部编人教版九年级语文上册专项复习
部编人教版九年级语文上册专项复习专项复习(一) 古诗文默写一、直接型默写。
1．停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
[李白《行路难》(其一)]2．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
[李白《行路难》(其一)]3．巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)4．我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
(苏轼《水调歌头》)5．不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
(苏轼《水调歌头》)6．戍鼓断人行，边秋一雁声。
(杜甫《月夜忆舍弟》) 7．露从今夜白，月是故乡明。
(杜甫《月夜忆舍弟》) 8．三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
(刘长卿《长沙过贾谊宅》)9．汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？(刘长卿《长沙过贾谊宅》)10．一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)11．云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)12．鸡声茅店月，人迹板桥霜。
(温庭筠《商山早行》) 13．槲叶落山路，枳花明驿墙。
(温庭筠《商山早行》) 14．溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
(许浑《咸阳城东楼》)15．晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
(李商隐《无题》) 16．蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
(李商隐《无题》) 17．树绕村庄，水满陂塘。
倚东风，豪兴徜徉。
(秦观《行香子》)18．偶然乘兴，步过东冈。
正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。
(秦观《行香子》)19．爱上层楼，为赋新词强说愁。
(辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》)20．欲说还休，却道“天凉好个秋”！(辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》)21．居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
(范仲淹《岳阳楼记》)22．若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
(欧阳修《醉翁亭记》)23．野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
(欧阳修《醉翁亭记》)24．大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
(张岱《湖心亭看雪》) 25．雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
(张岱《湖心亭看雪》)二、理解型默写。
26．《行路难》(其一)中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
27．面对人生中的困难和挫折，我们要像李白《行路难》(其一)里说的那样，对未来充满信心和希望：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
28．刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”两句，运用典故表达了作者久谪归来，人事已非，恍如隔世之感。
29．刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句包含了新事物必将取代旧事物的哲理。
30．苏轼《水调歌头》中，典故出自南朝谢庄的《月赋》“隔千里兮共明月”的两句是“但愿人长久，千里共婵娟”。
31．杜甫《春望》中“烽火连三月，家书抵万金”与他的《月夜忆舍弟》一诗中“寄书长不达，况乃未休兵”一句表达的意思相近。
32．韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明效忠朝廷的态度和决心的诗句是：欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
33．《商山早行》中运用典故含蓄地抒发作者思乡之情的句子是：因思杜陵梦，凫雁满回塘。
34．许浑的《咸阳城东楼》中感慨历史沧桑的句子是：鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。
35．李商隐的《无题》中表达对所爱的人至死不渝的深情的句子是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
36．生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有“不以物喜，不以己悲”的良好心态就能正确对待人生。
(用范仲淹《岳阳楼记》中的句子填写)37．《岳阳楼记》中传诵千古，表达范仲淹宏伟抱负的名句是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
38．“项庄舞剑，意在沛公”比喻说话和行动的真实意图别有所指。
《醉翁亭记》中与它意思相近的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
39．古人写雪，手法不一。
刘义庆《世说新语•咏雪》中的“未若柳絮因风起”，比喻精妙；而张岱《湖心亭看雪》中的“湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已”则用白描，同样形神兼备。
专项复习(二) 语音与汉字第一单元1．下列加着重号字的读音全部正确的一项是(c)A．莽莽(ǎng) 分外(fēn)丰润(rùn)红装素裹(ɡuǒ)B．汹涌(yǒng)摇曳(yì)腐烂(fǔ)成吉思汗(hán)c．今朝(zhāo)枉然(wǎnɡ)娉婷(pīng)生机勃发(bó) D．冠冕(ɡuàn)红晕(yùn)谐奏(zòu)稍逊风骚(xùn) (解析：A.“分”应读作“fèn”；B.“曳”应读作“yè”；D.“冠”应读作“guān”。
)2．下列词语中没有错别字的一项是(D)A．邮票折腰天娇喉咙B．妖饶滔滔嘶哑黎明c．凝望鲜研漫游海峡D．坟墓呢喃飘逸忧戚(解析：A.“娇”应写作“骄”；B.“饶”应写作“娆”；c.“研”应写作“妍”。
)第二单元3．下列加着重号字的读音全部正确的一项是(A)A．教诲(huì) 解剖(pōu)骈进(pián)金戈铁马(ɡē) B．赦免(shè)珐琅(fà)模式(ó)锲而不舍(qì)c．箱箧(qiè)宽宥(yòu)憎恶(zènɡ)停滞不前(zhì) D．云霓(ní)广袤(ào)汲取(jí)自惭形秽(suì)(解析：B.“锲”应读作“qiè”；c.“憎”应读作”zēng”；D.“秽”应读作“huì”。
)4．下列词语中没有错别字的一项是(c)A．妄想沼泽断章取义富丽堂黄B．旁骛禅师附庸风雅扭捏做态c．羡慕佝偻形销骨立眼花缭乱D．秘诀亵渎矫揉造作相得益章(解析：A.“黄”应写作“皇”；B.“做”应写作“作”；D.“章”应写作“彰”。
)5．下列各项中，没有错别字的一项是(B)A．自习课又被王老师“压榨”走了。
/淌若你受了委屈，一定及时告诉我。
(摘自学生作文)B．伴随一阵轰鸣，这座高楼坍塌成一堆废墟。
/《围城》里的比喻句很多，俯拾即是。
(摘自报刊杂志)c．热心的王师傅原是一家稠缎店的老板。
/刮到了豪车，卖菜大爷不知所措地蹲在路边。
(摘自地方新闻)D．用“××读书”，遇见渊博的自己。
/一路驰聘，××汽车。
(摘自电视广告)(解析：A.“淌”应写作“倘”；c.“稠”应写作“绸”；D.“聘”应写作“骋”。
)6．给加着重号的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
从大多数人谈到工作时乏味麻木的表情推算，估计这样的幸运儿不多。
不要轻觑了事业对精神的rú养或反之的腐sh í作用，它以深远的力度和广度，挟持着我们的精神，以成为它麾下持久的人质。
(1)给加着重号的字注音。
乏味(fá) 轻觑(qù) 挟持(xié) 麾下(huī)(2)根据拼音写出相应的汉字。
rú(濡)养腐shí(蚀)第三单元7．下列各组词语中加着重号字的读音和字形全部正确的一项是(B)A．谪守(zhé) 觥筹弈者胜(yì) 淫雨菲菲B．更定(ɡēnɡ)阴翳岩穴暝(ínɡ)岸芷汀兰c．野蔌(shù)宫阙闻笛赋(fù)浩浩汤汤D．伛偻(lǚ)婵娟朝而往(zhāo)樯倾辑摧(解析：A.“菲菲”应写作“霏霏”；c.“蔌”应读作“s ù”；D.“辑”应写作“楫”。
)8．根据注音写出相应的词语，给加着重号的词语注音。
(1)哥哥最近又在看电视剧《琅琊(lánɡyá)榜》，他已经看第二遍了，有那么好看吗？(2)老房子很久没人打理了，院子里长了野草，看起来满目萧然(xiāorán)。
(3)瀑布飞流直下，激起一层密密的水汽，白雾沆砀(hàn ɡdànɡ)，如临仙境。
第四单元9．下列加着重号字的读音全部正确的一项是(D)A．阴晦(huì) 恣睢(suī)寒噤(jīn)褴褛(lán)B．祭祀(sì)拮据(jí)黛色(dài)撬开(qiào)c．找茬(chá)折本(zhé)瓦楞(lénɡ)阔绰(chuò)D．嗤笑(chī)瑟缩(sè)别墅(shù)煞白(shà)(解析：A.“噤”应读作“jìn”；B.“拮”应读作“jié”；c.“折”应读作“shé”。
)10．下列词语中没有错别字的一项是(c)A．箫索隔膜嬉闹莫名其妙B．谔然惶恐伶俐与日俱增c．鄙夷朦胧撩逗歇斯底里D．应畴逃窜驱除郑重奇事(解析：A.“箫”应写作“萧”；B.“谔”应写作“愕”；D.“畴”应写作“酬”，“奇”应写作“其”。
)11．给加着重号的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
(1)我和母亲也都有些惘然(wǎnɡrán)，于是又提起闰土来。
(2)可是每星期日，我们都要衣冠整齐地到海边栈(zhàn)桥上去散步。
(3)他望着父亲，眼里露出了一个孩子的胆怯(qiè)。
第五单元12．下列加着重号字的读音全部正确的一项是(B)A．懒惰(duò) 脊梁(jí)妨碍(ài)前仆后继(pū)B．省悟(xǐng)诓骗(kuānɡ)允诺(yǔn)孜孜不倦(zī)c．譬如(bì)豢养(huàn)尴尬(gān)疲惫不堪(kān)D．步骤(zhòu)中伤(zhōng)灌溉(gài)自暴自弃(bào) (解析：A.“脊”应读作“jǐ”；c.“譬”应读作“pì”；D.“中”应读作“zhòng”。
)13．下列词语中没有错别字的一项是(D)A．渺茫笼罩埋头苦干不足为锯B．宰相虚妄地大物搏根深缔固c．慨叹辩别持之以恒徒有其表D．塑像喧哗不言而喻行之有效(解析：A.“锯”应写作“据”；B.“搏”应写作“博”，“缔”应写作“蒂”；c.“辩”应写作“辨”。
)14．给加着重号的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
(1)说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑(wūiè)。
(2)遗憾的是，人们却很少从这些书中汲取(jíqǔ)有益的见解。
(3)绝望是懦(nuò)夫的幻想。
15．给加着重号的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
玄虚(xuán)cuī(摧)残视chá(察)ò(墨)守繁zhí(殖)鲁dùn(钝)走tóu(投)无路画龙点jīng(睛)第六单元16．给加着重号的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
(人教部编版)九年级语文上册专项复习1书法对联 同步练习 配套练习
专项复习(一) 书法、对联常见字体示例及特点：1.请赏读这幅书法作品，并用楷体将其正确、规范、美观地书写在下面的田字格内。
2.书法与对联结合，总会产生独特的艺术魅力。
请赏读下面这副对联，并用楷体将上联正确、规范地书写在田字格内。
3.对联又称楹联或对子，对仗工整，平仄协调，是中国传统文化之一。
请赏读下面这副对联，并将上联用楷体正确、规范地书写在田字格内。
4.下列对这幅硬笔书法作品的欣赏，恰当的一项是(D)A.章法奔突游走，如烟云缭绕，龙蛇飞动。
B.采用行楷书体，运笔流动自然。
C.笔断意连，顺畅和谐。
D.笔力稳健，姿态优美。
5.欣赏下面这幅书法作品，对这幅作品的欣赏和评价，不恰当的一项是(B)A.开阔雄浑，朗健清逸，笔势舒敛有致。
B.采用隶书字体，讲究“蚕头燕尾”“一波三折”。
C.用字规范，笔画清楚，绝不删繁从简。
D.笔画端重，不潦草。
6.请欣赏下面颜真卿的《颜氏家庙碑》选帖，回答后面的问题。
(1)颜真卿的这幅字帖属于楷体(字体)，其中“祭”字第九(或：9)笔的“竖钩”体现了“状似‘鹅头’”的特点。
(2)下面对选帖的欣赏评价不准确的一项是(C)A.端庄雄伟，气势开张。
B.刚劲独立，挺然奇伟。
C.字体扁平，宽博大方。
D.化硬瘦为丰腴雄浑。
7.请赏读下面“国”的字形演变图，找出表述有误的一项(C)A.甲骨文“国”字，左边是个“”，表示“国土”，右边是个“戈”，意思是用“戈”这个武器来保卫这片土地。
B.篆书“国”字，在外围增加了“囗”，表示“国土”的外边加了“国界”，但仍是以“戈”卫“国”的意思。
C.隶书“国”字，外围是“囗”，里边为“或”，横短竖长，笔力劲健，给人飞扬灵动、挥洒自如之感。
D.楷书“国”字，外围是“囗”，里边为“玉”，是我们今天通用的简化“国”字，形体方正，笔画平直。
8.霏霏请爷爷写了几副对联，想要拿到班级文化角展览，但是没有做好标注，弄混了顺序。
请你帮她把“意气方遒欣折桂”的下联找出来(C)A.学府恢宏华夏春B.诗苑可称亮采珠C.风华正茂喜登峰D.亦静亦姝气自华9.《西游记》中有不少描写四季的对联，下面是同学们的发言，其中有误的一项是(A)A.“和风吹柳绿，细雨点花红。
部编人教版九年级上册语文期末复习生字词专项练习题(有答案)
部编人教版九年级上册语文期末复习生字词专项练习题(有答案)1）望长城内外，只有茫茫荒野，一片荒凉。
2）在晴朗的日子里，看到红色和白色的衣服，显得特别美丽。
3）在晴朗的日子里，看到红色和白色的衣服，显得特别迷人。
4）江山美丽如此，吸引了无数英雄竞相崇拜。
5）可惜XXX和XXX虽然很强大，但文采却不如其他一些皇帝。
唐朝和宋朝的皇帝也稍微逊色一些。
6）XXX是一位天才的将领，只知道如何使用弓箭射杀大雕。
7）过去的风流人物已经离去，现在只能看到现在的人物。
第2课我爱这土地1）如果我是一只鸟，我也应该用沙哑的喉咙歌唱。
2）这片土地被暴风雨袭击，我们永远激动着的河流汹涌澎湃。
3）这无休止的狂风激怒着人们，而来自林间的XXX却是如此温柔。
4）然后我死了，我的羽毛腐烂在土地里。
第4课你是人间的四月天1）我说你就是人间四月天，你的笑声在四面八方响起，你轻盈地跳着舞，在春天的光芒下变幻着。
2）你是那么轻盈，那么XXX，你戴着百花的冠冕，是那么鲜艳。
你是纯真而庄严的，是每个夜晚的圆月。
3）你是一树一树的花开，是燕子在梁间呢喃。
第5课我看1）我看到晚春的微风轻轻地吹过丰茂的青草。
2）我看到XXX缓缓地染上了红晕，无意中使大地变得更加美丽。
3）哦，过去的欢乐和忧伤，我曾在你的心中描绘。
4）哦，多年来你丰盈的生命在静谧的和谐中蓬勃发展。
5）现在只能看到生命的静流随着季节的变化飘逸。
6）让生命飞奔吧，让它漫游在天空之中。
7）像鸟儿的歌唱，云朵的飘荡，树木的摇曳，让我的呼吸与自然融为一体！它被毁坏了，被占领了，被抢劫了。
这座建筑就是中国，这是我们的国家，我们的祖先的土地，我们的文化的源头。
3）您可能会问，为什么我们要保护中国呢？因为我们是文明国家的代表，我们有责任保护那些文明的国家和人民。
4）我们不是为了占领中国或者掠夺中国的财富，我们是为了保护中国的人民和文化，为了帮助中国变得更加强大和繁荣。
5）我们知道，中国有着悠久的历史和文化，有着伟大的贡献和成就。
人教部编版语文九年级上册：期末专项复习——古诗词、文言文阅读(包含答案)
期末专项复习—古诗词、文言文阅读一、古诗阅读（30分）（一）（6分）拟行路难（其六）[南朝]鲍照对案不能食，拔剑击柱长叹息。
丈夫生世会几时，安能蹀躞垂羽翼。
弃置罢官去，还家自休息。
朝出与亲辞，暮还在亲侧。
弄儿床前戏，看妇机中织。
自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直！本诗在思想感情上与李白的《行路难》有什么不同？____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________（二）（6分）得乐天书[唐]元稹远信入门先有泪，妻惊女哭问何如。
寻常不省曾如此，应是江州司马书！酬乐天扬州初逢席上见赠[唐]刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【注释】元稹于唐宪宗元和十年（815）三月贬谪通州（今四川达州），当年八月，挚友乐天也从长安贬谪江州（今江西九江）；唐敬宗宝历二年（826），刘禹锡罢和州刺史返洛阳，同时乐天罢苏州刺史归洛，两位诗人在扬州相逢。
元稹得乐天来信和刘禹锡获乐天赠诗各有什么情感表现？____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ （三）（6分）画堂春?寄子由①[宋]苏轼柳花飞处麦摇波，晚湖②净鉴新磨。
部编人教版九年级上册语文期末复习生字词专项练习题(有答案)
部编人教版九年级上册语文期末复习生字词专项练习题第一单元第1课沁园春·雪（1）望长城内外，惟余莽莽;顿失tāo tāo（滔滔）。
（2）须晴日，看hóng zhuāng sù guǒ（红装素裹），分外妖娆。
（3）须晴日，看红装素裹，分外yāo ráo( 妖娆)。
（4）江山如此多娇，引无数英雄竞zhé yāo（折腰）。
（5）惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊fēng sāo（风骚）。
（6）一代tiān jiāo（天骄），成吉思汗，只识弯弓射大雕。
（7）俱往矣，数fēng liú（风流）人物，还看今朝。
第2课我爱这土地（1）假如我是一只鸟，我也应该用sī yǎ（嘶哑）的喉咙歌唱。
（2）这暴风雨所击打的土地，这永远xiōng yǒng（汹涌）着我们的悲愤的河流。
（3）这无止息的吹刮着激怒的风，和那来自林间的无比温柔的lí míng（黎明）。
（4）——然后我死了，连羽毛也fǔ làn（腐烂）在土地里面。
第4课你是人间的四月天（1）我说你是人间四月天；笑响点亮了四面风；qīng líng（轻灵）在春的光艳里交舞着变。
（2）那轻，那pīng tíng（娉婷），你是，xiān yán（鲜妍）百花的guān miǎn（冠冕）你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。
（3）你是一树一树的花开，是燕在梁间ní nán（呢喃）。
第5课我看（1）我看一阵向晚的春风悄悄揉过fēng rùn（丰润）的青草（2）我看流云慢慢地红晕无意chén zuì（沉醉）了凝望它的大地。
（3）哦！逝去的多少欢乐和yōu qī（忧戚），我wǎng rán（枉然）在你的心胸里描画！（4）哦！多少年来你丰润的生命永在寂静的谐奏里bó fā（勃发）。
（5）如今却只见他生命的静流随着季节的起伏而piāo yì（飘逸）。
部编人教版九年级上册第一学期语文期末复习：课外文言文阅读(含答案)
专项复习(七) 课外文言文阅读(一)天镜园天镜园浴凫堂①，高槐深竹，樾②暗千层，坐对兰荡③，一泓漾之，水木明瑟④，鱼鸟藻荇类若乘空。
余读书其中，扑面临头，受用一绿，幽窗开卷，字俱碧鲜。
每岁春老，破塘⑤笋必道此。
轻舠飞出，牙人⑥择顶大笋一株掷水面，呼园人曰：“捞笋！”鼓枻⑦飞去。
园丁划小舟拾之，形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。
煮食之，无可名言，但有惭愧。
(选自张岱《陶庵梦忆》) 【注释】①浴凫堂：天镜园中一个堂名。
②樾(yuè)：树荫。
③兰荡：湖名。
④明瑟：明净新鲜。
⑤破塘：绍兴地名，以产笋著称。
⑥牙人：商人。
⑦枻(yì)：船桨。
1．解释下列加点的词。
(1)字俱．碧鲜俱：都(2)每岁．春老岁：年飞出轻舠：小船(3)轻舠．．(4)无可名．言名：说出2．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是(B)A．无可名．言名．之者谁B．鱼鸟藻荇类若．乘空猛浪若．奔C．一．泓漾之而或长烟一．空D．破塘笋必道．此道．不通，度已失期(解析：A.说出/命名；B.好像；C.数字“一”/全；D.经过/道路。
)3．将下列句子翻译成现代汉语。
形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。
(这笋)形状像象牙，像雪一样白，像花藕一样鲜嫩，像蔗糖一样甜。
4．选文描写了哪两个生活场面？流露出作者怎样的情感？作者在文中描写了读书堂中、仆人捞笋两个场面。
流露出作者对天镜园的喜爱，以及沉醉于美景的愉悦之情。
附参考译文：天镜园的浴凫堂，(有)高耸的槐树，茂密的竹子，树荫层层叠叠，面对着兰荡湖闲坐，(只见)一泓(湖水)微波荡漾，水清木秀，游鱼飞鸟，还有那水中的藻荇，都像是浮在空中一样。
我在里边读书，绿色满头满脑地向我扑来，在幽静的窗边打开书本，好像每个字都是碧绿新鲜的。
每年春末，(载着)破塘笋(的小船)必定经过这里。
轻舟飞出，商人就选择最大的一株笋抛掷到水面上，并向园中人叫道：“捞笋！”然后划桨飞一样离开。
园丁划着小舟把笋拾起来。
部编版语文九年级上学期期末专项复习：作文试卷(含答案)
部编版语文九年级上学期期末专项复习-作文学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________考试范围：九年级上、下册1．请结合自己的见闻和感受，以“，是一种幸福”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：除诗歌、戏剧外，文体不限；语言规范，不要使用网络用语，不得抄袭试卷上的阅读材料；不得出现真实的地名、校名、人名，不得套作、抄袭；书写规范，卷面整洁。
2．作文生活中，总有一些瞬间，让你久久不能相忘；总有一些鲜活的记忆，值得你品味珍藏；总有一些不经意的期许，让你魂牵梦绕；总有一些未曾涉足的美景，让你心驰神往；总有一些失意，让你迷茫困惑；总有一些成功，让你欣喜若狂……那些逝去的时光，见证了你的成长，那些即将到来的日子，又让你重新憧憬新的梦想。
3．你觉得，你和我们一样，我们觉得，是的，但你又那么不同寻常。
从无声里突围，你心中有嘹亮的号角。
新时代里，你有更坚定的方向。
先飞的鸟，一定想飞得更远。
迟开的你，也鲜花般怒放。
半岁时，江梦南因误用药物失聪，开始学说话的时候，从字、词到日常用语，她对着镜子学口型、摸着父母喉咙学发音，通过读唇语学会“听”和“说”。
从小到大，凭借优秀的学习成绩，她成为家乡小镇上近年来唯一考上重点大学，最终到清华念博士的学生。
请根据以上材料，挖掘生活中的真实故事或者真实材料，以“绝不服输”为题，写一篇文章。
文中不能出现真实的地名、校名和人名。
要求：字数在600字以上；书写规范工整；不得抄袭，不得套作；不得出现真实的地名、校名、人名。
4．按要求写作新学期的第一节班会上，班主任对同学们说：“谈你们新一年愿望吧。
”一个说：“我的愿望是每科能考第一。
”另一个说：“我的愿望是不再惹爸妈生气！”第三个说:“我没有愿望……”大家都瞪大了眼睛，“我正在存钱，要买一套故事书呢。
”话音刚落，大家都报以了最热烈的掌声。
……是啊，当别人在畅谈愿望时，他却已经开始付诸行动了。
部编人教版九年级语文上册总复习——第三单元知识要点梳理 - 中学语文试卷测试题637
部编人教版九年级语文上册总复习——第三单元知识要点梳理-中学语文试卷测试题岳阳楼记文学常识《岳阳楼记》选自《范文正公集》，作者是范仲淹，字希文，北宋初期著名的政治家、文学家，死后谥号文正，世称“范文正公”，有《范文正公集》传世。
岳阳楼与武汉的黄鹤楼、南昌的滕王阁并称为“江南三大名楼”。
一词多义明：（1）（到了第二年，就是庆历五年）越明年（2）(明媚) 至若春和景明以：（1）(来）属予作文以记之（2）（因为)不以物喜，不以己悲夫：（1)(那) 予观夫巴陵胜状（2）(表句尾感叹) 嗟夫观：（1）（看）予观夫巴陵胜状（2）（景象）此则岳阳楼之大观也极：（1）（直到）北通巫峡，南极潇湘（2）（穷尽，尽头）此乐何极（3）（表示程度深）感极而悲者矣或：（1）(或许)或异二者之为（2）( 有时) 而或长烟一空空：(1）( 天空) 浊浪排空（2）( 消散) 长烟一空通：(1）(顺利) 政通人和(2）(通向) 北通巫峡和：(1）(和乐) 政通人和(2）(和煦) 春和景明则：(1）那么：然则何时而乐（2）就是：此则岳阳楼之大观也（3）就：居庙堂之高则忧其民。
归（1）归依：微斯人，吾谁与归（2）聚拢：云归而岩穴暝备(1)前人之述备矣：译尽（2）：备齐词类活用⒈百废具兴（动词作名词，荒废了的事业）2.先天下之忧而忧（名词作状语，在……之前）3.后天下之乐而乐（名词作状语，在……之后）⒈滕子京谪守巴陵郡（封建王朝官吏降职或远调）⒈忧谗畏讥（名词作动词，别人说坏话）⒈刻唐贤今人诗赋于其上（形容词作名词，贤明之人）⒈而或长烟一空（形容词作动词，消散）⒈北通巫峡，南极潇湘（名词活用作状语，向北；向南）⒈或异二者之为（动词活用作名词，这里指心理活动）古今异义⒈气象万千【古义：景色和事物；今义：天气变化；气象万千形容景色和事物多种多样、非常壮观。
】⒈微斯人【古义：（如果）没有；今义：微小】⒈此则岳阳楼之大观也【古：景象；今：看】⒈横无际涯【古：广远；今：与“竖”相对】⒈浊浪排空【古：冲向天空；今：全部去除掉】⒈予观夫巴陵胜状【古：指示代词，表远指，相当于“那”；今：丈夫，夫人】⒈前人之述备矣【古：详尽今：准备】⒈增其旧制【古：规模今：制度】⒈作文【古：写文章今：作文】⒈至若春和景明【古：日光；今：景色、景物】11则有去国怀乡【古：国都；今：国家】⒈则有去国怀乡【古：离开；今：前往】⒈予尝求古仁人之心【古：曾经；今：品尝】⒈越明年【古：及，到；今：越过】⒈宠辱偕忘【古：荣耀；今：恩宠】⒈沙鸥翔集【古：群鸟停息在树上；今：集体，集中】⒈进亦忧【古：在朝廷做官；今：前进】⒈退亦忧【古：不在朝廷做官；今：后退】通假字⒈属予作文以记之（通“嘱”，嘱托）⒈百废具兴（通“俱”，全，皆，都）句式分析⒈倒装句例：微斯人，吾谁与归？（疑问代词“谁”作宾语，宾语前置。
（名师整理）最新部编人教版语文中考专题复习《九年级上册课内古诗词鉴赏》精讲精练（含答案）
（名师整理）最新部编人教版语文中考专题复习《九年级上册课内古诗词鉴赏》精讲精练（含答案）九年级(上)课内古诗词赏析精讲精练(二十四)行路难(其一)[唐]李白金樽清酒/斗十千，玉盘珍羞/直万钱。
停杯投箸/不能食，拔剑四顾/心茫然。
欲渡黄河/冰塞川，将登太行/雪满山。
闲来垂钓/碧溪上，忽复乘舟/梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪/会有时，直挂云帆/济沧海。
【译文】金杯里装的名酒，每斗要价十千；玉盘中盛的精美肴菜，价值万钱。
胸中郁闷呵，我放下酒杯搁下筷子吃不下；拔剑环顾四周，我心里委实茫然。
想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川；要登太行，茫茫的风雪早已封山。
像吕尚垂钓溪边，闲待东山再起；又像伊尹做梦，乘船经过日边。
世上行路呵多么艰难，多么艰难；眼前岔路这么多，我如今身处何方？相信总有一天，能乘长风破万里浪，高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！【内容分析】1.“行路难”是乐府古题，多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。
李白这组《行路难》诗主要抒发了怀才不遇的情怀，这里选的是第一首，在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。
2．“停”“投”“拔”“顾”表现出来的内心的苦闷和抑郁。
鲜明的对比，强烈的反差衬托出诗人内心的悲苦，以乐景写哀情，强化了哀的程度。
【主题思想】全诗抒发了诗人理想得不到实现的抑郁苦闷心情和诗人对远大理想的执着追求，表现了诗人昂扬乐观、积极进取的精神。
1．“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么？__描绘了隆重而丰盛的宴会场面；反衬诗人苦闷、抑郁的情绪。
__2．诗人在写行路难时，用“__冰塞川__”“__雪满山__”(各限填三个字)象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味。
3．名句赏析。
(1)欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
__运用比喻的修辞手法，形象地写出了仕途的艰难，寓含着无限的悲慨。
(2)闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
__运用吕尚、伊尹的典故，表明诗人对自己从政仍有所期待。
部编人教版九年级上册语文第一单元全套重点习题练习复习课件
第3课 乡 愁
1．给加点字选择正确的读音，根据拼音写词语。
乡愁是一杯酒，时间越久，味道越香醇
•
(A.chún B．zhūn)____A____。当游子徘徊• (A.huí B．huái)____B____在异乡的十字路口时，母亲的 dīng níng___叮__咛___会穿过万水千山，回荡在游子
第2课 我爱这土地
1．给加点字注音，用“____”标出语段中的三个错别字，
并改正在横线上。
想起故乡，一股情愫(
•
sù )便在胸中—凶涌。青青
的小山、绿绿的河水、宣—闹的桥头、静谧• ( mì)的古 树、乡亲的笑容如在眼前，父母的呼唤萦( yíng)绕耳
•
旁……啊，故乡，我要为你歌唱到喉咙撕—哑，歌唱到
示例：床前明月光，疑是地上霜。 改写：乡愁是李白床前的那一抹月光。 _______示__例__：__春__风__又__绿__江__南___岸__，__明__月__何__时__照__我__还__。__改__写： ___乡__愁__是__王__安__石__独__望__明__月__思__故__里__的__惆__怅__。_____________
5．【2019•杭州】下列各句中，所引古诗文名句不符合语境的一项是( ) A．贾爷爷真可谓“老骥伏枥，志在千里”，七十岁了还不想着颐养 天年，而是去山区兴办企业，带动当地人民脱贫致富。 B．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，自从富春江两岸实施了 “亮灯工程”，火树银花的夜景总是给游客带来惊喜。 C．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，祝愿远行求学的你，克 服成长路上的困难，学业进步，早日实现心中的梦想。 D．在中秋佳节这个特殊日子，归国探亲的旅法华侨用杜甫的诗句 “露从今夜白，月是故乡明”来表达心情，是最恰当不过了。
人教部编版语文九年级上册：期末专项复习——字音·字形(包含答案)
期末专项复习—字音·字形一、根据拼音写出汉字（每空0.5分，共20分）1.pīng婷（）冠miǎn（）旁wù（）强guō不舍（）2.xiè渎（）pián进（）gōu偻（）大发雷tíng（）3.承chóu（）驰chěng（）fà琅（）自吹自léi（）4.晨xī（）zhēn言（）gān尬（）jiǎo揉造作（）5.广mào（）困è（）huī下（）附yōng风雅（）6.轻qù（）tān塌（）jì祀（）niǔ捏作态（）7.è然（）chī笑（）恣suī（）自惭形huì（）8.bǐ谷（）寒jìn（）zāo蹋（）形xiāo骨立（）9.lán褛（）牡lì（）wū蔑（）jiū占鹊巢（）10.dùn词（）huàn养（）qiáo夫（）俯shí即是（）二、根据意思写出成语（每小题1分，共20分）1.形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。
________________2.不顾全篇文章的内容，而只根据需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。
________________3.眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
________________4.形容建筑物宏伟美丽。
________________5.伟大的功绩。
________________6.形容文雅、有礼貌的样子。
________________7.指常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平常了。
________________8.指潮水退下去，水底的石头就露出来。
原指一种自然景象，后多比喻事情终于真相大白。
________________9.指相互帮助，互相补充，更能显出各自的长处。
________________10.随着时间的推移而不断增长。
________________11.形容对待事情非常严肃认真。