发展和企业的不断壮大，员工的培训需求也日益凸显。
为了提升公司整体竞争力，更好地满足员工的职业发展需求，公司决定制定并实施2020年的培训计划。
首先，针对新员工，公司将进行入职培训。
这一阶段的培训将重点介绍公司的企业文化、价值观和行为准则，帮助新员工尽快融入公司，并明确自己的工作职责和发展方向。
其次，针对现有员工，公司将开展专业技能培训。
通过邀请行业内资深专家和顶尖学者进行授课，帮助员工不断提升自身的专业能力，适应市场的变化和发展趋势，提高工作效率和质量。
除此之外，公司还将组织管理能力培训。
通过培训课程，帮助管理人员提升领导力、沟通能力和团队管理能力，激发员工的工作激情和创造力，推动团队的协同合作，实现公司整体目标的达成。
此外，为了更好地关注员工的身心健康，公司还将组织健康管理培训。
通过专业的健康管理师进行健康知识普及和健康管理技能培训，帮助员工养成良好的生活习惯，提高身体素质，全面提升员
工的健康水平。
最后，公司将加强员工的职业规划和发展培训。
通过职业生涯规划师进行职业规划指导和职业发展技能培训，帮助员工明确自己的职业发展目标和方向，提升个人的职业竞争力和发展潜力。
总之，2020年公司的培训计划将全面覆盖新员工、现有员工和管理人员，涵盖入职培训、专业技能培训、管理能力培训、健康管理培训和职业规划发展培训。
通过这些培训计划的实施，公司将不断提升员工的整体素质和能力水平，为公司的可持续发展和员工的职业发展奠定坚实的基础。
集团公司培训工作计划
集团公司培训工作计划一、前言集团公司作为一个大型企业，为了保持竞争力和持续发展，必须重视员工的培训工作。
培训不仅可以提高员工的工作技能和综合素质，还可以提高企业的整体绩效和竞争力。
因此，制定一个周全的培训工作计划对集团公司来说至关重要。
二、整体目标1. 提高员工的专业技能和知识水平，以适应公司业务发展的需要；2. 增强员工的团队协作能力，加强员工之间的合作与沟通；3. 提高员工的自主学习能力，培养员工的创新意识和解决问题的能力；4. 提升公司整体绩效和员工满意度。
三、详细计划1. 培训需求分析首先，我们需要进行培训需求分析，了解员工的实际需求。
通过调查问卷、员工面试、团队讨论等方式，明确每个部门和每个员工的培训需求，并将其纳入培训计划的制定范围。
2. 制定培训计划基于培训需求分析的结果，集团公司将制定详细的培训计划。
具体包括培训内容、培训方式、培训周期、培训地点、培训目标等方面。
同时，还需要考虑到公司整体发展方向、各个部门的发展需求和员工的个人发展规划。
3. 培训内容在培训内容方面，集团公司将从以下几个方面对员工进行培训：（1）专业技能培训：针对员工的具体工作需要，提供相关的技能培训，如行政管理、销售技巧、市场营销等。
（2）领导力培训：为中高级管理人员提供领导力培训，加强他们的团队管理能力、决策能力和领导能力。
（3）团队合作培训：加强团队协作、沟通和合作意识，提高团队整体绩效。
（4）创新能力培训：培养员工的创新意识和问题解决能力，为企业的持续发展提供源源不断的动力。
（5）企业文化培训：传播企业核心价值观、企业文化和企业愿景，激发员工的归属感和认同感。
4. 培训方式针对不同的培训内容和不同的员工群体，集团公司将采取多种培训方式，包括：（1）课堂培训：一对一或者小组形式的面对面培训，通过专业讲师授课，提高员工的专业技能。
（2）网络培训：利用网络平台，为员工提供在线培训课程，方便员工随时随地进行学习。
2020年度公司培训计划方案(超详细)
杭州慧童服饰有限公司2020年度公司培训计划方案批准：审核：编制：行政人事部二〇一九年十二月一日目录第一部分公司2020年培训计划说明---------------------------------------- 1.1、公司现状分析------------------------------------------------------- 第二部分公司2020年培训工作重点---------------------------------------- 第三部分公司培训管理实施流程------------------------------------------- 3.1、培训目的------------------------------------------------------------ 3.2、培训原则------------------------------------------------------------- 3.3、培训职责------------------------------------------------------------- 3.4、培训计划的制定------------------------------------------------------- 3.5、培训的实施----------------------------------------------------------- 3.6、培训效果评估--------------------------------------------------------- 3.7、培训风险管理--------------------------------------------------------- 3.8、培训档案的管理------------------------------------------------------- 第四部分公司2020年度培训课程计划--------------------------------------- 4.1、《2020年员工入司培训课程计划》---------------------------------------- 4.2、《2020年职能人员素质与技能提升培训课程计划》------------------------- 4.3、《2020年中高层管理人员培训课程计划》--------------------------------- 第五部分培训用费预算---------------------------------------------------第六部分相关附件-------------------------------------------------------附件一《公司员工培训签到表》--------------------------------------------- 附件二《员工培训考核成绩表》--------------------------------------------- 附件三《内部培训效果评估表》--------------------------------------------- 附件四《培训训后总结检讨报告》------------------------------------------- 附件五《员工外派培训申请表》--------------------------------------------- 附件六《培训预算与执行情况列表》----------------------------------------- 附件七《外派培训协议书》-------------------------------------------------第一部分培训计划说明公司现状分析杭州慧童服饰有限公司自2010年成立以来，已拥有员工33人，年销售额近_1亿元人民币，公司正处于转型发展时期，公司员工的基本素质状况如下：1.1 公司共有33名员工，其中男性13人，占39.3 %，女性20人，占 60.7%；大专以上学历11人，占33.3%，公司30岁以上14人，占 42.4%，公司员工平均年龄 28岁，从以上可以看出公司拥有一支较年轻的团队，一线人员素质在业界属于中等水平，员工流动性大，公司凝聚力、吸引力较弱。
年度集团培训工作计划范文
年度集团培训工作计划范文根据公司发展战略和员工培训需求，制定了年度集团培训工作计划，内容如下：一、培训目标1. 提升员工专业能力和业务水平，满足公司业务发展需要2. 培养公司核心人才，激发员工潜能，增强团队凝聚力3. 促进公司文化建设，营造良好的学习氛围二、培训内容1. 行业知识培训：针对不同部门的员工进行具体的行业知识和专业技能培训，包括市场营销、客户服务、技术研发等内容。
2. 软技能培训：注重员工沟通、团队合作、领导力等软技能的提升，以适应公司业务的发展需求。
3. 激励激励机制培训：着重培训员工激发工作动力，提升团队成员的工作热情和工作效率。
三、培训方式1. 内部培训：由公司内部培训师及高管负责针对性培训2. 外部培训：邀请行业专业人士或培训机构进行有针对性的培训3. 网络培训：引入在线学习平台，实现员工随时随地的学习四、培训考核1. 学习激励：对参与培训并取得成绩的员工进行奖励激励2. 培训效果评估：通过定期的培训效果评估，确保培训内容和方式的有效性五、培训时间安排1. 根据不同部门和岗位设置不同的培训时间表，充分考虑员工的工作时间和学习需求2. 合理安排培训周期，确保培训内容的深入学习和实际应用六、培训预算1. 根据培训内容和方式，合理预算培训费用，确保培训活动的顺利进行2. 追踪培训费用支出，对培训效果进行绩效评估七、培训总结1. 定期总结培训工作，总结成功经验和不足之处，提出下一步的改进意见2. 建立健全的员工培训档案，为员工的职业发展和晋升提供有效支持八、其他事项1. 设立年度培训计划执行小组，负责具体培训计划的执行和跟踪2. 充分发挥各部门领导和员工的积极性，形成良好的学习氛围以上为年度集团培训工作计划，希望能够为公司员工的职业发展和企业发展作出积极的贡献。
2020年度培训计划方案
2020年度培训计划方案一、培训目标。
本年度培训计划的目标是为公司员工提供全面、系统的培训，帮助他们提升专业技能和综合素质，适应公司发展的需要，提高工作效率和质量。
二、培训内容。
1. 专业技能培训。
针对不同岗位的员工，制定相应的专业技能培训课程，包括但不限于市场营销、人力资源管理、财务会计、项目管理等方面的培训内容，以提高员工的专业素养和工作能力。
2. 沟通协作培训。
组织沟通技巧、团队协作、冲突解决等方面的培训课程，帮助员工提高沟通能力、团队合作意识，增强团队凝聚力和执行力。
3. 创新思维培训。
通过创新思维、问题解决、决策分析等方面的培训，激发员工的创新意识和解决问题的能力，推动企业创新发展。
4. 职业素养培训。
开展职业道德、职业规范、职业操守等方面的培训，提高员工的职业素养和职业道德水平，塑造良好的企业形象。
三、培训方式。
1. 线上培训。
利用互联网平台，开展在线直播、网络课程等形式的培训，方便员工随时随地学习，提高学习的灵活性和便捷性。
2. 线下培训。
组织专业培训机构或内部专家进行面对面的培训课程，加强员工的互动交流和学习氛围，提高培训效果。
3. 自主学习。
鼓励员工利用业余时间自主学习，通过阅读书籍、参加讲座、学习网课等形式，不断提升自身的知识和能力。
四、培训评估。
1. 培训前评估。
在培训开始前，对员工的培训需求进行调研和评估，制定个性化的培训计划，确保培训内容符合员工的实际需求。
2. 培训中评估。
定期对培训课程进行评估，收集员工的反馈意见和建议，及时调整和改进培训内容和方式，保证培训效果的持续性和有效性。
3. 培训后评估。
培训结束后，对员工的学习成果进行评估，检验培训效果和成果，为今后的培训计划提供经验和参考。
五、培训实施。
1. 制定详细的培训计划和时间表，确保培训内容的全面性和系统性。
2. 组织专业的培训师资力量，保证培训课程的专业性和有效性。
3. 加强培训宣传和推广工作，提高员工的培训参与度和积极性。
2020年度公司培训工作计划
2020年度公旬培训工作计划下面我给大家分享三篇关于20xx年度公司培训工作计划的范文，希望大家喜欢，欢迎阅读参考。
20xx年度公司培训工作计划一、总体目标1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。
2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。
3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。
4、加强公司操作人员的技术等级培训I,不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。
5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增强员工队伍的整体文化素质。
6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训I,加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理。
二、原则与要求1、坚持按需施教、务求实效的原则。
根据集团改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。
2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。
整合培训资源，建立健全以集团培训中心为主要培训基地,临近院校为外委培训基地的培训网络，立足白主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。
3、坚持厂校联合办学，业余学习为主的原则。
根据公司需求主流与相关院校进行联合办学，开办相关专业大专课程进修班，组织职工利用周末和节假C1集中授课，结合自学完成学业，取得学历。
4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。
20xx年，高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天；中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于10 天。
三、培训内容与方式（一）公司领导与企业高管人员1、中央、国家和政府的大政方针的学习，国内外政治局势、经济形势分析，国家有关政策法规的研究与解读。
2020年公司培训计划
2020年公司培训计划随着社会的不断发展和企业的不断壮大，员工的培训和发展变得愈发重要。
在新的一年里，公司将继续致力于为员工提供全面的培训计划，以提升员工的专业能力和综合素质，促进公司整体发展。
以下是2020年公司培训计划的具体安排。
一、培训内容。
1. 岗位技能培训，针对不同岗位的员工，将开展针对性的技能培训，包括但不限于行业知识、专业技能、工作方法等方面的培训。
2. 软技能培训，重视员工的综合素质提升，将开展沟通能力、团队合作、领导力等方面的培训，帮助员工更好地适应工作环境和团队合作。
3. 新技术培训，随着科技的不断进步，公司将组织员工参加最新技术的培训，以适应市场需求，提升公司的竞争力。
二、培训方式。
1. 内部培训，公司将邀请具有丰富经验和专业知识的员工，进行内部培训，分享实战经验和行业见解。
2. 外部培训，公司将委托专业的培训机构，邀请业内专家进行外部培训，为员工提供更广阔的学习平台。
3. 在线培训，结合互联网资源，公司将开设在线学习平台，为员工提供灵活的学习时间和方式。
三、培训目标。
1. 提升员工工作技能，提高工作效率和质量。
2. 增强员工的团队协作能力，促进团队合作和沟通。
3. 激发员工的学习热情，不断提升自我素质和能力。
四、培训效果评估。
1. 培训后将进行定期的效果评估，通过考核、问卷调查等方式，及时了解培训效果，为后续培训提供参考和改进。
2. 针对培训效果不佳的问题，将及时调整培训方案，确保培训效果的最大化。
2020年公司培训计划的实施，将为公司的发展提供坚实的人才保障，为员工的职业生涯发展提供有力的支持。
公司将不断完善培训机制，不断提升培训质量，努力打造学习型企业，为员工的成长和发展创造更多的机会和条件。
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2020年度集团公司培训工作规划一、目的建立和完善公司的人才培养体系，规范培训流程，明确各部门对培训职责以及监督培训，评估和反馈培训效果，提高员工工作技能、胜任力，使人才培养工作服务于公司全局的发展战略，有效配合集团经营管理目标的达成。
二、适用范围人才培养体系的构建是一个系统的工程，需要战略层面的高度重视，也需要各部门的密切配合，因此本规划的使用范围包括：集团及下属各个分公司。
三、基本原则务实：根据公司内部实际情况，设计培训时间内容，解决人才培养中的实际问题，取得实际效果。
系统：为实现工作发展目标，创建员工成长环境、提升组织内部竞争力而实施系统、全面的体系构建。
前瞻：在做好基础工作的前提下，用前瞻的培训理念引领企业的人才培养体系发展，确保培训体系的可持续运行。
四、培训定位提升员工胜任力，培养发展人才五、2020年培训目标1）询盘转化率如何翻番?（提升2~3%）2）总体[目标管理]能力([工具表]的正确理解,使用，养成习惯)3）{赢销六化}落地到LTC每一客户触点环节(融合‘培训’/‘工作’/成果产出于一体)4）{丢单十大主因}的下一步(具体行动方案和落地到[Q1计划])5）强化[岗位CEO][岗位第一负责人]意识，形成全员‘主人翁意识’文化6）转换员工[做工作/完事]思维到[唯一价值创造]思维([贡献+成果]文化) 7）以教促学，让销售人员和管理人员认领1~2门课来录制成影音频课8）培养一批有潜质的专题内训师9）拔高全员的管理能力认知水平(音频课)经过1年的时间通过借用外部机构和内部人员配合建立内部的培训体系，逐步健全培训运营机制。
评价标准：1、年度培训人次2、2、培训满意度3、培训考核合格率六、培训职责（一）由人力资源中心负责集团的培训工作规划、组织工作，包括培训体系的建立、培训需求调研、培训计划的制定、培训的组织实施、培训的跟踪与反馈、培训效果的评估与总结等工作。
（二）各部门及三大事业部负责岗位专业技能、产品知识、技术方面的培训，由各部门根据培训计划自行组织，由人力资源中心协助和督导。
七、培训需求调研1、组织分析：从战略目标出发，根据组织的整体绩效、公司的发展规划以及和公司高层领导的沟通来确定培训的内容。
2、职务分析：根据岗位说明书和工作规范来确定培训的内容（这主要是针对新员工）。
3、员工分析：首先是根据月度考核的结果对个人绩效的分析；其次是员工职位变动；最后是根据员工个人的要求。
4、需求访谈：与各部门负责人进行需求访谈，了解部门人员整体情况，根据部门目标规划，为了目标达成，现有人员待提升能力和业务支持（用‘数字’和‘绩效成果’来说话...数据化管理要全和完整）。
5、胜任力评估：对现有人员进行胜任力素质盘点（如何盘点? 谁来盘点? 有人力素质模型的体系?），评估现有人员待提升的能力。
每年1月份下发[年度培训需求调查表]（部门），次月中旬回收调查表，保证回收率为80%，做好记录和分析。
结合以上调查和分析，经过和各部门的沟通和讨论，可以确定年度培训计划的内容。
八、培训计划的制定（一）人力资源中心根据年度培训计划，对公司培训工作做整体安排，各部门应积极配合与支持。
（二）公司各部门临时培训需求，应提前向人力资源中心报备。
九、培训师资解决人才培养力量，选拔内部的管理人员、优秀骨干和技术人才，提供系统性培训，使其具备传承文化理念、传播技能技术、传递知识信息的能力。
（一）内训师来源：1、人力资源中心根据培训需要选拔在产品、技术、销售、管理等不同领域具有专长，有较好的沟通表达能力，并有培训分享意愿的优秀员工，由其开发、讲授对于公司发展有价值的内部课程。
2、公司的高层管理人员默认为公司的内训师，需在其分管及擅长的领域内开发、讲授内训课程。
（二）培训师选拔方式公司指定、部门举荐、自我推荐（三）培训师选拔流程1、选拔人员报名登记；2、参与人员自我测评（培训认知度自测）；3、访谈甄选（意愿度测评）；4、综合评价，确定人选。
九、内训师培养（一）内训师培养方式人力资源部每年举行不低于2次的《培训师培养专题班》；培养方式包括但不限于：专业课程培养、实操练习、岗位实践；（二）培训师培养内容1、课程设计2、课程开发3、课程呈现（三）培训师培养流程1、签订《学习承诺书》2、参与专业课程学习；3、课程设计与开发4、岗位实践5、参与《培训师资格认证》（四）培训师认证内容1、专业培训的成绩表现2、开发设计的课程数量与质量3、课程呈现技巧评估4、授课时数及效果评估（五）培训师激励措施培训师激励参照《国立集团培训管理制度》，具体激励如下：（一）课程开发奖励：每个经人力资源中心评审通过并备案的原创标准课程奖励100元的开发津贴，以现金或购书卡等形式。
（二）授课津贴：每次不低于1小时的标准课程讲授给予100元/次的授课津贴（新员工培训除外，新员工培训的讲师每年给予一次性购书卡奖励）。
（三）公司每年组织对内训师的培训工作价值及结果进行评比，对优秀内训师进行表彰，同时在加薪、晋级、考核评比时，优先考虑公司内训师。
（四）分子公司、部门级培训可共享使用集团级内训师资及课程，但需要按标准向内训师支付授课津贴。
各分子公司、部门也可参照集团的标准选定本单位的内训师并给予相应的激励。
十、培训教材开发与管理（一）知识沉淀与管理是人力资源中心的核心工作之一，教材开发是知识沉淀与管理的主要形式。
（二）培训教材开发遵循“先立项，后开发”原则，在制定《年度培训计划》中，规划全年度教材开发任务，如需临时增加教材开发任务，需要新立项并报相关领导审批。
以“简单、规范、可复制”为标准，利用文本和可视化影像/PPT两种主要方式呈现。
（三）培训教材审定由教材开发委员会负责，委员由公司经理级以上人员、教材针对对象、培训部负责人等共同组成。
（四）培训教材使用教材开发完成后，人力资源中心统一制定教材使用计划，按照计划进行安排课程培训。
十一、培训课程培训课程体系是根据集团及分公司各部门不同任职资格、不同层次、不同岗位对员工的岗位和能力要求，结合公司发展战略和员工职业发展需要制定的培训规范和标准，体现了培训内容的标准性、系统性、实用性、适度前瞻性特点。
培训课程体系应作为创建学习型企业和开展员工培训工作的内容依据，以及开发培训课件或教材的基础。
培训课程的实施与人力资源管理的其他工作紧密结合，切实建立培训、考核相结合的机制。
培训考核结果记入员工绩效考核得分，对于考核不合格者，给予补考，补考不合格者应在使用、待遇或绩效方面做出调整；员工晋升及岗位调整时应以培训相结合。
（一）课程体系分为：新员工入职课程、岗位胜任力课程、全员通用课程、领导力课程，员工根据自己的岗位选修相关课程。
1、新员工课程新员工入职课程分为融入企业、岗位技能、职业化塑造和职业发展四个模块。
（1）融入企业：企业概况、企业制度、工作规范和方法。
（2）岗位技能：岗位职责要求、外贸知识、产品知识。
（3）职业化塑造：职业态度、商务礼仪、办公软件使用。
（4）职业发展：转正规定及要求、职业生涯规划、晋升规定。
2、岗位胜任力课程岗位胜任力课程按专业基础、职业资格/技能等级和岗位工作分类1、专业基础课程：基础管理技能提升、时间管理、高效执行力、沟通与协作、目标分解与计划管理、管理团队与指导他人工作、解决问题的方法与技巧、非招聘人员的招聘管理、培训者培训（TTT）、导师训练、团队建设。
2、业务岗位：产品知识、谈判技巧、商务接待礼仪、外贸知识、询盘话术、客户管理、客户开发、客户跟进技巧、顾问式销售。
（三）全员通用课程公司员工全员的必修课程，从企业对全体员工的统一要求等方面做出分析形成课程。
包括形势与政策、企业文化、行业知识、通用技能等课程。
（四）管理类课程管理类课程从维度上可以分为管理自我、管理他人、管理协作和管理业务四个模块。
课程：目标制定与分解、执行力、双赢谈判、高效沟通与协作、高效人士的七个习惯、绩效目标分解与考核、情境领导、成本管理、人员管理——员工辅导与绩效管理十二、培训实施（一）内部培训的实施培训主办部门应依培训计划按期实施并负责该项培训的具体安排，如培训通知、讲师确认、讲义分发、时间地点协调、设备检查调试等。
培训完毕要填写《培训效果评估表》以及考试。
（二）外派培训的实施参照公司《培训管理制度》员工由公司外派参加培训的，需提供培训资料到人力资源中心备案，同时负责对培训的成果进行内部转训。
十三、培训效果评估（一）内部培训结束后，人力资源部门应组织对培训效果进行评估，包括对培训讲师、学习成果、技术转化等方面的评估。
（二）知识型的培训优先选用闭卷考试的形式检验培训效果。
（三）培训评估结果计入员工培训档案，并作为员工薪资调整、职位变动等的依据。
（四）课程评估要求：1、课程结束后/课程中进行讲师评估；2、常规类培训如：行业认知、销售技巧等培训，要求专项委员会及内部讲师全员参与评估，具体评估如下：培训评估：十四、培训成果运用（一）受训者在培训结束后，应认真对自己的相关问题进行分析，寻找原因，明确要转化的培训成果，在工作中加以应用提高，并在必要时寻求上司、同事、培训师、人力资源部门或其他人的支持。
（二）受训者的上司负责监督受训者将培训成果运用于公司的日常运营中，在必要时给予指导和支持，并负责考核培训成果的运用效果。
受训者上司要给受训人员提供实践机会并进行反馈，鼓励培训技能在工作中的运用。
十五、培训时间保障1、按《网上学习平台管理办法》，非高管级别人员每月不少于8学分的网上平台学习课程；2、每月至少安排集团级内训1次，如无特别说明，公司全体职员均可参加；3、每个职能部门每月至少组织一次岗位职责与专业素养内训，并输出学习结果如考试、情景演练、提交心得报告、技能实操或综合性学习结果评估。
十五、培训经费保障（一）按照《XX集团培训管理制度》，年度培训费用预算采用销售收入比例提取法，培训经费专款专用，根据公司效益状况适当调整数额。
（二）建立《培训经费使用记录》，确保预算的有效执行。
（三）预算外追加培训需经公司董事长审批。
十六、培训部工作档案（一）培训工作档案内容包括：1、培训计划实施情况《培训月报表》2、历次培训计划的人数、实际参训人数、培训时间、满意度评估、考核评估、培训总结。
（二）受训者培训档案1、受训者培训档案采用阿米巴平台进行记录，保存时间要求至少3年；2、受训者培训档案逐步纳入员工职业生涯发展项目；3、受训者档案内容包括：上岗培训记录、专业技能培训记录、培训考核评估情况等。
培训课程新员工培训课程通用课程。