三年级上册道德与法治课件-1.学习伴我成长(处处可学习)-部编版(共28张PPT)
教育部审定2018义务教育教科书道德与法治三年级上册
处处可学习
1
2
3
4
5
游戏规则： 1、老师给第一个同学一张纸条，第一个学生有三秒钟的 记忆时间。 2、由第一个学生小声的告诉第二个同学，但绝对不能让 第三个同学听到，由此类推，由最后一个学生说出答案。
彩泥
平结
折纸
Байду номын сангаас手指操
剪纸
活动要求： 1、每一小组请从以下五种主题活动中选择任意一组进行学习。 2、学习中选择恰当的学习途径。 3、活动时间为五分钟。
彩泥
平结
手指操
剪纸
回家后可以试着做一道菜或者种一种植物，把你的操作过 程记录下来，也可以用自己喜欢的方式进行记录。
准备工作：________________________________________ 操作过程：________________________________________ 我的学习收获：____________________________________
处处可学习
1
2
3
4
5
游戏规则： 1、老师给第一个同学一张纸条，第一个学生有三秒钟的 记忆时间。 2、由第一个学生小声的告诉第二个同学，但绝对不能让 第三个同学听到，由此类推，由最后一个学生说出答案。
彩泥
平结
折纸
Байду номын сангаас手指操
剪纸
活动要求： 1、每一小组请从以下五种主题活动中选择任意一组进行学习。 2、学习中选择恰当的学习途径。 3、活动时间为五分钟。
彩泥
平结
手指操
剪纸
回家后可以试着做一道菜或者种一种植物，把你的操作过 程记录下来，也可以用自己喜欢的方式进行记录。
准备工作：________________________________________ 操作过程：________________________________________ 我的学习收获：____________________________________
合集下载
部编版小学道德与法治三年级上册1学习伴我成长(课件)
1. 学习伴我们成长
我的成长离不开学习 学习伴我们成长 要活到老，学到老 ……
我们可以通过哪 些
途径进行学习呢？
除了校园里的学 习，你知道还有哪些途 径可以让我们去学习呢？
游戏规则：随机从一副扑克牌中拿出四张牌， 将这四张扑克牌上的数字进行加、减、乘、除 四则运算，使其计算结果等于24，每张牌只能 用一次。小组内，看谁算得最快，谁就赢了。
到底什么是学习呢？
“学”是对不知道的东西接 纳的过程，是获得新知识；
“习”是在学过后温习反复 地学。
如果一个人从生下
来就不学习，会变成什 么样？
1920年，在印度一个丛 林中发现两个女孩，她们从 小和狼生活在一起。她们的 生活习惯和野兽一样，不会 用双脚站立，只能用四肢走 路；不会用手拿东西，喝水 也和狼一样用舌头舔。她们完全不懂语言，根本不会说话。她们害 怕日光，习惯在黑夜里看东西，经常白天睡觉，一到晚上则活泼起 来。她们不肯洗澡，也不肯穿衣服，并且随地大小便。
统编版道德与法治 三年级上册
1. 学习伴我成长
从出生到现在，我们成长的每
一步都离不开学习。让我们追寻成 长的脚步，回想一下我们是怎样在 学习中成长起来的。
学走路
学说话
学整理
学做手工
学跳舞
学写字
学礼仪
出生到现在，我们已经学会了 很多本领了！
小组交流要求：
1.由组长指定顺序轮流介绍。 2.每个同学用一两句话简短介绍。 3.音乐响开始，音乐停结束。
莫言是中国获得诺贝
尔文学奖的第一人，童年 时酷爱读书，为了借一本 书看，他给别人拉一上午 的磨;本村的书不够看，他 就去周围村子借。少年时， 曾被挡在校门外，但他坚 持白天下地干活，晚上在 昏暗的油灯下读书，自学 了全部中学课本。30岁后 终于圆了自己的大学梦， 开始了新的人生。
部编版《道德与法治》三年级上册第1课《学习伴我成长》优秀课件(共42张PPT)
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿
部编版三年级上册道德与法治第一单元第一课
伴我成 长
活动一：成长的故事
我是婴儿时，我学会了……
我上幼儿园时,我学会了……
我上小学了，我学会了……
活动二：“学习”大讨论
“学”和“习”的字 源
“学”是对不知道
的东西接纳的过程，是 知新；“习”是不断重 复，是温故。所以“学 习”最初就是一个人持 续不断自我完善的过程。 这就是“温故而知新”。
如果从小失 去学习的机会， 人会变成什么样 呢？
活动二：学无止境
看看大人们还在学什么
奶奶在学……
爷爷在学……
爸爸妈妈在学……
老师们在学……
大人们已经学会了很多本领，为什么还要不 断地学习呢？
活动三：在“做”中学
处处可学习
我从报纸和儿童杂 志上学到许多知识。
在野外玩耍时， 我认识了许多植物和 昆虫。
参观科技馆，使我们增 长了不少科学知识。
在与同学的交往中，我 懂得了人与人之间应友好相 待。
跟叔叔学吹笛子，使 我更喜欢音乐了。
学习制作水果拼盘
在“做” 中学
学习折纸鹤
学习养花
12 34
学习简单的舞蹈动作
说说你有哪些本领是从“做”中学来Байду номын сангаас，和 大家一起分享你的经历吧。
吾生也有涯，而知也无涯。
——《庄子•养生主》
学而时习之，不亦说乎？ 吾生也有涯，而知也无涯。——庄子 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
写一句勉励自己不断学习的话
第一单元 快乐学习
1 学习伴我成长
活动一：成长离不开学习
成长离不开学习
从出生到现在，我们成长 的每一步都离不开学习。让我 们追寻成长的脚步，回想一下 我们是怎样在学习中成长起来 的。
统编版道德与法治三年级上册1.1《 学习伴我成长》 课件(共18张PPT)
学习伴我成长
目录 01 成长离不开学习 02 终身学习 03 处处学习
01
成长离不开学习
1 成长离不开学习
婴儿时期
幼儿园时期
小学阶段
从出生到现在每个阶段你都获得了哪些本领？
➢ 我获得的本领有： ➢ 我学到的礼仪有：Βιβλιοθήκη 这些本领都是天生就有的吗？
学会了 说话
学会了 走路
学会了 弹钢琴
学会了 敬礼
学会了 写字
02
终身学习
2 终身学习
我们小孩子需要学习，那么大人还需要学习吗？
需要
VS
不需要
奶奶通过认真观察和反复临摹实物，学会了画画。
老师通过学习网上教程，学会了制作精美 的多媒体课件。
爸爸妈妈通过参加家长学校培训课， 学会了如何与子女沟通、交流、学习。
爷爷通过学习科技书上的知识，学会了如 何科学育种。
网络
玩耍
实践
网络学习注意事项：
✓ 通过权威网站了解信息。 ✓ 不点开来历不明的网站。 ✓ 注意用时，保护眼睛。 ✓ 不泄露个人信息。
在“做”中学
学习做一道菜
学习扎染
课后实践：
➢ 化身小记者采访身边的大人，他们最近在学习什么，为什么 要学习？
➢ 体验在“做”中学，可以学习做一道菜，学习折纸或者扎染等， 在实践过程中学习，体会其中的快乐并在下一次上课与同学 分享你的收获。
终身学习
社会不断发展进步，人们只有 时时学习，处处学习，不断提 升自己的能力，才能更好地适 应社会。
名言警句知多少？
学习知识要善于思考，思考，再思考。 ——爱因斯坦 好好学习，天天向上。 ——毛泽东 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。 ——周恩来 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 ——屈原
目录 01 成长离不开学习 02 终身学习 03 处处学习
01
成长离不开学习
1 成长离不开学习
婴儿时期
幼儿园时期
小学阶段
从出生到现在每个阶段你都获得了哪些本领？
➢ 我获得的本领有： ➢ 我学到的礼仪有：Βιβλιοθήκη 这些本领都是天生就有的吗？
学会了 说话
学会了 走路
学会了 弹钢琴
学会了 敬礼
学会了 写字
02
终身学习
2 终身学习
我们小孩子需要学习，那么大人还需要学习吗？
需要
VS
不需要
奶奶通过认真观察和反复临摹实物，学会了画画。
老师通过学习网上教程，学会了制作精美 的多媒体课件。
爸爸妈妈通过参加家长学校培训课， 学会了如何与子女沟通、交流、学习。
爷爷通过学习科技书上的知识，学会了如 何科学育种。
网络
玩耍
实践
网络学习注意事项：
✓ 通过权威网站了解信息。 ✓ 不点开来历不明的网站。 ✓ 注意用时，保护眼睛。 ✓ 不泄露个人信息。
在“做”中学
学习做一道菜
学习扎染
课后实践：
➢ 化身小记者采访身边的大人，他们最近在学习什么，为什么 要学习？
➢ 体验在“做”中学，可以学习做一道菜，学习折纸或者扎染等， 在实践过程中学习，体会其中的快乐并在下一次上课与同学 分享你的收获。
终身学习
社会不断发展进步，人们只有 时时学习，处处学习，不断提 升自己的能力，才能更好地适 应社会。
名言警句知多少？
学习知识要善于思考，思考，再思考。 ——爱因斯坦 好好学习，天天向上。 ——毛泽东 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。 ——周恩来 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 ——屈原
三年级上册道德与法治课件-1.学习伴我成长(成长离不开学习)-部编版(共25张PPT)推荐课件
资
健身操等各项户外运动，最大可能地满足在住老人
料
的文化需求，真正实现老有所学、老有所乐，让每 一位老人都享受到“文化养老”的乐趣。音乐、书
法、绘画、插花、舞蹈、摄影、门球、电脑、智能
手机操作、康复操、太极、瑜伽、烹饪等丰富的课
程，由专业的老师指导传教，培养老人高雅欢愉的
生活乐趣，老人们可以根据自己的喜好选择性参加。
16.成功与不成功之间有时距离很短，只是后者再向前了几步。 76.命运，你残忍的诉说着我的悲痛。 51.努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。 90.多一分心力去注意别人，就少一分心力反省自己。 56.人最可悲的是自己不能战胜自己。 52.希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。
普法宣讲 《未成年人保护法》
第一章 第三条Βιβλιοθήκη 未成年人享有受教育权，国家、社会、 学校和家庭尊重和保障未 成年人的受教育权。
写一句勉励自己不 断学习的话，粘贴在你 的书桌右上角，以警示 自己。
77.哪有那么多的一夜成名，其实都是百炼成钢。 99.顶天立地奇男子，要把乾坤扭转来。 9.试着把光芒留给别人，不用太在意那些有的没的，你会更快乐。 95.灿烂的犹如初开的太阳的面纱，灵秀的犹如崖边的一只百合，热情的犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳，她让我如此深深着迷。 82.想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。 92.世界上有两个可贵的词，一个叫认真，一个叫坚持。认真的人改变了自己，坚持的人改变了命运。 9.试着把光芒留给别人，不用太在意那些有的没的，你会更快乐。 82.想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。 93.学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 81.攀登者智慧和汗水，构思着一首信念和意志的长诗。 96.把人生一分为二，前半生不犹豫，后半生不后悔。 36.没有目标的人，努力有什么用。 31.不论是狮子还是羚羊，都要奔跑；不论是贫穷还是富有，都要去奋斗。 99.生命不在于长短，而在于活得有意义。 80.人生只有必然，没有偶然。 54.从今开始，我要帮自己一个忙：卸下负担忘却疼痛抚平创伤。 92.这个世界不会因为你的付出就必须给予回报，也不会因为你以怎样的方式对待别人，就要求他人同等对待你。人活在这世上，最难的就是保持一份谦卑和平和，而这份谦卑，来源于内心的真 诚和踏实的努力。
三年级上册道德与法治课件-1.学习伴我成长-部编版 (共18张PPT)优秀课件
脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才
会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三
的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没
有梦想那就穷定了。困难像弹簧令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都
可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双
损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。
生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不
能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是
教学模板PPT
语文S版 二年级上
调查对象：老师 调查内容： 1、学什么：老师们在学心理学 2、为什么学：老师说学习心理学能 够更好地完成自己的工作，也能够 对自己的生活有所帮助。
教学模板PPT
语文S版 二年级上
调查对象：爸爸妈妈 调查内容： 1、学什么：爸爸妈妈在学习 教育学 2、为什么学：为了能够更好 地培养自己的孩子。
统编版道德与法治三年级上册1.1《 学习伴我成长》课件 (2课时,共34张PPT).ppt
云云，做事也能长本领，我们有许多 本领都是在“做”中学来的。你想要唱 得好，更应该多去唱歌，相信你自己！
小明在假期学自行车，但是不小心摔 了一跤，把膝盖都摔破了。小明现在 已经不敢骑自行车了。大家能帮帮他 吗？
小明，做事也能长本领，我们有许多 本领都是在“做”中学来的。你想要学 会自行车，更应该多去练习，相信你 自己！
1.学习伴我成长
小婴儿
三年级小学生
在你的成长过程中，你掌握了什么本领，明白了 什么道理？
狼孩的故事 人们在印度加尔各答的丛林中发 现两个狼哺育的女孩。大的女孩约8岁， 小的1岁半左右。据推测，她们是在半 岁的时候被母狼带到洞里去的。 当她们离开丛林，被领进孤儿院 时，一切生活习惯都同野兽一样，不 会用双脚站立，只能用四肢行走。人 们给他们食物他们也不会用手拿而是 用嘴巴叼，从来不和人交流。
昆虫学家法布尔 法布尔从小就是一个“昆虫迷”。一窝小蚂蚁搬家，一场
蜘蛛与蚊子的大战，都会让他入迷。有时候他能一动不动地观 察三四个小时，脚麻了都不知道，还闹出不少笑话呢。 有 一段时间，小法布尔对螳螂产生了兴趣。他偷偷地爬上了邻居 家的苹果树，找到一只螳螂，屏住呼吸观察起来。正当他看得 入迷的时候，树下有人喊道:“哈哈！这回你跑不了了！跟我到 警察局去！”原来，邻居当他是偷苹果的小偷呢！ 法布尔 家里穷，连小学都没念完，但他刻苦自学。他勤奋地观察昆虫、 做笔记，创作了《昆虫记》，受到了众多读者的喜爱。
金镶珠金翅鸟
牛虎铜案
战国时期的青铜礼器
在博物馆中，我们可以了解很多历史文化知识，感 受科技带给我们的魅力
在动物园里，我们可以认识很多有趣的动 物，了解他们的生活习性。
在公园里，我们可以认识很多植物和小动物， 还可以学到一些做人的道理。
小明在假期学自行车，但是不小心摔 了一跤，把膝盖都摔破了。小明现在 已经不敢骑自行车了。大家能帮帮他 吗？
小明，做事也能长本领，我们有许多 本领都是在“做”中学来的。你想要学 会自行车，更应该多去练习，相信你 自己！
1.学习伴我成长
小婴儿
三年级小学生
在你的成长过程中，你掌握了什么本领，明白了 什么道理？
狼孩的故事 人们在印度加尔各答的丛林中发 现两个狼哺育的女孩。大的女孩约8岁， 小的1岁半左右。据推测，她们是在半 岁的时候被母狼带到洞里去的。 当她们离开丛林，被领进孤儿院 时，一切生活习惯都同野兽一样，不 会用双脚站立，只能用四肢行走。人 们给他们食物他们也不会用手拿而是 用嘴巴叼，从来不和人交流。
昆虫学家法布尔 法布尔从小就是一个“昆虫迷”。一窝小蚂蚁搬家，一场
蜘蛛与蚊子的大战，都会让他入迷。有时候他能一动不动地观 察三四个小时，脚麻了都不知道，还闹出不少笑话呢。 有 一段时间，小法布尔对螳螂产生了兴趣。他偷偷地爬上了邻居 家的苹果树，找到一只螳螂，屏住呼吸观察起来。正当他看得 入迷的时候，树下有人喊道:“哈哈！这回你跑不了了！跟我到 警察局去！”原来，邻居当他是偷苹果的小偷呢！ 法布尔 家里穷，连小学都没念完，但他刻苦自学。他勤奋地观察昆虫、 做笔记，创作了《昆虫记》，受到了众多读者的喜爱。
金镶珠金翅鸟
牛虎铜案
战国时期的青铜礼器
在博物馆中，我们可以了解很多历史文化知识，感 受科技带给我们的魅力
在动物园里，我们可以认识很多有趣的动 物，了解他们的生活习性。
在公园里，我们可以认识很多植物和小动物， 还可以学到一些做人的道理。
(部编版)三年级上道德与法治《学习伴我成长》精选课件PPT
成长离不开学习
我们小孩子需要学习，那么大人是否还需要学习呢？
大人们已经学会了很多本领 为什么还要不断地学习呢？
1.1 学习伴我成长
成长离不开学习
让我们沿着成长的脚步，回想一下我们怎样在学习中成长起来的
学走路
学整理
成长离不开学习
让我们沿着成长的脚步，回想一下我们怎样在学习中成长起来的
学说话
学跳舞
成长离不开学习
让我们沿着成长的脚步，回想一下我们怎样在学习中成长起来的
学礼貌
学写字
(部编版) 三年级 上道德 与法治 《学习 伴我成 长》精 选课件P PT
(部编版) 三年级 上道德 与法治 《学习 伴我成 长》精 选课件P PT
成长离不开学习
我们小孩子需要学习，那么大人是否还需要学习呢？
(部编版) 三年级 上道德 与法治 《学习 伴我成 长》精 选课件P PT
(部编版) 三年级 上道德 与法治 《学习 伴我成 长》精 选课件P PT
成长离不开学习
成长离不开学习
让我们沿着成长的脚步，回想一下我们怎样在学习中成长起来的
我们学习了很多本领。这些 本领都是天生就有的吗？
(部编版) 三年级 上道德 与法治 《学习 伴我成 长》精 选课件P PT
学手工
(部编版) 三年级 上道德 与开学习
让我们沿着成长的脚步，回想一下我们怎样在学习中成长起来的
我们小孩子需要学习，那么大人是否还需要学习呢？
(部编版) 三年级 上道德 与法治 《学习 伴我成 长》精 选课件P PT
(部编版) 三年级 上道德 与法治 《学习 伴我成 长》精 选课件P PT
成长离不开学习
我们小孩子需要学习，那么大人是否还需要学习呢？
三年级上册1.1《学习伴我成长》说课(共31张PPT)
2.不学习的后果。 过渡：你们看这棵大树，有了知识、本领，我们的小树很快变成了枝繁 叶茂的大树。未来还有很多东西等着我们去学习，去探索。
（1）如果没有学到这些本领，你们猜一猜我们会是什么样子呢？（出示 图片）
（2）观看狼孩视频，学生谈感受。 【通过狼孩的视频，创设情境，让学生能够直观清晰地体会到如果人不
三、说教学目标
1.知道生活中的点点滴滴都是学习，人的成长离不开学习，每个人都是在学习中成长起来 的。 2.懂得学无止境，领悟人应该不断地学习，初步具有终身学习的意识。 3.通过调查、探究、交流等方式，学会学习的方法，提高解决问题的能力。 4.热爱学习，树立终身学习的观念，不断充实自己。
四、说教学重难点
二、说学情
升入三年级的孩子对于“为什么学习”缺乏一定的认识。他们往 往局限于已知，对未知缺乏探究精神，没有不断学习的意识。这就需要 教师积极引导，有助于学生尽快学会学习各种本领，充实自己。还有一 部分学生对学习的理解比较局限，认为就是在课堂中学习，导致学习的 方法不灵活，学习的兴趣不浓厚，终身学习的观念难以形成。
（2）老师是否需要学习？（出示教师学习图片，录音资料，学生回答） （3）教师总结提升：人在每个阶段学习的东西都不一样，人们不论年少 ，都一直不断学习。（板书：不断学习）
（4）大人们已经学会了很多本領，为什么还要不断地学习？（设难置疑 ，引起学生思辨，教师评价。）
（三）知识拓展
1.我们还有很多本领没学，你知道是为什么吗？（学生思考回答） 2.那我们还要不要学习呢？为什么呢？（学生思考回答） 3.教师总结：学习没有终点，我们终生都需要学习，即使离开了学校，
（4）过渡：你们看，学习不仅是学习知识，我们还需要发现周围的事 物。你们还学会了什么特殊的本领呢？
部编版三年级上册道德与法治 最新1-1《学习伴我成长》 ppt课件
部编版·三年级道德与法治上册
成长离不开学习
学说话
成长离不开学习
学走路
成长离不开学习
成长离不开学习
成长离不开学习
成长离不开学习
成长离不开学习
他们都那么大了，为什么还要学习？
为了充 实自已
每天学学画，既锻炼身体， 又陶冶性情。
为了跟上 时代步代
买台VCD，先要看明白说明，学 学会会 怎了 样开在使车现用，代。生社活会工，作不更学方会便使。用
电脑可不行。
为了自己的 进一步发展
农业产量的提高，要靠新科 学要会技了一，解门不世新学界手习，艺可外，不语就成学多。不一田能手，很多事情都能干， 可现在爷爷也遇到了新问题，这是什么原因呢 ？
小调查：
调查一下你身边的大人们 是否还在学习，他们在学什么。
(部编版)三年级上道德与法治《学习伴我成长》教学课件PPT
谢 谢 指 导！
学习与人工智能蓝牙音箱交流
普法小讲堂
调查揭秘明学习
大人还需要学习吗？
调查对象
调查内容 1. 您 现 在 还 在 学 习 吗 ？ 2.您在学习什么？ 3.您为什么要学呢？ 4.……
活动要求：
1. 小组讨论，用自己 的话整理好采访的资 料，也可以现场采访 老师，时间3分钟。
2.小组派代表汇报。
调查对象 调查内容 1.您现在还在学习吗？ 2.您在学习什么？ 3.您为什么要学呢？ 4.……
(部编版)三年级上道德与法治《学习 伴我成 长》教 学课件P PT (部编版)三年级上道德与法治《学习 伴我成 长》教 学课件P PT
学会玩 滑滑梯， 我很享 受哦！
真开心， 我学会 骑车了！
侯子哲：
怎样选到 最大最甜 的果实， 是我这次 学习的收 获！
我在学 习怎样 叠衣服
妈妈教我种 菜，你猜，我 能吃到自己亲 手种的葱吗？
怎样？ 我学 得有 模有 样吧！
怎样？ 我学 得有 模有 样吧！
学会爬
学会 游泳
学会 走路
我的本领
学会 做菜
学会 写字
学会做 家务
……Βιβλιοθήκη 在你学习本领的过程中，一定有很多趣 事吧！谁愿意来分享一下？
刘若雯
到底什么是学习
体验活动知学习
课间游戏
垃圾改 丢哪个 桶？
原来，学习不仅仅是从书本和 课堂中获得，生活中处处都可以 学习。
(部编版)三年级上道德与法治《学习 伴我成 长》教 学课件P PT (部编版)三年级上道德与法治《学习 伴我成 长》教 学课件P PT
(部编版)三年级上道德与法治《学习 伴我成 长》教 学课件P PT
文雁来：有时候学爬，也不是那么容易哦！